[语文]23美丽的小兴安岭PPT
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20.《美丽的小兴安岭》课件(共18张PPT).ppt

写秋天小兴安岭丰收的景象,让我们感受到小 兴安岭的物产丰富。一个“献”字用得巧妙, 把森林写活了,好像森林也要用自己的物产无 私地支持祖国的经济建设似的。
写冬天的小兴安岭被白雪覆(fù)盖,空中、树 上、地上,到处是雪,别有一番韵味。
“刮”而不用“吹”,更能说明小兴安岭的 冬天很冷,风很大。
“捕捉”“散散步”等词语,写出了动物过冬 时的不同表现,特别是松鼠“有时候还到枝头 散散步,看看春天是不是快要来临”,简短的文 字就把松 鼠期盼春天的可爱形象勾勒出来了, 为冬天的小兴安岭平添了几分生气
写出了小兴安岭在春天里的变化,充满了 春的气息和生机
通过描写小鹿散步时的不同姿态,写出了 春天里小鹿的可爱。
写夏天树木葱茏、枝叶茂密的景色。 “葱葱茏茏”“密密层层”和“封”,表 现了树木的枝叶遮天蔽日、又密又厚的 景象,显示出了树木的勃勃生机。
升”字描写的是一个缓慢的动态过程,雾从山谷里慢慢升起,逐 渐浸润整个森林,体现了雾形成变化的动态过程;“浸”字使得 平常的雾充满朦胧意境,让我们感受到整个森林中都是雾,而且 树与雾已经交融为一体了,生动地写出了被浓雾笼罩的整个森林 宛如仙境一般的美,给人一种朦胧和谐的静谧之感。
笔顺:
cái 字义:①木料,泛指材料。②资料。
笔顺:
ruǎn 字义:物体内部组织疏松,受外力作用后容易改变形状 (跟“硬”相对)。
笔顺:
ɡuā 字义:①(风)吹。②用刀等去掉物体表面的东西。
笔顺:
kù 字义:储存大量东西的建筑物或设备。
笔顺:
通过对白桦、栎树的叶子“变黄”,松柏显得更 “苍翠”等的描写,说明秋天的森林色彩美丽。 第二句话是对落叶的动态描写。作者用“飞舞” 而不用“飘落”的原因是“飘落”只表示树叶往 下落的动态,而“飞舞”可以表现出树叶随风飘 落的样子,表达了一种活泼、快乐的情绪。
写冬天的小兴安岭被白雪覆(fù)盖,空中、树 上、地上,到处是雪,别有一番韵味。
“刮”而不用“吹”,更能说明小兴安岭的 冬天很冷,风很大。
“捕捉”“散散步”等词语,写出了动物过冬 时的不同表现,特别是松鼠“有时候还到枝头 散散步,看看春天是不是快要来临”,简短的文 字就把松 鼠期盼春天的可爱形象勾勒出来了, 为冬天的小兴安岭平添了几分生气
写出了小兴安岭在春天里的变化,充满了 春的气息和生机
通过描写小鹿散步时的不同姿态,写出了 春天里小鹿的可爱。
写夏天树木葱茏、枝叶茂密的景色。 “葱葱茏茏”“密密层层”和“封”,表 现了树木的枝叶遮天蔽日、又密又厚的 景象,显示出了树木的勃勃生机。
升”字描写的是一个缓慢的动态过程,雾从山谷里慢慢升起,逐 渐浸润整个森林,体现了雾形成变化的动态过程;“浸”字使得 平常的雾充满朦胧意境,让我们感受到整个森林中都是雾,而且 树与雾已经交融为一体了,生动地写出了被浓雾笼罩的整个森林 宛如仙境一般的美,给人一种朦胧和谐的静谧之感。
笔顺:
cái 字义:①木料,泛指材料。②资料。
笔顺:
ruǎn 字义:物体内部组织疏松,受外力作用后容易改变形状 (跟“硬”相对)。
笔顺:
ɡuā 字义:①(风)吹。②用刀等去掉物体表面的东西。
笔顺:
kù 字义:储存大量东西的建筑物或设备。
笔顺:
通过对白桦、栎树的叶子“变黄”,松柏显得更 “苍翠”等的描写,说明秋天的森林色彩美丽。 第二句话是对落叶的动态描写。作者用“飞舞” 而不用“飘落”的原因是“飘落”只表示树叶往 下落的动态,而“飞舞”可以表现出树叶随风飘 落的样子,表达了一种活泼、快乐的情绪。
三年级语文上册《美丽的小兴安岭》PPT课件

5
我赞叹
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座 美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
天门山
洞庭湖
西沙群岛
海滨小城
小兴安岭
20 美丽的小兴安岭
回顾
小兴安岭
位于我国东北部
小兴安岭有数不清的 红__松__、白__桦__、栎__树__…… 几百里连成一片,就像 _绿__色__的__海__洋___。
回顾
课文按照什么顺序描写小兴安岭?
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。 秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。 冬天,树上积满了白雪。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。 溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下 身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
朗读小达人 这句话是怎样描写小鹿的?
山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。 溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子 喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
我来说
小兴安岭的四季分别给你留下怎样的印象?
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的 大花园,也是一座巨大的宝库。
总结句
我推荐
如果你是导游,你会推荐大家哪个季节去 小兴安岭?为什么?小组交流讨论,选择一个 季节向游客推荐,看谁的宣传最吸引人!
我寻宝
自读第二自然段,找找作者描写了哪些极具特 点的春天景物,用红笔圈出来。
我寻宝 1.夏天、秋天、冬天作者又写了些什么呢?默读三至
五自然段,用红笔圈出作者描写的景物(树木除外)。 2.读一读你最喜欢的一种景物,在描写这种景物的语
句旁写上自己的批注。 3.小组交流分享。
我赞叹
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座 美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。
天门山
洞庭湖
西沙群岛
海滨小城
小兴安岭
20 美丽的小兴安岭
回顾
小兴安岭
位于我国东北部
小兴安岭有数不清的 红__松__、白__桦__、栎__树__…… 几百里连成一片,就像 _绿__色__的__海__洋___。
回顾
课文按照什么顺序描写小兴安岭?
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。 秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。 冬天,树上积满了白雪。
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。 山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。 溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下 身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
朗读小达人 这句话是怎样描写小鹿的?
山上的积雪融化了,雪水汇成小溪,淙淙地流着。 溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子 喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
我来说
小兴安岭的四季分别给你留下怎样的印象?
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的 大花园,也是一座巨大的宝库。
总结句
我推荐
如果你是导游,你会推荐大家哪个季节去 小兴安岭?为什么?小组交流讨论,选择一个 季节向游客推荐,看谁的宣传最吸引人!
我寻宝
自读第二自然段,找找作者描写了哪些极具特 点的春天景物,用红笔圈出来。
我寻宝 1.夏天、秋天、冬天作者又写了些什么呢?默读三至
五自然段,用红笔圈出作者描写的景物(树木除外)。 2.读一读你最喜欢的一种景物,在描写这种景物的语
句旁写上自己的批注。 3.小组交流分享。
20.《美丽的小兴安岭》 课件(共24张PPT)

品读夏之美 读一读
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实, 挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整 个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢, 照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、 白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
景物 树木 雪水、小溪 小鹿
美的词句 抽出、嫩绿 汇成、淙淙、涨满 漫步、喝水、欣赏
写法美 动词、颜色 动词、声音 动词、拟人
发现春之美 说一说
在春天的小兴安岭,人们还会看到什么景物,它们又是什么样的
景物 树木 雪水、小溪 小鹿
……
美的词句 抽出、嫩绿 汇成、淙淙、涨满 漫步、喝水、欣赏
写法美 动词、颜色 动词、声音 动词、拟人
冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又 松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞 里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日 子,有时候还到枝头涣散步,看看春天是不是快要来临。
连一连
连一连
感受秋冬之美
你认识它吗
感受秋冬之美
你认识它吗
感受秋冬之美
统编三年级上册
美丽的小兴安岭
整体感知
你能通过课文第1段的内容找到小兴安岭在哪里吗
整体感知
请你根据提示概括课文主要内容:
课文按照 季节 顺序,介绍了小兴安岭 春天 、 夏天 、 秋天 、 冬天 四个季的美景和丰富的 物产 ,说明了小兴安是一座美丽的 大花园 ,也是一座巨大的 宝库 。
自主品读
作者为什么说“小兴安岭一年四季风景诱人,是一座美丽的大 花园,也是一座巨大的宝库”呢?
练习表达
你笔下的故乡如此美丽,祖国的山山水水如此壮美,你有什么想说的
20.《美丽的小兴安岭》课件(共36张PPT)

落叶松、五角枫、云杉 山杨、春榆 ……
我小国兴安东岭北,的小兴安岭,有数不清的红 松、占方地公白面 里桦积,森7、7林72栎覆5平盖树……几百里连成一片, 就像率达绿74色.1%的集中海了洋。
全国木材储积量
的三分之一以上。
季
春
节 变
夏
换
顺
秋
序 冬
抽枝展叶 溪水淙淙 侧着脑袋 葱葱茏茏 密密层层 严严实实 落叶飞舞 酸甜可口 又香又脆 雪花飞舞 又松又软 枝头散步
夏
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封 得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。 早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。 太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿 舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、 白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
夏
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封 得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。 早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。 太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿 舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、 白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
季节景物表述准确 条理清晰
突出季节的景物特点 引发他人的兴趣
语言优美生动 让人仿佛置身于美景中
等级 合格 优秀
金牌
活动一:初探美景——读好宣讲文本
红松 树梢 白桦 松柏 栎树
我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白 桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的 海洋。
我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白 桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。
夏
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封 得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。 早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。 太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿 舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、 白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
我小国兴安东岭北,的小兴安岭,有数不清的红 松、占方地公白面 里桦积,森7、7林72栎覆5平盖树……几百里连成一片, 就像率达绿74色.1%的集中海了洋。
全国木材储积量
的三分之一以上。
季
春
节 变
夏
换
顺
秋
序 冬
抽枝展叶 溪水淙淙 侧着脑袋 葱葱茏茏 密密层层 严严实实 落叶飞舞 酸甜可口 又香又脆 雪花飞舞 又松又软 枝头散步
夏
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封 得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。 早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。 太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿 舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、 白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
夏
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封 得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。 早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。 太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿 舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、 白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
季节景物表述准确 条理清晰
突出季节的景物特点 引发他人的兴趣
语言优美生动 让人仿佛置身于美景中
等级 合格 优秀
金牌
活动一:初探美景——读好宣讲文本
红松 树梢 白桦 松柏 栎树
我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白 桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的 海洋。
我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白 桦、栎树……几百里连成一片,就像绿色的海洋。
夏
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封 得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。 早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。 太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿 舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、 白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。
20 美丽的小兴安岭 课件(共24张PPT).ppt

课堂演练
一、选择题。 美丽的小兴安岭在什么地方( A ) A.东北 B.华北 C.西北
二、将下列搭配恰当的词语用线连起来。
鲜嫩的 美丽的 苍翠的
松柏 蘑菇 花园
三、在括号里填写词语。
( 绿色 )的海洋 ( 嫩绿 )的叶子 ( 巨大 )的宝库 ( 美丽 )的大花坛 ( 蓝蓝 )的天空 (葱葱茏茏)的树叶 ( 鲜嫩 )的蘑菇 (密密层层)的枝叶
夏天的小兴安岭
这是课文第3段,写夏天的美丽景色。用“封” 字既形象地表现了树木枝叶遮天蔽日、又密又厚的 景象,又显示出了树木的勃勃生机。“浸”字说明 了小兴安岭的早晨水汽很大 , 使整个森林都浸染在 雾中。 最 后 一 句 将“草地”比喻成“大花坛” , 形 象地写出了草地上百花盛开的美丽景象。
秋天的小兴安岭
多音字我会读
兴旺 xīnɡ 兴
小兴安岭
xìnɡ 高兴 兴高采烈
宿舍 shè 舍
校舍
shě 取舍 舍得
整体感知
课文讲述了小兴安岭的地理位置及树多的特点;然后按照 春夏秋冬的时间顺序,以“树”为核心,具体介绍了小兴安岭 的美丽富饶。
段意
①小兴安岭像绿色的海洋。 ②小兴安岭春天的美景。 ③小兴安岭夏天的美景。 ④小兴安岭秋天的美景。 ⑤小兴安岭冬天的美景。 ⑥小兴安岭是花园,也是宝库。
朗读课文第2自然段,想一想作者描
写了春天的小兴安岭哪些景物,这些景
物什么样子,给你留下怎样的印象。
夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森
林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝 的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳 白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利剑一样的金 光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地 上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的 ,真像个美丽的大花坛。
20.《美丽的小兴安岭》课件(共35张PPT)

结构:左右 音序:T 部首:土 组词:天坛 花坛
yán 严
结构:独体 音序:Y 部首:一 组词:严格 严厉
shí 实
结构:上下 音序:S 部首:衣 组词:虚实 实实在在
cái 材
结构:左右 音序:C 部首:木 组词:器材 大材小用
ruǎn 软
结构:左右 音序:R 部首:车 组词:软件 柔软
草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫 的,真像个美丽的大花坛。
快乐
字词学习
xīng cè xīn jìn rǔ jiàn shāo
兴 侧欣 浸 乳 剑 梢
shè xiǎn cái xī lín kù
舍 显 材膝 临库
近义词
融化—— 消融 收藏—— 储藏
欣赏—— 观赏 诱人—— 迷人
反义词
融化—— 凝结 俯下—— 仰起 密密层层—— 稀稀落落 严严实实—— 松松散散
结构:左右 音序:N 部首:月 组词:电脑 呆头呆脑
dài 袋
结构:上下 音序:D 部首:衣 组词:袋子 脑袋
同学们边朗读课文边思考下面的问题: (1)课文分几部分,每部分主要写了什么? (2)本文按照什么样的顺序描写了什么内容? (3)为什么说小兴安岭是“美丽的大花园” 和“巨大的宝库”?
段落划分
白桦
山葡萄
榛子
松鼠 雪花
春天
夏天
秋天
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ冬天
第一关 熟悉景点结构
第三关 赏析景观特点
第四关 撰写导游词
第二关 普通话测试
春 夏 赏
组观
组
秋 冬 忆
组念
组
关卡四:小导游撰写导游词 以小组为单位,联系上下文,展开想象,
一起讨论完善本小组的导游词,最后上台 展示。
yán 严
结构:独体 音序:Y 部首:一 组词:严格 严厉
shí 实
结构:上下 音序:S 部首:衣 组词:虚实 实实在在
cái 材
结构:左右 音序:C 部首:木 组词:器材 大材小用
ruǎn 软
结构:左右 音序:R 部首:车 组词:软件 柔软
草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫 的,真像个美丽的大花坛。
快乐
字词学习
xīng cè xīn jìn rǔ jiàn shāo
兴 侧欣 浸 乳 剑 梢
shè xiǎn cái xī lín kù
舍 显 材膝 临库
近义词
融化—— 消融 收藏—— 储藏
欣赏—— 观赏 诱人—— 迷人
反义词
融化—— 凝结 俯下—— 仰起 密密层层—— 稀稀落落 严严实实—— 松松散散
结构:左右 音序:N 部首:月 组词:电脑 呆头呆脑
dài 袋
结构:上下 音序:D 部首:衣 组词:袋子 脑袋
同学们边朗读课文边思考下面的问题: (1)课文分几部分,每部分主要写了什么? (2)本文按照什么样的顺序描写了什么内容? (3)为什么说小兴安岭是“美丽的大花园” 和“巨大的宝库”?
段落划分
白桦
山葡萄
榛子
松鼠 雪花
春天
夏天
秋天
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ冬天
第一关 熟悉景点结构
第三关 赏析景观特点
第四关 撰写导游词
第二关 普通话测试
春 夏 赏
组观
组
秋 冬 忆
组念
组
关卡四:小导游撰写导游词 以小组为单位,联系上下文,展开想象,
一起讨论完善本小组的导游词,最后上台 展示。
《美丽的小兴安岭》PPT【优秀课件】

20 美丽的小兴安岭
在我国黑龙江省的北部,长约三百六十公里,平 均海拔为四百至六百米,是我国重要林区之一。林中 针叶树种以红松、沙松为主,落叶阔叶树种有白桦、 水曲柳、色木等。林中有梅花鹿、紫貂、东北虎等珍 贵的动物,还生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
小兴安岭的春天是什么样子的?你是从哪里感受到的?
状元成才路 状元成才路
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
状元成才路
“抽出”是使劲长出的意思,把枝条笔 直快速而有力长状元成才出路 来的样子写得很生动形象。 展现了春天的小兴安岭生机勃勃的一面。
小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝 水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显 得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。
每天免费分享,请微信搜索公众号:好老师好童学教学团队
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
这时候,森林向人们献出了酸甜可口的 山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木 耳,还有人参等名贵药材。
冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地 上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风 呼呼地刮过树梢。
树 厚雪 紫貂黑熊 松鼠
没过膝盖 躲入山洞 积满白雪 盼望春归
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的 大花园,也是一座巨大的宝库。
这句话是对全文的概括 总结,点明文章主旨。“美 丽的大花园”“巨大的宝库” 形象地说明了小兴安岭景色 美丽,物产丰富。
说一说如果我们有机会去小兴安岭,你会 选择哪个季节去?为什么?
如果到小兴安岭旅游,你会选择哪个季节 去? 结合课文内容说说你的理由。
老师指导:结合自己的体验和感受来谈, 说出自己选择那个季节的理由。理由可以从两 方面思考:一是优美的景色,一是丰富的物产。 言之有理即可。
在我国黑龙江省的北部,长约三百六十公里,平 均海拔为四百至六百米,是我国重要林区之一。林中 针叶树种以红松、沙松为主,落叶阔叶树种有白桦、 水曲柳、色木等。林中有梅花鹿、紫貂、东北虎等珍 贵的动物,还生长着人参、乌拉草及其他珍贵的药材。
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
小兴安岭的春天是什么样子的?你是从哪里感受到的?
状元成才路 状元成才路
春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
状元成才路
“抽出”是使劲长出的意思,把枝条笔 直快速而有力长状元成才出路 来的样子写得很生动形象。 展现了春天的小兴安岭生机勃勃的一面。
小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝 水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显 得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。
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状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
这时候,森林向人们献出了酸甜可口的 山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木 耳,还有人参等名贵药材。
冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地 上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风 呼呼地刮过树梢。
树 厚雪 紫貂黑熊 松鼠
没过膝盖 躲入山洞 积满白雪 盼望春归
小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的 大花园,也是一座巨大的宝库。
这句话是对全文的概括 总结,点明文章主旨。“美 丽的大花园”“巨大的宝库” 形象地说明了小兴安岭景色 美丽,物产丰富。
说一说如果我们有机会去小兴安岭,你会 选择哪个季节去?为什么?
如果到小兴安岭旅游,你会选择哪个季节 去? 结合课文内容说说你的理由。
老师指导:结合自己的体验和感受来谈, 说出自己选择那个季节的理由。理由可以从两 方面思考:一是优美的景色,一是丰富的物产。 言之有理即可。
《美丽的小兴安岭》ppt课件

积雪 晨雾 落叶 积雪
小溪 太阳 山葡萄 西木耳 人渗 紫貂 松鼠
小练笔: 小练笔: 我的校园也很美! 我的校园也很美!我要写一 写校园一处景物。 写校园一处景物。
夏天,树木长得( 夏天,树木长得( 叶把(
), ),密密层层的枝 ),
挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨, 挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨, ( )。整个森林 ( ( ( 各种各样的野花, 各种各样的野花, ( )、 ( )、 ( 坛。 太阳出来了, ) ,太阳出来了, 穿过树梢, ),穿过树梢, ) 。草地上盛开着 )、 ( )、 ),真像个美丽的大花
五自然段。 小组讨论) 自学四—五自然段。(小组讨论) ①自由读课文,你觉得小兴安岭 自由读课文, 的秋天怎么样? 的秋天怎么样?作者抓住了哪些 景物来写? 景物来写?你是从那句话看出来 你是怎么理解的? 的?你是怎么理解的? ②默读课文,你觉得小兴安岭的 默读课文, 冬天美不美? 冬天美不美?作者抓住了哪些景 物来写?你能告诉大家吗? 物来写?你能告诉大家吗?
美丽的 美丽的小兴安岭
吉水县城南小学
陈慧莲
春天,树木抽出新的枝条, 春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的 抽出新的枝条 叶子。山上的积雪融化了, 叶子。山上的积雪融化了,雪水汇成小 淙淙地流着。溪水涨满了春水 涨满了春水。 溪,淙淙地流着。溪水涨满了春水。小 溪边散步,它们有的俯下身子喝水, 有的俯下身子喝水 鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水, 有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子 侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
春天, 春天,树木( ( 山上的积雪融化了, 山上的积雪融化了, ( 溪里张满了春水。 溪里张满了春水。小鹿( (
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没过膝盖 。
h
42
拓展练习
1、作者按什么顺序来描写小兴安岭的?
(四季) 2、作者是怎样表达自己的喜爱之情的?
(抓住事物的特点描写、联想)
3、如果有机会去小兴安岭,你会选择哪个季节? 为什么?
h
43
1、这么多好词好句我要抄下 来。
2、我要把好词好句找出来好 好体会。
3、我要把喜欢的部分背下来。 4、我也要写写我的家乡的一 处美景。
草及其他珍贵的药材。
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听范读 ,边听边思考: 谈谈小兴安岭给你留下了什 么印象?
课文的哪个自然段概括了文 章的主要意思?
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小兴安岭一年四季景色诱 人,是一座美丽的大花园, 也是一座巨大的宝库.
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为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园, 也是一座巨大的宝库呢?
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图片欣赏
雪水融化
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春
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利箭一样的金光穿过树梢
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太阳出来了,千万缕 像利剑一样的金光, 穿过树梢,照射在工 人宿舍门前的草地 上.
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想一想:
柔和的阳 光在这里为什 么看起来会像 利剑呢?
这种现象 说明了什么?
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野花斗艳
草地上盛开着各种各样 的野花,红的,白的,黄的, 紫的,真像个美丽的大花 坛.
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夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严
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小兴安岭一年四季景色诱人,
是一座美丽的大花园,也是一座 巨大的宝库。
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动脑筋?
按照课文描写景物的顺序填表:
季节 春 夏 秋 冬
描写的景物
树木 积雪 小溪 小鹿 树木 晨雾 阳光 野花
树木 落叶 野果和野菜 药材
树木 雪 紫貂 黑熊 松鼠
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思考:
“为什么小兴安岭是一座美丽的大花园, 是一座巨大的宝库”?你知道了吗?
人教版小学三年级语文上册
宜昌市西陵区镇镜山小学
赵h三政
1
小兴安岭:兴安岭山脉的东段,在我国东北 黑龙江省的北部,是我国重要林区之一。长约三百 六十公里,平均高度为海拔四百至六百米。整个山 脉分布着温带针落叶和阔叶混合林。它与大兴安岭 、长白山同是我国最大的林区,它们集中了全国木 材储积量的三分之一以上。森林中有梅花鹿、紫貂 和东北虎等珍贵的动物。林地上生长着人参、乌拉
(1)雪水有什么特点?(积雪融化了,汇成小溪。)
(2)雪水流动的声音大吗?(声音不大)你从哪个词看出来的?(淙淙)
(3)描写流水声的词你还知道有哪些?
(哗啦啦、哗哗哗、叮叮咚咚、h 滴答……)
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小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有
的侧着脑袋欣赏自己映在h水里的影子。
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小鹿有什么特点呢? (活泼可爱。) 小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,
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雪花:飞舞
地上:
树上:
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冬天,雪花在空中飞舞。树树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,
又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊 不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用 舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松松鼠鼠靠秋天收藏在树洞里的松子 过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。
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春天,树木 抽出 新的枝条, 长出 嫩绿
Байду номын сангаас
的叶子。 夏天,树木长得 葱葱茏茏 , 密密层层的
树叶把森林封得 严严实实的 ,挡住了人们的视线 ,
遮住了蓝蓝的天空 。
秋天,白桦和栎树的叶子 变黄了 ,松柏
显得 更苍翠了 ,秋风吹来,落叶在 林间飞舞 。
冬天, 雪 花 在空中飞舞,树上积满了 白雪 。地上的雪 厚厚 的,又 松 又 软,常常
有的侧着脑袋欣赏自h 己映在水里的影子。
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小兴安岭的春天这么美丽,你喜欢吗?你能把你的
喜爱之情读出来吗?
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春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山 上的积雪融化了,雪水汇成小小溪溪,淙淙地流着。溪里 涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝 水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
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人 参
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白桦和栎树:叶子变黄 落叶:飞舞 森林:
松树:苍翠
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秋天,白桦和栎树 的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。
秋风吹来,落叶落在叶林间飞舞。这时候,森林向人们献出了 酸甜可口的山葡山萄葡,萄又香又脆的榛子榛,子鲜嫩的蘑菇和蘑木菇耳, 还木耳有人参等名贵药材。药材
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思考:
作者在描写春天的景色时,抓 住了哪些事物来描写?这些事物有 什么特点?
(树木、雪水、小鹿)
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春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。
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树木有什么特点?(树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。)
“抽出”是什么意思?(不知不觉间,突然间地长出新枝 。)
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山上的积雪融化了,雪 水汇成小溪,淙淙地流着。 溪里涨满了春水。
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葱葱茏茏
夏天,树木长得葱葱茏茏, 密密层层的枝叶把森林 封得严严实实,挡住了人 们的视线,遮住了蓝蓝的 天空.
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夏天,树木长得葱葱茏茏, 密密层层的枝叶把森林封得严 严实实的,挡住了人们的视线, 遮住了蓝蓝的天空。
哪些词语用得好?
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早晨,雾从山谷里升起来, 整个森林浸在乳白色的 浓雾里.
实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨晨,雾雾从山 谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳 出来了,千万 缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。 草地上盛开着各种各样的野花野,花红的、白的、黄的、紫的,真像 个美丽的大花坛。
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秋天,白桦和栎树的叶子变 黄了,松柏显得更苍翠了。秋风 吹来,落叶在林间飞舞。这时候, 森林向人们献出了酸甜可口的山 葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的 蘑菇和木耳,还有人参等名贵药 材。