(完整版)2B牛津英语一课一练

2B牛津英语一课一练
Unit 1 Farm ani mals
1. Words and expressions （单词与词组）
母鸡小鸡鸭母牛
绵羊猪
2. Sentence patter ns （句型）
1）在纸上画头母牛。

2）在地上画只鸭。

3）——你看见什么？----- ？
--- 我看见母鸡。

---- 。

4）——你听见什么？----- ？
------我听见母牛的叫声。

----- 。

3. 语法
1）要求别人在某物体上画画，可以用……来表达，女口：在纸上画一个梨。

在地上画一棵树。

2）询问对方看见什么，可以用______________________ ?来提问；
询问对方听见什么，可以用_________________________ ?来提问。

3）要表达自己的所见所闻可以用…和…的句式。

Unit 2 In the circus
1. Words and expressions （单词与词组）
马熊象老虎
猴子_________ 熊猫__________
2. Sentence patter ns （句型）
1）过来，Spotty 。

2）过去，Spotty 。

___________________________________________
3）Spotty 回来！。

4）看这只熊。

它很大，是棕色的。

____________________________________________________ 3. 语法
1）要求对方过来，可以用___________________ .来表达。

2）要求对方过去，可以用___________________ .来表达。

3）要求对方回来，可以用____________________ .来表达。

4）要求对方看某物或某人，可以用_____________________ …来表达。

5）描述物体的特征，可以用________ …来表达。

Unit 3 My room
1. Words and expressions （单词与词组）
窗门床房间
沙发桌子台灯
2. Sentence patter ns （句型）
1）这是我的房间。

2）我的房间里有……?
3. 语法
1）当你向别人介绍时，应用…的句式。

女口：介绍自己的房间，可说：。

这是我的房间。

2学会用….的句型来介绍房间的摆设女口：。

桌子上有一盏灯。

Unit 4 In the park
1. Words and expressions （单词与词组）
走跳绳荡秋千爬
飞骑游泳跑
2. Sentence patter ns （句型）
1）你/Spotty能做什么？？
2）我会走路/跑步/跳绳/爬。

3. 语法
1）学习如何劝阻别人不要做某事。

如：。

不要在草地上走。

2）学习询问别人会干什么。

？
你/Spotty能做什么？
3）用______________ …来表达自己会干什么。

Un it 5 Wash with water
1. Words and expressions （单词与词组）
水___________ 脏___________ 洗____________ 毛巾____________
肥皂_________ 牙刷_____________ 牙膏___________ 打开____________ 关上__________
2. Sentence patter ns （句型）
1）打开水龙头。

2）关上水龙头。

3）我用水洗手/刷牙。

3. 语法
1）打开水龙头，可以说：
关上水龙头，可以说：___________ 和还可以用在电器一类的物品。

女口：打开电视机。

•关灯。

2）….表示我用水干什么。

女口：.我用水洗毛巾。

我们还可以这样替换：
________________________________________ .我用肥皂洗手。

我们学习一种句型时常常可
以举一反三，这样，我们的知识面就会更广__ 。

Unit 6 Eati ng and drinking
1. Words and expressions （单词与词组）
碗盘子玻璃杯叉子
小刀调羹筷子
2. Sentence patter ns （句型）
1）拿给我一只碗/一些牛奶。

.
2）我要一些面包/果汁。

.
3）---要一些汤吗？
？
4）---好的。

/不，谢谢。

3. 语法
1）_________ 表示拿来，如： ______________________________________ .给我拿些饼干。

2）表达自己想要的东西，可以说____________________ …
女口：.我想要一些蛋糕。

3）当别人征求你是否需要某些东西，你如果需要时可以说：_____________________ . 不需要时可以说：
Unit 7 Hot summer
1. Words and expressions （单词与词组）
夏天___________ 太阳_____________ 云 __________ 热___________
沙滩__________ 贝壳________________ 沙_____________
2. Sentence patter ns （句型）
1）夏天很热。

____________________________________
2）让我们坐在伞下吧。

3）对不起。

4）没关系。

3. 语法
1）当你想让别人和你一起去做某件事的时候，可以用…的句式。

女口：你想让别人一起去沙滩，可以说：。

你想让别人和你一起去贝壳，可以说：。

2）当你想表达某事物是怎么样的时候，可以用............ 的句式。

女口：夏天很热，可以说。

3）当你做了对不起别人的事时，可以说：•对方可以说：
Unit 8 Time
1. Words and expressions （单词与词组）
手表钟白天夜晚
早餐午餐正餐
2. Sentence patter ns （句型）
1）________________________________________________________________ 现在几点了？
2）__________________________________________________________________看！现在三点了。

3）__________________________________________________________________听！现在五点了。

4）起床。

5）上床睡觉。

3. 语法
1）当你想知道几点的时候，可用_________________________ …？的句式。

女口：你想问妈妈几点的时候，可以问：______________________ ，—?
2）你知道是几点的时候，可以用________ … ____________ .的句式。

女口：你看到时钟表示四点的时候，可以说：
3）______________________________________ 在生活中，要请别人用餐时，可以用…的句式。

女口：妈妈让你吃午餐时，可以说：________________________________ .
4）在生活中，请别人起床，可以说：_______.请别人睡觉去，可以说：___________________。