最新人教版五年级语文下册第三单元-基础知识练习题型
人教版语文五年级下册基础知识训练
第一单元读读写写ɡāo ɡēlǜtǎn rïu měi xuàn rǎn ɡōu lâdīyín qílìhuíwâi（）（）（）（）（）（）（）（）sǎtuōyūhuíjíchímǎtílǐmào jūshùxiūsâshuāi jiāo （）（）（）（）（）（）（）（）tiān yáqīnɡxīchāzuǐfēn biàn fǔmōjiâshào xīn jiānɡxiàn rù（）（）（）（）（）（）（）（）râhūhūyíbìqiān lǐcuìsâyùliújīn piāo dài wǔhún huánɡyìtǐ（）（）（）（）（）读读记记ɡǔpǔdiǎn yǎchùlìrïng zhuānɡshǒu hîu tuïniǎo bìshǒu （）（）（）（）（）（）（）shānɡmào zhīmɑyāo ráo jīxiâkāi záo wēi ãmãi tǐ（）（）（）（）（）（）（）zhēnɡníng chěnɡxiōnɡsīchěxiào lǜɡuàn tōnɡxiàmǎwēi （）（）（）（）（）（）jīnɡshãn bǎo mǎn yán zhân yǐdài shǐliào bùjíbēi shuǐchēxīn （）（）（）（）fâi qǐn wànɡshí（）日积月累朝代浪淘沙诗人下列比喻句把什么比作成什么？1、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
最新人教版五年级语文下册-基础训练(自主学习)答案1-8单元
1 草原自学提示1. lè yín měnɡ xuàn sèzhuăn2.老舍先生，草原风光，喜迎远客，把酒联欢巩固运用1.天涯摔跤羞涩渲染2.（1）只要......都...... (2)不管......总......(3)既......又......3.（1）回味美(2)一碧千里茫茫辽阔（大）、碧绿（3）热乎乎语言心好客或热情4. A.① B. ②拓展阅读1.这篇短文主要写了锡林郭勒大草原不仅广阔、美丽，还是个欢腾的世界。
2.，：“， ......”3.先概括后分述(先总后分)4.承上启下5.例：矫健的雄鹰自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱。
2、丝绸之路自学提示1.略2．jī cháo zào áo nónɡ báo bì hòu巩固运用1.例：凹（凹陷）侯（侯爵）换（交换）凸（凹凸）候（时候）奂（美轮美奂）2.五彩缤纷美轮美奂栩栩如生3. （1）一条道路将远隔千里的我们联系在了一起。
（2）友谊之路，商贸之路，文化之路，探险之路拓展阅读：1.2000余古长安波斯湾欧洲非洲2.异彩纷呈扑朔迷离举世闻名多姿多彩成千上万3.古老的丝绸之路连接着世界的东方与西方，孕育了光辉灿烂的古代文明。
4.它是一条由长安至波斯湾的友谊之路，连接了东西方，使东西方互通有无，孕育出光辉灿烂的古代文明。
3 白杨自学提示（略）巩固运用1.清晰新疆介绍抚摸2.辨字组词。
僵（僵硬）辩（争辩）晰（清晰）缰（缰绳）辨（辨别）晳（白皙）疆（新疆）辫（辫子）淅（淅淅沥沥）3.略4.根据课文的理解填空。
（1）山，水，人烟，清晰，浑黄一体。
荒凉，干燥恶劣，恶劣，不择环境、生命力顽强。
（2）白杨树，边疆建设者，借物喻人。
拓展阅读1.这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。
2.（1）好女子伟丈夫（2）4 排比北方的农民哨兵赞美和敬佩3.极其普通，不被人重视；有极强的生命力，折磨不了，压迫不倒。
统编版五年级语文下册《第三单元》知识点梳理及单元检测(附答案)
统编版五年级语文下册《第三单元》知识点梳理及单元检测（附答案）知识梳理第三单元基础知识梳理一、易读错字二、猜字谜1.猜字谜的常用方法：组合法：是指根据谜面的暗示，把字的笔画或部件做加减，重新组合凑成一个字。
比如，“一家十一口”。
“十”“一”“口”组合起来就是个“吉”字。
意会法：要求猜谜的人根据谜面的意思去联想。
比如，“重逢（猜一个字）”。
重逢就是再一次见面（又见），谜底就是“观”。
2.字谜半部春秋(秦) 赔惨了(夸) 刘备哭，刘邦笑(翠) 一口咬掉牛尾巴(告)3.字谜（1）一点一横长，一撇到南洋，南洋有个人，只有一寸长。
（2）需要一半，留下一半。
（3）一边红，一边绿，一边喜风，一边喜雨。
（4）人不在其位。
谜底：1.府 2.雷 3. 秋 4.立4.门内添活则为“阔”。
汉字属于表意体系的文字，字形和字义有密切的关系。
(1)杨修通过什么方法猜出了谜底?答:运用离合字形析字法。
“析字”是根据汉字的结构特点,采用析形、析义、析音等形式来表情达意的一种方法。
(2)你还能列举出类似的例子吗? 示例:一人一口酥一天,塞北送给曹操一盒酥,曹操亲自在盒子上写下“一合酥”三个字,然后把酥放在了桌子上。
杨修进来看见了,让人拿来汤匙,和众人分着吃完了。
曹操问他为什么这么做,杨修回答说:“盒子上明白地写着‘一人一口酥’,我怎么敢违抗丞相您的命令呢?”三、歇后语1.歇后语是由近似谜面和谜底两部分组成的形象而俏皮的口头用语。
这两部分之间有间歇，说的时候往往只说前一部分，把后一部分(真意所在)隐去，让听的人去猜测，所以叫歇后语。
2.歇后语(谐音)秃子打伞——无法(发)无天墙头上挂狗皮——不像话(画)三九天穿裙子——美丽动(冻)人飞机上敲铜锣——声名(鸣)远扬外甥打灯笼——照旧(舅) 梁山泊的军师——无(吴)用四月的冰河——开动(冻)了咸菜烧豆腐——有言(盐)在先孔夫子搬家——净是输(书) 隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外3.书上出现的是谐音性歇后语。
新人教版五年级语文下册三单元知识点及答案(三套)
新人教版五年级语文下册三单元知识点及答案(三篇)目录：新人教版五年级语文下册三单元知识点及答案一新人教版五年级语文下册三单元精编试卷及答案二新人教版五年级语文下册三单元练习卷及答案三新人教版五年级语文下册三单元知识点及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）jīng qiǎo jìng xiáēn huì jiāo shuǐài mùgāo bǐng bái hè shēng yìng二、比一比，再组词。
（10分）禁________ 衰________ 饵________ 搪________森________ 哀________ 耳________ 塘________三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（_____）（_____）之心生意（____）（____）（____）（_____）不舍（_____）（_____）棋布（____）（____）自得（____）（_____）不绝（_____）（_____）有力心灵（____）（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）不但……而且…… 虽然……但是……因为……所以…… 如果……就……（1）（__________）天气寒冷，（________）他的心里感到很温暖。
（2）你（_________）还不努力学习，（________）不能通过期末考试了。
（3）冀中平原上的人民（___________）坚持了生产，（________）有力地打击了敌人。
五、按要求写句子。
（15分）张军坚持锻炼身体。
张军长得很结实。
(用关联词将两句话合并为一句)2.轻纱似的薄雾笼罩着黄山。
(改成“被”字句)3.学问是一切前进活力的源泉,你能说它不重要吗?(改成陈述句)4.我喝着可口可乐和花生米,心里舒服极了。
(修改病句)六、阅读短文，回答问题。
部编人教版五年级下册语文三单元试卷基础练习及答案
部编人教版五年级下册语文三单元试卷基础练习及答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、看拼音，写词语。
zhì nèn bō li sāng mábái zhòu yīng taohú diéshuān zhùxián guàng pái huái juàn liàn二、用“√”给句子中加点字选择正确的读音。
1.《水浒传．》（zhuàn chuán）里的故事是真实的历史呢，还是模糊的传．（zhuànchuán）说呢？2.他煞．（shā shà）费苦心地为明天的旅游做准备，没想到刮起了台风，真是煞．（shā shà）风景。
3.看到自己的分数，她默默地把自己的试卷．（juàn juǎn）轻轻地卷．（juànjuǎn）了起来。
三、给形近字组词。
叮（_______）谎（_______）喂（_______）扶（_______）纱（_______）盯（_______）慌（_______）偎（_______）抚（_______）沙（_______）四、词语填空。
（____）（____）涂炭奇（____）异（____）众（____）拱（____）国（____）民（____）（____）襟危（____）黯（____）（____）伤五、选择恰当的词语填到句中的括号里。
打消消失1.我的钢笔突然（______）了，怎么也找不到。
2.经过妈妈的劝说，我们（______）了去深山探险的念头。
企望希望3.另一个兵士一面说，一面弓着背重来一次，将我的衣角裤裆过细地捏，总（______）着有新的发现。
4.我（______）大家认真听好我下面要说的一段话。
六、句子加工厂。
1.会场上爆发出一阵阵掌声。
（改为夸张句）______________________________________2.哥哥嫂子待他很不好。
人教部编版五年级语文下册第三单元基础训练含答案
人教部编版五年级语文下册第三单元基础训练一、字词句基础。
1.[字音]下列最可能与“欷”字读音相近的汉字是（）。
A. 布B. 希C. 欠D. 人2.[字形]猜一猜：“”这个字是现代汉字的哪一个？（）A. 导B. 尊C. 异D. 夺3.[跨学科·美术，字义]下列各图能表示“桑”字意思的一项是（）。
A. B.C.D.4.[形声字]下列全是形声字的一项是（）。
A. 材铜明B. 削清林C. 露爸鸟D. 固病垠5.[字形]下列广告词中关于成语的书写完全正确的一项是（）。
A. 某服装店广告：衣见钟情B. 某饮食店广告：回味无穷C. 某洗衣机广告：爱不湿手D. 某电动车广告：乐在骑中6.[字谜]有两个人初次见面，乙问甲：“贵姓？”甲答：“我姓一加一。
你姓啥？”乙说：“咱们都一样，只是两头长。
你问是啥姓，有它不缺粮。
”甲乙各姓什么呢？（）A. 王田B. 田丰C. 干田D. 王丰7.[字谜]看图猜字，正确的一项是（）。
A. 睦B.看C. 算D.眯8.[同音词]下列句中加点的同音词用法不正确的一项是（）A.这则故事带给我们很多启示．．。
．．。
/公司大门上张贴着一份招聘启事B. 雪融化．．了。
．．了，雪娃娃不见了。
/盐在水里溶化C. 他分辩．．这到底是哪种颜色。
．．道：“这本书是小明拿的。
”/他不能分辨D. 红军终于度过．．了一段快乐的时光。
．．了金沙江。
/他在这里渡过9.[歇后语]将下列歇后语填在横线上，最恰当的一项是（）。
明明参加了课后服务象棋班。
今天他和同学大战了几个回合，结果是。
A. 孔夫子搬家——净是输（书）B. 姜太公钓鱼——愿者上钩C. 咸菜烧豆腐——有言（盐）在先D. 花果山的猴子——无法无天10.[对联]根据对联内容，下列横批最恰当的一项是（）。
上联：二三四五下联：六七八九A. 一帆风顺B. 井井有条C. 缺衣少食D. 十全十美11.[字体]下面是“象”字的不同字体，按照顺序，字体名称对应正确的是（）。
新人教课标版五年级下册语文第三单元测试题及答案
小学五年级下册语文第三单元测试题姓名分数一、看拼音，写词语（8分）wǔ rǔwēi fēng ǎi xiǎo jiā qín（）（）（）（）gān jú péi bú shì gūi jǔ dào zéi （）（）（）（）二、用“√”为带点字选择正确的读音（3分）1．儿应（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”2．这是什么话？我国首都(dōu dū)临淄住满了人。
3．我最不中(zhōng zhòng)用，所以派到这儿来了。
三、下列各组词语中，有错别字的一组是（）（2分）A．冷笑为难招待安居乐业B．出息取笑笑嘻嘻聊如指掌C．囚犯解释实话实说面不改色D．负责大臣完好无损不惜代价四、给带点的字选择正确的解释（3分）1．为设．果（） A.假设 B.放置，摆放 C.假使2．乃．呼儿出（） A.你，你的 B.竟 C.就，于是3．若．无其事（） A.若是，如果 B.如同，好像 C.你五、判断题（4分）1．剧本主要是通过人物对话或者唱词来推进情节，刻画人物。
（）2．相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。
（）3．杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。
运用了比喻的修辞手法。
（）4．杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。
运用了比喻的修辞手法。
（）六、仿写句子，把句子写生动。
（6分）1．雨下得很大。
（改为比喻句）2．太阳落山了。
（改为拟人句）七、补充对联，并且写一句课外积累的对联（10分）1．地满红花红满地，。
2．翠翠红红，处处莺莺燕燕；，。
3. ，；三秋九月，中秋八月之中。
4．，山外白云，；池边绿树，，雨落溪边。
5．我会积累：。
八、阅读积累与运用（34分）（一）根据课文《杨氏之子》内容填空，再回答问题。
（8分）梁国杨氏子（），甚（）。
孔君平（），父不在，乃呼儿出。
为设果，果有（）。
孔指以示儿曰：“（）。
”儿应声答曰：“（）。
”（3分）1、用原文中的词语来回答：杨氏之子待客很热情，是从“”看出来的；他反应很敏捷，是从“”看出来的；他说话委婉而有礼貌，是从“”看出来的。
人教部编版语文五年级下册：第三单元基础知识练习题型
小学语文五年级下册第三单元基础知识练习题型一、读拼音，写词语。
jia qin wu ru wei feng ai xiao pei li（）（）（）（）（）Chu xi qiu fan dao zei gan ju gui ju（）（）（）（）（）二、给多音字注音。
大（）方待（）着为难（）为（）设果应（）该大（）夫等待（）受难（）行为（）应（）声三、比形组词。
囚（）敝（）既（）遵（）因（）敞（）即（）尊（）四、把下面的对联补充完整。
（1）地满红花红满地，（回文联）（2）一夜五更，半夜二更有半；（数字联）（3）楼外青山，山外白云，云飞天外；（顶针联）五、补充下列歇后语、谚语。
歇后语1、兔子尾巴——（）2、小和尚念经——（）3、八仙过海——（）4、鸡蛋碰石头——（）谚语1、搬起石头，（）。
2、在家靠父母，（）。
3、机不可失，（）。
4、路遥知马力，（）。
六、照样子，把下面的提示语写得富有情趣一些。
例：严禁践踏草坪。
（公园草坪）别踩我，我怕疼。
1、禁止喧哗。
（阅览室）2、请勿抽烟。
（电影院）人教版小学语文五年级下册第三单元基础知识练习题型（2）一、比形组词。
侮（）谎（）矩（）淄（）悔（）慌（）拒（）溜（）二、补充下列歇后语、谚语。
歇后语1、偷鸡不成——（）2、狗咬吕洞宾——（）3、芝麻开花——（）4、哑巴吃黄连——（）谚语1、酒逢知己千杯少，（）。
2、有缘千里来相会，（）。
3、多个朋友多条路，（）。
4、今朝有事今朝做，（）。
三、按要求写成语。
1、表示人多的成语：2、表示善于言辞的成语：四、写出下面加点词语在不同句子中的意思。
淮南的柑橘又大又甜。
可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不．．．同．吗？（）齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土．．不同．．吧。
（）五、解释下面句子中加点字的意思。
1、梁国杨氏子九岁，甚聪慧。
（）2、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
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小学语文五年级下册第三单元基础知识练习题型
姓名：得分：
一、读拼音，写词语。
jia qin wu ru wei feng ai xiao pei li
（）（）（）（）（）
Chu xi qiu fan dao zei gan ju gui ju
（）（）（）（）（）
二、给多音字注音。
大（）方待（）着为难（）为（）设果应（）该
大（）夫等待（）受难（）行为（）应（）声
三、比形组词。
囚（）敝（）既（）遵（）
因（）敞（）即（）尊（）
四、把下面的对联补充完整。
（1）地满红花红满地，（回文联）
（2）一夜五更，半夜二更有半；（数字联）
（3）楼外青山，山外白云，云飞天外；（顶针联）五、补充下列歇后语、谚语。
歇后语
1、兔子尾巴——（）
2、小和尚念经——（）
3、八仙过海——（）
4、鸡蛋碰石头——（）
谚语
1、搬起石头，（）。
2、在家靠父母，（）。
3、机不可失，（）。
4、路遥知马力，（）。
六、照样子，把下面的提示语写得富有情趣一些。
例：严禁践踏草坪。
（公园草坪）
别踩我，我怕疼。
1、禁止喧哗。
（阅览室）
2、请勿抽烟。
（电影院）
年月日
人教版小学语文五年级下册第三单元基础知识练习题型（2）
姓名：得分：
一、比形组词。
侮（）谎（）矩（）淄（）
悔（）慌（）拒（）溜（）
二、补充下列歇后语、谚语。
歇后语
1、偷鸡不成——（）
2、狗咬吕洞宾——（）
3、芝麻开花——（）
4、哑巴吃黄连——（）
谚语
1、酒逢知己千杯少，（）。
2、有缘千里来相会，（）。
3、多个朋友多条路，（）。
4、今朝有事今朝做，（）。
三、按要求写成语。
1、表示人多的成语：
2、表示善于言辞的成语：
四、写出下面加点词语在不同句子中的意思。
淮南的柑橘又大又甜。
可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不
．．．同．吗？（）
齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土
．．
不同
．．吧。
（）
五、解释下面句子中加点字的意思。
1、梁国杨氏子九岁，甚聪慧。
（）
2、孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。
（）
3、孔指以示儿曰：“此是君家果。
”（）
六、按课文内容天空。
1、楚王为了侮辱晏子，使出了这样三招：让晏子（），讽刺齐国（）、讽刺齐国人（）。
但晏子始终面不改色，沉着应对，最终赢得了楚王的尊重，维护了（）的尊严。
由此我发现晏子是一个（）的人。
2、相声《打电话》故事中的那个主角说话有（）的特点，从中我得到的启发是（）。