期中考试我来了作文
期中考来了作文300字(优秀5篇)
期中考来了作文300字（优秀5篇）我们经常看到人物的作文，作文是通过人们的思维和语言组织，通过文本来表达主题的一种叙事方法。
那么，怎样写作文呢？以下是精心整理得期中考来了作文300字（优秀5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
期中考来了作文300字（优秀5篇）一大家好今天我演讲的题目是：期中考试来了，你准备好了吗？随着时间的飞快流逝，期中考试将悄然而至，大家准备好了吗？是否已经万事俱备，只欠东风呢？古人云：凡事预则立，不预则废。
我建议大家不妨从以下几个方面积极准备：1、在思想上认真对待期中考试。
因为期中考试是你们学习过程的一个组成部分，其目的是检查和发现同学们在学习目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的不足。
通过考试能提醒大家反省自己的学习状况，在下一阶段有针对性地改进自己的学习习惯，努力完善自己的学习方法，促进自己的学习进步2、在心理上要合理定位。
期中考试来临，许多同学想到的第一个字就是“怕”，怕题目很深、怕自己考不好、怕考差了会被老师批评被父母责备等等。
这主要是你们的心理定位不好。
怕什么呢？对基础好的同学来说，你应该相信自己的实力，要树立能考好的信心；对基础不够扎实的同学，也应该相信自己努力了，就有理由考出理想的成绩。
希望大家能够以平常心态来看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对考试，同往常一样心静，在考试中发挥出自己的最佳水平。
3.孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，因此，在考前每个人都要在任课老师的指导下，合理安排学习时间，对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行认真梳理，建立系统的知识网络结构，将知识融会贯通，特别是平时易做错的题目，一定要让它再一次在你的脑海里“放放电影”，争取做到熟能生巧。
4.养成良好的考试习惯。
考试既是知识的检测，又是意志的磨炼，只有讲究应试技巧，注重考试策略，才能在考试中避免粗心等原因造成的失误。
希望同学们要科学对待考试，认真分析试题，不可大意，仔细推敲，先易后难。
中考我来了作文
中考我来了作文
中考我来了。
中考，是每个初中生都要面对的一场考试，它承载着我们对未
来的期待和憧憬，也是我们成长道路上的一道坎。
中考，我来了！
初中三年的学习生活就像一部精彩的电影，每一个知识点都是
剧情的一部分，每一次考试都是角色的一次成长。
在这部电影中，
我扮演着一个奋斗的少年，每一次挑战都是我成长的机会，每一次
失败都是我前行的动力。
在这部电影里，我学会了坚持。
每一个知识点都需要我反复地
学习、记忆、理解，每一次考试都需要我坚定的信念和毅力。
有时候，我会遇到困难，会觉得压力很大，但我知道，只要我坚持下去，一切困难都会迎刃而解。
在这部电影里，我学会了自律。
每一天，我都要按时完成老师
布置的作业，每一节课，我都要认真听讲，每一个考试，我都要全
力以赴。
我知道，只有自律才能让我在中考的舞台上发挥出最好的
自己。
在这部电影里，我学会了团结。
班级就像一个大家庭，我们一起学习、一起进步，共同面对着中考的挑战。
在这个大家庭里，每个人都是重要的，每个人都在努力着。
我们相互鼓励、相互帮助，共同创造着属于我们的精彩。
在这部电影里，我学会了感恩。
感恩老师的辛勤付出，感恩家人的支持和关爱，感恩朋友们的陪伴和理解。
他们是我成长道路上的坚强后盾，是我前行路上的指路明灯。
中考，我来了！我会用自己的努力和汗水，去诠释这部属于我的精彩电影。
无论结果如何，我都会为自己的成长而骄傲，为自己的奋斗而自豪。
因为中考，我来了！。
我的期中考试作文
我的期中考试作文：一场与自我的对话期中考试，如同人生旅途中的一个驿站，它既是对过去学习成果的检验，也是对未来学习方向的指引。
这次考试，我不仅经历了知识的碰撞，更重要的是，我与自己进行了一场深刻的对话，这场对话让我对学习、对人生有了更清晰的认识。
考试前夕，我怀着忐忑的心情开始了紧张的复习。
课本、笔记、习题册，仿佛一座座知识的高峰，等待着我去攀登。
我认真地梳理每一个知识点，试图将零散的知识碎片拼凑成完整的知识体系。
然而，复习的过程并非一帆风顺，我发现自己对某些知识点的理解仍然存在偏差，一些题目也总是难以解答。
面对这些困难，我一度感到焦虑和迷茫，甚至产生了放弃的念头。
记得有一次，我卡在一个复杂的数学题上，无论如何都找不到解题思路。
我一遍遍地翻阅课本，查阅资料，却依然毫无头绪。
这时，我的内心充满了挫败感，我开始怀疑自己的能力，怀疑自己是否适合学习这门学科。
我甚至开始胡思乱想，想象着考试失败后的种种后果，焦虑的情绪像潮水般涌来，几乎将我淹没。
然而，就在我快要放弃的时候，我突然想起老师曾经说过的一句话：“学习是一个循序渐进的过程，遇到困难是正常的，重要的是要坚持下去，不断地尝试和探索。
”这句话给了我莫大的鼓励，我重新振作起来，开始冷静地分析题目，寻找解题的突破口。
我尝试了不同的方法，一步步地推导，最终终于解开了这道难题。
解开这道难题的过程，让我体会到了克服困难的喜悦，也让我对自己的学习能力有了新的认识。
我意识到，学习并非一蹴而就，而是一个不断挑战自我、不断突破自我的过程。
在这个过程中，我们会遇到各种各样的困难和挑战，但只要我们坚持不懈，勇于面对，就一定能够克服困难，取得成功。
除了数学，我的语文学习也面临着一些挑战。
我的作文一直是我的弱项，我常常感到无从下笔，不知道如何表达自己的思想和情感。
为了提高自己的作文水平，我认真阅读了大量的优秀作文，学习了各种写作技巧。
我还积极参加学校的写作活动，向老师和同学请教写作经验。
中考我来了作文600字初三记叙文
中考我来了作文600字初三记叙文全文共9篇示例，供读者参考中考我来了作文600字初三记叙文篇1像翻过一页日历，“小学”就这样被翻了过去，一抬脚，自己已经走进了初中的校园。
似乎还没好好品味新的初中生活的酸甜苦辣，十天的军训就如溪水般流过。
难忘这十天里的情感交织：刚进校门的欣喜；看到偌大校园的心灵震撼，发现班级中没有熟悉面孔的失落，以及见到新同学的不安、紧张与激动，这几种情感穿插着接踵而来。
还有军训刚开始的不情愿，对教官的不满，到后来对教官的敬仰，对军训生活的习以为常，最后对教官的留恋……十天，说长不长，说短不短，却是我们中学生活一块最光耀的里程碑。
我一直是个争强好胜的人，没想到进入了一个争强好胜的班级，遇到了一个争强好胜的教官。
他告诉我们：我们要做就做第一，如果不是第一，为什么还要继续做下去，那还不如不做。
于是我们有个一个远大而并不遥远的目标——七天后军训成果汇报的“国旗班”称号。
为了这个光荣的称号，我们班每天坚守着信念。
别人在休息，我们在训练；别的班放学了，我们在训练；别的班倒了一大片，我们班哪怕带病也要训练。
就这样，我们日复一日努力训练，为的就是给这个新组建的大集体增添一份荣誉感。
最后“一锤定音”的时刻终于来了，看着其他班精彩的汇演，我们心里忐忑不安。
我以为自己会紧张，但发现真正到了汇演，情绪早已不是自己的了。
我们在教官的'带领下，一步步按照平时训练时的样子整齐认真地做着，犹如一个人一样。
似乎只要错一步，就是对我们这几天训练的亵渎。
等待的结果往往是漫长的，但真正快到了要出结果时，又没有勇气面对了，直到“26班”这个声音响彻校园，一颗心才真正回到了肚子里。
全班欣喜若狂，连那个屡次刁难我们的教官也变得和蔼起来，第一次会心地微笑起来……中学生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性，为我们的一生奠定了重要的基础，如今，我们便站在了一个新的起点上……我要大声说：初中，我来了！中考我来了作文600字初三记叙文篇2童年的生活已经结束了，我们又即将去少年的世界里旅行。
期中考试对手我来了,作文650字
期中考试对手我来了,作文650字全文共7篇示例，供读者参考期中考试对手我来了,作文650字篇1人生在世，“奋斗”二字，九年级是一个奋斗的时间。
作为一个学生，你要无怨无悔地走完自己的学习历程。
怎样才能充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。
是碌碌无为，虚度韶华？还是踏踏实实，拼搏奋斗？这取决于自己。
是成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，一切的一切还是由自己决定。
光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。
光阴何其短暂！光阴何其宝贵！当人们还没省悟过来之时，时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。
倘若你不抓紧时间，奋斗进取，拼搏出属于自己的一片天地，那么你将会是一个既可悲又可怜的人。
因为你的人生画卷是如此得空白，如此得缺乏光彩。
本来应该由你涂抹的画卷，却因为你的虚度而被白白地弃用。
你自己说到底可悲不可悲？凄凄风雨，是对懦弱者的耻笑；狂风暴雨，是对勇敢者的挑战！奋斗中，马克思固守清贫，探索斗争，揭示真理；奋斗中，文天祥直至南方，谈笑而死，凸显风骨；奋斗中，比尔·盖茨毅然休学，爱所其爱，创立微软。
人生，需要竞争支撑，也需要奋斗做伴。
若干年后，当步入暮年，你可以对自己说，“我的青春没有虚度，我的人生终于有所成就，我高兴，我自豪。
”事实上许多人到老的时候，往往感到很失落，很无奈。
青春无悔对他们来说只能是个谎言。
中年无所建树，让他们后悔莫及。
凡世没有后悔药，一错过成千古恨。
我们应该静下心来，抓住时间的尾巴，乘风破浪，直挂云帆，享受搏击沧海的乐趣。
相信在离世的时候，我们能够平静地说，“我来过，我无悔，我快乐。
”曾模糊地记得某一位作家这样说过，重要的不是成功，而是奋斗的过程。
这句话，正告诉我们，人的一生是奋斗的一生，人们为了取得成功都在不断地努力着，不停地奋斗着。
成功是奋斗的结果，而奋斗是成功的必经之路。
谁都不想否认，也不会否认，人们的努力奋斗就是为了有一天能够获得成功，在自己人生的书页上挥写辉煌的一笔。
我来了作文600字（通用40篇）
我来了作文600字我来了作文600字（通用40篇）我来了作文600字篇1时光荏苒，岁月如梭。
站在这个校园里，我还能想起第一次来到这里，手里紧张的握着录取通知书还有一系列报到用的东西。
那是炎热的上午，可是好像上天在和我开玩笑，那天上午我们因为少带一样东西而没能报到成功，于是那天下午我们再次光顾那个校园。
真是个不好的开始。
到班级报到的那天是个雨天，我站在教学楼前仔细寻找着我的名字，衣服淋湿了。
心想，点真背，我是不是和这所学校有什么过节？我这个人特别害怕寒暑假过完返校报到的那天，及时作业写完也总是害怕老师突然叫到我的名字。
所以没到那个时候我就特别安静的坐在位置上，大气都不敢喘，旁边的同学都向我投来异样的眼光。
因为那时的我不是平常的我。
现在转眼已经在这所学校度过了两个春夏秋冬，这也恰恰回答了我内心的疑虑——我和这所学校没太大的过节。
现在的我一想到我还有一年就要初中毕业了就莫名有些紧张，马上就会有越来越多的问题会接二连三的出现，我们马上就是这所学校里的老师口中的“九年级的大哥哥大姐姐”。
我们都特别清楚九年级的学业会非常繁重，会在忙碌中度过。
而且这一年过去还会迎来另一个新的名字——高中生，学习压力会越来越大，遇到的人会越来越多。
但这些却阻挡不了我们成长的道路。
我们喜欢无忧无虑，但随着成长束缚也会越来越多；我们喜欢在学习中找乐趣，但学习的过程总是孤独的；我们喜欢在哭泣的时候有人安慰，但身边的朋友总会离去；我们喜欢永远停留在某一刻，但时光总是匆匆而过；我们喜欢……升入九年级的我们不能再那么游手好闲，要忙碌起来，要像那些大哥哥大姐姐一样努力学习，要一起加油，为了自己的明天！初三，我来了！我来了作文600字篇2阳春三月，新春伊始。
新学期悄然而至，我，已经准备好了！新学期，我来了。
语文，我来了！我将与你一同进步。
首先，面对字词，我将稳扎稳打，从一丝一毫的细节做起，巩固基础，不出现有关基础字词的错误。
正所谓“不积跬步无以至千里，不积细流无以成江海”。
中考我来了 初三作文精选5篇
中考我来了初三作文精选5篇中考我来了初三作文1宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
初三，我来了 !――题记初三如同一杯清茶，入口苦涩，回味中带着一丝甘甜;初三如同一汪深潭，平静中带着丝丝波澜;初三如同一枝梅花，经历的是苦寒，绽放的是出色。
我怀揣着忐忑的心情来与你相见，在这金秋九月。
原本以为丰收的季节，但你提醒了我：没有播种与耕耘，何来丰收与硕果?而初二宛如还是昨日之事，今我却就要在这落叶飘飘果香布满的时节来与你一起肩并肩作战，带着几分期许，同时有混杂着一些不知所措。
我来了____，初三。
我与你还不熟识，我的初来乍到改变不了你一贯冷酷的作风。
我当然知道，你一定会毫不留情地把数百张白卷甩到我面前，还要要求百发百中弹无虚发一张都不能落下。
然后我就会愁眉苦脸地坐在桌前挥舞笔杆，留下如你所愿的答案。
我轻轻地向你走去，像位登门造访的客人毕恭毕敬，你当然不会择优款待我。
刚入门，你就带我到操场跑了十圈八圈，作为你口中的“见面礼”。
你冷酷地说要我练就耐力，让我飞奔在800米跑道，让我过体育这关。
对，假如没有你的威逼利诱，我便没有底气没有勇气站在起跑线上蓄势待发。
你的良苦专心我懂，我心知肚明。
我大步大步地向你走去，却似走向了压力走进重重艰难险阻中。
你这时就充当着我的指路明灯，让我在迷雾中明确方向，前进中知道目标。
也许你就是如此亦正亦邪，偶然丽阳高照，偶然闲逛阴霾。
你立即带我领略化学里奇异的宏观微观世界，更进一步了解生活中的物质。
你立即天天对我进行练习，向前跑!迎着一切狂风暴雨向前冲!加快，加快速度!我步子越来越小地走向你，离你越近就代表着天天生活的节奏就要加快，可能以前会是在宿舍里慢条斯理的穿衣刷牙洗衣，慢吞吞地削个苹果啃顺带本杂志看。
那么闲暇。
以后可能就会是手忙脚乱地打算，又急匆匆地往教室赶--。
那么快的节奏。
我不敢向你走去，我胆怯一年转瞬即逝，我胆怯离开这美丽的校园，我胆怯与朝夕共处的同学分别!可有聚终有散，多少繁花满枝，就有多少落叶凋零。
初三我来了作文
初三我来了初三，对于每个中学生来说，都是一段重要而关键的时期。
对于我来说，初三自然也是我倍感挑战的一年。
在这一年里，我将会面临许多考试和竞赛，同时也要应对学业上的压力和生活上的困扰。
但是，我相信只要我努力奋斗，就能在初三这一年里迎来更好的自己。
首先，初三我来了，意味着我要面对更多的考试和竞赛。
在初三这一年里，我将参加中考，这是我上中学以来最重要的一次考试。
为了能够在中考中取得好成绩，我将会加倍努力，努力提高自己的学习水平。
我会制定细致的学习计划，并且按照计划进行复习和总结。
此外，我还会积极参加各种竞赛活动，提高自己的综合素质和能力。
其次，初三我来了，意味着我要承受更大的学业压力。
初三的学习任务重，知识难度大，需要我更加努力地学习和复习。
为了能够完成好学校布置的各类作业和课后习题，我会利用好课余时间，加强自主学习和课外阅读。
同时，我还会积极请教老师和同学，争取尽快解决自己的学习问题。
此外，初三我来了，也意味着我要面对生活上的种种挑战和困扰。
初三是一个过渡期，不仅学业焦虑加重，还可能面临人际关系的问题。
在这个时期，我会尽量保持积极乐观的心态，与同学和老师们建立更加良好的关系。
我也会找一些合适的放松方式，如阅读、运动等，来缓解压力，保持身心健康。
总结起来，初三我来了，对我而言是一个重要的转折点。
在这一年里，我将面临更多的考试和竞赛，承受更大的学业压力，并且需要应对生活上的困扰。
然而，我相信只要我努力奋斗，克服困难，就一定能够取得好成绩，并且成为更好的自己。
初三我来了，让我迎接挑战，追求卓越！。
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期中考试我来了作文期中考试作文期中考试作文（一）光阴似箭，日月如梭。
时间可过得真快啊！转眼到了11月份，期中考试来临了！上午八点钟的时候，我们就开始进行数学考试。
这次的数学题目好难呀！好多都没有接触过，我硬着头皮作了好多，渐渐的，心里平静了，题目看起来不是怎么难啦！我还是像以前一样写的超快。
可就是因为写的快，坏了我的大事，我明明再草稿纸上写的序号是2，4，5，7，9，可到了试卷上就成了1，4，5，7，9，好可悲啊！一分啊！更因为我的粗心害我才考98！可气！考完数学后，我们还没有什么心理准备，就开始考语文了！这张试卷有六个面，平常只有四个面的！时间好快，一会儿，老师就收卷了。
监考老师前门走，朱老师后门就来了！她问我们考的怎样，还告诉我们选择题的答案，我错了两个4分呀！看来语文是拿不到90分啦！果然，下午老师就批好卷子了！结果才86！老师批评了我，我知道老师为什么批评我，尽管我是今年新的插班生，可我平常成绩都不错的！朱老师对我充满了期望，可我只考了这点分数，还有什么面子见她啊？下午，我最讨厌的英语来了，成绩如我所料很差：85分。
这些排名是1，15，27，不仅是同学笑我降的好快，我自己都是这样认为的！可是，这样的苦恼有什么用呢？不如，行动起来，下次再努力。
人的一生有成功，有失败正如我以前的老师所说：人没有永远的第一，也没有永远的最后。
失败了，我可以再来，但我不可以放弃！期中考试作文（二）期中考试终于来临了，这半个学期过得太快了，像流水一样，转瞬即逝。
期中考试，我期待你很久了。
只有你的来临，才会有我的成果。
虽然说对这次不抱太大信心，但是，我坚信：功夫不负有心人。
这半个学期我这么努力，努力的学习，努力的复习，努力……我努力了，我尽力了。
但愿考个好成绩，这是我的希望，这是爸妈的盼望，这是老师的期望。
我自己可不要辜负了我自己呀。
到了期中考试那天，我一点也不紧张，好像很放松的样子。
做语文时，我下笔如有神；()做数学时，我……马马虎虎；做英语时，我一丝不苟；做品科时，我认真极了。
第二天，老师就把考卷发了下来，我一看傻了眼，虽然语文、英语、品科考的还称心如意，但是，数学却令我垂头丧气，数学考得太差了。
一道特别简单的应用题，我竟然给做错了，我真恨我自己呀。
数学老师走过来，摇撼着说：平时学习这么积极，但是这次考试太令我失望了！我听了，心里很不是滋味，我写下了自己的反思：自己这次数学考试太过马虎，简简单单的应用题就做错了，其实我并不是不会，而是我马虎了，做完试卷后我没有认真检查，做试卷时我更没有一丝不苟的做题，这就是我这次数学考试的一大漏洞，我会用我今后的实际行动来弥补这个漏洞，使自己更上一层楼！！期中考试作文（三）今天，做完课间操回到教室，张老师宣布：同学们，明天就要期中考试了，希望大家回家好好复习，挣取考出个好成绩来。
我听了张老师的话，心里有点紧张，怕考不好。
但一想自己平时就很认真上课，只要好好复习应该没问题，所以就不紧张了。
还是和平时一样好好上课，认真做作业。
放学回家，我做完作业，我开绐认真的复习，复习好后就早早的上床睡觉了。
由于睡的早第二天精神特别好。
考卷发下来了，我一看都很简单，但我还是认真的写答案，写完以后还认真的检查了一遍，才把考卷交上去。
我相信我一定能考一个好成绩出来。
果然不出所料，成绩单发下来，各科成绩都不错，在90分以上，我很开心。
但我不骄傲，希望能更上一层楼，我要继续努力加油。
作文组期中考试奖状___________同学：经作文组审定，你在我校举办的金笔作文期中考试活动中，荣获金笔杯——神笔手的称号，特发此证，以资鼓励。
鹤壁市晨曦辅导学校年月日___________同学：经作文组审定，你在我校举办的金笔作文期中考试活动中，荣获金笔杯——智慧童的称号，特发此证，以资鼓励。
鹤壁市晨曦辅导学校年月日___________同学：经作文组审定，你在我校举办的金笔作文期中考试活动中，荣获金笔杯——乖乖王的称号，特发此证，以资鼓励。
鹤壁市晨曦辅导学校年月日___________同学：经作文组审定，你在我校举办的金笔作文期中考试活动中，荣获金笔杯——进取星的称号，特发此证，以资鼓励。
鹤壁市晨曦辅导学校年月日期中考试作文点评期中考试作文点评点评人：李文增一、作文立意概述本次作文是新材料作文，所谓新材料作文就是指命题人给出一则材料，考生从材料中提取观点或话题来构思作文。
这和我们在初中经常写作的话题作文实际上非常类似，只不过我们需要从试卷所给出的材料中提取话题。
因此，还有人把这种作文形式叫做后话题作文。
这类作文，从话题中提取观点是重中之重，请注意作文要求中的一句话不要脱离材料内容及含意的范围作文，这就告诉我们，你的构思、立意必须基于材料。
基于材料的立意就必须审题，对于材料作文而言，审题立意的方法很多，但是其中最重要的一种就是由果推因法。
一般而言，很多作文材料都是给了我们一个结果，那么，如果我们从结果入手，多问几个为什么，一般就可以找到立意的切入点。
那么，这则材料告诉了我们什么呢？材料中有三个人，一是孔子，一是子贡，一是颜回。
颜回喝下被污染的粥，留下干净的给大家，并且自己还不多占。
对于材料而言，这就是果。
那么，颜回这样做的原因是什么？颜回这样做说明了什么？颜回能在独自一人的情况下不多吃多占，而且还把污染的粥当做自己的一份，这说明了颜回是一个坚守自我操守，能够做到慎独的人。
因此，立意角度可为：坚持操守、慎独、暗室不欺心等等。
子贡看到颜回喝粥，误以为颜回有私心，为什么？这是因为子贡只看到了表面现象，没有进一步做调查了解。
从这个角度，可立意为：不要被现象蒙蔽双眼、要善于做调查研究等。
孔子很相信颜回不会做出为一己之私而偷喝粥，这说明了孔子有知人之明，他信任颜回，相信颜回的操守，同时在处理问题时不是直接找来颜回对质，而是采用了很巧妙的方法，是双方都避免了难堪，而且又巧妙地回避了问题，使子贡和颜回之间不至于产生隔阂，这又说明孔子是一个处理问题非常讲究策略和方法的人。
因此，可立意为：知人之明、信任、讲究策略、讲究方法等等。
二、本次作文存在的问题（一）跑题或偏题集中在以下立意：1、舍己为人2、要做好自己3、不改变自己的个性4、不要相互猜忌5、谈尊严6、谈误会7、要有良好的品德8、自律9、亲情10、患难见真情11、灾难12、品质13、谈诚信14、谈道德15、奉献16、冲动的惩罚17、逆境出人才18、论苦难19、谈冲动20、人不能忘本21、谈亲情22、谴责（二）标题太大、难解难懂或有语病如：不要让一切左右自己（一切指什么？太宽泛而且表意不明）做好自身人性（太大、太宽泛、不易把握）德感悟人性品质本质判断正确与否之重？（什么意思？）误解需要包容（是误解还是理解？）做人不可貌相所见所闻（像标题吗？）（三）构思没有新意、儿童化、材料撞车、文体不明……1、先说构思。
不少作文从内容结构上可以明显看出写作之前没有很好构思，写到哪儿算哪儿，要么前后内容缺乏联系，要么结构上明显脱节。
文章根本就不是一个整体，如果把文章看成是一件衣服的话，这样的文章就是典型的和尚的百衲衣。
2、儿童化由于没有足够素材的积累，所以出现了大量的编写故事的作文。
编写故事未尝不可，但是文章中不是别人拿了自己的棒棒糖受到了误解，就是别人拿了自己的故事书或铅笔自己错怪了别人，要么就是自己去学校学习被爸爸妈妈误解自己上网吧了……拜托，你现在还一直和棒棒糖、铅笔打交道吗？文章呈现低龄化倾向。
这样的文章只能让阅卷老师认为你还没有长大，除此之外还能得到什么？3、材料撞车班费丢了，大家误解是A拿了，原来误解了别人；钢笔找不到了，以为是B偷了；和C是好朋友，因为某件事两人有了矛盾，后来知道自己误解了朋友；路上遇到了乞丐D，认为是骗子，后来知道错解了别人；自己本来做了好事，由于某种原因被同学或老师误解……如此之多的相同材料，不让老师认为是编造的都难。
4、材料匮乏不少同学写议论文，但是文章只有空洞的议论，具体事例太少，文章没有说服力，虽然不跑题，但是只有观点没有材料的空泛说教是不可能得到满意的分数的。
还有更多的同学通篇文章要么只是用材料所给的事例，要么就是陶渊明、文天祥，很少有其他事例佐证自己的观点。
5、文体不明开头一段议论，中间记叙故事，结尾再发一通议论，这样的文体是议论文还是记叙文？这是作文中普遍存在的问题，因此想得到满意的分数几乎不太可能。
6、入题太慢本是议论文，但是开头铺垫过多，或废话连篇，或东拉西扯，或满是问句，或不知所云，中心或主旨就是羞羞答答不出现，千呼万唤不出来、犹抱琵琶半遮面，让老师等的花儿都谢了，还是看不出你想表达什么。
7、引用太长本是议论文，开头把材料全文引用一遍，那么请问，800字的文章属于你自己的文字还有多少？你还能把自己的观点阐述明白吗？另外，从后文看，是在写议论文，但是，引用几百字的原文，而原文又是继续文体，这样的文章又只能归入文体不明一类。
8、扩写故事还有部分同学在原来作文材料的基础上进行了扩写，这同样是不符合要求的。
9、宿构在杂志上读过一个故事，或从网络文学中复制一个故事，或从奇幻、玄幻、武侠小说中搬来一段情节，拼凑成一篇作文，这样的文章在任何一种考试中都会被认为是宿构，本次考试还有部分同学的作文就是如此。
这样的作文至多被判为三类。
10、文题不照应这样的文章也有很多。
比如题目是不因穷困而改节，但文中内容却围绕人在穷困中应该努力拼搏，这样方能成就人生来写。
再如文章标题是谈诚信，但文章内却围绕信任展开议论。
文题的不照应很容易让阅卷老师认为你的文章跑题从而被判低分。
11、缺少点题之笔这主要表现在记叙文体上。
文章讲述了一个故事，但读了故事之后老师看不出故事和材料有什么联系，还有些故事本身就含糊其辞，主旨不明，所以老师不会主动地把你的作文往材料上靠。
特别是高考，老师阅卷时间非常紧张，没有人会在你的作文上花费太长的时间来思考你到底想要表达什么。
希望同学们不要主动当高考中的冤死鬼。
12、语言幼稚上面说过有些文章内容儿童化，但更多的是文章中语言贫乏、用语幼稚，有些同学的作文看上去更像是小学五六年级的小朋友写的，这样的文章没有思辨力量、没有任何思想深度，让人读不下去。
13、联系现实太少考试作文特别是高考作文，观点有启发性是发展等级中最重要的一条，观点有启发性怎么理解？一个最重要的指标就是对现实要有触及，要能把对现实的思考融入到文章中来。
遗憾的是，这样的文在我们的文章中很难觅其踪影。
14、文采不够本次作文，有文采的文章用凤毛麟角来概括都显得多，500多篇文章，文采上能够算得上好的不足20篇，这还不是按严格标准来界定。
因此，平时注意文采的训练显得非常重要。
三、优秀文章的特点当然，考场上还是出现了让人眼前一亮的优秀作文，这些作文的共同特点就是标题吸引人（如：信任是一盏温暖的灯、野花或有文采，或含蓄蕴藉）、语言简洁有文采、内容充实、紧扣材料立意、结构严密完整。