百校联盟押题卷(新课标卷1)2017-2018学年高考最后一卷历史(第四模拟)试卷 Word版含解析
全国百校联盟2024届高三最后一卷历史试卷含解析
全国百校联盟2024届高三最后一卷历史试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．法国1875年宪法规定，总统作为国家元首，拥有与两院一样的法律创制权，还执掌国防、外交事务，拥有任命文武官员权力。
但合约及商约须经两院通过后才可定案；未经两院同意，总统不得宣战。
除第一年外，总统再也没有行使解散议会的权力。
可见，当时法国实际上A．建立了三权分立政治架构B．发展了美国总统制民主共和制C．已确立议会制民主共和制D．解决了各政治派别之间的矛盾2．下图所示是发表于1907年9月的漫画《实行立宪》，漫画的构图以唱片机和人耳为主题。
下图是作者风夫的画外之音：“有音无形，有调无人。
虽可娱人，究属愚人。
其故维何，徒以虚声。
”该漫画表明当时A．光绪帝未采纳立宪主张B．民众反对西方娱乐方式C．预备立宪实为虚张声势D．民主共和观念深入人心3．历史上，西汉宣帝年间发生一次日食时，宣帝即刻下诏说：“皇天见异，以戒朕躬，是朕之不逮、吏之不称也。
”汉宣帝的言行所体现的观念为（）A．独尊儒术B．大一统C．天人感应D．无为而治4．《十二铜表法》是罗马法的基础，也是了解早期罗马社会的重要文献。
我们可以从中了解A．罗马贵族为了维护特权排斥法律B．罗马人常以法律为工具对外扩张C．罗马共和体制将被帝国体制取代D．罗马人对公平与权利的追求5．西周时期，在祭天或祭祖完毕之后，天子会拿一块作供品用的肉来赏赐给某一诸侯。
这个诸侯会感到非常光荣，其他诸侯也羡慕得很。
这反映出当时A．周文化的延续性B．宗法制的稳固C．神权的至高无上D．王权高度集中6．马歇尔在提出的“欧洲复兴计划”时宣称：我们政策的目的是恢复世界上行之有效的经济制度，从而使自由制度赖以存在的政治和社会条件能够出现。
2017-2018学年百校联盟猜题卷(新课标2)—高考《考试大纲》调研卷 文科综合历史(第七模拟) Word版含解析
2017-2018学年百校联盟猜题卷（新课标2）—高考《考试大纲》调研卷文科综合历史(第七模拟)一、单选题：共12题1．《尚书·洪范》记载当时的政务时说:“一曰食,二曰货。
”《周礼》记载:“以九职任万民……六曰商贾,阜通货贿。
”从材料中我们可以得到的确切信息是A.当时统治者采取重农抑商政策B.周朝时政府重视商业发展C.当时社会普遍经商,农商并重D.强调农商以加强中央集权【答案】B【解析】本题考查中国古代的商业。
由题干中的“一曰食,二曰货” “以九职任万民……六曰商贾,阜通货贿”可以看出,两部书记载的都是当时商业地位的内容,所以可以看出当时商业的地位并不低,故B项符合题意;重农抑商政策是在战国商鞅变法时开始实施的,故排除A项;农商并重不符合史实,故排除C项;中央集权制度确立于秦朝,时间不符,故排除D项。
2．秦朝建立了完备的监察机构,官员称御史大夫……汉武帝正式把“吏不廉,背公向私”和“阿附豪强,进行贿赂”列为监察的重要内容,以后历代相沿不绝。
明朝皇帝朱元璋除了允许越级告状、鼓励实名举报外,还支持民间进京上访。
这从实质上说明中国古代的监察制度A.内容、范围不断扩大B.以强化皇权作为出发点C.对象包括官员与平民D.首要任务是加强管理官吏【答案】B【解析】本题考查中国古代的监察制度。
从材料中不难看出,古代监察的内容、范围不断扩大,但这不是实质,排除A;平民不是监察的对象,排除C;古代监察制度有加强管理官吏的成分,但这不是首要任务,排除D。
监察制度的本质是强化皇权,故答案为B。
3．中国古代的某类绘画不与中国画的三门之山水、花鸟、人物并列,也不在技法上与工笔、写意有所区分。
它是中国绘画范围中山水、花鸟、人物画的交集。
陈衡恪认为其创作须具备四个要素:“人品、学问、才情和思想,具此四者,乃能完善。
”以下画作与此吻合的是A. B.C. D.【答案】B【解析】本题考查中国古代书画艺术。
题干所述为中国古代的文人画,其通常取材于山水、花鸟、木石等,借以抒发“性灵”或个人抱负,亦寓有对民族压迫或对腐朽政治的愤懑之情,讲求笔墨情趣,强调神韵,重视文学、书法修养和画中意境的结合。
百校联盟2017-2018学年全国卷I高考最后一卷(押题卷)文科数学(第四模拟) Word版含解析
百校联盟2017-2018学年全国卷I高考最后一卷（押题卷）文科数学（第四模拟）一、选择题：共12题1．已知=1+n i,其中m,n是实数,i是虚数单位,则m+n i=A.1+2iB.1-2iC.2+iD.2-i【答案】C【解析】本题考查复数的运算、复数相等的定义等,属于基础题.将已知化简可得m=(1+n)+(n-1)i,或直接将等式左边的复数标准化,利用复数相等可得答案.通解由已知可得m=(1+n i)(1-i)=(1+n)+(n-1)i,因为m,n是实数,所以,故,即m+n i=2+i,故选C. 优解+i=1+n i,故,即,故m+n i=2+i.2．若集合M={y|y=2-x},P={y|y=},则M∩P=A.{y|y>1}B.{y|y≥1}C.{y|y>0}D.{y|y≥0}【答案】C【解析】本题考查集合的运算及函数的值域,属于基础题.先求得集合M,P,然后利用交集的定义求解.因为集合M={y|y>0},P={y|y≥0},所以M∩P={y|y>0},故选C.3．已知命题p:∀x∈R,x2+5x+8>0,则¬p为A.∀x∈R,x2+5x+8<0B.∃x0∈R,+5x0+8≤0C.∃x0∈R,+5x0+8<0D.∀x∈R,x2+5x+8≤0【答案】B【解析】本题考查特称命题与全称命题、命题的否定等知识,意在考查考生对基础知识的掌握情况.由全称命题的否定为特称命题可知,命题p:∀x∈R,x2+5x+8>0的否定为:∃x0∈R,+5x0+8≤0,故选B.4．从自然数1,2,3,4,5中任意取出两个数组成两位的自然数,则在两位自然数中个位数字与十位数字恰好是相邻数字的概率为A. B. C. D.【答案】A【解析】本题考查古典概型的相关知识,考查考生的运算求解能力及对基础知识的掌握情况. 从自然数1,2,3,4,5中任意取出两个数组成两位的自然数,有12,21,13,31,14,41,15,51,23,32,24,42,25,52,34,43,35,53,45,54,共20种情况,记“在两位自然数中个位数字与十位数字恰好是相邻数字”为事件A,则事件A所包含的情况有12,21,23,32,34,43,45,54,共8种情况,所以所求概率为P(A)=,故选A.5．已知有限等差数列{a n}共9项,其中前4项的和为3,后3项的和为4,则第5项为A. B. C. D.1【答案】A【解析】本题考查等差数列的通项公式与前n项和公式,意在考查考生的理解能力与运算求解能力.设等差数列{a n}的公差为d,则由题意可知,解得a1=,d=,∴a5=+4×,故选A.6．已知f(x)是定义在R上的偶函数,且f(x)在(-∞,0]上单调递增,设a=f(-),b=f(-),c=f(),则a,b,c 的大小关系是A.a<b<cB.b<a<cC.c<a<bD.a<c<b【答案】B【解析】本题考查函数的奇偶性、单调性的应用.由已知得函数f(x)在[0,+∞)上单调递减,而a=f(-)=f(),b=f(-)=f(),c=f(),所以只需比较,,的大小即可.∵f(x)是定义在R上的偶函数,且f(x)在(-∞,0]上单调递增,∴f(x)在[0,+∞)上单调递减,且a=f(-)=f(),b=f(-)=f(),又c=f(),且0<,∴c>a>b,故选B.7．执行如图所示的程序框图,则输出的S的值为A.8-log38B.9-log38C.8-log340D.10-log340【答案】B【解析】本题考查程序框图的理解与应用,考查考生的运算求解能力.依次执行程序即可确定输出的S的值.运行该程序,S=10+sin+lo1=11,n=2;S=11+sin π+lo2=11+lo2,n=3;S=11+lo2+sin+lo3=10+lo6,n=4;S=10+lo6+sin 2π+lo4=10+lo24=9+lo8,n=5.故输出的S=9-log38,故选B.8．已知实数x,y满足则当2x-y取得最小值时,x2+y2的值为A.13B.C.5D.9【答案】C【解析】本题主要考查线性规划的知识,意在考查考生的作图与用图能力、运算求解能力.通解由题意作出所表示的平面区域,如图中阴影部分所示,作出直线2x-y=0并进行平移,可知当经过点A(1,2)时,2x-y取得最小值,此时x2+y2的值为5.优解由可得平面区域的顶点坐标分别为A(1,2),C(2,3),B(,),分别代入2x-y,可知在点A(1,2)处,2x-y取得最小值,此时x2+y2的值为5.9．设函数f(x)=sin(2x+φ)+cos(2x+φ)(|φ|<)的图象关于直线x=0对称,则y=f(x)在[,]上的值域为A.[-,0] B.[-2,0] C.(-,0) D.(-2,0)【答案】A【解析】本题考查函数f(x)=A sin(ωx+φ)的图象与性质.根据其图象关于直线x=0对称以及φ的范围,可得φ=,即可求解.由题意得函数f(x)=2sin(2x++φ),因为其图象关于直线x=0对称,所以2×0++φ=+kπ(k∈Z),即φ=+kπ(k∈Z),又|φ|<,所以φ=,f(x)=2sin(2x++)=2cos 2x.当≤x≤时,≤2x≤,所以y=f(x)在[,]上的值域为[-,0].10．若某几何体的正视图和俯视图(正六边形)如图所示,则该几何体的体积是A.+πB.3+πC.9+πD.3+π【答案】C【解析】本题考查三视图和简单组合体的体积,考查考生的空间想象能力与运算求解能力.由三视图可知,该几何体是一个上面是一个圆柱,下面是一个正六棱柱的组合体,进而利用圆柱、六棱柱的体积计算公式求解.由三视图可知,该几何体是一个简单组合体,上面是一个圆柱,圆柱的底面直径是,高是2,故圆柱的体积是π×()2×2=π,下面是一个正六棱柱,六棱柱的高是,底面是边长是2的正六边形,故六棱柱的体积是6××2×2×=9,因此该几何体的体积是9+π.11．已知双曲线-=1(a>0,b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,且F1(-2,0),双曲线的离心率为2,经过F2的直线l的斜率为-m,直线l与双曲线的右支交于不同的两点A,B,若∠AOB(O为坐标原点)不是锐角,则实数m的取值范围为A.(-∞,-]∪[,+∞)B.(-∞,-)∪(,+∞)C.(-∞,-)∪(,+∞)D.(-∞,-]∪[,+∞)【答案】C【解析】本题考查双曲线的方程、几何性质,直线与双曲线的位置关系,考查考生的运算求解能力和数形结合能力,属于较难题.因为F1(-2,0),双曲线的离心率为2,所以c=2,a=1,b2=c2-a2=3,所以双曲线的标准方程为x2-=1.因为经过F2的直线l的斜率为-m,所以直线l的方程为y=-m(x-2),将其与双曲线的标准方程联立,化简整理得(3-m2)x2+4m2x-4m2-3=0,由Δ>0,得4m4+(3-m2)(4m2+3)>0,即m2+1>0恒成立.设A(x1,y1)、B(x2,y2),则x1+x2>0,x1x2>0,即>0,>0,所以m2>3.因为∠AOB不是锐角,所以·≤0,即x1x2+y1y2≤0,又y1y2=m2x1x2-2m2(x1+x2)+4m2,所以(1+m2)x1x2-2m2(x1+x2)+4m2≤0,整理得-5m2+3≤0,解得m2≥.综上,m2>3,即实数m的取值范围为(-∞,-)∪(,+∞).12．已知数列{a n}满足a1=1,a n=log n(n+1)(n≥2,n∈N*),令T k=a1·a2·…·a k,则当k∈[1,2 016]时,T k 的整数值的个数为A.8B.9C.10D.11【答案】C【解析】本题考查对数运算、累乘法等知识,其综合性、技巧性较强,属于中高档题.解题时首先运用对数换底公式将已知通项公式化为a n=,然后运用累乘法把乘积a1·a2·…·a k化为log2(k+1),最后根据T k为整数需满足的条件,得到k=2m-1,进而求出T k的整数值个数.因为a n=log n(n+1)=(n≥2,n∈N*),所以T k=a1·a2·…·a k=1××…×=log2(k+1).又T k为整数,所以k+1必须是2的m次幂(m∈N*),即k=2m-1,又k∈[1,2 016],所以1≤2m-1≤2 016,解得1≤m≤10,故T k的整数值共有10个.二、填空题：共4题13．已知抛物线y2=6x上的一点到焦点的距离是到y轴距离的2倍,则该点的横坐标为.【答案】【解析】本题考查抛物线的定义与几何性质,考查考生的数形结合能力与简单的运算能力.解题的关键是由抛物线的定义得方程.设该点的横坐标为x0,则由抛物线的定义得x0+=2x0,解得x0=.14．已知点A(-1,0),B(3,2),向量a=,a+2b=(4,5),则b=.【答案】(1,2)【解析】本题考查向量的坐标运算,属于基础题.由题意得,向量a==(2,1),又a+2b=(4,5),则2b=(2,4),所以b=(1,2).15．已知一个三棱柱,其底面是正三角形,且侧棱与底面垂直,一个体积为的球体与棱柱的所有面均相切,那么这个三棱柱的表面积是.【答案】18【解析】根据已知可得球的半径等于1,故三棱柱的高等于2,底面三角形内切圆的半径等于1,即底面三角形的高等于3,边长等于2,所以这个三棱柱的表面积等于3×2×2+2××2×3=18.16．设函数f(x)=e x+(x≠0,m≠0)在x=1处的切线与(e-1)x-y+2 016=0平行,kf(s)≥t ln t+1在s∈(0,+∞),t∈(1,e]上恒成立,则实数k的取值范围为.【答案】[,+∞)【解析】本题考查导数在解决函数性质与不等式恒成立问题中的应用,考查考生综合分析问题与解决问题的能力、等价转化能力及计算能力.由题意可得f'(1)=e-m=e-1,所以m=1.当s∈(0,+∞),t∈(1,e]时,f(s)>0,g(t)=t ln t+1>0 ,由kf(s)≥t ln t+1可得k≥在s∈(0,+∞),t∈(1,e]上恒成立,即k≥[]max,故只需求出f(x)在(0,+∞)上的最小值和g(x)在(1,e]上的最大值即可.由f(x)=e x+可得f'(x)=e-.由f'(x)>0可得x>或x<-,由f'(x)<0可得-<x<0或0<x<, 所以f(x)在(-∞,-),(,+∞)上单调递增,在(-,0),(0,)上单调递减,故f(x)在(0,+∞)上的最小值为f()=2.由g(x)=x ln x+1可得g'(x)=ln x+1>0在(1,e]上恒成立,所以g(x)在(1,e]上的最大值为g(e)=eln e+1=e+1,所以k≥,所以实数k的取值范围是[,+∞).三、解答题：共8题17．在锐角△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C所对的边,且a=2c sin.(1)求角C的大小;(2)若c=2,且△ABC的面积为,求a+b的值.【答案】(1)由题意得=sin A,由正弦定理得=sin A,又sin A≠0,∴sin C=,又0°<C<90°,∴C=60°.(2)∵S△ABC=ab sin60°=,∴ab=4.又c=2,∴由余弦定理得c2=a2+b2-2ab cos 60°,即4=a2+b2-2ab·,即4=(a+b)2-2ab-ab,∴(a+b)2=4+3ab=16,∴a+b=4 .【解析】本题考查正弦定理、余弦定理、三角形的面积公式等知识,考查考生对基础知识的掌握情况与计算能力,属于基础题.(1)由正弦定理化简a=2c sin A,从而得到角C的大小;(2)由余弦定理得到关于a,b的方程,由三角形面积公式得到关于a,b的方程,进而求解a+b的值.【备注】解决此类问题的关键在于能够正确地使用正弦定理和余弦定理、三角形的面积公式、两角和与差的三角函数公式等,往往还会涉及最值或者是取值范围的求解,如本题中需要利用面积公式S△ABC=ab sin 60°与余弦定理,得到ab和a+b的关系.18．如图,在等腰梯形ABCD中,AB∥CD,AD=DC=CB=1,∠ABC=60°,四边形ACFE为矩形,平面ACFE⊥平面ABCD,CF=1.(1)求证:BC⊥平面ACFE;(2)求多面体ABCDEF的体积.【答案】(1)在梯形ABCD中,∵AB∥CD,AD=DC=CB=1,∠ABC=60°,∴AB=2,∴AC2=AB2+BC2-2AB·BC·cos 60°=3,∴AB2=AC2+BC2,∴BC⊥AC.又平面ACFE⊥平面ABCD,平面ACFE∩平面ABCD=AC,BC⊂平面ABCD,∴BC⊥平面ACFE.(2)取AC的中点H,连接DH,由题意知DH⊥AC,∴DH⊥平面ACFE,且DH=,故V多面体ABCDEF=V B-ACFE+V D-ACFE=(DH+BC)·S矩形ACFE=(+1)×1×.【解析】本题考查直线与平面垂直的证明、多面体体积的求法等知识,考查考生的空间想象能力.对于(1),先证明BC⊥AC,由此即可证明BC⊥平面ACFE;对于(2),先把多面体分解成四棱锥B-ACFE和D-ACFE,分别求出两个四棱锥的体积,再求和即可.【备注】证明线面垂直的关键在于熟练掌握空间垂直关系的判定定理与性质定理,注意平面图形中一些线线垂直关系的灵活运用,由于“线线垂直”、“线面垂直”、“面面垂直”之间可以相互转化,因此整个证明过程应围绕着线面垂直这个核心展开,这是求解空间垂直关系的关键.求锥体体积的关键在于确定其高,即确定线面垂直.19．退休年龄延迟是平均预期寿命延长和人口老龄化背景下的一种趋势.某机构为了解某城市市民的年龄构成,按1%的比例从年龄在20~80岁(含20岁和80岁)之间的市民中随机抽取600人进行调查,并将年龄按[20,30),[30,40),[40,50),[50,60),[60,70),[70,80]进行分组,绘制成频率分布直方图,如图所示.规定年龄在[20,40)岁的人为“青年人”,[40,60)岁的人为“中年人”, [60,80]岁的人为“老年人”.(1)根据频率分布直方图估计该城市60岁以上(含60岁)的人数,若每一组中的数据用该组区间的中点值来代表,试估算所调查的600人的平均年龄;(2)根据频率分布直方图估计该城市“中年人”的概率,你认为20年后该城市老龄化严重吗? 【答案】(1)由频率分布直方图可知60岁以上(含60岁)的频率为(0.01+0.01)×10=0.2,故样本中60岁以上(含60岁)的人数为600×0.2=120,故该城市60岁以上(含60岁)的人数为120÷1%=12 000.所调查的600人的平均年龄为25×0.1+35×0.2+45×0.3+55×0.2+65×0.1+75×0.1=48(岁).(2)根据频率分布直方图可估计该城市“中年人”的概率为0.03×10+0.02×10=0.5,20年之后这批“中年人”将变成“老年人”,从而使“老年人”的概率明显增大,所以20年后该城市人口老龄化较严重.【解析】本题考查频率分布直方图及其应用,考查考生的数据处理能力、运算求解能力和应用意识.对于(1),从频率分布直方图可求出该城市60岁以上(含60岁)的人数,平均年龄等于频率分布直方图中每个小长方形的面积与小长方形底边中点的横坐标的乘积之和;对于(2),根据小长方形的面积等于频率得到“中年人”的概率,分析可知20年之后这批“中年人”将变成“老年人”,从而使“老年人”的概率明显增大,故人口老龄化较严重.【备注】解决有关频率分布直方图的问题,关键在于找出图中数据之间的关系,这些数据中,比较明显的有组距、,隐含的有频率(小长方形的面积),注意小长方形的高是,而不是频率.解题时要注意合理使用这些数据,同时要注意两个等量关系:(1)小长方形的面积等于频率,且小长方形的面积之和等于1,即频率之和为1;(2)频率分布直方图中,中位数左边和右边的小长方形的面积和是相等的.20．已知圆O:x2+y2=25,圆O1的圆心为O1(m,0)(m≠0),且与圆O交于点P(3,4),过点P且斜率为k(k≠0)的直线l分别交圆O,O1于点A,.(1)若k=1,且|BP|=7,求圆O1的方程;(2)过点P作垂直于直线l的直线l1分别交圆O,O1于点C,.当m为常数时,试判断|AB|2+|CD|2是否为定值?若是定值,求出这个值;若不是定值,请说明理由.【答案】(1)当k=1时,直线l:y-4=x-3,即x-y+1=0,由题意得()2+()2=(m-3)2+42,整理得m2-14m=0,解得m=14或m=0(舍去),所以圆O1的方程为(x-14)2+y2=137.(2)设A(x1,y1),B(x2,y2).直线l:y-4=k(x-3),即y=kx-(3k-4),由,消去y得(k2+1)x2+(8k-6k2)x+9k2-24k-9=0,由一元二次方程根与系数的关系,得3·x1=,所以x1=.由消去y得,(k2+1)x2+(8k-6k2-2m)x+9k2-24k-9+6m=0,由一元二次方程根与系数的关系,得3·x2=,所以x2=.所以x1-x2=-.|AB|2=(x1-x2)2+(y1-y2)2=(k2+1)(x1-x2)2=(k2+1)·()2=.同理可得,|CD|2=,所以|AB|2+|CD|2=+=4m2为定值.【解析】无21．已知函数f(x)=ln x,g(x)=ax2+bx(a≠0).(1)若当a=-2时,函数h(x)=f(x)-g(x)在其定义域上是增函数,求实数b的取值范围;(2)在(1)的条件下,设函数φ(x)=e2x+b e x,x∈[0,ln 2],求函数φ(x)的最小值.【答案】(1)依题意h(x)=ln x+x2-bx.∵h(x)在其定义域(0,+∞)上是增函数,∴h'(x)=+2x-b≥0在(0,+∞)上恒成立, ∴b≤+2x在(0,+∞)上恒成立.∵x>0,∴+2x≥2,当且仅当=2x,即x=时等号成立.∴b的取值范围为(-∞,2].(2)设t=e x,则函数φ(x)可化为y=t2+bt,t∈[1,2],即y=(t+)2-,∴当-≤1,即-2≤b≤2时,函数y=t2+bt在[1,2]上为增函数,当t=1时,函数y=t2+bt取得最小值,且y min=b+1.当1<-<2,即-4<b<-2时,当t=-时,函数y=t2+bt取得最小值,且y min=-.当-≥2,即b≤-4时,函数y=t2+bt在[1,2]上为减函数,当t=2时,函数y=t2+bt取得最小值,且y min=4+2b.综上所述,当-2≤b≤2时,φ(x)的最小值为b+1;当-4<b<-2时,φ(x)的最小值为-;当b≤-4时,φ(x)的最小值为4+2b.【解析】本题考查利用导数研究函数的单调性、求函数在闭区间上的最值等知识,考查考生的运算能力和分析问题、解决问题的能力.对于(1),根据函数h(x)=f(x)-g(x)在其定义域上是增函数,知h'(x)在其定义域上大于等于零,得到一个关于b的不等式,解此不等式即得b的取值范围;(2)先设t=e x,将函数φ(x)化为关于t的二次函数,再将函数φ(x)的最小值问题转化成二次函数在闭区间上的最值问题即可.【备注】对于导数、函数、不等式相结合的综合题,解答的第一步是求函数f(x)的导函数f'(x),然后根据不同的问题进行求解.(1)若解决切线问题,将切点的横坐标代入f'(x)得切线的斜率;(2)若解决单调性、极值(最值)问题,由f'(x)≥0或f'(x)≤0确定其单调区间,再处理相关问题;(3)若解决与不等式相关的问题,则通常需要构造新函数,并利用导数研究其性质.22．在△ABC中,已知AB=AC,D为△ABC外接圆劣弧上的点(不与点A,C重合),延长BD至E,延长AD交BC的延长线于.(1)求证:∠CDF=∠EDF;(2)求证:AB·AC·DF=AD·FC·F.【答案】(1)∵A,B,C,D四点共圆,∴∠CDF=∠ABC.∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,又∠ADB=∠ACB,∴∠EDF=∠ADB=∠ACB=∠ABC,∴∠CDF=∠EDF.(2)由(1)得∠ADB=∠ABF,又∠BAD=∠FAB,∴△BAD∽△FAB,∴,∴AB2=AD·AF.又AB=AC,∴AB·AC=AD·AF,∴AB·AC·DF=AD·AF·DF.根据割线定理得DF·AF=FC·FB,∴AB·AC·DF=AD·FC·FB.【解析】本题考查圆周角定理、割线定理、三角形相似等知识.(1)根据A、B、C、D四点共圆,可得∠CDF=∠ABC,由AB=AC可得∠ABC=∠ACB,进而可得结论;(2)证明△BAD∽△FAB,可得AB2=AD·AF,根据AB=AC,得AB·AC=AD·AF,再利用割线定理即可得到结论.23．直角坐标系xOy中,曲线C的参数方程为(θ为参数),直线l的参数方程为(t为参数),T为直线l与曲线C的公共点,以原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系.(1)求点T的极坐标;(2)将曲线C上所有点的纵坐标伸长为原来的倍(横坐标不变)后得到曲线W,过点T作直线m,若直线m被曲线W截得的线段长为2,求直线m的极坐标方程.【答案】(1)曲线C的普通方程为+=1,将(t为参数)代入上式整理得t2-4t+4=0,解得t=2.故点T的坐标为(,1),其极坐标为(2,).(2)依题意知,坐标变换式为,故W的方程为+=1,即x2+y2=6.当直线m的斜率不存在时,其方程为x=,显然成立.当直线m的斜率存在时,设其方程为y-1=k(x-),即kx-y-k+1=0,由已知,圆心(0,0)到直线m的距离为,故,解得k=-.此时,直线m的方程为y=-x+2.故直线m的极坐标方程为ρcosθ=或ρsinθ+ρcosθ=2.【解析】无24．已知函数f(x)=|x-3|,g(x)=-|x+4|+m.(1)已知常数a<2,解关于x的不等式f(x)+a-2>0;(2)若函数f(x)的图象恒在函数g(x)图象的上方,求实数m的取值范围. 【答案】(1)由f(x)+a-2>0得|x-3|>2-a,∴x-3>2-a或x-3<a-2.∴x>5-a或x<a+1,故不等式的解集为(-∞,a+1)∪(5-a,+∞).(2) ∵函数f(x)的图象恒在函数g(x)图象的上方,∴f(x)>g(x)恒成立,则m<|x-3|+|x+4|恒成立,∵|x-3|+|x+4|≥|(x-3)-(x+4)|=7,∴m的取值范围为m<7.【解析】无。
2018山西百校联考历史试题(四)
准考证号
山西中考模拟百校联考试卷（四）
3.%丝绸之路是历史上横贯欧亚大陆的贸易交通线，与其相关的信息可以从下图中提取到 的是
注意事项：
文科综合
历史
大 秦 塞琉西亚
安息
孙 大宛 乌
疏勒 大月氏 葱岭
于阗
匈
奴
玉门关
敦煌河西走廊 长安
西
汉
丝绸之路
1. 文科综合由历史和思想品德两部分组成， 满分 150 分， 考试时间 150 分钟。 其
D.%资金充裕
文科综合（四） 第 4 页 （共 16 页）
历史
第Ⅱ卷 非选择题 （共 45 分）
二、简答题（本大题共 10 分） 16.%改善民生是国家长治久安的基础。 请运用所学知识，完成下面各题。
（1）中国古代史上曾数次出现治世局面。 下面史料分别反映了汉唐两位帝王怎样的治 国方略？ 概括治世局面的共同特征。 （4 分）
2.%2018 年 3 月，全国人大表决通过，在“国家机构”中新增“监察委员会”，监察委员会依照
法律规定独立行使监察权。 两千多年前，秦朝中央机构中行使监察权的是
A.%丞相
B.%御史大夫
C.%锦衣卫
D.%军机处
A.%勤劳勇敢的民族传统
B.%爱憎分明的思想内涵
C.%慷慨豪迈的报国情怀
D.%开放包容的精神气度
（3）历史照片是历史事件的直观呈现，分别写出新中国成立以来对农村生产关系调整 的事件名称。 （2 分）
图一 四川金堂县贫农分到了土地
图二 凤阳农民打花鼓庆丰收
（4）新闻报道是我们获取信息的一种途径。 今年“两会”的新闻报道有如下描述，请你针
对当前的民生问题提出一条合理化建议。 （1 分）
河南省百校联盟2017届高三3月联考文综历史试题含答案
河南省部分重点高中2017届高三3月联考文科综合试卷考生注意：1．本试卷分第Ⅰ卷(选择题）和第Ⅱ卷(非选择题）两部分,共300分.考试时间150分钟。
2．请将各题答案填在试卷后面的答题卡上.3．本试卷主要考试内容：高考内容。
第Ⅰ卷（选择题共1 40分)本卷共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
24．墨子认为，如果任凭“人是其义，以非人之义”的“交相非"发展下去，必然带来“内者父子兄弟作怨恶,离散不能相和合，天下之百姓,皆以水火毒药相亏害”的结果.这显露出A.百家融合的趋势B．人性本恶的思维惯性C。
专制统治的特征D．“尚同"的治世理想25．下表是根据东汉《四民月令》统计的田庄内商业贸易（部分月份)状况。
材料可以说明东汉A.土地兼并现象盛行B．地方经济独立性强C.田庄自给自足特征D．商品经济迅速发展26．《新唐书·百官志》载：“日暮，鼓八百声而门闭；乙夜，街使以骑卒循行嚣謼(呼），武官暗探；五更二点,鼓自内发，诸街鼓承振，坊市门皆启，鼓三千挝，辨色而止。
”这反映唐朝A.城市军事化管理B．城市管理严格C．市和坊已经合并D．夜市相当繁荣27．有学者认为《海国图志》为以后的变法思潮的勃兴提供了重要的事实依据和思想材料，但他并没有要中国学习西方制度的意思。
此观点表明《海国图志》A.缺少近代化色彩B．未突破传统政治局限C.不够系统和完善D．继承了封建科技思想28．有学者研究表明:在革命的前夜,由于缺乏中央权力,政府当局腐败，常常导致由城市精英管理市政.清政权倒台以后，在长达数月之久的时间里，大多数中国城市实际上是由商会和行会协同管理。
这一情形A.体现了城市管理的近代化B．说明商人的宗族凝聚力较强C．反映出城市管理的系统化D．有助于保护商人的共同利益29．民国时期，中山装上部小口袋的笔架形袋盖，暗喻中国革命需要依靠知识分子才能获得成功。
百师联盟2024届高三押题卷(四)历史试卷
黑龙江省2024 届高三押题卷(四)历史试题注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
考试时间为75 分钟，满分100分一、选择题：本题共16 小题，每小题3分，共48分。
每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.据考证，山东在龙山文化时代至少有20座具有城墙、宫殿、祭坛、神殿、街道等建筑的城市。
也就是说，在现在潍坊、淄博、济南、聊城一线，大约每隔几十公里应有一座龙山文化城址。
据此可知，当时山东A.部落联盟势力日益壮大B.奴隶制日益走向成熟C.国家初始形态业已出现D.成为了中华文明中心2.内蒙古居延地区是汉代的边防重镇，上世纪在这里出土了大量汉代简牍。
简牍中的文书所涵盖的内容非常广泛，既有官兵的请假报告、日常管理记录，又有关隘与关隘之间的秘密联络方式、皇帝下达的诏书、政府部门下达的律令等。
这反映出汉代A.民族之间关系较为复杂B.行政运行机制有所保障C.中央集权统治不断加强D.政治等级秩序较为稳定3.唐代诗人李白在《大鹏赋》中，塑造了一个“激三千以崛起，向九万而迅征”的大鹏形象，抒发了作者远大的抱负。
即使是挫折失意，诗人仍不忘“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
这折射出当时A.士人积极进取的精神风貌B.主流文学体裁的变化C.儒家伦理教化的作用凸显D.诗歌创作内容的革新4.北宋时期的植物谱录中，对花卉的分级定品主要包括以花卉自然性状为基准和以人间社会等级相比附两种路径。
发展到南宋时，道德因素一跃成为评判花卉等级的首要原则。
植物谱录中所记载的草木同样被纳入注重“韵”“格”“品”的道德体系中，并业已形成完备的等级序列。
南宋对花卉草木分级定品标准的调整A.表明文学世俗化倾向B.践行了格物致知的探求方法C.深受理学发展的影响D.适应了社会主流价值的变革5.从康熙末年到嘉庆五年，苏州地区的昆曲演出呈现显著变化，达官贵人的“家班”逐渐减少而民间职业戏班大量增多；戏院兴起，观众买票看戏，演出有了固定场所。
2018届河南省百校联盟高三11月教育教学质量检测历史试题及答案模板
2017-2018学年普通高中高三教学质量监测历史第I卷本卷共24个小题，每小题2分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．秦朝“以地域划分为基础来进行统治和管理，较之以血缘划分管理为基础更具稳定性”。
材料表明A．官僚政治具有历史进步性 B．郡县制度强化了皇权专制统治C．贵族政治退出了历史舞台 D．分封制崩溃是历史发展的必然2．据记载，宋太祖时规定参知政事“不宣制、不押班、不知、不升议事堂（宰相办公地）”，但到宋太宗时“参知政事与宰相分日知印，……遇宰相、使相、亲王得议军国大政”。
此变化反映了 A．中枢体制得到了完善 B．宰相职权得到了扩大C．君权与相权冲突加剧 D．皇权专制进一步加强3．据《明太祖实录》记载，洪武五年五月诏告天下：“今州县城市乡村，或有冻馁不能自存者，令里中富室假贷钱谷以资养之，工商农业皆听其故。
”此规定A．旨在落实重农抑商政策 B．反映了明初社会经济困难C．体现了农工商并重思想 D．有利于民间商业资本发展4．据康熙五十四年（1715年）苏州禁立踹匠会馆碑记载：“布商程同言等告王德等煽惑踹匠（将棉布压平的工匠），加价敛银，……倡言欲作踹匠会馆。
”此记载可考证清代A．区域商人群体的形成 B．棉纺织工人与政府的矛盾C．资本主义萌芽的状况 D．长途贩运业迅速发展情况5.1881年南海县令在《禁止丝偈晓谕机工示》中说：“本县为民父母，……不能袒富民而任其垄断，盖地方之莠顽必当究治，而小生计，尤应兼筹。
……裕厚昌、继昌隆、经和昌等丝偈之家，克日齐停工作。
”材料主要反映了A．南海县令违背了中央奖励实业政策 B．清政府依然实行抑制工商业政策C．传统的手工业与新兴工业存在冲突 D．垄断经营不利于近代工业的发展6．长期任中国海关总税务司的英国人赫德说：“人民群众的武装起义保全了帝国的领土完整，它们使外国列强慑于群众起义，特别是在经历了×××的恐怖以后，列强放弃了瓜分中国的希望。
2020届百校联盟(全国卷)高三第四次调研考试历史试题
2020届百校联盟（全国卷）高三第四次调研考试历史试题★祝考试顺利★注意事项：1、考试范围：高考范围。
2、试题卷启封下发后，如果试题卷有缺页、漏印、重印、损坏或者个别字句印刷模糊不清等情况，应当立马报告监考老师，否则一切后果自负。
3、答题卡启封下发后，如果发现答题卡上出现字迹模糊、行列歪斜或缺印等现象，应当马上报告监考老师，否则一切后果自负。
4、答题前，请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。
5、选择题的作答：每个小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。
6、主观题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
7、保持答题卡卡面清洁，不折叠，不破损，不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。
8、考试结束后，请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。
选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的。
1．有学者认为：“西周的封建社会，从纵剖面看，是一个宝塔式结构，王室之下，有几级的封建；从横切面来看，统治阶级中，也存在着以亲属血缘为基础的宗族组织”。
这说明西周政治制度特点是A．中央集权 B．官僚政治 C．家国一体 D．天下为公2．史学家钱穆在论及唐代的科举时说：“唐代门第势力正盛，在那时推行考试，应考的还是有许多是门第子弟。
门第子弟在家庭中有家教熏染，并已早懂得许多政治掌故，一旦从政，比较有办法。
如是积渐到晚唐，大门第逐步堕落，应考的多数是寒窗苦读的穷书生。
他们除却留心应考的科目，专心在文选诗赋，或是经籍记诵外，国家并未对他们有所谓教育。
全国百校名师联盟2017-2018学年高一月考领航卷(一)历史试题(PDF版)
发表在 & 申报 ' 上的一篇题为 & 做上海人安得不 穷 ' 的文 章写 道 ) * 从 前家 中陈 设不 过 , -) ! + ! ,年+ 已 觉 十 分 体 面(今 上 海 人 红 木 房 间+ 觉 得 寻 常 之 极+ 一 定 要 铁 床/ 皮 榆木器具及瓷瓶铜盘 + 榻/ 电灯 / 风扇才觉得适意 ( , 这说明作者 主张维护传统居住文化 /) 不赞成崇洋式奢侈消费 1) 情况图 ( 其主要说明了 汽车已成为主要交通工具 /) 广大民众的收入大幅提高 0) 交通近代化程度有所提高 1) 国民追逐时尚成为新潮流 2) 近代 & 图画日报 ' 记载 ) * 沪上自风行报纸后 + 以 各 报 出 版 皆 在 侵 晨+ 故 破 晓 后+ 卖报者麇集于 , .) 恐后争先 + 拥挤特甚 ( , 这反映了 报馆之门 + 图画类刊物的盛行 /) 社会信息流通加快 1) 报刊间的竞争激烈 0) 报刊经营已多元化 2) 反对西方文化的入侵 0) 主张中西文化的融合; , -! + 3年 普 通 汽 车 及 公 共 汽 车 数 量 的 增 长
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2017-2018学年《百校联盟》浙江省高考最后一卷 文科综合历史(第一模拟)试卷 Word版含解析
2017-2018学年《百校联盟》浙江省高考最后一卷文科综合历史(第一模拟)一、单选题：共12题1．对人的认识,东西方思想家中有的提出“天人有分”、人道有为；有的主张人“存在时万物存在,不存在时万物不存在”；有的则认为“愚夫愚妇与圣人同”,“满街都是圣人”。
下列人物中,明确提出上述观点的有①荀子②普罗塔戈拉③苏格拉底④王守仁A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④【答案】C【解析】本题考查中国传统文化主流思想的演变、西方人文精神的起源。
结合所学知识可知,荀子一方面强调“天行有常”,另一方面又指出人道有为,提出了“制天命而用之”的思想;普罗塔戈拉思想观点的中心内容是“人是万物的尺度,是存在的事物存在的尺度,也是不存在的事物不存在的尺度”;王阳明认为人人都有良知,“愚夫愚妇与圣人同”,所以只要识得此理,则“满街都是圣人”。
故选C项。
2．封邦建国即“封土建国”,简称“封建”。
下列关于中国古代“封邦建国”的表述正确的是A.体现了周王朝与地方间的行政关系B.体现了周王与贵族之间的等级关系C.体现了贵族奴隶主与奴隶间的关系D.体现了中央与地方间垂直管理关系【答案】A【解析】本题考查西周的政治制度。
中国古代“封邦建国”指的是西周实行的分封制。
周王通过分封建立诸侯国,形成了中央王朝与地方之间的行政隶属关系,故选A项。
等级关系是通过分封制和维护分封制的宗法制共同体现的,B项错误;受封诸侯也是贵族奴隶主,并非周王的奴隶,C项错误;秦朝实行郡县制,体现出中央与地方间垂直管理的特点,D项错误。
3．枢密使一职始置于唐朝后期。
唐末五代枢密使不仅掌机要、备顾问,甚至直接施政。
北宋初期,形成了中书与枢密院对持文武二柄的权力格局,所谓“相权之分割主要是削枢密之权,以实中书之任”。
这说明北宋初年A.设枢密使分割宰相的军权B.宰相和枢密使直接对皇帝负责C.限制枢密使侵夺宰相权力D.皇权至上,皇帝直接掌控军国大事【答案】C【解析】本题考查汉到元政治制度的演变。
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2017-2018学年百校联盟押题卷（新课标卷1）高考最后一卷历史(第四模拟)一、单选题：共12题1．《盐铁论·备胡》载:“天子者,天下之父母也。
四方之众,其义莫不愿为臣妾。
”《后汉书·傅燮传》载:“臣闻忠臣之事君,犹孝子之事父也。
子之事父,焉得不尽其情?”这主要体现了A.宗法血缘关系B.家国同构观念C.皇权至上特征D.忠孝传统美德【答案】B【解析】本题考查古代中国的政治。
由材料的关键信息“天子者,天下之父母也”“臣闻忠臣之事君,犹孝子之事父也”可知,这体现的是家国同构观念。
“宗法血缘关系”“忠孝传统美德”不符合材料主旨,排除A、D;“皇权至上特征”与材料没有直接关系,排除C。
答案是B。
2．宋代是我国婚姻发展的重要转折时期,不仅改变了从前的“婚姻必由于谱系”的现象,而且出现了以财论婚的独特现象。
这反映了A.社会价值观念的变化B.重农抑商政策的改变C.商品经济发展的影响D.世卿世禄制度的崩溃【答案】C【解析】本题考查宋代商品经济发展的影响。
材料的关键信息是“宋代”“以财论婚”。
“以财论婚”说明在商品经济的影响下,人们婚姻观念发生变化,但并不能够说明社会价值观念变化,排除A;宋代商品经济虽然高度发展,但传统的重农抑商政策并没有改变,排除B;“婚姻必由于谱系”现象的改变只是反映出宋代打破了门阀制度对婚姻的限制,但不是世卿世禄制度的崩溃,排除D。
答案是C。
3．一些原本植根于西方文化的民主、自由、人权、法治等价值观念,已不再是西方的“专利”,而为全人类所认同,而根植于儒家文化的仁爱、和谐、诚信、中庸等价值观念,也是有利于人类生存发展及社会进步并具有普世性和永久性的价值。
这段话强调的是A.多元文化的和谐兼容B.价值观念的趋同本质C.中西文化的本源一致D.人类文明的普世价值【答案】A【解析】本题考查中西方的文化。
材料的关键信息是“为全人类所认同”“有利于人类生存发展”“普世性和永久性”等,这些信息反映出中西方文化的取长补短和相互兼容,共同促进了人类的发展。
中西方价值观念的本质和文化的本源不同,排除B、C;“人类文明的普世价值”迷惑性较大,材料强调的是中西方文化中的价值观念,这只是文明的一个方面,文明还包括政治文明、物质文明等,排除D。
答案是A。
4．明朝以后,一种以尊祖、敬宗、睦族为宗旨的新的家族制开始形成,尊祖必叙谱牒,敬宗当建祠堂,睦族需赈济族人。
与该局面出现有直接关系的是A.宗法血缘关系的桎梏B.封建专制统治的需要C.资本主义萌芽的出现D.理学纲常伦理的影响【答案】D【解析】本题考查宋明理学。
以家族制为代表的宗法制由来已久,所以宗法血缘关系不是以尊祖、敬宗、睦族为宗旨的新的家族制形成的直接原因,排除A;巩固封建专制统治是封建社会统治者采取一切措施的根本目的,排除B;资本主义萌芽的出现与材料主题无直接关系,排除C;明朝以后,统治阶级利用宋明理学的伦理纲常制定宗规家法来约束族人,加强统治。
答案是D。
5．学者徐国琦指出,“中国领导人慎重地利用时势主动地参战”,其短期目标是获得协约国的财政支援,收复山东主权及德奥利益范围,长期目标则是使中国跻身世界强国之列。
中国政府得以参战并加入世界新秩序的创建,可谓近代史上一个“转折性里程碑”。
这里的“中国政府”是A.南京国民政府B.北洋军阀政府C.中央人民政府D.广州革命政府【答案】B【解析】本题考查近代中国反侵略、求民主的潮流。
由“主动地参战”“协约国”“收复山东主权及德奥利益范围”“使中国跻身世界强国之列”等信息可知,材料涉及一战后中国代表要求收回德国在山东的权益这一内容。
据所学知识可知,当时的中国政府是北洋军阀政府。
答案是B。
6．钱锺书先生在《走向世界丛书》的序中说:“‘走向世界’?那还用说!难道能够不‘走向’它而走出它吗?哪怕你不情不愿,两脚仿佛拖着铁镣和铁球,你只好走向这世界,因为你绝对没有办法走出这世界,即使两脚生了翅膀。
”这段话可以用来说明近代中国A.社会发展的复杂性B.半殖民地社会性质C.复关过程的曲折性D.近代化的艰难历程【答案】D【解析】本题考查中国的近代化。
解题时要紧扣“走向世界”“近代中国”去思考。
材料的有效信息是“哪怕你不情不愿,两脚仿佛拖着铁镣和铁球,你只好走向这世界”“没有办法走出这世界”。
结合所学知识可知,近代中国被迫卷入资本主义世界市场后,开始了痛苦的近代化历程,故D项正确。
7．学者张辉指出:就中国来说,大部分地区的人民长期生活在专制制度之下,人们有强烈的国家主权意识,而缺少地方主权意识,这一现状也为行政区划的进一步优化改造提供了便利和可行性。
这主要说明民族区域自治制度A.符合中国具体的国情B.受到历史传统的影响C.突出地方自治的特点D.实现民族平等的目标【答案】B【解析】本题考查民族区域自治制度。
材料的关键信息有“长期生活在专制制度之下”“缺少地方主权意识”“为行政区划的进一步优化改造提供了便利和可行性”等。
由这些信息可知,材料主要说明了实行民族区域自治制度的历史因素。
“中国具体的国情”包括现代中国的具体实际,排除A;民族区域自治不是地方自治,排除C;“实现民族平等”与材料无关,排除D。
答案是B。
8．在雅典人看来,在由平等人民组成的城邦中,一人高高凌驾于全邦人民之上,是不合乎自然的。
如果某行政官权势太大,就可能危害国家,公民就在每年举行一次的秘密投票中把他驱逐出境。
这体现的雅典民主的特点是A.权力制约B.公民意识C.平民政体D.法律至上【答案】A【解析】本题考查古希腊民主制度的特点。
材料的意思是,个人的权力不能够“凌驾于全邦人民之上”,否则就实行陶片放逐法“把他驱逐出境”。
陶片放逐法是全体雅典公民对高级行政官进行控制的重要手段,体现了对权力、权势的制约。
A项正确。
9．全国政府与构成单位政府并不是核心与边缘、上级与下级的关系,而是具有不同权力、职能范围的政府之间的关系。
这最适合于评价A.美国的联邦制B.中国的民族区域自治制度C.法国的共和制D.英国的君主立宪制【答案】A【解析】本题考查美国的联邦制。
由“具有不同权力、职能范围的政府之间的关系”可知,材料讲述的是美国联邦政府和各州政府之间的关系。
中国民族区域自治制度下,中央与自治区之间是“上级与下级”关系,与材料不符,排除B;法国的共和制、英国的君主立宪制也与材料信息不符,排除C、D。
答案是A。
10．“只有将苏联的军事力量达到并保持与美国的平等,随时保持警惕并采取进攻态势,才能确保国家安全的坚不可摧,并使苏联在世界上拥有更大影响。
”该言论最有可能出自A.斯大林B.赫鲁晓夫C.勃列日涅夫D.戈尔巴乔夫【答案】C【解析】本题考查美苏争霸。
由“将苏联的军事力量达到并保持与美国的平等”“采取进攻态势”等可知,材料反映了美苏争霸的情况。
A与材料信息“采取进攻态势”等不符;赫鲁晓夫希望与美国平起平坐,其策略以缓和为主,其改革重点在农业领域,排除B;戈尔巴乔夫的改革是先经济后政治,没有强调军事力量,在美苏争霸中处于守势,排除D;勃列日涅夫时期,苏联军事实力达到了与美国相匹敌的水平,在美苏争霸中处于攻势。
故答案是C。
11．学者徐松岩指出,新的“轴心时代”,世界文化将不是各自独立发展,而是在相互影响下形成多元共存局面,跨文化和跨学科的文化研究将会成为21世纪文化发展的动力。
这主要得益于A.政治多极化的影响B.区域集团化的推动C.贸易自由化的促进D.经济全球化的发展【答案】D【解析】本题考查经济全球化。
一定时期的文化是一定时期政治和经济的反映,21世纪世界文化将形成“多元共存局面”,说明世界已经成为密不可分的整体,而这主要得益于经济全球化的发展。
答案是D。
12．王林旭在《超象是当代世界艺术创新的一个方向》中说:“我更愿意在艺术创作中关注人类的天性和共性,而不是近距离地表达生活中的具体人性;更愿意把艺术创作的视线抽离出现实的纠葛和纷乱,延伸到人类活动赖以存在和发展的物质现象和自然环境中。
”他的艺术创作风格应属于A.古典主义B.现实主义C.现代主义D.浪漫主义【答案】C【解析】本题考查现代世界文学艺术。
由关键信息“超象”“不是近距离地表达生活中的具体人性”“把艺术创作的视线抽离出现实的纠葛和纷乱”等可知,他的艺术风格具有明显的反传统和反理性的色彩,这是现代主义艺术的主要特点。
故答案是C。
二、综合题：共6题13．一个国家的国际角色定位关乎其未来的发展方向。
阅读下列材料,回答问题。
材料一近代中国社会经历了半殖民地半封建社会的沉沦,晚清政府在外交上也被迫进行了相应的调整,从最初坚持天朝大国观念,视资本主义国家为夷狄到外务省的建立,表明了中国从闭关锁国、盲目自大的状态中逐渐清醒,不自觉地走上一条借鉴和吸收西方及世界各国先进文化的近代化之路……——摘编自刘春霞、李莹《从夷务到外务:近代清政府外交认识的变迁》材料二2007年美国哈佛大学教授尼尔·弗格森发表了题为《不是两个国家,而是一个:中美国(Chimerica)》的文章,“中美国”一词由此而来。
“中美国”另译为中美共同体、中华美利坚、中美联合体、中美经济联合体,以强调中美经济关系联系的紧密性。
文章称,中美已走入共生时代。
但对此,中国绝不能过于乐观,应看到中国在相当长的时间内难与美国相比,美国依然会在很长时间内掌握主动权和话语权。
弗格森提出中美国的本意,是注意到在金融危机的背景下,中国的经济政策方向,尤其是手持2万亿美元的投向,攸关美国救市的成败。
所谓美国与中国的合作,无非要求中国更多地承担责任,而不是与中国分享权力。
(1)根据材料一并结合所学知识,概括清政府外交理念的变化并分析其原因。
谈谈你对近代中国外交从“夷务”到“洋务”再到“外务”这一演变过程的认识。
(2)依据材料二并结合所学知识回答,弗格森提出“中美国”的根源何在?谈谈你对“中美国”一词的看法。
【答案】(1)变化:由“天朝上国”到平等外交。
原因:一系列反侵略战争的失败;民族危机和统治危机的加深;西学东渐的影响;维护封建专制统治的需要等。
(6分,答出3点即可)认识:深受半殖民地社会性质和落后社会发展状况的影响;发展过程缓慢且具有被动性;具有由落后封闭走向文明开放的特征;顺应了世界潮流,有利于中外联系的加强。
(8分,言之有理即可)(2)根源:经济全球化的发展。
看法:赞成“中美国”的说法。
随着经济全球化的发展,中美经济联系日趋紧密;中国应顺应历史潮流,适度地让渡国家主权,积极参加各种国际组织,融入全球化潮流,避免狭隘的民族主义。
(8分,言之有理即可)反对“中美国”的说法。
中美两国由于社会制度和意识形态不同,所以既存在合作又激烈地竞争;美国是当今世界的超级大国,掌握着主动权和话语权;美国企图建立“一极世界”,中国不能让渡国家主权;美国与中国合作的实质是要求中国更多地承担责任,而不是与中国分享权力。