抓主线抓手重点载体做好关心下一代工作(江苏大学)
创建“五好”关工委方案
创建“五好”关工委工作实施方案实验小学为了认真贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部关心下一代工作委员会工作的意见》进一步发挥学校关工委配合学校在促进学校教育、家庭教育、社会教育紧密结合，全面关心和引导青少年的健康成长，同时为完成我校党建工作目标任务，经我校党总支研究决定，在本年度开展争创“五好”关工委活动。
为了保障创建工作的稳步发展，确保创建成功，现结合工作实际，制定我校建“五好”关工委活动实施方案。
一、“五好”工作指导思想以科学发展观为统领，以落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为重点，用社会主义核心价值体系引领青少年，进一步解放思想，开拓创新，充分发挥学校、家庭、社会的育人功能，着力提高青少年的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，竭力为下一代创设和谐的成长环境。
我校关工委的工作思路是：加强道德品质教育、科学文化教育、民主法制教育、身心健康教育，全面提高青少年素质。
主动配合社区关爱留守、流动儿童，大力开展助学、助困、帮扶活动，进一步加强和改革青少年思想道德建设工作，适时组织教学研究和教学交流活动，使我校的关工委工作上一个新的台阶。
二、创建“五好”关工委的措施紧紧围绕党建工作任务的要求，进一步明确关工委工作目标和基本标准，力争达到班子建设好、“五老”作用发挥好、学校、家庭、社会结合好、以德育人好、开展活动效果好的五好要求。
1、加强宣传，自觉接受监督。
充分利用网络、宣传栏、报刊等阵地，加大宣传力度，增强舆论攻势。
建立畅通的群众监督渠道和机制，公开创建目标和具体内容，搜集整理各类群众意见和建议，不断改进和完善创建机制，并及时进行反馈。
2、成立“五好“关工委创建工作领导小组组长：尤庆玉副组长：孙玉兰田丽成员：杜玉香、张元、代树春、吕波、李艳、满艳秋、郭玉贤、高淑萍、王春艳3、制定“五好”关工委创建工作责任制，对具体工作进行明确分工。
2024年关心下一代工作计划标准
2024年关心下一代工作计划标准一、引言关心下一代是社会稳定和可持续发展的基础，也是社会各项事业发展的根本目的。
作为一个负责任的社会成员，制定2024年关心下一代工作计划标准至关重要。
本文旨在明确目标，明确任务，制定工作计划标准，以便更好地关心和培养下一代。
二、目标1. 提高下一代的素质和能力。
通过开展全面的教育和培训工作，促进下一代良好品德和创新能力的培养，提高他们的知识水平和职业技能。
2. 构建积极健康的成长环境。
营造良好的家庭环境、学校环境和社会环境，培养下一代的独立性、自信心和适应能力，让他们能够健康快乐地成长。
3. 弘扬社会主义核心价值观。
通过普及社会主义核心价值观教育，引导下一代树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的道德修养和社会责任感。
4. 促进下一代的全面发展。
关注下一代的身心健康，鼓励他们参与体育锻炼、文艺活动和社会实践，培养其全面发展的能力。
三、任务1. 完善教育体系。
加大投入，改善学校设施和师资力量，提高教学质量，推广优质教育资源，提高全民受教育水平。
2. 加强家庭教育。
支持家庭教育培训和指导，并建立家庭教育指导服务中心，帮助家长树立正确的家庭教育观念，提升家庭教育水平。
3. 强化社会关爱。
建立完善的社会保障体系，确保下一代享受到基本的医疗、教育和福利待遇；鼓励社会各界开展关爱下一代的公益活动，为他们提供更多的机会和资源。
4. 推动科技创新。
加强科技教育和科技创新能力培养，鼓励下一代学习和应用科学技术，培养科技创新人才，推动科技进步和社会发展。
四、工作计划标准1. 教育体系建设计划标准- 增加教育经费投入，提高教育资源的配置比例；- 提升教师待遇，加强教师培训，提高教学质量；- 建设优质校园环境，改善学生学习和生活条件；- 推广全日制学前教育，普及高等教育，提升全民受教育水平；- 加强学科建设和课程改革，培养学生综合素质和创新能力。
2. 家庭教育指导计划标准- 成立家庭教育指导服务中心，提供家庭教育培训和指导服务；- 组织家庭教育学习交流活动，分享家庭教育经验；- 提供在线家庭教育指导平台，方便家长随时获取相关信息和指导。
2024年大学关心下一代工作委员会工作总结(2篇)
2024年大学关心下一代工作委员会工作总结一、工作背景大学关心下一代工作委员会是大学的重要组成部分，其主要职责是关注和解决大学生在学习、生活、心理等方面的问题，为他们提供全方位的支持和帮助，促进大学生全面发展。
____年，面对社会快速变革和教育需求的日益多样化，我们委员会在过去一年中紧密团结合作，积极探索创新，取得了一系列重要工作成果。
二、工作内容和成果1. 加强学业辅导和教育指导我们组织开展了一系列学业辅导和教育指导的活动，为大学生提供学习上的指导和帮助。
我们开设了各类学习问题研讨会和课程辅导班，针对难点问题提供专业解答和指导。
同时，我们还积极引进优秀教育资源，开展线上学术讲座和工作坊，丰富了学生的学术经验和学习动力。
2. 提供全方位的生活支持我们注重关注大学生的实际生活需求，开展了一系列关心下一代的生活支持活动。
我们建立了在线生活问题咨询平台，解答了大量学生的生活困扰。
同时，我们还积极搭建了相关资源和平台，提供了就业指导、实习机会、创业支持等，为大学生提供更好的职业发展和生活保障。
3. 关注心理健康和情感发展我们重视大学生的心理健康和情感发展，积极开展心理咨询和情感辅导工作。
我们成立了专业心理咨询团队，为大学生提供一对一心理咨询服务，并定期开展心理健康讲座和心理辅导培训，提高学生的心理抗压能力和情感管理能力。
4. 推动社会实践和志愿服务我们鼓励大学生积极参与社会实践和志愿服务活动，锻炼他们的实践能力和社会责任感。
我们与社会组织建立了良好的合作关系，提供了丰富多样的实践机会和志愿服务项目，为大学生的个人成长和社会责任担当提供了有力支持。
三、工作亮点和创新1. 引入人工智能技术为了更好地满足大学生多样化的需求，我们积极引入人工智能技术，开发了智能辅导机器人和在线学习平台。
学生可以随时随地通过手机或电脑获取相关学习资源和指导，实现个性化的学习辅导和教育指导。
这一创新得到了广大学生的积极响应和认可。
2024年学校关心下一代工作计划范文(4篇)
2024年学校关心下一代工作计划范文一、指导思想以立德树人为主线，强化对青少年学生的社会主义核心价值观教育。
全面____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，转变教育思想，坚持“围绕中心，配合补充、因地制宜、量力而行、立足基层、注重实效”的工作方针。
紧紧围绕学校的中心工作，适时开展适合学生特点的教育活动，努力拓展工作领域，不断创新工作特色，为学生的健康成长做出我们新的贡献。
二、工作重点：1、继续开展“三爱一践行”系列教育活动。
按照市、区教育系统关工委的部署，、纪念抗战胜利____周年为主题，扎实开展法治教育和爱国主义教育，引导、组织青少年学生开展主题读书、读书征文和演讲比赛等活动。
2、继续开展“八礼四仪”教育，积极参与“全国文明城市”创建活动。
参与市、区文明办、教育局、关工委等部门组织的各项活动。
3、助力“周恩来班”创建活动。
进一步发挥区教育局关工委“周恩来班”创建工作指导组的作用，组织“五老”深入基层学校宣讲周恩来精神，指导“周恩来班”创建活动。
4、狠抓行为规范的养成教育。
抓好学生的养成教育，把学规范、守规范作为一项长期工作，常抓不懈。
三、工作措施：1、深入开展社会主义核心价值体系教育和爱党爱国教育，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果教育学生，用____共同理想凝聚学生。
用以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神鼓舞学生，用社会主义荣辱观引领学生，抵制各种错误和腐败思想对学生的影响。
学校关工委要通过校会、班会、校园广播、橱窗、报告会、演讲比赛等多种形式对学生进行社会主义核心价值体系教育。
2、开展“文明伴我行”“八礼四仪”专题教育活动。
把“文明伴我行”专题教育活动富有成效的开展好。
3、积极组织好____月份的学雷锋做好事以及植树节的活动。
4、开展法制教育活动。
为增强成未成年人知法、用法、守法的自觉性，预防未成人违法犯罪，认真组织开展“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动,充分发挥法制副校长的作用,每年到学校做____次法制报告。
对新形势下做好关心下一代工作的几点思考
对新形势下做好关心下一代工作的几点思考做好关心下一代工作，关系祖国后继有人的大事，是一项功在当代、利在千秋的德政工程。
我们要从党的事业薪火相传、后继有人的战略高度来认识关心下一代工作的重大意义，自觉肩负起历史赋予的重任，为培养造就社会主义事业合格建设者和可靠接班人而不懈奋斗。
坚持党对关工委工作的领导，自觉把党的领导贯彻到关工委工作全过程各方面，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”；坚持服务党和国家工作大局，积极配合、主动作为，找准工作的结合点和着力点，为党和国家中心工作助力添彩；坚持把立德树人作为根本任务，大力加强青少年思想政治工作，引导广大青少年以实现中华民族伟大复兴为己任，努力学习、健康成长、艰苦奋斗；坚持发挥“五老”的优势作用，弘扬“忠诚敬业、关爱后代、务实创新、无私奉献”的“五老”精神，尊重“五老”，爱护“五老”，学习“五老”，支持更多老同志在关心下一代的广阔舞台上老有所为、发光发热；坚持与时俱进、改革创新，遵循青少年成长规律，积极探索适合关工委特点的方法路径，使关心下一代工作始终充满生机活力。
关心下一代的对象是下一代，即青少年。
他们代表了祖国的未来，是社会发展和进步的主要力量。
关心下一代工作，包括对青少年的教育、培养和关怀，旨在帮助他们健康成长，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
要围绕关心下一代工作的重点，从理论和实践的结合上组织理论研讨，探索关心下一代工作规律，使关工委在思想观念、工作方式、工作方法、工作载体、工作品牌和体制机制上，不断有新的发展和创新。
【理论文章】与时俱进做好关工委工作
与时俱进做好关工委工作关心下一代工作，一头牵着小，一头连着老，是党和政府创新社会管理的社会系统工程，也是社会文明发展的基础性工程。
关工委工作要顺应时代进步，深入贯彻落实党的十九大和十九届历届全会精神，夯实工作基础，创新工作路径，培植发展活力，提升服务水准，为青少年健康成长作出新的贡献。
结合省直机关的实际，重点在以下几个方面着力：一、增强问题导向意识通过走访、调查、考察，省直机关关工委工作虽然取得了很大成效，但存在的问题不少，有的还较严重：一是有效覆盖率不高，有组织无活动，处于空壳化状态；二是吸引力、凝聚力不足，活动单一，办法不多，满足不了当代青少年成长的需要；三是社会影响面不大，关工委做的一些事，比较“碎片”，社会反响不大，不够引人注目；四是关工委组织随意性大，制度不规范，“五老”队伍扩大难，新退下来人员不愿意进来。
针对这些问题，我们从以下几个方面努力：一是加强组织建设，打牢基础。
继续在完善领导体制、工作机制上下功夫，理顺内外关系，加强队伍建设，充实办公室力量。
明确在职领导兼主任，实行“双主任”制，办事机构依托、挂靠在老干部门，机关党委、组织人事、工青妇等相关部门作为委员会成员，配齐配强办公室力量，保证工作经费，提供活动场地。
二是把提升引领能力作为工作重点。
在韶山正式挂牌“省直机关青少年教育培训基地”，举办“五老”培训班，为老同志“充电”。
三是狠抓督查督办。
分片组织，一个单位一个单位抓落实，好的予以宣传、表扬，差的督促改进、跟上。
同时，要求省直各单位在找准自己存在的主要问题，有针对性的采取措施，一项一项抓整改。
一年来，班子建设不断加强。
上半年省直关工委进行了充实加强，由在职领导任主任，一把手任名誉主任，原主任调整为执行主任。
省直各单位也作相应变更，现有60%的单位实行“双主任”制，还有一些单位正在酝酿调整。
各单位党政领导把关工委工作纳入整个工作计划之内，把关工委人员纳入组织人事部门管理，表彰、奖励统一归口。
2024年关心下一代工作计划(2篇)
2024年关心下一代工作计划引言：下一代是国家的未来和希望，培养和关心下一代是每个社会成员的责任和义务。
在2024年，我们需要制定一个全面、系统的工作计划来关心下一代，确保他们能够健康成长、接受优质教育，为国家的繁荣做出贡献。
一、提高教育质量1. 加大教育投入：增加教育经费，改善学校教育设施，提供更好的学习条件。
2. 拓宽教育资源：建设多元化的教育体系，提供更多选择和机会，满足不同学生的需求。
3. 注重素质教育：培养学生的综合素质，包括思维能力、创造力、团队合作能力等，以适应未来社会的发展需求。
4. 加强师资队伍建设：提高教师的专业素养和教育理念，培养更多高素质的教育人才。
二、加强青少年心理健康教育1. 推广心理健康教育：将心理健康教育纳入学校课程，并提供专业的心理咨询服务。
2. 加强家庭教育：开展家庭教育培训，加强家庭对青少年的关爱和指导。
3. 建立心理健康档案：对每个学生建立个人的心理档案，及时发现和干预心理问题。
4. 加强网络心理健康教育：加强对青少年在网络环境下的心理健康指导，培养他们正确使用互联网的意识和能力。
三、促进青少年身体健康1. 加大体育教育力度：增加体育课程的时间和频次，鼓励学生参与各类体育活动。
2. 推广健康饮食：提供营养均衡的学生餐，加强食品安全监管，培养良好的饮食习惯。
3. 定期健康体检：定期进行健康体检，及时发现和处理健康问题。
4. 加强安全教育：开展各类安全教育活动，提高青少年的安全意识和自我保护能力。
四、加强社会实践与志愿服务1. 组织社会实践活动：安排学生参加社区服务、环境保护等实践活动，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
2. 建设志愿服务平台：搭建志愿者招募和服务管理平台，方便学生找到志愿服务的机会和平台。
3. 提供志愿服务培训：组织志愿服务培训，提升学生的社会服务能力和团队合作意识。
4. 打造文化教育活动：组织各类文化教育活动，如戏剧、音乐、美术等，丰富学生的精神生活。
学校关工委工作实施方案
学校关工委工作实施方案为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》以及《新余市关于在全市深入开展创建“五好”关工委活动的意见》的精神要求，结合我校实际，经研究决定，从2011年5月起，在我校深入开展以“领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好”（以下简称“五好”）为主要内容的“五好”关工委创建活动。
为了确保创建活动顺利实施，现制定如下方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，用社会主义核心价值体系引领青少年成长，以改革创新精神推进关心下一代工作，着力提高青少年的思想道德素质、科学文化素质和健康素质。
创建工作按照中国关工委“急党政所急、想青少年所需、尽关工委所能”的要求，坚持以社区、学校、村镇为主阵地，以青少年为对象，以活动为载体，广泛组织和调动“五老”队伍，充分发挥基层关心下一代工作组织作用，为把青少年培养成为“四有”新人作出积极贡献。
二、创建内容及标准（一）领导班子建设好1、领导班子健全。
关工委领导班子健全，人员分工明确，有专（兼）职工作人员负责日常工作。
2、组织网络健全。
各年级组、村小学、幼儿园成立关工委或关心下一代工作小组。
3、实现“五有”。
各校关工委（关心下一代工作小组）要有牌子，有办公场所，有工作经费，有人办事，有比较规范的档案资料。
4、领导重视。
各校领导要将关工委工作列入重要议事日程，每年听取1-2次工作汇报，研究解决关工委工作中存在的困难和问题。
（二）骨干队伍作用好重视和发挥“五老”人员的主体作用，不断壮大骨干队伍，按照就地就近、自愿参加的原则，动员组织广大“五老”人员参加关心下一代工作，为青少年办实事、做好事、解难事。
1、提高“五老”参与率凡具备条件的“五老”（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范），都应动员参加关心下一代工作，“五老”参与率不低于单位的现有离退休人员的10%。
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抓主线抓手重点载体做好关心下一代工作（江苏大学关工委，二○○九年六月九日）
1992年江苏大学的前身（江苏理工大学、镇江医学院、镇江师范专科学校）均成立了关心下一代工作委员会，2001年随着三校合并成立江苏大学，原来三校的关工委正式合并建立了江苏大学关心下一代工作委员会。
校关工委成立以来的主要工作：
一、以思想道德建设为主线，发挥自身优势，坚持寓传统教育于丰富多来的活动之中
1.上党课、讲党史，通过现身说法，对大、中、小学生进行革命传统教育和正确世界观、人生观、价值观教育。
2.适时地组织一些主题教育活动。
如：举办“老干部革命历史文物收藏展”，在校园网开辟“老同志谈传统”专栏;为困难大学生举办“自强之旅”活动;在共青团里组织革命烈士“李超时红旗团支部”的学习和评选活动; 在中小学少先队中组织革命烈士“王龙少先队中队”的学习评选活动等。
3.建立“老同志谈心屋”（现改为“关爱谈心屋”），与大学生开展谈心活动，帮助他们解决生活、学习、思想、心理上的压力，使他们能心情舒畅地健康成长。
二、以“三进”为抓手，参与学校工作，积极为学校发展献计出力
1.百名教授进班级，深入了解学生学习、生活、思想等各种
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问题，与大学生结“忘年交”。
2.80位老教授进课堂，了解教和学的情况，及时向学校教务等有关部门反映情况，提出建议。
3.12位老医生进食堂，关注食堂的卫生、食品营养及价格，听取学生意见，建立起学生与后勤管理层之间的桥梁。
4.广泛开展调查研究。
先后向学校有关领导提出了“对教学工作的建议”、“对科研工作的建议”、“关于教学管理若干问题的调研报告”、“对大学生素质教育的建议”、“关于提高我校CET-4通过率的几点建议”、“关于生态校园建设的几点建议”等。
三、以关爱弱势群体为重点、开展济困助学、帮助困难学生成长成才
1.发动老同志捐资助学，到目前为止，已筹集资金20余万元，补助440名困难学生11.5万元，为200余名学生捐衣600余件。
2.建立大学毕业生就业指导服务组。
1999年起设立该组，利用老教师的社会关系的优势，配合学工处，先后帮助50余名就业有困难的毕业生走上工作岗位。
3.设立课程重修管理与指导组。
为提高京江学院的教学质量，保证更多学生能保质按时毕业，增强其就业竞争力，使更多学生及时毕业并走上工作岗位。
目前重修的及格率已达80％以上。
4.举办英语培训班，为部分学生的CET-4考试和考研提供帮
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助。
四、以“三下乡”为载体，心系革命老区，为地方经济发展
和社区建设服务
1.从2001-2004年连续4次与兄弟院校联合开展“百名教授上茅山活动”，先后资助困难学生400名12万元，捐赠图书3000余册，发放农业科技资料2万余份，为2500余人进行了义诊，修理小家电300余台，书写春联5000余幅。
2.变“三下乡”为常下乡，组织了24名教授与茅山老区的19个乡镇建立了长期联系。
3.参加社区建设关心下岗职工及失地农民，为他们再就业创造条件。
1997年以来，为下岗职工免费开办了两期计算机使用培训班、两期摩托车修理培训班，105名下岗工人接受了培训，78人获得劳动局颁发的证书，为失地农民举办了一期医院护工培训班。
历年来，学校关工委屡获奖励。
1997年获镇江市关心下一代工作先进集体；1999年获江苏省教育系统关心下一代工作先进集体；2001年获江苏省关心下一代工作先进集体；2003年获江苏省教育系统关心下一代工作先进集体、全国教育系统关心下一代工作先进集体；2005年获全国关心下一代工作先进集体(全国关心下一代工作委员会、中央精神文明建设指导委员颁发)；2006年获江苏省关心下一代工作先进集体；2007年获全国教育系统关心下一代工作先进集体。
—3—（本文由广州中医药大学关工委办公室根据江苏大学关工委网站所载资料整理，标题下成文日期是整理完成时间；整理执
笔：林羽，审定：马定科。
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