国家开放大学(中央广播电视大学)2015 年秋季学期＂开放...
劳动与社会保障法试题
B. 因不可抗力等原因致使集体合同或专项集体合同无法履行或部分无法履行的
c.集体合同或专项集体合同约定的变更或解除条件出现的
D. 一方不履行合同，另一方催告后，仍不履行的
14. 特殊情况下的工资有(
)。
A. 加班加点的工资
B. 休假期间的工资
c.最低工资
D. 履行国家或社会义务期间的工资
15. 下列各选项中属于我国现行法定节日的有(
(2) 劳动合同是促进劳动力资源合理配置的重要手段。 (2 分〉可以促进劳动力资源合理 配置的目的，进而达到提高劳动生产率、促进社会生产力发展的根本目的。(1分)
(3) 劳动合同有利于避免或减少劳动争议。 (2 分) 27. 答题要点 城市流浪乞讨人员救助的救助的原则有: (])自愿原则。救助应当遵循自愿原则。 (3 分) (2) 无偿救助原则。救助属于元偿，不得收取费用。救助站不得向受助人员、其亲属或者 所在单位收取费用，不得以任何借口组织受助人员从事生产劳动。 (3 分) (3) 临时救助原则。救助属于临时救助。救助站应当根据受助人员的情况确定救助期限， 一般不超过 10 夭。 (2 分) 五、论述题 (14 分) 28. 答题要点 根据我国的国情，以及社会保障发展的目标，我国社会保障法律规范体系应由以下几个方 面构成: (1)社会保障实体法。 (2 分)社会保障实体法是具体规定社会保障项目的法律规范，是社 会保障法的核心内容。为使众多的社会保障项目都有法可依，社会保障实体法应该涵盖所有 的社会保障项目。我国社会保障实体法的主要内容应包括社会保险法、社会救助法;社会福利 法和社会优抚法。 (2 分) (2) 社会保障组织法。 (2 分)社会保障组织法是规定被授权或被委托履行社会保障职责 的组织的设立及其职责、权限等内容的法律规范。各类社会保障组织分别负责社会保障事务 的决策、管理、经办、基金运营、监督等项工作。 (2 分) (3) 社会保障基金法。 (2 分)社会保障基金法是规定社会保障基金的筹集、支付、运营、管 理、监督等内容的法律制度。社会保障基金是社会保障事业的物质基础，也是社会保障法调整 的一项重要内容。(1分) (4) 社会保障程序法。 (2 分)社会保障程序法规定社会保障工作程序以及社会保障争议 的调解、复议、仲裁等内容。(1分)
国家开放大学电大统计学原理历年试卷计算题和答案
8. 某市场销售洗衣机， 2014 年共销售 60000 台，年底库存 50 台。这两个指标是(
A. 时期指标 c.前者是时期指标，后者是时点指标 B. 时点指标 D. 前者是时点指标，后者是时期指标
9. 在一般情况下，商品销售量指数和工资水平指数的同度量因素分别为( A. 商品销售量、平均工资水平
E 职工人数指数
三、判断题(判断下列题目正确与否，在括号内正确于丁、J ， 错误打 X o
每小题 2 分，共 10 分)
16. 社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。(
17. 平均指标是将一个总体内每个单位在某个品质标志上的差异抽象化.以反映总体一
般水平的综合指标。(
18. 与普查相比，抽样调查调查的范围小，组织方便，省时省力，所以调查项目可以多一
28
试卷代号 :2019
国家开放大学(中央广播电视大学 )2017 年春季学期"开放专科"期末考试
统计学原理
试题答案及评分标准(开卷)
(供参考)
2017 年 6 月
一、单项选择题(每小题 2 分，共 20 分)
l. B
2. B 7. C
3. C
4. B
5. D
10. D
6. B
8. C
9. D
二、多项选择题(每小题 2 分，共 10 分)
)。
三、判断题(判断下列题目正确与否，在括号内正确打 .j. 错误打×。
每小题 2 分，共 10 分)
16. 社会经济统计工作的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。(
17. 全面调查包括普查和统计报表。(
18. 统计分组的关键是确定组限和l 组距。(
19. 平均指数是总指数的一种重要形式，有其独立的应用意义。( 20. 计算平均发展速度有两种方法，即几何平均法和方程式法，这两种方法是根据分析目
中央电大2016年01月《1343高级管理会计》开放本科期末考试真题及答案
率。 实施战略成本管理以来，在严格的成本控制下，南方公司在原材料价格大涨的情况下，压
缩机成本仍实现了基本保持不变。有效的成本控制给企业带来了效益，在国内众多的竞争者
中，南方公司销量稳步增加，产销量连年居同行前列，市场平均占有率稳定在 12% 左右。
要求:(1)什么是战略成本管理?战略成本管理有什么特征? (1 5 分)
产量比平时下降了 60% 。然而让人想象不到的是另外一家英国工厂却被迫停产，董事会调研
发现:其原因一是该工厂的主要零部件一一变速箱只从一家工厂 Renault 进货，并且该厂实行 零库存管理，存货数量很低;原因二是由于该厂的招聘制度实行临时制，在业务量比较少的时
候解雇了大量的工人，但由于英国采用较为严格的移民政策，这一年成熟工人缺乏。 要求:分析小故事，回答下列问题: (1)什么是价值链?企业价值链分析包括哪些内容? (1 0 分)
伙伴关系。对非国家定价或指导价的材料采购实行招标采购及比价采购，降低材料采购价格: 对用量较大的物资均实行招标采购，按信誉、质量保证、供货能力、售后服务、价格等综合评价，
并选择符合要求的供应商;通过大批量集中采购有效降低采购价格，对用量较小的物资，通过
市场询价，对具有通用性的项目进行交叉比价、综合比较后确定符合公司要求的厂家，选定两 三家合作点。
年的发展南方公司年产销量达 320 万台，产值约 5.5 亿元。市场占有率和规模连续多年居广 东省同业之首。但由于在技术上与国内先进企业仍有一定差距、高端产品的开发较落后、缺少
技术储备和高附加值产品，对主要客户的依赖非常严重。为此，南方公司提出以成本领先为竞 争战略，希望依靠战略成本管理提升企业的竞争优势。
定位置上，写在试卷土的答案无效。
三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔{含签字笔)答题，使用铅笔答题无效。
电大化工安全技术期末试卷_1601
A.易于取用的地方
B. 锁在箱子里，防丢失
c. 远离生产车间的地方
D. 隐藏的地方
6. 对中毒人员进行现场抢救，不正确的做法是(
)。
A.施术者应注意不可吸人患者呼出气味，以防发生意外
B. 现场救护
c.如呼吸、心跳停止，立即施行心肺脑复苏术
D.立即转送医院
7. 罐内作业照明和使用的电动工具必须使用安全电压，在潮湿环境中安全电压为(
)V。
A. 12
c. 36
8. 下列四种爆炸物中，(
B. 24 D. 48
)爆炸危险最小。
A. Ag2 C2
C. NI3
9. 爆炸现象的最主要特征是(
)。
B. CuC2 D. TNT
A. 温度升高
B. 压力急剧升高
c.周围介质振动 10. 扑救固体火灾时，应将水射向火源(
A.底部
D. 热量的释放 )位置，才能有效将火扑灭。
|得分|评卷人|
|
五、论述题(共 10 分}
38. 1996 年 2 目，某化工厂有机硅分厂某车间停工检修期间发生罐内作业中毒事故;死亡
2 人，轻伤 2 人。在清理氯甲烧缓冲罐内水解物料时，在没有办理入罐手续，没有对罐内进行 空气置换、未做气体分析、没有专人监护的情况下，操作人员小张戴着防毒面具擅自进入罐内 作业，车间刘主任到现场发现，发现一人倒在罐内，在没有采取进一步防护措施的情况下，进入 罐内施救，在将主任救出后，自己倒在罐内，后经分厂领导带人进行急救，车间主任被救活，另 2 人经抢救无效死亡。
试分析该车间在罐内检修过程中有哪些不正确的地方并加以改正，简单论述今后如何杜 绝类似问题的发生。
1384
试卷代号 :2630
中央电大2016年01月《1360高级商务英语阅读》开放本科期末考试真题及答案
them to persuade the buyer to spend his hard-earned money on something. Huh? When you try to extend traditional marketing logic into the world of social media , it simply doesn' t work. C
strategic to your firm is the customer' s network? How respected is she?
Help them build social capital. Practitioners of this new , community-oriented mark♂ ting
lifetime value , which is based only on purchases. There are many other measures of a customer's potential value , beyond the money they pay you. For example , how large and
Find your customer influencers. Many firms spend lots of resources puτsuing outside influencers who' ve gained following on the Web and through social media. A better approach is to find and cultivate customcr influ巳ncers and give them something great to talk about. This requires a new concept of customer value that goes way beyond customer
本科幼儿园课程与活动设计试题答案及评分标准
本科幼儿园课程与活动设计试题答案及评分标准Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】试卷代号：1335国家开放大学(中央广播电视大学)2015年春季学期“开放本科”期末考试幼儿园课程与活动设计试题2015年7月一、单项选择题(每小题3分，共30分，请选出一个正确的字母填写在括号中) 1．在广义上，幼儿园课程的理解，以下陈述错误的是( )。
A．它是指影响幼儿的所有与幼儿园有关的经验B．它表现为帮助幼儿获得优异的学习经验C. 它包括促进幼儿身心全面和谐发展的各种教育活动D．它是指幼儿园的教学科目2．课程的核心问题是( )。
A. 课程的价值取向 B．课程内容C. 课程目标 D．课程计划3．以下不属于幼儿园课程基础学科的有( )。
A．心理学 B．社会学C．哲学 D．教育学4．根据行为主义理论，幼儿园课程( )。
A.应重视幼儿自由选择材料和活动的权利B．应该既能适合儿童的发展，又能对儿童的认知具有挑战性C．应通过强化塑造儿童的行为D．应该为儿童提供文化工具，帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景5．蒙台梭利设计的课程反映的是( )哲学思想。
A．存在主义 B．实用主义C．唯理论 D．经验论6．在幼儿园活动的某段时间内安排幼儿进行纯游戏活动，教师不进行任何干涉，这属于( )A. 游戏与教学的分离式结合 B．游戏与教学的插入式结合C．游戏与教学的整合式结合 D．游戏与教学的复合式结合7. 关于游戏在幼儿园课程中的作用的说法，错误的是( )。
A. 游戏作为幼儿园课程重要的组成部分，可促进幼儿各种能力的发展B．游戏有益于幼儿进行幼儿园各学科(领域)课程的学习C．游戏有益于幼儿园课程中各学科(领域)教育的整合D．游戏在幼儿园课程实践中得到了其应有的地位8. 在设计低结构的幼儿园教育活动时，( )。
A. 活动内容往往会比较具体、确定，并强调学科的逻辑性B．会以儿童在活动过程中获取的经验为优先点，活动内容往往具有可变性 C. 活动设计者心目中应有很强的“目标意识”，“自上而下”地根据教育活动的目标选择和组织活动内容D．活动设计者常会仔细分析和研究教育活动的目标，以及该教育活动的目标与其他教育活动目标之间的关系，然后根据活动目标选择相应的活动材料9．下列不属于幼儿园数学教育活动的内容的是( )。
电大化工识图与CAD基础期末试卷_1601
3 1.化工设备主体的结构形状特点是大部分以
形体为主，制造工艺上大
量采用
32. 设备布置图中，设备用
表示，厂房建筑用
33. 管道代号 CW1103-35 中，管段序号为
，管子的直径是
画出。 mm 。
34 对象捕捉图标按钮囹表示一一'图标按钮囡表示捕捉一一。
35. 根据图形的变化，在横线上填写所需命令，每条横线上只能填写一个命令。
中一个截平面为正垂面(1分)。另一个为水平面(1分)。
(2) 在原基本体三视图基础上，主视图中多出两条直线(1分) ，左视图多出一条直线(1
分) ，俯视图多五条直线(1分)。
(3) 正垂面切割棱柱后产生的截断面为六边形(1分) ，正面技影积聚为倾斜于投影轴的直
线(1分) ，另外两个投影为类似形(1分)。
c.肌125-5g6g
D. M25 LH-6g
9. 关于管道连接，图例:
工
:表示的是(
)。
A. 承插连接
B. 螺纹连接
c.法兰连接
D. 焊接连接
10. 设备布置图是在厂房建筑图的基础上增加了设备布置的内容，设备用(
)表示。
A. 细实线
B. 粗实线
c.虚线
D. 细点画线
1233
|得分|评卷人|
|
二、判断题{在括号内填
G
60
命令 :_line 指定第一点 :10 ， 10~
指定下一点或[放弃 (U)]:50 ， 0 ~
+ 指定下一点或[放弃 (U)]:@0 ， 40
+ 指定下一点或[闭合 (C)/放弃 (U)]:@-15 ， 0
+ 指定下一点或[闭合 (C)/放弃 (U)]:@5 ， -10
最新《工程地质》(1110)电大考试资料
试卷代号：1 1 10国家开放大学（中央广播电视大学）2015年秋季学期“开放本科”期末考试工程地质试题一、单项选择题（将正确答案的序号填入括号，每小题2分，共计30分）1．相比较来讲，下列各学科与工程地质学联系不大的是( )。
D。
材料力学2．地球的内部圈层构造包括地壳、地幔、地核三部分，其中处于中间的圈层是( )。
C．地幔3．岩石按生成原因可以分为( )。
B．岩浆岩、沉积岩、变质岩4．岩石在轴向压力作用下，除产生纵向压缩外，还会产生横向膨胀，这种横向应变与纵向应变的比值称为( )。
A.泊松比5．岩层走向与坡面走向一致，岩层倾向与坡面倾向相反时，岩层分界线与地形等高线的关系是( )。
D．弯曲方向一致，但岩层界线的弯曲度小于地形等高线的弯曲度6．-幅完整的地质图应包括( )。
D．平面图、剖面图和柱状图7．组成地壳的岩层，受构造应力的强烈作用，使岩层形成一系列波状弯曲而未失去其连续性的构造，称为( )。
A．褶皱8．岩石在水和各种溶液的作用下所引起破坏的风化作用称为( )。
D．化学风化9．地下水按埋藏条件分类可分为( )。
D．包气带水、潜水、承压水10.地下水渗透破坏形式的潜蚀破坏其实就是( )。
C．管涌11．天然地震按成因可划分为( )。
A．激发地震、构造地震、火山地震、陷落地震12.风化作用在岩石中形成的结构面属于( )。
C．次生结构面、13．按滑动的力学性质，滑坡可分为( )。
B．牵引式滑坡和推动式滑坡14.由于围岩变形与破坏而作用于支护或衬砌结构上的压力称为( )。
C．围岩压力15.详细勘察阶段，工程地质测绘的比例尺应选用( )。
C.1: 500～1:20001．下列不属于工程地质条件的是( )。
C．基础形式2．海洋的总面积大约占地球表面面积的( )。
A．70%3．岩石按生成原因可以分为( )。
B．岩浆岩、沉积岩、变质岩4．矿物抵抗刻划、研磨的能力称为( )。
A．硬度5．根据岩土的水理特性，砂土层与黏土层相比，其隔水性( )。
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国家开放大学(中央广播电视大学)2015 年秋季学期"开放专科"
期末考试学前儿童科学教育试题(半开卷)
2016 年1 月
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将其序号填在题干后的括号内。
每小题3 分，共30 分)
1. 1935 年，我国第一本供教师用的儿童科学教育的理论书籍《幼稚园的自然》一书出版，它的作者是( )。
A. 雷震清
B. 陶行知c. 张雪门D. 陈鹤琴
2. 下列目标中，不属于学前儿童科学教育四个层次目标的是( )。
A.学前儿童科学教育的总目标
B. 年龄阶段目标
c.单元目标 D.科学知识教育目标
3. 下列主要内容中，不属于以季节为主线选编的内容是( )。
A. 季节
B. 常见动物
c. 风土人情 D.常见植物
4. 下列动物中，适合学前儿童饲养的是( )。
A. 乌龟、金鱼、娇凤、蝴斟
c. 蛇、金鱼、泥摊、蝴斟
B. 乌龟、金鱼、蝴斟、蚕
D. 乌龟、甲鱼、娇凤、蚕
5. 运用木棍、积木、手指、手臂、步长等作为量具，对物体进行直接测量的方法是( )。
A. 非正式量具测量
B. 正式量具测量
C. 观察测量
D. 普通测量
6. 下面哪一个不属于幼儿园园地( )
A. 种植园
B. 饲养角
C. 自然角
D. 气象角
7. 幼儿爱向成人提出各种有关自然界的问题，他们问"为什么现在世界上没有恐龙"，这类问题属于( )。
A. 简单性问题
B. 操作性问题
C. 理论性问题
D. 直白性问题
8. 渗透的学前儿童科学教育活动包括( )。
A. 日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育
B. 集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
C.日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育
D. 日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
9. 学前儿童科学教育评价中的访谈法有两种具体的类型是( )。
A. 问题测试、情境问题测试
B. 问题测试、选择测试
c.匹配测试、情境问题测试 D. 匹配测试、选择测试
10. 下列选项中，不属于学前儿童探究性学习基本环节的是( )。
A.设置情景、提出问题、功于操作
B. 提出问题、推测和假设、设计实验
C. 寻求实证、信息和数据的处理
D. 获得结论和表达、联系生活实践，提出新的问题
二、判断题(每小题2 分，共20 分)
1 1.科学技术的功能包括认识功能和创造功能。
( )
12. 学前儿童科学教育单元目标是指一个单元的教育目标，这种"单元"一般有两种:第一种是"时间单元"，另一种是"主题活动单元" ( )
13. 将幼儿园三学年(或四学年)的科学教育内容编排成若干个单元，每个单元从内容到形式都注重体现知识的系统性与学前儿童发展的连续性。
每个单元又突出一个重点，围绕重点设计多种活动内容和形式，这是根据科学教育的各个领域选编内容。
( )
14. 教师在指导学前儿童观察事物的同时，应根据观察对象的特点，有目的、有计划地教给他们一些最基本的观察方法。
在学前阶段，主要是学习顺序观察法、比较观察法和典型特征观察法。
( )
15. 通过测量，可以帮助学前儿童更准确地去观察、认识周围世界，获取关于时间、空间等方面的具体经验，促进学前儿童数量化思维的发展。
( )
16. 学前儿童科学教育材料就是指辅助科学教育进行的，用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。
( )
17. 为了鼓励学前儿童的探索活动，家庭成员可以采取以下方式;第一是关心学前儿童的探索活动;第二是为探索活动提供必要的物质
条件;第三是父母参与学前儿童的探索活动。
( )
18. 在设计科学教育活动目标是，其内容和要求在方向上应与阶段目标和终期目标相一致。
( )
19. 科学区角活动的内容一般可分为:学习性区角和科学性区角。
( )
20. 访谈法是通过评价者与被评价者当面问答，来获取信息的一种评价方式。
( )
三、简答题(每小题7 分，共28 分)
2 1.阐明学前儿童科学教育目标确定的原则。
22. 阐明教师在种植与饲养方法的运用过程中，应注意哪些问题
23. 简述材料在学前儿童科学教育中的意义。
24. 学前儿童科学教青评价的意义有哪些
四、设计题{共22 分}
25. 教材中介绍的学前儿童科学教青内容选择与编排有哪几种方法请任选一种方法为幼儿园大班设计一个科学教育的内容。
国家开放大学(中央广播电视大学)2015 年秋季学期"开放专科"
期末考试学前儿童科学教育试题答案及评分标准(半开卷)
( 供参考)
一、单项选择题{每小题3 分，共30 分}
1. A
2. D
3. C
4. B
5.A
6.A
7.C
8.D
9.A 10. A
二、判断题(每小题2 分，共20 分)
11. X 12. .J 13. X 14. .J 15. .J
16. .J 17. .J 18. .J 19. X 20. .J
三、简答题{每小题7 分，共28 分}
21.答:确定学前儿童科学教育目标的原则有: ①全面性与整体性
②连续性与一致性③可行性与可接受性④社会性与时代性;⑤辩证统一性。
22. 答:(1)应选择合适的内容进行种植与饲养(2) 应结合学前儿童的认识活动进行种植与饲养;(3) 应鼓励学前儿童的自主探究;(4) 应培养学前儿童爱护动植物，关爱生命的情感和行为。
23. 答:(1)操作材料是学前儿童学习科学的工具;
(2) 操作材料可以促进学前儿童智力的发展;
(3) 操作材料可以培养学前儿童积极的情感及意志力。
24. 答: (1)评价是控制学前儿童科学教育质量的手段;
(2) 评价是积累学前儿童科学教育经验的重要途径z
(3) 评价是改进学前儿童科学教育的依据。
四、设计题{共22 分)
25. 答: (1)以季节为主线选编内容(2 分)
(2) 采用单元式选编内容(2 分)
(3) 根据科学教育的各个领域选编内容(2 分)
设计要求: (1)格式正确(2 分)
(2) 选一种来解释(4 分)
(3) 以上三者中以任何一个角度出发来自行设计(1 0 分)
设计: (略)。