我以为知己
我以明月为知己作文800字
我以明月为知己作文800字“海上生明月，天涯共此时。
”下面是给大家带来的我以为知己作文800字，欢迎大家阅读依据，我们一起来晒晒吧!我以明月为知己作文800字1每当我听到关于月的诗句，我便不会陶醉于其中，无论是小时的“举头望明月，低头思故乡”，还是现在的“我本将心向明月，奈何明月照沟渠”，甚至是带月的成语，也会让我眼前一亮。
昏暗的灯光，一条幽静的小路，这种夜晚，这种时间该会人能让人浮想联翩。
我怕，我害怕会有什么东西，我奇怪路上为何没有行人。
我飞奔到了最后一丝光芒，即将彻底迈入黑暗时，我停下了脚步。
忽然，一切都亮了起来。
哦！是星辰从云里钻了出来，朦胧又柔和的月光洒在这个世界，银白色的光令我有了莫名胆量的勇气，继续走了下去。
那时开始，我认识了月亮。
在此之前，我除了课上的内容，就不怎么去搜寻它，我似乎从来未见过它，可它又跟我开了个玩笑似的出现在我的思绪里。
在那之后，我常常与月亮见面，每一次都会将自己的一切烦心事吐露出去，他也总是在那默默听着。
雨，时而细如丝，时而多如绸，时而又如那倾盆之水一般落下。
那场雨，一直下了十几天，整个城市潮湿得可怕，乡下黄泥飞溅，展现了什么叫做“水乡”。
那十个月我十分心烦，似乎是少了什么一样。
无论是学还是运动，总是心不在焉。
这段时间，我成绩一落千丈，我连进她家的勇气都没有了。
我十分愁，愁的是为何努力了名次还是努力上不去，看着家等著人们略带失望的表情，我几乎绝望了。
雨停了，晚上仍然黑得可怕，只有几盏路灯拼命发光人行道发亮。
我迷糊地睡了过去。
半夜里，我似乎醒了，又似乎还躺在怀里，也不知是梦，还是现实，我就坐在窗边，望着一轮皎洁的明月。
天亮了，雨也开始下大了，雨滴沙尘在铁上的声音真不好受。
我似乎不真的烦了，我乱飞的思绪也被不知名的东西给扯了绝不回来，成绩开始回升，一切又回到了正轨。
雨终于停了，夜晚的灯光不仅亮，多了一点朦胧与清爽，我赶忙抬头望天，只见一轮道济月正对着我笑，月光洒在了我的脸上，就如就算洒在我的脸上似的。
中考作文写作指导：《我以______ 为知己》(附审题详解及满分作文16篇)
中考作文写作指导：《我以______ 为知己》（附审题详解及满分作文16篇）原题回放清代文学家张潮在《幽梦影》一书中，有过如下一段议论：天下有一人为知己，可以不恨，不独人也，物亦有之。
如菊以渊明为知己；梅以和靖为知己；竹以子猷为知己；莲以濂溪为知己；石以米颠为知己；茶以陆羽为知己；鹅以右军为知己；鼓以祢衡为知己……一与之订，千秋不移。
张潮虽然列举了众多“物”以“人”为知己的故事，其实，都是“人”以“物”为知己的传奇。
想必在你并不漫长的成长经历中，一定也有过这种“一与之订，轻易不移”的人生知己，请以《我以为知己》为题，写一篇600字以上的记叙文。
要求：1.先将题目填充完整。
2.文中不得出现真实人名、校名。
解题此作文题的出奇之处在于，跳出了以往的认知窠臼，不再要求考生写以“人”为知己的套路文章，而是要求学生写以“物”为知己的创新作文——材料中列举了多个“物”以“人”为知己的事例，实际上折射的是“人”以“物”为知己的关系，这就对学生提出了新的选材要求：不能写我们惯常认为的“小伙伴”、“好同桌”、“好朋友”，而要写与自己产生交集、发生碰撞、激发意趣、沟通心意的一种“物”。
它们或许是墙角的一朵小花、路边的一株小草、江边的一颗鹅卵石；或许是书房里的一只笔、床头柜上的一本书、地台上的一把吉他；或许是伴随“我”成长的一条古巷、陪着我挑灯夜读时窗前的一棵梧桐树、始终放在我书包里的一面镜子……这时候，“物”的身上已经打上了“人”的情感烙印，指向作者不同角度的人生体验与不同层次的生命感悟——考生在考场上选择什么样的“物”作为自己的情感载体，表现了作者“选材”的智慧和巧妙，也决定了作文的思想高度。
1我以古柳为知己竹楼临溪，古柳荫蔽。
自幼时起，那棵古柳就一直站在那里，未曾离弃。
有多少年少的心事曾被它在黄昏日落听了去，有多少动人的欢欣曾被它铭记在枝桠里，我记不清了，却只记得它是伴我走过年少的知己。
古柳于我，是子期，是祢衡。
关于知己的作文
关于知己的作文人生在世，总渴望能有一知己相伴。
知己，这两个字承载着深厚的情感与珍贵的意义。
知己，是那个能在你欢笑时陪你一起开怀，在你落泪时为你递上纸巾，懂你的喜怒哀乐，知你的所思所想之人。
他们不是亲人，却胜似亲人；不是爱人，却有着超乎爱情的理解与包容。
想起曾经年少轻狂的岁月，我以为朋友众多便是幸福。
那时的聚会频繁，身边总是围绕着一群人，一起玩耍、一起闹腾。
然而，当夜幕降临，喧嚣散去，内心深处却常常感到一种莫名的孤独。
直到经历了一些风雨，才渐渐明白，真正的知己，不是数量的堆砌，而是质量的沉淀。
真正的知己，无需过多的言语，一个眼神便能心领神会。
记得有一次，我在工作中遭遇了挫折，心情极度低落。
在一群朋友中，只有他默默地坐在我身边，没有过多的安慰，只是轻轻拍了拍我的肩膀。
那一刻，我从他的眼神中看到了理解和支持，仿佛他在告诉我：“别怕，我懂你，一切都会过去的。
”那种心灵的契合，让我感到无比温暖。
知己之间，没有虚伪的面具，只有最真实的彼此。
在知己面前，你可以毫无保留地展现自己的脆弱、缺点和失败，不用担心被嘲笑或轻视。
他们会以真心接纳你的一切，给予你最诚恳的建议和鼓励。
在这个纷繁复杂的世界里，每个人都在为生活奔波忙碌，心灵也常常感到疲惫。
而知己，就像是心灵的避风港，让你在疲惫时有一个可以依靠的港湾。
我也曾问过自己，到底怎样才能找到知己？或许，这并非刻意为之，而是在人生的旅途中，用心去感受、去珍惜那些与你灵魂产生共鸣的人。
有时，知己可能是在某个偶然的瞬间相遇。
比如在一次旅行中，与同行的陌生人因为共同的兴趣爱好而结下深厚的友谊。
有时，知己也可能是长久陪伴在身边的老友，经过岁月的洗礼，彼此的情谊愈发深厚。
拥有知己，是人生一大幸事。
他们让我们的生命变得更加丰富和有意义。
在得意时，他们提醒我们保持清醒；在失意时，他们给予我们重新崛起的力量。
然而，知己关系的维系也需要双方的共同努力。
需要真诚的交流、相互的关心和尊重。
不能因为忙碌而忽略了对方的感受，不能因为时间的流逝而淡忘了彼此的情谊。
我以什么为知己中考满分作文范例5篇
我以什么为知己中考满分作文范例5篇我以什么为知己中考满分作文1大江东去浪淘尽,千古风流人物.——题记谁说世人难涉过岁月的空蒙?我却从豪迈的宋词中窥见你旧时的音容.任流年叹东风,我独绕过着冉冉的时光,在战火纷飞的赤壁前与你相识相知.任呼啸之声穿膛而过冲破朔风,你——东坡词,我的知己,依然挺立在赤壁南岸,英姿飒爽,背影未央.〝大江东去浪淘尽,千古风流人物.〞你缓缓低吟着.在你的诵读中,我听出了你的豪迈.你的气势.你的眉眼间尽显睥睨,犹如王者临世.透过你,我仿佛看见了那些鬓若刀裁,眉如墨画,目如秋波的三国俊杰;仿佛看见了一袭白衣,衣袂翻滚间成就你的大文豪苏东坡.我不禁惊叹于你的才华,是你让我懂得了什么是才高八斗,学富五车.每当我倦怠时,我就会想起你,我的知己.是你激励我不断前进,不断汲取知识,不断充实自我,努力做最好的自己.谢谢你,东坡词,我的知己.〝乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪,江山如画,一时多少豪杰.〞你面对滔滔江水,发表了自己的见解.你感慨于赤壁之战周瑜.诸葛亮等人的英雄豪气,也慨叹自己空有一腔热血,却无法施展抱负.但你并不悲观,仍然面带微笑,将自己最好的一面留给世人.功名可惜,宽袍博带间一身傲世风骨.我惊讶于你不以物喜,不以己悲的博大心胸,是你让我懂得人生之路坎坷,荆棘丛生,但只要我们以乐观的心态坦然处之,所有的艰难困苦都将在我们不懈的努力下土崩瓦解.谢谢你,东坡词,我的知己.〝故国神游,多情应笑我,早生华发,人生如梦,一樽还酹江月.〞微风拂过你的脸颊,你笑容璀璨,目光如炬.迷你浪漫的情怀和想象触动了我.你我登舟纵目,徜徉在赤壁之间.千百年后,正如前人所说〝折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝.东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔.〞赤壁早已不复当年的战火纷飞,一切趋于平静,唯有你人影响着后世.待浮华落尽,你仍像一颗璀璨的明星,用自己的光辉照耀着世人.谢谢你,东坡词,是你让我明白了,人生价值何在;是你让我懂得了自己之于世间,之于祖国,之于历史所肩负的重大使命.菊以渊明为知己;梅以靖和为知己;竹子以猷为知己……而我,以东坡词为知己,千年的笔墨,蹉跎成宋词里的一首.一与之订,千秋不移.我以什么为知己中考满分作文2知己,也就是一个对你无所不知的朋友,当然,这里所讲的知己,并不是一个人,而指的是陪伴了我七.八年岁月的篮球.当我第一次接触它的时候,我并不知道这会对我产生怎么样的影响,更谈不上什么兴趣爱好之类的.刚开始学篮球,我不仅不会与这个球状体打交道,还有一丝对此物的惧怕,从我开始明白,开始消除对篮球的畏惧,就表明我与篮球的知己之路开始了.小学那几年,我总是在与篮球打交道,每至周末,学校的篮球场就成了我的必经之地,我在这接受着非同寻常的训练,而这对当时的我来说,也算得上是一种地狱级别的强度,每次留下的汗都成为了一种独特的回忆,慢慢的,我与篮球的距离越来越近了……课余时间,没事就拿着篮球往操场奔,有时,打篮球甚至成为了我伤心难过时最好的解药.慢慢的我篮球打得越来越好了,被选进了校篮球队,此刻的我虽然对于球已经非常的了解,但还不至于到了知己的地步,每周一次的会面硬是被延长至两三天一次,这不仅仅是一个锻炼的机会,更是一个交友的机会,每一次的训练都成了接下来比赛的一种铺垫,而我总是在不断地进步,一场场比赛,虽然过程中也有失败的时候,但这并不重要,重要的是篮球拉近了队友之间的距离,也让我们离胜利越来越近……这一天,天空乌云密布,有一场大战即将发生,我们对战对面集团军的冠军,来争取晋级的机会,这是一场生死战,谁都不想输,结果当我们打得水深火热之时,比赛也即将接近尾声,大家都抱着将要输的心情,可是谁知道,胜利的天平正慢慢地倒向我们,我们连得四分,将对手反超的念头扑灭了,随着中场哨声的响起,我们获胜了!室外正下着倾盆大雨,我们的激动却难以遮掩,就在下着大雨的道路上奔跑着,也许此刻已经没有什么能胜过这场胜利给我们带来的喜悦,至今想起,还非常感谢自己这个内心的知己,与我的默契配合.在接下来征战省联赛的征途中,我们并没有失望而归,而是向未来展望,当然,这一切快乐与荣誉,与这个不说话的知己脱不了关系.虽步入初中,学业繁重,但我仍是忘不了这个知己,我相信这一定是我与它新的起点,新的开始,每当到社团和课外活动的时候,在操场的篮球场上总能看见我的身影,虽然我球技已不如从前,但我热情依旧.我以什么为知己中考满分作文3我以水墨为知己暮春早树,水墨丹青相看两不厌.——题记不知事的我六岁,被姥爷书桌上的水墨所吸引,它充实了我的人生.望着浓稠的一摊墨,我挪不开眼睛,拉着姥爷的手问:〝姥爷,这是什么?〞姥爷轻声笑,满眼愉悦,〝这是水墨,写字的墨!〞又说:〝好的墨和人一样,是有〝灵〞性的.〞过了好久,我才晓知姥爷说的那个字,是〝凝〞字.只记得那时初见的情景,水墨在我眼里,我在姥爷的怀里,姥爷在洒满阳光的书房里,是一幅最完美的水墨画,这幅画,一直印在我的心里.几年后,学毛笔字,老师的笔在纸在一滑,一折,一勾,一提,一个个端庄美丽的字就落成了,老师轻快地笑了,老师让我一样地写〝纸〞字,可我却写出了一个四不像——〝纸〞,老师对我说:〝孩子,纸没有那一点,纸如人的心灵一样,洁白无瑕,而你的字歪歪斜斜,字要象人一样,行得端,坐得正.〞我又尝试了一遍,可字还像雨中的莲叶,要落到池里去,老师叹了口气,我心里除了不甘,还多了一丝委屈.我偏过头,见砚中的墨,它还安安静静的与我相对,不言不语,一时间,我竟无言凝噎.这时,墨仿佛一位温婉的女子,它温文尔雅地站在我面前,它若会说话,应当会轻言轻语地告诉我不要着急吧?应当会告诉我要心无旁骛吧?想到这儿,我又一次拿起笔,字越来越正,老师笑了,我也笑了,而那摊墨,仍在那不言不语.想到这儿,我又一次拿起了笔.心中一片澄澈,字越来越正,老师笑了,我也笑了.而那摊墨仍在那不言不语.人们须专注地完成一件事,这大概是人的〝凝〞性,而这,是笔下的墨.砚中的墨教会了我.一次比赛,我精心准备了却输给人数限制,我心怀愤懑回到家,不知不觉走到书桌前,纸素白,墨青黑,撩拔起我心中的怒火,将毛笔重重地吸墨水溅到了纸上,笔在纸上肆意行走,一横写到尾也不知道收笔,每一笔,我写得像一刀一刀地刺入心中,我的心仿佛也被凌迟,眼睛也被刺痛,擦擦眼泪,纸上的墨又一次落入眼底.转念间又想到,虽然不受重视,青墨何曾言语,我的心胸是不是有点儿陕隘了?墨教会我要静心,要专注,要心怀旷达.墨者,君也,每一次喜怒哀乐都有墨的陪伴,得此知己,我复何求?但求携一缕墨丝,共度余生.我以什么为知己中考满分作文4我以书为知己书是知识的海洋,书香是知识的芬芳.它斑斓了我的岁月,装点着我的生活,伴我成长,使我从蹒跚学步.知识浅薄的孩童,转变为热血沸腾.博学多闻的少年,使我从知之甚少,到知之更多.这个暑假,我再一次翻开《平凡的世界》,再一次阅读,感触良多.平凡的人,不平凡的心,造就一段不平凡的人生.正是主人公孙少平,孙少安和孙兰香三人的写照.孙少平,一开始在原西县高中读书,到回家乡做乡村教师,再到揽工工人,经过艰苦奋斗后成为建筑工人,最后又偶然成为煤矿工人.几经周折的就业经历,让孙少平认识到生活的艰辛.中国近10年的巨大变迁,让孙少平成为了一个刚毅自强的人.社会的变迁,思想的转型,复杂的矛盾纠葛,这一系列的生活重负压在了他的身上却没有让他的菱角磨平.孙少安,虽然是生产大队队长,需要贡献许多力量,但他不叫苦不叫累,一直守在第一线,艰苦耕作.当土地分家的时候,没有因为过去的矛盾,对田福军落井下石,而是积极帮忙帮助他耕作.当润叶向他表露自己的心意时,他并没有因为自己的情愫而答应,而是考虑了各家关系,最终决定去西安,找到了莲香.当他在城里搬砖发现,制砖厂可以帮助自己获得更大利益时,他自学做了一家制砖厂.当第一缕黑烟冒起时,他的财源就来了,为了解决全村的经济问题,他将自己的产业和全村人民共享,但可气的时给砖上釉的师傅手艺不佳,所有的砖质量都不达标,他破产了.当他再一次重鼓信心时,他的妻子却得了重病.这个老实人的一生虽然坎坷但却无比的丰富.他为别人的奉献即使没人懂却很真诚.孙兰香,即使是家中最小的,也没有过几天溺爱的日子,她一直想尽自己所能的帮助父母和兄长,给他们减轻负担,她凭自己的努力考上了北方工业大学,她的经历告诉我们即使是寒门也可以出贵子.孙氏三兄妹告诉我们即使贫寒也要读书,也要活得有尊严.帮助别人,应是举手之劳.共读一本好书.梅以和靖为知己,竹以子猷为知己,我以书为知己,读书,使我快乐,让我陶醉.漫漫人生路,总要有一缕书香陪伴,才不孤单;悠悠岁月,总该让书香氤氲,才尽显繁华!我以什么为知己中考满分作文5不知从何时起,我养成了在书店内完成作业再回家的习惯,街角的书店陪伴了我无数个安静的夜晚.它就如一位贴心的知己一般……黑,渲染着整片天幕,昏黄的灯光却显得格外的明亮,刚刚下体课的我,拖着疲惫的身体进入了转角,朝着那温暖的灯光所在之处走去.进入书店,左边是一排书架,书架上陈列着各式各样的书籍,右边是一排沙发和书桌,这是我的另一个家,是我的知己.掏出课上发的试卷,那刺目的38分深深地刻在上面,血红的分数凝望着我,好似一个无底洞,就要将我吞噬至无尽的深渊,我努力挣扎,反复确认,可无论如何也逃脱不了,那分数依旧属于我.我气.我恼……我又一次躲入了书店的怀抱,在柔软的沙发上忍了许久的泪水终于夺眶而出,只能任他〝放肆〞,只能趴在桌上静静地哭泣.此时的我不敢回家,不敢直面父母的期盼的眼神,更不忍看到他们失望的神情.只想待在书店,不知何时泪水已慢慢干在了脸上,情绪稍稍好转,坐累的我站了起来,随手从书架上抽出一本书,慢慢打开,入目便是苏轼的《定风波》.〝竹杖芒鞋轻胜马,谁怕!〞好一个〝谁怕〞这振奋人心的句子,好似一股暖流注入了我的心间,给了我力量.是啊!一时的失利有什么可怕,乾坤未定,你我皆是黑马!我又何必对自己如此失望,我将重拾希望,在生命的洪流上继续扬帆起航……此时的天边有一颗异常闪耀的星星,它像天空的眼睛注视着大地,带给深沉的夜一丝光明,带给我无限的希望.内心的迷茫与绝望慢慢的退却,化成了动力,我也收拾好了书包,踏上了归家的路.那个书店我的知己,感谢你一直陪我到现在,给我温暖的怀抱与无限的动力……我以为知己中考满分作文。
17年湖北宜昌市中考作文题目 我以 为知己
17年湖北宜昌市中考作文题目我以为知己“物”以“人”为知己，实那么是“人”以“物”为知己。
“一与之订，千秋不移。
”请用“我以为知己”为题。
xx年宜昌中考作文题目【我以为知己】学大教育网为大家带来过了，品读历届中考作文题目能够提高大家的作文写作水平，希望大家能够更多地区的中考作文题目。
人的一生，说长也长，说短也短。
一生中，有欢乐也会有困苦。
所以，我们需要家人、需要爱人、更需要知己。
家人是你的支柱，爱人是你的生命，知己那么是半个自己。
知己是你开心时的欢呼雀跃，是你心痛时的无声陪伴，是你哭泣时依靠的肩膀，是你迷茫时的醍醐灌顶，是发现你缺点时的直言不讳。
知己，是心灵的相通、思想的交集。
是无言时的暖，是肝胆相照的情，是终生受益的无形财富。
知己是可以很久不见，但会时时关注你，在你需要时能抛开一切来陪你。
知己可以是同性也可以是异性。
知己可互通却也有界限。
无论同性还是异性、红颜还是蓝颜，都只能用心灵取暖而不能用身体取暖。
知己不是酒肉朋友更不是情人。
酒肉朋友只会与你花天酒地并不关心你的悲与喜，情人有他(她)的私心小利，难以站在公正的角度看问题。
世界之大，世事繁杂。
许多时候，我们在遇到问题时会容易钻进死胡同，想不明白走不出来。
所谓当局者迷，旁观者清，知己的作用就在于此。
通过与知己交流，能拓宽视野，变通观念，能从另一个视角看事物、想问题，通过知己的提醒，能看到一个节点的更多面，也能从中看到自己的缺乏。
所以，人不要怕交朋友，更不要把所有事都闷在心里，自己想当然的去面对和处理一些事情。
我们不能做透明人，时时让人看透、不能做无脑人，事事与人倾诉。
但也决不能做孤独人、套中人，用厚厚的壳包裹自己，那样非但保护不了自己，还会让自己在彷徨迷乱时找不到方向、得不到帮助。
爱人之间没有距离却未必懂你，知己懂你却有距离。
人生一世，有个疼你的爱人，是命，有个懂你的知己，是福。
知己无需多，一二个，足矣。
高中材料作文：如下一段议论：天下有一人为知己,可以不恨,不独人也,物亦有之。如菊以渊明为知己,
高中材料作文 2019.111,清代文学家张潮在《幽梦影》一书中，有过如下一段议论：天下有一人为知己，可以不恨，不独人也，物亦有之。
如菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己，莲以濂溪为知己，石以米颠为知己，茶以陆羽为知己，鹅以右军为知己，鼓以祢衡为知己……一与之订，千秋不移。
张潮虽然列举了众多“物”以“人”为知己的故事，其实，都是“人”以“物”为知己的传奇。
想必在你并不漫长的成长经历中，一定也有过这种“一与之订，轻易不移”的人生知己，请以“我以为知己”为题，写一篇800字以上的记叙文。
要求：1. 将题目填充完整；2. 文中不得出现真实的人名、班号、校名。
1, 【答案】我以书为知己书是知识的海洋，书香是知识的芬芳。
它斑斓了我的岁月，装点着我的生活，伴我成长，使我从蹒跚学步、知识浅薄的孩童，转变为热血沸腾、博学多闻的少年，使我从知之甚少，到知之更多。
还记得我幼儿园时，每天都会受到书香的熏陶和感染，这都离不开妈妈的悉心照料。
妈妈每天都会给我讲《安徒生童话》《伊索寓言》等故事，这也为我以后的学习生涯打下了扎实的基础，我开始在故事中感受真善美恶等，拥有了对求知的无比美妙的感受。
等到我再大一些，开始上小学了，我读书的范围不再拘泥于这些童话故事了，而是“更上一层楼”，我开始读一些世界名著，比如《绿山墙的安妮》《城南旧事》等。
遇到不会的生字、成语，我也学会了借助字典、词典等工具帮助自己拓展知识面。
那诗，我和书还有过不少故事呢：曾几何时，我因《红楼梦》的香消玉损而躲在被窝里偷偷哭泣;曾几何时，我因《城南旧事》中英子逐渐的成熟懂事而联想到自己;曾几何时，我因《三国演义》中分分合合的天下局面而有所觉悟。
正是因为这种种故事，种种书香，我才知道并不是所有事物都能称心如意，有时也会事与愿违;才懂得应该好好把握青春;才领会天下大势，分久必合，合久必分。
现在想来，不禁感叹道：“书籍真是我岁月旅途中最美的风景。
”到了初中，我对古诗词情有独钟。
我以_______为知己 作文指导
第五次作文：我以为知己一、作文要求：清代文学家涨潮在《幽梦影》一书中，有过如下一段议论：“天下有一人知己，可以不恨。
不独人也，物亦有之。
如菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷为知己，莲以濂溪为知己，茶以卢仝、陆羽为知己……一与之定，千秋不移。
”涨潮虽然列举了众多“物”以“人”为知己的故事，其实，都是“人”以“物”为知己的传奇。
想必在你并不漫长的成长经历中，一定也有过这种“一与之定，轻易不移”的人生知己，请以《我以为知己》为题，写一篇600字以上的记叙文。
要求：1、现将题目填写完整2、文中不得出现真实的人名、校名二、思路解析：典雅而诗意的导语，不仅巧妙的拓宽了写作思路，而且在选材与立意上也巧妙引导，同时还暗示了最合适的文体——记叙文或叙事散文；半命题作文，开放中有限制，给考生张扬个性、展示才情提供了舞台；内容贴近考生生活，考生有话可说，有事可写。
那么，如何写好这道半命题作文呢？1、抓住题眼，准确审题。
半命题作文“我以为知己”中导语对“知己”含义已含蓄暗示，“知己”必须是“菊”“梅”“竹”等一类的物，题目要求“我”以“物”为知己，而不是“物”以我为知己，更不是“我”以“人”为知己。
选材要锁定在成长过程中与某个特定的“物”之间产生交集、发生碰撞、激发意趣、沟通心意的载体上，才不至于下笔千言却文不及题。
还要准确理解“知己”含义——这要求考生写出“我”与“物”之间，像“我”与“人”之间一样相知相契、相惜相敬、精神相通等情感。
当具有某种特质之“人”遭遇某种特质之“物”，两者气息相应、心意相通、神韵相合为“一与之定，千秋不移”的知己。
此物已打上“人”的思想痕迹和情感烙印，成了“我”真正的知己，仿佛琴能懂别意、水能知人愁、花能解人语、月能悟人心一般。
2、仔细推敲，补好命题。
导语已暗示“知己”必须是物，如笔墨纸砚、琴棋书画、清风明月等。
考生可根据成长经历和自己喜好，灵活选择自己最感兴趣、体验最丰富的事物来写。
我以为知己作文700字记叙文
我以为知己作文700字记叙文英文回答：I thought I had found a true confidant in my life. We met in college and instantly hit it off. We shared everything with each other, from our deepest secrets to our wildest dreams. I trusted this person completely and believed that they would always be there for me no matter what.But as time went on, I began to see cracks in our friendship. It seemed like they were always too busy to listen to me or offer support when I needed it. I started to feel like I was the only one putting in effort to maintain our friendship. I was disappointed and hurt by their lack of reciprocation.Eventually, I realized that I had been mistaken about this person. They were not the true friend I had thought they were. It was a painful realization, but it also helpedme to understand the value of genuine friendship and the importance of surrounding myself with people who truly care about me.中文回答：我以为我在生活中找到了一个真正的知己。
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我以为知己
人生得一知己，足矣。
笑笑，我已经满足了。
小编精心为大家整理了我以为知己，希望对你有帮助。
我以为知己我以为知己作文
人们常说，享受生活很快乐;有家就有温暖;吃好喝好，天天开心……但我发现了，心交，才是真正的快乐。
独自一个走在无尽的道路上，月亮，给大地铺上了银色的轻纱，踏着朦胧的月夜，便去寻找了，寻找了……
月现了，我走在月下白露的大地上。
欣然走者，不经意发现了一个看起来很可怜的人在独自饮酒，好象他在无奈的消愁。
我看见了亦听见了，他边喝酒边发出失落的叹息。
也确是呀。
月是无法了解他痛苦的饮，影子也确实白跟着他了。
太白呀，太怜了。
举杯消愁，使你更愁了吧。
虽然你领略了山川的美，但，看景色的快乐能敌的过你没有知己的寂寞吗?太白?你确实也是人生在世不称意了吧。
这不称意原因，难道不是少了那真懂自己心的知己?也只能说，太白，太怜。
我发现了，心的朋友，美景是比不过他的。
叹息着，我便继续自己的旅行了。
月，满了。
霜气，更寒了。
朦胧之意，更浓了。
继续的寻找使自己累了。
去休息了会，坐在苍茂的树下，允吸着快乐的空气。
感觉好快乐的。
不经意看见个农民的背影，一个很高大的背影，带者一把长锄。
又好奇怪，他的背影本是那样高大，但为何他的背影又忽然变的
好小，是那样的小。
看他的背影知道了他是十分快乐的，但又为何看起来又更像是悲伤?更奇怪的是这背影我好象在哪见过，我想了好久，终于想起了，原来是他，原来是那个不为斗米折腰，无奈寄托世外的元亮。
回想起来，他，亦是怜人呀。
没有知己，失望之极，伤心之极，你看破了红尘。
这，才出的那桃花园吧，不是吗，元亮?无奈的与叹息的，你是把这篇文章当成你的知己了吧。
可怜，实在可怜，从来没有过快乐之感的“饮酒”。
月，快退了。
霞光从东方悄悄爬上了天。
悄悄慢慢地占领了朦胧的悲伤的夜。
一夜，就快要过去了。
此时我登上高处想看看朝阳的美。
也却是，我看到了朝阳的美，我很高兴。
但令我更高兴的是另个景色。
太阳慢慢的升起，在太阳中隐约看见了青莲和五柳。
他们两个好象在太阳在离我最远的那米阳光下喝酒对饮。
我感觉到了，他们两个的脸上没有一丝的忧愁，只有那上翘的嘴角，只有那微笑的眉毛。
他两个，从来没有过的高兴。
他们两个，成为知己了吧。
彼此的命运是那样相象，不成为知己才怪。
他们好高兴。
说真的，我还真羡慕他们。
此时，我确信，我找到了我以后的目标。
就是去找我的知己。
我在知道自己以后的目标的同时，不经意发现了：太阳，天空，大地，全都笑了。
我以为知己作文
藏克家曾经说过：'读过一本好书，像交了一位好益友。
”因此，书成了我形影不离的好朋友。
它变成一架梯子，让我看得更远，看得更高，视野更加广阔;它变成一把钥匙，帮我打开知识宝库的大门;
它变成一艘小船，带我在书是海洋里遨游。
想起我与书的经历，其实还蛮可笑的。
曾经我为了看书，与爸爸妈妈提起过抗议，还用过“书外有书、被窝藏书”这两大绝招来对付爸爸妈妈：我为了看书，而忘记时间，忘记吃饭……
为了看书，我甚至是把菜烧糊了。
那次，妈妈让我实践一下做菜。
我先去爷爷家挑了十几根豌豆，看着那绿油油，长长的豌豆，好馋人!之后把豌豆择好，洗好。
再吧煤气灶打开，等锅热了，再倒点油，然后在锅里放些盐、味精、黄酒等调料。
最后的一项工作就是翻炒豌豆，为了避免烧焦。
我想：反正闲着也是闲着，不如趁这时候看点书。
刚开始，我还是一边津津有味地看着书，一边不停地翻着豌豆。
可是，我看书看着看着就仿佛走进了这本书中的童话世界，另一只翻豌豆的手不知怎么地自然而然地就停了下来。
直到我闻到了那股焦味，才从童话世界中遨游归来。
看着一黑一绿的豌豆，之前的那种食欲早已到了九霄云外!咳，这能怪谁?
还有一次妈妈叫我拖地，我是极不情愿地放下书，拿起拖把。
虽然是放下了书，但我还时不时地瞟了一眼。
到了书中的紧要关头，我更是放不下那本书。
目光不由自主来到那本书上。
到最后，过了半个小时，我也就拖了一个小房间。
当然，我说书是我的知己自然有我的理由。
因为它会为你排忧解难。
在你烦恼时，看点笑话心情自然就会好;在你伤心时，看点人心哲理，你便会发现自己是多么得愚蠢，会为这点小事而伤心。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句话确实说得不错，我在书中得到了很多知识，收获了许多道理。
所以，用我这位只对书情有独钟的书虫的话来说_可一日不食，可一日不眠，不可一日无书!
我以笛子为知己
我与笛子的缘分从小就开始了，记得我小学一年级时，被妈妈强行“拖拉拽扯”送去学吹笛子。
当时，我坐在地板上，又哭又闹，不想学啊，在家里搭积木多好呀，非要学什么笛子，多累呀!可妈妈为了我的未来，还是狠心把我送去了笛子老师家。
没想到，我竟喜欢上了这一种乐器，每次拿着它，我都觉得自己仿佛拥有无上的权力，想吹什么调子就吹什么调子，没有人能阻拦我的奇思妙想。
我最喜欢在楼顶吹笛子，岳飞的《满江红》常常使我热血沸腾;悠扬的《神话》又让我觉得仿佛身处仙境一般。
也许是学习笛子的人不多吧，每次参加学校艺术节比赛，我总能靠它获得高分。
渐渐地，在我的眼里，笛子已经不是一种乐器，而是我的好朋友，我的知己。
转眼间，我与笛子认识了六年，但是因为学业的忙碌，我已经开始疏远它了。
有时候，连续几个月都没有跟我的好知己见过一面。
难得有一天可以好好休息一会儿，我翻箱倒柜找出笛子，走上楼顶，将笛子放在嘴边，悠扬的笛声从笛尾传出，刹那间，整个世界似乎都安静了下来。
鸟儿不叫了，树叶不响了，就连隔壁的老母鸡也乖乖地伏在鸡笼里了，静静地听着。
一曲很快结束了，我意犹未尽，又吹响了一曲……
天下有一知己，可以不恨，一与之定，轻易不移。
笛子就是我的知己，我与它的相遇，是一种缘分;我与它相知，但愿能长久。