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农村信用社大堂经理农村信用社大堂实习日记(三篇)

农村信用社大堂经理农村信用社大堂实习日记(三篇)

农村信用社大堂经理农村信用社大堂实习日记(三篇)农村信用社大堂实习日记(三篇)实习是每个大学生必须面对和经过的过程,正确认识实习对大学生的意义,对以后的就业和工作都会起到非常有利的推进作用。

下面是WTT整理的农村信用社大堂实习日记(三篇),供大家参考!农村信用社大堂实习日记一7月1日,我开始了我的农村信用社实习的过程。

早上8点半,伴随着信用社大门的打开,大厅不一会就人来人往。

大家都忙碌着,我无所事事着。

主任说这样吧,这个月的第一期黑板报就你负责。

总算有事做了,说干就干。

高中的时候担任过出黑板报,还好基础不至于太差。

其实也没写几个字,关于“信用社预防职务犯罪教育”的普法知识,却忙碌了大半天。

不过效果还是不错的,有顾客谈起来,心中也是很高兴的。

下午,我在实习指导老师的指导下首先学习信用社工作必需的基本技能,包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。

这似乎给了我一个难题,本来自以为信用社业务相当的简单,却没发现我原来有这么多基本的技能不会操作。

看着同事熟练的点钞,真是很羡慕,而我只能从一张一张数起.还时不时的出错。

对于珠算,刚开始我一直无法理解为什么不用计算器,这不是更方便吗?后来慢慢才了解,原来信用社柜员经常需要查点现金,看是否能账实相符,而人民币有多种卷别,在点钞时需要累加,这时使用算盘就要比计算器方便,因为计算器显示的结果超过一定时间便会消失。

农村信用社大堂实习日记二在联社为期一个多月的实习是我走出校门,踏入社会的第一步,这个阶段是我从学生步入职场的重要的过渡,对我来说有很大帮助,为我将来走上工作岗位打下坚实的基础。

通过这次的实习,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。

从这次实习中,我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的,并且需要进一步的再学习。

虽然这次实习的业务多集中于比较简单的前台存贷款业务,但是,这有利我更深层次地理解金融业务的流程,使我在金融单位的基础业务方面,不在局限于书本,而是有了一个比较全面的了解。

信用社实习周记(8周)

信用社实习周记(8周)

信用社实习周记(8周)第一周本周,我正式开始了在信用社的实习生活。

一进入信用社,我便被宽敞明亮的办公室吸引了,而且无论是员工还是实习生都给人一种热情好客的感觉。

在这一周,我主要了解了公司的历史、组织结构和职责,以及实习期间应该遵守的准则。

除此之外,我也学习了如何利用计算机进行工作,并逐步熟悉了公司的文件管理与操作流程。

此外,我还观察了员工们的工作状态。

他们对工作认真负责、敬业,不仅处理业务高效快捷,而且互相之间也非常团结、协作,而这正是我所要学习的。

第二周本周,我负责帮助新开户的客户进行业务办理。

由于客户众多,我首先要了解每种业务的流程,并逐步熟悉办理手续。

虽然是第一次进行这样的工作,但我并没有觉得害怕或不敢做,在上下级领导的帮助下,我积极进取,迅速适应了工作环境。

通过这一周的实践,我明白了一个道理:只要坚持不懈,不断努力学习,就会有更好的收获。

第三周本周,我主要负责审核客户的资料。

由于是一项风险评估的工作,所以我们需要细致地对每个客户进行审核,以确保业务能够平稳地进行。

在审核过程中,我还结合了公司的相关规定,对不合规的资料进行了处理,为公司做出了贡献。

这一周的工作让我深刻认识到,做好审核工作需要细心、耐心、认真,而这正是我需要逐渐培养的品质。

第四周本周,我的工作与上一周类似,但在审核过程中出现了一些复杂的情况。

例如,有些客户提交的资料不够完整、不够清晰,需要我们与客户进行沟通,以便更好地获取信息。

此外,我们还需要定期更新公司相关政策,以便更好地服务客户。

通过这样的实践,我明白了信息了解与服务对公司的重要性,更加深刻地理解了公司的运营机制。

第五周本周,我负责为一位客户解决了一个难题。

由于客户资料不齐,无法办理业务,因此他很着急。

我通过反复核对所需要的资料,与客户进行了充分的沟通与解释,最终使他们顺利地完成了业务。

实践中的困难虽然很多,但是我也学会了如何面对困难、克服困难,在实践中发现问题、解决问题。

信用社实习周记(通用7篇)

信用社实习周记(通用7篇)

信用社实习周记(通用7篇)信用社篇1时间过得很快,我来万集信用社已经两周了,带我的师傅教我一些柜员技能,师傅说的银行柜员需要掌握数字书写,不仅要掌握阿拉伯数字的书写,还要掌握中文大写数字的书写。

还要我熟悉计算器和数字键盘,计算器键盘功能和操作方法以及数字键盘的功能和操作方法。

师傅还教我如何识别真假人民币的基本方法。

这些方法对于我在今后的实习的过程中有很大的帮助。

除了在上班期间我在不断地学习操作,下班回到家之后,我也利用闲暇时间练习书写中文大写数字以及熟悉计算器操作。

信用社实习周记篇2第2周实习内容时间过得很快,我来信用社已经两周了,带我的师傅教我一些柜员技能,师傅说的银行柜员需要掌握数字书写,不仅要掌握阿拉伯数字的书写,还要掌握中文大写数字的书写。

还要我熟悉计算器和数字键盘,计算器键盘功能和操作方法以及数字键盘的功能和操作方法。

师傅还教我如何识别真假人民币的基本方法。

这些方法对于我在今后的实习的过程中有很大的帮助。

除了在上班期间我在不断地学习操作,下班回到家之后,我也利用闲暇时间练习书写中文大写数字以及熟悉计算器操作。

实习体会感觉自己真的还有很多方面的不足,需要自己多用些时间去勤加练习。

信用社实习周记篇3第3周实习内容这周师傅开始教我银行个人金融主要柜面业务的日常操作,首先,打开电脑,输入柜员号及密码,进入业务操作界面,接着,做现金及凭证的日初处理,包括现金及凭证的出库、钱箱管理等,然后。

处理具体个人金融业务,做完后接着做现金及凭证的日终轧帐,包括钱箱管理、尾箱轧帐、现金及凭证的入库,最后。

退出系统,关机。

这就是基本的步骤,每一步都很重要,我每天都要按这样的步骤进行业务处理。

实习体会熟能生巧,我开始慢慢的进入角色,逐渐的变的熟练。

信用社实习周记篇4这周师傅开始教我银行个人金融主要柜面业务的日常操作,首先,打开电脑,输入柜员号及密码,进入业务操作界面,接着,做现金及凭证的日初处理,包括现金及凭证的出库、钱箱管理等,然后.处理具体个人金融业务,做完后接着做现金及凭证的日终轧帐,包括钱箱管理、尾箱轧帐、现金及凭证的入库,最后.退出系统,关机。

信用社实习周记报告

信用社实习周记报告

信用社实习周记报告
实习的第一周,我来到了信用社,充满了期待和紧张。

在这一周里,我主要是进行了前台接待和业务咨询的学习。

通过与同事们的互动和客户的咨询,我深刻理解了信用社的服务宗旨和业务流程。

每天早上,我都会提前到达工作岗位,和同事们一起做好营业前的准备工作。

在前台接待的过程中,我学会了如何礼貌地与客户交流,了解他们的需求,并为他们提供相应的服务。

同时,我也学会了如何处理客户的疑问和问题,通过与同事的合作,共同解决问题。

在这一周里,我也参与了信用社的业务咨询工作。

通过与客户的交流,我了解了信用社的各种业务,包括储蓄、贷款、转账等。

同时,我也学会了如何根据客户的需求,为他们提供合适的金融产品和建议。

通过这一周的实习,我深刻理解了信用社的服务宗旨和业务流程。

我认识到,信用社的服务是为了满足客户的需求,帮助他们解决金融问题。

同时,我也明白了,作为一名信用社的员工,需要有耐心、细心和责任心,要能够为客户提供专业、高效的服务。

在这一周的实习中,我也遇到了一些困难和挑战。

有时候,客户的问题很复杂,需要我花费大量的时间和精力去解决。

但是,通过与同事的合作和领导的指导,我最终都能够解决问题,取得客户的满意。

总的来说,这一周的实习让我收获颇丰。

我不仅了解了信用社的业务和流程,也锻炼了自己的沟通和解决问题的能力。

我相信,在接下来的实习中,我会更加熟练地掌握信用社的业务,为客户提供更好的服务。

信用社实习报告14篇

信用社实习报告14篇

信用社实习报告14篇信用社实习报告篇1 前言:根据学校对我们的要求,在大三第二学期我们开始步入实习阶段。

由洗于叔叔是信用社的老职员,经他介绍我得以在他工作的单位实习。

在这短短的四周里,我体验到了从学校走向社会,从学生转化为一个职员这个角色的转换,在这实践中进一步了解了农村信用社的基本业务,并且学到了许多与课本不一样的东西,深深体会到了如果将我们在学校学习的知识与这次实践结合在一起,用实践证明真理,这才是我们实习的目的和信誉,所以必须要:一、实习的目的本次实习的主要目的是:接触实践,了解社会,增强劳动观点和社会责任。

感学习业务知识和管理知识,巩固所学理论,获取本专业的实际知识。

培养初步的实际工作能力和专业技能。

具体要求如下:1、培养从事信用社前台工作的业务能力。

跟前台经理虚心学习,在前台工作特别要注重礼仪。

礼仪是人们在交往活动中形成的行为规范。

代表着企业的形象小心谨慎,一定要注意三个内容:(1)解答客户问题。

(2)营业中分流客户。

(3)维,护前台秩序。

2、理论与实际联系,用书本上的知识和实际工作业务相结合:其中书本的知识我们已经掌握,那么就剩实际工作中的业务了。

认真和业务员学习操作。

因为现在信用社是实行柜员制的,所以我并没有机会操作,但是就是从旁边的学习中我学习到了工作之外的东西。

当以产品创新为中心到以顾客为中心转变的原则时就是对业务员的最大挑战和考验。

业务员所要求的不仅是熟练的业务操作更应懂得如何用顾客交流,为顾客服务,服务优于管理,一个好的管理者更是一个好的服务者。

3、培养艰苦创业精神和社会责任感,形成热爱专业,热爱劳动的良好品德。

4、预演和准备就业。

找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。

二、实习时间:我于2月4日到3月4日期间进行了四个月的实习。

三、实习过程:2月4日,我正式在农村信用社实习。

早上8点正式上班,由于实习时间较短,主任没有给我安排一些与业务有关的工作,我的任务主要是清洁卫生,帮忙递送文件,宣传栏的工作也交给我了。

农村信用社实习工作报告(精选3篇)

农村信用社实习工作报告(精选3篇)

农村信用社实习工作报告(精选3篇)农村信用社实习篇1首先感谢领导在百忙之中抽出时间审阅我的工作心得,转眼之间,为期3个月的实习已经结束了,虽然实习的时间很短暂,但对我来说所有的经历都是刻骨铭心的,这是我人生当中的第一份正规的工作,在这里我学到了很多在学校里学不到的东西,也认识到了自己还有很多的不足。

以下是我在实习期间对工作的总结和自己的。

首先,我要总结一下自己在实习期间的体会。

1,我是实习生。

刚工作时在工作和学习上都有些不适应。

工作的时候不象在学校里那样,有老师,有作业,有考试,而是一切都要靠自己主动去学去做。

只要你想学习,学习的机会还是很多的,老员工们从不吝啬自己的工作经验来指导你工作,让你少走弯路;开始时我连点钱都点不好,让我没想到的是我们的内勤主任竟然手把手的教我,让我至今想到仍然很感动,而且主任和其他同事还抽出时间为我补习业务上的知识,让我很快就适应了工作。

在生活上,主任和其他同事也给予了我很大的帮助,让我能全身心的投入到工作当中去,同时也让我感受到了家的温暖和浓浓的亲情。

2、积极进取的工作态度。

在工作中,你不只为单位创造了效益,同时也提高了自己。

象我这样没有工作经验的新人,更需要通过多做事情来积累经验。

特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围,如果工作态度不够积极就可能没有事情做,所以平时就更需要主动争取多做事,这样才能多积累多提高。

在我们工作中有很多需要注意的地方,比如对于金融机构的安全保卫工作,我深感其重要性,主任经常组织我们开安全保卫工作会议,为我们讲解安全保卫知识,对于违反规定的行为要受到严厉的处罚,事后还要进行批评教育,自我反省,确保不会发生第二次。

信用社的同事之间也非常团结,有劲都使到一处,有目标,有方向,大家共同努力,形成了一个良好的工作氛围。

对于农民客户,刚开始工作时,有些不习惯,有些业务由于农民客户的知识文化程度和个人素养方面普遍不高,沟通方法不对等原因出现效率不高的情况,慢慢的在工作中摸索,逐渐找到了一些解决方法,例如多写一张易看,易懂的提示语放在柜台边上,主动询问农民客户的业务需求,及时解答农民客户不懂得问题等等,像对待自己亲人一样对待农民客户,渐渐地和农民客户关系变的融洽,彼此配合默契,业务办理效率显著提高,同时也使我更有信心做好本职工作。

信用社实习日记40篇

信用社实习日记40篇

竭诚为您提供优质文档/双击可除信用社实习日记40篇篇一:银行实习日志40篇银行实习日40篇7月15日星期5今天是实习的第一天,对于这个实习从刚刚放假到现在都一直很期待,对于各种各样的情形不知道在脑子了幻想了多少遍。

在学校里也进行过一些会计的财务处理,但是只是对其中的部分程序进行模拟,不能实际进入银行直接参与,与现实多少还是有些差距的。

早上我去建设银行报道,第一次正式面试,心里其实还是很紧张的。

事先联系好的指导老师将我带到行长办公室,让他给我安排实习岗位。

行长是个40多岁,身体微微发福的男子,看上去很和蔼。

第一天去,他只问了几个简单的问题,并没有给我太多的压力,填了一张表格之后将我安排在大堂营业厅,并让我下午2:30去找陈主任。

下午我顺利的找到陈主任,确定了五周的实习期,从明天起早八晚五的实习生活就要开始了。

7月18日星期1对于实习的地点,多少有些兴奋,就是中国建设银行xxx 分行,我从小就在银行的院子里长大,我父亲还在这里工作了几多年,因此我对于它的情况再熟悉不过了。

指导老师程老师是我爸爸的同事,虽然我对于公司的情况已经不陌生了,但是程老师还是很负责任的利用了整个上午的宝贵时间,向我详尽讲述了公司的发展历程、业务范围、部门分工等情况。

今天是我第一次“上班”所以都是跟这老师们学习,看老师们是如何让工作的。

大家工作的氛围还是很不错的,老师们也都很照顾我们,第一天就在这样的平静、温暖的气息中度过了。

7月19日星期2今天早上很早起床,到营业厅的时候发现我是第一个到的,经过昨天空余时间的精心准备,我一身“职业装”地来到了实习的单位。

程老师说这个网点处在城市核心商圈,因此业务比较繁忙,还笑着对我说要我做好辛苦的准备。

上班第一件事就是做好准备工作,首先开机,然后进行上下班必须常规进行的清点工作,这样可以很好的确定一天的营业时正常进行的,并且验证进行业务过程中有没有错误。

就这样一天的工作开始了,建行的现金业务管理还是很严格的,既然是实习,就只能在大堂内为客户服务。

毕业生实习生农村信用社实习周记精选篇

毕业生实习生农村信用社实习周记精选篇

毕业生实习生农村信用社实习周记精选篇毕业生实习生农村信用社实习周记精选篇1一.实习内容及完成情况第七周的工作包括:本周主要是到综合管理部学习,了解农行日常的后台运作。

综合管理部的职能有负责各类信息的收集和整理、综合性材料的撰写,负责研究国家经济金融政策,分析本地金融业发展态势,供高级管理层决策参考;负责协调各部门工作,负责本行部署工作、会议决定事项和其他事项的督办工作;负责处理公文审核以及印章、文书档案管理;负责本行各类会议的会务工作,负责接待、车辆、物业等后勤管理工作;负责本行企业文化建设。

通过本周的实习发现:综合管理部属于农行的后台管理部门,对于农行的日常运行起着举足轻重的作用。

在综合管理部,我还学会了如何使用复印机,打印机,扫描机和传真机。

这一周了解到了平时我们作为顾客更多的是接触前台工作人员,而后台的工作却了解得很少,进了银行实习后才发现原来后台也是一个很精彩的舞台。

二.企业导师指导记录1.讲解综合管理部的任务;2.讲解综合部管理的作用;3.加强综合部管理部的学习认知。

三、校内导师指导记录1.了解学生实习进展整体情况;2.了解学生在后期实习中遇到的问题并给出意见;3.回答学生本周提出的一些关于文案书写的问题。

毕业生实习生农村信用社实习周记精选篇2一.实习内容及完成情况第五周的工作包括:依旧在营业部进行进步一步学习。

上一周主要学习了信用卡的信贷系统的操作,基本查询。

这种专门学对购房贷款业务的办理进行了深入的学习。

在办理购房贷款的业务中,需要对客户资料进行录入、协助客户准备购房证明、抵押证明、收入证明、财产证明等资料,同时协助客户签订合同以及及时提醒客户还款等。

通过本周的实习发现:在办理房贷的业务过程中,客户需要做好各项资料的准备,由于房贷的审批比较严格,银行本着对客户负责,对银行的资金安全负责,所以客户一定要将各类证明一定要齐全,这样才能省时省力。

本周基本对营业部的两大业务进行系统的学习,作为营销专业出身,以前从未接触这样的知识。

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篇一
这一周带我的师傅教我银行柜员重要操作的基本知识,从现金管理,重要单证的管理,印章的使用和保管,安全管理等问题。

就拿印章使用与管理来说,银行应按对外营业柜台配备业务公章和现金收、付讫章等,编号使用。

在上下班之间实行交接。

各类印章必须妥善保管,离柜收起,营业终了,业务公章要随同现金封包入库保管,保证安全。

每日营业结束了,师傅教我如何做好重要单证的清点、封箱,办理相应的交接手续。

慢慢的了解柜员重要操作基本程序
篇二
时间过得很快,我来万集信用社已经两周了,带我的师傅教我一些柜员技能,师傅说的银行柜员需要掌握数字书写,不仅要掌握阿拉伯数字的书写,还要掌握中文大写数字的书写。

还要我熟悉计算器和数字键盘,计算器键盘功能和操作方法以及数字键盘的功能和操作方法。

师傅还教我如何识别真假人民币的基本方法。

这些方法对于我在今后的实习的过程中有很大的帮助。

除了在上班期间我在不断地学习操作,下班回到家之后,我也利用闲暇时间练习书写中文大写数字以及熟悉计算器操作。

篇三
这周师傅开始教我银行个人金融主要柜面业务的日常操作,首先,打开电脑,输入柜员号及密码,进入业务操作界面,接着,做现金及凭证的日初处理,包括现金及凭证的出库、钱箱管理等,然后.处理具体个人金融业务,做完后接着做现金及凭证的日终轧帐,包括钱箱管理、尾箱轧帐、现金及凭证的入库,最后.退出系统,关机。

这就是基本的步骤,每一步都很重要,我每天都要按这样的步骤进行业务处理。

篇四
我的实习时间已经过了一个月了。

在这一周里,我的收获颇丰,我学习操作活期储蓄业务的操作,活期储蓄大家都了解,是一种不限存期,凭银行卡获存折及预留密码可在银行营业时间内通过柜面或通过银行自助设备随时存取现金的服务。

人民币活期存款1元起存,外币活期存款起存金额为不低于人民币20元的等值外汇。

当客户若要办理活期存款开户,需持本人有效身份证件到营业网点办理。

才可以为客户开户。

当客户希望存款的时候,
客户持银行卡或存折办理存款。

如果客户能提供本人或他人的卡号或存折号,也可办理无卡(折)存款。

在取款方面,如果取款金额超过5万元,需要提前一天与取款网点预约。

若持银行卡在ATM 上取款,当天取款限额为5千元。

篇五
这周开始学会了一些教育储蓄的业务操作。

教育储蓄是指为接受非义务教育积蓄资金,分次存入,到期一次支取本息的服务。

开户对象为在校小学四年级(含四年级)以上学生。

教育储蓄存期分为一年、三年、六年。

教育储蓄50元起存,每户本金限额为2万元。

操作的步骤中需要注意的是,开户时,须凭客户本人(学生)户口簿或居民身份证到储蓄机构以客户本人(学生)的姓名开立存款账户,金融机构根据客户提供的上述证明,登记证件名称及号码。

开户对象为在校小学四年级(含四年级)以上学生。

教育储蓄还有分提前支取和逾期支取。

这都是需要注意的。

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