二年级上造句课改版
最新冀教版二年级语文上册句子修改(通用)
最新冀教版二年级语文上册句子修改（通用）一、照样子，写句子。
例：田野葱葱绿绿的。
田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
（1）天上的云一团一团的。
天上的云一团一团的，像________________________。
（2）河水碧绿碧绿的。
河水碧绿碧绿的，像________________________。
2．爸爸把枝条递给了妹妹。
（改为“被”字句）_____________________________________________3．爸爸拾起一根枝条。
（什么样的枝条？）_____________________________________________二、用加点的词造句。
1．没人留意晨光，因为．．所有的人都在熟睡。
_______________________________2．大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着（仿写比喻句）。
大象的身子像________________________________________。
3．蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
（把下面的句子补充完整）放学回家，妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：_____________________________________________三、把下面的词语整理成通顺的句子。
1．月亮挂高高地在天上圆圆的__________________________________2．是孩子一个他学习小时候的认真___________________________________3．飞来飞去一只只自由自在小鸟地在天空中___________________________________4．有我非常的一个家幸福_________________________________四、按要求写句子。
1．当世界年纪还小的时候，还有谁在学习？它学会了什么？展开想象写一写。
______________________________2．只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
最新部编版二年级语文上册句子修改(完整版)
最新部编版二年级语文上册句子修改（完整版）一、用加点的词语写句子。
（1）田野葱葱绿绿的，好像．．一片柔软的绿毯。
_________________________________________________________（2）天上的白云一会儿．．．变成小猫。
．．．变成骏马，一会儿．．．变成绵羊，一会儿________________________________________________________二、按照要求写句子。
（1）仿写句子。
例句：门前开着一大片绚丽多彩．．．．．．．的鲜花。
A．仿写：_____________________例句：路边的田野，葱葱绿绿的，像．一片柔软的地毯。
B．仿写：_______像．_____________（2）扩写句子。
原句：小姑娘跑出了院子。
扩句：小姑娘___________跑出了院子。
（3）换个说法，使用恰当的语气。
原句：妈妈，我想学打架子鼓。
这样说更好：妈妈，_________________（4）按原文填写。
①若________，若饮食，________，勿生戚。
②________则大信________。
③不知细叶谁裁出，_________________。
④___________，孤光一点萤。
三、句子练习。
（1）我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
（换一种说法，不改变句意）__________________________________（2）雨终于停了。
（用划线的字造句）__________________________________（3）一场大雨过后，树叶显得更绿了。
（仿写句子）_______________，_______________显得_______________。
（4）我们在读书。
（扩写句子）__________________________________四、仿照例子写句子。
1．现在我还是最弱小的吗？_______________________________________________________________吗？2．你是勇敢的孩子啦！_______________________________________________________________啦！3．您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？______________________________________________________________呢？4．照样子，写句子（1）泉水跑下山去。
二年级句子修改版本
答案
1.纸被露西揉成一团。 2.这道缝被寒号鸟当成自己的窝。 3.水分被流动的热空气蒸发掉，就成了葡萄干。 4.天空连同太阳被雾一起藏了起来。
16
同学们，这些句子有什么特点？不改变句子意 思，把这些句子换个说法。
1.大地被春姑娘唤醒了。 ____________________ 2.蛋糕被一只小老鼠偷吃了。 ____________________ 3.一个空花盆被宋金交给了国王。 ______________________________
6
这三种句型物妈妈很有办法。(改成感叹句) 2.风娃娃多么淘气呀！(改成陈述句)
7
1.植物妈妈很有办法。(改成感叹句) 植物妈妈真有办法呀！ 2.风娃娃多么淘气呀！(改成陈述句) 风娃娃很淘气。
8
1.感叹句句末要用感叹号表达强烈的语气，除此以 外，“多么……啊”“真……呀”“太……啦”这些组 合也是感叹句用来强调语气的法宝。第一个句子就 可以改成：“植物妈妈多么有办法呀！”“植物妈 妈太有办法啦！”“植物妈妈真有办法呀！”
12
仿照例子做一做。
例句：小兔子很喜欢雪孩子。 小兔子多么喜欢雪孩子呀！
1.天上的星星很明亮。
天上的星星多么明亮啊！
2.妈妈睡得很香。
妈妈睡得真香啊！
13
把字句和被字句
先在句中分析出事物1、事物2和怎么样
把字句：事物1+把+事物2+怎么样 被字句：事物2+被+事物1+怎么样
把字句改为被字句，被字句改为把字句，事 物1和事物2互调位置。
14
1.露西把纸揉成一团。 ________________________________________ 2.寒号鸟把这道缝当成自己的窝。 ________________________________________ 3.流动的热空气把水分蒸发掉，就成了葡萄干。 ________________________________________ 4.雾把天空连同太阳一起藏了起来。 ________________________________________
最新部编版二年级上册语文句子修改(精编)
最新部编版二年级上册语文句子修改（精编）一、照样子，用加点词写句子。
1．官员们，一边．．议论。
．．看，一边__________________________________________________2．我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
．．．我很温柔，有时候__________________________________________________3．那巨石真像．一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
__________________________________________________二、照样子，写句子。
1．例：太阳像一个大火球挂在天空。
闪闪的星星像___________________。
2．__________像___________________。
3．例：课后，我们在草地上玩耍，在大树下讲故事，在小河边钓鱼，真开心！________，我们在__________，在_________，在__________，__________！4．例：小猫把老鼠吃了。
老鼠被小猫吃了。
弟弟把棒棒糖摔在地上。
_______________。
三、按要求改写句子。
1．老虎把狐狸逮住了。
（改为“被”字句）____________________________________2．老虎被狐狸的话蒙住了。
（改为“把”字句）____________________________________3．船工们一边．．向风娃娃表示感谢。
（用加点的词语造句）．．收起纤绳，一边____________________________________4．松鼠飘到了风筝家门口（连词组句并加上标点） ____________________________________四、句子闯关。
A．整块奶酪被你吃光了。
（改成把字句）____________________________________________________B．船工们笑了，一边．．向风娃娃表示感谢。
统编版二年级上册语文PPT课件变化句式写一句话 (共8张)
练习1：:亲爱的老师 （用不同的句式表达相同的意思。）
例如：我喜欢李老师。 谁不喜欢李老师呢！ 啊！李老师，我非常喜欢您！
练习2：校园同学 她穿着一件漂亮的连衣裙。 啊！她穿的连衣裙真漂亮！ 她把连衣裙穿在身上，真是漂亮极的小山雀。 他的话语如山间淌下的溪水，叮咚作响。 爷爷气得眉毛胡子都抖动起来了。
练习4：学习生活
同学们聚精会神地听课。 同学们全神贯注地听课。 同学们专心致志地听课。
练习6：写小动物 练习7：景色变化 练习8：家庭生活 练习9：心情变化 练习10：生活用品
用以上所学习的方法各写一句话。
部编版二年级上册语文句子修改(完整版)
部编版二年级上册语文句子修改（完整版）一、照样子写句子。
1．例句：天上的云一团一团，好像．．巨大的棉花糖。
___________________________________________________。
2．例句：我们把．教室打扫干净了。
教室被．我们打扫干净了。
我们把公主救出来了。
____________________________________________________。
3．例句：天上的白云一会儿．．．变成小羊，一会儿．．．变成小猫。
．．．变成小狗，一会儿_____________________________________________________。
4．例句：他的字一．挂出来，就．有很多人来买。
______________________________________________________。
二、按要求完成句子练习。
(1) 这头象又高又大，身子像堵墙，腿像四根柱子。
(仿写比喻句)___________________________________________________(2) 官员们一边．．议论。
(用加点的词造句)．．看一边_________________________________________________(3) 谁有那么多的精力去做这件事呢？没有人有那么多的精力去做这件事。
(照样子，改写句子)谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？______________________________________________三、按要求写句子。
1．当世界年纪还小的时候，还有谁在学习？它学会了什么？展开想象写一写。
______________________________2．只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。
（用划线的关联词语写一句话）_______________________________3．它的声音把这个敏感的新世界吓坏了。
新人教版二年级语文上册句子修改(审定版)
新人教版二年级语文上册句子修改（审定版）一、我能让句子更生动。
（把括号里的词语加入句中）1.小柏树栽好了。
（一棵）（绿油油的）______________________________2.路的一边是田野。
（葱葱绿绿的）______________________________3.沙滩是我们的天地。
（快乐）（海边）_______________________________4.花骨朵儿长大了。
（渐渐地）_______________________________二、按要求写句子。
1．例：细长的．．．葫芦藤上开出了几朵雪白的．．．小花。
（_______）雪孩子变成了（_______）云朵。
2．例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不用怕。
碰到困难急什么！ _____________________3．例：他一会儿．．．跳起来摘葡萄。
．．．转来转去，一会儿__________一会儿________，一会儿__________。
4．柳条像__________；云朵像__________。
（发挥想象写句子）三、仿写句子。
例：那么河水是．深还是．．浅呢？1．___________是_____________还是_________？例：他回到家里，一边．．说：“今天可把我累坏了！”．．喘气一边2．____________一边____________一边____________。
例：我最盼望．．．下雨的坏天气。
．．．有太阳的好天气，最害怕3．________最盼望________，最害怕_________。
四、照样子，写句子。
1．雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
__________变成了__________，_____________________。
2．纸船游到了小熊的门口。
纸船漂啊漂﹐漂到了小熊家门口。
鱼儿游到了小河中间。
_____________，________________。
3．它好像．．从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
新部编人教版二年级上册语文句子修改及答案(精编)
新部编人教版二年级上册语文句子修改及答案（精编）一、照样子，把句子写具体。
1．我的脾气可怪了，有时候．．．我却很暴躁。
（用加点的词语仿．．．我很温和，有时候写句子）_________________，有时候．．．_________________。
．．．_________________，有时候2．这些事物象什么？想一想，选择两个写下来。
柳条路灯雾蒲公英银杏叶_________________象_________________。
_________________象_____________________。
二、仿写句子。
1．你把绿铅笔借给我用用行吗？___________________2．小猴子迫不及待地爬上葡萄架。
小明___________________笑起来。
3．把句子补充完整。
（1）春天来了，_________________。
（2）_______像__________________。
（3）_____________________真美呀！三、照样子，写句子。
例：那巨石真像．．一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。
_________________真像________________，__________________。
例：风筝飘哇飘．．．松鼠家门口。
．．．，飘到了_________________吹啊吹，__________________________________。
例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。
刮风了还能出海吗？ _________________例：雪娃娃变成了一朵白云，一朵美丽的白云。
花丛中飞来了一只小鸟，__________________。
四、照样子，补充句子。
（1）这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑。
_____________，既__________，也____________。
（2）你可以看蝴蝶在花丛中飞舞，可以听小鸟在树上唱歌。
_____________，可以___________，可以_______________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一望无际---------一望无际的大海真美。
一望无际---------大海是一望无际的。
一望无际---------我看见了一望无际的大海。
一望无际---------绿绿的草原一望无际。
一望无际---------我在一望无际的大草原上奔跑。
一望无际---------一望无际的草原上有许多牛羊。
一望无际---------我来到海边看见了一望无际的大海。
一望无际---------小鸟在一望无际的天空中飞翔。
一望无际---------内蒙古大草原真是一望无际。
鲜艳--------花园里的花朵真鲜艳。
鲜艳--------花园里开满了鲜艳的花朵。
鲜艳--------我看见花园里开满了鲜艳的花朵。
鲜艳--------我希望自己早日戴上鲜艳的红领巾。
鲜艳--------我穿着鲜艳的运动装来到学校。
鲜艳--------鲜艳的五星红旗在天空中迎风飘扬。
鲜艳----------我有一条颜色鲜艳的裙子。
欢迎---------小区的工作人员服务周到受到了居民的欢迎。
欢迎--------我欢迎小力来我家做客。
欢迎--------小明是一个受欢迎的人。
欢迎--------这本书很受小朋友的欢迎。
欢迎--------新老师受到了大家的欢迎。
欢迎--------开学了，我们全体师生欢迎新生入学。
欢迎--------新学期开学了，我们热烈欢迎新同学的到来。
欢迎--------在大会上，我们热烈欢迎校长为我们讲话。
热闹---------热闹的大街上有很多人。
热闹---------公园里，人山人海十分热闹。
热闹--------下课了，操场上真热闹。
热闹--------过春节时，家里来了很多人十分热闹。
热闹--------我们过了一个热闹的春节。
热闹--------下课了，学校里一下子热闹起来。
热闹--------我喜欢去热闹的地方玩。
热闹--------热闹的赛场上，人们你追我赶。
立刻---------一进公园，我们立刻被花香吸引住了。
立刻---------下雨了，老师让我们立刻回教室。
立刻--------放学了，我立刻回家。
立刻--------老师一叫我，我立刻走进教室。
立刻--------老师叫我立刻走进教室。
立刻--------在汽车上，我们见到老人要立刻给他们让座。
立刻--------蔡医生看到华佗把两只相斗的羊引开了，立刻收下了这个聪明的徒弟。
告诉---------桃花开了告诉人们春天来了。
告诉---------蝌蚪在水里游动告诉人们春天来了。
告诉---------大鱼鱼鳞上的圆圈告诉人们大鱼有几岁。
告诉--------老师告诉我：“你要好好学习天天向上。
”
告诉--------老师告诉我们要好好学习天天向上。
告诉--------今天，妈妈告诉我一件好事。
告诉--------这件事是妈妈告诉我的。
告诉--------这件事是妈妈告诉你的吗？
告诉--------你能告诉我这道题怎么做吗？
告诉--------看见有人淘气了，我要去告诉老师。
帮助--------我正在帮助妈妈干活儿。
帮助--------小明是个爱帮助同学的人。
帮助--------老师告诉我们：“你们要互相帮助。
”
帮助--------老师告诉我们同学之间要互相帮助。
帮助--------下课了，我主动帮助老师擦黑板。
帮助--------七个小矮人帮助白雪公主找到了王子。
帮助--------在七个小矮人的帮助下，白雪公主找到了王子。
帮助--------在学习上，同学之间要互相帮助。
帮助--------一下课，我就主动帮助老师擦黑板。
帮助---------我应该做一个热心帮助别人的好孩子。
保护---------人们要爱护小树保护小鸟。
保护---------保护环境是一种美德。
保护--------妈妈给我买了一条小金鱼，我要好好保护它。
保护--------我们要保护大自然。
保护--------妈妈告诉我要保护小动物。
保护--------小鸟有危险了，大鸟立刻飞过去保护它。
保护--------为了我们的家园，我们要保护环境。
保护--------在妈妈的保护下，我走过了独木桥。
优秀--------小明是一名优秀的学生。
优秀---------我要做一名优秀的小学生。
优秀--------老师夸我是一名优秀的学生。
优秀--------小明的成绩一直很优秀。
优秀--------上课的时候，同学们表现得都十分优秀。
优秀--------这次考试，我取得了优秀的成绩。
非常--------公园里面非常热闹。
非常--------我的妈妈长得非常漂亮。
非常--------小红的学习成绩非常好。
非常--------我非常喜欢和小明一起玩。
非常--------你是非常喜欢秋天吗？
非常--------公园里的花非常美丽。
非常--------小明是个非常受欢迎的人。
非常--------今天，我在公园玩得非常开心。
一边……一边
1我一边唱歌一边跳舞。
2妹妹一边看电视一边吃瓜子。
3妈妈一边做饭一边唱歌。
4哥哥一边看书一边听音乐。
那么……那么————
1夏天的夜晚，是那么的宁静，那么的美丽。
2天上的白云是那么多，那么美。
3天是那么高，那么蓝。
4湖水是那么清，那么静。