天津工业大学纺织工程专业考研
天津工业大学纺织工程专业考研
天津工业大学纺织工程专业考研本专业培养具备纺织工程方面的知识和能力，能在纺织企业、科研、教学和贸易等部门从事纺织工艺设计、纺织品设计与开发、纺织生产质量控制、纺织前沿科学研究、纺织品贸易以及非织造工程技术等方面工作的高级专门人才。
本专业开设的主要课程有：纺织材料学、微机原理及应用、纺织化学、企业管理、纺纱原理、织造原理、织物组织设计与分析、染整原理、纺织产品与质量控制等。
本专业学制四年，学生毕业后可获得工学学士学位。
本专业具有博士、硕士学位授予权。
本专业设有四个专业方向：纺织科学与工程、纺织品设计与应用、纺织与服装贸易、非织造工程。
纺织科学与工程方向在注重纺织原理及工艺教学的同时，加强新技术、新工艺、新设备、新材料的开发应用以及信息、管理科学的教学与实践。
纺织品设计与应用方向在注重纺织基本原理及工艺教学的同时，强化综合运用新知识、新工艺、新材料进行纺织品创新设计和拓宽纺织品应用领域的能力。
纺织与服装贸易方向在使学生掌握纺织与服装专业知识的同时，侧重管理、经济、贸易理论和实务的教学，强化基础英语和经贸英语应用能力的培养。
非织造工程方向在学习非织造工艺与设备原理、产品性能测试、新产品应用与开发等知识的基础上，注重加强功能性非织造物、非织造工程材料的设计、制造及开发能力的培养。
本专业培养掌握服装学科的基本理论和基础知识，能在服装生产、科研、教学、贸易等部门从事服装产品设计与开发、服装生产技术、服装企业管理、针织产品工艺设计与生产、服装贸易以及服装科学研究与教学工作的高级专门人才。
本专业学制四年，学生毕业后可获得工学学士学位。
本专业具有博士、硕士学位授予权。
本专业设有两个专业方向：服装工程和针织与针织服装。
服装工程方向在注重服装工艺及原理教学的同时，加强新型纺织面料在服装上的应用以及计算机辅助工艺设计和辅助制造的教学和实践。
开设的主要课程有：服装材料学、服装设计基础、服装纸样、服装生产工艺与设备、服装CAD原理与应用、服装生产管理、服装制作工艺、服装性能检测、服装外贸等。
结题项目汇总
纺织工程专业(成型针织方向)建设与实践的研 刘艳君 孟家光、郭嫣、朱文俊、赵澍、祝双武 究 电子类专业产学研合作教育培养创新人才的实 践 徐进 廉继红、王延年、宋晓梅、李云红、陈锦 妮、宋鹏
黄伟 王善利
程杰、张丽娟、孙琳程、谢春林、李志强 、赵军、段建、陈虎、李善杰、王宏霞 姚金波、刘建勇、张键飞、杨文芳、邓桦 吴赞敏 、孟庆涛、牛家嵘 张纪梅 许世超、王会才、代昭、魏俊富、郑帼 孙娟、潘玉香、陈立新、姚飞、李学东、 魏亚平 王宏伟、谢觉萍、邓蕊、吴芳、王俭平、 陈茉 王建坤、荆妙蕾、马静、马崇启、刘雍、 张毅 郭晶 于春萍、周秀会、郑瑛、李静、刘雍、张 李艺纹 继肖、李岩、姚建军 张增强 贾永堂、李焰、文珊、郅晓磊 郅晓磊 江汝南、张艳明、吴秋英、贾永堂、王佩 娟、吴荣辉 王东云、陈金环、王海泉、吴志刚、朱彩 霞、杜献峰
51 东华大学
52 东华大学 53 东华大学
艺术设计专业网络教学资源与服务平台
徐亚非
基于探究式学习模式的服装主干课程教学平台 方方 孙健、肖平、王志军、杨子田、杜劲松 构架与实践 具有纺织机械特色的机械工程及自动化专业教 杨崇倡、孙志宏、周其洪、裴泽光、杨建 54 东华大学 陈革 学改革 成、单鸿波、王永兴 艺工融合现代服装创新人才培养模式的研究与 周永凯、赵平、李淑珍、王永进、顾萍、 55 北京服装学院 廖青 实践 田红艳 艺工融合类院校大学生艺术素质与科学素养教 李淑珍、江建、范秀娟、李飞跃、崔娴娴 56 北京服装学院 周永凯 育体系与模式的探索与实践 、李燕、施尔乐 服装纺织材料相关专业交叉学科校内实习基地 张天骄、王柏华、王建明、刘振东、王晓 57 北京服装学院 赵国樑 建设 宁、黄关葆、李宏伟、董振峰、刘文 王永进、郭瑞萍、顾远渊、赵欲晓、常卫 58 北京服装学院 服装专业实践项目教学模式的探索与应用 姜蕾 民
2013年天津工业大学研究生考试纺织工程专业试卷（回忆版）
2013年天津工业大学研究生考试纺织工程专业试卷（回忆版）第一篇：2013年天津工业大学研究生考试纺织工程专业试卷(回忆版) 2013年天津工业大学研究生考试纺织工程专业试卷（回忆版）一、简答题1、导电纤维与抗静电纤维的区别2、鉴别纤维：棉毛黏胶3、用吸湿等温线解释纤维吸湿4、忘了5、忘了二、论述题怎样使睡袋保暖轻便？第二篇：同济大学研究生历年考试试卷回忆（模版）同济大学 2010年攻读硕士学位研究生入学考试试卷（请在答题纸上做答，试卷上做答无效，试后本卷必须与答题纸一同交回）科目名称：交通工程适用专业：交通信息工程及控制，交通运输规划与管理，交通运输工程(专业学位)本卷满分：150 分共 4 页第 1 页一、（每小题1分，共10分）判断题正确请在括号“（）”中打“√”，错误请打“╳”1、一人送货去某单位，送完货又去商店购物，然后回家，则其完成了一次出行。
（）2、道路交通最基本的三要素是人、车、路。
（）3、交通标志视认性的决定要素是交通标志的形状、颜色和图符。
（）4、道路通行能力是指在一定的道路、交通状态和环境下，单位时间内(良好的天气情况下)，一条车行道或道路的某一断面上能够通过的最大车辆或行人数量．亦称道路容量、交通容量或简称容量。
（）5、在同一车道上，车辆突然遇到前方障碍物，如行人过街、违章行使交通事故以及其他不合理的临时占道等，而必须及时采取制动停车所需要的安全距离停车视距。
这一过程包括：停车视距、制动距离和安全距离。
（）6、交通标线按功能分为禁止标线和警告标线。
（）7、地铁系统中，驾驶员的作用在于导向和控制车辆的行驶速度，而轨道仅仅起着支承车辆的作用。
（）8、直线、圆曲线、缓和曲线是道路设计中平面线形的组成要素。
（）9、城市公共交通是城市中供公众乘用的、经济方便的各种交通方式的总称，是由公共汽车、电车、轨道交通、出租汽车、轮渡、索道等交通方式组成的客运交通系统。
（）10、山城或丘陵地区的城市交通干道的非直线系数一般建议控制在1.4之内。
天津工业大学考研招生简章
天津工业大学考研招生简章我校2014年面向全国招收硕士研究生，预计总招收规模近千名(含推荐免试生，具体名额以教育部实际下达招生计划为准)。
一、培养目标培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法，品德良好，具有服务国家、服务人民的社会责任感，掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
二、报考条件(一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。
3. 身体健康状况符合国家规定的体检要求。
4.考生的学历必须符合下列条件之一：(1)国家承认学历的应届本科毕业生;(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(2013年11月14日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考);(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年(从高职高专毕业到2014年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且只可报考与毕业专业相近的学科、专业;(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考;(5)已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。
(二)专业学位研究生全国统一招生考试的报考条件按下列规定执行。
1. 报名参加工商管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理专业学位研究生招生考试的人员，须符合下列条件：(1)符合(一)中第1、2、3各项的要求。
(2)大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。
全国纺织工程专业大学实力排名及就业前景排名(完整版).doc
2019年全国纺织工程专业大学实力排名及
就业前景排名(完整版)
全国纺织工程专业大学实力排名及就业前景排名(完整版)
中国科学评价研究中心、中国科教评价网和中国教育质量评价中心共同完成了度中国大学及学科专业评价工作。
本次大学评价共包含2751（去年2742）所中国高等院校。
其中包括1200所（去年1155）中国大学（不含军事类院校和港澳台地区高校）：含重点大学131所（一流大学26所），一般大学645所（去年621），民办院校424所（去年403）；另外还对287所（去年298）独立学院和1264所（去年1289）普通公立院校进行了全面系统、客观公正的科学评价。
中国纺织工程专业大学排行榜
排序学校名称水平开此专业学校数1东华大学5★392天津工业大学4★393苏州大学4★394浙江理工大学4★395江南大学4★396武汉纺织大学4★397五邑大学4★398西安工程大学3★399中原工学院3★3910青岛大学3★3911河北科技大学3★3912大连工业大学3★3913南通大学3★3914新疆大学3★3915上海工程技术大学3★3916安徽工程大学3★3917长春工业大学3★3918齐齐哈尔大学3★3919四川大学3★39。
现代纺织工程技术前沿.
现代纺织工程技术前沿陈勇良（1.天津工业大学机械工程学院机自Z1301班天津）摘要：纺织工程在迅速发展的工程领域，随着现代科学技术的发展，新的纤维资源不断被开发利用，各种高性能和功能性的化学纤维不断问世，新的纤维制品加工方法不断出现，纤维制品的加工设备日益高效化、精密化、自动化和智能化，从而使纺织制品也日趋多样化和功能化，其应用领域尤其是在重要产业部门的应用不断拓宽，纺织制品与人体工程、环境保护及社会文化的关系日益密切，从而使纺织工程内涵大为扩展，与其它工程领域的交叉渗透也大为加强，新的学科增长点正在不断形成。
Abstract: The rapid development of textile engineering in engineering field, with the development of modern science and technology, new fiber resources being developed by a variety of high performance, chemical fiber and functional fiber products have been developed, new processing methods appear continuously, processing equipment of fiber products increasingly efficient, precision, automation and intelligent thus, textile products are becoming increasingly diverse and functional applications, especially in the important industrial sectors continue to broaden the application of the relationship, textile products and human engineering, environmental protection and social culture have become increasingly close, so that the textile engineering is extendedconnotation, cross penetration and other fields of engineering is also strengthened, new the new growth point is evolving.关键词：自由端纺纱、织造、印染、化纤、复合材料、控制工程Keywords：free-Spinning Weaving Printing and dyeing Chemical fiber Compound material Control engineering一、纺纱工程纺纱工程方面的新型纺纱方法包括了：转杯纺、喷气纺、静电纺、摩擦纺和涡流纺。
面向纺织工程的测控专业人才培养模式的探索
赛和 实习实践是测控技术与仪器专业非常重要的综合性教学培养环节。
机械 工程 学院 ， 天津
要］ 测控技术与仪 器专业作 为仪 器仪表 学科领域唯一的 大学本科专业 ， 主要 开设精 密仪 器仪表设计制造 以及测试与控制
方 面专业基础 知识与应用开发方 面的课程 ， 培养 能面向各种 国民经济部 门从 事测量与控 制技术、 仪 器与 系统的设计、 科技 开发 、 应
始招 收测控专业 的本 科生 ，开设 于机械 工程 二级学 院 。
与 天津 同城拥 有 “ 精 密测试 技术 及仪 器 ” 国家 重点 实验
室及 “ 仪器仪表 ” 专业博士后 流动站 的天 津大学相 比， 在
软硬 实力和学生素质方 面有 不小 的差距 。因此本专业创 始 之初 ， 就在 探索 如何有 创新 、 有 特色 的办好 测控 技术 与仪 器专业 ， 培养厚基础 、 宽 口径 、 多方 向 、 重实 践 、 强能 力、 高素质并具 有创新能力 的高素质 专业人才 。本系对 于课堂 教学 、课程 设计 及实 验实 习等各 环 节进行 了探 索， 确 立 了面 向纺 织科学 与工 程 ， 以纺织 生 产设备 和 纺
与广泛 。 纺织设 备的测控技 术与仪器技术研究开发也是 本校测控 系教师 的研究 重点方 向 ， 因此 利用测控 技术与 仪器专 业知识对纺织工 艺 、 设备进行 了最优化 的研 究和 大 量改进 ， 结合测 控专 业原 有 的实践 与培养基 础 ， 形 成
纺织专业好的大学
纺织专业好的大学纺织专业好的大学纺织工程专业包括纺织贸易和纺织服装两个方向。
该专业培养具备纺织工程方面的知识和能力，能在纺织企业、科研、教学等部门从事纺织品设计开发、纺织工艺设计、纺织生产质量控制、生产技术改造以及具有经营管理初步能力的高级工程技术人才。
东华大学致力于建设“国内一流、国际有影响，有特色的高水平大学”的东华大学以“海纳百川、追求卓越”之勇气，坚持走“观念兴校、学术兴校、管理兴校”发展之路，在“211工程”国家重点建设的高等院校中独树一帜。
学校地处中国上海，三个校区分别位于松江区和长宁区，占地面积近2000亩。
学校创建于1951年，时名华东纺织工学院，1985年，更名为中国纺织大学，1999年，更名为东华大学。
1960年，被国家教育部确定为全国重点大学。
江南大学江南大学是教育部直属、国家“211工程”重点建设高校。
学校具有悠久的办学历史、厚重的'文化积淀，源起1902年创建的三江师范学堂，历经国立中央大学、南京大学等发展时期；1958年南京工学院食品工业系整建制东迁无锡，建立无锡轻工业学院；1995年更名为无锡轻工大学；2001年无锡轻工大学、江南学院、无锡教育学院合并组建江南大学；2003年东华大学无锡校区并入江南大学。
浙江理工大学天津工业大学天津工业大学是教育部与天津市共建、天津市重点建设的全日制普通高等学校，在教育部首轮本科教学评估中获得优秀。
学校总占地面积约184万平方米，总建筑面积约93万平方米。
学校下设16个学院，具有培养学士、硕士和博士的完整教育体系，现有全日制在校生28000余名，其中研究生2800余名、本科生24000余名。
苏州大学苏州大学坐落于素有“人间天堂”之称的古城苏州，是国家“211工程”重点建设高校、“2011计划”首批认定高校，是江苏省属重点综合性大学。
1982年，学校复名苏州大学。
从民国时期的群星璀璨，到共和国时代的开拓创新；从师范教育的文脉坚守，到综合性大学的战略转型与回归；从多校并入的跨越发展，到争创一流的重塑辉煌，苏州大学在中国高等教育史上留下了浓墨重彩的一笔。
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天津工业大学纺织工程专业考研
本专业培养具备纺织工程方面的知识和能力，能在纺织企业、科研、教学和贸易等部门从事纺织工艺设计、纺织品设计与开发、纺织生产质量控制、纺织前沿科学研究、纺织品贸易以及非织造工程技术等方面工作的高级专门人才。
本专业开设的主要课程有：纺织材料学、微机原理及应用、纺织化学、企业管理、纺纱原理、织造原理、织物组织设计与分析、染整原理、纺织产品与质量控制等。
本专业学制四年，学生毕业后可获得工学学士学位。
本专业具有博士、硕士学位授予权。
本专业设有四个专业方向：纺织科学与工程、纺织品设计与应用、纺织与服装贸易、非织造工程。
纺织科学与工程方向在注重纺织原理及工艺教学的同时，加强新技术、新工艺、新设备、新材料的开发应用以及信息、管理科学的教学与实践。
纺织品设计与应用方向在注重纺织基本原理及工艺教学的同时，强化综合运用新知识、新工艺、新材料进行纺织品创新设计和拓宽纺织品应用领域的能力。
纺织与服装贸易方向在使学生掌握纺织与服装专业知识的同时，侧重管理、经济、贸易理论和实务的教学，强化基础英语和经贸英语应用能力的培养。
非织造工程方向在学习非织造工艺与设备原理、产品性能测试、新产品应用与开发等知识的基础上，注重加强功能性非织造物、非织造工程材料的设计、制造及开发能力的培养。
本专业培养掌握服装学科的基本理论和基础知识，能在服装生产、科研、教学、贸易等部门从事服装产品设计与开发、服装生产技术、服装企业管理、针织产品工艺设计与生产、服装贸易以及服装科学研究与教学工作的高级专门人才。
本专业学制四年，学生毕业后可获得工学学士学位。
本专业具有博士、硕士学位授予权。
本专业设有两个专业方向：服装工程和针织与针织服装。
服装工程方向在注重服装工艺及原理教学的同时，加强新型纺织面料在服装上的应用以及计算机辅助工艺设计和辅助制造的教学和实践。
开设的主要课程有：服装材料学、服装设计基础、服装纸样、服装生产工艺与设备、服装CAD原理与应用、服装生产管理、服装制作工艺、服装性能检测、服装外贸等。
针织与针织服装方向在注重针织基本原理和工艺教学的同时，重点加强新技术、新工艺、
新产品开发的教学和实践，强化学生在计算机辅助设计方面新产品开发的能力。
开设的主要课程有：服装设计基础、服装纸样、针织物组织与产品设计、服装CAD原理与应用、针织服装样板设计、针织服装制作工艺、针织工艺与设备、成型针织产品设计等。
本专业培养在纺织染整、皮革、造纸等轻纺、化工领域从事工业生产、工艺设计、科学研究、技术管理和产品开发的高级工程技术人才。
本专业是天津市“十五”重点建设学科。
本专业除了工科基础课外，主要课程有无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、染料化学、化工原理、仪器分析、纤维化学及物理、染整工艺原理、织物整理、测色与计算机配色以及皮革工程、制浆与造纸工程等。
本专业学生具有深厚的化学基础理论知识，接受系统的工程实践基础训练，具有较强的新产品、新工艺、新材料、新技术的研究开发能力、计算机应用和外语能力。
毕业生可在纺织、染整、轻化工企事业单位从事工程设计、生产技术、经营管理及新产品研制、开发等工作，也可以从事科研和教学工作。
2002年本专业毕业生就业率在全校名列第一。
本专业学制四年，学生毕业后可获得工学学士学位。
本专业具有博士学位和硕士学位授予权。
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小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。
2017考研开始准备复习啦，早起的鸟儿有虫吃，一分耕耘一分收获。
加油！。