幼儿园验收工作总结
幼儿园提升改造验收报告
幼儿园提升改造验收报告一、引言为了提高幼儿园的教学质量，营造一个更加良好的学习环境，我园对幼儿园进行了提升改造工程。
本报告旨在对提升改造工程进行验收，评估工程的合格程度，并根据评估结果提出进一步的改进措施。
二、技术改造项目本次提升改造工程主要包括以下几个方面的项目：1. 校舍维修与美化对幼儿园的校舍进行了维修与美化，包括修补墙壁、更换破损的门窗、重新刷漆等。
同时，为了提高校舍的绿化环境，我们增加了花草植物，并修整了院内的花坛。
2. 智能化教学设备升级为了适应现代教育的需求，我们对幼儿园的智能化教学设备进行了升级，包括安装了互动电子白板、投影仪等。
这些设备将更好地支持教师的教学，并丰富幼儿的学习内容。
3. 活动室改造活动室是幼儿园重要的教学场所，为了提升活动室的教学条件，我们重新布置了活动室的布置，增加了更多的教学玩具和教具。
并且增加了儿童书角，供孩子们自由阅读和探索。
4. 安全设施升级为了保障孩子们的安全，我们对幼儿园的安全设施进行了升级改造。
主要包括安装了监控摄像头、增加了紧急疏散通道、改善了消防设施等，使幼儿园的安全系数大大提升。
三、验收情况评估经过对以上项目的验收评估，我们得出以下结论：1. 校舍维修与美化校舍维修与美化工程整体完成度较高，修补墙壁和更换门窗等工作均已完成。
但是，对于重新刷漆这一项目，我们发现有少部分地方涂刷不均匀，需要重做。
2. 智能化教学设备升级智能化教学设备升级工程完全按照预期实施，设备齐全且功能正常。
教师对新设备的使用感到满意，并表示将充分利用这些设备改进教学方式。
3. 活动室改造活动室改造工程相对较为满意，重新布置的活动室给人以宽敞明亮的感觉。
教师和孩子们都对增加的教学玩具和教具表示满意，并且积极利用书角进行阅读。
4. 安全设施升级安全设施升级工程完成度较高，监控摄像头已安装完毕，紧急疏散通道和消防设施的改善也有了显著的进展。
对于细节的完善，我们将进一步进行改进，确保孩子们的安全。
2024年幼儿园验收情况汇报材料总结
2024年幼儿园验收情况汇报材料总结一、整体情况介绍____年，我园成功完成了幼儿园验收工作。
根据国家相关规定和教育部门的要求，我园经过层层筹备和各方努力，顺利通过验收，并得到了相关部门的认可和表彰。
二、硬件设施建设为了提供良好的教育环境，我们在硬件设施建设方面进行了大量的投入和改善。
经过多年的建设，我们拥有了一座现代化的幼儿园建筑，包括宽敞明亮的教室、多功能活动室、图书阅览室、美术室、音乐室、食堂、游戏区等。
我们还配备了先进的教学设备，包括多媒体教室、电子白板、电子琴等，这些设施有力地支持了我们的教学工作。
三、教育教学质量幼儿园的教育教学质量是验收的核心内容之一。
我们高度重视幼儿的综合素养培养，始终坚持以儿童为中心的教育理念，注重培养幼儿的社交能力、创造力、思维能力等。
我们制定了科学的教学计划，采用多元化的教学方法，注重培养幼儿的实践能力和动手能力。
在教师培养和教研方面，我们不断加强师资队伍建设，定期组织教研活动，提升教师们的教学水平。
通过这些努力，我们取得了良好的教育教学效果。
四、课程设置和活动开展幼儿园的课程设置和活动开展直接关系到幼儿的学习兴趣和发展潜力的激发。
我们根据幼儿的不同特点和发展需要，制定了多样化的课程，包括语言、数学、科学、艺术、体育等方面。
我们还积极组织各种主题活动，如亲子活动、户外探索、美术表演等，通过这些活动帮助幼儿发展身心，培养兴趣爱好，增强合作与交流能力。
五、安全管理和保障幼儿园的安全管理和保障是家长最为关心的问题之一。
我们重视幼儿园的安全工作，建立了科学有效的安全管理系统。
我们定期组织安全演练，提高幼儿和教师的应急处理能力。
同时，我们也注重幼儿的个人安全和健康保障，制定了相关的安全规范和健康管理制度，定期进行健康体检和疫苗接种等工作，确保每个幼儿的身心健康。
六、家园共育和社区合作我们认识到教育不仅是学校的事情，更是社会大家庭的事情。
因此，我们积极与家长建立良好的家园联系，定期组织家长会议和亲子活动，与家长共同关注幼儿的成长和发展。
幼儿园检查验收工作总结
幼儿园检查验收工作总结
幼儿园是孩子们成长的第一步，为了确保幼儿园的安全和教育质量，每年都会
进行一次检查验收工作。
在过去的一年里，我们幼儿园经历了一次又一次的检查验收，通过不懈努力，我们取得了一系列的成绩和进步。
首先，我们注重了环境的整洁和卫生。
在过去的一年里，我们加大了对幼儿园
环境的清洁力度，定期进行了环境卫生的检查和整改工作。
通过全体员工的共同努力，我们的幼儿园环境得到了大幅改善，得到了检查验收工作的好评。
其次，我们重视了教育教学的质量。
我们不断完善了教学计划和教学方法，提
升了教师的教育教学水平，使孩子们得到了更好的教育。
我们还加强了对孩子们的关爱和教育，使他们在幼儿园得到了更好的成长和发展。
最后，我们加强了安全管理工作。
我们建立了完善的安全管理制度，定期进行
了安全演练和安全知识的培训，提高了员工的安全意识和应急处理能力。
在过去的一年里，我们没有发生任何安全事故，得到了检查验收工作的高度认可。
总的来说，我们幼儿园在过去的一年里取得了一系列的成绩和进步，得到了检
查验收工作的好评。
但我们也清楚地意识到，还有许多工作需要我们不断努力和改进。
我们将继续加大对幼儿园工作的投入，不断提升幼儿园的管理水平和教育质量，为孩子们提供更好的成长环境。
相信在全体员工的共同努力下，我们的幼儿园一定会迎来更加美好的明天。
幼儿园年检工作总结
幼儿园年检工作总结幼儿园年检工作总结篇1转眼间，一个学期即将过去。
回顾这学期，我园为进一步做好安全教育工作，切实加强安全教育工作的领导，我园把安全工作列入重要议事日程，将幼儿园安全工作总结如下：一、树立安全第一的思想，把安全工作放在我园工作的重中之中我园定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感，并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，通过学习，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工的思想上对安全高度重视。
二、健全安全管理机制，严格执行安全防范制度1、成立安全工作领导小组：为了把安全工作落实到位，我园成立了安全工作领导小组，负责全园各项安全工作，定期对幼儿园设施进行检查，查找园内不安全隐患，发现问题及时采取措施加以消除，确保幼儿园的安全;2、严格执行接送及出入园制度：我园严格执行出入园制度，在入园处设有刷卡机，家长接送幼儿必须持有接送卡，经刷卡后方可入园，如有特殊情况必需由家长事前说明并提供足信凭证;3、加强对卫生药品的管理：对保健室内的药品、消毒物品、治疗器具等分类摆放，定期检查，及时更换，妥善保管，严禁无关人员进入卫生保健室;4、加强对食品卫生的管理：坚持执行《食品卫生法》等文件规定，严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。
存放食品有专人专门管理，加强餐具和炊具的消毒工作，严防食物中毒和经食物传达室播疾病;三、开展安全教育活动，增强幼儿防范意识安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义。
首先我园在园内过道、楼梯贴上安全标记图，在入园处设有活动看板，以经常提示幼儿。
其次是开展一系列安全主题活动，让小朋友认识交通标记，懂得交通规则。
给小朋友介绍火灾形成的原因，消防车的作用，灭火器的使用注意事项。
最后教给幼儿自救的方法，通过防震、防火演练，让幼儿掌握简单的自救技能，认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法，使幼儿的安全意识有了明显的提高，心理素质，应变能力明显加强。
幼儿园检查验收工作总结
幼儿园检查验收工作总结
近期，我们幼儿园进行了一次全面的检查验收工作，对园所的各项工作进行了
全面的梳理和总结。
通过这次检查验收，我们发现了一些问题，也总结了一些经验，希望能够进一步提高我们的园所管理水平和教育质量。
首先，我们对园所的卫生环境进行了全面的检查。
我们发现，在日常管理中，
有些地方的清洁工作做得不够细致，一些角落和隐蔽的地方容易被忽视。
因此，我们将加强卫生环境的日常管理，增加清洁频次，确保园所的卫生环境始终保持整洁。
其次，我们对教师的教学工作进行了检查。
我们发现，一些教师在教学中存在
着一些问题，比如教学内容不够生动有趣，教学方法不够多样化等。
因此，我们将加强对教师的培训和指导，提高他们的教学水平，确保每一堂课都能够吸引孩子们的注意力，让他们在快乐中学习。
另外，我们还对园所的安全管理进行了检查。
我们发现，一些安全隐患没有得
到及时排查和处理，这给孩子们的生活和学习带来了一定的风险。
因此，我们将加强对安全管理的监督和检查，确保园所的安全设施和管理制度健全完善，保障孩子们的安全。
通过这次检查验收，我们不仅发现了园所存在的问题，更总结了一些经验和教训。
我们将以此为契机，进一步完善园所的管理制度，提高教师的教育水平，加强安全管理，为孩子们提供一个更加安全、健康、快乐的成长环境。
我们相信，在全体教职工的共同努力下，我们的园所一定会越办越好，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献。
幼儿园年检工作汇报
幼儿园年检工作汇报第一篇：201X年幼儿园年检工作汇报该学期由于本人刚接手XXX的工作，对幼儿园的具体事项的准备还不充分，请领导和来宾在检查的过程多提宝贵意见，促进我园工作的进一步发展。
下面针对短短两个多月的具体工作做简单的汇报：一、硬件方面由于校领导的重视，这学期我园添置了一架大型组合玩具、一台电脑、打印机、桌面玩具和一些体育活动器械；更换了部分教师办公桌椅等；水杯架挂上防尘布等。
二、软件方面1、加强教师的团队精神。
由于幼儿园教师间存在着一些个人的不团结问题，因此加强教师的团队精神十分重要，也是做好幼儿园工作的前提。
组织教师进行交流，增进教师间的和平共处，消除隔阂。
2、加强常规管理。
教育幼儿平时养成良好的文明和卫生惯，并加强检查力度。
3、加强教师的业务研究。
首先研究如何科学合理地制定班级工作计划和周、逐日计划；再从教研活动过程中加强对别人的好文章和教学经验的研究；再针对平日的教学过程中出现的个例进行研讨，从而逐步提高教师的教学水平和业务素质。
4、加强档案管理。
由于06---07学年的档案已整理归档方便拆封，本学期按档案管理办法进行整理。
望各位领导和宾客多提贵重意见，以便整改。
谢谢！xx年、11、20第二篇：XXX年检工作汇报XXX年检工作汇报根据教体局对民办幼儿园年检评估检查报告的要求，针对我园的情况进行简介以下：一、幼儿园概述：我园自审批经由过程之日起，我们就树立了只要经由过程优良的服务和规范办学才能具有生存和发展的根本，我园严格按照《幼儿园事情规程》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》等法律法规来制定我园教育教学及日常事情计划。
我园建立健全了相应的各项管理制度如食品、卫生、安全、保健、教学等，从这几个方面覆盖全园工作要求，并在工作中不断进行修改，以达到完善和健全的目的。
我们始终把管理工作做为幼儿园的基本工作，在教育教学上全部由专任教师担任，并制定了《幼儿园周日工作计划表》、《幼儿园安全管理条例》、等一系列与教育教学相关的制度，通过严格执行以保证教育教学及保育工作的质量。
幼儿园验收自查报告
幼儿园验收自查报告一、概述本幼儿园验收自查报告是对我园进行自查和评估的一份综合性报告，旨在总结和分析我园工作中存在的问题和亮点，为进一步提高我园的教育质量和管理水平提供参考。
二、幼儿园基本情况我园位于市区，占地面积5000平方米，拥有8个班级，总共有200多名幼儿。
我园一共有50名教职工，包括教师、保育员、后勤人员等。
三、自查内容及结果1. 师资力量我园的师资力量情况良好。
教师们均具备相应的学历和专业知识，且不断参加相关的培训和学习，经验丰富。
他们注重教学方法的创新和幼儿的个体差异，能够根据幼儿的特点和需要进行个性化的教育。
2. 教育教学我园的教育教学工作开展顺利，符合幼儿园教育目标和课程要求。
教师们注重培养幼儿的综合素养，注重幼儿的主动性和实践能力的培养。
他们通过多样化的教学活动，提供一环境丰富、充满乐趣的学习体验，使幼儿积极参与、主动学习。
3. 环境设施我园的环境设施比较完善，有宽敞明亮的教室、干净整洁的卫生间、安全合格的游戏设备等。
同时，我园还注重环境的美化和绿化，提供一个温馨、舒适、安全的学习空间。
4. 卫生管理我园的卫生管理做得比较好。
保洁员每天对各个区域进行清洁消毒，保证了环境的干净整洁。
我们还定期开展卫生安全教育，教育幼儿正确的卫生习惯和自我保护意识。
5. 安全保障我园注重安全管理，建立了完善的安全制度和管理体系。
我们定期组织消防演练、应急疏散演练，保证幼儿和教职工的安全。
此外，我们还加强对幼儿的安全教育，教育他们自我保护的基本知识。
四、存在的问题1. 教师培训需进一步加强。
目前，我园的教师培训工作比较落后，没有建立起完善的培训机制，导致教师的专业能力和素养有待提高。
2. 暑期活动不够丰富多彩。
暑期是幼儿园重要的教育阶段，我园暑期活动较少、形式单一，没有给幼儿提供充分的学习和成长的机会。
3. 安全管理还需加强。
虽然我园定期举行消防演练和应急疏散演练，但在实际操作中，仍然存在一些问题，需要进一步完善安全管理机制。
幼儿园督导评估验收工作汇报PPT课件
学习和活动需求。
安全管理不到位
部分幼儿园的安全管理 制度不健全，存在安全
隐患。
课程设置不合理
部分幼儿园的课程设置 过于传统，缺乏创新性
和趣味性。
改进建议与措施
加强师资队伍建设
通过招聘、培训等途径，提高教师队伍的素 质和数量。
强化安全管理
建立健全安全管理制度，提高安全防范意识 。
家园共育
积极开展家园共育工作，加强 与家长的沟通和合作。
幼儿园发展历程
01
02
03
04
XXXX年
幼儿园创办，开设小班、中班 、大班。
XXXX年
增设早教课程，拓展幼儿园招 生规模。
XXXX年
引进先进的教育理念和教学方 法，提升教学质量。
XXXX年
开展家园共育工作，加强与家 长的沟通和合作。
03
督导评估过程与结果
拓展多元化课程
开设更多元化的课程，促进幼儿的全 面发展。
05
总结与展望
工作总结与体会
工作成果
我们成功完成了对全市幼儿园 的督导评估验收工作，确保了 每一所幼儿园都达到了基本的 教育教学标准和质量要求。
团队协作
在工作中，我们团队成员之间 相互协作，共同探讨解决问题 的方法，形成了一种良好的工 作氛围。
评估过程与方法
资料审查
查阅幼儿园的档案资料，了解 幼儿园的基本情况和管理状况
。
实地查看
对幼儿园的教室、活动室、食 堂、宿舍等场所进行实地查看 ，了解设施设备和卫生环境等 情况。
访谈调查
与幼儿园管理人员、教师、家 长等进行访谈，了解他们对幼 儿园的评价和意见。
综合评价
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尊敬的各位领导专家：大家好！今天，能得到各位领导的检查评估，我们深感荣幸。
在此，我谨代表***幼儿园的全体教职员工对各位领导的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢！下面由我向领导们简要汇报一下我园的基本情况和近年来的主要工作。
一基本情况我园是一所绿化美化儿童化的全日制民办幼儿园，占地近5000平方米。
现有教职工 34 名，其中董事长一名，园长两名，教师20名，保育员9名，炊事员门卫各一名，开设有小班中班大班学前班共9个教学班，每班都设有教室，午休室，厕所，并配有液晶电视 evd u盘空调电子消毒柜及开放式玩具柜等设备，另外，在2000平方米的绿化林中分设有两个大中型多功能玩具，是孩子们生活和学习的乐园。
自2004年办园以来，在上级领导的正确指导和关心下，通过全体教职工的努力，我园先后被评为：资阳市文明单位三星级文明窗口绿化先进单位园林式先进单位，2008 年，园长**被选为简阳市第十三届人大代表。
二以“制”治园，提高管理水平管理是一门艺术，健全的制度是幼儿园管理的灵魂。
为此，我园在原有制度的基础上，建立健全了一系列规章制度。
每学期开学，我们都要重温各项规章制度，增强教职工的责任意识，同时，实行一人一岗一责制度，职责清晰，任务明确，要求具体，即分工又合作，人人有章可循，件件有制可依，并实行量化考核（教职工的日常工作与奖惩制度挂钩），考核的办法是日记周统月累年总评，这样大大调动了教职工工作的积极性，同时，为了使制度在执行时发挥最大的作用，我园实行了人本管理：做到人尽其才，针对不同教师的能力和特长安排工作，使员工能扬其所长，体验成功感。
做到1加1大于2：在进行班级人员搭配时，努力做到教师之间性格互补，优势互补，产生强大的合力此外，通过丰富多彩的工会活动，增强员工的归属感和凝聚力，如节假日的联欢活动，对生病员工的慰问等三强化队伍建设，内提素质，外塑形象我园现有的教师队伍中，大专学历的 5 人，中师幼师学历的 15人，大专在读的10人。
几年办园的实践使我们认识到：高素质的教师队伍，是办园质量的重要保障，因此，我们把队伍的建设作为重点工作。
1加强师德建设提高思想素质为了加强师德师风建设，提高保教人员的思想素质，我园坚持政治学习和业务学习并重的原则。
组织教师学习《幼儿教师职业道德规范》，学习全国优秀教师的先进事迹，努力培养教职工对孩子的爱心和对工作的热情及责任心。
前段时间，由于网络上流传的虐童事件，幼儿教师被推上了舆论的风口浪尖。
为此，我们开展了《虐童事件引起的反思》研讨活动。
我们先请教师收集观看了虐童的视频和图片，再请教师谈谈观看后的感受，同时讨论这种事情频频发生的原因。
通过讨论，得出的原因：教师缺乏职业道德，教师自身心理缺陷，教师工作压力大。
那我们怎样来避免类似事件的发生呢？首先要加强师德师风建设，要求教师严格遵守教师职业道德，其次，要积极的及时的舒缓，释放负面情绪和压力。
因此，我们专门组织教师学习情绪排泄的方法。
大家在分享交流中，学到了多种多样的舒解办法，如听音乐，找人倾述，洗澡唱歌，吃美食，拥抱大自然。
2 营造学习氛围，提高业务水平○1铺路子，提供培训学习的机会a请进来：我们多次邀请简阳一幼，机关幼儿园，空分幼儿园等先进园所的专家领导到我园指导工作，帮助教师转变教育思想，更新教育理念，特别是在环境创设方面，教师们受益颇多。
以前老师们觉得环境创设就是布置的漂亮好看就可以了，经过领导们的指导，我们才认识到环境的价值不仅仅是美化，而是为教育服务的，它必须遵循几个基本原则，即：安全性，教育性，幼儿参与性，同时也要美观。
从这几个原则出发，我们对幼儿园的环境布置做了调整，重新布置后的样子就是领导们今天所看到的：我们增加了“主题环境”，围绕教育主题，来布置环境。
例如，十月份的时候，结合国庆节和教材内容，学前班开展了“了不起的中国”主题教育。
教师根据这个主题，在布置环境的时候，发动家长的力量，请幼儿和家长一起收集相关图片，并分类张贴在墙上“中国的大好河山”“拼搏中的中国健儿”中国的文化艺术”....同时，孩子们通过剪窗花，做国旗，画长城天安门等一系列美术活动了解了中国民间艺术和文化传统。
再例如：学前班在开展有关冬天的教育活动时，孩子们通过学习和自身感受知道了，冬天来了，天气变冷了，我们都穿上了厚厚的衣服，有的还戴上了帽子手套围巾，有孩子就提出“天气冷了，我们可以穿上厚衣服，小动物没有衣服，它们会冷吗？”“小狗小猫有皮毛，不会怕冷，那小乌龟，小青蛙它们没有毛，怎么办呢？小鱼儿在水里不冷吗？教师根据这些问题开展了“小动物怎样过冬”的教育活动，并且把有关动物过冬的图片巧妙的创设到主题环境中去，通过环境直观形象的让孩子了解了动物过冬的不同方式，对教学活动起到了很好的补充，促进作用。
除了主题环创，我们还开设了区角活动。
每个班根据幼儿的年龄特点，从幼儿的兴趣出发，开设了多种多样有趣好玩的区角。
有小超市，小餐厅，小厨房，快乐书吧，巧手工作室，爱心医院美容美发店小t台运动馆。
在创设区角的时候，教师们利废利旧，充分利用家长资源和本土资源。
例如，学前班的“建筑大师”里面投放的材料是大大小小形状各异的盒子，这些都是小朋友和家长一起收集的各种包装盒。
除此之外，很多废旧的东西（塑料瓶易拉罐瓶盖旧杂志纸板纸杯。
）都被教师变废为宝，充分利用。
这些区角活动不仅仅丰富了孩子们的游戏活动，同时，也为教学活动起到了服务和补充作用。
孩子们在学习植物的生长，植物的根等相关知识时，只在课堂上听和看是远远不够的，于是我们在观察台投放了不同的种子，把大蒜等种在透明便于观察的瓶子里，孩子们只要把大蒜提起来就可以直观的看到它的根。
孩子们在观察台看一看摸一摸闻一闻调动多种感官，更形象更直观的认识了植物的根和植物的生长。
b 走出去学我们先后多次派教师到成都机关三幼师范大学附属幼儿园金苹果幼儿园等优秀园所学习，积极组织教师参加省市的教师培训，听幼教专家的讲座，带领教师观摩学习省市的优秀教学活动，学习观摩后要求写出篇二：幼儿园工作汇报验收材料2011年幼儿园工作计划一、指导思想。
进一步强化依法治教的观念，深入贯彻执行幼教两个法规和国家各项教育方针政策，全面实施对幼儿的素质教育，促进幼儿身心健康发展，为幼儿的终生发展打下良好的基础。
加强队伍建设，提高教工素质，充分展示“敬业、团结、勤奋、争优”的园风，营造求实、创新的教科研气氛，力争在本学期使幼儿园顺利通过市一类园的验收，并成为苏州市常规管理先进单位。
二、工作目标1、全力以赴做好创建一类幼儿园的各项工作，争取在10月份通过市教委领导及行家对我园的验收，使我们跨入一类园的行列，并成为苏州市常规管理先进单位。
完成区级课题（趣味英语）的申报立项工作。
（9月份吴、高负责）制作幼儿园简介及挹秀幼儿园园刊。
美化幼儿园的环境：幼儿生活照，幼儿绘画，教师作品展示。
后勤资料要完善。
各项职责上墙。
添置玩沙箱、玩具等物品。
开设图书室及科学发现室。
2、更新教学观念，以新大纲为准绳，优化一日活动。
3、现代教育技术考试及计算机等级考试全部过关。
4、普通话等级考试全部过关。
5、培养一名区级教坛新秀。
6、在市区级刊物上发表2—3篇文章。
7、电视台及报纸报道2—3次。
三、园务管理。
1、加强学习，切实转变教育观念，用科学的理念来指导工作。
组织全体教师认真学习陈至立部长关于《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，通过学习充分领会其精神实质，并把思想统一到实际工作中来，使幼儿园的各项工作再上新台阶。
a、强调建立一种新型的师生关系。
要把师生关系转变为朋友关系，朋友之间是平等的，是相互尊重的关系。
去掉“师道尊严”的架子，尽快摆正自己的位置，任何时候都应该以民主、平等的态度对待孩子，要尊重一切孩子，并尊重孩子的一切，杜绝训斥、推拉，讽刺，嘲笑，歧视等体罚与变相体罚。
如有家长投诉，园方一定要严肃处理。
b、加强师德教育，重温师德规范，树立全心全意为幼儿、为家长服务的意识，切实转变工作作风，使工作更细致，服务更热情，作风更严谨。
本学期可以由行政与工会携手，要求每位教师制定爱生公约；每月的教养笔记中要求围绕“怎样成为好老师”来展开讨论，讨论的内容可以从多方面进行，如：工作纪律、仪表服饰、对幼儿的态度、对家长的态度等，让教师充分发表自己的观点和见解；期中时让班主任谈谈关心、热爱幼儿的事例；期末时进行师德专题总结，并树立园内的爱生典范。
c、鼓励教师不断学习，掌握现代教育技术，加强业务培训，以适应新时期教育发展的需要。
d、树立全新的保教观念：1、教学活动中要树立老师讲得少，幼儿讲的多；老师动的少，幼儿动的多；老师在后，幼儿在前等新观念。
2、教育工作中要继续树立“可持续发展”及“以人为本”的教育观念，重视幼儿的社会性发展，培养幼儿的交往能力，竞争能力等。
2、签定岗位合同书，使园内的人力资源得到合理使用，用其所长，避其所短，千方百计调动每一位教师的工作积极性，工作职责更明确，且有较强的角色意识。
3、强化内部管理，进一步完善各项规章制度。
幼儿园根据工作需要，将重新调整每月考核条例，使考核标准更加细化、量化，对部分兼职人员每月发放一定的职务津贴，激活活竞争机制，真正体现奖勤罚懒。
4、进一步推进园务公开制度，使园务管理真正落到实处。
在公开考核、评优等内容基础上，本学期仍将设立园务公开橱窗，将幼儿园的资金使用情况、收费标准、每月伙食收支情况等以及园长接待日均向教职工和全体家长进行公开。
同时还将通过家长会、半日活动等形式公开我园的教育教学情况，让家长全方位地了解幼儿园。
5、全园上下团结一致，力争在本学期顺利通过一类幼儿园的验收，每位教师必须十分明确自己的工作职责，出色完成好各项任务，发扬“敬业、团结、勤奋、争优”的园风，刻苦努力，奋力拼搏，使幼儿园走上一个新台阶。
师资队伍建设。
1、明确师资队伍建设目标：为适应新时期社会和家长的要求以及幼儿自身发展的需求，根据《规程》精神要求，我们的教育管理总目标是：培养有个性、有专长的体、智、德、美全面发展的幼儿，做到办园有特色，幼儿有个性，教师有专长。
今后我们要致力于建设一支具有强烈专业心和高度责任感的生气勃勃、开拓进取、具有一定教科研水平的教师队伍。
2、丰实培训活动，提高整体水平。
b、专项培训，提高能力。
组织全体教师参加普通话等级考试；组织教师参加现代教育技术培训及计算机等级考试；选送教师外出学习，开阔视野；聘请幼教专家现场指导提高教师的授课及领导游戏活动能力。
c、改革考核，提高实效：1.发放家长调查表，让家长参与考评。
2.重视日常的巡视情况，以此作为考核的重要依据。
3.工作任务完成出色的将给予嘉奖。
d、评选工作能手，带动全体：本学期将评选出教育教学思想先进、能力突出、成绩显著的优秀教师和保育员。
另外，继续开展师徒结对子活动，发扬传、帮、带精神，形成互帮互助，团结上进的教风。