大手牵小手-文明一起走--主题班会课件
D. 不乱扔杂物
• 4、在商场、超市中挑选到购物篮中的商品，经考 虑又不需要了，应将商品（ ）。
• A.放回原处 B.随手放到货架上
• 5、有外来人员向你问路，你应该怎样做？
• A.热情向陌生人指路 B.不理不睬
• C.摇摇头
D.告诉他：“不知道。”
• 6、到公共图书馆看书，你应怎样做？ • A.在书上乱涂乱画 • B.保持安静，爱护书籍，哪里拿的放回哪里去 • C. 乱丢乱放 • D. 把喜欢的撕下来带回家
做一个讲文明 有素质的静宁人
讲一句文明话，做一件文明事， 排一支文明队，做一套文明操， 唱一支文明歌，画一幅文明画， 练一手文明字，写一篇文明文， 做一个文明生，创一座文明城。
“大手牵小手，文明一起走”倡议书
亲爱的同学们： 我们是未来的建设者，创建文明卫生
县城，我们责无旁贷。为了建设一个更加 整洁、文明、现代、美好的家园，我倡议：
快 乐 从 天 降 ，幸福 从东来 。护士 节祝好 心人一 生平安 ！ 6、 歇 一 歇 ，
大手牵小手，文明一起走！
小学四年级（1）班主题班会
如今还有许多不文明的 现象在我们的身边发生
随地吐痰
不遵守交通规则
1、考试作弊； 2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博； 3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习； 4、休息时间吵闹，影响他人休息； 5、给老师、同学起绰号； 6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑； 7、课堂不文明，不尊重老师； 8、破坏校内公共设施、设备； 9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画； 10、买饭菜时随意插队。
我们又该怎么来创建文 明城市呢？
关于你的。。
当你看到有人随手乱扔垃圾时，你会。。 当你看到老奶奶摇摆地站在公交车上时，你会。。 当你看到有同学在说脏话时，你会。。
文明，其实就在我们身边。 你的一举一动，其实就代表了你的文化素养，你的品 德境界。
乐于助人
遵守交通规则
我 们 能 做 到 的 还 有 很 多
• 7、放学后，你在候车站等车，车到时你应该怎样 做？
• A.看到车来了，拼命挤到前面去 • B.不排队，直接从后门上车 • C.排队候车，依先后顺序上车 • D.边玩边闹，直至车子 准备开动才匆匆上车
• 8、过马路时你应如何遵守交通规则呢？ • A.在斑马线上等待交通灯指示 • B.在路边打打闹闹 • C.不按交通灯指示，乱闯红灯 • D.追逐嬉戏，爱在哪里过马路就在哪里过
• 9、作为一名小学生，在公共汽车上你应如何做？ • A.在公共汽车上随处走动 • B.为老、弱、病、残、孕及抱婴者让座 • C.随意破坏公交车上的物品 • D.看到有需要让座的人也熟视无睹，照样坐在座位上
• 10、对校园环境的保护，作为小学生你应该怎样做呢？ • A.乱扔废纸及垃圾 • B.在墙面、门窗乱写乱画乱张贴 • C.踢球时把球踢到雪白的墙上 • D.爱护环境卫生，见到垃圾马上捡到垃圾桶
•
从今天起，让我们一起做和
谐文明的维护者。用你的小手牵起
பைடு நூலகம்
家人的大手，引导你的家人，带动
你的家人，自觉遵守和践行公民基
本道德规范，争当现代文明市民。
要增强主人翁意识，教育身边人为
建设文明、和谐作出积极的贡献。
......
• 1、当你不小心碰到别人时你该说什么？
• A．“对不起” B.“谢谢” C. “滚开” D. “您 好”
• 2、哪个不是公益性上网场所？ • A．学校 B.图书馆 C.黑网吧 D.文化馆
• 3、下列哪个不是未成年人应维护公共环境的行为?
• A．不攀折花草树木
B.不乱刻乱画
• C. 随地吐口香糖
暨 国 际 护 士节 之际， 衷心祝 愿您和 您们的 家人身 体健康 ！精选 xx年最 美护士 祝 福 语 会 笑 的 护 士更 可敬。 做 白 衣 天 使，不 做刀斧 手，您 做得到 。 平 时 工 作 忙 碌碌， 趁着五 一狂购 物。两 手不空 满载归 ，慰劳 自己绝 不误！ 会 笑 的 护 士 更 可敬。 世 界 上 最 重要的 人是你 们：我 们的出 生，我 们的终 结是你 们 伴 随 。 句 句 滚 烫的 心里话 ，是我 的浓浓 思念与 祝福 护 士 节 祝福 语短信 1、 洁 白 ， 是 你的衣 裳;微 笑，是 你的形 象;无私 ，是你 的奉献 。白衣 天使， 你是健 康 的 化 身 ， 你是生 命的希 望。护 士节至 ，祝你 吉祥。 2、 身 体 要护理，要加强 营 养 ， 方 可 壮壮滴 ;心情要 护理， 要拒绝 忧伤， 方可美 美滴;国 际护 士节， 祝你做 好 全 方 位 护 理，幸 福多多 滴！ 3、 我 是 你贴 身的健 康护卫 ，扫走你所有的烦恼 忧 愁 ， 清 除 你所有 的污秽 杂念， 消灭你 所有的 霉运厄 运。国 际护士 节，祝 你一生 平 安 快 乐 ！ 4、 那 灿 烂 的微笑 ，让病 痛雾散 云消， 那细心 的呵护，让病魔藏身 无 处，那 圣洁的 白衣， 让健康 常伴一 起，护 士节， 我们一 起祝福 白衣天 使。 5、 护 士一到 来，健 康就来 临。七 上又八 下，三 下五除 二。烦 恼全扫 光，病 魔全赶 跑。
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大手拉小手文明出行主题队会30页PPT
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 罗
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
大手拉小手文明出行主题队会
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难。——苏联
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
大手拉小手文明出行主题队会
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难。——苏联
《大手拉小手文明路上一起走》主题班会-完整版PPT课件
分数为14—10分：许多情况下，你是个不文明的 人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要 注意咯。
读读黄佩恩的一封信，想想我们应该建 设文明民众做些什么？
1、尊师爱友，懂得谦让，与人交往中懂得礼貌用语。 2、热情礼貌待人（微笑、点头），做到孝敬父母，尊
敬老师，尊重同学，热情有礼对待来宾。
3、懂得礼让，不打架，不争吵，不骂人，团结友爱， 助人为乐。
6、你会乱扔垃圾吗？ A没有 B偶尔 C经常 7、看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A会 B有时 C不会 8、你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？ A会 B有时 C不会 9、你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ A能 B有时 C不能 10、参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A能 B有时 C不能
“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
1、升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A能 B有时 C不能 2、你平时说脏话吗 A不说 B很少说 C常说 3、路上见到老师，你会主动上前问好吗？ A是 B有时 C不 4、你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A没有 B有过 C经常 5、你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A是的 B很少 C没有
小东这样做对吗？为什么？
一周来收集同学们乱扔垃圾的照片
大堂前的塑料瓶
花坛里的牛奶盒
楼梯间的纸巾
教室里的纸屑
书香园的食物包装袋
一楼前的食物包装袋
揪出校园不文明行为
小组交流，把同学身边 不文明的行为写下来。
身边不礼貌现象主要有： 1、遇见老师或长辈不打招呼。 2、乘坐校车或公交车往窗外扔垃圾。 3、讲脏话、骂人、打架 4、给同学取绰号，取笑别人的不足。 5、上课随意乱插嘴。 6、随地乱食物包装袋、纸屑。
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择 “C”得1分。
读读黄佩恩的一封信，想想我们应该建 设文明民众做些什么？
1、尊师爱友，懂得谦让，与人交往中懂得礼貌用语。 2、热情礼貌待人（微笑、点头），做到孝敬父母，尊
敬老师，尊重同学，热情有礼对待来宾。
3、懂得礼让，不打架，不争吵，不骂人，团结友爱， 助人为乐。
6、你会乱扔垃圾吗？ A没有 B偶尔 C经常 7、看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？ A会 B有时 C不会 8、你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？ A会 B有时 C不会 9、你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？ A能 B有时 C不能 10、参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？ A能 B有时 C不能
“文明人”自测：你是一个文明的人吗？
1、升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？ A能 B有时 C不能 2、你平时说脏话吗 A不说 B很少说 C常说 3、路上见到老师，你会主动上前问好吗？ A是 B有时 C不 4、你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？ A没有 B有过 C经常 5、你能和同学友好相处、并互相帮助吗？ A是的 B很少 C没有
小东这样做对吗？为什么？
一周来收集同学们乱扔垃圾的照片
大堂前的塑料瓶
花坛里的牛奶盒
楼梯间的纸巾
教室里的纸屑
书香园的食物包装袋
一楼前的食物包装袋
揪出校园不文明行为
小组交流，把同学身边 不文明的行为写下来。
身边不礼貌现象主要有： 1、遇见老师或长辈不打招呼。 2、乘坐校车或公交车往窗外扔垃圾。 3、讲脏话、骂人、打架 4、给同学取绰号，取笑别人的不足。 5、上课随意乱插嘴。 6、随地乱食物包装袋、纸屑。
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择 “C”得1分。
大手拉小手PPT课件
自从人类来到这个世界 上，就一直面临着严重 的环境问题。为了人类 不再受到环境污染的威 胁，我们应该发出“保 护环境，从我做起”的 号召。但是我们周边还 是有一些垃圾和不和谐 的现象出现。这不仅破 坏了美好的环境，也使 我们身心健康受到的影 响！所以保护环境便成 了当务之急
1.加强保护环境的 意识。 2.把我们身边事情 做好。 3.从点滴的小事情 做起。 4.把我们身边卫生 搞好。 5.让我们的环境更 美好。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
食品垃圾
难道就不能 扔入垃圾桶吗？
图中这样的事是不是随处可见
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ乱贴广告
说脏话
随地吐痰
·那么，在我们静宁，这些事情有是否
经常发生呢？
下面就和大家分享一下我们经常见到的…
我们又该怎么来 创建文明城市呢？
公交让座
遵守交通 规则
我 们 能 做 到 的 还 有 很 多
1、不乱扔垃圾 2、不随地吐痰 3、不破坏绿化 4、不损坏公务 5、不闯红灯 6、不在乘车时挣上抢位 7、不讲脏话粗话 8、不在公共场所吸烟 9、不喧闹和鸣喇叭扰民 10、不乱涂乱写张贴
….
做一个讲文明 有素质的静宁 人
讲一句文明话，做一件文明事， 排一支文明队，做一套文明操， 唱一支文明歌，画一幅文明画， 练一首文明字，写一篇文明文， 做一个文明生，创一座文明城。
大手拉小手文明出行题队会PPT共30页
大手拉小手文明出行题队会
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
ห้องสมุดไป่ตู้
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——德谟耶克斯
ห้องสมุดไป่ตู้
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
小手拉大手文明礼仪主题队会PPT共24页
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
24
小手拉大手文明礼仪主题队会
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
▪Leabharlann 26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
《大手拉小手,文明伴我行》主题队班会
二年级班会
“社会主义核心价值观的内容”
国家层面：富强 民主 文明 和谐 社会层面：自由 平等 公正 法治 个人层面：爱国 敬业 诚信 友善
“中国梦”的内容”
国家富强 民族振兴 人民幸福
中卫市文明市民公约的内容
爱国守法 崇尚科学 感恩先烈 珍惜安定 知荣知耻 明礼诚信 助人为乐 见义勇为 爱岗敬业 善做善成 公平公正 童叟无欺 尊老爱幼 互敬互让 移风易俗 邻里和睦 淳朴向善 勤俭自强 低碳生活 保护环境
中卫市创建全国文明城市的宣传主题标语是什么？ 创建全国文明城市 做文明有礼中卫人
中卫市创建全国文明城市的目标是什么？ 力争2020年成功创建第六届全国文明城市。
中小学生守则
爱党爱国爱人民。了 解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共 产党。
好学多问肯钻研.上课 专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 勤劳笃行乐奉献。自 己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务
3.社会主义核心价值观的内容是: 富强，民主，文明，和谐, 自由,平等,公正，法治, 爱国敬业，诚信，友善。
4.中国梦的内容是:国家富强,民族复兴人民幸福。 5.中卫的志愿者服务活动氛围非常浓厚。
6.志愿服务的理念是: 学习雷பைடு நூலகம்、奉献他人、提升自己。 7.志愿服务的精神是:奉献、友爱、互助、进步。
。 明礼守法讲美德。遵守 国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物
。 孝亲尊师善待人。孝父母敬师长， 爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处 . 诚实守信有担当。保持言行一 致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改
。 自强自律健身心。坚持锻炼身体， 乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网
“社会主义核心价值观的内容”
国家层面：富强 民主 文明 和谐 社会层面：自由 平等 公正 法治 个人层面：爱国 敬业 诚信 友善
“中国梦”的内容”
国家富强 民族振兴 人民幸福
中卫市文明市民公约的内容
爱国守法 崇尚科学 感恩先烈 珍惜安定 知荣知耻 明礼诚信 助人为乐 见义勇为 爱岗敬业 善做善成 公平公正 童叟无欺 尊老爱幼 互敬互让 移风易俗 邻里和睦 淳朴向善 勤俭自强 低碳生活 保护环境
中卫市创建全国文明城市的宣传主题标语是什么？ 创建全国文明城市 做文明有礼中卫人
中卫市创建全国文明城市的目标是什么？ 力争2020年成功创建第六届全国文明城市。
中小学生守则
爱党爱国爱人民。了 解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共 产党。
好学多问肯钻研.上课 专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。 勤劳笃行乐奉献。自 己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务
3.社会主义核心价值观的内容是: 富强，民主，文明，和谐, 自由,平等,公正，法治, 爱国敬业，诚信，友善。
4.中国梦的内容是:国家富强,民族复兴人民幸福。 5.中卫的志愿者服务活动氛围非常浓厚。
6.志愿服务的理念是: 学习雷பைடு நூலகம்、奉献他人、提升自己。 7.志愿服务的精神是:奉献、友爱、互助、进步。
。 明礼守法讲美德。遵守 国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物
。 孝亲尊师善待人。孝父母敬师长， 爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处 . 诚实守信有担当。保持言行一 致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改
。 自强自律健身心。坚持锻炼身体， 乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网
大手牵小手,共同成长主题班会PPT课件
紧急预案
制定突发情况的应急处理措施,预防并有效应对各类问题。
互动引导
主持人耐心引导参与者,热情互动,营造愉悦氛围。
活动回顾和总结
活动回顾
回顾整个"大手牵小手,共同成长"主题班会的全过程,从策划到实施再到总结,总结活动中的亮点与不足,为未来的活动提供改进方向。
学生反馈
收集学生对此次活动的意见和建议,分析学生的收获和感悟,为下一次活动的策划提供宝贵的参考。
树立正确价值观
引导学生树立正确的人生观和价值观,培养良好的道德品质,成为有理想、有抱负的新时代青年。
为什么要开展"大手牵小手,共同成长"主题班会
培养责任心
通过学长学姐带动学弟学妹,培养学生的责任心和互帮互助精神,让大家一起为集体贡献力量。
增强团队意识
增强学生的团队意识和集体荣誉感,增进师生和学生之间的交流互动,促进班级凝聚力。
收获与展望
学生们表现积极主动,对共同成长的意义有了深入的认识。下一步我们将结合学生意见反馈,进一步优化班级文化建设的活动设计,持续推动班级团结互帮的氛围。
引导学生树立正确的价值观和人生观
树立正确的价值观
帮助学生树立正面价值观,倡导热爱祖国、追求真理、善待他人的价值取向,培养他们对社会的责任感。
引导正确人生观
引导学生正确认识生命的意义,培养奋斗拼搏、乐观向上的人生态度,激发他们不断学习和进取的动力。
塑造积极品德
通过身教和言教,引导学生养成诚实守信、善良友爱、自律自强等良好品德,成为有理想、有道德、有纪律的良好公民。
建立远大理想
鼓励学生立足当下、面向未来,树立远大理想和崇高追求,为实现人生价值而奋斗奉献。
学长学姐经验分享
资深的学长学姐们将分享他们在大学学习与生活中的宝贵经验。他们将讲述如何规划学习计划、管理时间、培养良好的学习习惯,以及如何参与社团活动、丰富校园生活。
制定突发情况的应急处理措施,预防并有效应对各类问题。
互动引导
主持人耐心引导参与者,热情互动,营造愉悦氛围。
活动回顾和总结
活动回顾
回顾整个"大手牵小手,共同成长"主题班会的全过程,从策划到实施再到总结,总结活动中的亮点与不足,为未来的活动提供改进方向。
学生反馈
收集学生对此次活动的意见和建议,分析学生的收获和感悟,为下一次活动的策划提供宝贵的参考。
树立正确价值观
引导学生树立正确的人生观和价值观,培养良好的道德品质,成为有理想、有抱负的新时代青年。
为什么要开展"大手牵小手,共同成长"主题班会
培养责任心
通过学长学姐带动学弟学妹,培养学生的责任心和互帮互助精神,让大家一起为集体贡献力量。
增强团队意识
增强学生的团队意识和集体荣誉感,增进师生和学生之间的交流互动,促进班级凝聚力。
收获与展望
学生们表现积极主动,对共同成长的意义有了深入的认识。下一步我们将结合学生意见反馈,进一步优化班级文化建设的活动设计,持续推动班级团结互帮的氛围。
引导学生树立正确的价值观和人生观
树立正确的价值观
帮助学生树立正面价值观,倡导热爱祖国、追求真理、善待他人的价值取向,培养他们对社会的责任感。
引导正确人生观
引导学生正确认识生命的意义,培养奋斗拼搏、乐观向上的人生态度,激发他们不断学习和进取的动力。
塑造积极品德
通过身教和言教,引导学生养成诚实守信、善良友爱、自律自强等良好品德,成为有理想、有道德、有纪律的良好公民。
建立远大理想
鼓励学生立足当下、面向未来,树立远大理想和崇高追求,为实现人生价值而奋斗奉献。
学长学姐经验分享
资深的学长学姐们将分享他们在大学学习与生活中的宝贵经验。他们将讲述如何规划学习计划、管理时间、培养良好的学习习惯,以及如何参与社团活动、丰富校园生活。
小手拉大手交通安全一起守PPT
交通安全小结
冷静处理 及时拨打120
No-06.
交通安全小儿歌
走路要走人行道，过路要走横行道， 红灯停，绿灯行，来往车辆仔细瞧， 车行道上不玩耍，人行护栏不跨越。
交通安全小儿歌
最后让我们一起来背 一首关于这堂课的安 全知识儿歌牢牢记住 吧!
安全儿歌
走路要走人行道，过路要走横行道， 红灯停，绿灯行，来往车辆仔细瞧， 车行道上不玩耍，人行护栏不跨越。
No-02.
青青校园的小动物
走路要走人行道，过路要走横行道， 红灯停，绿灯行，来往车辆仔细瞧， 车行道上不玩耍，人行护栏不跨越。
青青校园的小动物
小动物们在斑马叔叔的帮助下过马路
青青校园的小动物
皮皮猴在路上画上斑马纹
青青校园的小动物
象老师教育小动物过马路的时候要牵住爸 爸妈妈的手不能松开的
青青校园的小动物
幼儿园交通安全PPT
拉
文 明 出 行 每 一 步交 通 安 全 一 路 护
主讲:xxx
时间：202X
我们一起想一想
在过没有斑马线的道路时我们应该怎么办呢? 你平时是怎么过马路的呢? 在过一些小巷子的道路时又是怎么做的呢?
No-04.
你觉得以下行为对吗
走路要走人行道，过路要走横行道， 红灯停，绿灯行，来往车辆仔细瞧， 车行道上不玩耍，人行护栏不跨越。
你觉得以下行为对吗
人与车身靠的太近
你觉得以下行为对吗
没有斑马线的马路
过马路要走斑马线，但要是没有斑马线的话我们 又该怎么过马路呢?
没有斑马线的马路
有斑马线的马路
没有斑马线的马路
学生穿越没有斑马线的马路
没有斑马线的马路
我们都知道过马路是要走斑马线的。
大手牵小手文明伴我行共43页PPT
大手牵小手文明伴我行
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者Байду номын сангаас什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者Байду номын сангаас什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
END