生命在于运动主题班会 PPT
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冀教版四年级科学《生命在于运动》ppt课件.ppt

通过学校体育教育,使学生充分认识体 育价值,形成终身锻炼身体的自觉性 和习惯, 学会如何锻炼身体,提高自学、自练、自评
的能力。
现代文明病
现代文明病并非是由细菌 或病毒引起的,而是一种由 生活上的压力与紧张以及营 养的失调,再加上缺乏运动, 长期积累而来的代谢病。
解读“文明病”——
• What?
结构病 能量过剩病 神经和精神疾病
3生命在于运动
生命是宝贵的。人生犹如百代过 客,电光火石,来去匆匆。珍惜 生命。保持健康的身体,离不开 运动。生命在于运动,运动在于 锻炼,锻炼贵在坚持,坚持就是 胜利。
案例:
新疆百岁老人中,终生从事体力劳动的占98.05%。他 (她)们普遍从青少年起就参加体力劳动,老年以后仍然 坚持运动。如102岁的维吾尔族老人毛拉提·帕里塔,年 轻时当过小商贩,到处走动,后来一直务农种瓜,现在 虽年已过百,健康状况仍然良好,还可以做买卖(卖瓜)。 102岁的维吾尔族老人牙热合·吉买提,12岁开始到90岁, 一直从事体力劳动,给别人种地、放牛、放羊,现在除 了视力稍差、牙齿缺3颗外,饮食正常,行动方便,经 常进行较远距离的散步,还能搞一些轻微的家务劳动。 106岁的柯尔克孜族老人阿依木汗·天合尔·白来的(女), 从15岁起就一直在山区牧羊和搞家务劳动,至今健康状 况良好,除有轻微胃病、耳稍聋、眼花外,记忆力仍然 很好,说话清楚,饮食正常,生活不仅可以自理,还能 做一些家务劳动。
学校体育与美育的关系。学校体育
1 学校体育要为终身体育打好体质 基础。
在学校学习的儿童青少年正处于身心发育 发展的关键时期,施以良好的体育教育,能 有效地促进学生身体形态、机能和素质的正 常发展,增进学生的健康,增强他们的体质, 使之健康成长。
2 学校体育要培养学生终身体育的意识、 习惯和能力。
的能力。
现代文明病
现代文明病并非是由细菌 或病毒引起的,而是一种由 生活上的压力与紧张以及营 养的失调,再加上缺乏运动, 长期积累而来的代谢病。
解读“文明病”——
• What?
结构病 能量过剩病 神经和精神疾病
3生命在于运动
生命是宝贵的。人生犹如百代过 客,电光火石,来去匆匆。珍惜 生命。保持健康的身体,离不开 运动。生命在于运动,运动在于 锻炼,锻炼贵在坚持,坚持就是 胜利。
案例:
新疆百岁老人中,终生从事体力劳动的占98.05%。他 (她)们普遍从青少年起就参加体力劳动,老年以后仍然 坚持运动。如102岁的维吾尔族老人毛拉提·帕里塔,年 轻时当过小商贩,到处走动,后来一直务农种瓜,现在 虽年已过百,健康状况仍然良好,还可以做买卖(卖瓜)。 102岁的维吾尔族老人牙热合·吉买提,12岁开始到90岁, 一直从事体力劳动,给别人种地、放牛、放羊,现在除 了视力稍差、牙齿缺3颗外,饮食正常,行动方便,经 常进行较远距离的散步,还能搞一些轻微的家务劳动。 106岁的柯尔克孜族老人阿依木汗·天合尔·白来的(女), 从15岁起就一直在山区牧羊和搞家务劳动,至今健康状 况良好,除有轻微胃病、耳稍聋、眼花外,记忆力仍然 很好,说话清楚,饮食正常,生活不仅可以自理,还能 做一些家务劳动。
学校体育与美育的关系。学校体育
1 学校体育要为终身体育打好体质 基础。
在学校学习的儿童青少年正处于身心发育 发展的关键时期,施以良好的体育教育,能 有效地促进学生身体形态、机能和素质的正 常发展,增进学生的健康,增强他们的体质, 使之健康成长。
2 学校体育要培养学生终身体育的意识、 习惯和能力。
生命在于运动-七年级体育第一章精品PPT教学课件

理利用,就可挤出时间,并能起到及时、有效 调节身心的作用。 例如:长时间保持坐姿看书。可以拉伸背部,或 出去活动一下身体,使肌肉放松。
2020/12/6
8
Company Logo
六、合理安排锻炼时间
LOGO
2、春夏秋冬,贯穿始终
伴随气候的变化,人的身心状态也会有 所不同。所以,在不同季节里参与体育锻 炼可以促进人体对气候的适应,提高人体 对自然环境变化的适应能力。
LOGO
樟村坪初中七年级体育
第一章:生命在于运动
老师:王莉莉
2020/12/6
1
生命在于运动
1
生命与运动
2
身心健康需要运动
3
参与体育活动的基本原则
4
选择体育活动的基本要求
5
参与体育活动的基本要求
6
合理安排锻炼时间
7 判断适宜运动负荷的基本方法
8
2020/12/6
课余活动
2
LOGO
Company Logo
2020/12/6
9
Company Logo
六、合理安排锻炼时间
LOGO
3、课内课外,充分利用
课表上的体育与健康课是我们的必修课 程,它确保了我们每周有一定的体育学习和 锻炼的时间,因此,我们要充分利用,并上 好每节课。
2020/12/6
10
Company Logo
七、判断适宜运动负荷的基本方法
2020/12/6
4
Company Logo
三、参与体育活动的基本途径
LOGO
基本 途径
1、直接参与体育活动 2、间接参与体育活动
2020/12/6
5
樟村坪中学
四、选择体育活动的基本原则
2020/12/6
8
Company Logo
六、合理安排锻炼时间
LOGO
2、春夏秋冬,贯穿始终
伴随气候的变化,人的身心状态也会有 所不同。所以,在不同季节里参与体育锻 炼可以促进人体对气候的适应,提高人体 对自然环境变化的适应能力。
LOGO
樟村坪初中七年级体育
第一章:生命在于运动
老师:王莉莉
2020/12/6
1
生命在于运动
1
生命与运动
2
身心健康需要运动
3
参与体育活动的基本原则
4
选择体育活动的基本要求
5
参与体育活动的基本要求
6
合理安排锻炼时间
7 判断适宜运动负荷的基本方法
8
2020/12/6
课余活动
2
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2020/12/6
9
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六、合理安排锻炼时间
LOGO
3、课内课外,充分利用
课表上的体育与健康课是我们的必修课 程,它确保了我们每周有一定的体育学习和 锻炼的时间,因此,我们要充分利用,并上 好每节课。
2020/12/6
10
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七、判断适宜运动负荷的基本方法
2020/12/6
4
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三、参与体育活动的基本途径
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基本 途径
1、直接参与体育活动 2、间接参与体育活动
2020/12/6
5
樟村坪中学
四、选择体育活动的基本原则
生命在于运动PPT精要

健康的体魄离不开体育
• 体育的功能,包括健身、娱乐、经济、教育和政治等项。 • 1.健身功能具体体现在,体育运动能改善和提高中枢神经系统的工作能力。体育
运动能促进机体的生长发育,提高运动系统的技能。体育运动能是内脏器官的机 能得到提高。体育运动可以提高人体的适应能力。体育运动可以防病治病,提高 人体免疫能力。 • 2.娱乐功能,体育所具有的娱乐功能,主要通过两方面表现出来,一是由于体育 本身所特有的魅力;二是人们参加体育运动所得的乐趣。 • 3.教育功能,体育所具有的教育功能,有两个方面的含义,一种是具有典型意义 的学校基本教育;另一种是具有泛指意义的社会教育。 • 4.政治功能,体育的政治功能,一方面可体现在国际交往的舞台上,另一方面体 育能促进大至一个国家、一个民族,小至一个集体的内部的安定团结。 • 5、体育的经济功能 体育是人的活动,特别是体育成为一种很多社会成员参加的 经常性活动后,总是在一定物质消费的基础上进行的,必然要消耗一定的人力、 物力和财力。因此,与体育活动相关的服装、器材、装备和体育场地设施等就会 随之而产生,体育服务等社会经济行业就必然出现。 • 6、体育的交流功能 在体育运动过程中,能增强人与人之间的交流和交往,增加 人与人之间 相互了解,改善人际关系。国际间的体育交往,还能够促进国家与国 家之间,不同民族之间的相互了解和相互信任,有利于人类社会的和平与发展。
直接参与体育活动
❖ 认真上好体育课,经常在课外亲身参与各种 形式的体育活动,是强身健体的最有体育活动固然很好,但不要忽视间接参 与体育活动。间接参与体育活动同样可以使我们感受 体育活动的魅力,促进身心的健康。欣赏运动员高超 的技艺并为之欢呼,本身就是对体育美得感受和激情 的投入及情绪的释放;而阅读体育书刊,无疑将会丰 富我们的体育知识。因此,经常间接地参与体育活动, 也可以感受体育活动的乐趣,积累体育文化知识,加 深对参加体育活动重要性的认识,最终成为体育活动 的直接参与者。
生命在于运动ppt

面的安排
拉伸
定义:拉伸是运动前必不可少的准备活动 目的:增加肌肉的弹性和关节的灵活性 方法:静态拉伸、动态拉伸等 重要性:预防运动损伤,提高运动效果
休息与恢复
运动后的休息和恢复对身体有益
适当的休息和恢复可以促进更好的 运动表现
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
休息和恢复可以帮助减少运动损伤
运动后的休息和恢复也是运动的一 部分
运动的重要性
增强体质,保持健康 缓解压力,增强信心 促进血液循环,增强心血管功能 改善睡眠质量,增强免疫力
Part Three
运动的种类
有氧运动
定义:通过有氧代谢来提供能量的运动形式 特点:持续时间长,能够提高心肺功能,促进代谢 种类:慢跑、游泳、骑自行车等 益处:增强心肺功能,降低心血管疾病风险,提高免疫力
Part Five
运动的实践
个人实践
坚持每天锻炼
多样化运动项目
运动前热身和运动 后拉伸
合理安排运动时间 和强度
集体实践
组织形式:以班级、团队为单位进行集体活动 实践内容:进行各种运动项目的实践,如足球、篮球、跑步等 实践效果:通过集体实践,增强团队合作意识和凝聚力 个人实践与集体实践结合:在个人实践的基础上,组织班级、团队等集体活动,促进交流与合作
训练主体
训练主体:指 接受训练的对 象,如学生、
运动员等
训练目标:指 训练主体通过 训练要达到的 目标,如提高 学生的体能、
技能水平等
训练计划:指 根据训练目标 和训练主体的 特点,制定具 体的训练方案
和计划
训练实施:指按 照训练计划对训 练主体进行具体 的训练和指导, 包括训练内容、 方法、时间等方
社会交往的收获
拉伸
定义:拉伸是运动前必不可少的准备活动 目的:增加肌肉的弹性和关节的灵活性 方法:静态拉伸、动态拉伸等 重要性:预防运动损伤,提高运动效果
休息与恢复
运动后的休息和恢复对身体有益
适当的休息和恢复可以促进更好的 运动表现
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
休息和恢复可以帮助减少运动损伤
运动后的休息和恢复也是运动的一 部分
运动的重要性
增强体质,保持健康 缓解压力,增强信心 促进血液循环,增强心血管功能 改善睡眠质量,增强免疫力
Part Three
运动的种类
有氧运动
定义:通过有氧代谢来提供能量的运动形式 特点:持续时间长,能够提高心肺功能,促进代谢 种类:慢跑、游泳、骑自行车等 益处:增强心肺功能,降低心血管疾病风险,提高免疫力
Part Five
运动的实践
个人实践
坚持每天锻炼
多样化运动项目
运动前热身和运动 后拉伸
合理安排运动时间 和强度
集体实践
组织形式:以班级、团队为单位进行集体活动 实践内容:进行各种运动项目的实践,如足球、篮球、跑步等 实践效果:通过集体实践,增强团队合作意识和凝聚力 个人实践与集体实践结合:在个人实践的基础上,组织班级、团队等集体活动,促进交流与合作
训练主体
训练主体:指 接受训练的对 象,如学生、
运动员等
训练目标:指 训练主体通过 训练要达到的 目标,如提高 学生的体能、
技能水平等
训练计划:指 根据训练目标 和训练主体的 特点,制定具 体的训练方案
和计划
训练实施:指按 照训练计划对训 练主体进行具体 的训练和指导, 包括训练内容、 方法、时间等方
社会交往的收获
《生命在于运动》PPT课件

“为了提升自己,我读了一所夜校,为了自己赚够学费,我找到一份 在五金公司开机器的工作。每天早上4点半起床,坐滑板跑6公里到火 车站,然后坐一个小时火车,再坐滑板跑6公里到公司,下午原路返回 。这样的工作每周持续5天,剩余两天的晚上,我用来读夜校。”库缇 斯不无自豪。
就是这个“半人”,在一次次接踵而至的挑战中,不仅成功地养活了 自己,还获得了澳大利亚残疾人网球赛的冠军,还曾作为澳大利亚板 球队的一员受到南非总统曼德拉的接见,现在他还是残疾人游泳、跳 水、橄榄球、乒乓球教练。
肌肉酸痛情 况
出了比较多的 汗
不酸痛
比较酸痛
出一点汗 大汗淋漓 有点酸痛 十分酸痛
2.运动
运动后
呼吸(次数)
心跳(次数)
出汗情况 没有出汗
肌肉酸痛情 况
出了比较多的 汗
不酸痛
比较酸痛
出一点汗 大汗淋漓 有点酸痛 十分酸痛
三、欣赏歌曲----《希望》
四、下面请听女生诗朗诵----《生命的意义》
《生命的意义》 珍爱生命的意义 太阳 是为了寻求燃烧的意义。 大海 是为了释怀广阔的胸怀。 山峰 是为了展示冲破云霄的气概。溪水 是为了表达 跨越一切的坚持 青春踏上人生的征途 风雨兼程寻找 着生命的意义 生命的意义是什么 太阳的答卷悬挂在 天空 生命如火般跳跃 黑夜掩盖不了所有的流光 大 海的答案映照在沙滩 吞没命运顽礁的坦然 什么也阻 挡不住勇敢 山峰的答案就在脸上 生命伴随着希望 冰雪不能冻结一丝绿光 溪水用曼妙的身姿舞动出一个 华丽乐章 顺着一个方向 终能实现一个个梦想
看古时十年寒窗、埋头只知读书的白面书生,往往是手无缚鸡之力,差别就 在于运动。缺乏运动的才子,能在故纸堆里体验到来自生命本能的喜悦么?
看三寸金莲、娇喘微微林黛玉似的阁楼女人,被束缚在柔弱的世界里权当男 人世界的附庸,无怪乎出了个花木兰便足可闻名。其原因也在于运动,缺乏 运动让本来不让须眉的女性在历史的尘埃里默默逝去。
就是这个“半人”,在一次次接踵而至的挑战中,不仅成功地养活了 自己,还获得了澳大利亚残疾人网球赛的冠军,还曾作为澳大利亚板 球队的一员受到南非总统曼德拉的接见,现在他还是残疾人游泳、跳 水、橄榄球、乒乓球教练。
肌肉酸痛情 况
出了比较多的 汗
不酸痛
比较酸痛
出一点汗 大汗淋漓 有点酸痛 十分酸痛
2.运动
运动后
呼吸(次数)
心跳(次数)
出汗情况 没有出汗
肌肉酸痛情 况
出了比较多的 汗
不酸痛
比较酸痛
出一点汗 大汗淋漓 有点酸痛 十分酸痛
三、欣赏歌曲----《希望》
四、下面请听女生诗朗诵----《生命的意义》
《生命的意义》 珍爱生命的意义 太阳 是为了寻求燃烧的意义。 大海 是为了释怀广阔的胸怀。 山峰 是为了展示冲破云霄的气概。溪水 是为了表达 跨越一切的坚持 青春踏上人生的征途 风雨兼程寻找 着生命的意义 生命的意义是什么 太阳的答卷悬挂在 天空 生命如火般跳跃 黑夜掩盖不了所有的流光 大 海的答案映照在沙滩 吞没命运顽礁的坦然 什么也阻 挡不住勇敢 山峰的答案就在脸上 生命伴随着希望 冰雪不能冻结一丝绿光 溪水用曼妙的身姿舞动出一个 华丽乐章 顺着一个方向 终能实现一个个梦想
看古时十年寒窗、埋头只知读书的白面书生,往往是手无缚鸡之力,差别就 在于运动。缺乏运动的才子,能在故纸堆里体验到来自生命本能的喜悦么?
看三寸金莲、娇喘微微林黛玉似的阁楼女人,被束缚在柔弱的世界里权当男 人世界的附庸,无怪乎出了个花木兰便足可闻名。其原因也在于运动,缺乏 运动让本来不让须眉的女性在历史的尘埃里默默逝去。
生命在于运动 PPT课件

第三节 触目惊心!人体器官衰老顺序
• 性器官衰老时间:的生育能力到35岁以后开始衰退。子宫 内膜可能会变薄,使得受精卵难以着床, 造成一种抵抗精子的环境。男性的生育能 力也在这个年龄开始下降。——高龄孕妇 生育危险性挺高的。
第三节 触目惊心!人体器官衰老顺序
第三节 触目惊心!人体器官衰老顺序
• 肌肉衰老时间:30岁 • 肌肉一直在生长、衰竭,再生长、再衰竭。
年轻人这一过程的平衡性保持得很好。但 是,30岁以后,肌肉的衰竭速度大于生长 速度。过了40岁,人的肌肉开始以每年 0.5~2%的速度减少。所以我们要经常锻炼 有助于预防肌肉老化。
第三节 触目惊心!人体器官衰老顺序
第十节 危机生命的魔鬼时刻!
• 一天中黎明最危险 • 世界卫生组织调查4769例心肌梗死患者后
发现,28%的人在清晨6~10时发病。 • 研究表明,此时人的血压、体温变低、血
液较浓稠,易发生缺血性脑中风。 • 调查显示,凌晨死亡人数占全天死亡人数
的60%。
第十节 危机生命的魔鬼时刻!
• 一周中周一最危险 • 德国人把周一称作“黑色星期一”。 • 芬兰科学家研究认为,这天对心脑血管病
第十节 危机生命的魔鬼时刻!
• 一生中中年最危险 • 人到中年,生理状况开始变化,会出现内分泌失
调,免疫力降低,家庭、工作等种种负担导致中 年人心力交瘁。
• 此外,科学家发现人的生命有个周期,约7~8年
为一个周期。每个周期中都存在高低潮。一般周 期的中间年龄为高潮,即健康稳定年龄;周期始 末为低潮,此时人的免疫能力较弱。
第三节 触目惊心!人体器官衰老顺序
• 肠衰老时间:55岁 • 如果肠内的有害细菌和有益细菌数量达到
平衡,这样的肠胃是健康的。人们在55岁 之后,经常会感到肠胃不适,这是因为肠 胃开始衰老,肠道内的环境发生变化,不 太适合有益细菌生存,有益细菌的数量逐 年下降。这种性况在大肠内尤为明显,会 导致人体消化功能下降,肠道疾病风险增 大。——这个年龄层次的人应该多喝酸奶。
《生命在于运动》课件

准备动作:双脚并拢,进行弹跳练习2至3分钟(弹跳高度为3至5厘米)。
开始跳绳,注意手腕做弧形摆动。初学者先跳10至20次,休息1分钟后, 重复跳10至20次。非初学者可先跳30次,休息1分钟后,再跳30次。
跳绳的时忌不做准备运动。在体育锻炼前做些简单的四肢运动,跑前轻压腿,做 做下蹲,可以让心脏和肌肉更快进入运动状态。忌锻炼时用嘴呼吸。 无论是锻炼还是在平时,都应养成用鼻子呼吸的习惯。
晨跑不适宜大运动量。因此慢跑加快步走都可以,在跑步结束后可适量 练习呼吸和伸展运动。总时间控制在25分钟。跑步时,步幅略大,挺 胸、收腹,目视前方,上半身略向前倾,双臂自然在身体两侧摆动, 注意力集中,呼吸自然均匀。
运动项目一:晨跑
晨跑是指在早晨以跑步为主的进行身体锻炼的一种运动方式。坚持晨跑 可以增强体质、提高免疫力、改善精神状态;但应注意以慢跑为主, 并且晨跑之前应补充足够的水分和少量的食物,且雾天不宜晨跑,空 气质量差的地方也不宜晨跑。晨跑的最佳时间根据季节而定,一般是 太阳刚露脸的时候最佳,冬季一般是7点左右。
生命在于运动
教师:
为什么需要运动?
生命在于运动
生命是宝贵的。人生犹如百代过客,电光火 石,来去匆匆。珍惜生命。保持健康的身 体,离不开运动,生命在于运动,运动在 于锻炼,锻炼贵在坚持,坚持就是胜利。
案例:新疆百岁老人中,终生从事体力劳动的占98.05%。他(她)们普遍从青少 年起就参加体力劳动,老年以后仍然坚持运动。如经常散步或搞一些力所能 及的家务劳动,所以在百岁之后,大多数身体仍然健康,生活可以自理。如 102岁的维吾尔族老人毛拉提·帕里塔,年轻时当过小商贩,到处走动,后来 一直务农种瓜,现在虽年已过百,健康状况仍然良好,还可以做买卖(卖瓜)。 102岁的维吾尔族老人牙热合·吉买提,12岁开始到90岁,一直从事体力劳动, 给别人种地、放牛、放羊,现在除了视力稍差、牙齿缺3颗外,饮食正常,行 动方便,经常进行较远距离的散步,还能搞一些轻微的家务劳动。106岁的柯 尔克孜族老人阿依木汗·天合尔·白来的(女),从15岁起就一直在山区牧羊 和搞家务劳动,至今健康状况良好,除有轻微胃病、耳稍聋、眼花外,记忆 力仍然很好,说话清楚,饮食正常,生活不仅可以自理,还能做一些轻微的 家务劳动。
开始跳绳,注意手腕做弧形摆动。初学者先跳10至20次,休息1分钟后, 重复跳10至20次。非初学者可先跳30次,休息1分钟后,再跳30次。
跳绳的时忌不做准备运动。在体育锻炼前做些简单的四肢运动,跑前轻压腿,做 做下蹲,可以让心脏和肌肉更快进入运动状态。忌锻炼时用嘴呼吸。 无论是锻炼还是在平时,都应养成用鼻子呼吸的习惯。
晨跑不适宜大运动量。因此慢跑加快步走都可以,在跑步结束后可适量 练习呼吸和伸展运动。总时间控制在25分钟。跑步时,步幅略大,挺 胸、收腹,目视前方,上半身略向前倾,双臂自然在身体两侧摆动, 注意力集中,呼吸自然均匀。
运动项目一:晨跑
晨跑是指在早晨以跑步为主的进行身体锻炼的一种运动方式。坚持晨跑 可以增强体质、提高免疫力、改善精神状态;但应注意以慢跑为主, 并且晨跑之前应补充足够的水分和少量的食物,且雾天不宜晨跑,空 气质量差的地方也不宜晨跑。晨跑的最佳时间根据季节而定,一般是 太阳刚露脸的时候最佳,冬季一般是7点左右。
生命在于运动
教师:
为什么需要运动?
生命在于运动
生命是宝贵的。人生犹如百代过客,电光火 石,来去匆匆。珍惜生命。保持健康的身 体,离不开运动,生命在于运动,运动在 于锻炼,锻炼贵在坚持,坚持就是胜利。
案例:新疆百岁老人中,终生从事体力劳动的占98.05%。他(她)们普遍从青少 年起就参加体力劳动,老年以后仍然坚持运动。如经常散步或搞一些力所能 及的家务劳动,所以在百岁之后,大多数身体仍然健康,生活可以自理。如 102岁的维吾尔族老人毛拉提·帕里塔,年轻时当过小商贩,到处走动,后来 一直务农种瓜,现在虽年已过百,健康状况仍然良好,还可以做买卖(卖瓜)。 102岁的维吾尔族老人牙热合·吉买提,12岁开始到90岁,一直从事体力劳动, 给别人种地、放牛、放羊,现在除了视力稍差、牙齿缺3颗外,饮食正常,行 动方便,经常进行较远距离的散步,还能搞一些轻微的家务劳动。106岁的柯 尔克孜族老人阿依木汗·天合尔·白来的(女),从15岁起就一直在山区牧羊 和搞家务劳动,至今健康状况良好,除有轻微胃病、耳稍聋、眼花外,记忆 力仍然很好,说话清楚,饮食正常,生活不仅可以自理,还能做一些轻微的 家务劳动。
生命在于运动主题班会PPT

生命在于运动
八(6)班
by:范震南 朱善儿 龚子昱 陈晓沁
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
不知不觉中,我们长大了。 伴随我们长大的,是运动。运动 已成为人们生活中不可或缺的一部 分,可以说,我们的成长和运动紧 密的联系在了一起。
看看篮球场上同学们那矫健的
身姿, 看看运动场内同学们跑步的
身影, 看看足球场上同学们挥汗如
雨的激情 !这就是我们的生活。
“生命在于运动”是法国著名思想家伏尔泰的名言,这句话已经得到
千千万万人的共识。运动有脑力运动和体力运动之分。我们学生的运动
主要是脑力运动,我们的学习时间较长,又处于长身体的阶段,如果只
有脑力运动而没有体力运动,就会影响我们的健康成长。
人们常说:文武之道,一张一弛。最好的办法,就是每天挤出一小 时或者更多的时间,去跑步、去打球、去爬山、去游泳、去健身,或者 选择其他的体育运动方式。这样动静结合,脑力运动和体力运动互相调 节,对健康大大有利,对提高学习效率也大大有利。
他的随身行李一定要带
着可折叠的健身脚踏车,清
晨或晚饭前进行运动。李光
耀认为,有了运动,还要有 足够的休息才能健康,每天 睡眠8个小时最理想,但通 常他只睡六七个小时,因为 睡眠质量好,从不失眠。
对美国人来说,总统布什堪称他们运 动及锻炼身体的楷模。布什的习惯是在健 身房利用健身器材及跑步机强身,他的重 量训练还包括坐姿推举、扩胸与扩背运动。 因工作繁忙,布什经常利用一切可以利用 的空隙跑步。曾经在访问墨西哥途中,他 就在空军1号会议室里的1台跑步机上跑了起来。可以说, 布什是走到哪里就跑到哪里,他跑步的身影在美国许多地 方出现过。在总统套房里,在戴维营的林间小道上,当然, 还有位于白宫顶楼的健身房内。迄今为止,他个人跑步的 最好成绩是6分钟45秒跑完1英里。
八(6)班
by:范震南 朱善儿 龚子昱 陈晓沁
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
不知不觉中,我们长大了。 伴随我们长大的,是运动。运动 已成为人们生活中不可或缺的一部 分,可以说,我们的成长和运动紧 密的联系在了一起。
看看篮球场上同学们那矫健的
身姿, 看看运动场内同学们跑步的
身影, 看看足球场上同学们挥汗如
雨的激情 !这就是我们的生活。
“生命在于运动”是法国著名思想家伏尔泰的名言,这句话已经得到
千千万万人的共识。运动有脑力运动和体力运动之分。我们学生的运动
主要是脑力运动,我们的学习时间较长,又处于长身体的阶段,如果只
有脑力运动而没有体力运动,就会影响我们的健康成长。
人们常说:文武之道,一张一弛。最好的办法,就是每天挤出一小 时或者更多的时间,去跑步、去打球、去爬山、去游泳、去健身,或者 选择其他的体育运动方式。这样动静结合,脑力运动和体力运动互相调 节,对健康大大有利,对提高学习效率也大大有利。
他的随身行李一定要带
着可折叠的健身脚踏车,清
晨或晚饭前进行运动。李光
耀认为,有了运动,还要有 足够的休息才能健康,每天 睡眠8个小时最理想,但通 常他只睡六七个小时,因为 睡眠质量好,从不失眠。
对美国人来说,总统布什堪称他们运 动及锻炼身体的楷模。布什的习惯是在健 身房利用健身器材及跑步机强身,他的重 量训练还包括坐姿推举、扩胸与扩背运动。 因工作繁忙,布什经常利用一切可以利用 的空隙跑步。曾经在访问墨西哥途中,他 就在空军1号会议室里的1台跑步机上跑了起来。可以说, 布什是走到哪里就跑到哪里,他跑步的身影在美国许多地 方出现过。在总统套房里,在戴维营的林间小道上,当然, 还有位于白宫顶楼的健身房内。迄今为止,他个人跑步的 最好成绩是6分钟45秒跑完1英里。
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16
乒乓球
1.预防治疗近视:打乒乓球能使眼球内部 不断运动,血液循环增强,眼神经机能提高;
2.可健脑益智 :乒乓球 运动中要求大脑快速紧张 地思考,这样可以促进大 脑的血液循环,供给大脑 充分的能量,具有很好的 健脑功能。
17
3. 可以提高协调性 :乒乓球运动中既要有一 定的爆发力,又要有动作的高度精确,要做到 眼到、手到和步伐到。提高了身体的协调和平 衡能力。 4. 提供了一个减压的途径:不管学习还是工 作,每天都或多或少有点压抑,打球能使大脑 的兴奋与抑制过程合理交替,避免神经系统过 度紧张。 5.能够让运动者具有良好的心理素质:由于 乒乓球运动以上所示的特点和锻炼价值,使得 乒乓球运动员和该项运动的爱好者们逐渐形成 了良好的心理品质并在其它某些方面超出常人。
有健身意义。做操时动作要尽量舒展,各关节的开合度要
大些,努力使肌肉紧张,充分拉伸各筋膜韧带,以达到身
体锻炼的最佳效果,从而矫正一些身体畸形。如脊椎弯曲、
肘关节略弯或外翻(过伸)等等,使小学生身体得到全面、
均衡、协调地发展。
返回
12
三、 利用日常生活和劳动进行身体锻炼
多利用做家务事,搞劳动进行身体健美,会增加锻 炼的机会与效用。如:弯腰扫地、放低脸盆、弯腰 运动、手伸到高处去拭擦门窗或晾晒衣物都是锻炼 胸、腰、背部的极好机会。还要注意多改换姿势 (如左右手交替拭擦高处门窗),使身体两侧得到 对称的运动。
18
羽毛球
打羽毛球身体要灵活,眼力更要好。为什么这么说,打羽毛球的时候 球是处于飞速运动的状态。而整个过程中你需要眼睛一直追随处于运 动中的球,球动眼动,而且眼睛是处于自然运动,不仅能够锻炼眼力, 还能帮助提高视力。
• 运动是现代人文明生活方式的标志之一。
8
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
9
2
1
3
4
10
一、 课间休息时多打呵欠、伸懒腰
学生长时间的伏案学习,颈、背、腰的肌肉群疲劳度高, 上肢与胸部也缺乏锻炼。而打呵欠时充分呼吸,头尽量往 后仰,顺势舒展双臂,尽量扩胸,有助于发展上肢肌肉和 心肺功能,也缓解颈、背、腰的疲劳。伸懒腰时往各个方 向伸展双臂,扩胸动作也是锻炼上肢肌肉和胸部,以及促 进身体血液循环、清醒头脑的一种好方法。利用课间休息 多做仰头、举臂、扩胸、挺腰、甩腿的动作,这对于小学 生来说尤其重要。还可以多做一些勾脚尖、绷脚尖等运动, 这都是课间休息时进行身体锻炼的简单可行的小方法。
2005年10月17日,巴金去世,102岁
6
7
合理运动
• 人虽然不能享受生命的永恒,但体育锻炼却能延长 生命之时钟。
• 在“头脑发达,四肢萎缩”的今天,经常能使劳累的 大脑休息一下,让饥饿的肢体重新发达起来,是体育 运动的天职.
• 运动就其作用说可以代替药物,但所有的药物都不 能代替运动。 ——[法国]蒂索
1
2
★ 生命在于运动。(法国启蒙思想家—伏尔泰) ★ 生命需要运动。(希腊哲学家—亚里斯多德) ★ 科学的基础是健康的身体。(波兰科学家—
居里夫人) ★ 静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大
门。(泰戈尔—居里夫人)
3
现代文明病并非是由细菌或 病毒引起的,而是一种由生活上 的压力与紧张以及营养的失调, 再加上缺乏运动,长期积累而来 的代谢病。
11
二、 充分利用早操,课间操的时间进行身体锻炼
大多数学生认为:早操时出寝室或家里走走,呼吸一下清
新空气,课间操时胡乱比划,跟节奏动动,这样也就达到
锻炼身体的目的了。其实这是一个大误区。身体锻炼要打
破长年累月的单调姿势,即使类似日常习惯动作,至少也
ห้องสมุดไป่ตู้
要在幅度、力度和运动轨迹上有所区别和变化,这样才具
4
解读“文明病”——
结构病 能量过剩病 神经和精神疾病 吃得多,动得少 你也许也有文明病哦!
5
生物体还有必要运动吗?
试验1: 将兔子、乌鸦和夜茑很小时就关进笼子,从外表上看,这些运
动长大后似乎发育正常。然而,当将它们放出笼子后:兔子刚跑几步就 倒下死去,乌鸦在天空飞了半圈就一头栽下;夜茑唱了几句就死去。实 验者对这些运动死亡原因进行了解剖分析,发现兔子和夜茑死于心脏破 裂,乌鸦则死于动脉撕裂。
试验2 国外对人亦做过类似实验:将若干20-30岁的健康男子分成两
组,要求第一组被试者在20天内一直躺着,不许他们起坐、站立。第二 组被试者也接受同样的规定,所不同的是该组成员每天除保持躺姿外, 还可以在专门的器械上锻炼4次。20天的实验结束后,第一组的被试者 感到头昏眼花、四肢无力、心慌气短,肌肉酸痛和不想吃饭。第二组被 试者仍然有一定的活动能力,身体反应也没有第一组那样剧烈。
14
总之,学生在日常生活中无论是参加体
育锻炼,还是做家务劳动都要有意识地加 强各种各样的身体锻炼。不要用一种方式 持续很长时间,要经常进行交替,这样有 利于全面、均衡地健康发展,为学习打下 坚实的基础
15
缺乏运动的危害
世界卫生组织估计,全球因缺乏运动而 引致的死亡人数,每年超过二百万。 注意:不运动,会使身体的免疫能力下降, 某些疾病和病毒不能得到有效免疫而诱发 猝死。导致血液流动受阻、骨骼发育畸形、 心肺功能减弱、肌肉萎缩、身体各部分功 能协调受损、内分泌系统失去平衡、心理 疾病产生等一系列症状,酌情引发不同程 度的身体伤害。
楼梯也是一种身体锻炼的好场所,而楼梯随处可见。对学生来说或 多或少都会面对它。小学生心中也知道登楼梯的好处,但如何登, 以及效用如何却不知道。其实,利用登楼梯的方法进行身体锻炼的 方法很简单,如连续跨多级,可增加腰腹和下肢肌肉,大腿较细的 中学生可以多做这种练习;逐级匀速上楼,可消除多余的脂肪,使 腰、臀围缩小,适用于肥胖的中学生练习;用前脚掌轻快地点地逐 级快下,可使步伐有力而富于弹性,腰背挺直,适用于弯腰驼背的 小学生练习。
13
四、 利用骑自行车,上下楼进行身体锻炼
现在很多学生都是骑自行车上学回家,但单一的以腿带踝、脚掌 蹬车的动作,固然能增加脚的力量,但平时很少参加活动的肌肉 (如踝关节肌肉群)却得不到锻炼。学生在路面宽敞、车辆少的路 程中,可以改变一下长年累月已习惯的单一蹬车动作,用脚后跟蹬 车、腿部不可力就靠踝关节的力量蹬车等等,来加强踝关节力量, 膝关节力量的锻炼。
乒乓球
1.预防治疗近视:打乒乓球能使眼球内部 不断运动,血液循环增强,眼神经机能提高;
2.可健脑益智 :乒乓球 运动中要求大脑快速紧张 地思考,这样可以促进大 脑的血液循环,供给大脑 充分的能量,具有很好的 健脑功能。
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3. 可以提高协调性 :乒乓球运动中既要有一 定的爆发力,又要有动作的高度精确,要做到 眼到、手到和步伐到。提高了身体的协调和平 衡能力。 4. 提供了一个减压的途径:不管学习还是工 作,每天都或多或少有点压抑,打球能使大脑 的兴奋与抑制过程合理交替,避免神经系统过 度紧张。 5.能够让运动者具有良好的心理素质:由于 乒乓球运动以上所示的特点和锻炼价值,使得 乒乓球运动员和该项运动的爱好者们逐渐形成 了良好的心理品质并在其它某些方面超出常人。
有健身意义。做操时动作要尽量舒展,各关节的开合度要
大些,努力使肌肉紧张,充分拉伸各筋膜韧带,以达到身
体锻炼的最佳效果,从而矫正一些身体畸形。如脊椎弯曲、
肘关节略弯或外翻(过伸)等等,使小学生身体得到全面、
均衡、协调地发展。
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三、 利用日常生活和劳动进行身体锻炼
多利用做家务事,搞劳动进行身体健美,会增加锻 炼的机会与效用。如:弯腰扫地、放低脸盆、弯腰 运动、手伸到高处去拭擦门窗或晾晒衣物都是锻炼 胸、腰、背部的极好机会。还要注意多改换姿势 (如左右手交替拭擦高处门窗),使身体两侧得到 对称的运动。
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羽毛球
打羽毛球身体要灵活,眼力更要好。为什么这么说,打羽毛球的时候 球是处于飞速运动的状态。而整个过程中你需要眼睛一直追随处于运 动中的球,球动眼动,而且眼睛是处于自然运动,不仅能够锻炼眼力, 还能帮助提高视力。
• 运动是现代人文明生活方式的标志之一。
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大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
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一、 课间休息时多打呵欠、伸懒腰
学生长时间的伏案学习,颈、背、腰的肌肉群疲劳度高, 上肢与胸部也缺乏锻炼。而打呵欠时充分呼吸,头尽量往 后仰,顺势舒展双臂,尽量扩胸,有助于发展上肢肌肉和 心肺功能,也缓解颈、背、腰的疲劳。伸懒腰时往各个方 向伸展双臂,扩胸动作也是锻炼上肢肌肉和胸部,以及促 进身体血液循环、清醒头脑的一种好方法。利用课间休息 多做仰头、举臂、扩胸、挺腰、甩腿的动作,这对于小学 生来说尤其重要。还可以多做一些勾脚尖、绷脚尖等运动, 这都是课间休息时进行身体锻炼的简单可行的小方法。
2005年10月17日,巴金去世,102岁
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合理运动
• 人虽然不能享受生命的永恒,但体育锻炼却能延长 生命之时钟。
• 在“头脑发达,四肢萎缩”的今天,经常能使劳累的 大脑休息一下,让饥饿的肢体重新发达起来,是体育 运动的天职.
• 运动就其作用说可以代替药物,但所有的药物都不 能代替运动。 ——[法国]蒂索
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★ 生命在于运动。(法国启蒙思想家—伏尔泰) ★ 生命需要运动。(希腊哲学家—亚里斯多德) ★ 科学的基础是健康的身体。(波兰科学家—
居里夫人) ★ 静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大
门。(泰戈尔—居里夫人)
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现代文明病并非是由细菌或 病毒引起的,而是一种由生活上 的压力与紧张以及营养的失调, 再加上缺乏运动,长期积累而来 的代谢病。
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二、 充分利用早操,课间操的时间进行身体锻炼
大多数学生认为:早操时出寝室或家里走走,呼吸一下清
新空气,课间操时胡乱比划,跟节奏动动,这样也就达到
锻炼身体的目的了。其实这是一个大误区。身体锻炼要打
破长年累月的单调姿势,即使类似日常习惯动作,至少也
ห้องสมุดไป่ตู้
要在幅度、力度和运动轨迹上有所区别和变化,这样才具
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解读“文明病”——
结构病 能量过剩病 神经和精神疾病 吃得多,动得少 你也许也有文明病哦!
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生物体还有必要运动吗?
试验1: 将兔子、乌鸦和夜茑很小时就关进笼子,从外表上看,这些运
动长大后似乎发育正常。然而,当将它们放出笼子后:兔子刚跑几步就 倒下死去,乌鸦在天空飞了半圈就一头栽下;夜茑唱了几句就死去。实 验者对这些运动死亡原因进行了解剖分析,发现兔子和夜茑死于心脏破 裂,乌鸦则死于动脉撕裂。
试验2 国外对人亦做过类似实验:将若干20-30岁的健康男子分成两
组,要求第一组被试者在20天内一直躺着,不许他们起坐、站立。第二 组被试者也接受同样的规定,所不同的是该组成员每天除保持躺姿外, 还可以在专门的器械上锻炼4次。20天的实验结束后,第一组的被试者 感到头昏眼花、四肢无力、心慌气短,肌肉酸痛和不想吃饭。第二组被 试者仍然有一定的活动能力,身体反应也没有第一组那样剧烈。
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总之,学生在日常生活中无论是参加体
育锻炼,还是做家务劳动都要有意识地加 强各种各样的身体锻炼。不要用一种方式 持续很长时间,要经常进行交替,这样有 利于全面、均衡地健康发展,为学习打下 坚实的基础
15
缺乏运动的危害
世界卫生组织估计,全球因缺乏运动而 引致的死亡人数,每年超过二百万。 注意:不运动,会使身体的免疫能力下降, 某些疾病和病毒不能得到有效免疫而诱发 猝死。导致血液流动受阻、骨骼发育畸形、 心肺功能减弱、肌肉萎缩、身体各部分功 能协调受损、内分泌系统失去平衡、心理 疾病产生等一系列症状,酌情引发不同程 度的身体伤害。
楼梯也是一种身体锻炼的好场所,而楼梯随处可见。对学生来说或 多或少都会面对它。小学生心中也知道登楼梯的好处,但如何登, 以及效用如何却不知道。其实,利用登楼梯的方法进行身体锻炼的 方法很简单,如连续跨多级,可增加腰腹和下肢肌肉,大腿较细的 中学生可以多做这种练习;逐级匀速上楼,可消除多余的脂肪,使 腰、臀围缩小,适用于肥胖的中学生练习;用前脚掌轻快地点地逐 级快下,可使步伐有力而富于弹性,腰背挺直,适用于弯腰驼背的 小学生练习。
13
四、 利用骑自行车,上下楼进行身体锻炼
现在很多学生都是骑自行车上学回家,但单一的以腿带踝、脚掌 蹬车的动作,固然能增加脚的力量,但平时很少参加活动的肌肉 (如踝关节肌肉群)却得不到锻炼。学生在路面宽敞、车辆少的路 程中,可以改变一下长年累月已习惯的单一蹬车动作,用脚后跟蹬 车、腿部不可力就靠踝关节的力量蹬车等等,来加强踝关节力量, 膝关节力量的锻炼。