学前教育(本科)模拟试题
学前教育专业全真模拟考试
学前教育专业全真模拟考试1.夏季注意勤通风保持皮肤干燥能有效预防痱子的发生。
[判断题] *对(正确答案)错2.测量身高时只需要让幼儿将臀部和足跟两点靠在测量仪的垂直立柱上即可。
[判断题] *对错(正确答案)3.豆浆如果没有完全煮熟就饮用,容易引起恶心、呕吐、腹泻等中毒症状。
[判断题] *对(正确答案)错4.催吐后,教师可给患儿饮用牛奶、蛋清、豆浆等,以保护胃黏膜。
[判断题] *对(正确答案)错5.教师在发现幼儿感冒时,应为其及时服用感冒药。
[判断题] *对错(正确答案)6.麻疹一年四季都有发生的可能,冬、春季较多见。
[判断题] *对(正确答案)错7.为了对幼儿营养状况进行评价,幼儿园可使用世界卫生组织推荐的“等级评价法”。
[判断题] *对错(正确答案)8.孤独症也叫自闭症,学前儿童一般在3岁前就发病。
[判断题] *对(正确答案)错9.幼儿被针、木屑、钉等尖锐物刺破皮肤造成的外伤属于挫伤的外伤。
[判断题] *对错(正确答案)10.幼儿中暑后,教师应迅速将幼儿移送至阴凉通风处,用冷毛巾敷头部,并给幼儿饮用清凉饮料。
[判断题] *对(正确答案)错11.为预防流行性乙型脑炎,家长应按要求及时带幼儿接种疫苗。
[判断题] *对(正确答案)错12.个体与客观现实的相互作用产生了心理现象,离开了客观现实,心理现象也难以出现。
[判断题] *对(正确答案)错13.感知觉是人类认识活动的最初阶段,是其他复杂心理过程的基础。
[判断题] *对(正确答案)错14.整个幼儿期以情绪记忆为主。
[判断题] *对错(正确答案)15.幼儿想象的发展遵循从无意想象到有意想象的规律,体现了幼儿心理发展具有阶段性。
[判断题] *对(正确答案)错16.移情训练对增强幼儿助人、合作、分享等亲社会行为具有显著效果。
[判断题] *对(正确答案)错17.爸爸没有给亮亮买过玩具车,亮亮却向小朋友炫耀自己有好多玩具车,这说明亮亮喜欢说谎。
学前教育考试试题模拟
学前教育考试试题模拟一、选择题（每题2分，共20分）1. 儿童发展的关键期是指：A. 出生到6个月B. 1岁到3岁C. 3岁到6岁D. 6岁到12岁2. 学前教育的主要目标是：A. 传授知识B. 培养技能C. 促进全面发展D. 准备入学3. 以下哪项不是幼儿园教育活动的特点？A. 游戏性B. 实践性C. 强制性D. 互动性4. 儿童心理发展的阶段划分依据是：A. 年龄B. 身高C. 体重D. 智力5. 蒙台梭利教育法强调：A. 教师主导B. 儿童自主C. 家长参与D. 集体教学...（此处省略其他选择题）二、填空题（每空1分，共10分）1. 学前教育的主要任务是_________和_________。
2. 幼儿园教育应遵循_________、_________、_________的原则。
3. 儿童的自我意识包括_________、_________和自我评价三个方面。
...（此处省略其他填空题）三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述幼儿园教育与家庭教育的区别。
2. 描述幼儿园教师应具备的基本素质。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述如何通过游戏活动促进儿童的身心发展。
2. 分析幼儿园环境创设的重要性及其对儿童发展的影响。
五、案例分析题（共20分）某幼儿园中班的小明在集体活动中经常表现出不遵守规则的行为，如不排队、不分享玩具等。
请分析小明行为背后可能的原因，并提出相应的教育策略。
参考答案：一、选择题1. C2. C3. C4. A5. B...（此处省略其他选择题答案）二、填空题1. 保育教育2. 儿童为本尊重儿童促进发展3. 自我认识自我体验三、简答题1. 幼儿园教育与家庭教育的区别在于：幼儿园教育是系统的、有计划的、集体的，侧重于儿童社会性发展和集体生活能力的培养；而家庭教育是个性化的、日常的、家庭的，侧重于儿童情感、道德和生活习惯的培养。
2. 幼儿园教师应具备的基本素质包括：爱心、耐心、责任心，以及良好的专业素养和沟通能力。
《学前教育》模拟试题
《学前教育》模拟试题学前教育模拟试题
一、选择题
1. 下列哪个不属于学前教育的目标？
A. 建立起幼儿对自己的认识和自尊心
B. 培养幼儿的独立性和自理能力
C. 提高幼儿的服从性和纪律性
D. 培养幼儿的创造力和想象力
2. 在幼儿园教育中，老师最重要的角色是：
A. 知识传授者
B. 监督者
C. 导游者
D. 审美者
3. 孩子在幼儿园的主要任务是：
A. 学习知识
B. 锻炼身体
C. 了解周围环境
D. 游戏
4. 以下哪个活动不适合用于幼儿园的思维训练？
A. 数学游戏
B. 讲故事
C. 观察图画
D. 科学实验
5. 以下哪个不是幼儿园教师的基本素质？
A. 热爱幼儿
B. 细心耐心
C. 身体健康
D. 严格控制幼儿的自由
二、问答题
1. 请简要说明什么是学前教育，它的主要内容是什么？
2. 幼儿园教育的目标是什么？请列举至少三个目标。
3. 从幼儿的角度来看，他们在幼儿园学习的意义是什么？
4. 作为一名优秀的幼儿园教师，你觉得最重要的素质是什么？为什么？
5. 你认为家庭教育和学前教育有什么联系和区别？
三、综合分析题
请结合学前教育的理念和实践，用你的理解回答以下问题：
1. 幼儿如何通过游戏获得教育？
2. 幼儿园应如何配备教育师资力量？
3. 幼儿阅读应该如何引导？
4. 家长在学前教育中的作用有哪些？
5. 请写出一个你觉得在学前教育中非常重要的活动或课程，并简要说明理由。
以上为《学前教育》模拟试题的内容，祝你顺利完成考试！。
学前教育学[专升本]试题
![学前教育学[专升本]试题](https://img.taocdn.com/s3/m/36b981b1e53a580216fcfed0.png)
《学前教育学》模拟试卷（一）一、单项选择题：1．教育是人类特有的一种什么样的活动A．自发性活动 B．主体性活动 C．生产性活动 D．社会性活动2．教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和A．教育物资 B．教育材料 C．教育媒介 D．教育环境3．教育的宏观功能是A．促进经济建设 B．增进社会文明 C．促进社会发展 D．提高人口素质4．教育发展的物质基础是A．社会生产 B．经济发展 C．工业革命 D．现代农业5．格塞尔的“成熟势力学说”倡导A．先天决定论 B．遗传决定论 C．后天决定论 D．环境决定论6．儿童个体发展遵循A．从脚到头的顺序 B．由特殊到一般的过程C．从复杂到简单的过程 D．由一般到特殊的过程7．文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命，这时出现了A．人本位儿童观 B．家族本位儿童观C．社会本位儿童观 D．自然本位儿童观8．福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园，该幼儿园始创于A．1827年 B．1803年 C．1837年 D．1823年9．联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是A．学会生活、学会认知、学会工作、学会享受B．学会做事、学会学习、学会生活、学会合作C．学会做人、学会做事、学会学习、学会生存D．学会认知、学会做事、学会做人、学会共处10．托儿所（或幼儿园托儿班）具有如下特色A．社会福利性和教育性 B．社会福利性和保教性C．保教性和辅助性 D．辅助性和社会性11．教育是一种什么样的社会活动A．特殊的 B．普通的 C．唯一的 D．少有的12．教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物资和A．教育材料 B．教育内容 C．教育环境 D．教育信息13．教育的微观功能是A．促进社会进步 B．促进文明进步C．促进经济建设 D．促进人的身心发展14．决定教育发展的规模和速度的最主要社会因素是A．经济发展 B．社会人口 C．地理环境 D．政治制度15．英国教育家洛克的“白板说”属A．父母决定论 B．教师决定论 C．环境决定论 D．遗传决定论16．在古代社会，人类普遍重视儿童，他们的儿童观是A．家族本位儿童观 B．社会本位儿童观C．个人本位儿童观 D．人类自然本位儿童观17．夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是A．《夸美纽斯教育论著全集》 B．《理想国》C．《母育学校》 D．《太阳城》18．我国陈鹤琴倡导的教学法为A．中心综合法 B．完整教学法 C．分科教学法 D．整个教学法19．我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育，其包括A．促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展B．促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展C．促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展D．促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展20．托儿所（幼儿园托儿班）的保教原则是A．以游戏为基本活动进行教育 B．让婴儿在一日生活中系统学习C．寓教于养，保教并重 D．保教合一，完整教育二、名词解释：1．教育者2.人的个体社会化3．儿童发展4．儿童观5．教育观三、简答题：1．简述教育的功能。
本科考试：2022学前教育真题模拟及答案(1)
本科考试：2022学前教育真题模拟及答案(1)共555道题1、在教育研究中常出现选题不当的情况，主要表现在（）（单选题）A. 研究范围过大B. 研究方向模糊C. 理论研究脱离实际问题D. 以上情况都有可能出现试题答案：D2、皮亚杰儿童心理学理论核心是（）。
（单选题）A. 发生认识论B. 结构主义C. 结构D. 认知发展阶段论试题答案：A3、最容易满足每个幼儿的兴趣和需要，最能体现儿童的个别差异的教学模式是（）。
（单选题）A. 活动模式B. 问题解决模式C. 发现法D. 方案设计法试题答案：D4、数据资料整理的一般步骤有（）（多选题）A. 数据资料的检查B. 数据资料的分类C. 数据资料的呈现D. 数据资料的评价试题答案：A,B,C5、采用动作按钮，能实现哪些功能？（）（多选题）A. 链接到指定幻灯片B. 打开Word或Excel文档C. 运行可执行程序D. 运行宏试题答案：A,B,C,D6、学前教育的公益性指的就是学前教育具有造福公众、让（）获益的性质。
（单选题）A. 儿童B. 家庭C. 幼儿园D. 社会试题答案：D7、在authorware中定义文字风格包括（）。
（多选题）A. 更改字体B. 更改尺寸C. 更改文字动态效果D. 更改文字的显示模式试题答案：A,B8、最早使用日记描述法的是（）。
（单选题）A. 洛克B. 裴斯泰洛齐C. 皮亚杰D. 陈鹤琴试题答案：B9、学前教育理论可以分为学前教育的科学理论、哲学理论和（）。
（单选题）A. 实践理论B. 艺术理论C. 学习理论D. 保育理论试题答案：A10、相互掺透或整合地选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点是（）。
（单选题）A. 减少儿童活动转换的困难B. 使领域课程能为幼儿提供各领域教育中的关键概念C. 使各领域形成平行关系，容易使不同领域之间达成平衡D. 使教育活动的设计简单化并具有较强的可操作性试题答案：A11、古罗马著名雄辩家和教育家是（）。
学前教育升本考试题及答案
学前教育升本考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 学前教育的基本任务是（）。
A. 传授知识B. 发展智力C. 培养良好的行为习惯D. 促进幼儿全面发展答案：D2. 幼儿园教育活动的设计应遵循的原则是（）。
A. 以教师为中心B. 以教材为中心C. 以幼儿为中心D. 以家长为中心答案：C3. 幼儿园环境创设的原则不包括（）。
A. 安全性B. 教育性C. 随意性D. 适宜性答案：C4. 幼儿园教育评价的主要目的是（）。
A. 选拔优秀幼儿B. 为幼儿排名C. 促进幼儿发展D. 惩罚表现不佳的幼儿答案：C5. 幼儿园教师在组织游戏活动时，应注重（）。
A. 游戏的难度B. 游戏的规则C. 游戏的娱乐性D. 游戏的教育性答案：D6. 幼儿园课程内容的选择应以（）为基础。
A. 教师的喜好B. 教材的要求C. 幼儿的兴趣和需要D. 家长的期望答案：C7. 幼儿园教育中，教师与幼儿的关系是（）。
A. 权威与服从的关系B. 命令与执行的关系C. 指导与被指导的关系D. 合作与互动的关系答案：D8. 幼儿园教育活动组织形式不包括（）。
A. 集体活动B. 小组活动C. 个别活动D. 无组织活动答案：D9. 幼儿园教育中，教师对幼儿的观察应（）。
A. 随意进行B. 有目的、有计划C. 仅在特定时间进行D. 仅在特定场合进行答案：B10. 幼儿园教育评价的方法不包括（）。
A. 观察法B. 访谈法C. 测试法D. 惩罚法答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 学前教育的目标包括（）。
A. 促进幼儿身心健康发展B. 培养幼儿良好的社会适应能力C. 发展幼儿的创造力和想象力D. 教授幼儿基本的科学知识答案：ABC12. 幼儿园教育活动的内容应包括（）。
A. 健康教育B. 语言教育C. 社会教育D. 艺术教育答案：ABCD13. 幼儿园环境创设应考虑的因素包括（）。
A. 幼儿的年龄特点B. 教育目标C. 教师的个人喜好D. 家长的意见答案：AB14. 幼儿园教育评价应遵循的原则包括（）。
模拟学前教育试题及答案
模拟学前教育试题及答案一、选择题1. 以下哪个选项是学前教育的主要目标？A. 培养幼儿的学术能力B. 促进幼儿的全面发展C. 教授幼儿所有学科知识D. 只关注幼儿的身体成长答案：B2. 学前教育中，教师应如何对待幼儿？A. 严格管教B. 以游戏为主C. 完全放任D. 只关注学业成绩答案：B二、填空题1. 学前教育的目的是________，培养幼儿的________和________。
答案：促进幼儿的身心健康发展；社交能力；创造力2. 学前教育中，教师应该________幼儿，让他们在________中学习。
答案：尊重；自由探索三、简答题1. 简述学前教育中游戏教学的重要性。
答案：游戏教学在学前教育中至关重要，它能够激发幼儿的学习兴趣，促进幼儿的社交能力、创造力和想象力的发展，同时帮助幼儿形成积极的学习态度。
2. 描述学前教育中教师如何促进幼儿的全面发展。
答案：教师在学前教育中应通过多样化的教学方法，如游戏、故事、音乐、艺术等，来激发幼儿的兴趣和参与度。
同时，教师需要关注幼儿的个体差异，提供适宜的指导和支持，以促进每个幼儿在身体、情感、社交和认知等方面的全面发展。
四、论述题1. 论述学前教育对幼儿未来学习的重要性。
答案：学前教育对幼儿未来学习具有深远的影响。
首先，它为幼儿提供了一个安全、支持性的环境，帮助他们建立自信和积极的学习态度。
其次，学前教育通过各种活动和教学方法，培养幼儿的基本技能，如语言、数学和科学概念，为未来的学术学习打下基础。
此外，学前教育还注重培养幼儿的社交技能和情感发展，这些能力对幼儿未来的人际交往和情感健康至关重要。
最后，学前教育通过培养幼儿的好奇心和探索精神，激发他们对知识的渴望，为终身学习奠定基础。
学前教育本科试题及答案
学前教育本科试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 学前教育的主要目标是（）A. 教授知识B. 培养学习兴趣C. 促进全面发展D. 准备小学入学2. 下列哪项不是学前教育的内容？（）A. 语言能力培养B. 社交技能C. 高级数学D. 艺术欣赏3. 学前教育中，教师与儿童的互动应该遵循的原则是（）A. 权威性B. 平等性C. 单向性D. 强制性4. 学前教育中，游戏活动的主要作用是（）A. 消耗儿童体力B. 培养儿童竞争意识C. 促进儿童身心发展D. 教授学科知识5. 以下哪项是学前教育中观察记录的主要目的？（）A. 评估教师教学效果B. 记录儿童日常行为C. 了解儿童发展需求D. 作为家长沟通的依据6. 学前教育课程设计应遵循的基本理念是（）A. 以教师为中心B. 以教材为中心C. 以儿童为中心D. 以家长为中心7. 学前教育中，对儿童进行评价的主要方式是（）A. 标准化测试B. 观察与记录C. 自我评价D. 同伴评价8. 下列哪项不是学前教育环境创设应考虑的因素？（）A. 安全性B. 教育性C. 豪华性D. 儿童参与性9. 学前教育中，家园合作的重要性体现在（）A. 提高学费收入B. 增进家长对教育的了解C. 增加教师工作量D. 提升幼儿园知名度10. 以下哪项是学前教育中语言教育的目标？（）A. 让儿童认识所有字母B. 提高儿童的阅读速度C. 培养儿童的语言理解和表达能力D. 让儿童背诵大量诗歌二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述学前教育中游戏对儿童发展的重要性。
2. 描述一下在学前教育中，如何通过环境创设促进儿童的自主学习和探索。
三、论述题（每题30分，共30分）1. 论述家园合作在学前教育中的作用及其实施策略。
四、案例分析题（每题30分，共30分）1. 观察以下场景：在一个角色扮演游戏中，小明总是选择扮演“医生”角色，而小红则喜欢扮演“老师”。
请分析这一现象可能反映的儿童心理发展特点，并提出相应的教育建议。
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学前教育(本科)模拟试题
幼儿文学
一、单项选择题
1．幼儿文学的服务对象的年龄是（）
A．0～3岁 B．3～6岁 C．3～11岁 D．3～15岁
2．幼儿文学中最古老的两种文体形式是（）
A．神话和儿歌 B．神话和故事C．儿歌和童话 D．儿歌和寓言
3．幼儿读物与幼儿文学的关系是（）
A．幼儿读物是幼儿文学的一部分 B．幼儿读物是幼儿文学中的一种类型
C．幼儿读物是幼儿文学是一回事 D．幼儿读物比幼儿文学广泛
4．幼儿文学的想象特别强调( )
A.创造性
B.新鲜性
C.新奇性
D.独特性
5．句式的重复和长短有致相结合形成作品内在的（）
A．运动感 B．情感C．节奏感 D．重量感
6．幼儿文学的语言要求是（）
A．浅显、形象性 B．深刻、动作性C．幽默、文学性 D．荒诞、音乐性7．童话起源于（）
A．科学幻想故事 B．神话传说和民间故事C．古典文学作品 D．历史事件8．安徒生的作品《海的女儿》的主题是（）
A．人鱼与王子的爱情 B．海底世界的神秘
C．克服困难的精神和勇气 D．对精神生命和理想的追求
9．童话表现艺术幻想的主要艺术手法有（）
A．写实 B．夸张C．抽象 D．逻辑
10.儿歌“上边毛，/下边毛，/中间一粒黑葡萄。
”是（）
A．谜语歌 B．绕口令C．连锁调 D．游戏歌
11、广义儿童文学的三个层次是( )
A.婴儿文学、幼儿文学、儿童文学
B.幼儿文学、儿童文学、少年文学
C.婴儿文学、儿童文学、青春期文学
D.儿童文学、少年文学、青春期文学
12、狭义儿童文学服务的对象是( )
～6岁的儿童、7岁～11、12岁的儿童
、12岁～15岁的儿童岁以下的孩子
13．3～6岁儿童的思维占优势的是（）
A．形象思维占优势 B．逻辑思维占优势
C．动作思维占优势 D．视觉思维占优势
14．童话的基本特征是（）
A．怪诞 B．象征 C．幻想 D．拟人
15．幼儿文学的想象特别强调（）
A．创造性 B．新鲜性 C．新奇性 D．独特性
二、分析幼儿诗《弯弯的月儿》的艺术特色（10分）
弯弯的月儿
作者：叶圣陶
弯弯的月儿小小的船，
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
三、改写题（20分）
适当增加故事情节及人物富于个性的语言和动作，将下列文字改写成生动优美的幼儿故事。
500字以上。
原文：《猪八戒吃西瓜》
唐僧带着孙悟空、猪八戒和沙和尚走在西天取经的路上，一路上很热，大家都口渴了。
于是孙悟空和猪八戒出去寻找水果。
可是走了一段，猪八戒就嫌累不走了，悟空就一个人去了。
这时候猪八戒发现了一个大西瓜。
他本想把西瓜分成四份，自己先吃一份，谁知吃着吃着就把整个西瓜都吃了。
他的举动被孙悟空看见了，他叫了一声“八戒”，猪八戒赶紧把西瓜皮扔在草丛里。
可是他往回走的时候正好踩在了西瓜皮上，摔得脸都肿了。
回去后，猪八戒向师傅承认了错误。
四、基础写作（50%）
作文（50分）
1．岁月
2．谈快乐
要求：1．只选一题； 2．1千字以上； 3．除诗歌外任何文体
参考答案及评分标准
一、单项选择题每（题2分，共20分）
11B 12B 13A 14C 15A
评分：每题2分，多选不给分。
二、分析幼儿诗《弯弯的月儿》的艺术特色（10分）
参考答案：这是叶圣陶先生写的一首美妙精巧的幼儿诗，它描述的是在秋天晴朗的夜晚一位小朋友仰望一弯明月所看到的情景，展现了孩子飞上月亮、遨游太空的美好愿望。
全诗共两句，第一句生动地描绘了月儿“弯弯”“尖尖”那种惹人喜爱的形象；第二句由“小小的船”展开想象，写小朋友坐上月亮这条小船所看到的无边的蓝天和天空中闪烁的星星。
全诗形象优美，想象丰富，韵律和谐，充满了儿童情趣。
评分：意思对即可。
分析不够准确酌情扣分。
三、改写题（20分）
答案：略
评分：
1．能根据所给的材料，想象合理，符合幼儿故事特点，情节有趣，形象丰满，语言生动，脉络清晰，字数不少于500字。
（16—20分）
2．能根据所给的材料，有一定情节，基本符合幼儿故事特点，500字左右。
（15—12分）
3．能根据所给的材料，有一定情节，但不符合幼儿故事特点、离题等。
（11—0）。