市场营销学教案 第4章 目标市场与市场定位
市场定位策划试讲教案(5篇材料)

市场定位策划试讲教案(5篇材料)第一篇:市场定位策划试讲教案4.4 市场定位策划教学设计【课题名称】市场定位策划【教学目标】1、知识目标:了解市场定位的概念、市场定位的策略和市场定位策划的步骤。
2、素质目标:通过讲解成功企业市场定位策划案例,培养学生的创新意识。
3、技能目标:通过案例学习和体验市场定位的过程,掌握市场定位策划的方法。
【教材分析】教材首先说明了市场定位的概念。
并引出市场定位策划的步骤。
为了使学生更加容易了解营销战略,教材在市场细分策划和目标市场选择策划后,安排了市场定位策划。
鉴于教材都是理论说明,教师应讲述现实中真实案例加以引导,加深学生对教学内容的理解。
【教学重点】理解市场定位策划【教学难点】市场定位策划应用【课时安排】1课时【教学方法】讲授法和案例教学法【教学过程】市场细分、目标市场选择和市场定位是营销战略的核心内容,之前,我们已经学习了市场细分策划与目标市场选择策划,今天我们就一起学习市场定位策划,了解市场定位策划的概念、策略和方法。
① 市场定位的概念市场定位的概念是指企业根据竞争者现有产品在市场上所处的位置,针对消费者对该产品某种特征或属性的重要程度,塑造出本企业产品与众不同的、给人印象鲜明的个体或形象,并把这种形象生动地传递给消费者,从而为该产品在市场上确定适当的位置。
由于市场定位的概念较复杂,可通过“坐奔驰开宝马”案例深入浅出讲解它的概念,让大家认识市场定位策划。
② 市场定位的策略通过讲解《红罐王老吉市场策划》案例,再向学生讲述市场定位的三种策略。
即重新定位、避强定位和迎头定位策略。
③市场定位策划的步骤以讲述介绍为主,逐步讲解市场定位策划的找位、定位和到位三大步骤。
市场定位策划就是企业把自己放在目标市场的什么位置上。
通过对消费者、竞争对手和企业本身的分析,塑造独特的形象,打造一定的特色,从而获取竞争优势的过程。
市场定位策划对企业的生存和发展至关重要。
因此,同学位在课后,选一个现实中的企业,做一份市场定位策划方案,提高市场定位策划的能力。
市场营销战略之市场定位教案

市场营销战略之市场定位教案一、教学目标:1. 理解市场定位的概念及其在市场营销中的重要性。
2. 掌握市场定位的策略和方法。
3. 学会如何根据市场需求和竞争情况制定有效的市场定位策略。
二、教学内容:1. 市场定位的概念与作用2. 市场定位的策略和方法3. 市场定位的实施与评估三、教学过程:1. 导入:通过一个实际案例,让学生了解市场定位的概念和作用。
2. 讲解:详细讲解市场定位的策略和方法,包括产品定位、价格定位、渠道定位和促销定位等。
3. 实践:让学生分组讨论,每组选择一个产品或品牌,制定市场定位策略,并进行展示。
4. 总结:对各组的策略进行点评,总结市场定位的关键点和注意事项。
四、教学资源:1. 案例材料:提供一些市场定位的成功案例,供学生讨论和分析。
2. 参考书籍:市场营销相关书籍,提供更深入的理论知识。
五、教学评价:1. 课堂参与度:观察学生在讨论和展示中的参与情况和表现。
2. 小组讨论:评估学生在小组讨论中的表现和提出的市场定位策略。
3. 课后作业:布置相关作业,让学生进一步巩固市场定位的知识和技巧。
教案编辑专员:[你的名字]日期:[当前日期]六、教学活动:1. 案例分析:选取具体的市场定位案例,让学生通过分析案例来理解市场定位的实施过程和效果。
2. 角色扮演:让学生分组扮演不同的市场角色,如生产商、经销商、消费者等,通过角色扮演来体验市场定位的策略和技巧。
3. 模拟市场:设置一个模拟市场环境,让学生亲身参与市场定位的实践活动,提高他们的实际操作能力。
七、教学方法:1. 讲授法:通过讲解市场定位的理论知识和案例,让学生掌握市场定位的基本概念和方法。
2. 互动式教学:通过提问、讨论等方式,激发学生的思考和参与,提高他们的学习兴趣和主动性。
3. 实践性教学:通过模拟市场等实践活动,让学生将理论知识应用到实际操作中,提高他们的实际能力。
八、教学难点:1. 市场定位策略的制定:如何根据市场需求和竞争情况制定有效的市场定位策略是教学难点之一。
《市场营销学》授课教案

《市场营销学》授课教案一、第一章:市场营销学导论1. 教学目标:了解市场营销学的定义、作用和重要性。
掌握市场营销的基本概念和原则。
理解市场营销学的演变和发展趋势。
2. 教学内容:市场营销学的定义和作用。
市场营销的基本概念和原则。
市场营销学的历史和发展趋势。
3. 教学方法:讲授:讲解市场营销学的定义、作用和重要性。
案例分析:分析具体案例,让学生理解市场营销的实际应用。
4. 教学评估:提问:检查学生对市场营销学定义和原则的理解。
二、第二章:市场与消费者1. 教学目标:了解市场的概念和类型。
掌握消费者购买行为的特点和影响因素。
理解市场细分的原理和策略。
2. 教学内容:市场的概念和类型。
消费者购买行为的特点和影响因素。
市场细分的原理和策略。
3. 教学方法:讲授:讲解市场的概念和类型,消费者购买行为的特点和影响因素。
小组讨论:让学生探讨市场细分的原理和策略。
4. 教学评估:提问:检查学生对市场概念和消费者购买行为的理解。
小组报告:要求学生小组进行市场细分案例的分析报告。
三、第三章:市场营销环境分析1. 教学目标:掌握宏观环境和微观环境对市场营销的影响。
理解PEST分析法和SWOT分析法的应用。
学会识别市场机会和威胁,制定相应的市场营销策略。
2. 教学内容:宏观环境和微观环境对市场营销的影响。
PEST分析法和SWOT分析法的应用。
市场机会和威胁的识别与应对策略。
3. 教学方法:讲授:讲解宏观环境和微观环境对市场营销的影响,介绍PEST分析法和SWOT 分析法。
案例分析:分析具体案例,让学生理解市场机会和威胁的识别与应对策略。
4. 教学评估:提问:检查学生对市场营销环境分析的理解。
作业:要求学生进行一个市场机会和威胁的分析报告。
四、第四章:市场营销调研1. 教学目标:了解市场营销调研的作用和流程。
掌握市场调研方法和技巧。
学会制定市场营销调研计划和报告。
2. 教学内容:市场营销调研的作用和流程。
市场调研方法和技巧。
人民大2024《市场营销学》课件模块四 目标市场

03
专业化生产与销售
在选定的细分市场中,企业将 专注于专业化的生产和销售, 通过优化产品和服务来满足目 标市场的特定需求,从而提高 市场竞争力和客户满意度。
(五)完全市场覆盖
完全市场覆盖定义
完全市场覆盖策略是指企业通过提供多样化的产品 ,满足市场上所有消费者群体的需求,旨在覆盖每 一个细分市场,实现对市场的全面渗透。
优缺点
这种策略的优点是产品单一,容 易保证质量,能大批量生产,降低 生产和销售成本。但当同类企 业也采用这种策略时,必然会形 成激烈竞争。
(二)差别性市场策略
01
02
03
含义
就是企业把整个市场细分为若 干子市场,针对不同的子市场,设 计不同的产品,制定不同的营销 策略,满足不同的消费需求。
优缺点
这种策略的优点是能满足不同 消费者的不同要求,有利于扩大 销售、占领市场、提高企业声 誉。其缺点是产品差异化、促 销方式差异化,增加了管理难度, 提高了生产和销售费用。
(四)选择专业化
01
选择细分市场
企业在选择专业化策略时,首 先需要识别并选择具有潜力的 细分市场,这些市场通常能更 好地满足特定客户群的需求, 为企业带来更高的市场占有率 。
02
提高市场占有率
通过在少数几个细分市场上发 挥优势,企业能够更有效地利 用资源,提高品牌知名度和市 场份额,实现在这些市场上的 领导地位。
目的
市场定位并不是你对一件产品本 身做些什么,而是你在潜在消费 者的心目中做些什么。市场定位 的实质是使此企业与其他企业严 格区分开来,使顾客明显感觉和 认识到这种差别,从而在顾客心 目中占有特殊的位置。
(二)分类
01 对现有产品的再定位
对现有产品的再定位可能导致产品名称、 价格和包装的改变,但是这些外表变化的 目的是为了保证产品在潜在消费者的心目 中留下值得购买的形象。
市场营销学课件之目标市场战略

案例二
制定价格策略
根据产品的定位和市场分析,制定合理的价格策 略。
选择合适的渠道
选择适合目标市场的销售渠道,包括线上和线下 的渠道。
制定促销策略
根据目标市场的特点和需求,制定相应的促销策 略,包括广告、宣传、促销活动等。
案例三
• 总结词:有效评估目标市场战略实施效果的关键步骤
案例三
01
详细描述
市场营销学课件之目 标市场战略
汇报人: 日期:
目录
• 目标市场战略概述 • 市场细分策略 • 目标市场选择策略 • 目标市场定位策略 • 目标市场战略的实施与评估 • 案例分析与实践
01
目标市场战略概述
定义与重要性
定义
目标市场战略是企业根据市场需求、 自身条件和竞争态势,选择一个或多 个细分市场作为企业服务的对象,并 制定相应的营销策略。
VS
制定时间表
时间表应该包括实施计划的每个阶段的时 间节点和具体任务,以便于对实施进度进 行监控和调整。
确定需要的资源和预算
资源
在实施目标市场战略时,需要明确所需的人 力资源、物资资源、技术资源和其他资源, 并确保这些资源的有效利用和合理配置。
预算
在制定预算时,需要考虑到目标市场战略的 实施成本、收益和投资回报率等因素,以便 于对实施效果进行评估和调整。
额。
区域市场
02 首先在某一特定区域市场取得成功,再逐步扩大至其
他区域市场。
城市市场
03
集中资源在某一城市或地区开展营销活动,以获得较
高的市场份额。
确定目标市场的竞争优势
产品优势
通过独特的产品特点或功能,满足目 标市场的特定需求。
价格优势
通过降低产品价格或提供优惠促销活 动,吸引目标市场的消费者。
市场定位教案

2010年全省技工教育和职业培训参评教案参评组别:B专业分类:市场营销课程名称:市场定位§4.4 市场定位作者姓名:赵修美单位:临沂市技术学院通讯地址:临沂市兰山区桃园路90号邮政编码:276005联系电话:0539805902一、创设情境,引入新课(3分钟)1、教师在大屏幕上展示一组优美的电视广告(PPT课件),伴随美妙的音乐,让学生欣赏宝洁公司市场定位的魅力。
思考:海飞丝——去屑、潘婷——营养、飘柔——柔顺,原因?学生联系刚才欣赏到的图片,思考:什么是市场定位?定位有什么好处呢?二、新课呈现(一)市场定位概念(展示PPT )(5分钟)教师讲解市场定位的概念,强调定位不在产品本身,而在消费者心底;消费者的心灵,营销的终极战场。
学生通过后续学习进一步体会市场定位的科学性和艺术性。
归纳定位好处:定位制造差异,创造竞争优势,决定营销组合策略。
知识拓展:提供背景资料,介绍相关知识。
定位理论的诞生1969年,A·里斯和J·屈特首次提出。
20世纪70年代,定位发展成完善的理论。
1979年,《定位:攻心之战》:提出,“定位已改变了现今所玩的广告游戏的方法”。
20世纪80年代,定位论被奉为经典。
定位的三个时代:产品时代——形象时代——定位时代(二)、市场定位的依据——产品差异化(10分钟)1.学生思考:市场定位的依据(手段)是什么?答:产品的差异化。
2.布置任务:(1)各组同学先自主研读教材,根据生活中的实例举例说明产品的差异化。
(2)后合作总结定位差异化的变量,教师结合实例进行点拨。
(三)市场定位策略教师结合图例,引导学生分析各种定位策略。
通过实例分析、师生互动、多媒体演示相结合,提高学生的认知和创新思维能力、理论应用能力。
1.属性定位(5分钟)2.利益定位(4分钟)3.质量价格——定位(4分钟)米克劳啤酒:美国最高价啤酒“第一等啤酒是米克劳”快乐牌香水:“世界上最贵的香水只有快乐牌”4、使用者定位(4分钟)摩尔啤酒:成功人士的啤酒百事可乐:年轻一代的选择万宝路:西部牛仔的男子汉5、竞争定位(3分钟)6、比附定位(2分钟)巩固练习(展示PPT)(5分钟)教师在屏幕上打出一些定位实例,让学生识辨其采用的定位策略。
目标市场与市场定位培训教材

万宝路的市场定位
王老吉的市场定位
企业竞争定位策略
市场补缺型
市场领导型
企业 竞争状态
市场挑战型
市场追随者
市场领导型
扩大市场总需求 保护市场份额
扩大占有率
市场挑战者策略
挑战领导者的策略 挑战非领导者的策略
市场非挑战者策略
❖ 价格折扣 ❖ 推出名牌产品 ❖ 产品革新
全方位进入 -为所有的消费者生产各种产品
甲A 乙A 丙A
甲B 乙B 丙B
甲C 乙C 丙C
无差异营销
营销 组合
整体市场
差异化营销
营销组合 Ⅰ 营销组合 Ⅱ 营销组合 Ⅲ 营销组合 Ⅳ 营销组合 Ⅴ
细分市场 Ⅰ 细分市场 Ⅱ 细分市场 Ⅲ 细分市场 Ⅳ 细分市场 Ⅴ
集中性营销
营销组合 Ⅲ
细分市场 Ⅰ 细分市场 Ⅱ 细分市场 Ⅲ
❖ 销售渠道革新 ❖ 提高服务水平 ❖ 增加促销费用
市场追随者策略
•紧随策略 •保持一定距离追 随策略 •有选择追随策略
市场补缺者策略
❖ 用户专门化 ❖ 专门向一个或少数几个大客户提供商品 ❖ 产品专门化 ❖ 渠道专门化 ❖ 产品线专门化
企业产品市场定位策略
❖ 填补式定位 ❖ 并列定位 ❖ 对抗定位
奥 7 0多年来,力士与世界著名影星签 德约
丽
赫 包括索菲亚·罗兰简·芳达
本
伊丽莎白·泰勒
·
舒肤佳香皂
❖ 舒肤佳香皂含有抗菌 活性成份迪保肤
❖ 清洗过程能有效去除
皮肤表面的暂留微生 物
❖ 清洗后,能有效抑制 皮肤表面细菌的再生
品牌认知度: “舒肤佳”为79.8%,力士为68.7%
第四章 目标市场营销

装、女式服装、男式服装、中老年服装,以及高档、中档、普通 服装等若干子市场。
市场细分是现代市场营销学中一个非常重要的概念,它具有如下 含义:
第一、细分的市场代表不同的消费者组群,他们的需求是有差别 的。现代市场营销学中,市场细分概念的核心是区分消费者需求 的差别。
2、有利于企业发现新的市场机会,形成新的目标市场
市场机会是指市场上客观存在的未被满足或未被充分满足的消费 需求。
3、有利于企业及时调整营销策略,适应消费者的要求
在细分市场上,信息反馈快,一旦消费者需求发生了变化,企业 可以迅速改变由来的营销策略,制订出相应的对策,以适应消费 者变化的需求。
性,而只注重子市场的共性,决定之推出某种单一产品,运用某 种单一的市场营销组合,力求在一定程度上适合尽可能多的顾客 的需求。 优点:产品的品种、规格、款式简单,有利于标准化与大规模生 产,有利于降低生产、存货、运输、研究、促销等成本费用。 缺点:某种单一产品要以同样的方式反复销售并受到所有购买者 的欢迎,这几乎是不可能的。
1、大量营销阶段 企业面向整个市场大量生产销售同一品种规格的产品,以满足所
有顾客对同类产品的需求。 如:我国改革开放前的汽车生产,市场上出现的都是清一色的
“解放牌”汽车,不考虑需求的差异性。 大量营销的优点是可节省产品的生产成本和营销费用,取得规模
经济效益;缺点是产品形式单一,不能满足市场多同规格、质量、特色和风格的同类产品,以适应 各类顾客的需要。但是,这种多样化营销并不是建立在市场细分 基础上,不是以目标市场的需要出发来组织生产经营的。
3、目标市场营销
企业通过市场细分,选择一个或几个细分部分(子市场)作为自 己的目标市场,专门研究其需求特点并针对其特点设计适当产品, 确定适当价格,选用适当的分销渠道和促销手段,开展市场营销 活动。
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问题: 对城市的儿童零食消费市场男女孩消费品种和比例进行调查与市 场细分有何关系?在企业营销过程中有何用处?为什么? 分析提示: 表面看这种调查与市场细分没有直接关系,实际上这种调查是生 产儿童零食商品企业的基础,它既可以帮助企业分析和了解各类 消费者的情况,也可以分析和了解各个细分市场上,哪些竞争激 烈,哪些平缓,哪些有待发展等等。然后,再进一步结合企业情 况,选择恰当的目标市场。既便于企业及时、准确地调整产品结 构、价格、渠道及促销策略,以适销对路的产品、合理的价格、 恰当的服务方式去更好地满足消费者的需求。同时,在所选定的 目标市场上,企业还可以更清楚地认识和分析各个竞争者的优势 和不足,扬长避短,有针对性地开展经营活动,从而提高企业的 经济效益和社会效益。
4.1市场细分 4.1.1市场细分的概念和作用
2)作用
市场细分有利于企业发现新的市场机会
市场机会就是市场上客观存在的,但尚未得到满足或 未能充分满足的消费需求。 市场细分有利于增强企业的应变能力,提高竞争能力 市场细分有利于提高企业的经济效益 市场细分有利于提高社会效益异“同中求异,异中求 同”的过程。
4.1市场细分
4.1.2 市场细分的原则和标准 1)原则 衡量性 盈利性 进入性 稳定性
【业务链接4-1】 福特汽车公司的侏儒特制汽车构想
福特汽车公司为了更好地满足了特殊消费者的需求, 在50年代曾经打算专门为1.2m以下的侏儒生产特制
汽车,但这需要特殊的产品设计、与大众化汽车生
产不同的生产线及工装设备,这必然造成成本的大 量增加。 通过市场调研与细分后,发现这一汽车细分市场的 需求极其有限,人口较少,盈利前景暗淡,最终放
啤酒”形象。将其消费人群从原先的妇女及社会高收入者转向了“真正爱
喝啤酒” 的中低收入者。并为此重新设计了面向喜好运动的蓝领阶层广告: 年轻人骑着摩托车冲下陡坡,消防队员紧张地灭火,船员们在狂风巨浪中 驾驶轮船……甚至还请来了篮球明星助阵。
引例:米勒公司创造销售奇迹的诀窍
为配合广告攻势,米勒还推出了一种容量较小瓶装“海雷夫”,很好地满
【同步思考4-1】
可口可乐对其产品是否需要如此细分?
可口可乐为了细分市场,曾把其可乐产品口味分成一般的和加料 的。加料的又分成:苹果口味,香草口味,樱桃口味。这三种口
味的可乐产品又细分成健怡可乐和传统风味的。
分析说明:可口可乐对其产品是否需要如此细分?为什么? 分析要点:我认为可口可乐对其产品没有必要如此进行细分。因
收入达26亿美元,成了市场龙头老大。米勒公司是怎样创造这一奇迹的呢?
首先,米勒公司在做出营销决策前,要先对市场做了认真的调查。他们 发现,根据对啤酒饮用程度的不同,可将消费人群分为两类,一类是轻度 饮用者,另一类是重度饮用者,而且其饮用量是轻度饮用者的8倍。结果一 出来,米勒公司马上意识到他们面对的是怎样一个消费群体;多数为蓝领 阶层,年龄在30岁左右,爱好体育运动。于是,米勒公司果断地决定对 “海雷夫”啤酒进行重新定位,改变原先在消费者心中“价高质优的精品
理论目标:
了解和把握市场细分的步骤,生活资料和生产资料市场进行细分的条 件、标准和方法,目标市场选择与市场定位的策略、方法与技巧,相关
“业务链接”等程序性知识;能用所学实务知识规范“市场细分与目标市
场定位”的相关技能活动。
学习目标
案例目标:
能运用所学“市场细分与目标市场定位”的理论与实务知识研究相关案例,
4.1.3市场细分的程序和方法 1)步骤
市场细分的步骤
正 确 选 择 市 场 范 围
在列 顾出 客市 的场 需范 求围 状内 况潜
进 行 初 步 市 场 细 分
加对 以初 筛步 选细 分 的 市 场
定为 名筛 选 后 细 分 市 场
分 析 市 场 营 销 机 会
选根 定据 目细 标分 市结 场果
4.1.3市场细分的程序和方法
4.1市场细分
4.1.1市场细分的概念和作用
1)概念 同质市场就是指消费者对商品的需求大致相同的市场。 异质市场就是指市场群之间的差异大,但各市场群内部差 异较小的市场。
市场细分实际上就是一个将异质市场分成若干个同质市场
的过程,或者说市场细分就是依据顾客需求差异“同中求 异,异中求同”的过程。
3.零食消费中果冻独占鳌头,城市儿童对果冻有特别的偏好。果冻 食品以其新鲜的口味、科学的营养成分及细腻爽滑的口感,成为城 市儿童最喜爱吃的零食。本次调查显示,六成以上的儿童表示平时 爱吃果冻;其次是水果,占57.2%;表示爱喝饮料的儿童占51.7%。 经常购买果冻的儿童家长每年在果冻上的花费超过百元。5城市经 常购买果冻的家长一年用于果冻的花费大约为105.9元。分城市看, 广州和成都的家长一年在果冻上的开销较高,分别达到了174.1和 170.7元,居前两位;北京和上海的家长花费分别大约为66.3和56 元,分列三、四位;相比之下,西安的儿童家长一年花费在果冻上 的开销最低,仅为22.3元。一批果冻品牌已确立市场地位。“喜之 郎”以其强大的广告攻势及优良的品质不仅赢得了孩子们的喜欢, 也赢得了家长们的心。本次调查显示,“喜之郎”在儿童家长中的 综合知名度最高,提及率达到90%;“乐百氏”和“旺旺”的提及 率也超过五成,分别为66.2%和53.9%;“徐福记”和“波力”的提 及率分别为42.8%和35.2%,分列四、五位。
弃了这一构想。
4.1市场细分
4.1.2 市场细分的原则和标准
2)标准
细分标准 具体变量
地理细分 国家、地区、城市、乡村、城市规模、人口密度、 气候、地理地貌等 人口细分 年龄、性别、家庭规模、家庭收入、文化水平、 职业、宗教、国籍、民族、家庭生命周期等 心理细分 消费者的个性、购买动机、价值取向、生活方式、 社会阶层等 行为细分 消费者购买动机、购买状况、使用习惯、对品 牌忠诚程度、对质量和广告、服务信赖程度等
4.1市场细分
4.1.1市场细分的概念和作用
1)概念 20世纪50年代中期由美国著名市场营销专家温德尔· 斯密提出 市场细分就是根据整体市场上顾客需求的差异性,以影响顾客 需求和欲望的某些因素为依据,将一个整体市场划分为两个或 两个以上消费者群体的过程。每个需求特点相近的消费者群体 就构成了一个子市场,即细分市场。不同细分市场的消费者对 同一种产品的需求和欲望存在着明显的差别,而属于同一细分 市场的消费者,其需求和欲望则较为相似。 市场细分实际上是辨别具有差异性消费者群的一种方法,它是 以消费者作为划分的对象,而不是以产品,是识别具有不同要 求或需要的消费者的过程。
化其“信息处理”、“解决问题”和“革新创新”等职业核心能力(初级),
并通过“顺从级”践行“职业观念”、“职业理想”、“职业态度”和“职业 守则”等行为规范,促进其健全职业人格的塑造。
引例:米勒公司创造销售奇迹的诀窍
1970年前,米勒公司是一个业绩平平的企业,在全美啤酒行业中排名第 七,市场占有率仅为4%。但到1980年,其市场份额就已高达21.1%,总销售
培养和提高学生在特定业务情境中分析问题与决策设计的能力;能结合“市场 细分与目标市场定位”教学内容,依照“职业道德与营销伦理”的行业规范或 标准,分析企业行为的善恶,强化学生的职业道德素质。
案例目标:
引导学生参加“市场细分与目标市场定位”业务胜任力的实践训练。在其了 解和把握本实训所及“能力与道德领域”相关技能点的“规范与标准”的基础 上,通过切实体验“市场细分与目标市场定位”各实训任务的完成,系列技能 操作的实施,《××产品市场细分与目标市场定位实训报告》的准备与撰写等 有质量、有效率的活动,培养其“市场细分与目标市场定位”的专业能力,强
为过分的细分市场,繁复的选择容易造成消费者的麻烦,最后降 低了顾客对品牌的忠诚度,这样细分的结果可能得不偿失。例如, 顾客去买可乐时说:“老板给我瓶可乐”,老板问:“百事还是 可口可乐?”顾客:“可口可乐”,老板又问:“一般的还是加 料的?”顾客说:“加料的”,老板又问:“是草莓的、苹果的
还是樱桃的?”顾客说:“樱桃的”,老板又问:“是健怡可乐 还是传统可乐”,消费者说:“干脆给我一瓶百事算了!”
LOGO
主讲:彭石普
第4章 市场细分与目标市场 定位 4.1 市场细分
目录
4.2 4.3
选择目标市场 市场定位
学习目标
理论目标:
学习和把握市场细分的概念与作用,市场细分的理论依据,选择目标 市场的条件和目标市场定位概念等陈述性知识;能用所学理论知识指导 “市场细分与目标市场定位”的相关认知活动。
有的是为了去头屑、止痒,有的是为了使头发柔顺、飘 逸,也有的是为了营养发质等等。
消费者购买洗发用品,往往具有不同的购买目的,例如,
著名的宝洁公司为了充分占领中国市场,就根据消费者
这种购买动机的差异,分别推出了“海飞丝”、“潘
婷”、“飘柔”等个性鲜的产品品牌,其中,“海飞
丝”突出的功能是去头屑,“潘婷”突出的功能是营养 保健,而“飘柔”突出的功能是光滑柔顺。
2)方法
单一标准法:就是根据影响消费者需求的某一要素进行市场细 分的方法。如按年龄对所有消费者进行划分。
综合标准法:就是根据影响消费者需求的两个或两个以上的要 素进行市场细分的方法。其核心是并列多因素分析,所涉及的 各项因素都无先后顺序和重要与否的区别。例如,服装可按年 龄(老、中、青)、收入(高、中、低)、性别(男、女)等 要素进行综合细分。
【业务链接4-2】 资生堂公司的年龄细分
日本资生堂公司根据女性消费者的年龄,将化妆品 市场分为四个子市场: 15-17岁,妙龄,讲究打扮,追求时髦,以单一化
妆品为主要消费;
18-24岁,积极消费,只要满意,不惜价格;
25-34岁,化妆是日常习惯;
25-34岁,单一品种。
【业务链接4-3】 宝洁公司个性鲜明的产品
足那些轻度饮用者的需求——少量。新产品上市后,很快赢得了蓝领阶层