人教新课标版-语文-高二散文3-2预言窗你的名字神女峰(略读)课后撷珍素材
自-2016新课标三维人教语文选修中国现代诗歌散文欣赏诗歌部分第三单元略读预言窗你的名字神女峰
略读预言__窗＿_你的名字＿＿神女峰篇目一《预言》对应学生用书Ｐ16何其芳(191２-1977），诗人、文学评论家。
四川万州(今重庆市万州区)人。
１929年到上海入中国公学预科学习。
1931年就读于北京大学哲学系。
19３6年，他与卞之琳、李广田的诗歌合集《汉园集》出版,受到文坛注意。
他的散文集《画梦录》出版后，获《大公报》文艺金奖。
1941年底发表诗作《生活是多么广阔》，在青年中影响很大。
作品有诗集《夜歌》《预言》《夜歌和白天的歌》等,散文集《画梦录》《还乡杂记》等。
有《何其芳文集》行世。
本诗是何其芳19岁时写下的。
当时他是北京大学哲学系的学生。
他那年轻未曾觉醒的心灵受到一股爱情风暴的袭击。
因此，本诗是何其芳献给心目中的爱神的。
这爱神不是西方的生着双翅、手执弓箭的丘比特，而是那有着“如梦的歌声”和“骄傲的足音”的“年轻的神”。
格律诗、自由诗和散文诗诗歌按照作品语言的音韵格律和结构形式的不同，可以分为:１．格律诗：是按照一定格式和规则写成的诗歌。
它对诗的行数、诗句的字数(或音节）、声调音韵、词语对仗、句式排列等有严格规定,如我国古代诗歌中的“律诗”“绝句”和“词”“曲”,欧洲的“十四行诗”。
2．自由诗：是近代欧美新发展起来的一种诗体。
它不受格律限制,无固定格式,注重自然的、内在的节奏,押大致相近的韵或不押韵,字数、行数、句式、音调都比较自由，语言比较通俗。
美国诗人惠特曼(1８19—18９2)是欧美自由诗的创始人,《草叶集》是他的主要诗集。
我国“五四”以来也流行这种诗体。
3．散文诗:是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。
作品中有诗的意境和激情,常常富有哲理，注重自然的节奏感和音乐美,篇幅短小，像散文一样不分行，不押韵,如鲁迅的《野草》。
对应学生用书P16错误!《预言》运用了具有女性特征的象征性意象，描绘了一位来自“温郁的南方”，有着“银铃的歌声”的“年轻的神”，抒发了诗人对已经过往的爱情的眷恋与回想。
高中语文1.3.3你的名字神女峰课后精练(含解析)新人教版选修《中国现代诗歌散文欣赏》.doc
你的名字神女峰•、语言基础知识1.下面加点的字，读音全都正确的一项是()A.侣伴(10) 悚惧(sdng) 绯红(fOi)• • •B.麋鹿(mi)幽咽(yan)苔径(tai)• • •C.眺望(tiao)空寥(liao)煽动(shan)• • •D.花帕(pd)痴恋(chi)似的(si)• • •解析：A. “绯”应读f"； B. “咽”应读yO； D, “似”应读shi。
答案：C2.下列各组词语中，有错别字的一项是()A. 缤纷静穆颤抖浓郁B. 斑纹沉郁炎寒隆冬C. 凝望怀想皮褥参天D. 预言失落温存奔波解; 析：“炎寒”应为“严答案：B3.下列各句中，没有语病的一句是()A.一些曲调通俗甚至有些低俗的口水歌，却经过网络流传于大街小巷，被誉为“网络神曲”，而所谓“神曲”本身就是一种反讽。
B.卢浮宫、白金汉宫等世界著名宫殿见证了帝国的兴衰和文明的构建，它们以固态的建筑、雕刻、绘画、艺术等诉说着流动的历史与文化。
C.校园安全事件已成为影响青少年成长的重要因素，因此《教育规划纲要》提出：完善矛盾纠纷排查化解，完善学校突发事件应急管理，妥善处置各种事端。
D.张章宝是名副其实的“乡村检察官”，每天面对的多是抽看烟卷、身上沾有泥土的农民，一年大约有三分之二以上的时间待在农村。
解析：B项“建筑”“雕刻”“绘画”与“艺术”不能并列。
C项成分残缺，应是“完善……机制”。
D项“大约有三分之二以上”不合逻辑，应为“有三分之二以上”或“大约有三分之二”。
答案：A二、课内阅读阅读《神女峰》一诗，完成4〜6题。
4.如何理解“美丽的梦留下美丽的忧伤” ？答案：这个“美丽的梦”就是指传说中的神女忠贞不贰，宁愿化作石头也耍忠于爱情。
这是陈腐的封建道德、男权社会打造出一些典型的女性偶像，以此作为妇道妇德的标准，使女性千百年來受着这些典范的约朿与桎梏。
5.怎样理解诗屮神女的意象？答：________________________________________________________答案：神女获得的赞美与称颂，其实是长期封建意识在她身上的禁锢。
人教新课标版语文高二选修中国诗歌散文欣赏1.3.2.1 预言 窗 你的名字 神女峰
易错字 缤 摈 滨 漫 幔 谩 缦 鹤 榷
-12-
预言 窗 你的名字 神女峰
背景助读 知识梳理
课前学习 课堂深入 课外读写
3.解词义 (1)幽咽:①形容微弱而断续的抽泣声。②泛指微弱的声音。 (2)杳鹤:无影无声的仙鹤。 (3)煽动:鼓动(别人去做坏事)。 (4)缤纷:繁多而凌乱。 (5)静穆:安静庄严。 (6)温郁:温暖。
的
“你的窗”对诗人来说充满明丽的色彩,是诗人心中渴求的爱情的
窗 意蕴 美好境界,但这扇“窗”用“重帘”拒绝诗人的探访与沟通,给诗人带
来落寞、孤寂与无尽怀想
我 特点 没有阳光的普照,“开向黑夜,开向无言的星空” 的 窗 意蕴 让人压抑,让人深感孤寂,象征诗人遭到爱情拒绝的心灵世界
(2)选择原因:“窗”具有开放、沟通情感的象征意义,诗人选择“窗”这一意象 是要表现人的心灵世界。
-11-
预言 窗 你的名字 神女峰
背景助读 知识梳理
2.写汉字 词语 tí叫 花 dì 真 dì 不 diāo diāo 刻 tiáo 蜕 展 lǎn 招 lǎn lǎn 绳
易错字 啼 蒂 谛 凋 雕 蜩 览 揽 缆
课前学习 课堂深入 课外读写
词语 bīn 纷 bìn 弃 海 bīn màn 飞 màn 布 màn 骂 màn 立 杳 hè 商 què
-10-
预言 窗 你的名字 神女峰
课前学习 课堂深入 课外读写
背景助读 知识梳理
1.注字音
加点字 读音
麋．鹿
mí
苔．径
tái
煽．动
shān
溜 溜．冰 liū 檐溜． liù
尽 无尽． jìn 尽．管 jǐn
加点字
读音
痴．恋
新课标三维人教语文选修中国现代诗歌散文欣赏诗歌部分第三单元略读预言窗你的名字神女峰
略读预言__窗__你的名字__神女峰篇目一《预言》对应学生用书P16何其芳(1912－1977)，诗人、文学评论家。
四川万州(今重庆市万州区)人。
1929年到上海入中国公学预科学习。
1931年就读于北京大学哲学系。
1936年，他与卞之琳、李广田的诗歌合集《汉园集》出版，受到文坛注意。
他的散文集《画梦录》出版后，获《大公报》文艺金奖。
1941年底发表诗作《生活是多么广阔》，在青年中影响很大。
作品有诗集《夜歌》《预言》《夜歌和白天的歌》等，散文集《画梦录》《还乡杂记》等。
有《何其芳文集》行世。
本诗是何其芳19岁时写下的。
当时他是北京大学哲学系的学生。
他那年轻未曾觉醒的心灵受到一股爱情风暴的袭击。
因此，本诗是何其芳献给心目中的爱神的。
这爱神不是西方的生着双翅、手执弓箭的丘比特，而是那有着“如梦的歌声”和“骄傲的足音”的“年轻的神”。
格律诗、自由诗和散文诗诗歌按照作品语言的音韵格律和结构形式的不同，可以分为：1．格律诗：是按照一定格式和规则写成的诗歌。
它对诗的行数、诗句的字数(或音节)、声调音韵、词语对仗、句式排列等有严格规定，如我国古代诗歌中的“律诗”“绝句”和“词”“曲”，欧洲的“十四行诗”。
2．自由诗：是近代欧美新发展起来的一种诗体。
它不受格律限制，无固定格式，注重自然的、内在的节奏，押大致相近的韵或不押韵，字数、行数、句式、音调都比较自由，语言比较通俗。
美国诗人惠特曼(1819—1892)是欧美自由诗的创始人，《草叶集》是他的主要诗集。
我国“五四”以来也流行这种诗体。
3．散文诗：是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。
作品中有诗的意境和激情，常常富有哲理，注重自然的节奏感和音乐美，篇幅短小，像散文一样不分行，不押韵，如鲁迅的《野草》。
对应学生用书P16[课文主旨]《预言》运用了具有女性特征的象征性意象，描绘了一位来自“温郁的南方”，有着“银铃的歌声”的“年轻的神”，抒发了诗人对已经过往的爱情的眷恋与回想。
人教新课标版语文高二诗歌部分 第3单元预言窗你的名字 神女峰课件 新人教选修《中国现代诗歌散文选读》
自主学习
2．《窗》 本诗写于1939年4月，那时作者居于成都，虽为一
介书生，却关心时代风云、人民忧患。诗人的思想 在寒冬里奔走，在恶梦里抗争，抒发了在那个特殊 时代对光明的憧憬及忧郁凄苦的心境。
自主学习
30年代末40年代初，陈敬容、辛笛等一大批青年 诗人，由于对人生价值和生活苦难的困惑和思索， 他们对西方现代主义发生了心灵的共鸣，提出了 “诗歌的现代化”，要求诗歌反映社会问题，同时 抒写个人心绪，二者互相沟通，要求诗歌发挥形象 思维的特点，知性感性相融合，并大量进行诗歌实 践，形成了“九叶诗派”，此诗就是这种主张的一 个实践。
著有诗集《行过之生命》《飞扬的时代》《无人岛》 《五八诗草》《摘星的少年》《槟榔树》等，诗歌 评论集《纪弦诗论》《纪弦论现代诗》等。
自主学习
舒婷，原名龚佩瑜。1952年出生，1979年开始发 表诗歌作品；1980年至文联工作，从事专业写作。
主要著作有诗集《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》 《始祖鸟》，散文集《心烟》等。
自主学习
舒婷崛起于70年代末中国的诗坛，她和同代人北岛、 顾城、梁小斌等以迥异于前辈的诗风，在中国诗坛 掀起了一股“朦胧诗”大潮。他们的诗一改新诗明 白如话、几近分行散文式的传统特点，意蕴深厚而 不显露，变诗的单一形象为多层次的意象叠加，给 读者留下广阔的想象、阐述的余地，使许多诗失却 了传统的明朗色彩，蒙上了一层朦朦胧胧的氛围。 他们用朦胧诗表达了一代人对国家命运的反思，对 社会生活的方方面面的审慎思索和批判。
合作探究
2．《窗》通过具有沟通意味的“窗”的意象，将 窗内与窗外、自己的窗与别人的窗进行诗意对比。 使“窗”这个意象成为一种沟通、开放的情感象征， 充满了现代意味。写出了失去爱情之后的感触，表 现出一种纯情与无奈，诗意凝练，情感深沉哀婉， 却对光明充满了向往和追求。
人教新课标版-语文-高二选修中国现代诗歌散文欣赏检测(六)预言窗你的名字神女峰
课时跟踪检测(六)预言窗你的名字神女峰一、基础巩固1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是()A．麋鹿(mí)沉郁．(yú)藤蟒．(mǎnɡ)空寥．(liáo)B．幽咽．(yàn) 照澈．(chè)疲倦．(juàn) 缤．纷(bīn)C．凋．零(diāo) 参．天(cān)眺．望(tiào) 煽．动(shān)D．吟．咏(yín) 复沓．(tà)折．磨(zhē) 隆．冬(lōnɡ)2．下列各组词语中，没有错别字的一项是()A．疏浚耳濡目染清风劲节多行不义必自弊B．蝉联满腹经纶洗耳躬听初生牛犊不怕虎C．脉膊坐收渔利各行其是天网恢恢，疏而不漏D．掂量宵衣旰食稳操胜券桃李不言，下自成蹊3．下列各句中，没有语病的一句是()A．在上海召开的由华东师范大学先秦诸子研究中心举办的“先秦诸子暨《子藏》学术研究会”上，我们提出了“全面复兴诸子学”的运动。
B．由于手机引发的各种情感危机一再重复上演，使得我们不得不反思：我们在享受手机带来便捷的同时，是否过于依赖手机而忽视了现实的人际交往？C．俄罗斯中国文化年活动在莫斯科拉开帷幕，中国代表团的精彩演出赢得全场俄罗斯观众的热烈掌声，对这次中俄文化交流活动给予很高评价。
D．4月1日，“苹果”中国官网发布致中国消费者的道歉信，由于这一天是愚人节，这让不少中国人感到“苹果”选择这个日子进行道歉是不是别有用意。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()中国圣人的精神成就，相当于佛教的佛、西方宗教的圣者的精神成就。
________________________。
至于实际上他有机会成为王与否，那是另外一回事，亦是无关宏旨的。
①内圣，是就其修养的成就说；外王，是就其在社会上的功用说②但是中国的圣人不是不问世务的人③就实际的政治说，他大概一定是没有机会的④他的人格是所谓“内圣外王”的人格⑤圣人不一定有机会成为实际政治的领袖⑥所谓“内圣外王”，只是说，有最高的精神成就的人，按道理说可以为王，而且最适宜为王A．②④⑥①⑤③B．④⑥①②③⑤C．②④①⑤③⑥D．④①②⑥⑤③二、阅读提升(一)课内阅读阅读《神女峰》一诗，完成5～7题。
人教新课标版-语文-高二-语文人教《中国现代诗歌散文欣赏》精练 诗歌部分 第3单元预言 窗 你的名字
[语言运用层]1．下列各组中，修辞方法与其他三项不同的是()A．衣裙漫飞，如翻涌不息的云B．燕子是怎样痴恋着绿杨C．半生半死的藤蟒一样交缠着D．如缤纷的火花，如闪电，你的名字【解析】A、C、D三项，运用了比喻；B项，运用了拟人。
【答案】 B2．下列各句中，没有语病的一项是()A．何其芳曾这样评价冯至早期的诗作：文字并不太加修饰，却表达出来了一种沉重的浓郁的感情。
B．北京时间1月23日凌晨，联合国安理会一致通过朝鲜发射卫星问题的第2087号决议。
该决议要求朝鲜不得再使用弹道导弹技术进行发射。
C．尽管西方人也普遍奉行物质主义，但宗教价值观、成熟的监管框架和法治对于界定什么是可以接受的商业行为起到一定作用是无疑的。
D．由于单位优势逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是“80后”这一代更迫切地希望融入城市。
【解析】B项，缺少介词，在“通过”后面加“关于”。
C项，结构混乱，在“作用”后加逗号，然后加“这”。
D项，成分残缺，在“目标”后加上“的地方”。
【答案】 A3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
诗几乎可以表达人类生活的所有情感。
①______________，其实，每个人都是天生的诗人，心中都为诗留着一片圣地，只不过随着岁月的流逝，琐碎的生活让我们远离了诗歌，我们似乎忘了生活中还有诗歌存在。
但在我们心底深处，②____________，只要一有机会，她就像花树遇到春风一样，③________________。
【答案】①人类从来没有离开过诗②这片圣地却永远不会消失③一夜之间就能够开出灿烂的花朵来。
4.(2018·全国卷Ⅰ)下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
【解析】解答此题，首先要认真观察此图，明确各层级间的关系。
人教新课标版-语文-高二-《神女峰》的艺术特色
高中-语文-资料-打印版《神女峰》的艺术特色从诗歌本身的艺术性方面进行赏析：“挥舞花帕”、“突然收回”、“捂住眼睛”这些细微的传情动作，首先就表明了抒情主人公是一个多情善感感情细腻的女性，只有女性才会有如此细腻传神的表情和动作，这里的三个动作，貌似平行的排比其实是一种非常有序地推进，“挥舞、突然、捂住”这三个动作是连接性的，也是对照性的，它生动地放映了抒情主人公心理变奏的过程."江涛/高一声/低一声"这也是一种诗歌艺术的展现，它展现了诗人高超成熟的诗歌艺术，这三个简单的有形排列极大的增加了诗歌“建筑美”的功效，而“高一声，低一声”其本身并不含多大的意义色彩，但它却是全诗音乐性的一个重要注脚，该诗本来是全篇都极富有音乐感的，像一首柔美的小夜曲一样幽婉动人，但是并非所有人都能轻易地体察到这一点，“高一声，低一声”这种简单明亮、循环反复的明显的音乐性，这是诗篇的音乐性的一个窗口，让人由此就可以深刻的感受到全诗音乐性的流动和变奏。
"金光菊和女贞子的洪流/正煽动新的背叛"做为一位真诚而本色的女诗人,舒婷在这一句诗里面鲜明地显示了女性立场,她的整首诗歌也都渗透着一种鲜明的女性意识。
这一句诗体现了一种对女性深切理解和关切,其欲说还休,委婉细腻的表达方式全然是女性的。
而且舒婷并没有单调枯燥地直接高喊反对封建礼教的口号，而是通过“金光菊和女贞子的洪流”来为女子宣讲自己追求解放的心理。
"与其在悬崖上展览千年/不如在爱人肩头痛哭一晚"是全诗的主旨所在，也是全诗抒情的最高峰。
这是新时期的女性发出基于生命本真的呼唤，她呼吁女性们大胆的去追求俗世的幸福，为爱而哭为爱而笑，而不要为了什么“贞女节妇”的虚名牺牲自己的幸福。
作为朦胧诗一分子舒婷的《神女峰》体现了朦胧诗的艺术特色，而最后一句更是这种朦胧特点的一种聚焦。
它给人以“言有尽，而意无穷”的诗歌美的感受。
《神女峰》的艺术特色还表现在观察角度的新奇和剪裁生活的精当上。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【名师一号】2014高中语文散文3-2预言窗你的名字神女峰(略读)课后撷珍素材新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》
锁定思维着眼冲关1．思想精华
爱情是人类永恒的情感。
古往今来，文人骚客都对它通过不同的意象抒发自己的独特
感受。
现代人具有丰富多样的审美情趣；写爱情中苦苦相思的《蛇》，求爱而不得的《预言》
《窗》，热烈歌颂爱情的《你的名字》，对传统爱情观“反思”的《神女峰》，无论是成功的
爱情，还是失败的爱情，都抒发了一种发自内心的真诚和对爱情的尊重，都表现了爱情诗创
作“乐而不淫，哀而不伤”的传统。
爱情的态度首先源自个体价值的独立，彼此尊重，才能
携手同步。
2．说事悟理
傍晚下班，在我家楼下，发现住我对门的老李，独自坐在花台边沿。
老李的腿脚不好，
走路一瘸一拐的，上下楼很不方便，可每天傍晚，他仍然坚持出来走一走，等到回家时，
他就坐在这楼下的花台边，等着老婆来扶他回家。
知道老李是在等老婆扶他回家，于是我自告奋勇，走到老李面前，想做一回好事，把他
扶上楼去。
老李一摆手，硬是不肯答应。
我只好坐在他的身边，和他聊着。
时间很快过去了十几分钟，老李的老婆还是没来。
我终于忍不住了，笑着问他，你为
何要等老婆来扶你回家呀？我帮你一下不就可以了吗？真想不到，你都这么大年纪了，还寸
步不离老婆。
老李听了，笑道：没别的，就等她来扶我。
就等她来扶你？她扶你与我扶你有什么不一样吗？我好奇地问。
肯定不一样。
老李憨笑着，接着说：其实，这都是我被她“宠”的。
你被她宠的？我差点笑岔了气，说：老李啊，你这把年纪了，还要她宠？不料老李还
是肯定地点了点头，说：真的，我老婆很勤快，家里的事，基本上都是她一手“包办”。
不过，我老婆也有一个“毛病”，你也许觉得不可思议，那就是她虽然喜欢吃苹果，但她
从来不自己削皮。
她想吃苹果了，就会吩咐我去削皮，然后让我递给她，她才肯吃。
老李说，她这个“毛病”，从我们结婚时就有了，快三十年了，一直未改。
我笑着说，你老婆肯定是觉得，吃你削的苹果，她才觉得香甜。
老李哈哈一笑，又点了点头，说：是啊，在家里，我和孩子们都离不开她，可她也离
不开我。
离开我，她连一个苹果也吃不上。
我突然醒悟，这个坐在花台边的老李，为何不愿让我扶他回家。
他只等他的老婆来扶
他上楼，他是想让她知道，任何时候，他是离不开她的，就像她离不开他一样。
悟理什么是真爱，真爱是最简单的一句话，真爱是最需要时的一双手。