老鞋匠阅读答案
《鞋匠》中学生课外现代文阅读强化专项训练试题及答案
《鞋匠》中学生课外现代文阅读强化专项训练试题及答案（三）文学类文本阅读（14分）阅读下面的文字，完成7—9题。
鞋匠李培俊鞋匠把钱递给我的时候，我认真看了他一眼。
这是一张已经不再年轻的脸，上面的褶子一条摞着一条，写满了岁月的沧桑和生活的艰辛。
握钱的手，被柔韧的细绳勒出一道道嫩红的沟壑。
他说：“请给我一朵玫瑰。
”鞋匠的摊子摆在我们花店的窗下，坐北朝南，一年四季，鞋匠那张憨厚的、黝黑的方脸沐浴在灿烂的阳光里。
在阳光里乒乒乓乓钉掌，在阳光里嗤嗤拉拉绱鞋①。
没活的时候，鞋匠会舒服地伸个懒腰，点上一支烟，望着天边某处，不知想些什么。
有时，那烟味会丝丝缕缕飘进花店，暖暖的，有些辛辣，有些刺鼻。
那烟，显然是两元一包的低档货。
鞋匠的生意不错，摊子常常被围得水泄不通。
大家奔他而来的原因，当然是鞋匠为人活泛，活儿做得地道。
鞋匠在花店窗下摆摊好几年了，没见和谁红过脸、生过口角。
顾客付钱时，鞋匠满脸微笑，从马扎上欠欠身子，重重点点头。
顿时，那张脸便显得生动起来。
他说，“谢谢，您慢走，再来啊。
”鞋匠第一次来买花，很拘谨，站在收银台前，他狠劲搓手，粗糙的双掌磨擦出一串沙啦沙啦的响声。
我问：“有事吗？”鞋匠羞涩地点点头说：“我买一朵玫瑰。
”买玫瑰？我以为听错了，又问一声，“你要玫瑰？”他重重地点点头，说，“是的，我要一朵玫瑰。
”说着，把钱递了过来。
钱是一元一元的零票，折褶里带有微微的酸味。
我从新进的玫瑰花中选出一朵最大最艳的，用绢纸包上花枝，递给他。
他双手捧着走出花店，快步跨过马路，消失在对面的小巷里。
我没问过这花买给谁，为什么每月要买一朵？他靠手艺吃饭，日子过得紧巴巴，为什么要把汗水里捞出来的钱送进花店，换回一朵不能吃不能喝的玫瑰呢？也许鞋匠有一位他十分疼爱的妻子，每月为爱妻送上一朵鲜花；也许他的妻子有什么疾患，卧病在床，她的床头需要一朵鲜花陪伴；也许他的妻子已经去世，他把玫瑰供在妻子遗像前，以示怀念……不管是哪种情况，鞋匠都是值得敬重的男人。
海南省海口市第十四中学2018-2019学年八年级下学期期中考试语文试题
海口市第十四中学2018—2019学年第二学期期中考试初二年级语文试卷考试时间：120分钟满分：100分命题人：唐震麟审题人：张少丽得分：一、基础知识与运用。
（共2分）1. 请工整的在字格中抄写下面的一句话。
（2分）博学笃志切问近思。
A、《社戏》是一篇小说，作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。
本文按照“盼看社戏——去看社戏——怀念社戏”的思路构思全文。
B、《安塞腰鼓》一文的作者刘成章，这篇散文，通过对安塞腰鼓的场面描写，歌颂了激荡的生命和磅礴的力量。
C、《恐龙无处不有》一文中，南极洲恐龙化石的发现，为大陆漂移学说提供了一个强有力的证据。
D、《核舟记》一文的作者是明朝文学家王叔远。
本文通过对核舟的细致描绘，赞美了雕刻家的精湛技术，反映了中国古代雕刻艺术的卓越成就。
6、仿照下面例句写两句话，要求与例句格式相似，语句通顺。
（3分）我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草，为壮丽的河山添上一笔绿意。
仿写：我不是______________，而是____________________________，______________。
、7、综合性学习（共4分）近年来，随着环保意识的提高，越来越多的人们选择“低碳生活”。
学校学生会准备举办“低碳生活”为主题的校园宣传活动。
请你按照要求，完成下列任务。
(1)、请你拟一则以“低碳生活”为主题的宣传标语。
______________________________________________________________(2)、请你再举出二则关于低碳生活的例子。
如骑自行车，少开车________________________________________________________________________________________________________________________________8、古诗文默写。
《老鞋匠》阅读附答案
《老鞋匠》阅读附答案在一个墙角上有个鞋摊儿，一位老头坐在“马扎儿”上，在为过往的行人和左右住户们修补鞋子。
他的摊儿上，摆着一些不起眼的东西，小钉子、碎皮子、前掌、后掌、鞋油、胶水，还有废旧的自行车、汽车的外带和内胎……他使用的家什，也是顶普通的工具，切刀、锥子、磨石、剪子、铁锤和钉子……老头儿长年坐在十字路口的墙角边，好使东南西北的行人都能看到他。
他整天不闲地为人修补鞋子。
他的背后，就是一家店铺小货仓的窗子，窗子向南，窗子上摆满了花盆儿。
花盆里的花儿长得十分茂实，可说不上有什么名贵的。
天门冬、金丝荷叶、榨浆草，还有一盆玻璃翠……因为是小货仓，两扇玻璃窗子几乎终年都不打开，所以这几盆花都伸长脖子，够着，够着地争取阳光。
因此，无冬历夏地开着……它就自然成了老补鞋匠的背景，因为，老头儿也是无冬历夏地在补鞋……摊子上没有字号，也没有人知道老鞋匠的名字。
来修补鞋子的人只是顺口地叫他一声师傅罢了。
墙上贴着一张纸条儿，上边写着：“快修，当时可取。
”不停的来人，坐在小凳上，等他把鞋修好，就好上路。
有战士，有工人，也有农民，还有学生们……鞋有各式各样的，更多的是塑料底的。
有的人因为鞋跟磨偏了，有的人鞋子开线了，有的鞋帮裂口子了，有的因为鞋跟掉了，还有那些爱惜新鞋的，没穿就拿来打掌了。
还有那矮个子姑娘拿着半高跟鞋来要求老鞋匠再把跟儿加上半寸……人们把修好的鞋子，重新穿在脚上，站起身来，抖擞精神，觉得比以前轻快多了。
有的人，接过鞋匠手里的鞋子穿上，在地上轻轻跺了两下，既合脚，又称心，付了钱，就声谢谢，便踏步走在路上了。
这个老头，曾经托人写了“快修”字条儿，他是为了人们的方便，因为人都要走路的，穿着鞋的脚才能走得远些快些。
老头儿，他大概为了怕人等得心急，才告诉人们，他这鞋摊，能够当时修得，马上穿起，立即继续走路。
可是，他知道不知道，鞋子修得称心，走路的人加快速度要节省多少时间、多做多少事呢！我重新看了这补鞋匠一眼，又向玻璃窗子里面不谢的花看了一眼，感到，他不只是个修补鞋子的人，他倒是一个为人们修补流去时间漏洞的人。
(完整版)《老鞋匠》阅读(转载)
《老鞋匠》阅读（转载）在一个墙角上有个鞋摊儿，一位老头坐在“马扎儿”上，在为过往的行人和左右住户们修补鞋子。
他的摊儿上，摆着一些不起眼的东西，小钉子、碎皮子、前掌、后掌、鞋油、胶水，还有废旧的自行车、汽车的外带和内胎……他使用的家什，也是顶普通的工具，切刀、锥子、磨石、剪子、铁锤和钉子……老头儿长年坐在十字路口的墙角边，好使东南西北的行人都能看到他。
他整天不闲地为人修补鞋子。
他的背后，就是一家店铺小货仓的窗子，窗子向南，窗子上摆满了花盆儿。
花盆里的花儿长得十分茂实，可说不上有什么名贵的。
天门冬、金丝荷叶、榨浆草，还有一盆玻璃翠……因为是小货仓，两扇玻璃窗子几乎终年都不打开，所以这几盆花都伸长脖子，够着，够着地争取阳光。
因此，无冬历夏地开着……它就自然成了老补鞋匠的背景，因为，老头儿也是无冬历夏地在补鞋……摊子上没有字号，也没有人知道老鞋匠的名字。
来修补鞋子的人只是顺口地叫他一声师傅罢了。
墙上贴着一张纸条儿，上边写着：“快修，当时可取。
”不停的来人，坐在小凳上，等他把鞋修好，就好上路。
有战士，有工人，也有农民，还有学生们……鞋有各式各样的，更多的是塑料底的。
有的人因为鞋跟磨偏了，有的人鞋子开线了，有的鞋帮裂口子了，有的因为鞋跟掉了，还有那些爱惜新鞋的，没穿就拿来打掌了。
还有那矮个子姑娘拿着半高跟鞋来要求老鞋匠再把跟儿加上半寸……人们把修好的鞋子，重新穿在脚上，站起身来，抖擞精神，觉得比以前轻快多了。
有的人，接过鞋匠手里的鞋子穿上，在地上轻轻跺了两下，既合脚，又称心，付了钱，就声谢谢，便踏步走在路上了。
这个老头，曾经托人写了“快修”字条儿，他是为了人们的方便，因为人都要走路的，穿着鞋的脚才能走得远些快些。
老头儿，他大概为了怕人等得心急，才告诉人们，他这鞋摊，能够当时修得，马上穿起，立即继续走路。
可是，他知道不知道，鞋子修得称心，走路的人加快速度要节省多少时间、多做多少事呢！我重新看了这补鞋匠一眼，又向玻璃窗子里面不谢的花看了一眼，感到，他不只是个修补鞋子的人，他倒是一个为人们修补流去时间漏洞的人。
修鞋的老人阅读题附答案
修鞋的老人阅读题附答案
修鞋的老人阅读题附答案
一天，两天，一个多月过去了，每当日落西山的时候，小鞋匠都忍不住要向路口张望，希望能从落日的余辉中看到那个高大的身影
出现。
但是，他没有看到。
又是一个傍晚，一位瘦瘦的军人来到修鞋摊旁说：“一个多月前，是不是有位大个子军人来这儿修过一只皮鞋？”
“啊......对呀。
”
“要付你多少钱？”
小鞋匠略一沉思，说：“修鞋费一块五，外加一个月的保管费五毛，您给两块钱得了。
”
军人把两元钱递给他。
小鞋匠收好钱后，问：“怎么大个子没来？”“他......上前线去了。
”说完，军人转身要走。
“哎，”小鞋匠提起那只鞋，赶忙喊道，“鞋子，鞋！”
军人止住了脚步，用低沉的声音对小鞋匠说：“用不着了，他的双脚，已经在前线医院里......他特意来信嘱咐我把钱送给你，谢
谢你了！”说完，军人迈着大步走了。
1、本小说的主人公是：()
ａ、修鞋匠ｂ、大个子军人ｃ、瘦军人
ｄ、修鞋匠与瘦军人
2、从描写角度看，本文是()描写。
ａ、语言ｂ、细节ｃ、正面ｄ、侧面
3、本文表达的中心思想是：()
ａ、表现小鞋匠全心全意为军人服务的高尚品质。
ｂ、歌颂瘦军人乐于助人的'精神。
ｃ、展现大个子军人献身革命的精神风貌。
ｄ、表现大个子军人献身革命，办事一丝不苟的可贵精神。
4、本文在写作上的最大特点是：()
ａ、含蓄ｂ、幽默ｃ、鲜明ｄ、概括
参考答案
1、ｂ
2、ｄ
3、ｄ
4、ａ。
《鞋匠》阅读附答案
《鞋匠》阅读附答案鞋匠知道女人喜欢什么吗？鞋。
一双合脚的鞋，会美化人的整体形态。
我送给夫人的生日礼物，多半是鞋。
一则，投其所好。
二则，简单易行，记住24号，瘦形，就不会出大的差错。
三则，花费可多可少，一两百元买双鞋固然是我的一片爱心，花十块八块也表达我的情意——如果穿一个星期鞋底掉了，我概不负责。
那年我去南方，在一家个体鞋店里看中一双女鞋，米色，款式十分新雅，皮子又非常柔韧，价格虽然贵些，还不算宰得太狠。
带回北京，果然夫人十分喜欢。
没想到，只穿了三五次右脚那只便张嘴了。
夫人气愤之极，幸而她还清醒，只骂皮鞋厂，没有骂我。
附近有个修鞋的铺子，说“铺子”，夸张了些，那是由有关部门在小市场上统一建造的货摊位，小得像个铁盒子。
修鞋师傅是密云县来的，60多岁，秃头，黑瘦黑瘦的，扎着一条说不清是什么颜色的帆布围裙。
令我过目不忘的是那双粗糙肮脏的大手，灰白的指甲像是早失去了生命，厚硬得好像骨质化了，手指上破裂着一道道大大小小的口子，而且被污垢弥平——这大概是人间最难看的一双手了。
他接过鞋，看了两眼：“多好的鞋！下料的时候多下了一分儿，就开不了。
”他剪一条窄窄的米色皮子，缝在开绽部位的鞋帮上，再把鞋帮和鞋底粘在一起——好了！我不只惊讶这只大手的灵巧，更惊讶的是那条接痕几乎看不出来，可谓巧夺天工。
我说：“没开绽的那只，估计也下料不足，您也给改造一下吧！”他翻我一眼：“好好的鞋，干吗故意拆它？开绽再拿来。
”鞋匠说对了，左脚那只鞋穿了两年也没坏，不过，等它也在那个部位开绽后，老鞋匠已经不见了。
铁盒子门口坐着一个年轻人，腰间扎着那条说不清颜色的帆布围裙。
他只看了那只鞋一眼，便说没法修！我告诉他那位老鞋匠是如何修的，他没听完，便扭脸去接待一个姑娘。
国人节俭成性，舍不得丢掉破烂儿，夫人那双已经不能效力的米色皮鞋依然搁在盒子里。
一天，我去副食店买醋，路过市场，竟然看见了那位鞋匠。
他穿着一身黑色的新棉袄新棉裤，站在铁盒子前正在观望街景。
备战2023年中考语文文学类文本阅读分主题训练01 小人物主题阅读(解析版)
⑨伴着一阵喜悦，我快步走去。那是几间矮矮的平房，一圈篱笆围起一个小院。灯火，正是从破旧的老窗透出来的。我轻轻拍了几下木门，唤了几句，“有人吗？”半天没有反应。正在我各种猜测的时候，屋门吱呀一声打开，一位发白如雪的老奶奶披着衣服探出头来，“谁呀？”
⑲很多年过去了，我走过很多冬天，经历过无数雪夜，却一直深深记得那句话，那盏灯。
⑳行路的人，走得再远，心中牵念的，无非是暖暖的一盏灯火。灯火下，有书、有棋、有酒，就算没有这些，有人也就够了。我想，每个人眼里都有一盏亮着的灯火，看见它，就会在心底腾起一阵暖意。（《人民日报海外版》）
1.diān bǒ（ ）（2分）
（2022年上海市奉贤区中考二模语文试卷）
二、阅读下文，完成第12一16题（20分）
雪夜灯火
马庆民
①加完班已是深夜；从帮扶村返回家的路上，天空飘起了雪。一瓣瓣轻盈的雪花，有对天空的依恋，有对大地的向往，纷纷扬扬，翩翩而舞。
②不远处，亮着几盏灯火，我想，每一盏灯火里都包含着一份守候与期待，或许，还有不期而然的遇见和美好。
⑧他买了两个便宜的音响，放在修车铺的左右，有时放的是《英雄交响曲》，有时是《田园交响曲》，有时又是《月光奏鸣曲》。在我眼里，他就是一位在繁华市井中过着田园生活的平凡英雄，无论生活如何波澜起伏，他都不怵，有一种兵来将挡、水来土掩的英雄气概。
⑨每当我被生活中的变化逼到墙角，每当我气馁之时，他那双被皱纹包围的明亮眼睛就跳出来注视我，给我无尽的勉励。
⑰点亮一盏灯，给离家的人照亮归程；点亮一盏灯，给守家的人照亮了梦。灯火之下，有人和衣而卧，静静聆听着风雪肆虐的声音，念着远方的亲人。或许，那盏摇曳不灭的灯火，只为了“，”。
手艺的江湖阅读理解及答案
手艺的江湖阅读理解及答案明前茶①大雨初歇，我拎着要修的鞋子出门了，才发现老鞋匠的摊位上空空荡荡，只能失望地往回走。
忽见20米开外，一个修自行车的师傅正在翻转自行车，我便问他：“鞋子开胶了，你可知道老鞋匠什么时候出摊吗？”②修车师傅打量着我手里的鞋，断然说道：“你这双鞋，他弄不来。
老鞋匠原来在钢厂工作，手劲儿过人，修鞋多半是挤完502胶，像捏饺子皮似的，用力把脱胶的鞋帮捏拢了。
你这鞋帮子将来还得开裂，想永不开胶，得缝一圈麻线……”听这意思，他才是民间的一个修鞋高人。
③修车师傅的修鞋功夫果然到家，我穿了缝牢的鞋，感觉他的手艺高超，就陆续把家里的鞋子带去修。
我在等待修鞋的过程中，经常会看到他提醒来修车的人说：“快去打盆水，把你的车子擦亮了，我再帮你修。
看看你，车子从来不保养，都脏成什么样了。
我小时候，一辆二八大杠凤凰自行车，享受的是家人待遇。
现在的年轻人，总觉得鞋子是鞋子，车是车。
要知道，你这么薄情，物件儿也不会跟你多久。
”那些来修车的人倒也不恼，蹲坐在小马扎上，擦起自己的车子来。
④看他修车是一种享受，只见他准备了半盆水，将自行车轮胎一段段搁在搪瓷盆里找漏点，找到漏点后，将小片胶皮在喷着蓝火的电枪上烤软了，再严严实实地补在漏点上。
接着，他用电动磨轮在补漏点附近小心锉磨，磨轮轻声哼唱，不久轮胎就变得像美人的皮肤一样平滑匀整，看不出任何补漏痕迹。
⑤听修车师傅说，他在这里摆摊30年了。
一开始，他只会开锁配钥匙，后来，城市居民家里纷纷换上了指纹锁和密码锁，配钥匙的活就少了，这迫使他开始学起修车。
刚上手时他只会修自行车，后来出现各种共享单车，需要修理的普通自行车少了，这又迫使他去学习修理各种竞技自行车、电动车和摩托车。
他那结结实实的肱二头肌就是这样练出来的。
我看到，他做了一个四轮小躺板，将摩托车用千斤顶顶起后，可以仰面躺在小躺板上，脚跟点地，出溜到摩托车底下，仰头查找问题。
这个日新月异的世界仿佛是他的对手，一直在领跑，绝不肯让他待在舒适圈里，逼他进步，最终让他支棱起所有的精气神。
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老鞋匠
在一个墙角上有个鞋摊儿，一位老头坐在马扎儿上，在为过往的行人和左右住户们修补鞋子。
他的摊儿上，摆着一些不起眼的东西，小钉子、碎皮子、前掌、后掌、鞋油、胶水，还有废旧的自行车、汽车的外带和内胎&&
他使用的家什，也是顶普通的工具，切刀、锥子、磨石、剪子、铁锤和钉子&&
老头儿长年坐在十字路口的墙角边，好使东南西北的行人都能看到他。
他整天不闲地为人修补鞋子。
他的背后，就是一家店铺小货仓的窗子，窗子向南，窗子上摆满了花盆儿。
花盆里的花儿长得十分茂实，可说不上有什么名贵的。
天门冬、金丝荷叶、榨浆草，还有一盆玻璃翠&&
因为是小货仓，两扇玻璃窗子几乎终年都不打开，所以这几盆花都伸长脖子，够着，够着地争取阳光。
因此，无冬历夏地开着&&它就自然成了老补鞋匠的背景，因为，老头儿也是无冬历夏地在补鞋&&
摊子上没有字号，也没有人知道老鞋匠的名字。
来修补鞋子的人只是顺口地叫他一声师傅罢了。
墙上贴着一张纸条儿，上边写着：快修，当时可取。
不停的来人，坐在小凳上，等他把鞋修好，就好上路。
有战士，有工人，也有农民，还有学生们&&
鞋有各式各样的，更多的是塑料底的。
有的人因为鞋跟磨偏了，有的人鞋子开线了，有的鞋帮裂口子了，有的因为鞋跟掉了，还有那些爱惜新鞋的，没穿就拿来打掌了。
还有那矮个子姑娘拿着半高跟鞋来要求老鞋匠再把跟儿加上半寸&&
人们把修好的鞋子，重新穿在脚上，站起身来，抖擞精神，觉得比以前轻快多了。
有的人，接过鞋匠手里的鞋子穿上，在地上轻轻跺了两下，既合脚，又称心，付了钱，就声谢谢，便踏步走在路上了。
这个老头，曾经托人写了快修字条儿，他是为了人们的方便，因为人都要走路的，穿着鞋的脚才能走得远些快些。
老头儿，他大概为了怕人等得心急，才告诉人们，他这鞋摊，能够当时修得，马上穿起，立即继续走路。
可是，他知道不知道，鞋子修得称心，走路的人加快速度要节省多少时间、多做多少事呢!
我重新看了这补鞋匠一眼，又向玻璃窗子里面不谢的花看了一眼，感到，他不只是个修补鞋子的人，他倒是一个为人们修补流去时间漏洞的人。
1.文中所叙述的这个修鞋摊，特点是__________和__________
2.第2.3段所列举的都是修鞋必备的材料和工具，作者这样写的意图是_________。
还有哪些内容体现作者这一意图?______________
3.结尾段我重新看了这补鞋匠一眼，又向玻璃窗子里面不谢的花看了一眼这两眼只间有何关联?
4.你怎样理解他倒是一个为人们修补了流去时间漏洞的人?
参考答案：
1.修得快;修得称心。
(修得快这一特点在文中较明显;修得称心更能体现文章的主题，所以要认真体会，找出这一特点。
)
2.鞋摊普通,修鞋工作平凡。
文中还有老鞋匠背后窗台上的那些并不名贵的花，也是再普通不过的了。
3.花无冬有夏地开着,老鞋匠也是无冬历夏在补鞋,长年不谢的花是整日不闲地为人修补鞋子的老鞋匠的写照。
4.这句话表达了作者对补鞋匠深深的敬意.补鞋匠鞋修得快,为人们节省了时间;补鞋匠鞋修得好，使人们更充分利用时间。
作者借此称赞老鞋匠是个平凡而伟大的人。
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