中考政治总复习训练：第3课时 做自尊自信、自立自强、意志坚强的人(解析版)
2015中考政治(粤教版)专题测试：做自尊自信的人-做自立自强的人-做意志坚强的人
做自尊自信的人做自立自强的人做意志坚强的人考点1自尊、自爱，不做有损人格的事1．(2014年广东)在北京务工的曹昌宝说，我来京已十年，出门会注意衣着整洁，举止文雅。
曹昌宝的言行不仅是“仓廪实而知礼节、衣食足则知荣辱”的自然反映，更是对城市产生融入感的生动诠释。
这反映曹昌宝是一个()A．追求表面荣耀、虚荣的人B．有知耻心、自负自傲的人C．不容别人歧视、侮辱的人D．尊重他人，维护自尊的人2．(2013年汕尾)俄罗斯文豪屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。
他从口袋掏钱时才知道没有带钱袋。
见乞丐的手伸得高高地等着，屠格涅夫面有愧色，只好握着乞丐的手说：“对不起，我忘了带钱出来。
”乞丐笑了，含泪说：“不，我宁愿接受您的握手。
”这个事例说明()①自尊与被尊重都是快乐的②自尊的人懂得尊重他人③尊重他人的劳动④自尊的人最看重自己的人格⑤虚荣心重的人总是在乎别人对自己的评价A．②③④⑤B．④⑤C．①②④D．①②③④⑤3．(2012年梅州)苏霍姆林斯基说：“人类有许多高尚的品格，但有一种品格是人性的顶峰，这就是个人的自尊心。
”以下对自尊和尊重他人的理解，不正确的是() A．知耻是自尊的重要表现B．尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要C．自尊的人总是在乎他人对自己的评价D．善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事，才能真正做到尊重他人考点2养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意义4．(2013年广东)漫画作者许铃通过一组漫画展现了留守儿童的生活情景：在父母不在家，缺少父母关爱的情况下，孩子们没有怨天尤人，没有自暴自弃，用自己一双幼小的手包揽着家务和农活，自己照顾自己。
这些情景告诉我们中学生应该()A．自尊、自傲，不做有损人格的事B．培养自尊、自信，克服自负和自卑C．克服依赖心理，脱离父母独自生活D．学会自立，懂得管理和安排自己的生活5．(2013年汕尾)自信有助于成功，下列不属于具有自信心理品质的行为是()A．笑对困难挫折，不轻言放弃B．凡事都认为自己第一，别人都不如我C．注重解决问题的能力，不计较功劳大小D．完成任务时心无旁骛，全力以赴6．(2013年汕尾)小L的父母都是普通市民，他从九年级开始独自摆地摊挣钱，高二经商遭到父母反对，借贷开店不到半年就倒闭。
初三政治复习三 自尊自信 自立自强
初三政治复习三：自尊自信自立自强自尊自信的重要性在学生的成长过程中，自尊自信是非常重要的品质。
自尊自信的人更容易获得他人的尊重和认可，也更容易面对困难和挫折。
自尊自信能够帮助我们建立良好的人际关系，增强自己的价值感和责任心，为未来的发展打下坚实的基础。
自尊自信首先体现在对自己的认同感和尊重。
我们每个人都是独立而有价值的个体，是社会的一份子，应该对自己的存在和努力感到自豪和满足。
只有当我们认同自己的价值和实力，我们才能更好地面对外界评价和挑战。
自尊自信还体现在对自己能力的自信。
我们每个人都有自己的长处和特长，只要我们努力去发现和发展，就能在各个方面展现自己的才能。
自信的人能够相信并发挥自己的所长，敢于尝试和挑战，面对困难和失败时也能坚持不懈。
相反，缺乏自信的人容易犹豫不决，害怕失败，从而错失许多机会和成长的可能。
自尊自信同时也体现在对他人的尊重和认可。
我们应该尊重他人的存在和努力，尊重他们的观点和决策，与他人平等地交流和合作。
自尊自信的人不会因为自己的成就而傲慢自大，也不会因为自己的不足而贬低自己。
他们能够以积极的心态面对他人的意见和批评，从中吸取经验和教训，不断提高自己。
自立自强的意义自立自强是另一个重要的品质，它指的是一个人有能力和意愿独立地面对各种问题和困难，努力克服困难，实现自己的目标。
自立自强能够培养我们的自我管理能力和独立思考能力，提高解决问题和应对挑战的能力。
自立自强首先意味着要有独立思考和判断的能力。
我们不能依赖他人的意见和决策，而应该学会独立思考，形成自己的观点和判断。
只有当我们具备独立思考的能力，我们才能更好地认识问题的本质和解决方法，做出正确的决策。
自立自强还意味着要有自我管理和自我约束的能力。
我们应该学会管理自己的时间和行为，制定合理的计划，高效地完成任务。
自立自强的人能够自觉遵守纪律和规则，不需要他人的监督和指导，保持自律和坚持的品质。
自立自强还要求我们有积极进取的精神和勇于面对挑战的勇气。
中考政治复习专题3自尊自信 自立自强 磨砺意志 应对挫折
突破难点
【近三年广东省中考题点拨】 单项选择题
5．（2013· 广东）漫画作家许铃通过一组漫画展现 了留守儿童的生活情景：在父母不在家，缺少父母 关爱的情况下，孩子们没有怨天尤人，没有自暴自 弃，用自己一双幼小的手包揽着家务和农活，自己 照顾自己。这些情景告诉我们中学生应该（ ） A．自尊、自傲，不做有损人格的事 B．培养自尊、自信，克服自负和自卑 C．克服依赖心理，脱离父母独自生活 D．学会自立，懂得管理和安排自己的生活
考纲解读
考纲9 义。 养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意
★11．怎样培养自立能力？ 自立人生少年始。①告别依赖，独立生活。增 强自信心，懂得管理和安排自己的生活。自立不是 拒绝帮助，依靠不是依赖。告别依赖的一个重要的 表现是能够独立生活。②自己的事情自己负责，自 己做主。③培养自立能力，最基本的就是要立足于 自己当前生活、学习中的问题，从小事做起，大胆 地投身社会实践。
考纲解读
考纲9 义。 养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意
★6．怎样才能做到自信？（怎样克服自卑心理） ①看到进步与长处。发现自己的长处，是自信的 基础。在评价自己的时候，可以采用场景变换的方法， 寻找“立体的我”，经常体会点点滴滴的进步与成绩， 从而对自己充满信心。②增强信心与实力。相信自己 行，才能大胆尝试，接受挑战。实力，才是撑起信心 的最重要支柱。③把个人的命运与祖国的发展结合在 一起，自信才有坚实的根基，一个人如果没有民族自 信心，他的自信就没有任何意义和价值。
考纲解读
考纲9 义。 养成自信自立的生活态度，体会自强不息的意
4．什么是自信？ “我能行”的态度，就是自信。自信是人对 自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事， 实现所追求的目标。
第三讲 做自尊、自信、自立、自强的人
【延伸拓展】本题是一道引文材料型选择题，近年来，以名言、诗词 、谚语等内容为题干的引文材料型选择题已逐渐成为中考思想品德选
【解析】本题以两则漫画为载体，考查学生审读漫画的能力以及分析问 题、解决问题的能力。漫画一中的孩子上学，父母全力陪读，很显然缺 乏自立能力；漫画二中的孩子自己的事情自己做，是自立的表现。这两 幅漫画用对比的手法提示我们青少年应当具备自立的能力。第二问青少 年如何培养自立能力是教材的基础知识，学生依据教材知识进行作答即 可。第一问较难，只要第一问能够正确解答，第二问就可迎刃而解。得 分的关键是正确找出漫画的主题和中心。
考点3：走向自立人生 1．自立的含义及表现是什么？ (1)含义：自立就是自己的事情自己干。自立是一种人生观，良好的学习 、生活习惯，也是一种积极的生活态度。 (2)表现：①生活自立。②学习自立。③处理社会问题自立。 2．自立的重要性和必要性分别是什么？ (1)自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们心理和 道德品质的锻炼过程。 (2)人生需要自立。如果我们不能从现在起，在父母和老师的帮助下，自 觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来 社会中自立。
1．俄罗斯文豪屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。他从口袋掏钱 时才知道没有带钱袋。见乞丐的手伸得高高地等着，屠格涅夫面有愧色 ，只好握着乞丐的手说：“对不起，我忘带钱出来了。”乞丐笑了，含 泪说：“不，我宁愿接受您的握手。”这个事例说明( C ) ①自尊与被尊重都是快乐的 ②自尊的人懂得尊重他人 ③尊重他人的劳动 ④自尊的人最看重自己的人格 ⑤虚荣心重的人总是在乎别人对自己的评价
中考政治教材知识巩固复习 课时3 做自尊自信、自立自
课时3 做自尊自信、自立自强、 意志坚强的人(第一、二、三单元)一、做自尊自信的人 做自尊自信的人⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧珍惜自尊⎩⎪⎨⎪⎧自尊是人人都需要的⎩⎪⎨⎪⎧感受自尊的快乐：自尊与① ，都是快乐的知耻与自尊：②，是自尊的重要表现尊重他人是我的需要⎩⎪⎨⎪⎧尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要尊重他人，就是尊重自己：③ 懂得尊重他人彼此尊重才能赢得尊重自信的人生态度⎩⎪⎨⎪⎧扬起自信的风帆⎩⎪⎨⎪⎧超越④ ，告别自卑。
⑤ 是自信者成功的心理品质告别依赖，走向自立二、做自立自强的人做自立自强的人⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧走向自立人生⎩⎪⎨⎪⎧自己的事自己干⎩⎪⎨⎪⎧自立少年少开始人生需自立⎩⎪⎨⎪⎧储备自立的知识锻炼① 培养自立的精神告别依赖，走向自立⎩⎪⎨⎪⎧自立与自主多实践，多锻炼人生当自强⎩⎪⎨⎪⎧人生自强少年始⎩⎪⎨⎪⎧自强，进取的② 自强，通向成功的③ 少年能自强⎩⎪⎨⎪⎧④ ，自强的航标⑤ ，自强的关键⑥ ，自强的捷径三、做意志坚强的人 做意志坚强的人一 珍惜自尊1．自尊的人讲自爱，最看重自己的人格，能用积极的言行维护自己的尊严，不做有损自己人格尊严的事。
2．要克服虚荣和自傲心理。
3．自尊者豁达，对待别人的议论和批评，做到“有则改之，无则加勉”，不斤斤计较、得理不让人。
自尊要适度。
4．善于尊重他人。
尊重他人最基本的表现：对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。
尊重他人，首先要善于欣赏、接纳他人；其次，不做有损他人人格的事情。
[学以致用1]在考试中，通过舞弊来骗取好成绩，是不自尊的表现。
那么，如果你在考试时遇到了不会做的题目，有的同学将该题的答案递给你，你应该( ) A．感到高兴，认为这位同学够哥们义气B．感到羞耻，拒不接受这位同学的“帮助”C．很犹豫，面对同学的“雪中送炭”不知怎么办D．照顾同学的面子，接过答案，但坚持不看[专家点拨]做一个有尊严的人，必须懂得不知耻。
考试舞弊是失去人的尊严的行为，要为通过舞弊来骗取好成绩的行为感到羞耻，拒绝舞弊。
中考政治【专题2】自尊自强(附精品解析)
专题二自尊自强2014年全国中考真题演练一、选择题1. (2014·广东·4,2分)2014年1月14日,浙江温岭发生一起火灾,消防车开着警报,但路上大小车辆不断加塞占道,耽误了灭火救人的宝贵时间,最终导致16人死亡。
事后,人们发出了“为生命让路”的呐喊。
“为生命让路”体现了( )A. 人类的生命最具智慧B. 肯定、尊重和珍爱生命C. 生命的意义不在长短D. 每种生命都具有独特性2. (2014·湖北武汉·2,1分)在自然灾害、事故灾难救援时,党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。
这是因为( )A. 人生的价值在于战胜挫折B. 各种生命共生共存,息息相关C. 生命是顽强的,人的生命最有智慧D. 每个人的生命都是有价值的,要尊重生命、关爱生命3. (2014·浙江绍兴·13,1分)“残年风烛,发出微弱的光,苍老的手,在人间写下大爱。
”高龄孤寡老人刘盛兰拾荒助学子的感人事迹告诉我们,生命的真谛在于( )A. 帮助他人,成就自我B. 不断进取,发展自我C. 珍爱生命,悦纳自我D. 冷静客观,认识自我4. (2014·浙江丽水·11,2分)“有的人死了他还活着,有的人活着他已经死了。
”臧克家的话最能说明的道理是( )A. 生命的意义不在于长短,而在于贡献B. 生命是宝贵的也是脆弱的C. 各种生命都是相互依存,相依为命的D. 有些生命没有存在的意义5. (2014·天津·1,2分)每个人的生命都是有价值的,提升生命的价值在于( )A. 追求物质享受B. 追求生命长度C. 对社会的贡献D. 对个人的关心6. (2014·福建福州·11,2分)暴雨突袭龙岩市武平县岩前镇,村民魏富贵开着铲车,在洪水里救出百余名乡亲。
当魏富贵回家抢救财物时,家里已经满目疮痍,他对家人很愧疚,但不后悔,他说:“人命最重要!”对魏富贵的言行认识正确的是( )A. 生命的意义在于对社会的贡献B. 关爱自己比关爱他人更重要C. 普通人无法提升生命的价值D. 只有做大事,生命才有价值7. (2014·江苏扬州·16,1分)下面漫画主要启示我们,在“行为前”要( )A. 预见与选择B. 自律与自控C. 自省与负责D. 乐观与胆大8. (2014·江苏连云港·11,2分)“无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。
2022年(有答案)中考政治(人教版)考前终极冲刺练习：做自尊自信、自立自强、意志坚强的人
2022年（有答案）中考政治（人教版）考前终极冲刺练习：做自尊自信、自立自强、意志坚强的人判断题1. 发现自己的长处是增强信心的最重要支柱。
选择题哈佛大学学者经过调研发现：爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子，成年之后的就业率为15：1，犯罪率是1：10，爱干家务的孩子心理疾病患病率低。
由此可见A.爱干家务的孩子都会一帆风顺B.从小应该养成良好的劳动习惯C.不爱干家务的孩子会违法犯罪D.承担家务是健康成长最好方式“感动江城”2016年度团队——中国地质大学（武汉）登山队，历时1756天，行程12万多千米，克服一个个困难，攀上一座座高峰。
登山队的壮举告诉我们A.挫折与人生相伴，历经挫折就能成功B.事业的成功完全取决于坚强的意志C.战胜挫折、实现人生目标需要坚强的意志D.自信是我们人生道路上最宝贵的物质财富走出失败的阴影，需要坚强的意志。
下列选项符合这一观点的是A.逃避现实B.半途而废C.失败乃成功之母D.骄傲自满参考答案与试题解析2022年（有答案）中考政治（人教版）考前终极冲刺练习：做自尊自信、自立自强、意志坚强的人判断题1.【答案】错误【考点】做自信的中国人自信的含义与作用正确对待自己的优缺点培养自信品质【解析】此题暂无解析【解答】结合所学知识，自信是成功的基石，自信有助于自己的成功，因此要增强自己的信心，增强自信心的重要支柱是拥有雄厚的实力，发现自己的长处是成功的基础，所以上述观点错误。
选择题【答案】B【考点】自立的必要性培养自立品质【解析】此题暂无解析【解答】此题旨在考查学生对劳动的重要性的认识，主要考查学生的分析能力。
材料中的数据体现了劳动的重要性，所以我们要从小养成良好的劳动习惯，ACD观点绝对，是错误的，所以正确答案选B。
【答案】C【考点】磨砺坚强意志挫折的两面性意志坚强的表现【解析】此题暂无解析【解答】从材料中的数据及“克服一个个困难，攀上一座座高峰”可以看出，登山队的壮举告诉我们，战胜挫折、实现人生目标需要坚强的意志。
中考政治总复习 第3课时 做自尊自信、自立自强、意志坚强的人智能优化训练(含解析)
第3课时做自尊自信、自立自强、意志坚强的人中考回顾1.(2014福建莆田中考)下列有关自立表述正确的是( )A.自立就是能够独立学习B.自立就必须拒绝帮助C.自立就是自己的事自己干D.自立就是脱离父母独自生存答案:C2.(2014天津中考)小芬上大学后,主动参加勤工俭学,不断提高自身能力,毕业后即被知名公司录用。
这说明培养自立能力要( )A.摆脱父母,拒绝帮助B.寻找朋友,盲从他人C.主动放弃学习生活D.大胆投身社会实践答案:D解析:我们在生活、学习等方面的自立能力需要在实践中进行锻炼与培养,D项正确;父母对我们的爱是无私的,他们阅历丰富,对我们的成长提出一些建设性的建议与帮助,我们应积极接受,A项错误;没有主见的盲目从众不利于自立能力的培养,B项错误;学习与自立并不矛盾,学习生活是我们培养自立能力的重要途径,C项错误。
3.(2014天津中考)“胜人者有力,自胜者强。
”自强的关键是( )A.战胜自我B.超越他人C.依靠父母D.发挥特长答案:A解析:自强的主体是自己,自强的关键是不断超越自我而非超越他人,A项正确,B、C两项错误;发挥特长是展现自我的一种方式,这不是自强的关键,D项不选。
4.(2014江西中考)“时代楷模”朱彦夫,在抗美援朝战场上失去了四肢和左眼。
从小不识字的他,退休后,凭着用嘴翻字典,靠着视力仅有0.3的右眼,硬是“啃”下了100多本中外名著。
他用嘴衔笔、残肢抱笔,创作完成了自传体长篇小说《极限人生》和《男儿无悔》。
朱彦夫的感人事迹告诉我们( )A.挫折会使人们前进的步伐受到阻碍B.挫折是人们成就一番事业必不可少的条件C.终身学习是将失败转化为成功的关键D.要勇对挫折、战胜挫折,才能获得成功答案:D解析:朱彦夫能够勇敢地面对挫折并积极战胜挫折,最终获得了成功,D项是对其事迹的正确理解;A项在题干材料中没有体现,不选;人在顺境中同样可以实现成功,B项错误;C项观点错误,不选。
5.(2014山东聊城中考)学习时代楷模朱彦夫。
2018年中考政治总复习课时4做自尊自信自强自立意志坚强的人_25
课时4 做自尊自信、自立自强、意志坚强的人(第一、二、三单元)考点清单第一课珍惜无价的自尊1. 怎样对待别人的议论和批评？(P14)(1)议论只能代表个别人的意见，未必正确；批评是对我们行为的评价，针对的是具体行为，而不是个人本身。
对待议论与批评，要做到“有则改之，无则加勉”。
(2)对恶意的侮辱与诋毁，要及时予以回击，必要时运用法律武器捍卫自尊。
第二课扬起自信的风帆1. 自卑与自负为什么会使人远离成功？(P24)(1)自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能为力，由此更强化了自卑感。
(2)自负者的追求之所以必然失败，是因为其追求的目标从一开始就是虚假的。
自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折会使其感到沮丧、颓废，从而走向自卑。
2. 成功与自信的关系(1)自信心是成功的产儿，没有成功，就不会有自信。
(2)有了成功的体验，自信心就会越来越强；自信心提高了，就更容易取得成功。
这是自信心与成功的良性循环。
第三课走向自立人生1. 依赖思想的含义、主要表现及危害(P39～P40)(1)含义：就是遇事总会依赖于别人，不愿依靠自己的努力走向自立。
(2)主要表现：①思想上：缺乏独立意识，做判断或做决定总要依赖他人。
②行动上：依赖别人的指导和督促，甚至让别人代替自己来行动。
(3)危害：①使人丧失独立生活的能力和精神。
②使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。
③只想不劳而获，贪图享受，不能适应社会生活，危害社会和他人，甚至会走上违法犯罪的道路。
2. 自立与自主的关系(P42)(1)自立就是自己的事情自己干；自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。
(2)自主不一定就能自立，自立的人往往能自主。
自主是自立的前提，自立是自主的表现。
第四课人生当自强1. 自暴自弃的含义及危害(P50)(1)含义：指自己甘心落后，得过且过，不求上进，不思进取。
(2)危害：自暴自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终一事无成。
2021年中考总复习政治单元复习：做意志坚强的人(附答案)
2021年中考总复习政治单元复习：做意志坚强的人（附答案）一、单项选择题1.学而不厌的孔子，从小家境贫困，没有受过良好的教育，为了实现自己的人生抱负，他历经坎坷和磨难，最终成为我国著名的思想家和教育家。
著名音乐家贝多芬也曾经历过失恋和双耳失聪的打击，历经坎坷写出了举世闻名的《第九交响曲》。
屈原、司马迁、文天祥、鲁迅、华罗庚??他们也都经历过种种的坎坷、磨难和挫折。
即使在我们生活中，我们也曾经历过家庭变故、身体残疾、学习困难、事业失利等的打击。
以上材料说明（）a.只有伟大人物才会经历挫折b.普通人的生活中没有挫折c.无论是伟人还是普通人，人人都会经历挫折，挫折就是普遍存在的d.只有意志薄弱的人才可以遭遇挫折的压制答案：c2.某人对文学充满信心，一部小说即将问世，一场突如其来的火灾使其几年辛苦付诸东流。
诸葛亮一生辅佐刘备恢复汉朝，据西蜀以抗曹魏，虽然他有雄才大略，但限于当时的社会历史条件，仍不能如愿以偿。
这一材料说明（）a.伟人难免有挫折b.遭遇挫折能够使得人取得成功c.人们完全可以避开造成挫折的因素或不让这些因素发生作用d.前者是自然因素造成的挫折，后者是社会因素造成的挫折答案：d3.战胜困难和挫折的前提就是（）a.擅于管理自己b.践行明晰的目标c.从细微之处做起，从小事做起d.放弃目标答案：c4.一个人碰到挫折后，约必须不好的同学回去郊游，通过观赏小自然的风光，并使自己的情绪以求调节。
在战胜挫折方面，这属（）来源于：苏科全科网更多精品资源请利用站点搜索功能进行查找！5.“不经历风雨，怎么见到彩虹，没有人能够随随便便顺利。
”这句歌词表明（）a.挫折孕育出着顺利b.挫折具备两重性c.成功是不可能轻而易举就获得的d.抵挡些挫折就是必然的，必须想要顺利任何挫折都没就是不可能将的答案：a6.文王拘而演《周易》；孔子厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》。
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【模拟预测】中考政治总复习模拟预测（三）
第3课时做自尊自信、自立自强、意志坚强的人
一、中考回顾
1.(2017安徽中考)“自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你。
”——央视《朗读者》节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度有( )
①自强不息②自信自立③乐观幽默④积极进取
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.(2016山东临沂中考)2016年2月14日,郎平荣膺“感动中国”2015年度人物。
组委会给她的颁奖词是:临危不乱,一锤定音,那是荡气回肠的一战!拦击困难、挫折和病痛,把拼搏精神如钉子般砸进人生。
一回回倒地,一次次跃起,一记记扣杀,点染几代青春,唤醒大国梦想。
因排球而生,为荣誉而战。
一把铁榔头,一个大传奇!郎平的经历告诉我们( )
①艰苦奋斗是通向理想的必经之路②坚强的意志是坚定人生目标的保障③坚强意志是克服困难,获得成功的必要条件④人生难免有挫折,经历挫折就能成功
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
3.(2017江苏苏州中考)电影《摔跤吧!爸爸》励志且感人,讲述了印度女摔跤运动员在父亲的指导下,不断拼搏,最终成为世界冠军的故事。
下列诗句与电影主题相一致的是 ( )
A.一花独放不是春,百花齐放春满园
B.不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香
C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
D.横看成岭侧成峰,远近高低各不同
4.(2015天津中考)当挫折降临时,可怕的并不是挫折本身,而是对挫折的恐惧。
我们怎么才能战胜挫折?
地屈服于各种挫折,而是以顽强的毅力战胜挫折,不断前进。
②要正确地认识挫折,采取恰当的解决办法。
遭遇挫折时,首先要冷静分析造成挫折的原因,然后对症下药,找到应对挫折的有效办法。
③应激发探索创新的热情。
全身心地去探索、去创造,是战胜挫折、克服消极心理的有效方法。
④自我疏导。
面对挫折,我们要善于自我排解、自我疏导,把消极情绪转化成积极情绪,增添战胜挫折的勇气。
5.(2015广东中考)(1)下列诗句告诉我们,生活中要养成哪些优秀的心理品质?
(2)上述优秀心理品质对我们的健康成长有什么启示?
(2)①树立正确的人生目标,勇于承担责任。
②客观分析挫折和逆境,寻找有效应对挫折的方法,学会自我疏导。
③主动锻炼个性心理品质,磨砺意志,增强耐挫能力。
④提高心理承受力,形成勇于克服困难、开拓进取的优秀品质;形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。
二、模拟预测
1.下列做法体现了自尊的是( )
A.取得成绩时,沾沾自喜,甚至忘乎所以
B.不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝
C.当他人的评价不能满足自己的自尊需要时,就妄自菲薄,情绪一落千丈
D.追求表面上的荣耀、光彩,以赢得他人尊重
2.“自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。
”这一名言告诉我们( )
①尊重他人就是尊重自己②自尊的人最看重自己的人格③自尊是每个人不可缺少的心理品质④自尊心能使人产生巨大的精神力量
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
寓意一致;①②本身观点正确,但说明的是自尊的含义及表现,与题干名言不一致,不选。
3.19世纪美国盲聋作家海伦·凯勒曾说过:“信心是命运的主宰。
”与这一名言寓意相同的是( )
A.贫而懒惰乃真穷,贱而无志乃真贱(罗丹)
B.凡事都留个余地,因为人不免有错处,可以原谅人的地方,就原谅人(李嘉诚)
C.天生我材必有用(李白)
D.浪费别人的时间等于谋财害命,浪费自己的时间,等于慢性自杀(鲁迅)
用,C项中李白的诗句也体现了自信的思想,正确;A、B、D三项中的三则名言对我们同样具有较强的教育意义,但与题干“自信”这一主题无关,不符合题意,不选。
4.右面为张贴在某中学九年级(1)班教室内的一张宣传画。
以下同学的行为与宣传画相一致的是( )
A.李明的作业总是在家长督促下完成
B.晓艳自己主动整理房间和学具
C.徐杰所有问题都依靠别人解决
D.班长李飞将工作都分派给同学去做
正确;A、C、D三项均缺乏自立意识,与宣传画主题相违背。
5.2016年度“中国大学生自强之星”谷乐,在被严重烧伤后承受着常人难以忍受的痛苦,换药、“削痂”、冲洗伤口……强忍着身心伤痛,却一直没忘记自己的考研梦想。
一场考试下来,谷乐的腿上尽是血泡,但她坚持完成两天的考试,考试一结束就立刻住进了医院,医生为她引流了20多个大血泡。
最终,
谷乐以统考专业第一名的优异成绩被东南大学数学系录取为硕博连读研究生。
其中,高等代数以133分的高分位居第一。
谷乐的事迹启示我们( )①人生当自强②自强对个人的成长具有巨大的作用③自强是通往成功的阶梯④这是不务正业的表现
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
6.晓慧同学的数学成绩经常不及格,但她在写作方面很有天赋,于是她就在写作方面发展自己,并走上文学创作之路,其作品深受中学生的喜爱。
晓慧的自强之路启示我们( )
①要根据自己的兴趣爱好确定发展目标和方向②学不好的科目要及时放弃③要获得成功就应该既看到自己的缺点和不足,又看到自己的优点和长处④扬长避短是培养自强品质的重要途径
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
出,她能够正确分析自己的优点与缺点,并据此确定自己的奋斗目标,扬长避短,最终实现了成功,①③④为对其成功经验的正确概括,这些是值得我们学习的地方;扬长避短并不是扬长“弃短”,对于我们的缺点和不足,我们应当正视并努力使其变弱为强,②错误。
故选C项。
7.下列诗句体现了坚强意志含义的是( )
①宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来②千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
③春种一粒粟,秋收万颗子④千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③
8.双双患病的父母,脑垂体发育不良的弟弟,接踵而来的高额医药费……在一连串的困难面前,年仅14岁的大男孩王磊没有退缩,而是选择微笑面对,用自己柔弱的肩膀坚强地撑起这个家。
同时,他的学习成绩一直在班级名列前茅。
这启示我们( )
①坚持正确的人生方向,需要坚强意志②走出失败的阴影,需要坚强意志
③成就一番事业,需要坚强意志④坚强意志是实现人生目标的保障
A.②③④
B.①②③④
C.①③④
D.①②④
9.仔细观察下面漫画,回答下列问题:
不要害怕挫折。
即使断了一根弦,其余三根弦还要演奏,这就是人生。
(1)漫画说明了什么问题?
(2)你计划采取什么方法应对挫折,从而弹奏好人生的琴弦?
展起来的。
(2)正确认识挫折,树立正确的态度;学会一些排解挫折感的方法,进行自我疏导;培养良好的人格品质,努力在实践中锻炼、提高承受挫折的能力;培养坚强的意志;树立远大的人生理想;等等。
突破口。
第(1)问,由漫画下面的提示性语言,我们可以看出此漫画主要告诉人们人生难免有挫折,没有挫折的人生是不存在的,也是不完美的。
第(2)问比较直观,主要考查应对挫折的方法,依据教材相关知识点组织答案即可。