部编版三年级语文上册27.手术台就是阵地(教学课件)
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部编版三年级上册语文27手术台就是阵地4[1]教学课件
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自学要求:
1、自读课文,读准字音,读通句子,结合 上下文理解生词。 2、说说课文主要讲了白求恩大夫的一件什 么事。
这些字的读音,可要注意哦!
( āi )(紧挨 ) ( dà)( 大家 ) 挨 ( ái )(挨打 ) 大 ( dài )( 大夫 )
( kōng)( 空间 ) (dān )( 担架) 空 ( kòng)( 空白 ) 担 (dàn )( 扁担)
白求恩说:“谢谢师长的关心。 可是,手术台时医生的阵地,战士们 没有离开他们的阵地,我怎么能离开 手术台呢?部长同志,请你转告师长 ,我是一名八路军战士,不是你们的 客人。”
一连几发炮弹落在小庙周围。庙的一 角落下许多瓦片,门口的布帘烧着了。火 苗向手术台扑过来……
白求恩仍然争分夺秒地给伤 员做手术,做了一个又一个。
27、 手术台就是阵地
齐会战斗
1939年4月,八路军第一二零○师主力和冀中 部队密切配合,在河北河间县齐会村对日伪军的一 次歼灭战。日伪军把齐会村紧紧包围,双方战斗激 烈。日伪军的炮弹向村内倾泻,八路军战士顽强地 坚守着村落,一次又一次地打退了日伪军的进攻, 最后内外夹击,将日伪军冲垮,取得了平原歼灭战 的首次胜利。
轻声读课文,试着完成填空。
( 1)93年春,著名的( )齐战会斗打响了,在 ( 离火9线)不的远一座小庙里,白求恩大夫正在
( 给伤员做)手。术他已经( 两)天没两有夜休息了,眼睛里
(பைடு நூலகம்
)布。满战了斗血越丝来越激烈。师卫生部长让白求恩
( ),但白离求开恩说:“手术台是医生的( ) ,
战士阵们地没有离开他们的阵地,(
填空练习:
小庙周围的情况
白求恩大夫的表现
几发炮弹落在小庙前的空地上。
部编版三年级上册语文《手术台就是阵地》PPT优秀课件

随堂练习
1. 在括号里填写词语。
气焰( 嚣张 ) 战斗( 激烈 )
硝烟( 滚滚 )
弹片( 纷飞 )
一( 座 )小庙
几( 发 )炮弹
2.选词填空。
连续 继续 陆续
(1)战斗在激烈地进行着,我军的伤员(陆续)从火
线上抬下来。
(2)白求恩大夫低下头,(继续)给伤员做手术。
(3)战斗进行了三天三夜,白求恩大夫在手术台旁
27 手术台就是阵地
RJ 三年级上
课文导入
曾经有一位国际友人,毛泽东主席评价他是“一个高 尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了 低级趣味的人,一个有益于人民的人”。他就是白求恩。 他为何能得到毛主席如此高的评价呢?让我们走近白求 恩,从《手术台就是阵地》这篇课文中寻找答案吧。
知识绿卡
5.描写恶劣的环境有什么作用?
通过描写恶劣的环境衬托出白 求恩为伤员做手术的不易,凸显出 他高贵的敬业精神。
齐会战斗进行了三·天·三·夜·,胜利结束了。白求恩 大夫在手术台旁,连续工作了六·十·九·个·小·时· 。
6.这几个数字说明了什么? 说明白求恩大夫的敬业、
负责与勇敢。
7. 联系事情发生的背景理解“手术台就是阵地”的含义。
白求恩大夫把手术台当做阵地, 忘我的坚持做手术。为什么白求恩大 夫把手术台当成阵地呢?就让我们到 课文中寻找答案吧!
我会认
dòu bàng ēn dà xuè z xiǎn
斗棒恩大血撤险
wǎ lián xùn
duó miǎo
瓦帘迅速夺秒
识字方法 谜语识字:十字街头西北角,两个小点比高低。
斗
战斗 搏斗
师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让 您和一部分伤员离开这里。”
部编人教版三年级语文上册第27课《手术台就是阵地》精美课件

√ 1.1939年春,齐会战斗( dòu dǒu )打响了。 √ 2.在离火线不远的一座小庙里,白求恩大( dà dài )夫正
在给伤员做手术。
dòu (战斗)
dài (大夫)
斗
大
dǒu (北斗)
dà (大海)
读一读:
注意加点字的 读音!
1.仰望满天星斗. ,挨挨挤挤的小星星,像眼睛一样眨呀眨的, 没有一丝的争斗. ,我不禁感叹:多么和谐呀!
1924年,白求恩身患肺结核,仍然顽强拼搏,发明了 “人工气胸疗法”,并在自己的身上实验大获成功。其独创 的胸外科医术在医学界享有盛名。
1931年夏,白求恩和美国费城皮林父子公司签署了特许 专利协议,后者负责全权制造和销售由白求恩发明、并以 “白求恩器械”命名的外科手术器械——这类器械共有22种 之多,这些器械在当时处于极为领先的地位。
3.再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。
第二步:学字词
dòu
bàng
ēn dài
战 当头一 白求 夫
xuè
chè
丝走
xùn sù
xiǎn wǎ
危
片
duó miǎo
争分
lián
布
发炮弹
战斗 白求恩
大夫
血丝
撤走 危险
瓦片
当头 一棒
争分 夺秒
布帘
迅速
读下面的句子,给加红的字选择正确的读音。
这个时候,邱少云只要从火里跳出来,就地打几个滚,就可以把 身上的火扑灭。我趴在他附近,只要跳出去,扯掉他的棉衣,也能救 出自己的战友。但是这样一来,我们就会被山头上的敌人发觉,我们 整个班,我们身后的整个潜伏部队,都会受到重大的损失,这一次作 战计划就全部落空了。
在给伤员做手术。
dòu (战斗)
dài (大夫)
斗
大
dǒu (北斗)
dà (大海)
读一读:
注意加点字的 读音!
1.仰望满天星斗. ,挨挨挤挤的小星星,像眼睛一样眨呀眨的, 没有一丝的争斗. ,我不禁感叹:多么和谐呀!
1924年,白求恩身患肺结核,仍然顽强拼搏,发明了 “人工气胸疗法”,并在自己的身上实验大获成功。其独创 的胸外科医术在医学界享有盛名。
1931年夏,白求恩和美国费城皮林父子公司签署了特许 专利协议,后者负责全权制造和销售由白求恩发明、并以 “白求恩器械”命名的外科手术器械——这类器械共有22种 之多,这些器械在当时处于极为领先的地位。
3.再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。
第二步:学字词
dòu
bàng
ēn dài
战 当头一 白求 夫
xuè
chè
丝走
xùn sù
xiǎn wǎ
危
片
duó miǎo
争分
lián
布
发炮弹
战斗 白求恩
大夫
血丝
撤走 危险
瓦片
当头 一棒
争分 夺秒
布帘
迅速
读下面的句子,给加红的字选择正确的读音。
这个时候,邱少云只要从火里跳出来,就地打几个滚,就可以把 身上的火扑灭。我趴在他附近,只要跳出去,扯掉他的棉衣,也能救 出自己的战友。但是这样一来,我们就会被山头上的敌人发觉,我们 整个班,我们身后的整个潜伏部队,都会受到重大的损失,这一次作 战计划就全部落空了。
人教部编版小语文三年级上册26《手术台就是阵地》说课课件

在课堂教学中采用积极有效地评价,能较好地激起学生的热情 ,使学生在评价中成长。但我在教学中,评价方式太过单一,只有师 评,还应该给学生提供自评与互评的机会,这样做会促进他们更认真 倾听别人发言,欣赏别人优点,或质疑争论,在课堂上形成一种积极 交流、双向互动的局面,有利于促进学生思维的发展。
我的说课完毕,谢谢各位老师!
教学难点
使学生从白求恩大夫坚守岗位、救死扶伤的事迹中,受到国际 主义精神的教育。
五、说教法
教无定法,贵在得法,科学合理地运用教学方法,能使教学效果事半 功倍,教与学达到和谐、完美的结合。教学方法的选择要符合学生的年 龄特点及认知规律,教师选择恰当的教学方法,就能最大限度地调动学 生的学习主动性,从而收到良好的学习效果。在教学中,我采用情境创 设法、角色互换法、读写结合法,让学生在自主阅读、小组交流、自悟 表达中体会情感。
六、说教学过程
板块一、导入新课 1.开门见山,揭示课题《手术台就是阵地》。 2.什么是“阵地”?
为什么说手术台就是阵地? 是谁的阵地?
板块二、自读自悟,感知课 1.出示自读要求: (1)故事发生在什么时间?什么地方?主要人物是谁?写了一件什么事 ? (2)用“~~”画出最让自己感动的句子。 (3)“手术台是医生的阵地”这句话是谁说的? (4)想想自己读懂了什么,还有什么不明白,在不懂的地方标上“?” ,准备交流。
八、教学反思
本课教学中注重对人物内心世界的体会,对文本价值取向的 体会,而这些都立足于对文章反复的阅读,立足于对语言文字的 深入理解。教学时,引导学生在深入体会作者所表达的情感基础 之上,融会自己的情感入境。这样让学生充分阅读,深入思考, 促使学生把理解语言文字与感悟文章表达的情感、体验人物的内 心世界有机地结合起来,做到文中寓道,道中显文。
部编版三年级上册语文《手术台就是阵地》说课教学PPT课件

初步感知
2.课文可以分成几部分?各部分大意是什么?
第一部分:(第1自然段)交待了事情的发生——战 斗打响。 第二部分:(第2至4自然段)交代了事情的经过— —抢救伤员。 第三部分:(第5自然段)交待了事情的结果——战 斗结束。
重难点解析
环境描写 一
环境描写 二
环境描写 三
突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。 硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没 了。 敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在 周围爆炸。
迅速快捷。 争分夺秒:一分一秒也不放过。形容充分利用时间。
练一练
词语运用
虽然余震还在持续,但是( 仍然 )有志愿 者(陆续 )进入灾区,他们身手(敏捷 ),活 跃在需要他们的地方,( 争分夺秒 )地抢救人 民的生命财产!
练一练
词语积累
珍惜时间的成语
争分夺秒
夜以继日 分秒必争
见缝插针
只争朝夕
多音字
拓展延伸
白求恩组织群众血库
1938年6月,白求恩在五台县松岩口军区后方医院讲授输血技术。 “输血”在当时是一个比较新鲜的技术。在野战医疗条件下输血,是人 们连想也不敢想的事情。白求恩首先详细讲述了采血操作、标准血型制 作、血型鉴定、配血试验、储存、运输、保管等基本知识,接着推来一 名胸部外伤患者,卫生部部长叶青山第一个献了血。验过血型,白求恩 让叶青山和病人头脚相反躺在床上。他拿出简易输血器。将带着针头的 皮管连接在他们靠紧的左右两臂静脉上,皮管中间一个三通阀门,阀门 上联着注射器。白求恩把阀门通向叶部长,抽拉针栓,殷红的鲜血便流 入注射器,再转动阀门,血液便流入患者体内。战地输血在中国军队野 战外科史上第一次取得成功。白求恩因此被群众称赞为“群众血库”。
汇报人:
新课导入
新统编人教版语文三年级上册《手术台就是阵地》教学课件

手术台就是阵地
白求恩是加拿大共产党员、国际主义战士、著名的 胸外科医生。在抗日战争时期,他不远万里来到中国, 参加中国人民的抗日战争,为中国人民的解放事业作出 卓越贡献。
图示示例
检测预习
棒恩撤险瓦 帘迅速夺秒
木棒 砖瓦 夺取
恩情 撤退 危险 窗帘 迅捷 速度 争分夺秒
手术台 阵地 战斗 打响 气焰 刚刚 不断 激烈 眼球 血丝 烟雾 仍然 取出 匆匆 离开 危险 转告
同学们,我们今天的探索 很成功,但探索远还没有结束, 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧!
一寸光阴一寸金, 寸金难买寸光阴
同学们做得太棒啦!
学习了生字新词,了解了课文的主要内容。
1. 找出描写战斗激烈的语句,初步体会战斗的激烈。 2.找出描写白求恩的语句,初步感受白求恩的品质。
课堂小结 同学们,今天我们学到了什么?
课堂总结
通过本节课的学习你有什么收获? 你还有什么疑惑? 请与同伴交流!
课后作业
1、正确、流利地朗读课文。 2、默写生字词。
课文的主要内容
在1939年春天的齐会战斗中,白求恩大夫在离火线不远的一 座小庙里_为__伤__员__做__手__术__。战斗形势越来越危急,师卫生部长劝白 求恩离开,白求恩认为_手__术__台__就__是__自__己__的__阵__地____,仍然镇定地站 在手术台旁争分夺秒地给伤员做手术。战斗进行了三天三夜,最 终获得了胜利,白求恩大夫连续工作了_六__十__九__个__小__时__。
dòu 战斗 斗争 奋斗 dǒu 北斗 大夫 大王
独体字
上下结构
左右结构
合作探究 探究 整体感知,了解课文的主要内容
带着问题默读课文,给每一自然段标上序号,看 看本文讲了白求恩大夫的什么故事。
白求恩是加拿大共产党员、国际主义战士、著名的 胸外科医生。在抗日战争时期,他不远万里来到中国, 参加中国人民的抗日战争,为中国人民的解放事业作出 卓越贡献。
图示示例
检测预习
棒恩撤险瓦 帘迅速夺秒
木棒 砖瓦 夺取
恩情 撤退 危险 窗帘 迅捷 速度 争分夺秒
手术台 阵地 战斗 打响 气焰 刚刚 不断 激烈 眼球 血丝 烟雾 仍然 取出 匆匆 离开 危险 转告
同学们,我们今天的探索 很成功,但探索远还没有结束, 让我们在今后的学习生涯中一 起慢慢去发现新大陆吧!
一寸光阴一寸金, 寸金难买寸光阴
同学们做得太棒啦!
学习了生字新词,了解了课文的主要内容。
1. 找出描写战斗激烈的语句,初步体会战斗的激烈。 2.找出描写白求恩的语句,初步感受白求恩的品质。
课堂小结 同学们,今天我们学到了什么?
课堂总结
通过本节课的学习你有什么收获? 你还有什么疑惑? 请与同伴交流!
课后作业
1、正确、流利地朗读课文。 2、默写生字词。
课文的主要内容
在1939年春天的齐会战斗中,白求恩大夫在离火线不远的一 座小庙里_为__伤__员__做__手__术__。战斗形势越来越危急,师卫生部长劝白 求恩离开,白求恩认为_手__术__台__就__是__自__己__的__阵__地____,仍然镇定地站 在手术台旁争分夺秒地给伤员做手术。战斗进行了三天三夜,最 终获得了胜利,白求恩大夫连续工作了_六__十__九__个__小__时__。
dòu 战斗 斗争 奋斗 dǒu 北斗 大夫 大王
独体字
上下结构
左右结构
合作探究 探究 整体感知,了解课文的主要内容
带着问题默读课文,给每一自然段标上序号,看 看本文讲了白求恩大夫的什么故事。
最新统编(部编)版人教小学三年级语文上册课件:部编版三上-27.手术台就是阵地【优质课件】
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课前 字词 导入 学习
课文 品读
课文 赏析
01
课前导入
趣味引入
看,这位外国医生不顾个人安危,正在为伤员做手术 说:“手术台就是医生的阵地。”
助读资料
白求恩(1890—1939):男,1890年 大略省格雷文赫斯特镇一个牧师家庭。1916 大学医学院。1935年被选为美国胸外科学会 的胸外科医术在加拿大、英国和美国医学界享 11月,加入加拿大共产党。1936年西班牙战 医疗队奔赴马德里前线,抢救反法西斯战士。 的抗日战争爆发。正在加拿大和美国为西班牙 恩在讲演中表示,真正的战斗是在中国,那里 们这个世界的命运,我要和他们一起战斗。
开这里,是战斗. 形势的需要哇!”
dòu(争斗) 斗 dǒu(星斗)
注意加点字 的读音!
读一读:仰望满天星斗. (dǒu),挨挨挤挤的小星星,像 眨呀眨的,没有一丝的争斗. (dòu),我不禁感叹:多么和
理解词语
试着把词语和意思连起来!
【嚣张】 【硝烟】 【敏捷】 【腹腔】 【争分夺秒】
爆炸后产生的烟雾。 猖狂的样子。形容人威势逼人,猖狂放 躯干腹部的腔,其内容纳胃、小肠、肝 一分一秒也不放过。形容充分利用时间 反应迅速快捷。
初读感知
读课文,想一想课文
这篇课文主要写 期,齐会战斗打响后 党员白求恩大夫坚持 伤员做手术的故事。
03
课文品读
课文回顾
听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音
课文理解
敌人不断反扑,战斗非常激烈。我军的 伤员陆续从火线上抬下来。在离火线不远的 一座小庙里,白求恩大夫正在给伤员做手术。 他已经两天两夜没休息了,眼球上布满了血 丝。突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。 硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。
部编版三年级上册语文27.手术台就是阵地教学课件
齐会战斗是抗日战争时期,八路军第120师 主力,在冀中军区部队的协同下,于河北省河 间县齐会地区,对日军进行的歼灭战。战后, 中共中央机关报《新中华报》发表社论,庆祝 齐会战斗的重大胜利,称贺龙“是抗日前线的 民族英雄”。蒋介石也发来慰勉电,称“贺师 长杀敌致果,奋不顾身,殊堪嘉奖。
突然,几发炮弹落在小庙前的空 [kòng]地上。硝(xiāo)烟滚滚,弹片纷 飞,小庙被烟雾淹没了。
白求恩仍然镇定地站在手术台旁。他 接过助手递过来的镊子,敏捷地从伤员的 腹腔里取出一块弹片,丢在盘子里。
白求恩沉思了一会儿,说:“我同意撤走部分伤员。 至于我个人,要和战士们在一起,不能离开。”部长恳 求说:“白求恩同志,这儿危险,让您离开这里,是战 斗形势的需要哇!”白求恩说:“谢谢师长的关心。可 是,手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地, 我怎么能离开自己的阵地呢?部长同志,请您转告师长, 我是一名八路军战士,不是你们的客人。”白求恩低下 头,继续给伤员做手术。
谢谢师长的关心。可是,手术台是 医生的阵地。战士们没有离开他们的阵 地,我怎么能离开自己的阵地呢?部长 同志,请您转告师长,我是一名八路军 战士,不是你们的客人。
齐会战斗进行了三. 天. 三. 夜. ,胜 利结束了。白求恩大夫在手术台旁,
连. 续. 工作了六十九个小时。
➢ 根据课文内容将句子补充完整。
27.手术台就是阵地
会认字
dòu bànɡ ēn dài xuè chè
斗棒恩大血撤
xiǎn wǎ lián xùn sù duó miǎo
险 瓦 帘 迅 速夺 秒
白求恩
白求恩是加拿大共产党党员,著名的胸外科医师。 我国的抗日战争爆发后,他受加拿大共产党和美国共产 党的派遣,率领医疗队到中国解放区,1938年3、4月间 到达延安,不久转赴晋察冀边区工作。他以精湛的医疗 技术为中国的抗日军民服务,并培养了大批医务干部, 为中国人民的解放事业做出了卓越贡献。后因抢救伤员 感染中毒,于1939年11月12日在河北唐县逝世。
26.《手术台就是阵地》课件(共26张PPT)(1)
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
白求恩说:“谢谢师长的关心。可是, 手术台是医生的〰阵〰地〰 〰。〰 〰战〰 〰士〰 〰们〰没〰 〰有〰 〰离〰 〰开〰 〰他〰们〰 的〰 〰阵〰 〰地〰 〰,〰我〰 〰怎〰 〰么〰 〰能〰 〰离〰开〰 〰自〰 〰己〰 〰的〰 〰阵〰地〰 〰呢〰 〰?〰 〰部〰 〰长〰 同〰〰志〰〰,〰〰请〰〰您〰转〰〰告〰〰师〰〰长〰〰,〰我〰〰是〰〰一〰〰名〰〰八〰〰路〰军〰〰战〰〰士〰 , 不是你们的客人。” 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰
敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。 师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让您和
一部分伤员离开这里。”白求恩寻思了一会儿,说: “我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一 起〰 〰,〰不〰 〰能〰离〰 〰开〰 〰。〰”〰 〰部〰长〰 〰恳〰 〰求〰说〰 〰:〰“〰 〰白〰 〰求〰恩〰 〰同〰志〰 〰,〰 〰这〰儿〰 〰危〰 险 〰 〰,〰 〰让〰您〰 〰离〰 开〰 〰这〰 〰里,是战斗形势的需要哇!”白求恩说:
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
恶劣的战斗环境 敬业的人物表现
强烈的对照
齐会战斗进行了三天三夜,胜利结束了。 白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六六十十九九 个个小小时时。
从“三天三夜”“六十九个小时”这两个 数字中,你体会到了什么?
七十二个小时
齐会战斗进行了三天三夜,胜利结束了。 白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六六十十九九 个个小小时时。
统编教材小学语文三年级上册
27 手术台就是阵地
手术台是 医生的阵地
白求恩简介
白求恩是加拿大著名的胸 外科医师,我国的抗日战争爆 发后,他带领医疗队,不远万 里来到中国解放区参加救援工 作。
白求恩说:“谢谢师长的关心。可是, 手术台是医生的〰阵〰地〰 〰。〰 〰战〰 〰士〰 〰们〰没〰 〰有〰 〰离〰 〰开〰 〰他〰们〰 的〰 〰阵〰 〰地〰 〰,〰我〰 〰怎〰 〰么〰 〰能〰 〰离〰开〰 〰自〰 〰己〰 〰的〰 〰阵〰地〰 〰呢〰 〰?〰 〰部〰 〰长〰 同〰〰志〰〰,〰〰请〰〰您〰转〰〰告〰〰师〰〰长〰〰,〰我〰〰是〰〰一〰〰名〰〰八〰〰路〰军〰〰战〰〰士〰 , 不是你们的客人。” 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰 〰
敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。 师卫生部长匆匆赶来,对白求恩说:“师长决定让您和
一部分伤员离开这里。”白求恩寻思了一会儿,说: “我同意撤走部分伤员。至于我个人,要和战士们在一 起〰 〰,〰不〰 〰能〰离〰 〰开〰 〰。〰”〰 〰部〰长〰 〰恳〰 〰求〰说〰 〰:〰“〰 〰白〰 〰求〰恩〰 〰同〰志〰 〰,〰 〰这〰儿〰 〰危〰 险 〰 〰,〰 〰让〰您〰 〰离〰 开〰 〰这〰 〰里,是战斗形势的需要哇!”白求恩说:
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
恶劣的战斗环境 敬业的人物表现
强烈的对照
齐会战斗进行了三天三夜,胜利结束了。 白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六六十十九九 个个小小时时。
从“三天三夜”“六十九个小时”这两个 数字中,你体会到了什么?
七十二个小时
齐会战斗进行了三天三夜,胜利结束了。 白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六六十十九九 个个小小时时。
统编教材小学语文三年级上册
27 手术台就是阵地
手术台是 医生的阵地
白求恩简介
白求恩是加拿大著名的胸 外科医师,我国的抗日战争爆 发后,他带领医疗队,不远万 里来到中国解放区参加救援工 作。
《手术台就是阵地》PPT教学课件(第1课时)
这次战斗共歼日军七百余名,取得了 平原歼灭战的胜利,对巩固冀中平原抗日 根据地和推动华北敌后游击战争起了重要 作用。
行囊 课题大揭秘
默读课文,想一想:手术台是谁的阵地? 他在“阵地”上做了什么?
白求恩。 给伤员做手术。
行囊 内容初了解
默读课文,想一想:本文是按照什么 顺序写的?主要讲了一件什么事?
语文 三年级 上册
26 手术台就是阵地
第1课时
收拾行囊 准备出发
行囊 字词大通关
词语我会认
dòu
bànɡ
ēn dài
chè
战斗 当头一棒 白求恩 大夫 撤走
xiǎn wǎ
lián xùn sù
duó miǎo
危险 瓦片 布帘 迅速 争分夺秒
多音字我会读
战斗 dòu
斗争
斗
斗笠 dǒu
一斗米
大夫 dài Leabharlann dà 大小起因经过 结果
事情发展顺序
这篇课文描写了 1939 年春, 在齐会 战斗中, 白求恩 大夫冒着生 命危险坚守 手术台 ,直至战斗胜利 结束的故事。
走进纪念馆 了解战斗猛烈
联系齐会战斗背景,结合课文插图, 默读第1自然段,了解故事起因。
时间
事件 地点
1939年春,齐会战斗打响了。气 焰嚣张的日军刚刚到齐会一带就挨了 当头一棒,被我军消灭了五百多人。
开门见山 点出故事起因
默读课文第2~4自然段,找出描写战斗猛 烈的内容,画出相关句子讨论讨论。
战斗猛烈 伤员多 敌人不断反扑,
战斗非常猛烈。我军 的伤员陆续从火线上 抬下来。
暗示白求恩大夫非常繁忙
突然,几发炮弹 落在小庙前的空地上。 硝烟滚滚,弹片纷飞, 小庙被烟雾淹没了。
行囊 课题大揭秘
默读课文,想一想:手术台是谁的阵地? 他在“阵地”上做了什么?
白求恩。 给伤员做手术。
行囊 内容初了解
默读课文,想一想:本文是按照什么 顺序写的?主要讲了一件什么事?
语文 三年级 上册
26 手术台就是阵地
第1课时
收拾行囊 准备出发
行囊 字词大通关
词语我会认
dòu
bànɡ
ēn dài
chè
战斗 当头一棒 白求恩 大夫 撤走
xiǎn wǎ
lián xùn sù
duó miǎo
危险 瓦片 布帘 迅速 争分夺秒
多音字我会读
战斗 dòu
斗争
斗
斗笠 dǒu
一斗米
大夫 dài Leabharlann dà 大小起因经过 结果
事情发展顺序
这篇课文描写了 1939 年春, 在齐会 战斗中, 白求恩 大夫冒着生 命危险坚守 手术台 ,直至战斗胜利 结束的故事。
走进纪念馆 了解战斗猛烈
联系齐会战斗背景,结合课文插图, 默读第1自然段,了解故事起因。
时间
事件 地点
1939年春,齐会战斗打响了。气 焰嚣张的日军刚刚到齐会一带就挨了 当头一棒,被我军消灭了五百多人。
开门见山 点出故事起因
默读课文第2~4自然段,找出描写战斗猛 烈的内容,画出相关句子讨论讨论。
战斗猛烈 伤员多 敌人不断反扑,
战斗非常猛烈。我军 的伤员陆续从火线上 抬下来。
暗示白求恩大夫非常繁忙
突然,几发炮弹 落在小庙前的空地上。 硝烟滚滚,弹片纷飞, 小庙被烟雾淹没了。
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我是一名八路军战士,不是你们的客人。 做:低下头,继续给伤员做手术。
1.手术台是医生的阵地。
这一方面表现了白求恩大夫工作的环境,把 手术台当作了自己的阵地;另一方面也表现出白 求恩大夫不怕牺牲,坚守岗位的精神。
2.战士们没有离开他们的阵地,我怎么能 离开自己的阵地呢?(改成陈述句)
战士们没有离开他们的阵地,我不能离开自 己的阵地。
作用:写出战斗形势很紧张,白求恩时刻处于危险之中, 衬托出白求恩的奋不顾身救死扶伤的精神。
思考:找出描写白求恩表现的语句。说说你从中读懂了什么?
1.白求恩大夫正在给伤员做手术。 2.他已经两天两夜没休息了,眼球上布满了血丝。 3.白求恩仍然镇定地站在手术台旁。 4.他接过助手递过来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片, 丢在盘子里。
第八单元
24* 手术台就是阵地
有一位加拿大友人来到中国参与抗日革命, 他为中国革命呕心沥血。毛泽东称其为是一个高 尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个 脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人—— 白求恩。
白求恩,加拿大共产党员,著名 的胸外科医生,抗日战争爆发后,他 受加拿大共产党的派遣,率领医疗队 于1938年3月到达延安,为中国的抗 日军民服务。1939年10月,左手意外 受伤,后因感染中毒而死,终年49岁。 毛泽东评价他为“伟大的共产国际主 义战士”。
白求恩时刻处于危险之中,但他心中只有伤员,坚守在 手术台前是那样镇定从容,体现了白求恩医术高明、临危不 惧、不考虑个人安危的高贵品质。
读第三自然段,思考: 当时的战斗形势如何,你从哪里可以看出来呢?
敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。
思考:在这样的情形下,白求恩怎么说的,怎么做的?
说:手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地, 我怎么能离开自己的阵地呢?
体现了白求恩对工作负责、不怕牺牲的高贵品质。
朗读第五自然段,思考:你读懂了什么? 七十二个小时
齐会战斗进行了三天三夜,胜利结束了。白 求恩大夫在手术台旁六十九个小时可看出从战 斗打响,白求恩一直在做手术,体现他的尽 职尽责、忠于职守的崇高品质。
你从白求恩身上学到了什么样的品质?对 你有什么启发呢?
3.我是一名八路军战士,不是你们的客人。 白求恩把自己当作一名中国的八路军战士,
把中国人民的事业当作自己的事业,是一名对 工作极端负责的共产主义战士。他虽然不能拼 杀于沙场,但他也以自己的特长投身于中国人 民的解放事业之中。
读第四自然段,思考: 找出描写当时环境的词语,在这样的环境中白求恩是 怎么做的?体现了他怎样的品质? 描写环境词语:一连几发炮弹、落下了许多瓦片、布帘烧着, 火苗向手术台扑过来。 做:仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。
dò u
战斗
xuè
血丝
lián
布帘
bànɡ
ēn dài
当头一棒 白求恩大夫
chè
撤走
xiǎn
危险
wǎ
瓦片
xùn sù
迅速
duó miǎo
争分夺秒
xuè (血丝)
血
xiě (吐血)
dòu (战斗)
斗
dǒu (斗酒)
手术台
一种医用器械, 用于开展手术的平台。
阵地
军队为了进行战斗 而占据的地方。
读第一自然段,思考:通过读这一段,你了解了什么?
故事发生的时间:1939年春 地点:齐会镇 形势:日军气焰嚣张,战斗激烈 结局:日军被我军消灭了五百多人
读第二自然段,思考: 哪些语句描写了战斗情况,这些描写有什么作用呢?
1.战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。 2.突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。 3.硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。
推荐阅读毛泽东的《纪念白求恩》, 了解白求恩的伟大的国际主义精神。
手术台就 是阵地
起因: 齐会战斗打响了 硝烟滚滚
战斗激烈 弹片纷飞 镇定敏捷
经过
更加激烈
敌机吼叫 周围爆炸
不能离开
布帘烧着 面临危险 火苗扑来 争分夺秒
不 顾 安 危 救 伤 员
国 际 友 谊 撼 天 地
结果:连续工作69个小时
1.我军的伤员陆续从火线上抬下来。 2.白求恩低下头,继续给伤员做手术。 3.白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。
陆续:表示有先有后,时断时续。 继续:完成一件事,中途停下来,之后接着做。 连续:表示一直在做,不间断。
1.手术台是医生的阵地。
这一方面表现了白求恩大夫工作的环境,把 手术台当作了自己的阵地;另一方面也表现出白 求恩大夫不怕牺牲,坚守岗位的精神。
2.战士们没有离开他们的阵地,我怎么能 离开自己的阵地呢?(改成陈述句)
战士们没有离开他们的阵地,我不能离开自 己的阵地。
作用:写出战斗形势很紧张,白求恩时刻处于危险之中, 衬托出白求恩的奋不顾身救死扶伤的精神。
思考:找出描写白求恩表现的语句。说说你从中读懂了什么?
1.白求恩大夫正在给伤员做手术。 2.他已经两天两夜没休息了,眼球上布满了血丝。 3.白求恩仍然镇定地站在手术台旁。 4.他接过助手递过来的镊子,敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片, 丢在盘子里。
第八单元
24* 手术台就是阵地
有一位加拿大友人来到中国参与抗日革命, 他为中国革命呕心沥血。毛泽东称其为是一个高 尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个 脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人—— 白求恩。
白求恩,加拿大共产党员,著名 的胸外科医生,抗日战争爆发后,他 受加拿大共产党的派遣,率领医疗队 于1938年3月到达延安,为中国的抗 日军民服务。1939年10月,左手意外 受伤,后因感染中毒而死,终年49岁。 毛泽东评价他为“伟大的共产国际主 义战士”。
白求恩时刻处于危险之中,但他心中只有伤员,坚守在 手术台前是那样镇定从容,体现了白求恩医术高明、临危不 惧、不考虑个人安危的高贵品质。
读第三自然段,思考: 当时的战斗形势如何,你从哪里可以看出来呢?
敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。
思考:在这样的情形下,白求恩怎么说的,怎么做的?
说:手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地, 我怎么能离开自己的阵地呢?
体现了白求恩对工作负责、不怕牺牲的高贵品质。
朗读第五自然段,思考:你读懂了什么? 七十二个小时
齐会战斗进行了三天三夜,胜利结束了。白 求恩大夫在手术台旁六十九个小时可看出从战 斗打响,白求恩一直在做手术,体现他的尽 职尽责、忠于职守的崇高品质。
你从白求恩身上学到了什么样的品质?对 你有什么启发呢?
3.我是一名八路军战士,不是你们的客人。 白求恩把自己当作一名中国的八路军战士,
把中国人民的事业当作自己的事业,是一名对 工作极端负责的共产主义战士。他虽然不能拼 杀于沙场,但他也以自己的特长投身于中国人 民的解放事业之中。
读第四自然段,思考: 找出描写当时环境的词语,在这样的环境中白求恩是 怎么做的?体现了他怎样的品质? 描写环境词语:一连几发炮弹、落下了许多瓦片、布帘烧着, 火苗向手术台扑过来。 做:仍然争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。
dò u
战斗
xuè
血丝
lián
布帘
bànɡ
ēn dài
当头一棒 白求恩大夫
chè
撤走
xiǎn
危险
wǎ
瓦片
xùn sù
迅速
duó miǎo
争分夺秒
xuè (血丝)
血
xiě (吐血)
dòu (战斗)
斗
dǒu (斗酒)
手术台
一种医用器械, 用于开展手术的平台。
阵地
军队为了进行战斗 而占据的地方。
读第一自然段,思考:通过读这一段,你了解了什么?
故事发生的时间:1939年春 地点:齐会镇 形势:日军气焰嚣张,战斗激烈 结局:日军被我军消灭了五百多人
读第二自然段,思考: 哪些语句描写了战斗情况,这些描写有什么作用呢?
1.战斗非常激烈。我军的伤员陆续从火线上抬下来。 2.突然,几发炮弹落在小庙前的空地上。 3.硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。
推荐阅读毛泽东的《纪念白求恩》, 了解白求恩的伟大的国际主义精神。
手术台就 是阵地
起因: 齐会战斗打响了 硝烟滚滚
战斗激烈 弹片纷飞 镇定敏捷
经过
更加激烈
敌机吼叫 周围爆炸
不能离开
布帘烧着 面临危险 火苗扑来 争分夺秒
不 顾 安 危 救 伤 员
国 际 友 谊 撼 天 地
结果:连续工作69个小时
1.我军的伤员陆续从火线上抬下来。 2.白求恩低下头,继续给伤员做手术。 3.白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。
陆续:表示有先有后,时断时续。 继续:完成一件事,中途停下来,之后接着做。 连续:表示一直在做,不间断。