生物京改版八年级上册 第九章 动物的运动和行为单元测试及答案(解析版)

生物京改版八年级上册 第九章 动物的运动和行为单元测试及答案(解析版)

一、单项选择题

1.以下哪项不是鸟类迁移的意义〔 〕

A. 获取足够的食物 B. 寻觅适宜的生活环境 C. 发生有利变异 D. 有利完成生殖活动

2.自然界中的雄鸟鸣唱,张开翅膀,向雌鸟炫耀华美的羽毛,这反映了鸟的〔 〕

A. 筑巢行为 B. 孵卵行为 C. 求偶行为 D. 育雏行为

3.有一群阿尔卑斯狒狒组成的〝等级社会〞中,其等级次第的陈列依据不正确的选项是〔 〕

A. 集体大小和力气强弱 B. 安康状况 C. 性别和年龄 D. 凶猛水平

4.以下有关植物行为的表达中,正确的选项是〔 〕

A. 猫捉老鼠属于攻击行为 B. 蚯蚓〝走迷宫〞属于后天分行为

C. 大马哈鱼的生殖洄游是一种后天分行为 D. 〝走马观花〞是蜻蜓的取食行为

5.植物具有〝学习才干〞这有利于〔 〕

A. 找到食物 B. 逃避敌害 C. 找配配偶 D. 顺应复杂的生活环境

6.失掉雏鸡的母鸡会把小猫当本钱人的雏鸡,对小猫的关心无微不至.这种现象说明了〔 〕

A. 猫与鸡的血缘关系很近 B. 植物界的一切植物都能战争相处

C. 母鸡的育雏行为是一种后天分行为 D. 母鸡的识别才干很差

7.〝老鼠打洞〞这种植物行为所具有的特点是〔 〕

①由生活阅历取得的 ②由植物体内的遗传物质决议的 ③植物生来就有的 ④由植物生活环境要素决议.

A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④

8.在一群猕猴组成的〝等级社会〞中,关于猴王的表达错误的选项是〔 〕

A. 优先享有食物和配偶 B. 优先选择休息场地 C. 是雌性 D. 担任指挥整个社群的举动

9.以下植物的行为属于学习行为的是( )

A. 菜青虫取食十字花科植物叶片

B. 失掉雏鸟的红雀一连几个星期给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫

C. 黑猩猩把几个木箱堆叠起来,爬到箱顶取下高处的香蕉

D. 刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶依据所给资料回答以下效果。

10.你见过海豚扮演吗?在训导员的指令下,海豚灵巧聪明的扮演举措吸引着在场的每一团体。海豚的扮演说明了植物具有( )。

A. 迁徒行为 B. 后天分行为 C. 学习行为 D. 社会行为

11.人们观看健美运发动的展现时,运发动身体某处屡次发生隆起是由于( )

A. 肌肉组织具有收缩功用 B. 肌肉组织具有发生传导兴奋的功用

C. 上皮组织具有分泌功用 D. 上皮组织具有维护功用

12.楚汉相争末期,汉王刘邦派谋士在项王必经之地〝召集〞蚂蚁排出〝项王必死于此地〞几个字,项王因此被攻破心思防线.在这一事情中,汉王的谋士主要应用了蚂蚁的〔 〕

A. 生殖行为 B. 社群行为 C. 寻食行为 D. 进攻行为 13.以下成语所描画的植物行为中,属于后天分行为的是〔 〕

A. 金鸡报晓 B. 惊弓之鸟 C. 乳臭未干 D. 拾人牙慧

14.以下诗句或成语中,不包括生殖现象的是〔 〕

A. 须臾十交往,犹恐巢中饥 B. 螳螂捕蝉,黄雀在后

C. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片 D. 探花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞

15.以下植物的行为中,不属于学习行为的是〔 〕

A. 猴子走钢丝 B. 拾人牙慧 C. 失掉了雏鸡的母鸡无微不至地抚爱着没有母亲的小猫

16.植物越初等, 〝学习〞 才干越强,这有利于〔 〕

A. 取得食物 B. 找到配偶 C. 判别行为 D. 顺应复杂环境

17.每到春末夏初时节,人们常能听到或见到雄蛙在水边高声鸣叫,随后雌蛙闻声赶来的现象.你知道这属于植物的哪种行为?〔 〕

A. 进攻行为 B. 社群行为 C. 繁衍行为 D. 攻击行为

18.古人类能更好地交流与协作是由于〔 〕

A. 火的运用 B. 工具的运用 C. 直立行走 D. 言语的发生

19.以下不属于植物的生殖行为的是〔 〕

A. 走马观花 B. 雄鸡报晓 C. 孔雀开屏 D. 筑巢

20.几位同窗讨论植物运动的意义,他们提出了以下四种观念,其中不正确的选项是〔 〕

A. 有利于植物获取食物 B. 有利于植物寻觅配偶

C. 有利于植物逃避敌害 D. 有利于植物物种的退化

21.在电影«牧马人»中,男主人公在放牧马群时,要想轻松地放牧整个马群,只需求〔 〕

A. 征服马群中的头马 B. 征服马群中的一切公马

C. 征服马群中的一切母马 D. 征服马群中幼小的马

22.植物越初等,学习行为越复杂初等,这有利于〔 〕

A. 取得食物 B. 逃避敌害 C. 寻觅配偶 D. 顺应复杂的生活环境

23.以下事例中属于非条件反射的是〔 〕

A. 手被针刺,立刻缩回 B. 在交叉路口,司机见到红灯就停车

C. 闻到肉香流口水 D. 看见〝酸梅〞两个字流口水

二、综合题

24.将以下相对应的内容用线衔接起来.

两只狗争一块骨头________ a社群行为

母鸡抱窝________ b攻击行为

金龟子假死________ c繁衍行为

蜜蜂群体生活________ d进攻行为

25.我市某中学鼎力推进素质教育,积极展开社会实际活动.某天下午,耿教员领着生物兴味小组的同窗离开了郊区的田间,在一块白菜地边驻足观察,眼尖的赵 华发现了一条深绿色的小虫正在啃食白菜,耿教员通知大家,这是菜青虫,专门啃食十字花科植物的叶片.擅长动脑的李青提出了〝菜青虫能否天生爱吃十字花科的 植物呢?〞耿教员因势利导,说:如今就以李青的效果为题,停止实验探求.

〔1〕提出效果:略 〔2〕作出假定:________ .

〔3〕实验步骤:①找到有菜青虫卵的叶片.②将菜青虫卵封锁孵化和饲养,其目的是________ . ③选取几种十字花科的叶片作________ ,选取几种非十字花科植物叶片作________ .④把刚孵化的幼小菜青虫假定干条区分放入十字花科植物和非十字花科植物中.

〔4〕实验现象:菜青虫喜食十字花科植物.

〔5〕实验结论:________ .

26.右图为关节结构形式图,请据图回答:

〔1〕图中1是________ ,4是________ ,其外表掩盖一层润滑的5________ ,它可增加运动时两骨之间的________ 。

〔2〕图中2是________ ,由________ 组织构成。

〔3〕图中3是________ 。

27.小明同窗上网检索到狗和狼的相关资料〔见表格〕,请你剖析:

中文学名 纲 目 科 属 种 亚种

家犬〔狗〕 哺乳纲 食肉目 犬属 狼 家犬

狼 哺乳纲 食肉目 犬科 犬属 狼

〔1〕由资料可以推测〝狗来源于狼〞,表格中狗的分类位置漏填了一项,请补上:狗在分类上属于________科.

〔2〕研讨发现,狗和狼的骨骼结构极端近似,它们的运动系统由________和骨骼肌组成,狼更擅长奔跑,这与它的关节有很大的关系,它的关节面外表有润滑的________ , 能增加运动时两骨之间的摩擦,________内有滑液,对关节起润滑作用,使关节运动灵敏自若.

〔3〕狼是群居性极高的物种,狼群有着极为严厉的等级,经过气息、叫声沟通;相似这样的行为称为________ .

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北京课改版生物八年级上册 第九章《第一节 动物的运动》同步练习4

北京课改版生物八年级上册 第九章《第一节 动物的运动》同步练习4

整理文本

. 《第一节 动物的运动》同步练习

一、选择题

1.家兔的前肢短、后肢长与它的哪种运动方式相适应( )

A.行走 B.跳跃 C.爬行 D.奔跑

2.下列不属于在水中生活的动物是( )

A.鱼 B.虾 C.草履虫 D.马陆

3.长期生活在沙漠中,靠行走和奔跑来寻找食物的是( )

A.骆驼 B.家兔 C.鹿 D.金丝猴

4.鸟类滑翔器官是( )

A.羽毛 B.双翅 C.腿 D.足

5.蛇的四足退化,马陆有许多步足,它们的运动方式分别是( )

A.爬行、爬行 B.爬行、行走 C.爬行、奔跑 D.前三项都不对

5.蝙蝠借助下列哪些结构实现飞行( )

A.后肢 B.尾 C.羽毛 D.翼膜

6.下列对动物运动方式的叙述正确的是( )

A.凡是空中飞行的都是鸟

B.生活在水中的动物都是用鳍游泳

C.每种动物都固定的生活在同一个环境中,运动方式单一

D.昆虫因为有翅扩大了生活范围

7.水生动物的运动方式形形色色,其主要的运动方式是( )

A.游泳 B.爬行 C.行走 D.飞行

8.骨是一种( )

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

9.关节的什么结构既能减少运动时关节面的相互磨擦,又能缓冲运动时的震荡( )

A.滑液 B.关节软骨 C.韧带 D.关节囊

10.关节中韧带的作用是( )

A.减少关节面之间的摩擦 B.增强关节的灵活性和牢固性

C.减缓运动对脑的震荡 D.使骨硬度加强

11. 由生活经验和学习获得的行为称为学习行为。下列属于学习行为的是( )

A.蜜蜂采蜜 B.公鸡报晓 C.母鸡孵卵 D.小狗作算术题 整理文本

. 12.每块骨骼肌由( )

A.肌腱组成 B.肌腹组成 C.肌腱和肌腹组成 D.肌肉组成

北京课改版生物八年级上册 第九章《第一节 动物的运动》同步练习3

北京课改版生物八年级上册 第九章《第一节 动物的运动》同步练习3

整理文本

. 《第一节 动物的运动》同步练习

一、判断题

1.滑翔是飞行动物一种费力的运动方式。( )

2.生活在不同环境中的动物,运动方式也有所不同,表现出对其生活环境的适应。( )

3.乌贼在水中依靠漏斗喷水和腕摆动,推动身体进行快速的倒退运动。( )

4.骨骼肌内有血管和神经。( )

5.一个运动通常是由两块骨骼肌协调完成的。( )

6.关节是指骨与骨之间能够活动的连结。( )

二、连线题

1.将下列动物运动的名称与运动的结构用线连接起来。

水母 四肢

乌贼 肌肉收缩

草履虫 步足

马陆 纤毛

蛇 漏斗、腕

猫 伞部

2.把下列动物与运动方式连接起来

金丝猴 跳跃

袋鼠 蠕动

蚯蚓 行走和奔跑

猎豹 飞行

蝴蝶 攀援

三、填图题

(1)看右图:关节的基本结构包括:[ ]___________,[ ]_________和[ ]____________三部分。

(2)这样的关节即灵活又牢固。其中,使关节具有灵活性的是[ ]______ ____和[

]

中的滑液,它们能减少运动时两骨之间的摩擦;使关节具有牢固性的是[ ]_________,它使两骨紧密地联系起来,经常体育锻炼时它还能增厚,使关节更加牢固。 整理文本

. (3)对照右图填空当___ _收缩时,__

__舒张,此时为曲肘运动

当__

__收缩时,__ ___舒张,此时为伸肘运动。图中为___ ___,为__ __。 整理文本

. 参考答案

一、×√√√×√

二、 水母

四肢

乌贼 肌肉收缩

草履虫 步足

马陆 纤毛

蛇 漏斗、腕

猫 伞部

金丝猴 跳跃

北京课改版生物-八年级上册第9章第1节动物的运动同步检测

北京课改版生物-八年级上册第9章第1节动物的运动同步检测

《第一节 动物的运动》同步练习

一、选择题

1.家兔的前肢短、后肢长与它的哪种运动方式相适应( )

A.行走 B.跳跃 C.爬行 D.奔跑

2.下列不属于在水中生活的动物是( )

A.鱼 B.虾 C.草履虫 D.马陆

3.长期生活在沙漠中,靠行走和奔跑来寻找食物的是( )

A.骆驼 B.家兔 C.鹿 D.金丝猴

4.鸟类滑翔器官是( )

A.羽毛 B.双翅 C.腿 D.足

5.蛇的四足退化,马陆有许多步足,它们的运动方式分别是( )

A.爬行、爬行 B.爬行、行走 C.爬行、奔跑 D.前三项都不对

5.蝙蝠借助下列哪些结构实现飞行( )

A.后肢 B.尾 C.羽毛 D.翼膜

6.下列对动物运动方式的叙述正确的是( )

A.凡是空中飞行的都是鸟

B.生活在水中的动物都是用鳍游泳

C.每种动物都固定的生活在同一个环境中,运动方式单一

D.昆虫因为有翅扩大了生活范围

7.水生动物的运动方式形形色色,其主要的运动方式是( )

A.游泳 B.爬行 C.行走 D.飞行

8.骨是一种( )

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

9.关节的什么结构既能减少运动时关节面的相互磨擦,又能缓冲运动时的震荡( )

A.滑液 B.关节软骨 C.韧带 D.关节囊

10.关节中韧带的作用是( )

A.减少关节面之间的摩擦 B.增强关节的灵活性和牢固性

C.减缓运动对脑的震荡 D.使骨硬度加强

11. 由生活经验和学习获得的行为称为学习行为。下列属于学习行为的是( )

A.蜜蜂采蜜 B.公鸡报晓 C.母鸡孵卵 D.小狗作算术题

12.每块骨骼肌由( )

A.肌腱组成 B.肌腹组成 C.肌腱和肌腹组成 D.肌肉组成

13.人体骨骼肌除参与运动外,还有哪些作用( ) A.维持人体形态、保护内脏器官 B.参与呼吸和排便

京改版生物 八年级上册 第九章 动物的运动和行为 课后练习题

京改版生物 八年级上册 第九章 动物的运动和行为 课后练习题

一、单选题

1. 下列哪个结构被称为“生命中枢”,因为呼吸中枢、血液循环中枢就位于该结构中( )

A.小脑 B.脑干 C.大脑 D.脊髓

2. 对家兔等哺乳动物的运动起控制和协调的是哪一系统( )

A.呼吸系统 B.消化系统 C.循环系统 D.神经系统

3. 人体神经系统结构和功能的基本单位是( )

A.细胞体 B.神经元 C.反射弧 D.大脑

4. 观察下列器官,其中属于神经系统的是

A. B. C.

D.

5. 下列各项中,属于非条件反射的是( )

A.画饼充饥 B.新生儿吮吸乳汁

C.谈虎色变 D.一朝被蛇咬,十年怕井绳

6. 人体内胰岛素分泌不足时,会患

A.低血糖病 B.糖尿病 C.胰腺炎 D.高血脂

7. 下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是( )

A.中枢神经系统由大脑和脊髓组成

B.成人能有意识地排尿,该反射的神经中枢在脊髓

C.侏儒症的病因是由于患者幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的

D.人过量饮酒时,酒精会影响大脑的控制能力,还影响小脑的平衡能力

8. 激素调节是人体生命活动中重要的调节,下列有关激素调节的叙述不正确的是( )

A.激素是由人体的内分泌腺分泌的物质,内分泌腺如垂体、甲状腺、唾液腺等

B.胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化

C.垂体分泌的生长激素可以促进人体的生长发育 D.幼年时期甲状腺激素分泌过少会得呆小症

9. 下列关于人体生命活动调节的说法,错误的是

A.主要受神经系统的调节

B.望梅止渴属于复杂反射

C.幼年时缺乏甲状腺激素会得侏儒症

D.语言中枢位于大脑皮层

10. 下列哪一生命现象与激素的分泌无直接关系( )

A.正常人的血糖浓度在一定范围波动 B.缺碘引起地方性甲状腺肿

C.巨人症患者身材特别高大 D.不注意科学用眼会引起眼部疾病

二、填空题

11. 激素是由________________分泌的,对身体有特殊作用的化学物质。这类物质的含量___,作用_________。

北京课改版生物-八年级上册第9章第2节动物的行为同步测试

北京课改版生物-八年级上册第9章第2节动物的行为同步测试

《第二节 动物的行为》同步练习

1、右图是人体的关节模式图,请据图回答下列问题:

(1)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指______从______中脱落出来的现象。当我们做运动时,关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦,关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力。把两块骨牢固地联系在一起的是 。

(2)骨的运动要靠_______的牵拉;当________受到神经传来的刺激时,就会牵动_______绕_______活动,于是躯体就会产生运动。

2、蚂蚁是营群体生活的昆虫。每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁。蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代;雄蚁的职能是与蚁后交配;工蚁的主要职能是筑巢、觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等。根据动物的行为为特点,分析回答。

(1)蚁群中数目最多的是_______,繁殖后代的是_______。

(2)一只蚂蚁发现食物后,会迅速返回巢穴。不一会儿,一大群蚂蚁排着长长的队伍,“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点,蚂蚁不会发声,他靠_______传递信息。

(3)小明说:“像蚂蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息。”你认为小明说的对吗?答:_______。

(4)像蚂蚁一样营社群生活的队伍很多,请举出其中一例。答:如_______。

3、阅读以下实验探究过程,回答问题:

①用线掉着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍,蟾蜍会立即张口把小蝗虫吃掉。

②换成用线掉着一只形状和颜色都很像大野蜂,但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍,蟾蜍会像对待小蝗虫那样吞吃掉盗虻。

③接着用掉线吊着大野蜂逗引这只蟾蜍,蟾蜍仍然张口吞吃,不过大野蜂蛰了一下蟾蜍的舌头,蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。

④再次用大野蜂逗引这只蟾蜍,蟾蜍伏着头不予理睬了。

⑤改用盗虻再来逗引这只蟾蜍,蟾蜍也是不去吞吃了。

⑥最后,还是用线吊着小蝗虫来逗引这只蟾蜍,蟾蜍又把它吞吃了,显示出蟾蜍并没有吃饱。

(1)实验①②③说明了蟾蜍有捕食昆虫的本能,这是_______。

八年级生物上册 第九章 第二节 动物的行为习题 (新版)北京版

八年级生物上册 第九章 第二节 动物的行为习题 (新版)北京版

1 《第二节 动物的行为》 习题

一、选择题

1、下列关于动物社会行为特征的叙述,不正确的是( )

A、成员之间有明确分工

B、有的群体中还形成等级

C、群体内部往往形成一定的组织

D、各成员之间都是用声音进行信息交流

2、下列描述中,除哪项外均与社会行为有关( )

A、同种生物的许多个体简单聚集在一起

B、群体的不同个体成员分工合作,共同维持群体生活

C、群体的不同个体之间具有一定信息交流的方式

D、群体生活有利于维持种族的生存

3、下列动物具有社会行为的一组动物是( )

①蚂蚁 ②菜粉蝶 ③苍蝇 ④蜜蜂 ⑤黑猩猩

A、①②③ B、②③④

C、③④⑤ D、①④⑤

4、狒狒群中有首领,有分工。这是下列哪种行为的主要特征( )

A、繁殖行为 B、社会行为

C、捕食行为 D、先天性行为

5、在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中,下列关于首领狒狒的叙述不正确的是( )

A、优先享有食物和配偶 B、优先选择筑巢场地

C、是雌性 D、负责指挥整个社群的行为

6、下列几种动物行为中属于学习行为的是( )

A、红雀喂金鱼 B、野鸭的迁徙 C、鹦鹉学舌 D、蜘蛛结网

7、动物先天性行为的控制因素是( )

A、环境因素 B、后天学习所得 C、遗传物质 D、亲代训练

8、下列有关动物行为的叙述不正确的是( )

A、先天性行为是动物生来就有的 B、后天性行为是动物成长过程中逐渐形成的

C、动物的行为都是从亲代继承获得的 D、动物的本能是先天性行为 2 9、下列哪一项不是动物行为的特点( )

A、都是一个运动、变化的动态过程

B、同生活环境密切相关,对个体生存和种族延续有重要作用

初二生物动物的运动和行为试题答案及解析

初二生物动物的运动和行为试题答案及解析

1. 北京奥运会的吉祥物福娃是五个可爱的亲密小伙伴,他们的造型融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、燕子以及藏羚羊的形象。每个福娃都有一个琅琅上口的名字,贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮。(5分)

(1)贝贝的头部纹饰使用了中国新石期时代的鱼纹图案。鱼类的运动器官是 ,运动方式是 。

(2)藏羚羊的迁徙是动物的一种行为,动物的行为可分为先天性行为和 行为,同时藏羚羊的迁徙属于 行为。

(3)妮妮是造型取意与北京传统的沙燕风筝,燕子的飞行器官是 ,

【答案】(1)鳍 游泳(2)后天学习 节律 (3)肢膀

【解析】(1)动物因种类不同,生存环境各异,其运动方式也大相径庭,动物运动的方式多种多样,主要有飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动、游泳等方式.鱼终生生活在水中,身体呈梭形,用鳃呼吸,用鳍游泳,运动方式是游泳。

(2)动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。

节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为。如猫头鹰昼伏夜出,属于昼夜节律行为。题中的藏羚羊的迁徙符合节律行为概念。

(3)鸟的身体呈流线型,被覆羽毛,前肢变成翼,有发达的龙骨突,直肠很短,这些有利于飞行。燕子的飞行气管是翼(翅膀)。

【考点】本题综合考查动物运动和行为相关知识,涉及鱼的运动、动物的行为分类、鸟的运动等。意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用所学知识解决具体问题。

2. 某生物兴趣小组通过观察、拍摄、记录,对家燕的行为进行研究,这种研究动物行为的方法属于( )

八年级生物上册第九章生物的运动和行为第二节动物的行为同步测试(含解析)(最新整理)

第二节 动物的行为同步测试

一、单选题

1.“鸟类的黑手党”﹣杜鹃,将自己的卵产到别的小鸟巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟,对小鸟这种行为的解释,正确的是()

①是先天性行为 ②是学习行为 ③是由遗传因素决定的 ④是由环境因素决定的

A。 ①③ B. ②④ C。 ①④ D. ②③

2.“孔雀开屏"这一行为,从行为的发生及功能上看分别属于( )

A。 先天性本能行为,防御行为B. 先天性本能行为,繁殖行为

C. 后天性学习行为,繁殖行为D. 后天性学习行为,领域行为

3.动物具有“学习"能力,能够适应复杂的环境.下列动物中学习能力最强的是()

A. 蚯蚓 B。 大山雀 C. 扬子鳄 D. 黑猩猩

4。有一音像店的老板养了一只狗,天天听着腾格尔的《天堂》这首歌,渐渐地这只狗也会“唱”这首歌了,只要音乐响起就会仰起头,跟着节律高声嚎叫.狗的这种行为属于()

A. 防御行为B。 领域行为C. 先天性行为D。 后天学习行为

5.下列属于动物社群行为的是( )

A。 母鸡带领小鸡觅食B。 山洞里居住着一群蝙蝠

C. 蜂王依靠工蜂喂养D。 草原上共同生活着大量食草动物

6。下列行为中,属于先天性行为的是( )

A. 猴子表演节目B。 失去雏鸟的美国红雀喂金鱼C. 鹦鹉学舌D。 成年黑猩猩堆木箱摘香蕉

7.蚯蚓要经过约200次尝试,学会走“T”形迷宫,而成年黑猩猩则很快利用经验来解决问题,这说明()

A。 不同动物的学习能力没有差别 B。 动物越高等,学习能力越强

C。 动物的学习行为由环境因素决定 D。 动物的学习行为由遗传物质决定

8。下列关于动物学习行为的叙述,错误的是()

A。 以先天性行为为基础的行为B。 动物生来就有,由遗传物质所决定的行为

C. 在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用形成的行为D。 由生活经验和学习获得的行为

9。动物具有“学习能力”这有利于 ()

A. 找到食物 B。 逃避敌害 C. 找配偶 D. 适应复杂的生活环境 10.有一些鱼类有趋光性,渔民常利用灯光引诱这些鱼类.鱼类的趋光性是一种什么行为?( )

人教版八年级生物上册复习 5.2 动物的运动和行为 单元测试卷(含解析)

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人教版八年级生物上册复习 5.2 动物的运动和行为单元测试卷

题号 一 二 三 总分

得分

一、选择题(本大题共25小题,共50分)

1. 与关节既灵活又牢固无关的是()

A. 关节面上覆盖一层光滑软骨

B. 关节腔内有关节囊分泌的滑液

C. 关节囊及外面的韧带有一定的伸展性

D. 关节囊周围的肌肉能够收缩

2. 动物的行为多种多样,以下动物行为不属于社会行为的是( )

A. 牧羊犬看护山坡觅食的羊

B. 狒狒“首领”优先享有食物

C. 蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工

D. 兵蚁专司蚁巢的保卫

3. 下列关于动物行为的叙述正确的是( )

A. 鸟类的换羽与哺乳类的换毛一样是防御行为

B. 火烈鸟育雏是攻击行为

C. 屹立于岩石的雄狮一动不动可以是领域行为

D. 乌贼遇到敌害喷出“墨汁”是攻击行为

4. 下列不属于动物社会行为的是()

A. 羊群跟随头羊行动

B. 一只蚂蚁发现食物后,释放信息激素,使其他个体迅速聚集

C. 蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工

D. 一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏

5. 骨折后,对骨的愈合起重要作用的是( ) 2 / 21 A. 骨髓腔中的骨髓 B. 骨膜内的成骨细胞

C. 骨两端的关节软骨 D. 骨松质中的骨髓

6. 动物先天性行为的控制因素是( )

A. 环境因素 B. 遗传物质

C. 后天“学习”所得 D. 亲代练习

7. 下列不属于家鸽与飞行生活相适应的骨骼特点的是( )

A. 骨很薄,有的骨愈合在一起

B. 长骨大都是中空的,充满空气

C. 胸骨上生有龙骨突以附着发达的胸肌

D. 生有角质的喙

8. 关节的特点是既牢固又灵活,与这一特性无关的叙述是( )

A. 关节附近有神经和肌肉

B. 关节囊由坚韧的结缔组织构成

C. 关节头和关节窝的表面覆盖着光滑的软骨

D. 关节腔内有滑液

9. 骨折后骨能够愈合,与其有关的结构是( )

京改版八年级上册生物 第九章 生物的运动和行为 练习题(无答案)

京改版八年级上册生物 第九章 生物的运动和行为 练习题(无答案)

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第九章 生物的运动和行为

一、选择题

1. 下列对动物行为的叙述正确的是( )

A. 动物的行为从获得途径上划分,可以分为先天性行为和社会行为

B. 动物的学习行为一旦形成,就不会改变

C. 动物的学习行为越复杂,适应环境的能力越强

D. 动物越高等学习行为不一定越多

2. ( 2分 ) 招潮蟹能准确地根据海水涨落的时间而出来活动,这是—种( )

A. 昼夜节律行为 B. 潮汐节律行为 C. 季节节律行为 D. 迁徙行为

3. ( 2分 ) 动物的下列行为属于学习行为的是( )

A. 蚯蚓爬行 B. 大雁南飞 C. 猫捉老鼠 D. 燕子孵卵

4. ( 2分 ) 下列描述的动物行为中,属于学习行为的是( )

A. 雄鸡报晓 B. 狗拉雪橇 C. 蜘蛛织网 D. 蜜蜂采蜜

5. ( 2分 ) 下列关于动物行为的叙述,错误的是( )

A.动物行为可分为先天性行为和后天学习行为

B.动物的先天性行为又称为本能行为

C.动物学习行为必须借助于个体的生活经验和经历

D.动物的本能一般比较简单,对动物的生存没有什么意义

6. ( 2分 ) 动物具有“学习能力”这有利于( )

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