中学党小组长优秀党员个人先进事迹材料
马路镇中学优秀党员王健材料
立足本职，爱岗敬业，永葆党员先进性——马路镇中学优秀党员王健王健，男，1969年4月出生，中共党员，本科学历，中学数学高级教师， 1991年9月参加教育工作。
现担任马路镇中学副校长及承担数学教学工作。
多次荣获学校优秀教师、县优秀教师荣誉称号。
参加教育工作21年来, 王健同志以自己的执著和坚韧，书写着对教育事业的忠诚和奉献。
他时刻以党员的标准严格要求自己！他始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，处处发挥党员先锋模范作用，所做的教育教学工作得到了领导、老师、学生和家长的一致好评。
一、在思想上，热爱祖国热爱中国共产党，积极上进，始终保持党员先进性。
自2002年7月光荣地加入中国共产党，至今已有10个年头。
在这10年里通过他自己的积极努力，在政治思想方面有了很大的进步。
平常坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想和党的十七大精神，学习党章，不断提高自己，充实自己，在树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，坚定共产主义理想和社会主义信念方面，有了很大的提高。
特别是通过参加学校组织的一系列保持党的先进性学习活动，进一步理解了党的光荣传统和作风，加深了对党的性质、宗旨的认识，增强了自身的党性修养，不仅做到一名合格的共产党员，而且也起到了规模带头作用。
在工作中，他能够严格要求自己，时时刻刻以一个共产党员的标准来要求自己，遵守学校的各项规章制度，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，对工作认真负责，一丝不苟，做到不迟到，不早退，不旷课。
具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。
2004年、2005年、2006年连续三年获县嘉奖。
在学生、家长、教师心目中，具有较高的威信和良好的教师形象。
二、精心钻研，认真执教，做一名优秀的人民教师。
2020年优秀党小组长事迹材料_社区优秀党员组长个人先进事迹【精品】
作为优秀的党小组要经常组织党员开展学党章、学科技和义务修路等组织活动，优秀小组长的事迹是值得我们去学习的。
以下是精心搜集的20 优秀党小组长事迹材料，希望能对大家有所帮助。
铁厂村党支部在带领广大群众走富裕道路的同时，还始终坚持了“两手抓，两手都要硬”的方针。
村党支部首先从抓党员队伍入手，常年坚持了三会一课、党员联系户、民主评议党员等制度。
经常组织党员开展学党章、学科技和义务修路等组织活动，使党员在班子工作中都走在群众前头，全村148名党员，被群众称为一面旗帜。
其次，村党支部还始终坚持把群众愿望与心声作为工作第一信号，真心实意为群众解决生产生活中的实际困难，努力改善群众生活条件，优化村内环境，这村通往西店子小西街的两座石桥年久失修，每逢雨季村民出行不便。
去年村两委多方筹资8万多元，将两座旧桥进行了翻修扩建。
同时，还针对村内街道低洼不平的实际，投资120 多元，调动小拖车15辆、装载机1台，组织全村党员义务出400多个，对村内街道进行了维修硬化。
同时，村党总支还积极争取市帮扶工作队的支持，将东街路口、西街路口等重点路段建成了近2华里、4米宽的水泥路，解决了村民行路难问题。
去年，村还投资2万多元，在南北街新增设输电线路2华里，专门为村民发展三产提供电力支持，并将村内2华里的主要街道安装了路灯，美化、优化了村内环境。
村党总支还针对村内从事经商劳务的人员较多、孩子没人带、入托难的问题，筹资25万元，在村内建起了全遵化市第一所农村全日制中心幼儿园。
目前，该园已开设5个班，接纳入托学生130多人，群众都夸村党总支为群众办了一件大好事。
与此同时，村党总支还大力开展了群众性精神文明创建活动，由村两委组建了红白理事会，群众哪家有大事小情、丧事喜事，村两委都准时到场提供服务，村内阵地建设齐全，广播室、图书室、党员活动室等设施，常年对党员和村民开展教育活动。
村党总支还年年组织群众开展十星级文明家庭评比和花会等丰富多彩的群众活动，提高了村民素质，保持了全村稳产，全村多年无上访户，无打架斗殴现象。
优秀党小组长事迹材料(完整版)
优秀党小组长事迹材料优秀党小组长事迹材料先进党小组长材料——轨道车工区我自担任物资设备管理中心党小组长以来，能够肩负起党小组长的责任，做到认真贯彻落实党支部的各项决议，认真负责抓好每月一次的党小组活动，做到每一次组织生活都能按照学习计划要求，事先做好学习准备，备好学习内容，组织好党小组全体党员的学习、讨论。
平时在工作上能够服从和配合部门领导的工作，处处以党员的高标准严格要求自己，积极完成领导布置下达的各项任务，所做的工作得到领导的肯定和扬，同时也体现出了一个共产党员的优秀品质和高度责任心。
一、积极组织学习，促进党支部又好又快发展。
我带领的物资设备管理中心党小组是一支充满朝气与活力，坚持科学、求实与创新的队伍。
一年来，我们始终坚持“创建特色党小组，构建坚强堡垒”的建设目标，通过组织先进性教育、深入学习实践科学发展观活动、开展批评与自我批评、“一个党员一面旗帜”等手段，在企业建设中与时俱进彰显党员本色，开拓创新铸造一流团队，唱响了一曲“围绕中心抓特色，创新党建促和谐”的嘹亮之歌。
我立足理论，加强学习，提高素质，全面加强党的思想建设是每个党员义不容辞的责任和义务。
对于党员来说，理论上的清醒和坚定程度是政治上清醒和坚定的前提。
政治上的坚定、实践上的进取，往往得益于理论上的清醒坚定。
针对于此，我党小组克服了其他一些党小组在理论学习上重视不够、抓的不紧、要求不严、态度不端、理论学习不能联系实际等缺点与不足，创新思维，把党的思想建设放在首要地位，在支部党员和积极分子中掀起学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的高潮，并推动学习向广度和深度发展。
我认真做好每次组织本小组学习和讨论的工作，不断深化创新学习方式：借用网络、视频、广安电教室学习渠道。
坚持每月小组集中学习1次，自由讨论学习一次，全年累计24次。
学习内容紧密联系公司当前形势和国家政策，一方面坚持理论与新形式下发展党的思想内容相结合；另一方面，坚持学用结合，落到实处。
中学党务工作者开拓创新乐于奉献事迹材料
中学党务工作者开拓创新乐于奉献事迹材料某中学党务工作者王老师，任教于学校历史教师队伍，并兼任党务工作。
他以开拓创新和乐于奉献的精神，为学校的党建工作做出了突出贡献。
一、开拓创新作为党务工作者，王老师深刻理解党的宗旨和党务工作的重要性，积极探索创新的党建模式。
他首先注重与学生的思想教育工作，通过组织班会、座谈等形式，倡导党员发挥带头作用，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，结合学校的实际情况，他制定了一系列创新活动，如开展校内外主题实践活动、组织读书分享会等，以丰富学生的学习和生活经历。
其次，王老师注重与家长的沟通与交流。
他积极参加家长会，了解每个学生的家庭背景和家庭教育情况。
他充分发挥党员的先锋模范作用，积极帮助有困难的学生家庭，如协调社会资源为家庭困难学生提供帮助。
他还经常组织家长与学生互动交流活动，促进家庭教育与学校教育的有效衔接。
另外，王老师还开发了一些具有学校特色的教学资源。
他针对学生的学习需求，设计了一套与教材结合的历史知识互动游戏，使学生在游戏中充分参与，提高学习效果。
他还利用新媒体，如微信公众号、在线课堂等，向学生提供丰富的学习资源，帮助学生拓宽知识面。
二、乐于奉献王老师对党务工作充满热情和奉献精神，他始终将党建工作放在首位，将自己的一切服务于学校和师生。
他常常加班加点，不辞劳苦地为党务工作付出。
无论是党员发展、党费收缴、组织生活会，还是党员培训、思想教育，王老师总是全力以赴，精心组织，确保工作的顺利进行。
他还经常参与学校的师德师风建设，担任师德师风建设工作小组的组长。
他通过开展师德师风培训、师德师风教育活动，提高教师队伍的素质和专业水平。
他经常到教师中进行督导和指导，帮助教师做好自身的教育与教学工作。
此外，王老师还积极参与党委组织的社会服务活动。
他带领学生志愿者团队参加社区义工活动，为社区居民提供各种帮助。
他还组织学生开展文化关爱活动，走进农村学校，为贫困山区学生捐赠书籍和学习用品，为他们提供更好的学习条件。
麻家集中学优秀党员事迹材料
优秀共产党员事迹材料中共渭源县麻家集中学支部委员会符宝军，男，生于1970年9月。
1991年参加工作。
2008 年9月至今担任渭源县麻家集中学校长。
高级级教师，主管学校党支部工作和学校办公室工作；2011年6月加入中国共产党，大学专科学历。
他时时处处以党员的标准严格要求自己，在政治理论学习、教学管理、联系群众和遵纪守法等各方面较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，以饱满的工作热情、扎实的工作作风、优异的工作成绩，受到全校广大干部职工的普遍好评，在工作中多次被评为先进个人。
一、忠于职守、德高为范作为一名教学管理工作者，该同志能够认真学习理论，不断注重强化自身素质。
自先进性教育活动开展以来，他认真学习“十八大”及十八届三中、四中全会精神并做了大量的读书笔记，同时利用多种媒体积极收听收看时事新闻，了解党的政策和形势动态。
在工作中他能够认真贯彻党的基本路线、方针、政策，努力践行共产党员的先进性教育理论，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终与党中央时刻保持高度一致。
他忠诚于党的教育事业，工作上能服从上级安排，自觉履行职责，创造性的完成每一阶段工作的目标任务。
二、坚定的信念，扎实的工作。
在学校管理中坚持三个用心的办学理念，抓班子，带队伍，以制度建设为突破口，狠抓教师队伍建设，严格学校常规管理，加强三风建设，尽力竭力做好学校的各项工作。
学校校风文明，成绩显著，赢得了社会的广泛好评。
三、勤俭办学，改善办学条件。
积极争取上级主管部门的支持帮助，配备教学办公设施；带领全校师生艰苦创业，平整校园、操场、绿化、美化校园，解决了操场问题，极大地改善了学校的办学条件。
四、立德树人，创文明和谐校园1、该同志在担任校长工作期间，“工作认真，管理有方，师生和谐、民主”，这是学校对该同志校长工作的一个总结。
多年来，他对上级布置的各项工作都能认真按时地完成，教育管理也有一定的成效，特别是在对待教师方面，善于用赏识的眼光去看待教师。
重视校领导班子建设。
事迹材料中小学优秀党员事迹材料
事迹材料中小学优秀党员事迹材料中小学优秀党员事迹材料可以分为两个部分：一是中小学优秀党员的事迹材料，二是中小学党员的事迹材料。
下面将分别从两个方面详细介绍。
部分一：中小学优秀党员的事迹材料1. 张明，XX小学党员张明同学，年仅13岁，是XX小学优秀党员。
他自小爱国热心，关心社会，进入小学后积极参加学校组织的各种志愿活动。
去年暑假，他参加了学校组织的社区义务劳动活动。
他带领一群志愿者去社区公园清理垃圾，打扫卫生。
他的热情和努力感动了社区居民，也获得了学校和社区的表彰。
张明同学还积极参加学校的学习活动，并表现出色。
他在班级中刻苦学习，成绩一直名列前茅。
同时，他还在课余时间关心贫困学生，并积极组织同学们为他们捐款捐物。
他经常帮助同学们解决学习问题，发挥了模范作用。
他的精神风貌和优秀品质受到了师生们的一致好评。
2. 王红，XX中学党员王红同学，16岁，是XX中学的一名优秀党员。
她在校期间，积极参加学校的各种社会实践活动，并以出色的表现赢得了众多同学的尊敬和师长的赞扬。
王红同学是学校志愿者服务队的一员，她经常主动参与各类志愿者活动。
她积极组织同学们参观养老院、孤儿院等社会福利机构，关心弱势群体，传递社会正能量。
她不仅关爱他人，也勤于自我学习。
她努力提升自己的学业水平，取得了优异的成绩。
此外，王红同学还在学校的团委担任副书记，组织和策划了多个校园文化活动。
她凭借组织才能和团队合作精神，在多次校级活动中取得了巨大成功，为校园文化建设做出了积极贡献。
部分二：中小学党员的事迹材料1. 李明，XX小学党员李明同学，12岁，是XX小学的一名优秀党员。
他自小就关注社会热点和公共事务，主动参与学校和社区的公益活动。
他曾经参加学校的军事训练，积极锻炼身体，同时也培养了坚强的意志力和纪律性。
李明同学还在学习上表现出色，成绩一直名列前茅。
他经常向其他同学传递学习经验和方法，帮助他们提高学习成绩。
他还组织同学们相互学习，形成良好的学习氛围。
优秀党小组长事迹材料
优秀党小组长事迹材料第一篇：优秀党小组长事迹材料第二篇：优秀党小组长事迹第三篇：优秀党小组长材料第四篇：先进党小组长材料第五篇：优秀工会小组长材料更多相关范文党小组长勇于担当，三个注重保洁家园——党小组典型事迹材料为积极响应县委组织部关于对基层党建推行"3+2"的创新模式，堂市乡党委政府以大垅村作为试点，将该支部的24名党员分别成立了三个党小组，党小组的成立取得了良好的工作实效，尤其在该村的农村环境卫生整治工作中起到了很好的先锋模范作用，同时也涌现出大量的优秀事迹和先进个人。
阳秋桂同志就是一个先进的典型。
阳秋桂，男，40岁， * 党员，大垅村鲫鱼组组长，现兼任鲫鱼组片区党小组长。
村里刚开始搞创卫工作的时候，可谓是步步艰辛，困难主要三个方面：一、村民不理解。
很多村民时下所关心的往往是怎样多赚一点钱，怎样让全家生活更富裕一点，而城乡环境同治工作在他们看来并非是他们所需要的，是官面文章、面子工程。
二、工作经费少。
组上无集体经济，创卫工作经费都得靠村里拨付，可是村上拨付的资金对于创卫工作的需要来说只是杯水车薪。
三、处理无方法。
城乡环境同治要求家家户户垃圾都要进行分类，可是分类了以后，可循环利用垃圾可以任其腐烂变为肥料，而不可回收的却无处理设施，也无处理场所。
针对种种问题，以阳秋桂为首的鲫鱼党小组没有畏难，积极思考、集思广益想出了很多方法来解决一个个难题：首先，他们在全组选出3户作为创卫示范户，从三户的卫生环境开始抓起，让其他村民看到卫生搞好了，最终受益的还是村民自己，充分调动村民自己创卫的积极性。
其次，通过创卫示范户与其他农户建立互帮互助关系，带领其他农户搞好卫生，增强卫生保洁意识。
最后，在全组范围内开展卫生优秀农户的评比工作，使村民以评上为荣，并组织村民到优秀农户家进行学习，开展互学互评活动。
除此，鲫鱼党小组还开创出了"三个注重"长效创卫工作法：一、注重宣传。
带领党小组的全体成员轮流到所在的三个村民小组的农户中发放公开信、创卫宣传图，并主动将全乡统一配发的垃圾桶，在底部钻好孔，及时分发到每个农户手中，实现垃圾分类和"专桶专用"。
中学优秀共产党员事迹材料五篇
中学优秀共产党员事迹材料五篇第一篇：中学优秀共产党员事迹材料优秀共产党员事迹材料在学校领导的正确指导、全体教师的鼎力支持和帮助下，我尽心尽职、全力以赴，力争干好本职工作。
在此特将工作情况汇报如下。
一、加强学习，提高思想素质。
我在任职时，就立志要尽一名党员的责任，干好本职工作，力争使我校的政教工作更上一个台阶。
首先，我加强了理论学习。
通过认真学习党的重要思想、教育管理理论、法律法规，使我有了较为扎实的理论知识。
在正确理论的指导下，我大胆开展政教工作。
坚持依章办事、说理教育、以行动服人。
认真贯彻党的方针、政策，严格履行党的宗旨，切实按照党对教育的要求竭力做好政教工作。
二、注重实践，提高工作能力。
政教工作除了抓好学生纪律管理、学籍管理外，更主要的工作是按照《中学德育大纲》、《爱国主义实施纲要》的精神和具体要求，把全体学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、文明行为习惯的遵纪守法的公民。
在这个基础上，引导他们逐步树立科学的人生观、世界观，并不断提高社会主义思想觉悟。
围绕这三方面的中心任务，结合我校的实际，我开展了以下工作，简述如下：我校的办学思想是“育人为本，特色为先，质量立校、稳步发展”，我紧紧围绕这一中心任务大力开展德育工作。
具体工作如下：（一）、修改和完善了各项管理制度。
我根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的具体要求，结合学校的实际修订了《学生个人道德常规量化考核办法》、修改了《班级量化管理制度》。
通过制度来约束学生的日常行为，并且让班主任在管理中找到依据。
（二）、加强班主任和班级管理。
由于我校学生生源少，基础差，学习兴趣不浓，所以，调皮学生较多，纪律松懈。
在这个基础上进行德育教育，将会得不偿失。
要加强学生纪律管理，首先是加强班主任管理，因为班主任是管理学生的关键。
为了客观、公正、公平地评价班主任的工作，我修改了原《班主任工作考评方案》，改变了班主任津贴的发放方式，班主任津贴与对学生的过程管理、效果管理紧密联系；为了向班级管理要质量、水平、艺术，要求每位班主任每学期写一篇德育交流论文，在每学期中段组织班主任交流各自的管理经验，同时解决管理中出现的问题。
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中学党小组长优秀党员个人先进事迹材料
xx，男，41岁，大学本科学历，中学物理一级教师。
1999年7月参加工作，2004年7月加入中国共产党。
2000年调入张家界市武陵源区第一中学任教，xx年多来，该同志一直担任初、高中物理教师和班主任，先后兼任年级组长、教务处主管干事。
在平凡的工作岗位上，该同志时刻以一名党员的标准严格要求自己，以饱满的工作热情，扎实的工作作风，优异的工作成绩赢得了全校师生和学校领导的好评。
加强政治学习，任劳任怨工作
作为一名共产党员和党小组长，该同志注重政治理论学习和品德修养的提高，努力提升自身的政治觉悟，忠诚于党的教育事业，始终与党组织保持高度一致，在思想上从严要求自己，遵守党的各项纪律，并牢固树立为人民服务、为教师服务、为学生服务的思想，做到先他人后自己，先学校后个人，把学校的事、教师的事当作自己的事，以至于很多同事无论在工作上还是在生活中遇到麻烦事，都习惯找“曹组长”帮忙。
工作中有大局观念，服从学校安排，勤勤恳恳，任劳任怨，勇挑重担。
近年来，一直担任高中多个班的物理教学和班主任工作，同时兼任年级组长及教务处主管干事，由于师资不足，他承担的工作任务很重，但从不叫苦。
他用自己的实际行动诠释着自己的入党誓言，时时处处体现一名党员的先锋模范作用。
认真钻研业务，教学成绩突出
在工作中，该同志把每一次任务都当成挑战，努力追求“没有最好，第1页/共4页。