(新课标)2017高考地理一轮复习第三章地球上的水第1讲自然界的水循环、水资源的合理利用课件(必修1)
(2)判读内容及原因分析 ①流量过程曲线图反映的主要内容 a．流量的大小。 b．从曲线变化幅度了解水量的季节变化。 c．从曲线高峰期了解汛期出现的时间和长短。 d．从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。
②从流量过程曲线图分析原因 a．流量是由河水来源决定的。 b．洪水期出现在夏秋、枯水期出现在冬春的河流，一般 多为雨水补给，但地中海气候区河流则刚好相反。 c．汛期出现在夏季的河流，除由雨水补给外，也可能是 冰川融水补给。 d．出现春汛和夏汛两个汛期的河流，除由雨水补给外， 还可能由季节性积雪融水补给。
第三章 地球上的水 第一讲 自然界的水循环、 水资源的合理利用
考纲要求 1.水循环的过程和主要环节， 水循环的地理意义。 (1)掌握水循环的类型、过程和 主要环节，理解人类对水循环 的主要影响。 (2)掌握水循环的意义。 (3)学会阅读河流流量图，并能 分析其成因。 2．水资源对人类生存和发展 的意义。 (1)掌握世界和中国水资源分布 的特点及原因。 (2)理解淡水危机的原因及解决 措施。
考情分析 命题规律：1.以影响水资源时 空分布规律的重大工程(如南水 北调等)等切入，考查水循环过 程中各个环节及对地理环境的 影响。 2．以区域图、水资源分布及利 用图表为背景，考查水资源的 分布特点及对人类生产和生活 的影响。 高考预测：以具体的区域图、 数据统计资料、流量过程曲线 示意图等为背景材料，考查河 流的补给类型、湖泊的调蓄作 用、水循环的环节与意义。
(4)影响地表径流的因素
影响因素 年降水量 流域面积 (支流数量) 植被 对地表径流的影响 决定地表径流流量大小的最主要的因素
同地表径流流量成正相关
涵养水源，起到“削峰补枯”的作用
地质条件 河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区， (土壤质地) 河水易下渗，减少地表Байду номын сангаас流的流量 蒸发 主要在干旱、半干旱地区对地表径流影 响大
[解析]
塔里木河流域位于温带大陆性气候区，降水
少，蒸发强，故其绿水比例最大。其他三条河流流域降水 多，蒸发量所占比例较小。
[答案] A
4．在干旱和半干旱区，下列措施中，使绿水中生产性 绿水比例提高最多的是( A．水田改旱地 C．覆膜种植农作物 [解析] ) B．植树造林 D．修建梯田
在干旱和半干旱区，覆膜种植农作物可以减少
土壤蒸发，水分被农作物吸收，植物蒸腾增强，从而提高生 产性绿水比例。水田改旱地，无法避免水分蒸发；干旱和半 干旱区不适宜植树造林和修建梯田，故无法阻止水蒸发。
[答案] C
考点二
陆地水体的补给
相互联系的水体 1．水体的主要类型 (1)地球上的水体包括海洋水、 中 海洋水 是最主要的。 (2)陆地水体包括 河流水 、湖泊水、沼泽水、土壤水、
核 心
考 点 突 破
考点一
水循环
1．相互联系的水体 (1)存在形式：气态水、(数量最少，分布最广)、 液态水 (数量最大)、固态水。 (2)关系：从水的运动和更新的角度看，陆地上的各种水 体之间具有 水源相互补给 的关系。
2．水循环的过程和意义 (1)三大类型及主要环节
类型 海上内循环 海陆间循环 陆地内循环
补给类 补给时 主要影响因素 型 间 雨水
补给特点
由各地 径流量随降水 不连续、集中 雨季时 量的季节变化 性、水量变化 间决定 而变化 大 每年春季气温 有时间性，水 升高，积雪融 量变化较缓 化
季节性 积雪融 春季 水
冰川的消 冰川 主要在夏 融量随气 融水 季 温的升高 而增加 湖泊 水 地下 水 全年 全年 依湖泊蓄 水量而定 依地下水 水位高低 而定
(2015· 海南卷)科学研究表明，地球上水量是基 本稳定的；陆地水、海洋水、大气水的水量也是相对平衡 的。据此完成(1)～(2)题。 (1)实现海陆间矿物质迁移的水循环环节是( A．蒸发 C．降水 B．水汽输送 D．径流 )
(2)海洋水的矿物质含量( A．基本不变 C．总趋势为降低
) B．总趋势为增加 D．在冰期相对较低
②以横坐标的时间变化为主线，分析其水文特征，如流量 大小、汛期及流量的季节变化、冰期及断流情况，以及流量的 年际变化情况等。 a．阅读图中流量过程曲线，依纵坐标中流量数据(绝对值 或相对值)推断河流全年流量(或多年平均流量)的大小。 b．分析图中流量过程曲线弯曲的变化幅度，可以确定河 流流量的枯水期、丰水期(或枯水年、丰水年)的时间段，丰水 期和枯水期流量的差值大小；是否有断流，断流出现在哪几个 月份等，说明河流流量年内季节变化规律(或流量的年际变化 规律)。
[答案] D
2．近年来，图中河流含沙量变小，最可能原因是 ( A．修建水库 C．降水强度增大 B．植被覆盖率下降 D．上游河道采砂 )
[解析] 库。
[答案]
含沙量减少的原因主要有植树造林或修建水
A
(2014· 新课标全国卷Ⅱ)降水在生态系统中被分为蓝水和 绿水。蓝水是形成径流的部分(包括地表径流和地下径流)； 绿水是被蒸发(腾)的部分，其中被植物蒸腾的部分称为生产 性绿水，被蒸发的部分称为非生产性绿水。据此完成3～4 题。 3．下列流域中，绿水比例最大的是( A．塔里木河流域 C．雅鲁藏布江流域 B．长江流域 D．黑龙江流域 )
环节名称 降水 A蒸发，B_______
A蒸发，C 水汽输送 ，D降水， 下渗 E 地表径流，G 地下径流 ，H_____
植物蒸腾 D降水，I蒸发，F_________
(2)水循环的意义 ①维持全球水的 动态平衡 。
②缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。 ③海陆间联系的主要纽带。 ④不断 塑造 着地表形态。
有时间性，水量 较稳定，在冬季 出现断流，夏季 最多 水量较稳定，对 河流有调节作用 水量稳定可靠， 与河流有互补关 系
补给类型
径流量的季节变化
典型分 世界上绝大多数 河流。我国季风 区
布地区雨 水
季节性积 雪融水
温带、亚寒带地 区。我国东北
高山永久积雪、 冰川融水 冰川地区。我国 西北部高原山地
一般情况，沿河流流向，越向下，地势越低，潜水面应 越低。等高线图上，河流流向与等高线凸向相反；在等潜水 位线图上， 潜水流向垂直等潜水位线从高值处指向低值处。 a、 b 两图的潜水位数值都是由北向南逐渐减小， 所以两河的流向 应该都是自北向南；然后画出潜水的流向，很容易判断出 a 图中河流水面的高度低于两岸的潜水面， 潜水补给河水， 而b 图则相反(如下图)。
参与水量较大，又 参与水量最 参与水量很 特点、称大循环，使陆地 大，占水循 小， 只对陆地 作用 水体不断得到补充 环的 90%左 水体进行更 和更新 右 新
2.影响水循环各环节的因素 (1)影响蒸发的因素
(2)影响水汽输送的因素：风 风带信风带、西风带 海洋上空的水汽 ――→ 陆地 海陆热力性质差异形成的季风 (3)影响降水的因素
b．河流流向主要从等高线的递变、地势高低来判断。 c．高山峡谷地区，河流支流少，流域面积小；盆地或洼 地地区，河流集水区域广，支流多，流域面积大。山区，河 流落差大，流速快，以下切侵蚀为主，河道比较直、深，形 成窄谷；地势起伏较小的地区，河流落差小，以侧蚀为主， 侧蚀的强弱主要取决于河岸组成物质的致密与疏松、凹岸与 凸岸及地转偏向力，河道比较弯、浅、宽。
陆地水 和大气水，其
地下水 、冰川水、生物水等。
2．陆地上的各种水体之间具有水源 相互补给 的关系。
1．陆地水体类型及补给关系 陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等 类型，它们之间的补给关系如下所示：
2．河流水的主要补给类型 河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异，其补 给类型和特点亦存在差异，列表具体比较如下：
人类活动
沿岸取水会导致径流量减少
(5)影响下渗的因素
(6)影响地下径流的因素 影响地下径流的因素可参考影响地表径流、下渗的因 素，并重点考虑喀斯特地貌(岩溶地貌)，因为喀斯特地貌区 地下溶洞、地下河众多，储存有众多的地下水。
人类活动对水循环的影响 (1)影响地表径流，如引水灌溉、修建水库、跨流域调 水等。(2)影响地下径流，如雨季对地下水的人工回灌，抽 取地下水灌溉等。(3)影响水汽输送和降水，如人工降雨 等。(4)影响蒸发，如植树造林、修建水库可以增加局部地 区的水汽供应量。其中最主要的是影响地表径流。
在外流区域，既有海陆间的循环，又有陆地内循环；在 内流区域，只发生陆地内循环。未登陆的台风雨只参与海上 内循环。
1．水循环的类型及意义图解
不同区域间的水循环过程具有的特点及作用各不相同， 具体分析如下表所示：
类型 海陆间循环 海上内循环 海洋上 陆地内循环 陆地上(内、 外流区兼有)
发生 海洋和陆地外流区 领域 循环 过程 示意 之间
普遍。我国长白 湖泊水 山天池和长江中 下游地区较典型 普遍。我国济南 地下水 小清河上游、西 南喀斯特地区
河流流量过程线图的判读 河流补给特征常通过河流流量过程线图反映出来，掌握 河流流量过程线图的特征及判读十分必要。 (1)河流流量过程线与沿线地理环境的关系示例
①地区(我国)
②天气(我国)
e．河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故。内流河往往 是气温低，冰川不融化，没有冰川融水补给所致。 f．曲线变化和缓，多是地下水补给，也可能是热带雨林 气候区或温带海洋性气候区的河流，还可能是因为水库的调 节作用。
3．河流的水文特征与水系特征 (1)水文特征和水系特征的区别与联系
(2)水系特征及其影响因素 ①河流水系特征主要包括河流的流程、流向、流域面积、 支流数量及其形态、 河网密度、 水系归属、 河道(河谷的宽窄、 河床深度、河流弯曲系数)、源地、沿河湖泊补给关系等。 ②影响因素 a．河流流程的长短主要取决于陆地面积的大小、地形及 河流的位置，一般陆地面积小(如岛屿)或陆地比较破碎(如欧 洲西部)，则河流较短；山脉距海岸较近(如美洲西岸)，则河 流较短。
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高考地理 一轮复习 地球上的水 第一节 自然界的水循环和水资源的合理利用 新人教版
（2）水资源的分布
衡量指标 特点
多年平均径流总量
___________________________________________
具有明显的_地__区__差__异__
大洲
表
现
A__亚__洲___多年平均径流量最多，其次是E__南__美__洲__，而
F_大__洋__洲___最少
国家
多年平均径流总量前6位的国家：巴西、_俄__罗__斯__、加拿 大、美国、印尼、___中__国__
水循环示意图
（1）水的三种存在形式：__气__态__水__、__液__态__水__、__固__态__水__。 （2）水体的三种类型：A海洋水、B _陆__地__水__和C大气水。 （3）陆地水体间的关系：具有__水__源__相__互__补__给__的关系。
2.水循环的过程和意义 （1）三大类型及主要环节
B.丰水期a变小，枯水期b变小
C.丰水期a变大，枯水期b变小
D.丰水期a变大，枯水期b变大
解析 第（1）题，考查陆地水体之间的相互补给关系。洞 庭湖是长江流域的湖泊，能够对长江径流量起到调节作用。 丰水期长江水补给洞庭湖水，降低长江水位；枯水期洞庭湖 水补给长江水，提高长江水位。箭头a表示长江水补给湖泊 水，长江处于丰水期。夏季6～7月份长江流域降水量大，为 丰水期。所以本题选择C项。第（2）题，甲水体和长江水、 洞庭湖水之间都存在着相互补给的关系。地下水与长江水和 洞庭湖水之间存在相互补给的关系；冰川水可以补给长江水， 但是长江水不能补给冰川水；长江水可以补给海洋水，但是 海洋水不能补给长江水；长江水和洞庭湖水经过蒸发补给雨 水，雨水能补给长江水和湖泊水。所以本题选择B项。
积雪融 __春__季 雪多少、地形 _东__北___地区
高考地理一轮复习第3章地球上的水第1讲自然界的水循环与水资源的合理利用课件新人教版
循环
⑦地下径流
水资源得以_再__生_
海上内 ①蒸发，②_降__水_ 循环
循环水量最大，对全球 的热量输送有重要作用
陆地内 ④降水，⑧_蒸__发_，
循环水量少，但对干旱 ⑨蒸腾
循环
地区非常重要
答案
2．水循环的意义 (1)维持全球水的_动__态__平__衡_。 (2)缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。 (3)海陆间联系的主要_纽_带__。 (4)不断_塑__造_着地表形态。
◎考法 1 创设生活应用新情境，考查水循环环节及意义 读某学生依据水循环原理设计的获取淡水示意图，回答 1～2 题。
1．该方法获取淡水的过程中，未体现出的水循环环节是( )
A．蒸发
B．降水
C．径流
D．下渗
2．该方法( )
A．收集淡水有限，适合荒岛求生解决水源问题
B．设备简单，适合在我国华北沿海地区推广
答案
3．人类活动对水循环的影响 (1)有利影响 ①修建水库，改变_地__表__径_流__的季节分配，减少洪水期_径__流_量， 增加枯水期_径__流_量；同时由于水面面积的扩大和下渗的增多使地下 水位提高，还会加大蒸__发__量和降水量。 ②跨流域调水，改变地表径流的空__间__分布，也可以使蒸发量增 加，大气中水汽增多，从而增加降水量。 ③植树造林、保护湿地资源，起到涵养水源的作用，使下__渗__增 多，_减_少__地表径流。
◎考法 3 结合具体区域水文状况，考查水循环的意义 (2018·全国卷Ⅲ)贝加尔湖(下图)是世界上最深的湖泊，监测表明 湖水深度还在加大。贝加尔湖湖底沉积物巨厚，可达 8 千米。据此 完成下题。
6．贝加尔湖湖水更新缓慢的主要原因是( )
A．湖面蒸发弱 C．湖水盐度低
高考人教版地理一轮复习第三章第1讲自然界的水循环和水资源的合理利用学案
第三章地球上的水第1讲自然界的水循环和水资源的合理利用考纲考点考题考情命题规律1.自然界的水循环2019·全国Ⅰ卷,37(2)(3)2018·全国Ⅰ卷,37(2)(3)2018·全国Ⅱ卷,9~102018·全国Ⅲ卷,82017·全国Ⅰ卷,6~8通过某区域陆地水体的运动情况、水循环的主要环节,考查水平衡以及人类活动与水循环的相互影响。
2.陆地水体的补给类型2019·全国Ⅰ卷,9、112018·江苏卷,92016·全国Ⅱ卷,9~112016·全国Ⅲ卷,7~9通过区域图、气候图、河流流量过程线图等,考查河流的补给类型、河流的水文、水系特征。
3.水资源的合理利用2019·江苏卷,27(1)(2)(4)2018·海南卷,22017·全国Ⅰ卷,82015·海南卷,2通过不同地区水资源的利用状况和水资源短缺现状,考查水资源分布不均的原因及水资源持续利用的具体措施。
一、相互联系的水体1.水体类型:气态水(数量最少,分布最广)、液态水(数量最大)、固态水。
2.关系:陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。
3.陆地水体的补给类型:陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等类型,它们之间的补给关系如下所示:(1)地下水与河流水的相互补给关系(2)湖泊水与河流水的相互补给关系(3)湖泊水与地下水的相互补给关系二、水循环及其地理意义1.三大类型及主要环节类型环节名称特点、作用海上内循环A蒸发→B降水循环水量最大,对全球的热量输送有着重要意义海陆间循环最重要的循环,又称大循环。
使陆地水不断地得到补充,水资源得以再生陆地内循环D降水循环水量少,但对干旱地区非常重要2.水循环的意义(1)维持全球水的动态平衡。
(2)缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。
(3)海陆间联系的主要纽带。
(4)塑造着地表形态。
高考地理一轮 第三章 地球上的水 新人教版必修1
精品课件
水循环的过程、意义及人类对水循环的影响
读图文材料，回答问题。
材料一：墨累河位于澳大 利亚内陆，乘船可欣赏到拥有上 百万年历史的峡谷、悬崖、宝蓝 色礁湖和一望无垠的红树林，曾 一度成为世界重要游轮度假线路。 但近年来由于干旱持续发生，墨 累河水量不断减少，河流水位急 剧下降，其又成为“最受伤的大 河”之一。
精品课件
【解析】本题以澳大利亚墨累河水量减少为背景材料， 综合考查水圈和水循环的相应知识。第(1)题，墨累河日 渐枯萎是由于大旱天气，从根本原因上说，是海洋水汽 输送不够，读图可知②应为水汽输送，图中水循环为海 陆间循环。第(2)题，澳大利亚由于纬度低，又没有高山， 故没有冰川积雪，所以，墨累河缺少冰雪融水补给。第 (3)题，水循环各环节中，最易受人类影响的是地表径流。 ⑤是地下径流，破坏植被、城市化带来的地面硬化等都 会导致下渗减少，地下径流减少。 【答案】(1)② 海陆间循环 (2)冰雪融水 澳大利亚 纬度低，又无高山。(3)④ 破坏植被、城市化等。
精品课件
2. 此河流上游流域发生了某种地理事件，导致该河下游 流量过程发生变化(如下图)，此地理事件不可能是( )
A. 湖泊缩减 B. 城市化 C. 修建水库 破坏
D. 森林
2.C 【解析】从流量过程曲线可以看出：事件发生前的流
量过程曲线变化比较平稳，而事件发生后的流量过程曲线较
陡，变化较大。说明该事件发生后，对此河流流量的调节作
河流
补给稳定可靠， 且与河水互补
湖泊蓄 水量
地下水 位高低
普遍 普遍
精品课件
【规律方法】 河流的补给类型的分析
(1)依河流所在的地区判断：我国东部季风区河流以 雨水补给为主；西北干旱、半干旱区以高山冰雪融水补给 为主；云贵高原区地下水补给较多；东北地区的河流有季 节性积雪融水和雨水补给。
水循环的过程、意义及人类对水循环的影响
读图文材料，回答问题。
材料一：墨累河位于澳大 利亚内陆，乘船可欣赏到拥有上 百万年历史的峡谷、悬崖、宝蓝 色礁湖和一望无垠的红树林，曾 一度成为世界重要游轮度假线路。 但近年来由于干旱持续发生，墨 累河水量不断减少，河流水位急 剧下降，其又成为“最受伤的大 河”之一。
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【解析】本题以澳大利亚墨累河水量减少为背景材料， 综合考查水圈和水循环的相应知识。第(1)题，墨累河日 渐枯萎是由于大旱天气，从根本原因上说，是海洋水汽 输送不够，读图可知②应为水汽输送，图中水循环为海 陆间循环。第(2)题，澳大利亚由于纬度低，又没有高山， 故没有冰川积雪，所以，墨累河缺少冰雪融水补给。第 (3)题，水循环各环节中，最易受人类影响的是地表径流。 ⑤是地下径流，破坏植被、城市化带来的地面硬化等都 会导致下渗减少，地下径流减少。 【答案】(1)② 海陆间循环 (2)冰雪融水 澳大利亚 纬度低，又无高山。(3)④ 破坏植被、城市化等。
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2. 此河流上游流域发生了某种地理事件，导致该河下游 流量过程发生变化(如下图)，此地理事件不可能是( )
A. 湖泊缩减 B. 城市化 C. 修建水库 破坏
D. 森林
2.C 【解析】从流量过程曲线可以看出：事件发生前的流
量过程曲线变化比较平稳，而事件发生后的流量过程曲线较
陡，变化较大。说明该事件发生后，对此河流流量的调节作
河流
补给稳定可靠， 且与河水互补
湖泊蓄 水量
地下水 位高低
普遍 普遍
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【规律方法】 河流的补给类型的分析
(1)依河流所在的地区判断：我国东部季风区河流以 雨水补给为主；西北干旱、半干旱区以高山冰雪融水补给 为主；云贵高原区地下水补给较多；东北地区的河流有季 节性积雪融水和雨水补给。
高三地理 一轮复习 第三章 地球上的水 1 自然界的水循环及水资源的合理利用课件 新人教版必修1
考点三
读图能力
知识梳理 能力突破 图解要点 典题试做 题组训练
-15-
(1)铺设树皮覆盖层的主要目的是( D )
A.为植物提供养分 B.控制雨水渗漏速度
C.吸附雨水污染物 D.保持土壤水分
(2)对下渗雨水净化起主要作用的填充层是( B )
A.树皮覆盖层和种植土层
B.种植土层和砂层
C.砂层和砾石层 D.树皮覆盖层和砾石层
-33-
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
三、分析河流水系特征和水文特征的一般思路 1.河流的水系特征:水系特征要注意对照流域地形图进行分析;阐 述水系特征一般从河流的长度、流向、水系形状、河网密度等方 面入手。 (1)长度:可通过分析河流流经地区的经纬度位置、比例尺等判 定。 (2)流向:河流总是由高处流向低处,因而可通过分析地势来判定 河流流向;在等高线地形图上,河流流向与等高线凸出方向相反;河 流干流与海岸线的交点多为河口,河口所在的方向也是河流的流向。 (3)水系形状:河流干支流分布形状有树枝状、格子状、平行状、 辐合状、放射状、网状等,前四种水系形状的河流,因为各支流能 很快将水汇集到干流,所以易引起洪水泛滥,是重点治理的对象。 (4)河网密度:与气候、地形有关。一般地说,地形平坦、降水丰
-21-
知识梳理 能力突破 典题试做 题组训练
河流水的主要补给类型
河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异,其补给类型和
特点亦存在差异,具体比较如下表所示。
补给类型补给季节 补给特点
雨水 补给
一般以 ①时间集中; 夏、秋两 ②不连续性; 季为主 ③水量变化大
湖泊水 补给
全年
①较稳定; ②对径流有调节 作用
地下水 补给
高中地理高考一轮复习-第3章 第1讲 自然界的水循环与水资源的合理利用
一、自然界的水循环 1．相互联系的水体 (1)水 的 型体 类__陆__海 气__地__洋态__水____湖 陆__水 水泊 地： ：咸 淡最 数水 水主 量和 ：要 最地__的 少冰_下_， ，川_咸_占 分_水_全 布是球 最主水 广体储，量水的量9占6.5淡3%水总量的2/3 (2)关系：从水的运动和更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有 水源相互补给的关系。
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第三章 地球上的水
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(1)坡面径流流速
(C)
A．与土壤干密度呈负相关 B．与土壤孔隙率呈正相关
C．随干密度增大更早稳定 D．随时间推移而持续增大
(2)坡面径流历时10分钟内的流速变化是因为
(A)
A．下渗水量减少
第三章 地球上的水
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2．人类活动对水循环的影响
修建水库：能改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增 加枯水期径流量；同时由于水面面积的扩大和下渗增大使地下水 位提高，可加大蒸发量和降水量 有利 跨流域调水：能改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加， 影响 大气中水汽增多，从而增加降水量 植树造林、保护湿地：能起到涵养水源的作用，使下渗增多，地 表径流减少
必考部分 第三章 地球上的水
第1讲 自然界的水循环与水资源的合理利用
研析高考·明规律 研清教材·固基础 研析考点·破疑难 研透技法·提素养
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研析高考·明规律
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课程标准
考情统计
命题分析
1．运用示意图， 说明水循环的过程 及其地理意义。 2．绘制示意图， 解释各类陆地水体
高考地理一轮复习第一部分自然地理第三章地球上的水3-1自然界的水循环和水资源的合理利用新人教版
考点突破
考点一 自然界的水循环
夯实基础
知识札记
【提示】 理解水循环过程应注意的两点
(1)受人类活动影响最大的环节是地表径流，主
1.相互联系的水体
要表现为：改变时间分布规律——修建水库；
自 (1)水的三种存在形式：气态、固 改变空间分布规律——跨流域调水。
然 态和液态。
(2)水的数量上遵循水平衡原理，即总水量是平
(2017·课标全国Ⅰ)下图示意我国西北某闭合流域的剖面。该 流域气候较干，年均降水量仅为 210 毫米，但湖面年蒸发量可达 2 000 毫米，湖水浅，盐度饱和，水下已形成较厚盐层，据此完 成(1)～(3)题。
(1)盐湖面积多年稳定，表明该流域的多年平均实际蒸发量
() A．远大于 2 000 毫米
界 (2)水体的三种类型：
衡的。水资源不会无中生有，也不会无故损失，
的
一定是此消彼长，总量不变，即一个地区的储
水
水量＝收入－支出。
循
环 (3)陆地上各种水体之间的关系： ①收入——大气降水；河、湖、冰川融水，地
水源相互补给。
下水的输入；人工调水、灌溉等。
②支出——蒸发、蒸腾；径流输出；下渗；人
工取水。
第二步 细推理： (1)材料信息：“闭合流域”→该盐湖水循环的支出是靠蒸 发，收入是靠降水； 题干信息：“盐湖面积多年稳定”→收入和支出平衡→多年 平均实际蒸发量与年均降水量大致相同→多年平均实际蒸发量 约为 210 毫米。
(2)区域实际蒸发量取决于两方面，一是自身水量的大小，水 量越大，蒸发越多；二是外部环境(主要与气温、风等有关)。图 中闭合流域，外部环境大致相同，因此主要取决于自身水量大小 →洪积扇、河谷、湖盆地势低，水分较多→蒸发量大。坡面地质 为岩石，地表坡度大，不利于积水留存，水量小→蒸发量小。
(新课标)高考地理一轮复习第三章地球上的水第1讲自然界的水循环、水资源的合理利用课件(必修1)
核心
考点突破
1．相互联系的水体 (1)存在形式：气态水、(数量最少，分布最广)、 液态水 (数量最大)、固态水。 (2)关系：从水的运动和更新的角度看，陆地上的各种水 体之间具有 水源相互补给 的关系。
类型
环节名称
海上内循环 A蒸发，B_____降__水
A蒸发，C 水汽输送，D降 海陆间循环 水，地E 表径流 ，地G 下径流 ，下渗
H_____
陆地内循环 D降水，I 蒸，发F___植__物__蒸__腾
(2)水循环的意义 ①维持全球水的 动态平衡 。 ②缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾。 ③海陆间联系的主要纽带。 ④不断 塑造 着地表形态。
(4)影响地表径流的因素
影响因素
对地表径流的影响
年降水量 决定地表径流流量大小的最主要的因素
陆地水
和大气水，其
(2)陆地水体包括 河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、
地下水 、冰川水、生物水等。
2．陆地上的各种水体之间具有水源 相互补给 的关系。
2．河流水的主要补给类型 河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异，其补 给类型和特点亦存在差异，列表具体比较如下：
补给类 型
补给时 间
主要影响因素
考纲要求
1.水循环的过程和主要环节， 水循环的地理意义。 (1)掌握水循环的类型、过程和 主要环节，理解人类对水循环 的主要影响。 (2)掌握水循环的意义。 (3)学会阅读河流流量图，并能 分析其成因。 2．水资源对人类生存和发展 的意义。 (1)掌握世界和中国水资源分布 的特点及原因。 (2)理解淡水危机的原因及解决 措施。
影响我国的夏季风首先从 东南沿海登陆，因此就地 东多西 区而言，越靠近东南部的 少、南 地区，受夏季风的影响就 多北少 越明显，受影响的时间越 长、强度越大，水资源也 就越丰富
高考地理一轮复习第二部分第三章地球上的水第一讲自然
2．导致图示径流差异的关键环节是 A．蒸发 B．下渗 C．蒸腾
类型
主要环节及示
意图
特点
例证
陆地内 循环
循环水量少，
但对干旱地区 非常重要
塔里木河流域 的降水
循环水量最大， 海上内 对全球的热量 海洋上的狂风
循环
输 送 有 着 重 要 暴雨
意义
2.主要环节及影响因素
环
节
主要影响因素
蒸发
水汽输送、 降水 地表径流
太阳辐射、天气状况、下垫面性质
大气环流、天气系统、地形地势 地表状况、地形地势、降水强度、人类活动 地表植被、降水强度、降水持续时间、地表 坡度、土质疏松状况
[答案]
(1)D (2)C
[一站归纳]
水循环中的 2 大考向
(一)水循环的主要环节及影响因素 1．水循环的类型及过程 水循环主要分为三种类型， 其主要环节和特点可列表总结如下：
类型
主要环节及示 意图
特点
例证
海陆间 循环
最重要的循环， 长江参与了海 又称大循环。 陆间循环的地 使陆地水得到 表径流输送， 补充，水资源 夏季风参与了 得以再生 水汽输送
(2)a、 b 为水循环主要环节，则 ①环节 a 不断地向海洋输送泥沙 辐射 和热量 A．①② C．②③ B．①③ D．③④
(
)
②环节 a 主要动力源自太阳 ④环节 b 可以输送水汽
③环节 b 参与地表形态的塑造
[解析]
第 (1)题， 由所学知识可知， 地球表面水体蒸发量最大
的是海洋，这些水体大部分形成海洋上的降水，故海上内循环是 参与水量最大的水循环，由此可推断出图中海水蒸发为 87，海洋 上的降水为 79，陆地蒸发为 13，陆地降水为 21；陆地降水除了被 蒸发的部分， 剩余部分以径流的形式流回海洋， 故入海径流量为 8。 第 (2)题，根据上题分析可知，环节 a 为水汽输送，该环节将海洋 上的水汽输送到陆地上空，其主要动力源自太阳辐射；环节 b 为 地表径流，参与地表形态的塑造。
高考地理一轮总复习第3章地球上的水第1讲自然界的水循环和水资源的合理利用课件新人教版必修一
流量 含沙量 结冰期 凌汛
含沙量大或 决定于流域内植被状况及降水集中程 度(暴雨发生频率) 小 有或无，长 无结冰期，最冷月均温>0℃；有结冰 期，最冷月均温<0℃ 或短 有或无 必须具备两个条件：①有结冰期；② 发生在由较低纬流向较高纬的河段
径流量的季节变化
补给 补给 主要影响 我国主要分布 类型 季节 永久 性积 雪和 冰川 融水 补给 因素 太阳辐 主要 射；气温 在夏 变化；积 季 雪和冰川 储量 西北和青藏高 原地区 地区
径流量的季节变化
补给 补给 类型 季节 湖泊
主要影响因素 湖泊水位与河
我国主要 分布地区 普遍地下 水
径流量的季节变化
2．河流水的主要补给类型
河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异，其补给
类型和特点亦存在差异，具体比较如下：
补给 补给 主要影响 我国主要分布 类型 季节 因素 降水量的 雨水 多雨 多少、季 补给 季节 节变化和 年际变化 地区 普遍， 尤以东部 季风区最为典 型 径流量的季节变化
补给 补给 主要影响 我国主要分布 类型 季节 季节 性积 雪融 春季 水补 给 因素 气温高 低、积雪 多少、地 形状况 东北地区 地区
基础知识梳理
一、自然界的水循环 1．水体的主要类型 海洋水 ：最主要的水体。 (1)________ 大气水 ：数量最少、分布最广的水体。 (2)________ 陆地水 ：供应人类所需淡水的水体。 (3)________ 2．陆地上各种水体之间的关系是什么？ 具有水源相互补给的关系 ______________________________________________ 。
加强宣传教育，提高 节水意识 ②节流措施改进农业 灌溉技术 提高工业用水的 重复利用率