大量阅读的重要性
浅谈阅读对大学生的重要性
浅谈阅读对大学生的重要性阅读是获取信息和知识的重要途径，而对大学生而言，阅读的重要性更加凸显。
下面从知识获取、思维拓展、情感陶冶、语言提升四个方面浅谈阅读对大学生的重要性。
阅读是获取知识的重要途径。
大学生作为知识分子，应该通过广泛的阅读来扩展自己的知识面。
阅读各类书籍，可以了解不同领域的最新研究成果和知识进展。
读一些经济学、法学、心理学等方面的书籍，可以帮助大学生了解社会的运作规律和法律法规等知识。
阅读文学作品、哲学作品，也能够帮助大学生提升自己的人文素养和文化修养。
通过广泛的阅读，大学生可以拓宽视野，提升自己的知识水平。
阅读可以拓展思维方式和观念。
通过阅读不同类型的书籍，大学生可以接触到不同的观点和思维方式。
阅读科幻小说可以拓展想象力和创造力，阅读哲学著作可以锻炼思辨能力和批判思维。
阅读能够让大学生对待问题有更加开阔的视角和灵活的思维方式，培养他们思考问题的能力。
这对大学生的学习和工作都是非常重要的。
阅读对情感的陶冶也非常重要。
现代大学生的生活压力越来越大，很容易产生焦虑、孤独等负面情绪。
而阅读可以成为他们的精神寄托和情感宣泄的途径。
阅读可以引发人们的情感共鸣，通过主人公的遭遇和内心的感受，让大学生有机会倾诉自己的压力和情感。
阅读也能够培养大学生的同情心和情感智商，提高他们对他人处境的理解和包容。
阅读还可以提升语言能力。
大学生是知识的传播者和创造者，良好的语言表达能力对他们来说至关重要。
通过阅读，大学生可以学习到各类文学作品中丰富的词汇和表达方式。
阅读可以帮助大学生提高自己的阅读理解能力、写作能力和口语表达能力。
这对于大学生的求职、学术研究和社交交流都有着重要的作用。
阅读对大学生的重要性是多方面的。
它能够帮助大学生获取知识，拓展思维方式和观念，陶冶情感，提升语言能力。
大学生应该养成好的阅读习惯，多读经典之作，多关注时事热点，通过阅读不断丰富自己的内涵，提高自己的综合素质。
为什么要阅读
为什么要阅读？
俗话说“活到老，学到老”，怎么学呢？
最基本的学习方法就是模仿、阅读或者说看书。
阅读自然就是看书，所以也就有了“书籍是人类进步的阶梯”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的说法，由此可见阅读的重要性。
阅读是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。
第一，阅读可以开阔视野，这也是阅读的最基本价值。
书是知识的载体，是智慧的结晶，通过阅读可以扩充知识面，了解世界各地的风土人情，各个领域的研究进展，做到足不出户亦知天下事。
第二，阅读有助于良好品格和健全人格的形成。
阅读有着强大的精神文化，读好书，读健康的书，读名人名著，能够让人树立正确的价值观，形成良好的品德，这就是榜样的力量。
第三，阅读可以修身养性。
阅读能够祛除内心的浮躁，给心灵以慰藉和滋润。
如果感到迷茫、浮躁，不妨看看书，让自己静下来，给自己一个思考的空间。
第四，阅读可以给人以力量。
“知识就是力量”肯定是没错的。
在学习乏力、事业瓶颈的时候，那就多看看书吧。
通过阅读能够丰富思想，拓宽知识，汲取正能量，可以给我们战胜困难的勇气和力量。
第五，阅读可以提高写作能力。
阅读是一个积累的过程，当阅读达到一定数量时，你会发现你的视野、词汇量、写作能力都会有所提高，写作文、作报告都不再是困难的事情，并且还会时不时的有感而发，为生活增添不一样的色彩。
所以，每个人都需要阅读，无论您是小孩、成年人，还是老年人，都需要不
断的学习知识，跟上时代的节奏。
养成良好的阅读习惯，能够让您对世界充满好奇，能够让您充满探知的欲望，能够让您满腹经纶，能够让您明确努力的方向！
总之，让我们一起阅读吧！。
大量阅读的重要性读后感
大量阅读的重要性读后感[模版仅供参考，切勿通篇使用]大量阅读的重要性读后感读了《大量阅读的重要性》一书，我认识到了读书的好处。
作为教师更应该多读书。
读书就是一种学习。
学校是学习知识的地方，办学水平高的学校，学习氛围必定是非常浓厚的，教师一定是带头读书学习的，这本身就是对学生的一种言传身教。
爱读书、有学养的教师，往往都是学生心目中的偶像，教师的一举一动，都会让学生刻意揣摩效仿，有很多学生就是在老师的熏染下爱上读书，读书能提升教师心灵修养。
读书不仅能增长知识，开阔视野，还能滋养我们的人生底气。
教师是社会上最大的一个知识分子群体，虽然待遇较差，地位一般，但是社会看教师的眼光却很高。
人们往往把教师看作是有学识、有文化、有修养的人，无论说话做事，都得高标准，严要求，不能跟社会上的人一样。
一个有读书习惯的教师，经过书籍日积月累的浸润，气质就会逐渐变得高贵而不媚俗，性情逐渐变得细腻而平静，内心逐渐变得博爱而不自私，一句话，读书可以使教师的灵魂变得高尚而伟大起来，这样的教师，自然就会赢得别人的尊重。
读书能让教师博学多才，悟性提高。
新课程改革，对教师驾驭课堂的能力提出了更高的要求，教师教学不能再跟以前那样照本宣科，一味地讲解教材，而是要师生互动，([ ])要联系实际生发，扩展。
读书能让人保持平淡的心境。
有人把读书比做精神的呼吸，此话的确有道理。
工作累了，读上一段，在浮躁的现实中寻得一份宁静平淡，这种感觉是做其它任何事情都难比拟的。
当你对一本书、一篇文章，甚至一句话产生深深共鸣的时候，你会觉得读书竟有如此的魅力，竟是如此地陶冶人的性情，净化人的心灵。
心浮气躁、鸡肠狗肚、名利熏心的人是干不好教育工作的，但是，如果读书不断，不良的思想气质是可以改变的。
以改变的。
书是人类一生的朋友，在哪里都有极其崇高的地位，正如三字经中所言“人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
”充分说明了读书的人后天的影响。
阅读的阅历积累如何通过广泛阅读拓展自己的知识面
阅读的阅历积累如何通过广泛阅读拓展自己的知识面阅读是人类获取知识和提升思维能力的重要途径之一。
通过广泛阅读，我们可以积累更多的阅历，扩大自己的知识面。
本文将从阅读的重要性、广泛阅读的好处以及如何通过广泛阅读拓展知识面三个方面进行探讨。
一、阅读的重要性阅读作为一种重要的学习方式，具有以下几个重要方面的意义。
1. 开阔视野：通过阅读，我们能够了解到不同的观点、思想和文化。
阅读可以帮助我们开阔视野，拓宽思维，看待问题更加全面、深入。
2. 提升思辨能力：通过阅读不同类型的作品，我们可以锻炼自己的思辨能力。
阅读能够培养我们分析问题、整合信息和判断事物的能力，使我们在面临问题时能够更加客观地思考和判断。
3. 丰富知识：通过阅读，我们可以获取大量的知识。
不同类型的书籍、文章都能够带给我们新的知识和信息，并帮助我们建立更加全面的知识体系。
二、广泛阅读的好处广泛阅读指的是涉及不同领域、不同类型的书籍、文章等进行阅读。
广泛阅读有以下几个好处。
1. 增加知识面：广泛阅读可以帮助我们接触到各种各样的知识，涵盖不同的领域。
从文学、历史到科学、经济，广泛阅读可以使我们对各个领域都有所了解，从而扩大自己的知识面。
2. 拓展思维方式：不同类型的书籍、文章呈现的思维方式各不相同。
广泛阅读可以让我们接触到不同的思维模式和逻辑方式，从而拓展我们的思维能力和思考方式。
3. 增强语言表达能力：广泛阅读可以帮助我们接触到不同的句式、词汇和表达方式。
通过模仿和学习优秀的作品，我们能够提高自己的语言表达能力，使自己的写作和口语更加流畅和准确。
三、通过广泛阅读拓展知识面的方法和技巧1. 多读不同类型的书籍和文章：从文学作品、历史传记到科普读物、学术论文，都是扩展知识面的宝贵资源。
不拘泥于某一类型，广泛阅读可以让我们接触到不同领域的知识。
2. 针对感兴趣的领域深入阅读：在广泛阅读的同时，可以选择自己感兴趣的领域进行深入阅读。
通过专题阅读，我们能够更加全面地了解特定领域的知识，并培养自己的专业素养。
阅读的意义和重要性作文
阅读的意义和重要性作文阅读的意义和重要性作为高中生，我们每天都要面对大量的课本和学习资料，这使得我们对阅读产生了一种疲倦感。
然而，阅读对于我们的成长和发展来说，却有着无可替代的重要性和深远的意义。
阅读是获取知识的最基本和有效的方式之一。
书籍中蕴含着丰富的知识和人类智慧的结晶。
通过阅读，我们可以了解到各种学科的前沿知识、历史的发展进程、不同文化背景下的人们的思想和价值观念等等。
比如，通过阅读哲学类的书籍，我们能够了解到人类思考的历史渊源和不同哲学流派的观点，从而培养和发展我们的思辨能力。
通过阅读历史类的书籍，我们能够了解到各个历史时期的经济、政治、文化等方面的演变和发展，从而提高自己的历史素养。
通过阅读文学作品，我们能够感受到不同作家的文艺审美和情感表达，从中受到启发和熏陶。
阅读还可以开阔我们的视野和拓宽我们的思路。
当我们读到不同领域的知识和其他人的经验时，我们会注意到一些以前未曾注意到的问题或者从不同的角度审视问题。
这样，我们就能够培养出拓宽思维的能力和提高创造性思维的能力。
比如，当我们阅读到一些科学类的书籍时，会发现科学家们是如何观察和思考问题的，他们是如何通过实验和推理得出结论的。
这样的阅读经历会促使我们学会思考问题的方法和逻辑思维的能力。
阅读还可以提高我们的语言表达能力和人际沟通能力。
在我们阅读过程中，我们会注意到作者用词的准确性和文笔的流畅性。
我们可以借鉴这些优秀的写作技巧并加以运用到我们自己的写作中。
此外，阅读也可以帮助我们更好地理解他人的观点和动机，从而加深与他人的交流和沟通。
通过阅读，我们能够学到一些处理人际关系的技巧和方法。
另外，阅读还可以给我们带来乐趣和情感的满足。
在繁忙的学习和生活之余，打开一本好书，沉浸其中，可以让我们暂时摆脱现实的压力和焦虑。
有时候，一本书甚至可以成为我们心灵的寄托，让我们感受到作者的情感、共鸣他人的经历，从而理清自己的情绪和思考。
总而言之，阅读是我们成长过程中不可或缺的一部分，它对我们的认知能力、语言表达能力、思维能力、情感体验等方面都产生着积极的影响。
论高中生阅读的重要性
论高中生阅读的重要性高中生是一个知识渴望的阶段，他们渴望学习和探索新知识。
在这个阶段，阅读对于他们的成长和发展非常重要。
阅读不仅可以帮助他们积累知识，还可以提高他们的语言表达能力，培养批判性思维和提高解决问题的能力。
高中生阅读的重要性不容忽视。
阅读可以丰富高中生的知识储备。
在书籍中，高中生可以了解世界各地的历史、文化、自然等各种知识。
通过阅读，可以拓宽视野，增长见识。
读一本历史书可以了解古代文明，读一本文学作品可以感受人生百态，读一本科普书可以了解自然科学知识。
通过不同类型的书籍，高中生可以了解各个领域的知识，这对于他们的学业和未来的发展都是非常有益的。
阅读可以提高高中生的语言表达能力。
在阅读的过程中，不仅可以学习到大量的词汇和表达方式，还可以了解不同类型的文章结构和语法规范。
这些都是提高语言表达能力的重要环节。
通过大量的阅读，高中生可以不断提高自己的语言水平，使自己在表达和沟通中更加得心应手。
阅读还可以培养高中生的批判性思维。
在阅读中，高中生会学习到不同作者对同一问题的不同看法，通过比较和分析不同的观点，可以培养自己的思考能力。
而且，阅读会引发他们对一些问题的深入思考，激发对问题的好奇心和求知欲。
在批判性思维的培养过程中，高中生会学会辨别信息的真伪、分辨事物的是非、独立思考问题等能力。
阅读还可以提高高中生解决问题的能力。
在阅读中，他们会遇到各种各样的问题和难题，这些问题需要他们通过自己的思考和分析来解决。
在这个过程中，他们不断积累解决问题的经验和方法，使自己在解决问题的能力上得到提高。
高中生阅读的重要性不言而喻。
通过阅读，他们可以丰富自己的知识储备，提高语言表达能力，培养批判性思维和解决问题的能力。
家长和老师应该重视高中生的阅读习惯，为他们提供更多的优质书籍，引导他们养成良好的阅读习惯。
只有通过不断的阅读，高中生才能成为终身学习者，不断提高自己的综合素质，为未来的发展打下扎实的基础。
读书的重要性和好处
读书的重要性和好处读书的好处和重要性如下：1、读书的重要性在于获得智慧所以有字书和无字书要一起读。
有的人大字不识，却一生读尽无字书，同样堪称饱学之士。
将遇到的人与事当作书来读的人，是真正的读书人。
人如字，事如书，让读书回归生活，让有字与无字合一，便是读书的意义。
2、读书是为了打破局限，获得更加豁达与平和的心态，它是最低成本、最便捷的一种途径。
好书凝聚着许多人一生的智慧，而获取它仅需几天的阅读时间，多么划算的交换！从历史上看，爱读书的好处还能惠及子孙，这是极有价值的选项。
3、读书可以增加一个人谈吐的质量和深度。
读书，可以让你掌握知识，而知识就像呼吸一样，吐纳之间，可以见人的气质与涵养。
读书，在某种程度上，可以让你获得优越感，而优越感某种程度上又是建立自信的一种方式，这是读书最明显的一个功效。
也是相当一部分人想要读书的目的。
4、读书可以保持大脑的活跃。
读书可以让你大脑活跃起来，防止它失去能力。
就像身体的其他肌肉一样，大脑也需要通过锻炼来保持它的强壮和健康，因此那句话“不用就没用”特别适用于你的大脑。
5、读书的重要性：知识改变命运，知识改变气度。
读书肯定是有用的，可以提升个人的修养，修养是长期积累而成的，读书并不需要有很明确的目的。
读书的好处：读书可以使人更充实、丰富，有知识，使思想训练，境界提升。
强调阅读面一定要广，要不断扩大。
保持一生的阅读习惯。
不断进步，终生学习。
大学毕业后仍要学习。
6、读书可以让人滤除浮躁读书，撇开喧嚣，拨开冗务，于小楼一角仔细的品味，咀嚼书中的宁静和快感，在寂静中体会人生的滋味，在书海中滤除浮躁的心态，淡泊名利，淡然处世，无疑是愉悦沧桑人生的美好享受。
“贪婪、自私、急功近利”是造成浮躁的主要原因。
为什么阅读是重要的？
为什么阅读是重要的？
阅读是我们学习和成长的重要组成部分。
它可以帮助我们扩大知识面、提高思维能力和语言表达能力，还能为我们的生活带来乐趣和启示。
下面是阅读之重要性的几个方面的说明。
首先，阅读能够帮助我们扩大知识面。
通过阅读书籍、文章和其他材料，我们可以了解到各种不同的主题和话题，从而拓宽我们的视野。
我们可以通过阅读了解新的事实和观点，学习新的技能和知识。
这些知识和技能可以帮助我们在职场和生活中更好地表现自己。
其次，阅读还可以提高我们的思维能力。
阅读需要我们理解和分析各种不同的信息，需要我们有逻辑思维和批判性思维的能力。
通过阅读，我们可以学习到如何推理和分析，如何理解和评估不同观点的优缺点。
这些能力不仅在学术研究中有用，也在解决日常生活中的问题中非常有用。
最后，阅读还能够提高我们的语言表达能力。
通过阅读，我们可以学习到新的词汇和语法规则，提高我们的写作和口语能力。
我们可以通过模仿好的文章和书籍中的句子和段落，学习如何运用优美的语言来表达我们的想法和观点。
这些能力在求职和职场中都非常重要。
总之，阅读是我们学习和成长中不可或缺的一部分。
它可以帮助我们扩大知识面、提高思维能力和语言表达能力，还能为我们的生活带来乐趣和启示。
无论是在学校、职场还是生活中，我们都应该重视阅读的重要性，积极地阅读各种书籍和材料，不断学习和成长。
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學生數學不會做，常 常是因為看不懂題目。 很多學生不會答化學 考卷，也是因為看不 懂題目。
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閱讀不夠，以後很難看了一 篇文章以後，能夠很快地抓 到文章的主旨。 很多理工科研究生看不懂科 學論文，有時並非因為專業 上的程度不夠，而是因為當 年沒有閱讀的習慣。
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閱讀不夠，作文一定 不會好，因為沒有好 的中心思想。 入學考試如果要考作 文，弱勢學生一定吃 大虧的。
生命的信仰與力量 《高爾基短篇傑作選》高爾基 《權力與榮耀》葛蘭姆．葛林 《深河》遠藤周作 《瘋子‧教授‧大字典》賽門‧溫契斯特 《最後十四堂星期二的課》米奇‧艾爾邦
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我所喜歡的四十本書(華文小說)
古典章回話英雄 《水滸傳》施耐庵 《三國演義》羅貫中 遙遠卻真實的故事 《城南舊事》林海音 《台北人》白先勇 《兒子的大玩偶》黃春明 《棋王、樹王、孩子王》鍾阿城
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我所喜歡的四十本書(華文小說)
文化大旅行 《山居筆記》余秋雨 從科學中思考人文 《電學之父──法拉第的故事》張文亮 詩中有禪意 《十三朵白菊花》周夢蝶
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兩位小學六年級同學所看過 的書(第一位)
1.向左走向右走 2.謝坤山的故事 3.怪怪書怪怪讀 4.牛奶盒上的那張照片Ι 5.愛情合約 6.福爾摩斯探案全集 7.陌生人 8.讓高牆倒下吧 9.溫馨小品(12) 10.天國的嫁衣(漫畫) 11.苦兒奮鬥記 12.我家有點傷腦筋 13.貓女 14.心靈機湯 15.安娜-卡列妮娜 16.世界童書
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兩位小學六年級同學所看過 的書(第一位)
17.安妮的心事誰能關心我 18.男生女生配 19.孫媽媽獵狼記 20.我愛瑪婷(37) 21.孝順的故事 22.中國名人傳記(1-30) 23.幕永不落下 24.笑傲江湖(1-10) 25.哈利波特(1) 26.人小鬼大
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新竹德蘭中心兩位小學六年 級同學所看過的書(第二位)
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博幼基金會的做法
(1)小朋友不僅閱讀，也要上 台去講。 (2)小朋友在閱讀以後，製作 投影片來介紹看過的文章。
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如果小朋友都能大量閱 讀，一定能縮小城鄉差 距，提高的競爭力。
40
謝謝
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大量閱讀的重要性
李家同
1
嚴重的教育程度上的落差， 有相當多的小學生到了四年 級，仍不會加法，五年級,不 會減法。
2
為什麼有些孩子學不好？
原因之一：文化刺激太少 父母不看書，孩子從小就沒 有看書的習慣，更沒有接觸 到精緻文化的可能。
3
文化刺激不夠的負面影響
(1)普通常識不夠 (2)學任何課程都會有困難(包 含數學，自然，社會等等)
國中畢業生不知道希特勒是 誰 國中畢業生不知道大學有系 國中畢業生不知道大學有電 機系
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例如
高中畢業生不知道國家有 預算制度 很多國中畢業生不懂何謂 打折
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普通常識不夠也影響 學生的前途。 很多弱勢學生幾乎很 難和人交談，因為不 知如何應對。
9
可是文化刺激不夠的最嚴重 影響是閱讀能力嚴重落後。 很多偏遠地區的小學生無法 看任何一本書，最多只會看 漫畫書。 看不懂福爾摩斯探案的中學 生大有人在。
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我所喜歡的四十本書(翻譯小說)
政治的荒謬 《動物農莊》喬治．歐威爾 《一九八四》喬治．歐威爾 夢與希望 《小氣財神》狄更斯 《人為什麼而活》托爾斯泰 《大地之歌》吉米‧哈利
30
我所喜歡的四十本書(翻譯小說)
毀滅與死亡 《西線無戰事》雷馬克 《蒼蠅王》威廉‧高汀
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我所喜歡的四十本書(翻譯小說)
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國際觀
很少人知道 (1)蘇丹Darfur的悲劇 (2)第二次剛果大戰(三百萬人喪生) (3)帕布政權(二百萬人喪生) (4)索馬利亞內戰(1991開始)
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我個人最喜愛的四本書
(1)一個都不留(克莉絲蒂) (2)蒼蠅王(高汀) (3)白鯨記(梅維爾) (4)深河(遠藤周作)
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我所喜歡的四十本書(翻譯小說)
4
普通常識不夠的例子
伊朗國王的白宮國宴 美伊戰爭 教宗及其夫人 (General Dynamics)戴納密將 軍 (Reverend)雷佛潤先生
5
普通常識不可能來自課本
平時不看報，不看書的孩子 普通常識當然不夠。 但是目前的各級考試都越來 越活潑，題目範圍越來越廣。 這對於弱勢孩子極為不利。
6
例如
真相只有一個 《一個都不留》阿嘉莎．克莉絲 蒂 《白馬酒館》阿嘉莎．克莉絲蒂 《三口棺材》約翰．狄克森．卡 爾 《Y的悲劇》艾勒里．昆恩
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我所喜歡的四十本書(翻譯小說)
科幻預見未來 《科學怪人》瑪麗‧雪萊 《隱形人》H. G. 威爾斯 《化身博士》史蒂文生 《美麗新世界》阿道斯．赫胥黎 《華氏四五一》雷‧布萊貝利
1.天國的嫁衣 2.哈利波特(1-5) 3.魔戒(三部曲) 4.我那特異的奶奶 5.向左走向右左 6.牛奶盒上的那張照片 Ι 7.礦工的兒子 8.笑傲江湖(1-10) 9.傲慢與偏見 10.小婦人 11.我是謝坤山 12.德蕾莎修女 13.三劍客 14.安娜-卡列妮娜 15.木馬屠城記 16.乞丐王子
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新竹德蘭中心兩位小學六年 級同學所看過的書(第二位)
17.白鯨記 18.罪與罰 19.羅密歐與茱麗葉 20.戰爭與和平 21.世界歷史 22.長毛與餅乾 23.小童丫檔案 24.我的爸爸是流氓 25.頭頂長樹的男孩 26.男生女生配 27.我有絕招 28.新生鮮事多 29.遇難船 30.怪逃險記 31.安徒生童話 32.童話篇
13
閱讀不夠，不僅不能寫 出好作文，就連清楚地 表達自己的意思，也很 困難。 很多研究生明明有很好 的研究結果，卻一直寫 不清楚。
14
很多文章主旨不明。 嚴凱泰 三星 Nissan
15
更有很多文章前後明顯 矛盾。 這種現象，與網路文章 有關。
16
年輕人喜歡閱讀網路文章。 但是這類文章是沒有經過 刪選就出現的。 其中有一些可能完全不合 邏輯，但反而受到年輕人 的喜愛。
27
我所喜歡的四十本書(翻譯小說)
時代交響曲 《基度山恩仇記》大仲馬 《雙城記》狄更斯 海洋冒險傳奇 《白鯨記》梅爾維爾 《海狼》傑克．倫敦 《老人與海》海明威
28
我所喜歡的四十本書(翻譯小說)
底層的吶喊 《悲慘世界》雨果 《憤怒的葡萄》約翰‧史坦貝克 《人鼠之間》約翰‧史坦貝克 《大地》賽珍珠 《推銷員之死》亞瑟‧密勒
20
西方國家都強迫學生大 量閱讀，而不像我國。 教育過分地強調精采文 章的重要性。
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要讀哪些文章和書籍呢？
(1)經典名著(不分中外) (2)好的論述文章，如社論和 讀者3)法官判決文和偵探小說 (可以增進創意和邏輯思考的 能力) (4)有趣味的知識性(人間福報) (5) 國際新聞網頁(國際觀)
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語文能力
(1)很快就看懂文章，而且抓 到文章的重點。 (2)正確而且清楚地表達自己 的想法。
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語文能力
(3)文章必定合乎邏輯，不會 自相矛盾。 (4)文章內的想法不落俗套， 有獨到的見解。
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要達到以上的能力，僅僅 靠讀課本內的文章絕對不 夠的。 語文能力也不是靠讀幾篇 古文就能培養的。 必須靠大量閱讀。