关爱作文之关爱三留守活动方案
“三关爱”工作计划范文
“三关爱”工作计划范文方案是管理的一项重要职能，任何组织中的各项管理活动都离不开方案。
整理的“三关爱”（工作方案）范文，供参考！范文一：“三关爱”工作方案为了落实“三关爱”指导思想，为了更好地发挥育人功能，深入到到推动前进我校留守、孤残、特困少年儿童心理健康训练，促进其健康成长，结合我校留守儿童成长状况及实际需求，特制定本工作方案。
第一、工作目标通过对我校留守、孤残、特困少年儿童的排查、统计，问题的调查、分析与争论，找到影响其健康成长的缘由，有针对性地提出行之有效的措施和（方法），狠抓落实，为他们营造健康、欢快、公正、和谐的成长环境，同时，加强领导，形成合力，将目标落到实处。
其次、主要措施1. 成立组织机构。
成立由校长和帮扶老师及志愿者组成的关爱留守、孤残、困等少年儿童领导小组，加强对关爱工作的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。
2. 建立留守、孤残、特困少年儿童档案要认真调查争论，摸清留守儿童的`底数，建立特地档案，有专人负责管理。
3. 确保“三个优先”(1)生活上优先照看。
对留守、孤残、特困等、少年儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使同学欢乐、家长放心。
食堂要留意养分搭配均衡，有益身体发育。
留守儿童患病时，要准时诊治，悉心照料。
要指导寄宿同学学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。
(2)学习上优先辅导。
要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位帮扶老师。
由帮扶老师具体分析同学的学业状况，制定学习帮扶方案，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。
每个儿童由志愿者及帮扶老师牵头确立一名学习帮手，老师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。
(3)活动上优先支配。
高度重视并认真组织留守儿童参预集体活动，或依据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培育独立生活力气。
4. 开展帮扶活动，针对“留守、孤残、特困等、少年儿童”的学习和生活状况，实行“一对一”关怀机制，力求做到每一位都有一位帮扶老师来关怀;主动开展“留守、孤残、特困少年儿童手牵手”活动，增进同学之间的相互了解和相互沟通;平常作好记录、期末写好（总结），让他们在老师、同学群体中成长，让他们受到更多的监督、照看与关爱。
关爱三留守活动方案
关爱三留守活动方案一、活动背景和目的随着城市化进程的加速和家庭结构的变化，许多农村地区的留守儿童成为了城乡差距的受害者，他们由于父母外出务工或其他原因，长期无法和家人团聚，面临着情感缺失、孤立无援的困境。
为了关爱这些留守儿童，提升他们的生活幸福感和发展潜力，我们特制定了关爱三留守活动方案。
本活动的目的是通过有针对性的关怀和帮助，提升留守儿童的心理健康和学习能力，促进他们全面发展，为他们创造一个充满关爱和温暖的成长环境。
二、活动内容1. 心理健康关怀通过心理关怀活动，帮助留守儿童缓解负面情绪，建立积极的生活态度和健康的心理状态。
针对不同年龄段的留守儿童，我们将开展以下活动：（1）心理疏导课程：邀请专业心理教育师对留守儿童进行心理疏导，提供情感支持和解决问题的能力培养。
（2）心理成长讲座：组织心理专家开展讲座，向家长和孩子们普及心理健康知识，提高他们对心理健康的认识和重视。
（3）互动游戏：组织各类互动游戏，帮助留守儿童放松心情，增强他们与家人、其他儿童之间的交流与合作能力。
2. 教育辅导支持为了帮助留守儿童提升学习能力和发展潜力，我们将提供教育辅导支持，包括以下内容：（1）学业辅导班：组织义工或学生志愿者开展学科辅导班，帮助留守儿童解决学习上的困难，巩固基础知识。
（2）阅读启蒙计划：建立图书馆或阅读角落，定期组织阅读活动，培养留守儿童的阅读兴趣和阅读能力。
（3）职业启蒙课程：开设职业规划和技能培养课程，帮助大龄留守儿童了解社会职业发展，并提供技能培训，增强他们的自信心和生存能力。
3. 社会参与与互助我们鼓励留守儿童参与社区和公益活动，培养他们的社交能力和公民意识。
（1）社区参与：组织留守儿童参与社区志愿活动，让他们感受到社会的温暖和关怀。
（2）公益项目：引导留守儿童参与公益项目，培养奉献精神和责任感，促进他们的成长和参与社会的意识。
（3）互助行动：鼓励留守儿童相互帮助和团结合作，组织社区互助小组，让他们互相支持和关心。
关爱三留守活动方案
关爱三留守活动方案一、活动背景随着社会经济的发展，城市化进程的加快，农村劳动力大量外出务工，导致农村出现了大量的留守儿童、留守妇女和留守老人。
他们在生活、教育、心理等方面面临着诸多困难和问题，需要社会的关爱和帮助。
为了切实关爱“三留守”人员，提高他们的生活质量和幸福感，特制定本活动方案。
二、活动主题“关爱三留守，共筑温暖家”三、活动目标1、为留守儿童提供学习辅导、心理关爱和安全教育，促进其健康成长。
2、帮助留守妇女提高自我发展能力，丰富其精神文化生活。
3、关心留守老人的生活和健康，为其提供必要的帮助和照顾。
4、营造全社会关爱“三留守”人员的良好氛围，推动农村社会和谐发展。
四、活动时间具体活动时间五、活动地点详细活动地点六、参与人员志愿者、社区工作人员、爱心企业代表等七、活动内容（一）关爱留守儿童1、建立留守儿童档案对留守儿童的基本情况进行详细登记，包括姓名、年龄、家庭住址、父母联系方式、学习情况等，以便更好地了解他们的需求和问题。
2、开展学习辅导组织志愿者为留守儿童提供学习辅导，帮助他们解决学习中的困难，提高学习成绩。
3、举办心理健康讲座邀请专业心理咨询师为留守儿童举办心理健康讲座，帮助他们树立正确的价值观和人生观，增强自信心和心理调适能力。
4、开展安全教育活动通过举办安全知识讲座、演练等形式，向留守儿童普及交通安全、消防安全、防溺水等方面的知识，提高他们的安全意识和自我保护能力。
5、组织亲子活动定期组织留守儿童与在外务工的父母进行视频通话或书信交流，增进亲子感情。
（二）关爱留守妇女1、开展技能培训根据留守妇女的实际需求，组织开展养殖、种植、手工制作等方面的技能培训，提高她们的就业创业能力。
2、举办健康知识讲座邀请医疗专家为留守妇女举办健康知识讲座，普及常见疾病的预防和保健知识，提高她们的健康意识。
3、组织文化娱乐活动组织留守妇女开展广场舞、唱歌、绘画等文化娱乐活动，丰富她们的精神文化生活。
4、建立互助小组引导留守妇女成立互助小组，互相帮助、互相支持，共同解决生活中遇到的困难和问题。
三留守活动方案优秀7篇
三留守活动方案优秀7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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社工三留守活动策划书3篇
社工三留守活动策划书3篇篇一《“三留守”关爱活动策划书》一、活动主题情暖“三留守”，爱满千万家二、活动目的关注农村“三留守”人员（留守老人、留守妇女、留守儿童），为他们提供生活照料、心理抚慰、健康保健、文体娱乐等关爱服务，让他们感受到社会的温暖，提高生活质量，促进社会和谐稳定。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 开展留守老人关爱服务（1）为留守老人提供生活照料，如代购生活用品、打扫卫生、理发等。
（2）开展健康体检活动，为留守老人进行免费体检，并建立健康档案。
（3）组织志愿者为留守老人提供心理抚慰、精神慰藉等服务。
（4）举办文艺演出、趣味运动会等活动，丰富留守老人的精神文化生活。
2. 开展留守妇女关爱服务（1）为留守妇女提供技能培训，如手工艺制作、家政服务、农业技术等，提高她们的就业能力。
（2）开展法律维权知识讲座，为留守妇女提供法律咨询和法律援助，维护她们的合法权益。
（3）组织志愿者为留守妇女提供心理疏导、情感关怀等服务。
（4）举办亲子活动，增进留守妇女与子女之间的感情。
3. 开展留守儿童关爱服务（1）为留守儿童提供学业辅导、兴趣培养等服务，帮助他们提高学习成绩和综合素质。
（2）开展亲情陪伴活动，组织志愿者与留守儿童进行结对帮扶，让他们感受到亲情的温暖。
（3）举办心理健康讲座，为留守儿童提供心理健康教育和咨询服务。
（4）开展关爱留守儿童捐赠活动，为他们捐赠学习用品和生活用品。
七、活动准备1. 与相关部门和单位进行沟通协调，争取他们的支持和配合。
2. 招募志愿者，进行培训和分工。
3. 准备活动所需的物资和设备，如体检设备、文体器材、学习用品等。
4. 宣传活动，提高活动的知晓率和参与度。
八、活动预算1. 物资采购费用：[X]元。
2. 交通费用：[X]元。
3. 餐饮费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、注意事项1. 活动现场要保持安全和秩序，做好安全防范措施。
三关爱活动方案精选5篇
三关爱活动方案精选5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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社工三留守活动策划书3篇
社工三留守活动策划书3篇篇一三留守活动策划书一、活动主题关爱“三留守”人员，情暖冬日二、活动目的1. 为农村“三留守”人员（留守老人、留守妇女、留守儿童）提供关爱和帮助，让他们感受到社会的温暖。
2. 促进社区和谐发展，增强社区居民之间的交流和互动。
3. 通过活动，呼吁更多的人关注“三留守”人员，共同营造关爱他们的社会氛围。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动主体[具体活动主体]六、活动内容1. 爱心捐赠：组织社区居民和志愿者为留守老人、留守妇女、留守儿童捐赠生活用品、学习用品等物资。
2. 健康体检：联系医院为留守老人、留守妇女免费体检，包括测量血压、血糖、心电图等项目。
4. 文艺演出：邀请文艺爱好者为留守老人、留守妇女、留守儿童表演节目，丰富他们的精神文化生活。
5. 法律维权：邀请律师为留守老人、留守妇女提供法律维权咨询服务，提高他们的法律意识和自我保护能力。
6. 手工制作：组织留守妇女和志愿者一起学习手工制作技巧，制作手工艺品，如剪纸、绣花等，展示留守妇女的才艺和风采。
七、活动宣传1. 在社区宣传栏张贴活动海报，向社区居民宣传活动内容和意义。
2. 通过社区群、QQ 群等社交媒体发布活动信息，扩大活动影响力。
3. 邀请媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。
八、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动中要注意安全，特别是在进行健康体检和法律维权咨询时，要确保服务的质量和效果。
[时间]篇二社工三留守活动策划书一、活动主题“情暖三留守，爱驻千万家”二、活动背景随着城市化进程的加快，越来越多的农村劳动力涌入城市，导致农村地区出现了大量的留守老人、留守妇女和留守儿童。
这些留守人员在生活、心理、教育等方面面临着诸多问题，需要社会各界的关注和关爱。
三、活动目的1. 为留守老人、留守妇女和留守儿童提供关爱和帮助，让他们感受到社会的温暖。
2. 提高留守人员的自我保护意识和能力，促进留守人员的身心健康。
三关爱活动方案（通用3篇）
三关爱活动方案（通用3篇）三关爱篇1为了贯彻落实中央和省、市、区委有关“深入开展学雷锋活动”的部署要求，推进学雷锋活动走向常态化、经常化，不断提高群众思想道德素质和社会文明程度，根据区文明办关于学雷锋活动实施安排，决定在全局广泛开展“学雷锋做文明有礼财政人”活动，从而推动“关爱他人、关爱社会、关爱自然”志愿服务热潮，营造文明和谐的工作环境和人际关系。
为使活动有效开展，结合我局工作实际，特制定本方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的xx届六中全会精神，以社会主义核心价值体系为引领，扎实推进“三关爱”志愿者服务活动，大力弘扬学习雷锋，奉献他人、提升自己的志愿服务理念，推动学雷锋活动常态化，促进精神文明建设工作上水平、上台阶，不断提高干部职工的思想道德素质和城市文明程度。
二、领导机构三、主要内容以“弘扬雷锋精神，深化志愿服务”为主题，广泛普及学习雷锋、奉献他人提升自己的志愿理念，大力倡导“当好人做好事长好心有好报”的价值取向，广泛开展关爱他人志愿服务活动、关爱社会志愿服务活动、关爱自然服务活动，使学习雷锋志愿服务活动真正融入时代生活、走进人们心灵、引领社会风尚、服务发展大局。
使全局干部职工在参与活动中提升精神境界、培育高尚情操、增强社会责任。
(一)关爱他人志愿服务。
扎实推进“学习雷锋、奉献爱心”志愿帮扶活动，重点对空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人等几个重点群体开展免费体检活动，让这部分社会弱势群体充分感受到社会的温暖，能够享受到他们所期盼的幸福生活。
(二)开展关爱社会志愿服务。
重点在宣传普及文明礼仪知识、维护公共秩序、引领文明交通、文化体育、网络文明传播建设志愿服务，引导人们知礼仪、重礼仪、讲道德，推动文明的社会风尚、良好的社会秩序以及优质的社会服务的发展和形成。
(三)开展关爱自然志愿服务。
围绕创造优美环境，大力开展普及低碳生活理念，开展生态环境保护、植树种绿、清洁环境卫生志愿服务，营造天蓝，水清、街净、地绿的生态环境，培育崇尚自然、善待环境的理念。
关爱三留守活动方案通用7篇
关爱三留守活动方案通用7篇关爱三留守活动方案篇1一：背景尊老敬老是中华民族的传统美德，作为大学生，在这个经济突飞猛进的社会，不仅掌握专业知识，更应懂得关爱老人。
在我们师大老校区，有这么些值得我们尊爱的老人，三尺讲台带走了他们的青春，而今已年迈的他们，需要我们得到我们的关爱。
我们每个人都要经历少年、青年、壮年、老年的人生道路，这是自然的不可抗拒的规则。
而在这种规律面前，我们更应该本着善良温暖的心，为这些已步入迟暮之年的老师们贡献我们的力量，尊重老人，敬爱老人，说到底是尊敬自己，敬爱自己。
百善孝为先，懂得孝顺长辈的我们，也应懂得敞开心扉去关爱这些老师们，带给他们快乐，带给他们祝福。
二：活动的目的及意义：目前，我们退休老教师，他们缺少关爱，缺少文化娱乐，我们利用大学生团队的优势，组织同学们去家属区看望老人，给他们表演节目，带去温暖。
为退休老人们带去心灵上的慰藉，让他们感受到青少年的朝气和温暖。
增强同学们的社会责任感，从中学会关爱，学会感恩。
三：活动名称：“青春伴夕阳，爱心暖师情。
”三：活动目标：师大退休老教师四：活动参与者：师大本科生及研究生五：活动开展（一）活动前期准备：1、试先联系好退休老人，确定活动的开展及内容。
2、组织参加人员，在开会的时候组织好人员并作分配，指定组长负责人。
3、安排好活动的场地。
2、活动时间：本周六3、活动方式1.统计总人数(人多的话可以分组)。
2.规划好交通路线，可以自己坐公交或者打车，费用自理。
在师大老校区门口见面。
3.开展慰问，表达心意，并同时和退休老人们进行初步交流，可分别自我介绍等4、在活动之前准备一些适合与老年人一起进行的游戏（1）你画我猜（2）削苹果比赛（削完给老人们吃）（3）讲故事5.活动主题:春天来了，师大老校区的景色太美了。
让我们和老教师们一起欣赏校园美景，用相机留下你美丽的影子吧！热爱拍照的同学们，在这个美好的春天，让我们和老教师们相约吧！6、成果展示:活动结束后，在学校公告栏贴照片，取好标题，为下一次活动做准备。
关爱留守儿童活动方案范文（三篇）
关爱留守儿童活动方案范文一、活动主题：心手相牵，快乐成长二、活动理念：秉持“以人为本”的核心理念，我们旨在凝聚共识，加大对留守儿童的关爱力度。
通过本次活动，期望能让更多儿童感受到平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱的氛围，进而塑造积极向上的人生态度和情感体验。
三、活动目的：1. 深入了解留守儿童的实际需求，为其学习、生活及身心健康发展营造良好环境。
同时，呼吁全社会共同关注并爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，成为生活的强者，享受幸福与快乐。
2. 扩大关爱留守儿童的社会影响力，鼓励更多人走近留守儿童，以实际行动传递爱心，让他们不再感受到孤单与寂寞。
四、活动地点：高州市云潭镇平垌小学五、活动时间：___月___日（星期一）上午9:00—11:45六、活动内容：1. 欢迎仪式：由平垌小学负责。
2. 座谈会：参与人员包括高州市邮政局、___高州中学初中校区代表及地方相关领导、平垌小学领导。
3. 游园活动：由平垌小学组织。
特别说明：___高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部青年代表将参与游园活动，并派出___名青年代表与平垌小学教师进行拔河比赛。
青年代表将邀请平垌小学师生代表共同参与部分游戏活动，如头顶气球、抢凳子、慢车比赛等。
4. 庆祝“六一”大会：由平垌小学主持。
具体流程包括：介绍参会单位及代表。
节目表演：唱歌（梁兴文）、舞蹈（陈思明）。
___高州中学初中校区优秀青年教师林雪瑜进行留守儿童心理健康辅导讲话。
颁发纪念品。
平垌小学活动总结。
合影留念。
七、活动准备：1. 制作横幅：“心手相牵快乐成长”关爱留守儿童活动。
主办方为___高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部，承办方为高州市云潭镇平垌小学。
同时，在校园内悬挂四条激励性标语，以激励学生积极进取。
联系人：赖锦强。
2. 根据活动节目制作音乐光碟。
3. 提供活动所需车辆。
4. 确定参与人员数量：高州中学初中校区___人，高州市邮政局___人。
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关爱作文之关爱三留守活动方案
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关爱三留守活动方案
【篇一：关爱“三留守”人员服务工作方案及三留守人员工作制度】洋墩村关爱“三留守”人员
服务工作实施方案
随着城镇化进程的加快，农村人口向城市转移已成迅猛增长之势，特别是青壮年劳力进城务工经商成为主流。
在农村仅剩妇女、儿童及老人，成为一个突出的社会问题。
关心农村留守儿童、留守妇女和留守老人，是关注民生，促进农村和谐稳定的重要内容。
为落实基层在先、民生优先、服务为先的总体要求，扎实推进新农村建设，进一步营造农村和谐稳定环境，经研究,在全村全面推行关爱“三留守”人员服务工作的创新项目，特制实施方案如下：
一、指导思想
坚持以党的十八大、十八届三中全会为指导，以强化社会治理方式为引领，以促进社会和谐为目标，按照“党政主导，部门联动，社会参与，全民关怀”的工作方针，本着“动真情，想实招，办实事”的原则。
从留守儿童、妇女和老人的迫切需要出发，从切合实际的志愿服务项目入手，以网格化服务管理平台为载体，广泛开展关爱留守儿童、妇女和老人志愿服务活动，积极为留守儿童、妇女和老人排忧解
难，提供心灵关爱的温暖，营造家庭幸福生活、留守儿童健康成长的良好氛围，加快建立关爱留守儿童妇女和老人志愿服务
行动长效机制，在全社会营造一种“关爱特殊家庭，促进社会和谐”的新风尚。
二、工作原则
1.坚持以人为本的原则。
将人文关怀纳入维稳的重要领域，“三留守”人员的安全已成为迫切需要关爱的重要群体，要形成党委领导、政府牵头、部门配合、社会参与，共同营造优质关爱的良好环境。
2.坚持优质服务的原则。
服务民生、关注民生，要把关爱服务“三留守”人员作为网格化服务管理的重要内容，积极落实把事办好，把事办实，使“三留守”人员得到社会的尊重和有效服务。
3.坚持密切联系群众的原则。
做好关爱“三留守”人员的服务工作，是密切联系群众的重要渠道，要把群众路线实践教育与关爱“三留守”紧密配合，各级各部门要以此作为实践教育工作的良好契机。
三、目标任务
1.建立关爱服务机构。
成立关爱“三留守”人员服务工作领导小组，建立关爱“三留守”人员服务工作站，站长由村书记担任，设三个活动室，即儿童活动室，可用青少年科普活动现有场所，妇女活动室，
可利用开展妇女广场舞的场所；老人活动室，可用现行的敬老院或老人活动中心场所开展关爱服务活动。
2.完善三个关爱服务项目。
紧紧围绕儿童成长健康、妇女留守安心、老人生活安全为主要关爱目标。
一是留守儿童的教育引导、课业辅导、心理疏导、“金秋助学”等综合服务体系；二是留守妇女的生产指导、妇科病普查、幸福工程救助、家庭引导、安全保护；三是留守老人的正常生活、健康保健、精神寄托。
3.推行六项关爱服务机制。
一是网格化服务管理机制。
将走访、了解“三留守”人员的实际情况和需求，作为网格化服务管理需要解决的重要问题，实现“事事有人办理、户户有人服务”。
二是结对帮扶机制。
充分发挥挂点联系单位和相关部门作用，采取“一对一”或“多对一”的方式对其帮扶。
三是干部包联制。
实行感情沟通、思想道德辅导、健康成长指导。
四是互助互动制。
开展农业生产互助、文体娱乐互助、情感交流互助、家庭矛盾调解互助，为“三留守”人员排忧解难。
五是学校关爱制。
依托学校开展对留守儿童学习情况通报，谈心沟通、法制安全及心理健康教育。
六是社会救助制。
整合民政救济、农村低保、生育关怀、小额贴息贷款、居家养老等普惠政策资源，让“三留守”人员优先享受优惠政策，使她们感受到党和政府的温暖。
四、服务内容
根据工作实际，采取多种方式，为留守儿童、妇女和老人提供生活照料、精神慰藉、健康保健、应急救助、文体娱乐、法律援助等方面服务，积极为她们排忧解难。
1.生活照料。
做到村干部按照网格化服务管理要求，至少每周“一登门”，网格化巡查走访员和群众志愿者每天“一敲门”，定期了解“三留守”人员的身体状况和生活情况，依托敬老院等场所为老人提供生活照料、卫生清理和代购生活用品等志愿服务，解决她们生活中的急难问题，使她们真正感受到党和政府的温暖、社会的关爱。
2.心理抚慰。
不定期地为“三留守”人员开展精神关怀服务，经过电话问候、上门走访、读报聊天、陪伴活动以及共庆生日等方式，为“三留守”人员送上精神关怀；对有心理疾患的留守人员，有针对性地进行心理辅导，帮助她们保持乐观健康的精神状态。
3.健康保健。
组织开展健康保健知识讲座，对留守人员免费提供保健咨询、健康体检。
同时，为每一位留守人员建立一份健康状况信息档案，确保都能享受到全面周到的健康保健服务。
4.帮扶救助。
根据留守人员的具体情况，特别是应急救助需要，向留守人员提供生活、医疗、生产等方面的应急救助服务，让留守人员难有所帮、急有所助、病有所救。
5.法律援助。
发挥文化道德讲堂作用，开展法律讲座与普法教育，提供法律咨询，对涉及子女赡养、财产继承、林权纠纷等提供法律援。