大学生实习期相关案例

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大学毕业生酒店实习报告范例(四篇)

大学毕业生酒店实习报告范例(四篇)

大学毕业生酒店实习报告范例一、实习目的和背景:本次实习是我作为一名大学毕业生,在某知名酒店进行的实习工作。

通过这次实习,我旨在深入了解酒店行业的运营管理和服务流程,并提升自己的实践能力和综合素质。

同时,通过实习的过程,我也希望能够将在学校学到的理论知识应用于实践,为今后的就业打下坚实的基础。

二、实习内容和过程:在实习期间,我主要负责酒店前台的工作,并参与到酒店的日常运营管理中。

具体包括以下几个方面:1.前台接待工作:作为前台接待员,我完成了来宾的登记、办理入住和退房手续。

在接待过程中,我注重礼貌待客,及时解答来宾的问题,并为他们提供周到的服务。

2.客户服务:我积极参与到客户服务中,包括协助客户解决问题,提供旅游咨询和行程安排,及时响应客户的需求,并向客户提供优质的服务体验。

3.协助管理运营:在实习期间,我还有机会参与到酒店的运营管理工作中。

包括参与酒店营销活动的策划和执行,酒店日常经营数据的统计与分析,以及协助前台经理处理相关事务等。

4.团队合作:作为一个团队成员,我和其他实习生一起协作完成了一些团队任务,例如组织员工培训和会议,以及协助其他部门的工作。

三、主要收获和体会:通过这次实习,我从中收获了很多宝贵的经验和体会。

首先,我学会了与人沟通和合作。

酒店行业是一个需要与各种各样的人打交道的行业,良好的沟通能力和团队合作能力对于我在实习期间的工作非常重要。

通过与顾客、同事和上级的交流和合作,我不仅提升了自己的人际交往能力,也学会了如何在团队中合作,发挥自己的特长,使工作更加高效。

其次,我对酒店行业的运营管理有了更深入的了解。

通过实践,我了解了酒店的日常运营流程和各个环节的细节。

例如前台的接待工作,需要关注细节、处理突发事件等。

这让我深刻认识到在酒店行业,服务至上是最重要的。

最后,我提高了自己的工作能力和综合素质。

在实习期间,我需要同时应对多个任务和问题,这要求我具备一定的时间管理和应变能力。

同时,我还需要通过自主学习和不断反思,不断提高自己的专业知识和技能,使自己在工作中能够做到更好。

大学生的顶岗实习总结案例(3篇)

大学生的顶岗实习总结案例(3篇)

大学生的顶岗实习总结案例____年____月____日,我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路,当我坐上离开学校的的班车那一刻起,我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程,那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔,必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆,并定会给我带来生命中无与伦比的财富。

那时候对自己的未来充满希望,希望在那里能大展拳脚,实现自己的抱负。

那时候想的是多么多么的好啊,直到此刻我才觉得我当时是那么的幼稚,不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。

是的,顶岗实习的生活是充满艰辛和挑战的。

当我们来到实习地面对一间间产房和一条条流水线时,很多人后悔为什么当初选择了到南京夏普顶岗实习,但是我想说,这是我所预料到的,这也是我想要的,因为我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志,我也知道吃得苦中苦,方为人上认得道理,我自然还不是人上人,但是我相信在这个世界上每一个人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能创造出无限的价值,都渴望为更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看来你的生命无可比拟,我自然也比例外。

我知道我的实习之路还刚刚开始,我要经历的还有很多。

到了南京夏普之后,尽管他们很快就帮我们把食宿问题解决啦,但那里生活习惯和在学校的时候相差太大,吃的很不习惯。

住宿也没有学校好,一时之间很难适应。

但是我始终没有被困难打倒,并且较快的适应了那里的生活。

我的实习岗位被分配在液晶实装事业部,而且在他们看来是最辛苦的部门。

面对一台台整装待发的模组从自己面前流过,而我的工作就是每天和这些电视机模组打交道。

我在这里做的检查液晶模组的正面外观,是观察液晶屏表面有无瑕疵,框架有无装好。

这个岗位说难也不难,就是要你观察仔细,液晶屏表面有无划伤气泡打痕阴影,框架有无变形生锈用错,螺钉有无漏打浮起。

还有就是把不良的模组从线体上拿出来给修理解决就OK了。

带我的师傅是一个个中专生,开始时我觉得做这个很简单,不用学,一看就会,做是会做,不过不是最省力的方法,就那么做啦一天,做得很累,后来,我看师傅做看他做的很轻松很快,我就在想为什么我不行呢,难到是我不如他,我知道我不是,只是我不够虚心,不想去学,看不起这个岗位,是我的态度问题,既然找到问题的根本原因,那问题就好解决啦。

大学生律所实习

大学生律所实习

大学生律所实习经历我是一名大学生,目前正在一家律师事务所实习。

在实习期间,我有幸参与了多起案件的处理,积累了丰富的实践经验。

在我实习的第一天,我被分配到了一起离婚案件的处理中。

这是一对夫妻因为家庭矛盾不断,最终决定离婚。

作为实习生,我主要负责了案件的调查收集工作。

我通过与当事人的沟通,了解了他们的诉求以及对方的反驳意见。

在案件调查的过程中,我学会了如何与当事人进行有效的沟通,了解其真正需要解决的问题,并能够客观地收集相关的证据材料。

在之后的实习期间,我还参与了一起刑事案件的处理。

这是一起盗窃案件,被告人被控盗窃他人财物。

我负责了案件调查的初步工作,包括了解被害人和当事人的情况,搜集相关证据。

在调查的过程中,我与警方合作,参与了嫌疑人的审讯,并与当事人进行了多次沟通,了解其辩护意见。

通过参与这起案件,我深刻体会到了律师在辩护过程中的重要性,以及如何利用证据和法律知识来保护当事人的权益。

除了刑事案件,我还参与了多起民事案件的处理。

其中一起案件是一名消费者控诉一家公司存在欺诈行为。

我与律师一起参与了案件的调查及准备工作,包括了解合同条款和法律法规,收集相关证据。

在庭审过程中,我还协助律师进行辩论,并参与了庭审笔录的整理工作。

通过参与这起案件,我进一步了解了民事诉讼程序,以及如何利用法律规定来保护消费者的合法权益。

在实习期间,我还参与了一些日常办公工作,例如合同的起草和审查,法律文书的整理等。

通过这些工作,我提高了自己的文案处理能力,学会了如何分析和解决问题。

实习的过程中,我还有机会与律师进行了深入的交流。

他们不仅分享了自己的实践经验,还指导我如何熟练运用法律知识解决问题。

他们还鼓励我积极参与案件的处理过程,提出自己的意见和建议。

通过这次实习,我不仅在理论层面上加深了对法律知识的理解,更加深刻地认识到了法律在社会中的重要性。

我意识到,一个公正的法律环境对于社会秩序的维护至关重要,而律师作为法律的执行者,更是起到了至关重要的作用。

电子厂实习案例精选

电子厂实习案例精选

电子厂实习案例精选电子厂实习案例精选「篇一」刚开始我在xx电子厂里实习时第一个体会到的就是一个字――“累”,但后来慢慢的习惯下来,这次系里组织的实习生活可以给这些同学真正体会到现实生活中的酸、甜、苦、辣;但是我很高兴地看到,我们这些同学在实习中遇到困难时,并没有后退,而是勇敢地面对现实,向困难中挑战,电子厂顶岗实习日志。

实习磨炼了同我们的意志,使同我们现在的意志比实习前坚强多,我们真正体会到“梅花香自苦中来”的味道。

这次实习给同我们带来了很多难得的社会经验,提供了社会实践锻炼的大舞台,同时也给我们提供了一个管理系统的大舞台,厂方主管直接定日产量给我们学生,而且整条生产拉完生由我们自己去管理、按排,我们的肩上每日扛着非常重的责任,一方面要完成每日产能任务,而且要保质量;另一方面要鼓励同学完成任务,而且还要平衡同我们的心态,合理保证同学们的休息时间,因为在人数是基本上固定不变的条件上,做不完成就要加长时间完成,这样各位同学之间的脑海里又各有所想法,这就要靠我们学生代表如何来处理好这样的问题,可以说这是我们学生代表遇到前所未有的难题。

在同学们的共同努力下,这些问题我们都能一一解决。

xx电子厂真正为我们提供了难得的锻炼机会,为我们踏上就业的人生路上打下坚实的基矗实习期间,我在流水线上同样学到了很多东西,我从末出现无故缺勤。

我勤奋好学。

谦虚谨慎,认真听取老同志的指导,对于别人提出的工作建议虚心听龋并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中,尽力做到理论和实际相结合的最佳状态,培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。

也培养了我的耐心和素质。

能够做到服从指挥,与同事友好相处,尊重领导,工作认真负责,责任心强,能保质保量完成工作任务。

并始终坚持一条原则:要么不做,要做就要做最好。

首先,第一个是我懂得了什么叫做团队精神,在流水线上工作是不能随便离岗或停顿下来,如果流水线上有一个人离岗或停顿将会影响整条生产线的速度,连累到整条拉的同学,同时质量也要有所保证,不能马虎,哪怕是看起来不大重要,都有可能被 QC 、 QA 检查出来重新返工,哪样浪费整条生产线上的同学的时间,这就使同学们学会了办事情谨慎、认真、仔细的对待,学会了团结,分工和互相协调,使同学们体会到团队精神在工作中的重要性,其实我们一条线就是一个完整的团队,个人与团队的关系,就像小溪和大海,个人只有完全地融入团队,才能充分地发挥个人的作用。

法学实习案例分析

法学实习案例分析

法学实习案例分析在法学专业的学习中,实习是非常重要的一环。

通过实习,学生可以将课堂上所学的理论知识应用到实际工作中,加深对法律实践的理解和认识。

下面,我们将通过一个法学实习案例来进行分析,以便更好地理解法学实习的重要性和实际操作。

案例背景:小明是一名大三学生,就读于某法学院。

在寒假期间,他获得了一家律师事务所的实习机会。

在实习期间,他接触到了一起离婚案件,案件中涉及到财产分割、子女抚养等问题。

案件分析:在实习期间,小明主要负责整理案件资料、协助律师进行调研和撰写法律文件。

在这个过程中,他深入了解了离婚案件的程序和相关法律条文,同时也有机会与当事人进行沟通,了解他们的诉求和困难。

在案件的处理过程中,小明发现了一些问题。

首先,当事人对财产分割的要求存在分歧,双方无法达成一致意见。

其次,子女抚养问题也成为了争议焦点,双方对子女的抚养权争夺激烈。

最后,案件中的证据不充分,很难确定财产的真实情况和子女的成长环境。

解决方案:在实习期间,小明通过与导师和律师的讨论,学习了如何处理这些问题。

首先,他学会了如何调解当事人的矛盾,促使双方达成和解。

其次,他学会了如何收集证据,保障案件的证据充分性。

最后,他也了解了如何撰写法律文件,为案件的顺利进行提供支持。

通过实习案例的分析,我们可以看到,在法学实习中,学生不仅可以学习到法律知识,还可以学会如何处理案件、与当事人沟通、协助律师进行工作。

这些都是课堂上所学不到的,对于法学专业的学生来说,实习是非常重要的一部分。

结语:通过以上案例分析,我们可以看到,法学实习对于学生的成长和发展具有重要意义。

在实习中,学生可以学到很多实用的技能和知识,为将来的就业和发展打下良好的基础。

因此,我们应该重视法学实习,为学生提供更多的实习机会和平台,让他们在实践中不断成长和进步。

实习案例分析报告

实习案例分析报告

实习案例分析报告
近期,我在某公司进行了市场营销实习。

该公司是一家专注于数字营销的初创企业,主要业务包括社交媒体营销、内容营销和搜索引擎优化。

在实习期间,我参与了公司的一项市场调研项目,并为该公司的客户提供了一些市场营销建议。

在市场调研项目中,我首先对公司的目标客户群体进行了调查和分析,了解了他们的需求和购买行为。

根据这些调研结果,我制定了一份详细的市场调研报告,包括目标客户的画像、购买决策过程和竞争对手分析。

这些数据为公司今后的营销策略制定提供了重要参考。

在为客户提供市场营销建议的过程中,我主要从社交媒体营销和内容营销两个方面进行了分析和建议。

针对客户的产品特点和目标客户群体,我提出了一些关于社交媒体平台选择和内容创意的建议。

我还参与了一些关于搜索引擎优化的讨论,帮助客户提高了其网站的排名和流量。

通过这次实习,我不仅学到了很多市场营销的知识和技能,还锻炼了自己的分析和解决问题的能力。

我深刻体会到了市场营销实践与理论的结合是多么重要,也更加确信自己选择了这个专业的正确性。

同时,我也意识到只有不断学习和实践,才能成为一名优秀的市场营销人才。

大学生就业维权案例

大学生就业维权案例在当今社会,大学生就业问题一直备受关注。

然而,就业并非是终点,而是一个新的起点。

在就业过程中,一些大学生可能会遇到各种就业维权问题,下面我将为大家介绍一个真实的大学生就业维权案例。

小明是一名应届大学生,他在毕业后找到了一家知名企业实习。

实习期间,他尽职尽责,表现优秀,得到了领导的一致好评。

然而,实习期满后,企业却以各种理由拒绝了小明的正式录用申请。

小明感到非常委屈,因为他认为自己完全符合企业的录用条件,而且在实习期间也付出了很多努力。

面对这种情况,小明并没有选择放弃,而是积极寻求帮助。

他首先咨询了相关法律法规,了解到自己在实习期间所获得的权益和应该享有的待遇。

然后,他向企业提出了书面申诉,要求企业给予合理的解释和补偿。

同时,他也向劳动监察部门进行了投诉,要求他们介入调查,并维护自己的合法权益。

经过一段时间的努力,最终,小明获得了胜诉。

企业被迫接受了小明的申诉,并给予了他合理的解释和补偿。

小明也因此获得了自己应有的权益,为自己争取到了应有的尊严。

这个案例告诉我们,大学生在就业过程中,不要因为遇到困难就放弃,而是要勇敢地站出来,维护自己的权益。

同时,也要学会依靠法律和相关部门的力量,来保护自己的合法权益。

只有这样,才能让自己在就业过程中不受欺凌,得到应有的尊重和待遇。

综上所述,大学生就业维权是一项重要的任务,需要我们认真对待和积极应对。

希望大家在面对类似问题时,能够像小明一样,勇敢地站出来,维护自己的权益,为自己的未来铺平道路。

让我们共同努力,营造一个公平、公正的就业环境,让每一个大学生都能够在就业中获得应有的尊严和权益。

学生社会实践工作案例汇报(修改)

学生社会实践工作案例汇报(修改)
案例背景
在实践的过程中,我们选择了一个社区中心作为我们的实践基地。

该社区中心为当地居民提供各种服务和支持,包括教育、医疗和社会交流等。

工作目标
我们的工作目标是通过参与社区中心的活动,提高居民的生活质量。

我们计划通过开展教育课程、组织健康活动和促进社会互动来实现这个目标。

工作内容
1. 教育课程:我们组织了一系列的教育课程,包括语言培训、职业技能培训和社会文化知识的传授。

这些课程旨在提高居民的研究能力和就业竞争力。

2. 健康活动:我们组织了健康讲座、运动活动和健康筛查等活动,以提高居民的健康意识和生活惯。

3. 社会互动:我们组织了社区聚会、志愿者活动和社交游戏等活动,促进居民之间的交流和互动。

工作成果
通过我们的努力,社区中心的活动参与率和居民满意度有了显著提升。

教育课程的参与人数增加了20%,健康活动的参与人数增加了15%。

居民之间的社会互动也更加融洽,建立了更紧密的社区关系。

总结
通过学生社会实践工作,我们为社区中心的发展做出了一定贡献,同时也提升了自己的实践能力和社会责任感。

我们希望这些工作可以持续下去,为更多的居民带来实实在在的改变。

试用期案例学习

试用期案例学习案例一:某员工a是大学毕业生,进入某企业实习3个月,在马上转正时,企业突改规则,要求实习生需进行“笔试、答辩”合格后,均可转正。

由于情况突然,a准备不及,在“答辩”环节落败,被开除。

1.企业这种行为是否合法。

2.a与否存有婉拒测试的权利?女员工b,应聘某私立公司担任中学老师(在入职前,学校为期解决了户口问题)6月,b入职,并与学校签订了5年的劳动合同,并且合同上标注合同生效日是在8月底。

谁知,7月,b发现自己意外怀孕,向上级要求调换工位,谁知第二天被告知,学校要与她解除劳动合同。

b与学校多次协商,希望能保住工作,但是学校要求b必须在工作与孩子之间做出选择。

b拒绝,并要求解除劳动关系,同时要求学校做出赔偿。

学校始终无回应。

8月底合同已生效,单位表示不会为b提供工作。

1,学校能够以b分娩为借口而解雇她么?2,试用期内的女工享受三期保护么?c就是中职毕业生,于于2021年8月11日与实习单位签订了岗位培训/试用协议,以进修技术员身份。

实习期3个月。

1个月后,c由于自身问题同意请辞,但公司明确提出,培训/试用期内若必须辞职者,须要提早3天以书面形式明确提出请辞提出申请,经公司同意后,方可辞职;并分担由此支出的全部培训费用(10000-50000元)。

问题就是,c在聘用的这一个月中,公司并没提供更多任何培训项目,也没提供更多任何培训资费证明。

并且存有积欠员工工资的情况,工资以欠条形式派发。

1,c需要支付培训违约金么?2,若c在这一个月内拒绝接受了培训,须要缴付赔偿金么?本案三个问题实际上包含了试用期的三个核心问题。

一是试用期的性质,也就是试用期员工和所谓转正员工的区别问题;二是试用期的考核、录用问题;三是试用期的培训问题。

现在由于传统思维,总认为试用期员工还不是单位员工,很多单位也都这么认为,所以不签合同,不给待遇等等。

但依照《劳动合同法》及《劳动法》的规定,“劳动关系从用工之日起建立”,因此,无论试用期还是合同期,都是劳动关系,性质是一样,试用期员工同样也是用人单位的员工,只是与转正后的员工相比,他们还需要一次考核而已,工资可以比同岗位的员工低20%罢了,其他的应当一样,比如社保、福利等等;对于孕妇的保护,同样和正式员工也是一样的,也适用三期的相关规定。

实习案例分析

实习案例分析在大学生的求职过程中,实习经历往往被视为一个重要的加分项。

通过实习,学生可以在真实的工作环境中学习和实践自己所学的知识,积累工作经验,拓宽人脉,为将来的就业打下良好的基础。

本文将结合个人实习经历,对实习案例进行分析和总结,希望可以给正在求职或者即将进行实习的大学生提供一些参考和借鉴。

我在大三暑假期间有幸进入了一家知名互联网公司进行为期两个月的实习。

在实习期间,我主要负责公司网站的数据分析工作。

刚开始实习的时候,我感到有些迷茫,因为在学校学习的知识与实际工作中的需求有一定的差距。

但是通过不断地学习和实践,我逐渐适应了公司的工作环境,并且取得了一定的成绩。

首先,我学会了如何利用数据分析工具对网站流量、用户行为等数据进行分析。

通过分析数据,我可以清晰地了解用户的访问路径、停留时间、点击量等信息,为公司的营销策略提供有力的支持。

在实习期间,我利用数据分析工具对公司网站进行了一次全面的数据分析,为公司提供了一份详尽的报告,得到了领导的肯定和认可。

其次,通过实习,我还学会了如何与团队成员合作,共同完成一个项目。

在数据分析的过程中,我需要与产品部门、运营部门等多个部门进行合作,收集各方面的数据,进行综合分析。

这要求我需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。

通过实习,我不仅学会了如何与不同部门的同事进行有效的沟通,还学会了如何在团队中扮演自己的角色,发挥自己的优势,为团队的目标共同努力。

最后,通过实习,我还获得了一些宝贵的职场经验。

在实习期间,我不仅学会了如何进行数据分析,还学会了如何处理工作中的问题和挑战。

在实习的过程中,我遇到了一些困难和挫折,但是通过不断地思考和努力,我最终克服了这些困难,取得了一些成绩。

这些经验不仅让我成长了不少,还让我对将来的工作有了更清晰的认识和规划。

综上所述,通过这次实习,我不仅学会了如何进行数据分析,还学会了如何与团队合作,如何处理工作中的问题和挑战。

实习经历不仅让我在专业知识上有了更深入的了解,还让我在职业素养和人际交往方面有了更多的积累。

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判决:
金某应遵守学校有关实习规定,亦遵守实习 单位有关安全操作规程。由于是她自己在实习操 作中的失误所引起,应由其监护人承担相应责任。 学校与广州大厦在金某的损害事故中存在疏 于管理的责任,未能妥善落实对她在实习期间的 管理,任由未满18岁的金某独自一人操作,而发 生事故也应担负相应责任,法院为此判决信息工 程学校和广州大厦各赔偿金某31105元。
案例2:大连大学生实习期间受重伤
2008年3月12日,某起重机厂与大连某职 业技术学院签订《实习协议书》,安排包括小田 在内的56名同学到某起重机厂实习。 一星期,该厂跟小田签订了《全国普通高 等学校毕业生实习协议书》,安排小田到其下属 企业工作并约定每月给付生活费700元。 5月19日,小田在实习中被烧伤。事情发 生后,某起重机厂立即把小田送到大化医院进行 治疗,并垫付了一万余元医疗费。
小田一段时间调养后出院,经大连医科 大学附属第一医院法医司法鉴定所鉴定,右腿 烧伤已构成九级伤残。 学校领导表示,由于大学生不是劳动法 规定的劳动者,在实习期间受伤无法办理工伤 认定,学校也没有专门经费解决,还是要由实 习单位承担为好。 某起重机厂接到判决后不服上诉:小田是 快毕业的大学生,是到该厂实习,故不属于雇 佣关系,应当依照在校学生受到他人人身伤害 来处理。
大连市中院经审理后认为,小田在实习期 间接受某起重机厂的管理,从事有偿劳动,双 方形成雇佣关系。同时,如果某起重机厂在小 田实习期间经考查认为小田适合在其单位工作, 就接受其为单位的正式员工。 学校仅对学生的实际情况予以介绍、推荐 等,对学生实习期间发生的工伤事件不承担过 错责任。 判决: 法院终审判决,驳回某起重机厂的 起诉,判决某起重机厂赔偿大学生田某在实习 期间受到伤害的各种损失10万元,同时驳回了 小田对母校大连某职业技术学院的起诉。
案例7:
2006年辽宁省某职业技术学院学生小张, 经学校同意后到某测绘公司从事测绘实习工作。 在实习期间一次野外测量中,由于小张疏忽大 意移动金属标尺走到了铁路上,结果把电流引
下,造成小张身体的大面积烧伤。
归纳:
劳动法第二条规定“在中华人民共和国境内的 企业、个体经济组织(以下统称用人单位)和与 之形成劳关系的劳动者,适用本法”。可见,我 国相关法律法规对劳动者是否纳入劳动就业保障 范围都作了明确的规定,而在校生并不具备这些 劳动者的条件,他们在实习单位实习期间的身份 仍然是在校学生,并没有因为学习场所的改变而 成为法律意义上的劳动者。 就此说明实习生不属于工伤保险赔偿的受偿 主体,相应的他们在实习期间遭受伤害不能享受 工伤保险待遇,只能按民事侵权纠纷来处理。
二 是实习生或者学校与实习单位签订了实习协议, 在实习中明确了双方的权利义务,可依据协议处理。任 何一方不遵守都是违约行为,承担违约责任。 三 是通过法院提起民事诉讼。可以向法院主张自 己的合法权益。
谢谢
(二)实习单位没有提供适当的实习条件和待遇 由于在校实习生与实习单位间没有形成劳动关系, 实习生无法通过劳动争议仲裁部门提请仲裁处理,也难 以向单位工会组织寻求帮助。 一般按照以下处理方式: 一是 依据国家或者地方有关法律法规处理。2007 年6月教育 部、财政部联合发布了《高等学校勤工助学 管理办法》、《中等职业学校学生实习管理办法》,对 实习生实习待遇和实习条件以及部分高劳动强度、危险 实习岗位作了规定和限制,对实习生进行顶岗实习的劳 动时间规定每天不能超过8小时。在地方管理规定中,比 如北京市就高校学生实习期间报酬待遇规定了不应低于 本地最低工资标准。
2011年10月20日,在安徽绿海商务学院组 织下,学院唐老师带领176名学生赶到苏州科 技园实习,抵达后学生被临时安排到两家私人 工厂当劳力工。据了解一天干活12小时以上; 两天吃一顿工作餐;晚上睡在凉席。学生发现 受骗后要求返校,没被允许。
经过相关证实,在学校的交涉下,学生顺 利返回学校。在此方面学校称也被骗:“当 时学校与苏州科技园签订协议时,他们曾承 诺将这批学生先安排到园区内中新联公司和 众福科技公司实习三个月,实习期满后,再 签订就业合同。” 24日,该学院为此专门召开了实习学生 座谈会,对学校安排赴苏州实习一事进行了 沟通说明。座谈会上,学院多位领导还当场 向受骗学生表达了歉意,称将通过法律途径 解决此事。
目前实习生权益受损主要表现两个方面:
1.身体健康受损 2.实习单位没按约定提供实习条件或待遇。
案例5:
2004年河南省某职业技术学院学生小李 于郑州市高新技术开发区的一药业公司实 习,从事药品包装工作。两个月后,小李 感到全身酸痛,肌肉颤抖,后小李被河南 省职业病医院确诊为“汞中毒并肾损害”。
(一)身体健康受损 目前还没有统一的法律规定。但学校、实习生、 用人单位三方已同时发生了法律关系。 学校作为学生的施教者、监护人和实习活动的组 织者,应当预见实习过程可能出现的风险,并承担相 应法律责任。 用人单位作为实习生进行劳动的劳动条件提供人、 劳动工作的安排者和某种劳动成果的获得者,应当为 实习生提供符合国家规定的安全卫生的劳动条件,实 习生在劳动中受到伤害时应该承担相应法律责任。 在目前没有明确法律规定的情况下,如果学校和 用人单位有约定责任的按约定分担责任,没有约定的, 学校和用人单位共同承担连带赔偿责任。
案例3:
金某是信息工程学校的在校生,2000年7 月该学校组织,不满18周岁的金某参加毕业 前的实习,实习单位是广州大厦酒店有限公 司。按照多年的惯例,校方仅是与广州大厦 口头说一下即可参加,双方对学生实习期间 的管理及权利义务未作明确的界定。 7月16日早晨,金某在加工面粉过程中, 因操作不慎,右前臂被机器缠绞轧伤,经诊 断为“右前臂旋转撕脱离断伤”,共花去医 药费4.14余万元。
实习期内的人身伤害
近年来,大学生实习伤害事故时有发生, 遭遇实习伤害之痛的大学生的权利救济之路 并不平坦,工伤救济之路的困境与民法救济 之路的局限使得受害大学生的权利救济步履 艰难。
案例6:
2005年湖州某职业技术学院学生小沈, 经学校组织安排到湖州某印染公司实,经医院 抢救治疗诊断为右侧锁骨远端及肩胛骨远端 缺损,后小沈安装了假肢。
归纳:
相关法律法规对劳动者的年龄、学历、是否 纳入就业保障范围都做了明确的规定,而在校学 生并不具备这些“劳动者的条件”也不属《工伤 保险条例》保护的范围。 学生与使用单位形成的关系不是劳动关系, 而是劳务关系。劳务合同纠纷不适用劳动法调整, 而应直接适用《民法通则》等民事法律来调整。
案例4:在校学生实习期受伤不算工伤
赵某系山东省日照市高级技工学校的学生,经 学校与实习单位协商,赵某于2010年3月被安排到 日照市某机械公司参加汽车维修实习,实习期为半 年。7月,赵某在下班时被倾倒的车间大门砸伤, 构成九级伤残。赵某向该公司主张工伤赔偿遭拒。 赵某遂诉至法院,要求实习单位和学校按照工 伤标准赔偿其各项损失共计7万余元。
大学生在校实习期
意外案例
随着就业压力和社会竞争的不断加剧,大学 院校按照专业培养目标和教学计划,组织学生到 企业等用人单位进行教学实习和顶岗实习,是专 业教学的一项重要制度安排,也是人才培养的重 要环节。 但是大学生合法权益侵害案件呈迅速上升 趋势。在实习中学生受到意外伤害的事件时有 发生。
案例1:176名大学生赴苏州实习被骗
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