初三物理电学专题辅导讲义

合集下载

(完整)初三物理讲义【1】电学基础复习模板

(完整)初三物理讲义【1】电学基础复习模板

第2次课:电学基础复习器,若“首→尾→首→尾”连接为串联;若“首、首”,“尾、尾”相连,为并联。

⑤经验法:对实际看不到连接的电路,如路灯、家庭电路,可根据他们的某些特征判断连接情况。

2.作电路图3.电路故障分析4.电路动态变化5.电路有关计算三、考点讲练考点1:电路的连接例1:如图1中,灯L I和L2是串联的是______,并联的是_______.考点2:导体和绝缘体例2:下列四组物质中,都属于绝缘材料是( )A.水银、玻璃、油B.玻璃、石墨、纯净水C.塑料、橡胶、陶瓷D.干木柴、陶瓷、海水考点3:作图题和电路设计例3:根据实物图2画出电路图.例4:如图3所示的实物,要求(1)灯L1、灯L2串联;(2)用电压表测L2的电压;(3)用电流表测电路中的电流(4)试设计出电路图并将实物按电路图连接起来.例3电路图甲图1 乙图2例4电路图图3例5:如图5所示,在图中内填上适当的电表.例6:请按用电常识及安全用电原则把图6示中的电灯和三脚插座接入电路中.考点4:判断电路故障例7:一蓄电池正负极标志模糊不清.以下四组器材中,你认为无法判断蓄电池正负极的是A.开关、螺线管、小磁针、若干导线B.开关、小灯泡、电流表、若干导线C.开关、小灯泡、滑动变阻器、若干导线D.开关、小灯泡、二极管、若干导线例8:如图7所示,闭合开关后,灯泡不亮,但电流表仍然有示数,电压表读数为零.滑动变阻器的滑片向右移,电流表的示数有变化,其故障原因可能是()A.滑动变阻器接触不良B.开关接触不良C.小灯泡两端短路D.灯泡的灯丝断了考点5:判断滑动变阻器对电流、电压的影响例9:如图8所示电路中,当闭合开关S后,滑片P向右移动时,灯泡变亮的是()例10:如图9所示,M、N是两接线柱,当M接C、N接B时,闭合开关S后,为了使小灯泡变亮,滑片P应向_______移动;如果要使电流表示数减小,当M接A、N应接______________同时滑片应向_______移动.考点6:应用欧姆定律进行综合运算例11:电阻R1:R2=1:3,如果把两个电阻串联在电源电压为6V的电路中,电流比为_______,电压比为________;如果把这两个电阻并联在电源电压为9V的电路中,电流比为_______,电压比为________.图6丙丁图5图7图8例12:(07北京)图11所示的电路中,电源两端电压为6V 并保持不变,定值电阻R 1的阻值为100Ω,滑动变阻器R 2的最大阻值为50Ω.当开关S 闭合,滑动变阻器的滑片P 由b 端移到a 端的过程中,下列说法中正确的是A .电压表的示数变大,电流表的示数变小B .电流表和电压表的示数都不变C .电流表的示数变化范围为0.2A~0.6AD .电压表的示数变化范围为1V~6V考点7:实验探究专题例13:某同学用一小灯泡(电阻不变)作实验,来探究通过导体的电流与导体两端电压的关系:(1)请画出电路图后,连接实物图;(2)请把下表的测量记录的空白处填完整: 电阻R=______Ω电压/V2 6 电流/A 0.8 1.2(3)结论:在_________一定时,__________________________________________________.(4)在这个实验中,采用了___________的研究方法.图11例16电路图 例16实物图图例14:在“测定小灯泡的电阻”的实验中(1)在连接电路的过程中,开关要处于_______状态,滑动变阻器要滑到______端.(2)在某次测出的电流表和电压表的示数图14所示,则通过灯的电流为______A ,灯泡两端的电压为______V ,灯泡的电阻是______Ω.课后针对性练习11、如图16,电源电压为两节干电池,当开关闭合后,电流表示数为0.8A,电压表示数为1.6V,则通过灯泡L 1的电流是_________A,通过L 2的电流是_________A,L 1两端的电压是 _________V,L 2两端的电压是_________V.2、如图17,依次把铅笔芯(碳棒)、塑料棒、玻璃棒、橡胶棒、接到AB之间,能使灯泡发光的是________________________________________________.3、把下列的物质,根据要求进行分类(把序号填在横线上):(1)纽扣电池 (2)电吹风机(3)手机电池(4)灯泡(5)发电机(6)电冰箱(7)电热水器(8)干电池第一类:把__________能转化为___________能的是___________________________第二类:把__________能转化为___________能的是___________________________4、如图18所示的电路中,当S 1闭合S 2断开时,电压表示数是2.5V ,当S 1断开S 2闭合时,电压表示数是6V ,则灯泡L 两端电压是_________,L 两端电压是_________,电源电压是_________.图14图17 图18 图165、关于电压和电流的说法中,正确的是()A、因为导体中有大量的电荷,所以只要使导体构成通路,电路中就有电流B、电路两端只要有电压,电路中就有电流C、电压是形成电流的原因之一D、以上说法都是错误的6、关于手电筒的使用,下列错误的是()A、手电筒的电路是串联的B、开关与小灯泡并联C、金属外壳相当于导线D、灯泡发光时,通过小灯泡的电流约是0.2A7、关于导体的电阻的说法中,正确的是()A、铁的电阻比铜的电阻大;B、长导线的电阻比短导线的电阻大;C、细导线的电阻比粗导线的电阻大;D、长度相同、粗细相同的铜导线的电阻比铁导线的电阻小.8、一根粗细均匀的细导线,其电阻为1.6Ω,将它对折起来作为一根新导线,则这根新导线的电阻为()A、0.4ΩB、0.8ΩC、1.6ΩD、3.2Ω9、现有四段导线,甲、乙、丙都是铜线,丁是镍铬丝,甲乙等长而甲较粗,乙与丙等粗而丙较长,丙与丁等长而且等粗.关于它们的电阻,下列判断中正确的是()A、甲的电阻最小B、丙的电阻最大C、甲和乙的电阻相等D、丁的电阻最大10、小明用伏安法测量某电阻R的阻值时,错将电流表和电压表的位置调换了,闭合开关后,将出现的情况是()A、电流表指针有明显偏转,电压表指针几乎不动B、两表指针均有明显偏转C、电压表指针有明显偏转,电流表指针几乎不动D、两表指针均几乎不动.11、在如图19所示的电路中,闭合开关当滑片P向右滑动时()A、电压表示数增大,灯泡变暗B、电压表示数增大,灯泡变亮C、电压表示数减小,灯泡变暗D、电压表示数增大,灯泡变亮12、如图20是一种自动测定油箱内油面高度的装置,R是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端,从油量表(即电流表)指针所指的刻度就可以知道油面的高度,它的工作过程是()A、油面升高,R变大,油量表指针偏转较小B、油面升高,R变小,油量表指针偏转较大C、油面降低,R变大,油量表指针偏转较小D、油面降低,R变小,油量表指针偏转较大13、小星用图21所示的电路来探究串联电路的电压关系.已知电源电压为6V,当开关S闭合后,发现两灯均不亮.他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压,发现两次电压表示数均为6V,由此判定灯_______(选填“L1”或“L2”)开路,用电压表测b、c 两点间的电压,示数为_______V.14、为探究电流与电压、电阻的关系,小星将实物连接成如图22甲所示.(1)请你指出图22甲中连接的错误之处:①___________________________________;②___________________________________.图19图21图20(3)电路连接正确后,在研究电流与电阻的关系时,更换阻值不同的定值电阻后,应调节_______,使定值电阻两端的电压_______.(4)图22乙是实验中电流表的某次示数,则电流是_______A.要使电路中的电流增大,根据你所画的电路图,滑动变阻器的滑片应向_______移动.15、如图23所示,电源电压是6V,电阻R1为8Ω,R2为4Ω,求(1)电路的总电阻是多少?(2)当开关闭合后,电压表的示数是多少?14题电路图图22图23。

九年级物理中考总复习——电学专题课件

九年级物理中考总复习——电学专题课件
图1-3 U=9v R1 R2
“6v3w”
评析: 解题方法的分析、小结:
评析(解题方法的分析、小结。) 1.理解掌握串联电路特点、公式。 2.用串联电路特点公式、欧姆定律公式、电功率求解时, 只要知道两个量就可以求出第三个量。 3.解题时要认真审题,找出题所给的信息,利用已学的知 识求解。 4.要能知道出题者的出题意图。他想考我什么知识点? 出题的人会从不同角度给你两个已知量。有的已知量 不会轻易被你看出的。只要你能找到就一定能求解。
1 3 1 3
R2 S2 R1=3Ω U1=6V I1=2A
R2= U2=6V I2=3A S2
R1
I=5A
U
图2-4
U
U=6v
图2-4
已知: U=6V R1=3Ω
求:1.I2=? R2=?
2.P2=?
3.W1=?
解: (1)S1 S2闭合, S3断开时,电流表的读数为5 A, R1R2组成 并 联电路。
1 3
R2 S2
R1
U
图2-4
已知: U=6V R1=3Ω 求:1.I2=? R2=? 解: 2.P2=? 3.W1=?
能力提升
S1 S2闭合, S3断开 时,电流表的读数为5 A,通过R2 的电流多大? R2电阻多大?(2)S1 S2断开, S3闭合时, R2 的电功率是多大? (3)S1 断开, S2 S3闭合时,通电1min, R1 所 做的功是多大? S S S S
2、(苏州市08年中考)30.如图所示,电源电压U=6V,电阻R1=4Ω, R2=6Ω. (1)当开关S闭合后,电流表示数为多少? (2)当开关S闭合后,电阻R1在10s内消耗的电能为多少? (3)当开关S闭合后,电路的总功率为多少? (解答要求:写出依据的主要公式或变形公式,有数据代入, 答案中必须明确写出数值和单位) 已知: U=6V R1=4Ω R2=6Ω t= 10s 求:1 .I =? 2 .W1=? 3 .P=? 解:

初中物理总复习讲座--电学

初中物理总复习讲座--电学

思维方法和 能力训练 观察能力 分析能力 操作能力 简单电现象 电流 安培表 电压 伏特表
实验基础 电磁现象 电流的磁场 电磁铁
数学表达
简单磁现象 电阻 滑动变阻器 磁场
归纳概括能力
欧姆定律
伏安法测电阻 串联电路 并联电路
电磁效应
I
U R
分析方法 对比法 类比法 等效法
发电机 磁场对电流 的作用
7、加强开放性题目的训练。
今年开放性题目大约占5-10分,这种题目答案灵 活,复习中要有意识地加强训练。去年那道实验设计 题和两堆谷物的问题就属于这类问题,已突破了 10 分。 去年的情况:16分; 今年的情况:不低于10分,不高于20分。
历年中考题
2001年
开放性题目
2001年
历年中考题
2001年

RX I2 R0 I1 I 2
I1 I 2 R0 I2 I2 RX R0 I1 I 2 RX
方法四:如图8,当S闭合时,电流表读数为I1,S断开时,电流表读数为I2, 则 方法五:如图9,当S闭合时,电流表读数为I1,S断开时,电流表读数为I2,则
RX I2 R0 I1 I 2
电功特点
电功率特点 分配原理 电压分配与电阻成正比 U1/U2=R1/R2 电流分配与电阻成反比 I1/I2=R2/R1
公式 欧姆定律
变形式 U=IR U=W/It t=W/UI W=U2t/R ……………… R=U/I I=W/Ut W=I2Rt
U I= R
W=UIt
电功
电功率
P=
W =UI t
电功
电度表 焦耳定律
I=I1=I2 U=U1+U2 R=R1+R2 I=I1+I2 U=U1=U2 1 1 1 R R R Q=I2Rt W=UIt P=UI

(word完整版)初中物理电学部分讲义

(word完整版)初中物理电学部分讲义

初中物理电学部分辅导讲义1、电荷①当一个物体具有吸引轻小物体的特点时,我们就说该物体带有电荷。

自然界中的电荷只有两种类型:正电荷和负电荷,在数学上分别对应正数和负数。

一个简单的正电荷和负电荷的例子是原子结构中的质子和电子。

②使一个不带电的物体带上电的方法有三种:摩擦起电、接触起电和感应起电。

初中的重点在于摩擦起电,要清楚丝绸摩擦玻璃棒和毛皮摩擦橡胶棒这两个例子中各物体的带电情况。

③电荷之间的相互作用:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。

根据同种电荷之间相互排斥的特点人们制造了一种可以检验物体是否带电的仪器——验电器。

问题:(1)验电器金属箔片的开合表示什么?(2)实验探究:如何判断一个泡沫塑料球是否带电以及带何种电荷?④描述电荷多少的物理量称之为电量,用字母Q表示,其单位为库仑(C)。

在各种带电微粒中,一个电子或者一个质子所带的电荷量的大小是最小的,人们把这个最小的电荷量叫做元电荷,元电荷是物理学的基本常数之一,常用符号e表示,通常取e=1.6×10^-19C。

注意任何带电体所带电荷量都是e的整数倍。

2、导体和绝缘体我们把容易导电的物体叫导体,导体的电阻率都很小,金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液等都是是常见的导体。

我们把不容易导电的物体叫绝缘体,绝缘体的电阻率都很大,橡胶、塑料、玻璃、陶瓷等是常见的绝缘体。

理解:①上面所谓的导电依靠的是自由电荷,那么导体和绝缘体之间的本质区别就在于物体中所含自由电荷的多寡。

对金属导体而言自由电荷指的是自由电子。

②导体和绝缘体没有绝对界限。

在条件改变时,绝缘体和导体之间可以相互转化。

扩展:①半导体:我们把导电能力介于导体和绝缘体之间的物体称之为半导体。

②超导体:某些物体在一定条件下对于电流不再产生阻碍作用,也就是说其电阻变为零了,我们把这类物体称之为超导体。

使用超导体制成的导线可以消除因电流的热效应而产生的损耗,但是就目前的技术条件而言超导体很难实现。

9、电能、电功和电功率①电能一般用符号W 表示,电能的国际单位是焦耳(J)。

物理九年级电学知识点讲解

物理九年级电学知识点讲解

物理九年级电学知识点讲解电学是物理学中的一个重要分支,研究电的运动、转化和应用。

在九年级的物理学习中,电学是一个关键的知识点。

接下来,我将为大家详细讲解九年级电学的基础知识。

第一部分:电流和电阻1. 电流的概念:电流是电荷的流动,在电路中是电子的流动方向。

2. 电流的计算:电流的计量单位是安培(A),公式为I = Q/t,其中 I 代表电流,Q 代表通过某一截面的电荷量,t 代表时间。

3. 电阻的概念:电阻是指电路中抵抗电流流动的程度,单位是欧姆(Ω)。

4. 电阻的计算:电阻的计算公式为R = V/I,其中R 代表电阻,V 代表电压,I 代表电流。

5. 欧姆定律:欧姆定律是指在一条导体电阻恒定的条件下,电流与电压成正比,即 V = IR,V 代表电压,I 代表电流,R 代表电阻。

第二部分:串、并联电路1. 串联电路:串联电路是指电路中电器件依次排列,电流只有一条路径可走。

在串联电路中,总电阻等于各个电阻之和,而总电流等于各个电阻中的最小电流。

2. 并联电路:并联电路是指电路中电器件平行排列,电流可以分流。

在并联电路中,各个电器件的电压相同,总电流等于各个电器件电流之和,而总电阻等于各个电阻的倒数之和的倒数。

第三部分:电功和电能1. 电功的概念:电功是指电流通过电路所做的功,单位是焦耳(J)。

电功的计算公式为 W = VIt,其中 W 代表电功,V 代表电压,I 代表电流,t 代表时间。

2. 电能的概念:电能是电荷在电场中具有的能量,单位是焦耳(J)。

3. 电能的计算:电能的计算公式为 E = Pt,其中 E 代表电能,P 代表功率,t 代表时间。

4. 功率的概念:功率是指单位时间内所做的功,单位是瓦特(W)。

5. 功率的计算:功率的计算公式为 P = VI,其中 P 代表功率,V 代表电压,I 代表电流。

第四部分:简单电路1. 电路图的表示:电路图用符号和线来表示电器件和电路连接。

2. 开关的作用:开关用于控制电路的通断,可以改变电路中的电流路径。

九年级物理全册 电学基础讲义 (新版)新人教版

九年级物理全册 电学基础讲义 (新版)新人教版

一、知识点睛电学基础【板块一】两种电荷1.如果一个物体,我们就称这个物体带了电。

2.用摩擦的方法使物体带电,叫做。

3.自然界有种电荷,分别是电荷和电荷。

人们把跟丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做。

跟毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做。

同种电荷相互,异种电荷相互。

4.不同带电体的电荷有多有少,带电体所带电荷的多少叫做。

电荷量的单位是,简称,符号是。

电荷量也可以简称电荷。

【板块二】电产生的原因5.原子及其结构(1)原子是由位于中心的和核外所组成;(2)原子内部质子数等于核外电子数;(3)质子带一个单位的电荷,电子带一个单位的电荷,它们的电荷量为C;(4)原子整体不显电性。

6.在摩擦的过程中,对电子束缚能力弱的物体电子,而缺少电子带电荷;对电子束缚能力强的物体电子,而有多余的电子带电荷。

摩擦起电的实质是。

7.实验室常用来检验物体是否带电,其原理是。

【板块三】导体和绝缘体8.导体: 的物体,常见的导体有等。

绝缘体: 的物体,常见的绝缘体有等。

9.金属导电原因:在金属中,可以自由移动的只有电子(负电荷),我们称为,金属靠自由电子的定向移动导电。

10.正、负电荷的定向移动形成。

原子核电子质子原子中子二、精讲精练【板块一】两种电荷1.有一个带正电的物体,吸引一个轻小物体,则该轻小物体()A.一定带正电B.可能带正电,也可能不带电C.一定带负电D.可能带负电,也可能不带电2.现有A,B,C 三个轻质小球,已知A 带负电,A 和B 互相吸引,C 和A互相排斥,则()A.B 一定不带电,C 带正电B.B 可能带正电,C 带正电C.B 一定带正电,C 带负电D.B 可能不带电,C 带负电3.下面说法中正确的是()A.能够吸引轻小物体,是带电体的一种性质B.要使物体带电,只有用摩擦的方法C.与玻璃棒摩擦过的丝绸带正电 D.与橡胶棒摩擦过的毛皮带负电4.电扇使用一段时间后,因为转动的扇叶与空气摩擦而,从而具有吸引的性质,所以灰尘会被吸在扇叶上。

初中物理专题讲义-电路类型的识别与设计

初中物理专题讲义-电路类型的识别与设计

专题六电路类型的识别和设计电路的识别和设计是电学内容中的重点,也是学生学习的难点.电路识别与设计在中考中占据很重要的位置,中考常以选择题、作图题、判断题的形式出现,更多的是选择题.一、电路的识别电路的识别:电路识别就是对电路进行判断,认识其连接方式和特点,分析各元件之间的关系.二、电路设计1.电路设计方式:(1)串联电路,各用电器相互影响,开关的作用与位置无关.若两开关串联,只有都闭合,电路才是通路;若两开关并联,只要有一个开关闭合,电路就是通路,两个开关都断开,电路才断路.(2)并联电路,各用电器互不影响,干路与支路开关控制作用不同.2.设计电路方法如下:首先读题、审题、明电路,(混联不要求)一般只有两种电路,串联和并联.串联比较容易,关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路,支路中的电流表和开关只管本支路的用电器,明确后分支路作图,最后电压表并在被测用电器两端.完毕检查电路,电路作图必须用铅笔,横平竖直,转弯处不得画元件,作图应规范.一、电路识别识别电路的方法:定义法、电流法、拆除法、节点法.1.看实物画电路图:关键是学会看图,图看不明白,就无法作好图.实物图实际上只有两种电路,一种串联,另一种是并联.串联电路非常容易识别,先找电源正极,用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止.明确每个元件的位置,然后作图.顺序是:先画电池组,按元件排列顺序规范作图,横平竖直,转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压,在检查电路无误的情况下,将电压表并在被测电路两端.并联电路,判断方法如下,从电源正极出发,沿电流方向找到分叉点,并标出中文“分”字,(遇到电压表不理它,当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进,直至两支笔尖汇合,这个点就是汇合点.并标出中文“合”字.首先要清楚有几条支路,每条支路中有几个元件,分别是什么.具体步骤如下:先画电池组,分别画出两段干路,干路中有什么画什么.在分点和合点之间分别画支路,有几条画几条(多数情况下只有两条支路),并准确将每条支路中的元件按顺序画规范,作图要求横平竖直,铅笔作图检查无误后,将电压表画到被测电路的两端.2.由电路图连元件作图方法:先看图识电路:只有串和并联两种,串联容易识别重点是并联.若是并联电路,在电路较长上找出分点和合点并标出.并明确每个元件所处位置.(首先弄清楚干路中有无开并和电流表)连实物图,先连好电池组,找出电源正极,从正极出发,连干路元件,找到分点后,分支路连线,千万不能乱画,顺序作图.直到合点,然后再画另一条支路[注意导线不得交叉,导线必须画到接线柱上(开关,电流表,电压表等)接电流表,电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器,必须一上,一下作图,检查电路无误后,最后将电压表接在被测电路两端.二、电路设计是指通过一定规则和方法设计出符合使用要求的电路.主要是设计一些生活上比较新颖的电路.例如:探究抢答器电路、病房呼叫电路的设计、简易交通灯电路的设计等.电路设计常见方法:1.用若干个开关控制同一个用电器:要求不管哪个开关闭合,用电器都能工作,那么这若干个开关一定是并联的,并且用电器在它们的干路上.2.开关的短路用法:要求当开关闭合时,一灯发光,开关断开时两灯都发光,就要把这两盏灯串联,把开关与其中一灯并联,在开关闭合时造成这盏灯短路,从而达到只有一盏灯发光的目的.3.单刀双掷开关的应用:(1)改变电路的连接方式,使用电器由并联变为串联,或由串联变为并联;(2)方便控制一盏灯.把开关安置在两个不同的位置,随意拨动任何一个开关,都能使灯由亮变灭,由灭变亮.4.电路设计步骤:(1)仔细审题,分析需要哪些电路元件;(2)根据题意,弄清用电器之间如何连接;(3)找准开关和用电器之间的连接方式;(4)综合以上分析,画出草图;(5)对照题目要求,检查电路连接是否正确.串联电路与并联电路知识是电学的基础,串、并联电路的识别既是重点,又是难点和中考的考点.学习时要学会基本的方法,并能做到举一反三.一、串联电路把用电器各元件逐个顺次连接起来,接入电路就组成了串联电路.我们常见的装饰用的“满天星”小彩灯,常常就是串联的.串联电路有以下一些特点:⑴电路连接特点:串联的整个电路是一个回路,各用电器依次相连,没有“分支点”.⑵用电器工作特点:各用电器相互影响,电路中一个用电器不工作,其余的用电器就无法工作.⑶开关控制特点:串联电路中的开关控制整个电路,开关位置变了,对电路的控制作用没有影响.即串联电路中开关的控制作用与其在电路中的位置无关.二、并联电路把用电器各元件并列连接在电路的两点间,就组成了并联电路.家庭中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机等用电器都是并联在电路中的.并联电路有以下特点:⑴电路连接特点:并联电路由干路和若干条支路组成,有“分支点”.每条支路各自和干路形成回路,有几条支路,就有几个回路.⑵用电器工作特点:并联电路中,一条支路中的用电器若不工作,其他支路的用电器仍能工作.⑶开关控制特点:并联电路中,干路开关的作用与支路开关的作用不同.干路开关起着总开关的作用,控制整个电路.而支路开关只控制它所在的那条支路.一、电路识别【典例1】(北部湾)如图所示,汽车装有日间行车灯可以提高行车安全,当汽车启动时,S1闭合,日间行车灯L1立即亮起:再闭合S2车前大灯L2也亮起.符合这一情况的电路图是().A.B. C.D.【解析】A.由电路图可知,只闭合S1时,两灯泡均不亮,故A不符合题意;B.由电路图可知,只闭合S1时,两灯泡都亮,再闭合S2时,L1不亮,故B不符合题意;C.由电路图可知,只闭合S1时,近灯光L2亮,再闭合S2时,日间行车灯L1亮,故C不符合题意;D.由电路图可知,只闭合S1时,日间行车灯L1亮,再闭合S2时,近灯光L2亮,故D符合题意.故选:D.二、电路设计【典例2】(岳阳)设计一个病房呼叫电路,要求:按下病人床头开关,值班室的电铃会响,对应床头灯亮,提醒护士哪位需要护理.下列电路设计最合理的是().【考点】电路设计.【解析】串联电路特点是电流有一条路径,串联电路的各用电器相互影响,开关控制整个电路;并联电路特点是电流有两条或两条以上路径,并联电路的各用电器不相互影响.干路上开关控制整个电路,支路上开关控制本支路.A.不符合题意,两灯串联,不能识别是哪个床位.B.不符合题意,两灯并联,只有一个床位灯亮,电铃响.C.符合题意,两灯并联,电铃响,床位灯亮,当不符合经济原则.D.符合题意,两灯并联,电铃响,对应床位灯亮,符合经济原则.故选D.一、电路识别1.(江西)消防应急灯在没有停电时,灯是熄灭的;停电时,标有“36V”字样的两盏灯就会正常发光.如图所示的电路中符合要求的是().A.B.C.D.【解析】A、由图知,没有停电时(即220V的电路接通),电磁铁有磁性,吸引衔铁,使下面的一只灯泡发光,故A不合题意;B、由图知,右侧电路的电源电压为36V,而两盏灯的额定电压均为36V,要使外部电路停电时,两盏灯都能正常发光,则两盏灯应并联,而图中两盏灯串联,不能正常发光,故B不合题意;C、由图知,没有停电时,电磁铁有磁性,吸引衔铁,上面的两只灯泡都不发光(即熄灭);停电时,衔铁被弹簧拉起,上面两只并联的灯泡可以在36V的电压下正常发光,故C符合题意;D、由图知,没有停电时,电磁铁有磁性,吸引衔铁,下面的两只灯泡都发光,而停电时,衔铁被弹簧拉起,则两只灯泡都不发光,故D不合题意.故选:C.2.(泰安)家庭常用的电吹风既能吹冷风又能吹热风.下列电路中最符合电吹风工作要求的是()【解析】由题知,电吹风能吹冷风又能吹热风,即电路中电动机可以单独工作,也可以是电动机和电热丝同时工作.由此分析各选项解答即可.【解答】A、由图知,S1闭合时只有电动机工作,吹冷风;再闭合S2时,加热器和电动机并联,两者都能工作,此时吹热风,故A符合题意;B、由图知,S1闭合时只有加热器工作,两开关都闭合加热器和电动机同时工作,只有热风没有冷风,故B 不合题意;C、由图知,S1闭合时加热器与电动机串联,再闭合S2时,只有电动机工作,但电动机和加热器串联时两者相互影响,故C不合题意;D、由图知,S1闭合时电动机和加热器都工作,当两开关都闭合时只有加热器工作,故D不合题意.故选:A.3.(黔东南)声控开关在静音时处于断开状态,在接收到一定响度的声音时会自动闭合一段时间.某市一地下通道两端的入口处,各装有一个声控开关来控制同一盏电灯,以确保行人不管从哪端进入,电灯都能接通电源发光.下列符合设计要求和安全要求的电路是().A.B.C.D.【解析】两个声控开关串联会相互影响,只有都闭合时灯才发光;两个声控开关并联会互不影响,可以独立控制灯的亮灭,根据“为确保行人不管从哪端进人,灯泡都能接通电源发光”,所以两开关应并联,且开关要控制火线.A、图中一只开关控制火线,另一只开关控制零线,不符合安全要求,故A错误;B、图中两只开关串联,只有同时闭合时灯才会发光,故B错误;C、图中两开关均控制火线,且可以达到“行人不管从哪端进入,电灯都能接通电源发光”的目的,故C 正确;D、图中两开关均控制零线,这样不安全,故D错误.故选:C.4.(海南)如图所示,A、B 为两盏白炽灯,A 灯型号是“110V 25W”,B 灯型号是“110V 100W”, R 是一个未知电阻.若把它们接到电压为 220V 的电路上,下面四种接法中可能让两盏灯都正常发光的电路是( ).A. B. C. D. .【解析】A、两灯并联,电压相等都为220V,都不能正常工作;B、两灯的规格不同,则电阻不同,当串联时,分得电压不等,即两灯的实际电压都不是110V,不能正常工作;C、根据知,A灯功率小,电阻大,B灯功率大,电阻小;图中当未知电阻与A灯并联时,等效电阻小于任一并联电阻,则等效电阻可能与B灯的电阻相同,此时两灯分得电压相等,都为110V,故C正确;D、根据C的分析可,当未知电阻与B灯并联时,等效电阻更小,两灯分得电压不等,都不能正常工作,故D 错误;故选C.5.(哈尔滨)下面的电路图中,连接正确的是().A. B. C. D.【解析】本题考查电路连接知识.A.相线俗称火线,中性线俗称零线,为保证用电安全,开关应一端接火线,另一端接电灯泡,电灯泡接零线,A错误;B.电流表正负接线柱接反,B选项错误;C图是典型的并联电路,电路连接正确;D.灯泡L1与电压表串联,连接错误.【答案】C6.(怀化)下列各电路图中完全无误的是().【解析】电压表是测量电源电压或用电器两端电压的仪表,电压表要并联在电路中,并且电流从正接线柱流入、从负接线柱流出;电流表是测量电路中电流的仪表,电流表要串联在电路中,并且电流从正接线柱流入、从负接线柱流出.【解答】A、图中电流表与灯并联,故A错;B、图中电压表与灯串联,故B错;C、图中电压表虽然与灯并联,但电流从负接线柱流入、从正接线柱流出,故C错;D、图中电流表与灯串联,并且电流从正接线柱流入、从负接线柱流出,连接正确,故D正确.故选:D.7.(怀化)如图所示,当滑片向左滑动时连入电路的电阻变大的是().A. B.C. D.【解析】滑动变阻器使用时,接线柱的选取要一上一下.滑动变阻器接入电路中电阻的大小取决于电阻丝接入电路的长度,要使滑片向左滑动时连入电路的电阻变大,就要使电阻丝接入电路的长度变长,由此入手分析.【解答】A.滑动变阻器的左下方接线柱和左上方接线柱接入电路中,当滑片向左滑动时,电阻丝接入电路的长度变短,所以电阻变小,故A不符合题意;B.滑动变阻器的两个上方接线柱接入电路中,此时滑动变阻器接入电路的电阻为零且不变,故B不符合题意.C.滑动变阻器的两个下方接线柱接入电路中,此时滑动变阻器接入电路的电阻最大且不变,故C不符合题意;D.滑动变阻器的左上方接线柱和右下方接线柱接入电路中,当滑片向左滑动时,电阻丝接入电路的长度变长,所以电阻变大,故D符合题意.故选D.8.(菏泽)小明对十字路口的交通信号灯进行观察,画出下列四种电路图,你认为可行的是().A. B. C. D.【解析】十字路口的交通信号灯,有红、绿、黄三种颜色,且三种灯依次点亮,说明灯是并联的,分别由开关控制灯的通断.A图,三灯串联,两个开关都闭合时,一起亮,故A不符合实际;B图,三灯并联,且干路和支路分别由开关控制,可以单独点亮,故B符合题意;C图,三灯串联,且三个开关闭合时,电源会被短路,故C不符合实际;D图,红、黄并联,再与绿灯串联,则绿灯必须点亮,另外两灯才会亮,故D不符合实际;故选B.9.(广安)现代社会倡导文明出行,某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察,画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图,你认为可行的是().【解析】根据生活经验可知,红绿交通信号灯不能同时工作、且互不影响即为并联,然后分析选项得出答案.【解答】A、两开关均闭合时红绿交通信号灯同时发光,只闭合一个开关均不发光,故A不正确;B、只闭合开关S1时绿灯亮,只闭合开关S2时红灯亮,两灯独立工作,互不影响,故B正确;C、两开关都闭合时会造成电源短路且两灯泡不发光,任何一个开关断开时红绿交通信号灯同时发光,故C不正确;D、当只闭合开关S2时,两灯泡都发光;只闭合S1时绿灯亮.故D不正确.故选B.10.(自贡)带有烘干功能的滚筒洗衣机,要求洗衣和烘干均能独立进行.下列电路设计符合要求的().A. B. C. D.【解析】A. 由电路图可知,开关S1闭合时电动机工作,再闭合S2时电动机和加热器并联同时工作,加热器不能独立工作,故A不符合题意;B. 由电路图可知,开关S1闭合时加热器工作,再闭合S2时电动机和加热器并联同时工作,电动机不能独立工作,故B不符合题意;C. 由电路图可知,开关S1闭合时电动机和加热器串联同时工作,再闭合S2时电动机工作,加热器不能独立工作,故C不符合题意;D. 由电路图可知,只闭合S1时电动机工作,只闭合S2时加热器工作,电动机和加热器均能独立进行,故D 符合题意.故选D.【答案】D.11.(重庆)小皎参加青少年科学素养大赛,设计了《自动火灾报警器》.报警器中有热敏电阻R和保护电阻R.,其中R的阻值随温度升高而减小,当火灾发生时,温度升高,导致电表示数变大而触发振警装置.如图中能实现上述功能的电路图是( ).A. B. C. D.【解析】解由题意可知有电阻R和R0串联 ,电流表测电路中的电流,这样当火灾发生时, 温度升高,R的阻值随温度升高而减小,R0与电流表串联,从而起到保护电路的作用故C正确.【答案】C.12.(益阳)在右图所示电路中,开关闭合后电压表测量的是().A.L1两端的电压 B.L1和L2两端的电压C.L3和电源两端电压 D.电源两端电压【解析】由图知,三个灯泡串联,电压表与灯泡L1、L2并联,所以测量灯泡L1和L2两端的电压,故B正确.故选:B.13.(武汉)如图所示电路图中,与实物电路对应的是().【解析】根据实物图分析电路的连接方式,由各选项电路图得到正确答案.【解答】由实物图可知,灯泡与电动机并联,一个开关控制干路,一个开关控制灯泡支路.A、由实物图可知,灯泡与电动机并联,一个开关控制干路,一个开关控制电动机支路.与实物图不相符;B、一个开关控制干路,一个开关控制灯泡支路,与实物图相符.C、两个开关都在干路上同时控制灯泡和电铃,与实物图不相符.D、两开关分别控制两支路,与实物图不相符.故选B.14.(北部湾)如图所示电路,电源电压保持不变,开关S闭合后,再闭合开关S1时,发生变化的是().A.灯L的亮度 B.电压表V的示数C.电流表A的示数D.电流表A1的示数【解析】(1)开关S闭合后,电路为灯的简单电路,两电流表串联都测灯的电流,电压表测电源电压;再闭合开关S1时,灯与电阻并联,电流表A1测灯的电流,电流表A测并联电路的总电流,电压表仍然测电源电压,所以电压表V的示数保持不变;(2)灯泡两端的电压始终等于电源电压,由欧姆定律可知,通过灯泡的电流不变,即A1的示数不变;根据P=可知,灯的实际功率不变,故灯的亮度不变;根据并联电路电流的规律可知,干路电流增大,即电流表A的示数变大,所以,发生变化的是电流表A的示数,故选C.故选C.二、电路设计1.(临沂)小明家所在的小区安装了自动售水机.售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”,接通供水电机取水,也可以通过投币闭合“投币开关”,接通供水电机取水;光线较暗时“光控开关”自动闭合,接通灯泡提供照明.以下简化电路符合要求的是().A.B.C.D.【解析】根据题意可知,刷卡和投币都可以使电动机工作;光控开关控制照明灯.【解答】由题知,售水机既可以通过刷卡闭合“感应开关”,接通供水电机取水,也可以通过投币闭合“投币开关”,这说明刷卡和投币互不影响,故感应开关和投币开关应是并联的;光线较暗时“光控开关”自动闭合,接通灯泡提供照明,这说明灯泡能独立工作,故灯泡与电动机是并联的;结合图示可知,只有A符合题意,BCD不符合题意.故选A.2.(遂宁)如图是某品牌榨汁机,为保障安全,该榨汁机设置了电源开关s和安全开关S1.当杯体放在主机上时,S1自动闭合,此时再闭合S,电动机才能启动,开始榨汁.下列电路图符合上述要求的是().A. B. C. D.【解析】串联的各电路元件相互影响,不能独立工作;并联的各电路元件互不影响,能独立工作;根据题意确定两开关与电动机的连接方式,然后分析电路图答题.解答:由题意可知,只有开关S1、S2都闭合后,才开始榨汁,即电动机才开始工作,说明两开关相互影响,一个开关不能单独控制电动机,两开关是串联的,两开关、电动机与电源组成串联电路,由图示电路图可知,B 正确.故选:B.3.(云南)如图所示,将条形磁铁固定在静止的小车上,电路连接完整后,闭合开关S时,小车不动.变阳器的滑片P向左移动到某一位置时,小车开始向左运动.则下列变阳器接入电路的方式正确的是().A. a接e、d接f;B. a接e、b接f;C. c接e、d接f;D. c接e、b接f【解析】首先根据安培定则判断通电螺线管的磁极,然后根据变阻器的滑片P向左移动到某位置时,小车开始向左运动,根据同名磁极相互排斥,可知,此时电路中的电流变大,磁性增强,则电阻变小,然后根据滑动变阻器有四个接线柱,接入电路时选择上面一个,下面一个做出解答.解答:根据安培定则,右手握住螺线管,四指指向电流的方向,大拇指指向螺线管的左端为N极,与固定在静止的小车上的条形磁铁相互排斥;当变阻器的滑片P向左移动到某位置时,小车开始向左运动,说明斥力增大,则此时电路中的电流变大,磁性增强,则电阻变小,根据变阻器的接法,一上一下可知,a接e、d接f,如图所示:故选:A.4.(德州)自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮(如图所示),想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮,装在车内的电铃就会响起,以提醒司机停车.如图所示的电路图符合要求的是().A. B. C. D.【解析】按下任何一个下车按钮时电铃都会发声,说明两个开关并联共同控制电铃.A.图中上面开关闭合后,会造成电源短路,故A不符合题意.B.图中两个开关并联后共同控制电铃,即任何一个开关闭合后,电铃都会响起,故B符合题意.C.图中两个开关若同时闭合,会造成电源短路,故C不符合题意.D.两个开关串联,即两个开关必须同时闭合电铃才能发声,故D不符合题意.答案为B.5.(天津)在使用图所示的插线板时发现:只有在开关闭合时,指示灯才能发光,插孔才可以提供工作电压:即使指示灯损坏,开关闭合时插孔也能提供工作电压.下图中插线板电路连接符合上述现象及安全用电要求的是()【解析】干路开关控制所有的用电器.并联电路各用电器之间互不影响,串联电路的用电器互相影响.【解答】插线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电,说明开关同时控制灯泡和插座,灯泡和插座之间可能是串联,也可能是并联,如果两者并联,开关应该在干路上;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电,说明灯泡和插座之间是并联的,开关接在灯泡、插座和火线之间控制火线使用更安全,故A正确;故选:A.6.(福建B)小明为养鸡场设计报警器电路,养鸡场的前、后门分别装有开关S1、S2,动物闯入时开关会自动闭合,要求:只要动能闯入任意一个门,电铃都能响起警报,图中符合设计要求的是().A. B. C. D.【解析】串联电路中,各开关相互影响;并联电路中,各开关互不影响.据此结合题意来分析电路的连接方式.由题意可知,只要动物闯入任意一个门,电铃都能响起报警,这说明这两个开关应该并联,故A符合题意为答案.【答案】A7.(潍坊)汽车转向灯电路要求:左转弯时只能左转向灯亮,右转弯时只能右转向灯亮.不能出现操作转向开关,左、右转向灯同时亮的情况.下列设计最合理的是().A. B. C. D.【解析】根据生活常识知道,汽车的每一侧各有两个转向灯,一共有4个灯泡;由题知道,左、右侧的两个灯泡必须能各自独立工作且互不影响,即同一侧的一个灯泡损坏时,另一灯泡仍然会发光,所以每一侧的两个灯泡是并联的,故AC错误;又因为在操作过程中,不能出现左、右转向灯同时亮的情况,所以电路中只能有一个控制开关,故B正确,D错误,故选B.【答案】B.8.(吉林)请在图中正确连接电路图.【解析】灯泡接法:开关与火线连接,再进入灯泡,然后接零线,这样在断开开关能切断火线,接触灯泡不会发生触电事故.既能控制灯泡,又能更安全.两孔插座的接法:左孔接零线;右孔接火线.如图所示:9.(青岛)设计一个病床呼叫电路.要求:开关S1控制指示灯L1和电铃;开关S2控制指示灯L2和电铃.请在图中连线,形成符合要求的完整电路图.【解析】两个指示灯并联连接,开关控制对应病床的指示灯,两开关都能控制电铃.由此分析电路连接并画出电路.【解答】由题知,S1控制指示灯L1,S2控制指示灯L2,说明两灯互不影响,即两灯并联,而两个开关都能控制电铃,所以电铃串联在干路上,如图所示:。

初三物理学习讲义(电学1)

初三物理学习讲义(电学1)

初三物理学习讲义电学(电流电压电路)主讲:李鹏一、填空题1 在空中飞行的飞机,因与空气发生了而带上了电荷,如果在着陆过程中没有传导走,当地勤人员接近时,可能危机生命,所以飞机的轮胎常用(选填“导体”或“绝缘体”)材料做成,从而避免造成危害。

2、有一种节日彩灯,由20只完全相同的小灯泡并联而成,如果从电源正极流出的电流是2A,那么通过第10只小灯泡的电流是 mA,到达电源负极,电流是 A。

3、某同学家有电视机一台、洗衣机一台,电冰箱一台,照明灯四盏,它们的额定电压都是220V。

若要它们正常工作,这些用电器应联在家庭电路中。

当所有用电器都正常工作时,他家电路中(填物理量名称)变为最小。

(设通电时间为一定)4、用久了的白炽灯通常要比相同规格的新白炽灯暗些。

这主要是因为灯丝工作时发生了升华而变细,导致电阻,当电压不变时实际功率。

(均选填“变大”“变小”或“不变”)5、当电流和通电时间相同时,电压越大,电流所做的电功也越大。

前面一个“电流”是指,后一个“电流”是指。

6、李强同学算出一个标有“2.5V 0.3A”字样的小灯泡的灯丝电阻是8.3Ω,但在小灯泡不使用时测得其电阻值为 2.5Ω,你认为产生这种现象的原因是。

若小灯泡正常工作10min,消耗的电能是。

7、如图1,电源电压为6V,电阻R为3Ω,闭合开关后,小灯不亮,经分析估计R或L之一发生故障,其余元件及连线都完好,则故障可能的情况及对应的电压表示数为(写出两种情况)(1)(2)8.家庭电路的用电器通常是联的,电路中的开关跟被控制的用电器是联的。

测电笔的作用是。

9.如图所示电路中,R1=R2=R3=9Ω,若S1、S2均断开,则R AB=Ω;若S1、S2均合上,则R AB=Ω;若S1闭合、S2断开,则R AB=Ω。

10.如图2所示,在城市的“十”字路口有一组指示灯指挥来往车辆和行人的交通行为,每盏灯都标有“220V,100W”的字样,则这组交通指示灯正常工作10h,总功率是W,消耗的电能是度。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

电池或电池组
开关
灯泡
电铃
3、电路图的作图要求:
元件与实物图中应该一一对应,元件不画在拐角处,拐角处一般画成直角,电路呈长方形.
如图所示:
例题精讲
【例1】 电路中获得持续电流的条件是( ) A.电路中存在大量的自由电子 B.电路中必须有电源 C.电路中有电源,且电路闭合 D.电路中有电源,且有灯泡
【答案】C
例题精讲
【例7】 (2012 永州)利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼的楼道灯的用电.其中“光 控开关”能在天黑时自动闭合,天亮时自动断开;“声控开关”能在有声音时自动闭合, 无声音时自动断开.如图所示的四个电路图中,合理节约的楼道灯电路是( )Βιβλιοθήκη A.B.C.
D.
6
【答案】B 【例8】 图中冲洗照片用的“曝光箱”内有红白两个灯泡,箱外有两个开关 S1,、S2,根据需要,
模块二:串并联电路识别与分析
思路导航
判断电路串并联的三种方法: 1、定义法------用定义来判断. 2、电流法-----看电流是否有分支. 3、开路法------让一个用电器停止工作,看其他用电器是否继续工作.能工作的是并联,不能工
作的是串联.
例题精讲
【例4】 如图所示各电路中,Ll、L2 两灯串联的电路是 路是
初三物理电学辅导讲义
第 1 讲.电路识别与设计、电流强度………………………………………………………………2 第 2 讲.电压电阻和含表电路分析…………………………………………………………………19 第 3 讲.复杂电路分析………………………………………………………………………………34 第 4 讲.欧姆定律突破一探究实验及比例计算……………………………………………………50 第 5 讲.欧姆定律突破二—动态电路分析与计算…………………………………………………61 第 6 讲.欧姆定律突破三—测量电阻实验…………………………………………………………72 第 7 讲.欧姆定律突破四—欧姆定律综合训练……………………………………………………92 第 8 讲.电功率比例式的应用………………………………………………………………………105 第 9 讲.电路动态分析和焦耳定律…………………………………………………………………113 第 10 讲.电功率之测功率实验………………………………………………………………………123 第 11 讲.电学综合……………………………………………………………………………………139 第 12 讲.家庭电路和电路故障. ……………………………………………………………………152 第 13 讲.电和磁………………………………………………………………………………………163
2、电路的组成:
(1)电源:提供电能装置,如:电池、发电机.
(2)用电器:消耗电能的装置,如:灯泡、电铃、电风扇等.
(3)开关:控制电路的通断的装置.开关闭合时,电路通,电路中
才有电流;开关断开时,电路断.
(4)导线:连接电路时,输送电流的装置.
3、电路的三种形式:
断路
通路
短路
3
三、电路图 1、定义:用符号表示电路连接的图. 2、常见的电路元件符号:
a
L1
L2
S
S
b
L1 b
A 【答案】C;A、B、D.
a
L2
B
L1 S C
.Ll、L2 两灯并联的电
b
Sa
L1
L2
L2
D
【例5】 下列的几个电路图中的用电器分别是何种连接方式?开关分别控制哪盏灯?如果是并 联,请用色笔描出图上的干路部分.
S SS L2 L2LL2 1 L1L1
图a图图图a aa
L1 L1SL1 S1S1
1
1
电路识别与设计、 电流强度
漫画释义
知识互联网
2
模块一:电流与电路
思路导航
一、电流 1、电流的方向规定:
在 19 世纪初,物理学家刚刚开始研究电流时,并不清楚在不同的情况下究竟是什么电荷在移 动,当时就把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向,这规定一直沿用至今. 2、形成电流的原因: (1)水在水管中沿着一定方向流动,水管中就有了水流,电荷在电路中沿着一定方向移动,
,S2 控制 ,S2 控制
亮,它们是 亮,它们是
S1
+
L1
L2
L3
-
S2
【答案】L1L2L3(或都);串联;L1L2L3(或都);并联.

(选填“串联” (选填“串
模块三:电路设计与生活电路
思路导航
根据题目的描述分析所需电路是串联还是并联电路,然后根据电路具体工作情况分析开关与用电 器的关系,具体如下: 1、开关与用电器串联:开关闭合用电器工作,开关断开用电器不工作. 2、开关与用电器并联(用电器被开关短路):开关闭合用电器不工作,开关断开用电器反而工作. 3、单刀双掷开关:同一用电器可以在两个地方被两个开关所控制,实现电路的通断.
【例2】 下列几个电路中,开关闭合后灯泡都能够发光的是( )
A.
B.
C.
D.
【答案】B
【例3】 如图所示的电路图中,下列说法错误的是( )
S1
L1
L2 S2
S3
4
A.断开 S1、S2,闭合 S3 电路是通路 B.断开 S3、S2,闭合 S1 电路 是通路 C.断开 S1、S3,闭合 S2 电路是通路 D.断开 S1,闭合 S2、S3 电路 是短路 【答案】A
S2 S2S2
L2 L2L2
L2 L2L2S2 S2S2 图图b图b b图b
L1 L1L图1 图ccS图1c图S1cS1
5
图 a 中 L1、L2 是
联,S 控制
图 b 中 L1、L2 是
联,S1 控制
图 c 中 L1、L2 是
联,S1 控制
【答案】串;L1、L2;并;L1;L2;并;L1;L2.
【例6】 在图所示电路中,当 S1、S2 都断开时,电灯 或“并联”)连接的:当 S1、S2 都闭合时,电灯 联”或“并联”)连接的.
当先闭合 S1 时只有红灯 L1 发光,再闭合 S2 时红灯 L1 和白灯 L2 均发光;并要求在 S1 闭合前,即使先接通 S2,L2 也不发光.根据上述要求设计的下列电路中正确的是( )
电路中就有了电流,电荷的定向移动形成电流. (2)电路中有电流时,发生定向移动的电荷可能是正电荷,也可能是负电荷,还可能是正负
电荷同时向相反方向发生定向移动. 3、电源外部电流走向:
在电源外部,电流的方向是从电源的正极经过用电器后流向负极.
图中箭头表示电流方向
二、电路
1、 电路:用导线把电源、用电器和开关连接起来组成的电流路径.
相关文档
最新文档