征文比赛评分细则 - 360文档中心

征文比赛评分规则

征文比赛评分规则1.评分标准为了公正、客观地评定征文比赛参赛作品，以下是评分标准：- 内容（40分）：文章的主题是否与比赛要求相符，观点是否清晰、独特，逻辑是否连贯，论证是否充分。

内容（40分）：文章的主题是否与比赛要求相符，观点是否清晰、独特，逻辑是否连贯，论证是否充分。

- 结构（20分）：文章的结构是否合理，包括引言、主体段落和结论的完整性和相互衔接。

结构（20分）：文章的结构是否合理，包括引言、主体段落和结论的完整性和相互衔接。

- 语言表达（20分）：文章的语言是否准确、得体，是否运用了丰富的词汇和句式，是否具备一定的文采。

语言表达（20分）：文章的语言是否准确、得体，是否运用了丰富的词汇和句式，是否具备一定的文采。

- 观点独到（10分）：文章的观点是否独到、有深度，是否能引起读者思考和共鸣。

观点独到（10分）：文章的观点是否独到、有深度，是否能引起读者思考和共鸣。

- 语法和拼写（10分）：文章在语法和拼写方面是否准确，是否存在明显的错误。

语法和拼写（10分）：文章在语法和拼写方面是否准确，是否存在明显的错误。

2.评分细则- 优秀（36-40分）：内容丰富，观点独到并深入，结构合理且连贯，语言表达准确流畅，几乎无语法和拼写错误。

优秀（36-40分）：内容丰富，观点独到并深入，结构合理且连贯，语言表达准确流畅，几乎无语法和拼写错误。

- 良好（31-35分）：内容较为充实，观点较为独到，结构合理，语言表达基本准确流畅，少量语法和拼写错误。

良好（31-35分）：内容较为充实，观点较为独到，结构合理，语言表达基本准确流畅，少量语法和拼写错误。

- 中等（26-30分）：内容一般，观点一般，结构较为合理，语言表达较为准确流畅，存在一定数目的语法和拼写错误。

中等（26-30分）：内容一般，观点一般，结构较为合理，语言表达较为准确流畅，存在一定数目的语法和拼写错误。

- 一般（21-25分）：内容较为简单，观点平庸，结构较为松散，语言表达存在一定不准确和不流畅之处，有较多的语法和拼写错误。

征文大赛评分规则

宁武县2015年第二届校园文化节征文比赛评分规则（一）按以下五项标准逐项评价打分一、主题内容（共30分，每项满分6分,不符合扣1-2分）1.主题是否鲜明,是否具有思想价值和现实意义；（6分）2、选材能否表现主题,丰富生动；（6分）3、内容与主题是否统一；（6分）4、文章题目是否贴切、醒目、简洁、新颖；（6分）5、感情是否真挚。

（6分）二、体裁结构（共30分，每项满分6分,不符合扣1-2分）1、文体能否确定；（6分）2、线索脉络是否清晰；（6分）3、有无文眼；（6分）4、层次（章节段落）是否分明、合理；（6分）5、整体来看,文章布局结构是否严谨、自然、完整、匀称。

（6分）三、语言表达（共30分，不符合每项扣1-3分）1、语言是否通顺流畅、符合逻辑；（10分）2、写作技巧运用是否得当；（10分）3、详略是否得当；（10分）四、创新和亮点（共10分，每项满分5分,不符合扣1-2分）1、材料、构思、立意是否新颖、独特,见解是否有个性特征；（5分）2、文章的语言是否功底深厚，是否有文采；章法架构是否有独到之处（5分）五、其他：1.缺题目扣3分。

2.确认为抄袭征文,取消比赛资格。

3.离题征文判50分以下。

4、结构混乱、语病不断者，暂取消参赛资格，做淘汰处理。

（二）评委打分具体要求1、初评时，有抄袭嫌疑的，经多数评委一致确认后取消比赛资格；2、初评时，结构混乱，语病不断者，暂取消参赛资格，做淘汰处理。

3、初评时，采取100分制，小学组每篇文章由两人、中学组每篇文章由三人分别逐项评判打分，评委各自评分，平均得分（保留小数点后三位数）为参赛作品的最后得分。

根据初评得分，按2:1比例从高分到低分决定复评作品。

4、复评时仍按初评标准和办法进行，排版格式严重不符合规定，错字、病句甚多，且大量标点单一、使用错误的，在最后得分中扣除1-5分。

（三）评委组成1、为了显示本次活动的公正性，按参赛作品来源分为教师组、高中职高组、初中组、小学高段组、小学低段组五类，各类作品评委均设初评组和复评组，由组委会选聘。

征文比赛评分标准

征文比赛评分标准征文比赛评分标准征文比赛评分标准征文比赛评分标准【1】征文类比赛评分标准及说明：1.选题(20%)选题具有新颖性，属于无人涉足的学术或实务范畴，或者学科前沿的理论探讨，或者老问题的新视角考察或新技术新方法的运用，或者域外新理论新观点的引进推广等。

2.论证(20%)结构严谨，层次分明，富有逻辑性，剖析问题全面，资料翔实，论据充分，能够支持文章论点。

3.创新性(20%)属于前沿性、原创性文章，表达出新见解、新观点，或在某一方面、某一点上能给人以新的启迪。

4.研究方法(20%)使用的研究工具和手段具有科学性、实用性和多样性，能推动发现新现象、新事物，或提出新理论、新观点，揭示事物内在规律。

5.写作规范(20%)文字优美，语言流畅，表达清晰，遵守学术道德，符合学术规范。

征文比赛评分标准【2】20**年1月8日，广东省燃气采暖热水炉商会召开“首届壁挂炉供暖系统节能设计安装征文大赛”座谈会上，研究确定了首届壁挂炉供暖系统节能设计安装征文大赛评分细则，详细如下：参赛评分满分100分，按参赛作品的系统适用性、经济性、创新性和系统效果等四部分进行评选，评分细则如下：一、系统适用性40分1.本次征文旨在通过系统的优化，给壁挂炉提供合适的工况，进而发挥出壁挂炉最高的效率和潜力，因此作品的核心内容在系统的配合和优化，要说清楚“为什么这样设计”，而不是简单地将一堆产品连接在一起。

2.如果参赛作品希望突出产品的特性，那么这一特性一定要对系统的优化有独特作用，因此，作品应该对这一产品特性的原理和效果进行阐述。

3.从系统的.角度进行分析，要说清楚设计方案的特点、在系统优化方面体现出优势在什么地方，对于壁挂炉运行的稳定性、效率有何影响等，特别是对壁挂炉的效率影响应该是核心关注点。

4.参赛作品要对系统内部的工况及变化进行说明，特别要体现出工况改变时系统如何适应这种变化，并体现出高效稳定的特点。

二、经济性15分1.参赛作品要对设计方案的一次性投入进行说明(单位面积投入金额)，投入这些资金后客户获得了哪些功能和效果;2.使用成本说明，最好是有对比数据。

征文比赛评分准则

征文比赛评分准则1. 引言本文档旨在制定征文比赛的评分准则，以确保评审过程公平、公正，并使评分结果具有可比较性和科学性。

2. 评分标准征文比赛的评分应基于以下标准进行：2.1 内容与观点（40%）评审应重点考量参赛作品的内容质量、观点深度和逻辑严谨性。

作品应具有清晰明确的主题，独到的见解和创新的观点。

2.2 文笔与表达（30%）评审应评估参赛作品的语言表达能力和文笔水平。

作品应具有流畅的叙述，恰当的词汇和文法运用，以及精确的表达。

2.3 结构与组织（20%）评审应考察作品的结构和组织方式。

作品应有清晰的段落划分、合理的顺序安排和良好的逻辑结构。

2.4 创新与原创性（10%）评审应考察作品的创新性和原创性。

作品应能展现作者独特的思考和见解，避免对现有观点的简单重复。

3. 评分程序评分程序应包括以下步骤：3.1 评委分配组织方应合理分配评委，确保评审团队的专业性和公正性。

3.2 匿名评审评审过程应匿名进行，评委不得知晓作品的作者身份。

3.3 多轮评审评审过程应设定多轮评审，以确保评分结果具有客观性和一致性。

3.4 综合评分评审应综合各项评分标准，进行综合评分并排名。

4. 评分结果和奖项根据评分结果，组织方应公布参赛作品的评分排名，并颁发相应的奖项。

评分结果应具有可信度和公信力。

5. 诚信和纪律参赛作者应遵守比赛规则和道德准则，不得抄袭、剽窃他人作品。

如发现违规行为，组织方应有相应的纪律处理措施。

6. 结论本文档所制定的征文比赛评分准则旨在确保评审过程的公正性和评分结果的科学性。

组织方应严格按照准则执行，确保征文比赛的顺利进行。

以上为征文比赛评分准则的内容。

征文比赛评分标准

附件1、征文比赛评分标准评分采用百分制，评委各自评分，去掉一个最高分和一个最低分后，再按平均分记为参赛人员的最后得分。

评分等级标准参考如下：（一）优等（85以上）1、主题鲜明,具有思想价值和现实意义。

2、重点突出，认识深刻独到。

3、具有真情实感，材料典型新颖。

4、结构严谨，语言通畅，富于个性文采。

（二）中等（60—84）1、内容积极向上、中心比较明确，认识比较到位。

2、感情比较真实，题意比较切合，材料比较丰富。

3、结构比较完整，语言比较通畅，思路比较清晰。

（三）差等（0—59）1、偏离题意，中心不明，认识简单僵化。

2、感情虚假，内容空洞，材料单薄过时。

3、结构混乱，语病较多。

4、存在剽窃、抄袭现象。

附件2、演讲比赛评分标准一、内容（40分）1、主题（15分）：主题明确、深刻，观点正确、鲜明；见解独到。

2、材料（15分）：材料真实、典型、新颖，反映客观事实、具有普遍意义；并通过联系当代大学生生活，结合精神文明建设中的实际情况，体现社会主义先进文化的本质要求。

3、结构（10分）：结构完整合理、层次分明，论点、论据具有逻辑性；构思巧妙，引人入胜。

二、表达（60分）1、语言表达：30分。

要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，节奏张弛语调高低符合思想感情的起伏变化，具有感染力，讲究演讲技巧，动作恰当。

2、形象风度：20分。

要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

3、综合素质：10分。

由评委根据演讲选手的临场表现，作出综合演讲素质的评价。

特别提醒参赛选手注意：演讲时间为4分30秒。

不足时或超时以10秒为计时单位，不足10秒按10秒计算，每超或缺10秒，在总分中扣5分。

征文比赛评分标准

征文比赛评分规则
一、评分规则
1、作品要求内容要积极健康向上,可以反映出读者对书籍的爱惜程度和自身的读书习惯，并从书籍中品味出人生道理或心中感悟；
2、作品以满分100分为打分的基础原则；其中含基础等级评分（60分）：根据作品的审题立意、内容、结构、语言四方面进行五等级评定得出分值；发展等级评分（40分）:根据作品的整体是否丰富、深刻、文采、创意等四个方面进行评定分值。

3、作品在基本切题的前提下，达到“三基本”（中心基本明确，结构基本完整，语言基本通顺）要求的，基础总分为52分。

4、但凡抄袭网络作品超过2/3，应作为抄袭作品，给予扣20分，超过1/3的应给予扣5分；对原文抄袭超过2/3，应作为无立意作品，给予扣15分；如全文抄
袭直接认定为0分。

学校学生征文评分标准

学校学生征文评分标准(满分100分)
一、初审（60分过）
1.错别字错1个扣0.5分，重复字不记，5分满停；
2.中心不鲜明，内容混乱，扣10分；
3.未按照投稿规则进行投稿（电子版），错1处扣3分，15分满（字体规格不对直接扣15分）；字迹不清
晰直接扣3分（纸质版）。

涂画（有勾画痕迹严重者1
处1分），15分为限；
4.病句病段，1处扣2分，无上限。

二、复审（75分过）
1.中心突出，条理鲜明，结构合理，60～80分；
2.电子版排版正确，舒适，8～10分；
3.通篇无错别字，病句，8～10分；
4.纸质版字迹清晰，2～3分。

三、终审（85分过）
1.同复审稿件规则，若复审得分高于85分，直接进
入终审稿件；
2.在复审稿件基础上，由文章原创作者在评委老师
面前诵读或表演自己的句段作品，根据老师所给出的分
数结合复审分数进行最终奖项的评定。

征文评分细则(精选多篇)

征文评分细则(精选多篇)
总分：100分
一、内容：40分二、表达：30分三、发展等级：30分 ▲内容：
一类文（40－31分）
标准：
1、切合题意（在整体上围绕主题，既写出明显的反差又显示内在联系）
2、中心突出（紧紧围绕主题构思）
3、内容充实（材料丰富能够充分表现主题）
4、感情真挚（文章真诚、恳切、感人）
70~79分：题意切合、中心明确、结构完整、感情真挚、语句通顺；
60~69分：中心基本明确；结构基本完整、清楚；
60分以下：题意偏离、中心不明、内容空洞、结构混乱、语病较多。
2014.4.6
第四篇：评分细则
评分细则
1.实践内容及成效（30%）
①社会实践报告内容真实，实践报告材料详细,有说服力；
②内容的完整性和充实性，注重实践成果的挖掘，实践结论是否具有可借鉴性； ③社会调查类或是调研报告，则应注重深入调查，论据确凿，论证充分，并且结束调查后提出有效的建议、措施，并给当地或实践单位带来参考或实际价值
二类文（30—21分）
标准：
1、符合题意（在整体上围绕主题）
2、中心明确（能够围绕主题）
3、内容较充实（材料基本能够表达主题）
4、感情真实（文章朴实自然，不造作）
三类文（20—11分）
标准：
1、基本符合题意（对主题的理解和表达稍有偏差）
2、中心基本明确（有中心但部分材料偏离中心）
3、内容单薄（部分材料不足以表现主题）
2、中心突出（紧紧围绕主题构思）
3、内容充实（材料丰富能够充分表现主题）
二类文(21-30)
1、符合题意（在整体上围绕主题）
2、中心明确（能够围绕主题）
3、内容较充实（材料基本能够表达主题）

征文比赛评分标准及打分要求

征文比赛评分标准及打分要求
创卫"主题征文比赛评分标准及打分要求
评分标准说明：
主题鲜明，具有思想价值和现实意义。

文章内容符合比赛主题要求，富有启发性和前瞻性。

感情真挚，标题醒目、新颖。

文体明确，文眼明显，线索脉络清晰。

文章层次分明、结构合理。

布局严谨、自然、完整。

语言通顺流畅、符合逻辑。

写作技巧运用出色合理。

表达详略得当。

材料构思新鲜，见解独特。

创新和亮点。

文章文采洋溢。

评委打分具体要求：
1.评分采取100分制，评委各自评分，平均得分为参赛人员的最后得分。

各年级分别评出一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名，鼓励奖10名。

2.有抄袭嫌疑的，经多数评委一致确认后取消比赛资格。

3.结构混乱，语病不断，暂取消参赛资格。

作文比赛评分细则9篇

作文比赛评分细则9篇作文比赛评分细则 (1) 一﹑活动目的：为弘扬中华民族的优秀传统文化，繁荣硬笔书法艺术，增强学院文化氛围，丰富同学们的课余生活，我系特举办硬笔书法比赛。

二﹑活动对象：唐山学院全体学生三﹑活动时间：11月16日至11月22日四﹑活动形式：将评选出的优秀作品在宣传板上张贴出展，并为获奖同学颁发奖品和荣誉证书。

五﹑活动出展场所：a座大厅六﹑活动流程：前期：策划、宣传安排：1.利用展板，海报，进行动员宣传，并向各系分发邀请函，号召广大同学积极参与。

2.在海报中注明作品提交方式及作品要求等。

物品准备1.购买海报纸，装饰版面，胶带等物品。

2.组织布置装饰宣传板。

后期：1.联系各系整理收集上来的作品。

2.对作品进行评定，选出优秀作品。

3.作品的出展以及维护，出展过程中，安排人员看护，保证作品的完好，防止人为破坏。

4.活动结束后，收拾好作品，做好完备的活动书面总结。

5.为获奖者分发奖品。

(召集各获奖同学颁发证书，奖品，并集体照相)七﹑作品的评定：作品统一整理，以墨缘书社初步选定15份作品，再由我系老师选出一等奖，二等奖，优秀奖八﹑评定标准：主题鲜明，内容健康积极，书写工整，页面整洁，字体结构端稳美观，平正匀称，点画形态较好。

九﹑作品的要求：1. 作品内容要求健康向上，可为名人文字文章，自己创作的文篇或抄录书法作品等。

2. 用黑色或蓝色钢笔书写。

3. 纸张规格为16开方格或田字格硬笔书法纸。

4. 作者在作品背面右下角用铅笔注明详细信息，包括姓名、系别、专业，班级、联系电话﹑地址等。

5. 作者提交作品限2件以内，作品一律不退稿。

十﹑奖项设立及奖品：比赛设一等奖一名奖(英雄牌)钢笔一支及荣誉证书二等奖四名奖优秀字帖一本及荣誉证书优秀奖十名笔记本及荣誉证书十一﹑经费预算：海报纸20张 10元a0纸 9元颜料等 11元胶带及双面胶 10元装饰用品(宣传板的装饰) 20元奖品费用(钢笔.字帖，荣誉证书) 150元预计总费用 210元作文比赛评分细则 (2) 评分标准(满分100分)：1、歌曲内容思想性强、健康向上、符合活动主题。