防汛安全教育记录83651
小学生防洪安全教育记录
一、活动背景随着我国夏季汛期的来临，洪水、山体滑坡等自然灾害频发，给人民群众的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高小学生的防洪安全意识，增强自我保护能力，我校特开展小学生防洪安全教育系列活动。
二、活动目标1. 让小学生了解洪水、山体滑坡等自然灾害的特点和危害。
2. 培养小学生掌握防洪、避灾的基本知识和技能。
3. 提高小学生的安全意识，增强自我保护能力。
4. 促进家庭、学校、社会共同关注防洪安全，形成良好的安全氛围。
三、活动内容1. 防洪安全知识讲座邀请相关专家为小学生开展防洪安全知识讲座，讲解洪水、山体滑坡等自然灾害的特点、危害及防范措施。
通过讲座，让学生了解防洪安全的重要性，掌握防洪基本知识。
2. 防洪安全主题班会各班开展防洪安全主题班会，组织学生学习防洪安全知识，观看防洪安全教育视频，分享防洪安全故事。
通过班会，让学生深刻认识到防洪安全的重要性，提高自我保护意识。
3. 防洪安全手抄报比赛组织小学生参加防洪安全手抄报比赛，以手抄报的形式展示防洪安全知识。
通过比赛，激发小学生学习防洪安全知识的兴趣，提高他们的动手能力。
4. 防洪安全演练开展防洪安全演练，模拟洪水、山体滑坡等自然灾害发生时的应对措施。
通过演练，让学生掌握防洪安全技能，提高他们在紧急情况下的自救互救能力。
5. 防洪安全宣传栏在学校显眼位置设立防洪安全宣传栏，张贴防洪安全知识海报、标语，让学生在日常生活中时刻关注防洪安全。
6. 防洪安全家校合作与家长共同开展防洪安全教育，通过家长会、家校联系册等形式，向家长宣传防洪安全知识，提高家长对防洪安全的重视程度。
四、活动总结1. 通过本次防洪安全教育系列活动，小学生对防洪安全知识有了更加深入的了解，提高了他们的防洪安全意识。
2. 学生们掌握了防洪基本技能，能够在紧急情况下进行自救互救。
3. 家庭、学校、社会共同关注防洪安全，形成了良好的安全氛围。
4. 在今后的工作中，我们将继续加强防洪安全教育，为小学生营造一个安全、健康的成长环境。
关于防洪防汛的教案班会记录7篇
关于防洪防汛的教案班会记录7篇关于防洪防汛的教案班会记录（篇1）活动目标：1、初步了解水灾的危害。
2、了解发生水灾时的自救方法，提高自我保护能力。
活动过程：一、视频导入师：今天，老师给小朋友们带来了一个有趣的视频，我们一起来看一看。
1、视频里的小男孩叫__，他那儿是什么天气下大雨给__家带来了哪些影响2、如果连续不停地下大暴雨，会导致什么结果。
二、水灾的危害水灾非常的可怕，给我们带来了哪些危害呢，我们一起来看一看。
师：水灾给我们的生活带来了哪些危害教师小结：水灾淹没了城镇、农田，造成了我们的经济损失，摧毁了房屋，甚至夺走了一些人的生命。
三、知识竞赛雨一直在下，__的爸爸非常的着急。
水灾有这么多的危害，如果他们这也发生水灾了，__和妈妈还不知道怎么保护自己呢所以，爸爸决定和他们玩一个知识竞赛的游戏。
1、在洪水来临前，应该储备哪些食品2、洪水就要来临，怎样处置家用电器是错误的3、洪水已到，来不及撤离怎么办呢4、洪水不断上涨，要淹没你所待的屋顶时，你会怎么做呢5、当你所在的大树断裂时，你会怎么办6、逃生携带东西时，是放在7、下面什么东西适合用来做救生圈8、怎样求救比较省力而且容易被救援人员发现呢教师小结：比赛的`输赢并不重要，重要的是通过比赛__和妈妈学到了许多洪水自救的知识。
四、我们在自救1、可是，不幸的是(播放视频)如果你是妈妈你会从这些东西中选择哪些来帮助自己呢为什么2、__一家带着选好的东西准备逃生了，可是走到门口他们又有问题了，这儿有三条路：一条往山上，一条经过小桥，一条往山坡，他们应该走哪条路呢3、所以他们往山坡上跑去。
(播放视频)这时他们是听__的还是听爸爸的为什么4、在等待的时候，__很渴，这时他要怎么办呢雨水和洪水能不能喝为什么5、第二天，天放晴了，救援的直升机到了，他们看见了赶紧对着飞机大喊：“嘿，我们在这儿，我们在这儿!”他们的做法对吗他们可以请随身携带的东西帮忙，请谁帮忙呢为什么(播放视频)了解白天和夜晚可以用不同的东西向飞机求救。
汛期防范班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间2023年6月15日，星期四，下午3:00二、班会地点学校多功能厅三、参会人员1. 全体班主任2. 学生代表3. 学校安全负责人4. 校长四、班会主题汛期防范，安全第一——加强汛期安全教育，共建和谐校园五、班会流程1. 校长致辞2. 安全负责人讲解汛期安全知识3. 学生代表发言4. 班主任发言5. 互动问答环节6. 总结与布置课后任务六、班会内容1. 校长致辞（校长发言）各位老师、同学们，大家好！随着夏季的到来，我国南方地区已经进入了汛期。
在这个特殊的时期，我们要高度重视汛期安全，加强防范措施，确保师生生命财产安全。
今天，我们召开这次班会，就是希望大家能够提高安全意识，掌握汛期安全知识，共同维护我们和谐美丽的校园。
2. 安全负责人讲解汛期安全知识（安全负责人发言）各位老师、同学们，汛期来临，我们要做好以下几方面的安全防范：（1）密切关注气象信息，了解降雨情况，做好预警工作。
（2）加强校园安全隐患排查，及时修复破损的排水设施，确保排水畅通。
（3）教育学生不要到危险地带游玩，如低洼地区、河道、桥梁等。
（4）遇到洪水、泥石流等自然灾害时，要迅速撤离到安全地带。
（5）学习基本的自救互救技能，提高应对突发事件的能力。
3. 学生代表发言（学生代表发言）大家好！作为学生，我们要时刻保持警惕，增强汛期安全意识。
以下是我对汛期安全的一些看法：（1）我们要听从老师的安排，遵守学校的安全规定，不私自到危险地带玩耍。
（2）我们要学会观察周围环境，发现安全隐患及时报告老师。
（3）我们要学会基本的自救互救技能，如如何拨打求救电话、如何进行简单的伤口处理等。
（4）我们要关心身边的人，发现同学有危险时，要伸出援手。
4. 班主任发言（班主任发言）各位老师、同学们，汛期安全关系到每个人的生命财产安全。
作为班主任，我们要做好以下几方面的工作：（1）加强汛期安全教育，让学生掌握基本的汛期安全知识。
（2）密切关注学生的动态，了解他们的生活状况，发现问题及时解决。
防汛安全教育记录
单位：
时间
地点
教学楼门前
形式
校会主Biblioteka 人教育主题防汛安全教育
一、对学生进行防风、防雨、防雷电的安全教育和指导；
二、教育小朋友在上学或放学时，不要在路上停留，不要到小溪边玩水，禁止为了抄近路而从沟渠边往返，路上行走要靠边，注意往来的车辆，避免因雨天视线不好而发生车祸；
三、放学后马上回家，回家后向父母报告，不到同学家玩耍，以免引起家长的担心；
四、教育小朋友随时带伞具出行，及时添减衣物，以免被雨淋了后得感冒、发烧等病症；
五、要求小朋友不得私自到河、塘、沟渠等危险水源地带玩耍、洗澡、游泳或进行游戏活动等，惕防溺水事故发生；
六、教育小朋友如果发现有人溺水，要及时向附近成年人呼救，千万不可盲目施救，避免类似悲剧发生；
七、出现汛期或自然灾害，要听从家长和班主任的安排。
小学安全教育记录防汛
一、活动背景随着全球气候变化，极端天气事件日益频繁，我国多地遭遇了严重的洪水灾害。
为了提高学生的安全意识，增强应对自然灾害的能力，我校开展了“防汛安全教育”主题活动。
本次活动旨在让学生了解洪水的基本知识，掌握防汛自救互救的方法，提高学生的安全防范意识。
二、活动目标1. 让学生了解洪水的成因、特点和危害，提高对洪水的认识。
2. 使学生掌握防汛自救互救的方法，提高应对洪水的自救能力。
3. 培养学生的安全意识，增强团队合作精神。
三、活动时间2023年X月X日四、活动地点学校会议室、操场、教室五、活动内容1. 防汛知识讲座（1）邀请专业人士为学生讲解洪水的成因、特点和危害。
（2）介绍我国历史上的重大洪水灾害，让学生了解洪水的严重性。
（3）讲解防汛措施，如如何防范洪水、如何逃生等。
2. 防汛自救互救演练（1）组织学生进行防汛自救互救演练，模拟洪水来临时的紧急情况。
（2）让学生熟悉防汛自救互救的方法，如拨打求救电话、寻找安全地带、自救互救等。
3. 防汛知识竞赛（1）组织学生参加防汛知识竞赛，巩固防汛知识。
（2）评选出优秀选手，颁发奖品。
4. 防汛手抄报展示（1）鼓励学生制作防汛手抄报，展示自己的防汛知识。
（2）评选出优秀手抄报，进行展示和表彰。
六、活动过程1. 防汛知识讲座在活动当天，我校邀请了气象局的专业人士为学生讲解洪水的成因、特点和危害。
通过讲座，学生们了解了洪水的严重性，以及如何防范洪水。
2. 防汛自救互救演练在操场上，学生们分组进行防汛自救互救演练。
在模拟的洪水来临情况下，学生们学会了如何拨打求救电话、寻找安全地带、自救互救等。
3. 防汛知识竞赛在教室里，学生们参加了防汛知识竞赛。
竞赛内容涵盖了洪水的成因、特点、危害以及防汛自救互救的方法。
学生们积极参与，现场气氛热烈。
4. 防汛手抄报展示学生们利用课余时间制作了防汛手抄报，展示了他们对防汛知识的理解和掌握。
在展示环节，学生们互相欣赏，互相学习。
七、活动总结通过本次“防汛安全教育”主题活动，学生们对洪水的认识得到了提高，掌握了防汛自救互救的方法，增强了安全意识。
幼儿园汛期安全教育记录(3篇)
第1篇一、安全会议为确保汛期幼儿安全，幼儿园于2023年5月15日召开全体教职工安全会议，会议主要内容如下：1. 学习汛期安全知识，提高安全意识。
2. 制定汛期安全预案，确保应对突发情况。
3. 加强幼儿安全教育，提高幼儿自救自护能力。
4. 落实防汛物资，确保汛期安全。
二、安全教育活动1. 演练活动为提高幼儿应对汛期突发情况的能力，幼儿园于5月20日组织全体幼儿进行汛期安全演练。
演练内容包括：（1）防溺水安全教育：组织幼儿学习防溺水知识，掌握溺水自救、求救方法。
（2）防雷雨安全教育：教育幼儿了解雷雨天气的避险知识，提高幼儿防雷雨安全意识。
（3）防洪水安全教育：组织幼儿学习洪水来临时的避险措施，提高幼儿防洪水安全意识。
2. 主题班会各班开展“汛期安全”主题班会，通过观看安全教育视频、图片等形式，向幼儿普及汛期安全知识，提高幼儿的安全防范意识。
3. 家园共育通过微信群、家园联系册等形式，向家长宣传汛期安全知识，提醒家长关注汛期安全，共同保障幼儿安全。
三、安全排查1. 校园安全隐患排查对校园内的设施设备、排水系统、配电室等进行全面排查，确保汛期安全。
2. 教室安全隐患排查对教室内的桌椅、门窗、电源插座等进行检查，确保无安全隐患。
3. 危险区域排查对校园周边的危险区域进行排查，如河道、低洼地带等，确保幼儿远离危险区域。
四、安全措施1. 加强值班巡逻在汛期期间，加强校园值班巡逻，及时发现并处理安全隐患。
2. 落实防汛物资储备足够的防汛物资，如沙袋、水泵、救生圈等，确保汛期应急需求。
3. 提高警惕，防范灾害密切关注气象预报，及时掌握汛情信息，提高警惕，防范灾害。
五、安全总结通过本次汛期安全教育，我园全体教职工及幼儿对汛期安全有了更深入的了解，安全防范意识得到提高。
在今后的工作中，我园将继续加强汛期安全教育，确保幼儿安全度过汛期。
以下是汛期安全教育记录的具体内容：1. 演练活动（1）时间：2023年5月20日（2）地点：幼儿园操场（3）参与人员：全体幼儿及教职工（4）演练内容：防溺水、防雷雨、防洪水2. 主题班会（1）时间：2023年5月21日（2）地点：各班教室（3）参与人员：全体幼儿及班主任（4）主题：汛期安全3. 家园共育（1）时间：2023年5月22日（2）参与人员：全体家长（3）内容：宣传汛期安全知识，提醒家长关注汛期安全4. 安全排查（1）时间：2023年5月23日（2）参与人员：安全员、后勤人员（3）内容：校园安全隐患排查、教室安全隐患排查、危险区域排查5. 安全措施（1）时间：2023年5月24日（2）参与人员：全体教职工（3）内容：加强值班巡逻、落实防汛物资、提高警惕，防范灾害通过以上安全教育和措施，我园为幼儿营造了一个安全、舒适的成长环境，确保了幼儿在汛期安全度过。
防汛主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年7月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全校师生---一、班会开场（主持人李老师站在讲台上，微笑着对同学们说：）同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了提高大家的防汛意识，确保在汛期来临之际，我们能够安全度过。
众所周知，我国是一个自然灾害频发的国家，尤其是夏季，汛期来临，洪水、暴雨等自然灾害时常发生。
因此，加强防汛知识的学习和宣传，对于我们每个人来说都至关重要。
---二、防汛知识讲座（李老师邀请学校安全主任张主任为大家进行防汛知识讲座）张主任：同学们，大家好！今天很高兴能在这里为大家讲解一些防汛知识。
首先，我想问大家一个问题，你们知道什么是汛期吗？（同学们纷纷举手回答）张主任：很好，汛期是指一年中降水集中、江河水位上涨的时期。
我国通常把5月至10月定为汛期。
接下来，我将为大家介绍一些防汛的基本知识和应对措施。
1. 汛期气象特征：- 汛期降水集中，容易出现暴雨、大暴雨。
- 汛期江河水位上涨，容易发生洪水。
- 汛期风力较大，可能引发山洪、泥石流等次生灾害。
2. 防汛基本知识：- 了解所在地区的防汛预案，熟悉应急疏散路线。
- 保持通讯畅通，关注气象预报和防汛信息。
- 不要靠近河边、低洼地带和危房。
- 如遇洪水，要迅速撤离到安全地带。
3. 应对措施：- 遇到洪水时，不要慌张，保持冷静。
- 遵循当地政府和救援部门的指挥。
- 如被困，尽量保持体力，等待救援。
- 不要游泳过河，以免发生意外。
---三、学生分享防汛经验（班主任邀请几位经历过洪水的同学分享他们的防汛经验）学生A：我记得那一年洪水来得很突然，我们全家都吓坏了。
幸好，我们提前做好了准备，知道如何应对洪水，所以最终安全度过了那场灾难。
学生B：我住在低洼地带，每年汛期我都会提前搬走贵重物品，并且随时关注天气预报，确保自己能够及时撤离。
学生C：我还记得老师在学校的防汛教育课上教我们如何制作简易的救生器材，这让我在紧急情况下能够自救。
二年级防汛班会记录内容(3篇)
第1篇时间：2023年6月5日地点：二年级教室主持人：张老师记录人：李同学一、班会主题加强防汛意识，共建安全校园二、班会目的1. 提高学生对防汛工作的认识，增强防汛意识。
2. 学习防汛知识和技能，提高应对突发事件的能力。
3. 增强班级凝聚力，共同维护校园安全。
三、班会内容1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。
张老师强调，防汛工作关系到每个人的生命安全，希望大家能够高度重视，积极参与。
2. 防汛知识讲解（1）张老师首先介绍了我国防汛工作的重要性，强调了防汛工作对于保障人民群众生命财产安全的重要意义。
（2）随后，张老师讲解了防汛的基本知识，包括防汛工作原则、防汛组织机构、防汛物资储备等。
（3）张老师还重点讲解了防汛应急措施，如：洪水来临时的避险方法、紧急撤离路线、如何自救互救等。
3. 防汛演练为了使同学们更好地掌握防汛知识和技能，张老师组织了一场防汛演练。
演练内容包括：（1）模拟洪水来临，同学们按照紧急撤离路线迅速撤离教室。
（2）在撤离过程中，同学们互相帮助，确保没有同学掉队。
（3）到达安全地带后，同学们按照要求进行集合，清点人数。
4. 防汛知识问答为了检验同学们对防汛知识的掌握程度，张老师组织了一场防汛知识问答。
问题涉及防汛基本知识、应急措施等方面。
同学们积极参与，现场气氛活跃。
5. 防汛倡议张老师向同学们发出倡议，希望大家：（1）增强防汛意识，提高自我保护能力。
（2）关注天气变化，及时了解防汛信息。
（3）发现险情，及时向学校或相关部门报告。
（4）积极参与防汛工作，为维护校园安全贡献自己的力量。
6. 总结发言最后，张老师对本次班会进行了总结，并对同学们在演练和问答中的表现给予了肯定。
张老师希望大家能够把学到的防汛知识和技能运用到实际生活中，共同维护校园安全。
四、班会总结本次二年级防汛班会圆满结束。
通过本次班会，同学们对防汛工作有了更深入的了解，掌握了基本的防汛知识和技能。
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九、雨季前做好防汛检查，疏通因施工堵塞的河道，确保排水系统的畅通。
十、高耸设备应设防雷设施，露天使用的电器设备应有可靠防雨的防漏电设施。
十一、雨季施工应储备足够的工程材料和生活物资。
2、暴雨洪水发生后：
(1)发现重大征兆或已经发生灾害时，尽快将消息传递出去，引起政府重视，争取控制灾害发展和救援。
(2)在紧急情况下，头脑冷静，行动快速，果断放弃。暴雨洪水突发性强，陡涨陡落，持续时间短。当发现河道涨水，要迅速撤离，不可麻痹迟疑。汛期河道涨洪时，千万不要强行过河，要耐心等河水退了以后过河，或长距离绕行过河。
三、如何应对暴雨山洪
1、暴雨洪水发生前：
(1)施工人员要避免在低洼地带、山体滑坡威胁区域活动，避免将房屋建在受河道出槽洪水顶冲的地方。不要人为侵占河道自然行洪断面。每年夏初要对房前屋后进行检查，留心附近山体变化，看山上是否有裂缝滑坡迹象。
(2)各单位要熟悉周围环境，自备必要的防水、排水设施，如帆布、编织袋、沙石、木板、抽水泵等。注意收听当地气象防汛部门的预报。在居住区和施工积聚区等人群密集区要及时做好人员疏导转移等工作。
七、怎样救助被困人群
洪水汇集快、冲击力强、危险性高，所以必须争分抢秒救助被洪水围困的人群。任何一个施工人员，当接到被围困的人发出的求助信号时，首先应以最快的速度和方式传递求救信息，报告防洪防汛领导小组和当地政府，并直接投入解救行动；当防洪防汛领导小组地政府接到报警后，应在最短的时间内组织带领抢险队伍赶赴现场，充分利用各种救援手段全力救出被困人群；行动中还要不断做好受困人群的情绪稳定工作，防止发生新的意外；要特别注意防备在解救和转送途中有人重新落水，确保全部人员安全脱险；还要仔细做好脱险人员的临时生活安置和医疗救护等保障工作。
十二、下雨期间派专人进行24小时巡查山体情况，一有变化及时组织人员、机械设备撤离，避免出现较大的安全隐患。
参加培训教育人员（签名）
年 月 日
注：1、项目队操作人员进行培训教育填写此表；
2、签名处不够时，应将签到表附后。
感谢您的支持与配合，我们会努力把内容做得更好！
2、洪水暴发时如何防备与自救
（1）、根据电视、广播等提供的洪水信息和自已所处的位置房舍结构条件，冷静选择撤离位置。避免出现“人未走，水先到”。
（2）、认清路标，明确撤离的路线和目的地，避免因为惊慌而走错路。
（3）、备足速食食品或蒸煮够食用几天的食品，准备足够的饮用水和日用品。洪水到来时来不及转移的人员，要就近迅速向山坡、结构牢固的楼房上层、高地等地转移。
(3)在发生暴雨洪水时，要避雨要远离高压线路、电器设备等危险区域，雷雨时要关闭手机。
(4)及时对溺水者进行人工呼吸等紧急救护等。
四、协助保护防汛设施
保护好项目部防汛设施是每个施工人员应尽的义务。如果发现有偷盗或破坏防洪防汛设备，破坏河道沟渠，往里面倾倒垃圾渣土，向窨井或下水道里倾倒污物，擅自拆卸或肆意损坏防汛设备、器械，擅自填埋、棚盖占用河道的人和事，或因自然力的影响而造成的河岸坍塌、河道堵塞、防汛设备设施的自然损坏，应及时报告给项目部、使子得到及时制止和尽快的修复。
（8）、如已被卷入洪水中，一定要尽可能抓住固定的或能漂浮的东西，寻找机会逃生。
二、遇到险情怎么办
在冷静沉着、果断应对，防止和延缓险情、灾情扩大的情况下，及时拨通城市防汛办公室的值班电话和项目部急救电话，说明事发的详细地点，险情程度，被困人数，联系电话，施救要求等，以便及时派人派车携带器材实施紧急援救。也可及时拨打其他社会求助电话，由他们转告我们以便联合开展救援行动。
作业人员安全教育记录
表AQ—C1—18
编号
培训主题
防汛安全教育
培训对象及人数
施工作业人员
培训部门
或召集人
安保部主讲人ຫໍສະໝຸດ 记录整理人培训时间
地点
项目部
学时
2小时
培训提纲：
一、预防事故，减少灾害，关注民生，构建和谐，是我们的共同愿望。当下，公众对防灾减灾知识的掌握以及对自救互救技能的运用程度如何，已成为评估施工单位减灾能力的重要指标之一。
五、被水围困怎样求救
1、无论是孤身一人还是聚集人群突遭洪水围困于基础较牢固的高地或砖混结构的住宅楼房时，只要有序固守等待求援或等待陡涨陡落的山洪消退后即可解围。如遭洪水围困于低洼处的溪岸、土坯或木结构的住房里，情况危急时(泥石流另述)，有通讯条件的，可利用通讯工具向当地政府和防汛部门和项目部报告洪水态势和受困情况，寻求救援；无通讯条件的，可制造烟火或来回挥动颜色鲜艳的衣物或集体同声呼救，不断向外界发出紧急求助信号，求得尽早解救；同时要寻找体积较大的漂浮物，主动采取自救措施。
六、时刻注意山体滑坡
因各方面条件有限，还有相当一部分施工人员仍然居住在有山体滑坡隐患的山脚低洼处，一时不可能全部异地搬迁。这些施工人员在平时一旦发现屋后山体有滑坡(通常发生最多的主要还是山坡前沿部位有崩塌)等异常迹象时，应立即向施工队长和周围同事发出口头警报；同时通过电话或派专人迅速向项目部防洪防汛领导小组或地政府和防汛部门报告；并确定好专人留守现场仔细观察险情的变化，根据险情的变化发展情况、项目部防洪防汛领导小组提出处理办法，随时做好各项避险准备。
降雨的特性：
降雨可按空气上升的原因，分为峰面雨、地形雨、对流雨和台风雨四类。 24小时降雨强度与等级（单位：毫米）小雨10，中雨10∽25，大雨 25∽50，暴雨50∽100，大暴雨，100∽250 特大暴雨大于250。
1、洪水泛滥的主要季节
洪水主要是大暴雨、特大暴雨或流域内长历时强降雨引起的。一般在5月上旬至10月中旬易发生洪水灾害。
（4）、泥坯房里人员在洪水到来时，来不及转移的，要迅速找一些门板、桌椅、木床、大块的泡沫塑料等漂浮的材料扎成筏逃生。不宜游泳、爬到屋顶。
（5）、洪水来临前，将不便携带的贵重物品作防水捆扎后埋入地下。
（6）、如果被洪水包围时，要设法尽快与当地政府或部门取得联系。报告自已的方位和险情，积极寻求救援。
（7）、千万不能游泳逃生，不能攀爬带电的电杆、铁塔，远离倾斜电杆和电线断头。