最新部编版小学语文三年级下册 19 剃头大师 同步练习题(word版有答案)
19 剃头大师
一、在加点字正确的读音上面画“√”。
剃．头（tì tī）执．行（zhí zhì）受刑．（xíng kāi）
抚摸．（mó mō）否．则（fǔ fǒu）习惯．（guàn gàn）
二、读拼音，写词语。
biǎo dì dǎn xiǎo lǐ fā chóu rén
（）（）（）（）
bǎi bù shuāng bèi suī rán qīng chú
（）（）（）（）
三、在括号里填上适当的量词。
一（）木尺一（）剃头大师一（）头发
一（）剃刀一（）熊皮一（）电灯泡
四、把词语和解释连一连。
发誓有心事的样子。
不能忘怀，牵萦于心。
冤家新颖符合时势潮流。
时髦庄严地说出表示决心的话。
耿耿于怀一般指仇人，或者死对头的意思。
五、按要求写句子。
1.老师傅有一把磨得锃亮的剃刀。
小沙只得由老师傅摆布。
(用合适的关联词将两句话合并为一句话)
2.你想想,这一会儿
．．．痒的,跟受刑一样。
(用加点词语造句)
．．．痛一会儿
3.我剪掉了几根翘起的长发。
(缩句)
六、下列说法错误的一项是（）。
A.课文中的“剃头大师”指的是“我”,而“我”毫没有剃头的经验,将小沙的头发随意乱剪一气,结果闯了祸,说明“我”完全是自吹自擂。
B.以“剃头大师”做题目,带有自嘲的意味,幽默风趣,令人忍俊不禁。
C.“我”自认为有剃头的天分,比那老师傅还要熟练,艺高胆大，因此自封为“剃头大师”。
七、课内阅读。
很快，我就发现自己了祸。
因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
“哎呀!”我叫起来，“坏了!
小沙连忙摸耳染，看它们还在，就无所谓了。
我敢说，世界上再也没有比他
更优秀的顾客了。
1.“我”为什么说“坏了”？请你用选文中的话回答。
2.“我敢说,世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
”这句话的意思是。
八、1.在短文中找出ABB式词语，积累下来。
2.“我”是怎样闭着眼睛，追眼前的小黑点的？请把相关的句子用“”画出来。
3.“我”假装自己在走高空钢索时，想象了什么？结果怎么样？用通顺的话写一写。
参考答案
一、tì zhí xíng mō fǒu guàn
二、表弟胆小理发仇人摆布双倍虽然清楚
三、把个绺把张个
四、发誓有心事的样子。
不能忘怀，牵萦于心。
冤家新颖符合时势潮流。
时髦庄严地说出表示决心的话。
耿耿于怀一般指仇人，或者死对头的意思。
五、1.因为老师傅有一把磨得锃亮的剃刀，所以小沙只得由老师傅摆布。
2.示例：小表弟很顽皮，一会儿跑，一会跳的。
3.我剪掉了长发。
六、A
七、1.因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
2.小沙是世界上最优秀的顾客。
八、1.暖烘烘软绵绵湿漉漉绿油油
2.我追着它，一会儿追到上面，一会儿追到下面，脚步也开始加快
3.“我”想象一头大狮子想要吃“我”，结果“我”走进了秧田里，丢了鞋子。
语文园地八
一、在加点字正确的读音上面画“√”。
谚．语（yán yàn）嘀．咕（dī dí）告诫．（jiè gài）
辩．论（biàn bàn）谣．言（yáo yāo）呕吐
．．（ǒu tùōu tǒ）
二、找出下列字的特点填空。
(1)“咳嗽、呕吐、唠叨、嘀咕”我发现组成这些词的字都是字旁，我还能写出几个这样的词：、、、。
(2)“谚语、谣言、告诫、辩论”组成这些词的字都是字旁，说明跟有关。
“谚”字查字典应查部，再查画。
三、体会加点部分表现的情景，再照样子，把句子补充完整。
例：顾客噌的一下子
．．．．．跳起来：“这么慢啊!”
1.汽车开过去了。
2.起风了，教室的门关上了。
3.球打在了窗户上，玻璃碎了。
四、下面几个故事的题目和其他几项不同的一项是（）。
A.大个子老鼠和小个子猫
B.城里的老鼠和乡下的老鼠
C.会飞的鸡和不会跑的狐狸
D.骡子和铃铛
五、照样子，用自己的话转述别人说的话。
例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。
裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
1.裁缝解释说：“根本不用，因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。
”
2.老婆婆说：“唉!管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏!”
六、判断正误。
对的画“√”，错的画“×”。
1.复述故事只要把故事内容讲清楚就好了，别的不用管。
（）
2.复述故事时如果加上表情、动作，会更吸引人。
（）
3.听故事时，只要看着讲故事的人就行了，不需要听得太认真。
（）
4.听故事不但要认真，还要记住故事的主要内容。
（）
七、根据要求完成下面习题。
大林寺桃花
人间四月尽．，山寺始．盛开。
长恨无觅．处，不知转入此中来。
1.将诗句补充完整。
2.这首诗的作者是朝诗人，我还知道他写的另外的一首古诗：《》。
3.解释诗中加点的字。
尽：始：觅：
4.诗中与“芳菲尽”相呼应的词语是，这两个词语运用的手法写出了作者到大林寺前后所看到的不同景色。
5.请你结合诗歌内容简要分析一下诗人到大林寺前后心情所发生的变化。
6.拓展阅读：阅读下面的短文，完成后面的题目。
在求知的过程中，我们要善于把勤学好问和观察思考结合起来。
北宋有个大科学家，名叫沈括。
他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
”他想：为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢？他去问妈妈，妈妈说：“兴许是花开花落，有早有迟吧!”妈妈的回答没能解开沈括的疑团，他仍然把这个问题放在心上。
有一次，他随大人到深山的寺庙里去，发现那里的温度要比山下低得多，才明白了其中的道理。
（1）读完《大林寺桃花》后，沈括产生了什么疑问？用“”画出来。
（2）这个疑问的答案是什么？用“”画出来。
（3）这篇短文告诉我们，在求知的过程中，除了勤学好问，还要。
参考答案
一、yàn dí jiè biàn yáo ǒu tù
二、(1)口嘱咐吃喝呼喊呼吸
(2)言语言讠 9
三、1.嗖的一声 2.砰的一声 3.哗啦一声
四、D
五、1.裁缝解释说，根本不用，因为顾客的布在他的柜子里搁着，他还没开始裁料呢。
2.老婆婆说，唉!管他狼哩，管他虎哩，她什么都不怕，就怕漏!
六、1.× 2.√ 3.× 4.√
七、1.芳菲桃花春归 2.唐白居易示例：赋得古原草送别
3.花凋谢了才，刚刚寻找
4.始盛开对比
5.到大林寺前，诗人为春光逝去而感到遗憾；到大林寺后，诗人看到一片春色又感到惊喜。
6.（1）为什么同是桃花，开花的时间相差这么远呢？
（2）发现那里的温度要比山下低得多
（3）善于观察、思考。
小学语文-有答案-部编版语文三年级下册19_剃头大师练习卷
部编版语文三年级下册19 剃头大师练习卷一、信息匹配1. 在加点字的正确读音下打“√”。
（1）李明处⋅（chǔ chù）处搞破坏，受到了学校德育处⋅（chǔ chù）老师的处⋅（chǔ chù）罚。
（2）剃⋅（dì tì）头师傅替⋅（dì tì）人理发，习惯⋅（guàn kuàn ）用一把老掉牙的推剪，一厘⋅（lí lǐ）米一厘米地仔细剪，让人像受刑⋅（xín xíng ）一样。
二、书写认真拼读，规范书写。
biǎo dì 很dǎn xiǎo ，总是yāng qiú gū fu，别让他去很lǐ fà。
三、信息匹配给加点字选择正确的解释。
（填序号）（1）老师傅眼神差⋅了点儿。
（________）（2）我的同桌跟我差⋅不多大。
（________）（3）快到时间了，就差⋅他没来了。
（________）四、填空题给“优”组词,并填入下面的括号里。
（________）的顾客 （________）的传统 （________）的环境 （________）的待遇请运用学过的方法理解这些词语，并回答问题。
①“冤家”的解释有：a ．仇人；b ．称似恨而实爱、给自己带来苦恼而又舍不得的人。
在“总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家”中，“冤家”的意思是________。
（填序号）②“害人精”的意思是________________。
文中的小沙将剃头师傅称为“害人精”，生动地表达了小沙对剃头师傅的________之情。
理解难懂的句子。
（1）一眼望去，整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。
①这句话把________比作梯田，让我们感受到了“我”糟糕的剃头水平。
②除了“梯田”，“________”一词也体现了“我”糟糕的剃头技术。
（2）你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
最新部编版小学语文三年级下册 19. 剃头大师 课后练习题作业(有答案)
部编版三年级语文下册同步练习19. 剃头大师二、给下列加点的汉字选择正确的读音，用“”标出。
剃．头（dì tì）执．行(zhí zí) 否．则(fuǒ fǒu) 受．刑(sòu shòu)习惯．(gàn guàn) 代替．(tìn tì) 摸．头（mē mō）胆小鬼．(ɡǐu ɡuǐ) 三、先辨字，再组词。
胆（）理（）付（）倍（）夺（）但（）埋（）对（）陪（）奋（）四、在括号里填上适当的量词。
一（）木尺一（）剃头大师一（）头发一（）剃刀一（）熊皮一（）电灯泡五、根据意思写词语。
1.指人的品行端正,谨守礼法。
（）2.摆脱阻拦,逃出门去。
（）3.事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里,难以排解。
（）六、我会查字典，给加点字选择正确的解释。
“夺”字按部首查字法应先查（）部，再查（）画。
按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。
“夺”字在字典里的解释有：①强取；抢②争取得到；③胜过；压倒；④冲出。
给下列加点字选择正确的解释，填序号。
强词夺．理（）夺．冠（）夺．门而出（）先声夺．人（）七、下列说法错误的一项是（）。
A.课文中的“剃头大师”指的是“我”,而“我”毫没有剃头的经验,将小沙的头发随意乱剪一气,结果闯了祸,说明“我”完全是自吹自擂。
B.以“剃头大师”做题目,带有自嘲的意味,幽默风趣,令人忍俊不禁。
C.“我”自认为有剃头的天分,比那老师傅还要熟练,艺高胆大，因此自封为“剃头大师”八、根据要求写句子。
1.老师傅有一把磨得锃亮的剃刀。
小沙只得由老师傅摆布。
(用合适的关联词将两句话合并为一句话)_________________________________________________________________________2.你想想,这一会儿．．．痒的,跟受刑一样。
(用加点词语造句)．．．痛一会儿_________________________________________________________________________3.我剪掉了几根翘起的长发。
部编版三年级下册《第19课_剃头大师》小学语文-有答案-同步练习卷(5)
部编版三年级下册《第19课剃头大师》同步练习卷（5）一、填空题（共7小题，每小题0分，满分0分）1. 给多音字选择合适的读音。
2. 在横线上填上适当的量词。
3. 判断下列句子是不是比喻句，是的打“√”，错的打“×”。
（1）可他一照镜子，大叫一声，像见了鬼一样。
________（2）她长长的头发，犹如一块黑色的瀑布。
________（3）他每次夜里都要爬起来两三次，捉跳蚤一样找身上的碎头发。
________（4）他新剃的头，好像一个圆圆的电灯泡。
________（5）这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
________（6）我觉得自己像个剃头大师。
________4. 课内阅读。
总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。
老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老头摆布。
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。
这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。
你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
（1）根据课文内容填上合适的量词。
一________老师傅一________推剪一________头发（2）仿写词语。
耿耿于怀________ 哧哧笑________（3）不改变句子意思，给加点的词语换个说法。
小沙只得规规矩矩由老头摆布。
________（4）文中的“害人精”指的是________。
5. 课外阅读。
童年趣事童年在我的印象中已经（摸模）（）糊不清了。
但有一件事，我至今都没有忘记，我一想起来就大笑不止。
那时我刚上二年级。
有一次，老师布置我们回去写一篇介绍学校风景的作文。
可回到家，我的脑子里却是一片空白，尽管苦思冥想，仍然下不了笔，那时的我可从来就没有留心观察过周围的事物呀，该怎么办呢？我正苦（脑恼）（）着，忽然想起了小时候妈妈常说的一句话：李白醉酒诗百篇。
部编版三年级语文下册 六单元 19.剃头大师 一课一练 习题 含答案
人教版部编本三年级下册19《剃头大师》同步练习题一、看拼音写词语。
biǎo dì lǐ fàchóu rén fù qián suī rán shuāng bèi二、给下列加点的汉字选择正确的读音，用“”标出。
执．行(zhí zí) 否．则(fuǒ fǒu) 受．刑( sòu shòu)虽．然(shuī suī) 一件．(jiàn jàn) 胆小鬼．(ɡǐu ɡuǐ)三、先辨字，再组词。
胆理付倍但埋村陪四、读一读，用加点的字造句。
我剪掉几根翘起的长发，又把头发修了修，可惜，越修越糟，一些头发越剪越短，甚至．．露出了头皮。
_________________________________________________________。
五、在括号里填上适当的量词。
一（）木尺一（）剃头大师一（）头发一（）剃刀一（）熊皮一（）电灯泡六、连一连。
监督有心事的样子。
不能忘怀，牵萦于心。
冤家新颖符合时势潮流。
发誓察看并加以管理。
耿耿于怀一般指仇人，或者死对头的意思。
时髦庄严地说出表示决心的话。
七、重点段落品析老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺．（liǔ lǔi）头发不放，让小沙吃尽．（jìn jìng）苦头。
这还不算，老师傅眼神差．（chà chāi）了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。
你想想，这一会儿．．．痛一会儿．．．痒的，跟受刑一样。
1.给上面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
2.请仿写画横线的句子。
一会儿……一会儿……3.结合上文，说一说小沙害怕理发的理由是？八、快乐阅读。
走在回家的路上桂文亚有一年暑假，我们每天上午到学校补习，下课后，最高兴的一件事，就是自己玩“闭着眼睛走路”的游戏。
我仰着脸，闭着眼，让太阳暖烘烘地晒着。
新部编版三年级语文下册《剃头大师》试题(附答案)
新部编版三年级语文下册《剃头大师》试题（附答案）一、正确书写词语。
xìng zi kuājiǎng wùbìchèn shān fùzé（________）（________）（________）（________）（________）shǒu yìmòfēi lìhài nián jiāo wèi yǎng （________）（________）（________）（________）（________）二、仿照例子写词语。
风尘仆仆（ABCC式）_____________ ______________ ______________飘飘摇摇（AABB式）_____________ ______________ ______________ 又松又软（ABAC式）_____________ ______________ ______________三、辨字组词。
恐（________）玻（________）蝇（________）绕（________）怒（________）坡（________）绳（________）烧（________）幅（________）蝎（________）挡（________）饿（________）蝠（________）揭（________）铛（________）蛾（________）四、补充词语。
（____）（____）尽染天（_____）云（_____）（_____）牙（_____）爪春（_____）秋（_____）五（_____）十（_____）成（_____）（_____）队五、选择正确的词语填空。
安静宁静平静幽静1．微风轻轻吹过，（________）的湖面荡起了一圈圈涟漪。
2．上课铃响了，喧闹的教室里立刻（________）下来。
3．清晨，我们五个人在（________）的树林里散步。
部编版三年级语文下册 19. 剃头大师 课后同步练习题(有答案)
部编版三年级语文下册同步练习19. 剃头大师二、给下列加点的汉字选择正确的读音，用“”标出。
剃．头（dì tì）执．行(zhí zí) 否．则(fuǒ fǒu) 受．刑(sòu shòu)习惯．(gàn guàn) 代替．(tìn tì) 摸．头（mē mō）胆小鬼．(ɡǐu ɡuǐ) 三、先辨字，再组词。
胆（）理（）付（）倍（）夺（）但（）埋（）对（）陪（）奋（）四、在括号里填上适当的量词。
一（）木尺一（）剃头大师一（）头发一（）剃刀一（）熊皮一（）电灯泡五、根据意思写词语。
1.指人的品行端正,谨守礼法。
（）2.摆脱阻拦,逃出门去。
（）3.事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里,难以排解。
（）六、我会查字典，给加点字选择正确的解释。
“夺”字按部首查字法应先查（）部，再查（）画。
按音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。
“夺”字在字典里的解释有：①强取；抢②争取得到；③胜过；压倒；④冲出。
给下列加点字选择正确的解释，填序号。
强词夺．理（）夺．冠（）夺．门而出（）先声夺．人（）七、下列说法错误的一项是（）。
A.课文中的“剃头大师”指的是“我”,而“我”毫没有剃头的经验,将小沙的头发随意乱剪一气,结果闯了祸,说明“我”完全是自吹自擂。
B.以“剃头大师”做题目,带有自嘲的意味,幽默风趣,令人忍俊不禁。
C.“我”自认为有剃头的天分,比那老师傅还要熟练,艺高胆大，因此自封为“剃头大师”八、根据要求写句子。
1.老师傅有一把磨得锃亮的剃刀。
小沙只得由老师傅摆布。
(用合适的关联词将两句话合并为一句话)_________________________________________________________________________2.你想想,这一会儿．．．痒的,跟受刑一样。
(用加点词语造句)．．．痛一会儿_________________________________________________________________________3.我剪掉了几根翘起的长发。
第19课《剃头大师》同步练习题(含答案)
第19课《剃头大师》同步练习题（含答案）第19课《剃头大师》同步练习题班级：_________ 姓名：__________一、现代文阅读阅读课内片段，完成练习。
总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。
老师傅耳朵不好，听不清小沙的抗议，而且，他有一把磨得锃亮的剃刀，所以，小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。
最痛苦的是，老师傅习惯用一把老掉牙的推剪，它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。
这还不算，老师傅眼神差了点儿，总把碎头发掉在小沙的脖子里，痒得小沙哧哧笑。
你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。
最让小沙耿耿于怀的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
1．借助关键词语理解句子。
（1）“小沙只得规规矩矩由老师傅摆布”一句中的“只得”“规规矩矩”这两个词语让我们体会到了小沙__________的心情。
（2）“冤家”的意思是_______，在这里是幽默的说法，体现了小沙的心理。
2．认真阅读选段，说说在小沙眼中，老剃头师傅剃头有哪些缺点。
__________________________________________________________________ ____3．下列对选段中画“——”的句子理解正确的一项是（）A．老师傅不但强行给小沙剃头，而且在剃头时让小沙吃尽苦头，从孩子的眼光看，那简直是害人不浅，真是“害人精”B．老师傅剃头技艺不精，收费很高，就是一个“害人精”4．用“﹏﹏﹏”画出表明小沙任由老剃头师傅摆布的原因的句子。
二、课外阅读理解父亲的长笛①小时候，每天晚饭后，父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。
那时，她特别爱听，笛声一响，她就用跑调的声音跟着哼歌。
母亲也停下手边的活，侧耳倾听，发丝垂在脸上，格外柔美。
②夏天的傍晚，父亲有时会拿着长笛去巷口。
邻居们说：“来，来，吹一段！”“吹一段儿？”父亲似问似答，将长笛横放在嘴边。
清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。
大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。
部编版语文三年级下册 19剃头大师 同步练习(含答案)
19剃头大师一、比一比再组词。
执( ) 虽( ) 则( )热( ) 虫( ) 侧( )二、拼一拼，写词语。
biǎo dì lǐ fà dǎ mà shuāng bèi( ) ( ) ( ) ( )三、在括号内填上恰当的量词。
一( )木尺一( )剃头师傅一( )头发一( )熊皮 ( )电灯泡一( )剃刀四、将下列词语与意思用线连起来。
监督有心事的样子。
不能忘怀，牵萦于心。
冤家新颖符合时势潮流。
发誓察看并加以管理。
耿耿于怀一般指仇人。
时髦庄严地说出表示决心的话。
五、根据课文内容，完成练习。
1.“剃头大师”指的是_______，“害人精”指的是_______，这样称呼他们的原因分别是什么?_________________________________________________________ _________________________________________________________ 2.“我”为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了” ?_________________________________________________________ 六、课外阅读大墙下的小花苗春凤把一粒花种吹到一堵墙的阴影里。
不久，种子变成了一棵小花苗。
大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过地哭起来。
“你为什么哭呀?”小蜜蜂问。
“我长得太小了，见不到阳光。
”“别难过，我替你把大墙推倒!”小蜜蜂用力推起来。
大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和购吗?靠自己的力量，攀到阳光里去呀!”墙顶上的小蜗牛说。
是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀!小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬.......有一天，它终于爬上了高高的墙顶。
阳光下真温暖!小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出粉红色的花朵。
孩子们从大墙下走过，都说瞧这棵小花苗能爬那么高的大墙真勇敢1.给最后一段加上恰当的标点。
【分层训练】三年级语文下册第19课剃头大师同步练习(含答案)部编版
【分层训练】第19课 剃头大师 同步练习姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________【基础巩固篇】一、给下列加点的汉字选择正确的读音，用“√”标出。
执．行(zh í z í) 否．则(fu ǒ f ǒu) 受．刑( s òu sh òu) 虽．然(shu ī su ī) 一件．(ji àn j àn) 胆小鬼．(ɡǐu ɡu ǐ) 二、给下面的多音字选择正确的读音。
（填序号）（1）处：①ch ǔ ②chù处置（ ） 长处（ ） 处罚 （ ） 住处（ ）（2）差：①ch ā ②chà ③ch āi ④c ī差别（ ） 差事（ ） 参差（ ）差了一点儿（ ）三、拼写词语我最棒。
d ǎ m à ch óu r én y ǎn sh én su ī r án b ǎi b ù四、选字组词。
【夺 奇】惊( ) 抢( ) 【骂 驾】责( )( )车【付 府】政( ) ( )钱 【鬼 愧】羞( )胆小( )五、比一比，再组词。
胆（ ） 理（ ） 付（ ） 倍（ ） 但（ ） 埋（ ） 村（ ） 陪（ ）六、填写合适的量词。
一（）雨珠一（）斗笠一（）山花一（）欢叫一（）木尺一（）剃刀一（）推剪一（）头发一（）头发七、写出下列词语的近义词。
监督（）冤家（）处置（）耿耿于怀（）发誓（）时髦（）倒霉（）规规矩矩（）八、选择合适的词语填空。
清除清洗清洁①奶奶正在小河边（）衣物。
②那件睡衣上的头发怎么也（）不干净。
③大家齐心协力，把凌乱的教室（）干净了。
【能力提升篇】一、根据课文内容填空。
①课文中的“剃头大师”和“害人精”分别指、。
②课文中的小沙是个的孩子。
③因为，所以“我”说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”。
二、按要求写出下列划线词语的近义词或反义词。
部编版语文三年级下册 第19课《剃头大师》同步训练题(含答案)
统编版小学语文三年级下册第19课同步练习题一、书写1．看拼音写词语。
biǎo dìlǐfàmàrén duó zǒu chóu rén fùqián shuāng bèi suīrán yíjiàn dǎn xiǎo二、选择题2．下列读音全部正确的一项是（）A．剃（dì）头执（zhí）行是否（fǒu）厘（lǐ）米B．骂（mà）人仇（cóu）人代替（tì）发誓（shì）C．习惯（guàn）受刑（xíng）跳蚤（zǎo ）处置（chǔzhì）D．折（zhé）腾摸（mō）头规矩（jù）差（chà）点儿3．下列词语书写全部正确的一项是（）A．表第胆小怕鬼姑父夺走B．骂人仇人付钱双陪虽然C．大师中药埋发欢迎痛苦D．摆布过年央求天分电灯泡4．下列词语和其它三组不是一类的一组是（）A．无拘无束天真无邪B．生气勃勃白发苍苍C．欢声笑语自由自在D．天真烂漫无忧无虑三、填空题5．先辨字，再组词。
祸（________）胆（________）理（________）形（________）倍（________）锅（________）但（________）埋（________）刑（________）陪（________）6．填写合适的量词。
一（_______）雨珠一（_______）斗笠一（_______）山花一（_______）欢叫一（_______）木尺一（_______）剃刀一（_______）推剪一（_______）头发一（_______）头发7．把下面的词语补充完整，再选词填空。
A．（_______）矩矩B．（______）而逃C．耿耿（______）1．比喻摆脱阻碍，强行逃出门去的词语是___；2．形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解的词语是___；3．指人的品行方正，谨守礼法的词语是___。