2020新教科版小学科学三年级下册科学第一单元检测卷含答案

(教科版)小学三年级科学下册第一单元检测卷
★请认真答题,要求书写规范、端正、整洁 一、选择题(每空1分,共25分) 1. 我们可以用 和 描述自己所处的位置。

2. 根据“过山车”设计要求,轨道要有 轨道和 轨道。

3. 在相同的距离内,物体运动所用的时间越 ,说明物体运动得 。

4. 物体的形状与它在斜面上的运动情况 关系。

(选填“有”或“没有”)
5. 不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是 或 。

6. 以 为中心,描述小球的位置时,可以用 判断方向,用 测量距离。

7. 根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为 和 。

8. 物体常见的运动形式有 、 、 、 、 等。

9. 在同一条轨道上,要比较不同小球运动的快慢,可以用 测量不同小球运动相同距离所花的 ,并记录下来。

至少测量 次。

10. 不同物体的运动时间相同,比较它们的快慢的方法是在相同时间内比较物体通过的 ,相同时间内通过的距离越长,运动得 ,通过的距离 ,运动得慢。

学校___________________班级__________姓名______________
学号___________
二、选择题(每题2分,共20分)
1. 下列运动形式属于摆动的是()。

A. 滑雪
B. 滚雪球
C. 钟摆摆动
2. 过山车的运动路线属于()。

A. 直线
B. 曲线
C. 滑动
3. 坐在船中的乘客,相对于()来说其是静止的。

A. 河岸上的树
B. 河水
C. 船舱
4. 物体在斜面上运动的情况与()无关。

A. 物体的形状
B. 斜面的倾斜角度
C. 斜面的宽度
5. 下列描述人物所处位置的说法中,正确的是()。

A. 小红在学校大门口西北方向
B. 小美在东北方向1米处
C. 小丽在学校旗杆东南方向2米处
6. 水中的旗鱼1小时游108千米,喷气式客机1小时飞900千米,快艇1小时行100 千米。

则它们之中速度最大的是()。

A. 快艇
B. 旗鱼
C. 喷气式客机
7. 有甲、乙两辆汽车,在相同的时间内,甲车行进了10千米,乙车行进了15千米,则它们运动的快慢情况是()。

A. 甲车更快
B. 乙车更快
C. 一样快
8. 轮船、汽车、自行车三种交通工具1小时内通过的距离分别是45千米、120千米、15千米。

则这三种交通工具的运动速度从大到小排序应该是()。

A. 汽车>轮船>自行车
B. 轮船>汽车>自行车
C. 汽车>自行车>轮船
9. 下列描述“过山车”上小球的运动路线的说法,正确的是()。

A. 小球从高处滚落,经历了直线运动和曲线运动
B. 小球从高处滑落,经历了直线运动和曲线运动
C. 小球从高处滚落,只经历了曲线运动
10. 在雅典奥运会上,刘翔以12秒91获得了冠军;美国选手特拉梅尔获得亚军,他的成绩是13秒18;古巴选手加西亚获得了第三名,他跑出了13秒20的成绩。

那么,我们是如何来确定他们获得的名次的?()
A. 相同的距离内,所用的时间越少,则跑得越快
B. 相同的时间内,通过的距离越长,则跑得越快
C. 相同距离内,所用的时间越短,则跑得越慢
三、判断题(每题2分,共20分)
1. 天空中盘旋的老鹰的运动路线是曲线。

()
2. 放在斜面上的立方体木块,通常是滚落下来的。

()
3. 描述自己所处的位置时,要先确定中心点、方向和距离。

()
4. 物体运动的速度与通过的距离和所用的时间有关。

()
5. “过山车”设计要求中,小球应能滚完全部轨道,不能脱轨。

()
6. 物体常见的运动形式有摆动、转动、振动、滚动、平移等。

()
7. 在相同时间内,可以通过测量不同物体运动的距离来比较它们的快慢。

()
8. 甲、乙两个同学比赛100米,甲先到了终点,则甲同学不如乙同学跑得快。

()
9. 拨动的钢尺、压下弹起的弹簧和荡起的秋千三者的运动形式完全不同。

()
10. 坐在行进中的公共汽车上的乘客,相对于马路旁的树木来说是运动的,相对于座位来说又是静止的。

()
四、简单题(每题7分,共35分)
1. 物体的运动形式主要有哪些?
2.“过山车”的设计要求都有哪些?
3.比较物体运动的快慢有哪几种方法?
4.我们周围有许多斜坡,物体在斜坡上的情况有哪些?
5.一个晴朗的有月亮的夜晚,小明的妈妈说月在运动,小明的爸爸说云在运动。

他们谁说得有道理?
参考答案:
一、1. 方向距离2. 直线曲线3. 少快4. 有5. 滚动滑动
6. 起点方向盘软尺
7. 直线运动曲线运动
8. 摆动转动振动滚动平移
9. 秒表时间3 10. 距离越快越短
二、1. C 2. B 3. C 4. C 5. C 6. C 7. B 8. A 9. A 10. A
三、√×√√√√√××√
四、1. 平移、转动、滚动、摆动、振动。

2. 轨道的总长应在2米以上;要有直线轨道和曲线轨道;轨道的坡度要有变化;小球能滚完全部轨道,不能脱轨;整座“过山车”要稳固。

3. 在相同距离内,可以通过测量不同物体的运动时间,来比较它们的快慢,相同的距离内,用的时间越短,运动得越快;在相同时间内,可以通过测量物体运动的距离,比较它们运动的快慢,相同的时间,运动的距离越长,运动得越快;利用物体运动的时间和距离,能比较它们运动的快慢,即速度的大小。

4. 也许会在斜坡上不动;也许会像大石头从山坡上滚下去那样滚动;还有可能会像我们滑滑梯那样滑动下去。

5. 小明的爸爸妈妈说得都有道理。

因为他们选择的参照物不同,所以说法不同。

小明的妈妈是以云为参照物,认为云是静止的,她的判断是月在运动;小明的爸爸是以月为参照物,认为月是静止的,他的判断是云在运动。

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷附参考答案【轻巧夺冠】

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷附参考答案【轻巧夺冠】

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.下列物体的运动和雨刮器的运动方式最接近的是()。

A.溜溜球滚动B.直尺振动C.苹果落地2.当我们坐在向前行驶的汽车里,会看到汽车以外的景物()。

A.静止不动B.向后移动C.向前移动3.汽车在新修的宽阔的柏油路上奔跑,速度就会快。

说明小车运动的快慢与()因素有关。

A.载重量B.路面的好坏C.坡度的大小4.关于速度,下列说法正确的是()。

A.物体通过的距离越长,速度越大B.物体运动所花的时间越少,速度越大C.物体在相同的时间内通过的距离越长,速度越大5.下列()物体上的圆点与其他两个物体上圆点的运动类型不同。

A. B. C.二.填空题(共6题,共34分)1.在下面的()里填上各个方向的名称。

2.运动的快慢可以通过比较相同距离内所用的()来判断,也可以通过比较相同时间内运动的()来判断。

3.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的意思是人随着小竹排在江中前进,如果以小竹排为(),人是不动的,就会感觉巍巍青山在后退。

4.用()代替()是减少摩擦力常用的方法之一。

5.车轮在地上的运动是(),滑冰时冰刀在冰面上的运动是()。

[填“滚动”或“滑动”]6.坐在行驶的汽车上看路旁的小树,小树是(),当我们站在地上看路旁的小树,小树是()。

三.判断题(共6题,共12分)1.斜面越倾斜,上面的物体越容易滚动起来。

()2.我们运动时只有直线运动一种方式。

()3.拨动尺子时,尺子会上下振动,这种运动是直线运动。

()4.我们可以比较相同时间内物体运动的距离来比较运动的快慢。

()5.被选作参照物的物体,即被假设为静止。

()6.物体运动的方式是多种多样的。

()四.连线题(共1题,共4分)1.下面这些缓慢运动的物体,你能正确选择方法来判断它们的生长或运动?指甲的生长水位的上升过一段时间观察一次月亮的移动利用周围物体来判断小苗的生长五.简答题(共4题,共23分)1.汽车刹车采用了阻止车轮转动的方法,为什么车轮停止转动,汽车就能很快停下来?2.如果要让小球运动得更快,可以怎样改进“过山车”?3.以起点为中心,怎样描述小球的运动路线?4.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式,你能举出两个例子并加以分析吗?六.综合题(共1题,共8分)1.综合分析。

教科版小学科学新版三年级下册科学第一单元测试卷 含答案(1)_1

教科版小学科学新版三年级下册科学第一单元测试卷 含答案(1)_1

2020年教科版三年级下册科学第一单元测试卷及答案(1)一、填空题1.静止与运动两者都是相对的概念,与物体选定的 有关。

2.楼房或一棵树对地球来说,他们是 的;但对太阳来说,他们却都在 着。

当一列火车经过车站时,我们就说这列火车相对车站而 。

但是对在火车上的旅客是相对火车而 的。

3.一个物体在力的作用下,能不断重复的做 运动,这种运动称为振动。

二、判断题1.蜗牛的爬行速度大于小蝌蚪向前游动的速度。

( )2.羽毛在空中轻轻落下,他是没有速度的。

( )3.运动时间长的物体一定比运动时间短的物体通过的距离大。

( )4.测量物体运动的速度,关键是要测量好距离和时间。

( )5.短跑运动员跑完60米,用了10秒,他的平均速度是6米/秒。

( )6.斜面上小车的运动快慢,与斜面的倾斜度有关。

( )7.只有快速移动才算运动。

( )8.小草和头发的生长不属于运动。

( )三、选择题1.可以通过测量物体通过相同( )所用的时间的多少来判断物体运动的快慢。

①速度 ②时间 ③距离2.“小竹排江中游,巍巍青山两岸走”,以( )为参照物可以看到小竹排在游。

①岸 ②竹排上的人 ③流动的江水3.考试中,甲、乙两个同学跑1000米所用的时间,分别是3分30秒和3分50秒,则( )。

①甲同学的速度快②乙同学的速度快③甲、乙两个同学的速度相同4.下列物体的运动是直线运动的是( )。

①运行中的过山车②在平直的轨道上行驶的列车③被平抛出去的石块5.物体运动的快慢,可以用( )衡量。

①时间 ②距离 ③速度四、连线题弹弓射石子 重力气球小车开动 摩擦力飞机扔出的炸弹往下掉 弹力滚动的足球逐渐停下来 反冲力五、简答题不同形状的物体在斜面上的运动情况分别是怎样的?举例说明。

答案(3)一、填空题1.参照物2.静止的、运动、运动、静止3.往返二、判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×三、选择题1.③2.①3.①4.②5.③四、连线题1--3;2--4;3--1;4--2五、简答题滑动或滚动。

2020年最新教科版三年级下册科学单元试卷及答案

2020年最新教科版三年级下册科学单元试卷及答案

2020年最新教科版三年级下册科学单元试卷及答案科学试卷一、选择题(每小题2分,共40分)1. 下列能够用来做中药的是()A. 西瓜B. 青菜C. 黄花菜D. 石头2. 种子在土里发芽时,首先长出的是()A. 根B. 茎C. 叶子D. 花3. 下列哪个属于气体?()A. 植物B. 风C. 水D. 木头4. 人体最大的器官是()A. 头部B. 皮肤C. 骨头D. 肌肉5. 电灯用的电能是来自()A. 浮萍B. 风C. 天空D. 农作物6. 下面哪项不属于昆虫类?()A. 蝴蝶B. 蚯蚓C. 蚂蚁D. 蜜蜂7. 维生素D能让我们的()A. 眼睛亮亮的B. 呼吸顺畅C. 骨骼坚固D. 皮肤光滑8. 生活中,水的最大用处是()A. 洗脸B. 清洗器皿C. 浇花D. 饮用9. 下列非金属的是()A. 铁B. 碳C. 铝D. 氧气10. 听觉是通过哪里感受的?()A. 嘴B. 味蕾C. 耳朵D. 鼻子二、填空题(每小题2分,共20分)1. 蓝色的天空是由空气中的——分子的散射现象形成的。

2. 一年四季里,春天植物生长最为——,天气也变得温暖。

3. 植物需要阳光、——、土壤和水才能生长。

4. 棉花是一种能够用来制作衣服的——。

5. 我们的眼睛通过——来感受颜色。

三、简答题(每小题10分,共30分)1. 请简单描述一下光的传播和反射原理。

2. 请说出一种生活中可以保护环境的做法,并简单阐述其重要性。

3. 什么是食物链?请举例说明一条食物链。

四、解答题(20分)请你用自己的语言,简要解释地球自转和公转的概念,并说明它们对我们生活的重要性。

参考答案:一、 1-5 C A B D B;6-10 B A C D C二、 1. 氮气 2. 旺盛 3. 空气 4. 原材料 5. 光线三、 1. 光的传播和反射原理是指光线在介质中传播时会发生折射现象,同时光线遇到物体表面会发生反射现象。

折射是指光线从一种介质射向另一种介质时,会改变方向;反射是指光线遇到光滑的物体表面时,会改变方向并返回原路。

教科版小学三年级科学下册第一单元检测卷(一)附答案

教科版小学三年级科学下册第一单元检测卷(一)附答案

教科版三年级科学下册第一单元检测卷(一)有答案学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题(每题2分共24分)1.一只蜗牛先在一片树叶的叶尖上。

过了一会儿,这只蜗牛靠近了这片叶子的叶柄部分。

你可以判断这只蜗牛是()。

A.运动的B.静止的C.无法判断2.玩跷跷板时,坐在两端的小朋友的运动形式,与()时的运动形式最相似。

A.轮船前进B.钢尺振动C.青蛙跳3.下列加快小球在过山车轨道上运动速度的方法中不合理的是()。

A.增加过山车轨道起点的高度B.用更加光滑的轨道做过山车C.减少过山车轨道起点的高度4.小明乘坐观光电梯上楼时,小明在做()。

A.直线运动B.曲线运动5.下面各图中,哪一个是小朋友荡秋千时,秋千的运动路线?()A.B.C.6.小明在100米跑步比赛中,不可以通过________来判断自己的位置。

()A.比赛的起点B.场边加油的同学C.自己身上的号码牌7.下图是小科设计的“过山车”轨道,请你根据他的设计图分析并回答问题。

图中A段要用到的是()轨道。

A.直线B.曲线C.直线和曲线并存D.无法判断8.下列哪一物体的运动形式与小风车的运动形式是一样的?()A.推拉抽屉B.钟面上的指针C.医院注射器的活塞9.在大草原上,属于运动的物体是()。

A.蒙古包B.盘旋的老鹰C.地上的小草10.“坐地日行八万里”是因为()。

A.坐着相对地面在运动B.地球自身在转动C.地球围绕太阳在转动11.在小组成员一起制作“过山车”的过程中,下列做法正确的是()。

A.由小组长设计并搭建,其他成员围观B.人人参与讨论,最后统一意见,并分工合作C.独立设计,独自搭建12.在刻舟求剑故事中和船相比较,画在船舷上的记号是()。

A.运动的B.静止的C.无法判断二、填空题(每空2分共24分)13.物体的运动方式主要有________、________、________、________、和________五种。

教科版三年级科学下册第一单元测试题及参考答案【达标题】

教科版三年级科学下册第一单元测试题及参考答案【达标题】

教科版三年级科学下册第一单元测试题一.选择题(共10题,共20分)1.我们可以在物体上贴圆点,观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。

当圆点贴在青蛙头上时,它的运动方式是()。

A.直线运动B.曲线运动C.不同2.50米赛跑时,运动员做()更有利于取得好成绩。

A.直线运动B.曲线运动C.直线运动和曲线运动3.“梓轩家在晓晓家东面300米处”,在这句话中,()是参照物。

A.300米B.梓轩家C.晓晓家4.正常人骑行自行车的速度大约是()。

A.1m/sB.5m/sC.20m/s5.下列说法不正确的是()。

A.把钢尺一头平按在桌边,拨动另一头,则另一头上的某点呈弧线上下往复运动B.在地上滚动的玻璃球,其表面上的某点的运动形式只有滚动C.行进中的玩具汽车上的某点的运动形式是平移6.在“过山车”设计要求中()要有变化。

A.轨道的总长B.轨道的坡度C.轨道所用的材料7.在设计和制作“过山车”的过程中,我们要做到()。

A.先制作后设计B.边制作边设计C.先设计后制作8.圆形物体可以向前动,比方形物体向前要。

A.移动;费力B.滚动;省力C.平移;费力9.工作中的钟表,指针在转动。

下面哪一物体的运动形式与钟表指针相同?()。

A.行进中的滑板车轮子B.弹跳着的弹弹球C.运动中的指尖陀螺10.在学校的100米短跑比赛中,小旭用时19.5秒,小龙用时20秒,下列说法正确的是()。

A.小龙比小旭跑得快B.小旭比小龙跑得快C.无法判断谁跑得快二.填空题(共10题,共38分)1.坐在汽车上的人们,在汽车急刹的时候,身体会不由自主地向()倾斜,当汽车起步的时候,乘客的身体会向()倾斜。

2.参照物是事先假定为()或()的物体。

3.判断一个物体是运动还是静止,首先要选择一个()。

在草原上以白云为参照物,老鹰是()的。

4.根据物体运动路线的不同,物体的运动可分为()运动和()运动两种形式。

5.在相同距离下,所用的时间越(),物体运动的速度越快;在相同时间内经过的距离越长,物体运动的速度越()。

教科版科学三年级下册第一单元测试题及答案

教科版科学三年级下册第一单元测试题及答案

学校: 班级: 姓名: 考号: 密 封 线 内 请 不 要 答 题 版权所有—翻印必究2019-2020学年度第二学期三年级科学下册第一单元质量检测题题号 一 二 三 总分 等级 得分时间:40分钟 满分:100分一、读一读,选一选(每小题2分,共40分)1.麻雀在空中飞行,相对于( ),它是运动的。

A 、地上的房屋B 、与它一起并排飞行的伙伴C 、它口中叼着的小虫 2.准确描述一个物体的位置,需要( )。

A 、距离 B 、方向 C 、方向和距离3.在家里,爸爸的在妈妈的西方向2米处,那妈妈在爸爸的( )。

A 、西方向2米处B 、东方向2米处C 、东方向4米处 4.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”意思是人随着小竹排在江中前进,如果以小竹排为参照物,人是( )。

A 、不动的B 、运动的C 、无法判断 5.钟表指针的运动方式是( )。

A 、平移B 、旋转C 、摆动 6.下列物体与秋千的运动形式一样的是( )。

A 、汽车 B 、车上的雨刮器 C 、旋转木马7.小球下落是直线运动,下列物体的运动不是直线运动的是( )。

A 、橘子从树上垂直下落B 、手机从桌子上垂直掉落C 、天空中盘旋飞翔的老鹰8.像立方体类接触斜面面积较大的物体容易( )。

A 、不动B 、滚动C 、不动或滑动 9.大石头从山坡上滚下去的运动方式是( )。

A 、滚动B 、滑动C 、无法判断 10.如果将斜面的顶端逐渐变高,小球在斜面上的运动会( )。

A 、逐渐减慢B 、逐渐加快C 、不变 11.小球运动相同的距离,所用的时间越短,运动得( )。

A 、越慢B 、越快C 、一样12.根据运动的快慢,将交通工具同一地点出发1小时内通过的距离进行远到近的方式排序,正确的是( )。

①自行车 ②高铁 ③快艇 ④轮船 A 、①②④③ B 、②④③① C 、②③④①13.龟兔赛跑的故事说明,在距离一定条件下,所用的时间越长,速度( ) 。

A 、越快 B 、越慢 C 、一样 14.下面运动中,最有可能是直线运动的是( )。

新教科版小学科学三年级下册单元测试题附答案(全册)

新教科版小学科学三年级下册单元测试题附答案(全册)第一单元单元测试班级:______ 姓名:______ 学号:______一、填空题(22分)1、选择的参照物不同,对同一个物体运动状态的判断结果可能也会不同。

2、人在行走时,身体的运动形式是直线运动,手臂的运动形式是摆动。

3、车轮在地上的运动是滚动,滑冰时冰刀在冰面上的运动是滑动。

4、在相同距离下,所用的时间越短,物体运动的速度越快;在相同时间内,经过的距离越长,物体运动的速度越快。

5、六棱柱在斜坡上运动时,当坡度较低时,六棱柱的运动形式是滚动,当坡度增大到一定程度时,六棱柱的运动形式会变成滑动。

6、组装“过山车“轨道时,我们应先从起点开始组装,沿着设计的轨道路线,搭建到”过山车“的终点,这样既能有效避免因为材料不足而导致不能完成”过山车“的情况,又能提高效率。

二、判断题。

(10分)1、有的物体是永远不会运动的,如楼房、树木。

×2、参照物必须是绝对静止的物体。

×3、描述一个物体的位置,只需说明方向即可。

×4、站在自动扶梯上的人是静止的。

×5、桌球的运动是直线运动。

×6、橡皮、铅笔和乒乓球在斜面上的运动都是滑动的。

√7、高度越高,木块在斜面上运动的速度越慢。

×8、物体运动的快与慢是相对的。

√9、组装“过山车“时高度够高就是好。

×10、要确定“过山车“的位置,首先确定方位。

√三、选择题。

(22分)1、“XXX家在XXX家正东方向300米处”在这句话中,300米是参照物。

A。

300米 B.XXX家 C、XXX家2、要描述一个物体的位置,一般要选择另一个假设不动的物体为参照物。

A.假设不动的物体B.高大的建筑物 C、颜色鲜艳的物体3、滚动的易罐的运动轨迹是曲线。

A.曲线B.直线4、从甲地到乙地,甲用了40分钟,乙用了38分钟,丙用了36分钟,丙的速度最快,甲的速度最慢。

A.甲B.乙 C、丙5、下列关于弹簧摇马的运动,说法正确的是弹簧摇马人马身是摆动,弹簧是振动。

2020年教科版三年级下学期科学第一单元 单元测试(一)

2020年教科版三年级下学期科学第一单元单元测试(一) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、判断 (共10题;共20分)1. (2分)种子发芽时,总是先长出叶子,可以制造养料供其自身生长。

2. (2分)植物在生长过程中需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。

3. (2分)给种子浇水时,要多浇些,尽量让种子浸在水中。

4. (2分)不同植物的种子,它们的颜色一般各不相同。

5. (2分)我们不能很轻松地将植物从土壤中拔出来,是因为植物的根将植物固定在了土壤中。

6. (2分)成熟后的凤仙花果实自己裂开,将种子弹出去。

7. (2分)一般每一个凤仙花果实里有2~5粒种子。

8. (2分)我们吃西瓜时,能看到一粒粒黑色的小颗粒,这就是西瓜的种子。

9. (2分)子叶不能进行光合作用。

10. (2分)各种植物的种子,颜色、形状、大小都是不一样的。

二、选择 (共10题;共20分)11. (2分)下列植物的茎,贴地匍匐生长的是()。

A . 玉米C . 小麦12. (2分)凤仙花适宜生存的环境是()。

A . 黑暗湿润B . 黑暗干燥C . 向阳湿润13. (2分)下列植物的茎属于直立茎的是()。

A . 牵牛花的茎B . 南瓜的茎C . 凤仙花的茎14. (2分)为了看清楚种子的萌发过程,在透明玻璃杯的内壁垫几层纸,应该把种子放在()。

A . 杯子中央B . 杯壁和纸的中间C . 纸的中间15. (2分)下列工具在观察花时,不需要用到的是()。

A . 镊子B . 放大镜C . 磁铁16. (2分)在自然条件下,有些植物可以用()繁殖后代。

A . 叶C . 种皮17. (2分)对于植物种子的论述正确的是()。

A . 所有的植物都有种子B . 多数植物有种子C . 不同植物的种子都相同18. (2分)植物叶片交叉生长,伸向四面八方,主要是为了()。

2020新教科版小学科学三年级下册科学第一单元检测卷含答案

(教科版)小学三年级科学下册第一单元检测卷★请认真答题,要求书写规范、端正、整洁 一、选择题(每空1分,共25分) 1. 我们可以用 和 描述自己所处的位置。

2. 根据“过山车”设计要求,轨道要有 轨道和 轨道。

3. 在相同的距离内,物体运动所用的时间越 ,说明物体运动得 。

4. 物体的形状与它在斜面上的运动情况 关系。

(选填“有”或“没有”)5. 不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是 或 。

6. 以 为中心,描述小球的位置时,可以用 判断方向,用 测量距离。

7. 根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为 和 。

8. 物体常见的运动形式有 、 、 、 、 等。

9. 在同一条轨道上,要比较不同小球运动的快慢,可以用 测量不同小球运动相同距离所花的 ,并记录下来。

至少测量 次。

10. 不同物体的运动时间相同,比较它们的快慢的方法是在相同时间内比较物体通过的 ,相同时间内通过的距离越长,运动得 ,通过的距离 ,运动得慢。

学校___________________班级__________姓名______________学号___________二、选择题(每题2分,共20分)1. 下列运动形式属于摆动的是()。

A. 滑雪B. 滚雪球C. 钟摆摆动2. 过山车的运动路线属于()。

A. 直线B. 曲线C. 滑动3. 坐在船中的乘客,相对于()来说其是静止的。

A. 河岸上的树B. 河水C. 船舱4. 物体在斜面上运动的情况与()无关。

A. 物体的形状B. 斜面的倾斜角度C. 斜面的宽度5. 下列描述人物所处位置的说法中,正确的是()。

A. 小红在学校大门口西北方向B. 小美在东北方向1米处C. 小丽在学校旗杆东南方向2米处6. 水中的旗鱼1小时游108千米,喷气式客机1小时飞900千米,快艇1小时行100 千米。

则它们之中速度最大的是()。

A. 快艇B. 旗鱼C. 喷气式客机7. 有甲、乙两辆汽车,在相同的时间内,甲车行进了10千米,乙车行进了15千米,则它们运动的快慢情况是()。

教科版三年级科学下册第一单元测试题及参考答案【综合题】

教科版三年级科学下册第一单元测试题一.选择题(共10题,共22分)1.我们可以在物体上贴圆点,观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。

当圆点贴在青蛙头上时,它的运动方式是()。

A.直线运动B.曲线运动C.不同2.下列关于物体运动的速度描述不正确的一项是()。

A.蜗牛的爬行速度小于蝌蚪向前游泳的速度B.人步行的速度小于雨燕飞行的速度 C.高速公路上的汽车行驶速度大于雨燕飞行的速度3.从甲地到乙地,甲用了32分钟,乙用了40分钟,丙用了36分钟,()运动得最快,()运动得最慢。

A.甲B.乙C.丙4.“小红家在小明家的正东方向300米处”,这句话中()是参照物。

A.300米B.小明家C.小红家5.在搭建“过山车”的活动中,画设计图的用处是()。

A.展示想法B.体现问题C.评价“过山车”好坏6.下列材料最适合做“过山车”轨道的是()。

A.玻璃板B.铁片C.塑料瓶7.下列与火车前进运动形式不同的是()。

A.拉锯B.水车转动C.散步8.处于这样的位置,水面正确的是()。

A. B. C.9.如图,一辆电动小车从a点运动到b点。

下列运动物体中,与小车车轮的运动形式相同的是()。

A.行进中的滑板车轮子B. 弹跳着的弹弹球 C. 运动中的指尖10.以地球为参照物,静止的是()。

A.月亮B.太阳C.地球同步卫星二.填空题(共10题,共42分)1.兔子和大象都奔跑100米,兔子用了9秒钟,大象用了12秒钟,()跑得快。

2.根据运动路线的不同,物体的运动可分为()运动和()运动。

3.像河水奔流,鸟儿飞翔,运动员跑步,车辆行驶,卫星上天……这些运动与我们的生活息息相关。

运动是绝对的,静止是()的。

4.坐在汽车上,如果我们觉得路旁的树木、房屋在往后退,这时我们选定的参照物是();如果以车上的乘客为参照物,我们自己是()的;如果以汽车本身为参照物,乘客是()的。

5.在研究木块的倾斜程度对物体运动方式的实验中,我们知道物体有()和()两种运动方式。

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