二年级语文上册快乐寒假作业
人教版二年级上册语文寒假作业全部答案2021

人教版二年级上册语文寒假作业全部答案2021
寒假正逢举国庆祝、合家团聚的春节,家长伴侣们肯定要留意孩子的假期学习问题。
我为二班级同学供应了人教版上册语文寒假作业全部答案,盼望对大家有所关心。
一、集合用心致至规章
掌声阿姨叔叔
二(一)五六四八三二
天地南北东西
天海川不目口
(二)① 红艳艳
② 欢快地
③ 湿漉漉
④ 闲适地
(三)、1、( 经常)
2、( 漂亮)
3、( 有时)
4、( 立刻)
(四)①动物:蚂蚁青蛙小猫小狗乌龟
②植物:杨树荷花南瓜龙眼山里红
③用具:纸扇铁锅大秤雨伞菜刀
(五)省略
三、1、妈妈的爱是凉爽的风,是遮雨的伞,是滴落的泪,是责怪的目光,是亲切的教导。
我想对妈妈说"省略。
'
2、周恩来立志"为中华崛起而读书',女娲宣誓要"修补好残缺的天空',我的志向是" 略'。
小英雄:王二小、落水后的小姑娘、江凡,于连,爱动脑筋的曹冲、瓦特,还有讲信用的李丹、皮萨斯。
四、①树头花落未成阴日出江花红胜火江水绿如蓝春风似剪刀万条西塞山前桃花流水小荷才露尖尖角
②、北京29 跳水跳高射箭100米举重等
贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮
③鼠牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪
五、1、3 5
2、波圆元漂彩朗郎
3、③()
4、桃树农田茶树漂亮
5、略。
小学二年级语文上册寒假作业3

一、选出正确的读音。
阔(kuòkòu) 牧(mùshōu) 跃(yuèyào) 般( bān chuán)清脆(zuìcuì)的铃声阵阵飘。
数(shǔshù)东西感觉(juéjiào)温和(héhuo)二、加偏旁成新字再组词。
公()()爪()()兄()()见()()仑()()三、给句子加上标点符号。
我在操场上捡到一枝钢笔()他是你的爸爸吗()四、比一比,再组词。
静()李()怀()曲()争()季()坏()典()五、给下列多单字注音并组词。
曲()()难()()教()()曲()()难()()教()()六、填一填。
在企鹅妈妈白色的()下面,有一块()的褶皮,像一间温暖的小屋,里面藏着小企鹅妞妞。
升到天空,我又变成无数()的点儿,连成一片,在空中()。
七、看拼音写词语。
gùshi lǐbái gùxiāng yìsi zhào liàng()()()()()八、把句子补充完整。
______________都是_________九、选择恰当的词填空。
四周四处广场(),灯火辉煌,美极了。
他()张望,找不到妈妈。
心爱喜爱可爱玲玲是一个()的小姑娘。
这个洋娃娃是小红最()的玩具。
小熊猫的样子十分惹人()。
十、近义词。
专心()家乡()洁白()故意()宝贵()十一、反义词。
开始—()喜欢—()朋友—()热情—()气冲冲—()十二、给多音字注音。
将①____将来②____将领角①____角落、直角②____主角十三、在括号中填上合适的词语。
()的心情()的羽毛()的湖水一、选出正确的读音。
影(yǐng yěng) 流血(xiěxuě) 卧下(wòwè)请你把这垃圾扔(rēng lēng)掉。
你还(hái huán)有一本书没有还(hái huán)给我。
部编版人教版二年级语文上册二年级语文寒假作业

部编版人教版二年级语文上册二年级语文寒假作业畅游经典,多彩假日妙趣横生——小学二年级寒假作业亲爱的同学们,时间过得真快呀!期待已久的寒假生活马上就要开始了,赶紧来策划一下怎样过上一个愉快又有意义的寒假吧!一、争当“阅读小明星”读书破万卷,下笔如有神。
” 孩子们,在享受快乐寒假的同时,别忘了每天看看书哦!推荐书目:1.《西游记》(少儿版)2.《淘气包马小跳》(注音版)目标:1.与父母共读好书,交流读书感受。
2.把看到的精彩故事讲给亲朋好友听,开学后要举行讲故事大赛哟!二、诵读经典,传承文明经典浓缩了华夏五千年的思想精粹,感染熏陶了一代又一代龙的传人,请大家利用假期诵读经典诗篇。
1.背诵十首古诗词,如:《望天门山》、《别董大》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《赠汪伦》、《枫桥夜泊》、《游子吟》、《江上渔者》、《池上》、《忆江南》、《江南春》。
2.背诵《三字经》,从“人之初”背到“千而万”。
温馨提示:开学后,要进行诵读《三字经》达人赛哟!丰富奖品等你来拿,亲!实践活动用丰富多彩的教育活动丰富孩子们的寒假生活——小学二年级寒假作业寒假即将来临,为发挥组织育人、实践育人、活动育人优势,引导广大少先队员过一个健康、文明、有意义的寒假,学校以安全、健康、快乐、祥和为活动准则,组织队员们开展丰富多彩的教育活动,丰富少年儿童的寒假生活。
一、家乡民俗民风真奇妙1.搜集5条春联,并背下来。
2.搜集春节的剪纸、年画,选择最喜欢的拍下来,还可以和父母一起动手剪一剪哟!二、我能变废为宝请将家中的废旧物,如衣物、书报、玩具等重新组合,变废为宝。
结合生活实际,设计制作一件简单的工艺品或科技小作品,看看谁的设计能赢得“最佳创意奖”哟!三、我要当家作主人在家帮父母做力所能及的事,如:扫地、拖地、洗碗、擦桌子……让爸爸妈妈拍下你劳动时的身影,以备开学展示。
复旧知人教版二年级语文上册第一单元练题一、用“\”画去加点字不恰当的读音。
仙人(xiān)每当(dāng)胳膊(bó)层林尽染(cèng)....重叠(dié)奇形怪状(xíng)炸开(zhà)就得告别妈妈(děi)二、按要求组字,再组词。
完整word版-二年级上册语文寒假作业

一、拼一拼, 写一写。
yǐ jīnɡzhuànɡ lì bō làng yóu qí二、阅读加油站。
小白兔小白兔长着一身雪白的毛, 像个白雪球。
它的耳朵长长的, 总是竖得高高的。
它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。
它有一对像宝石一样的红眼睛, 一眨一眨, 好可爱。
小白兔尾巴短短的, 只有小指头那么长, 真是兔子尾巴长不了。
小白兔爱吃白菜、青草, 更爱吃胡萝卜。
白兔吃胡萝卜最有意思。
它一口一口地撕咬着, 小胡须也一翘一翘的。
一对红眼睛盯着人看, 好像怕人抢了似的。
小白兔胆子很小, 很怕生人, 如果离它近一点, 它就马上离开, 跑到别的地方去。
1、短文共有( )小节, 第( )节写小白兔吃食。
2.填上合适的量词一()毛一()三角形一()宝石一()眼睛一()树枝一()白菜3.小白兔身子 , 耳朵 , 嘴巴 , 尾巴 , 真可爱。
4、我记住的比喻句:______________________________________________________________________________________________________________我的表现: 家长签名:青松望庐山瀑布陈毅唐李白大雪压青松, 青松挺且直。
日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。
要知松高洁, 待到雪化时。
飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
这两首古诗我读了————————遍就会背了!我知道————————————是一首描写冬天的古诗, 我还能根据古诗的内容画一幅大雪压青松的图画呢!如果我是一片雪花雪花的梦金波小雪花旋转着, 静悄悄地飘落在大地如果我是一片雪花, 上。
我飘落什么地方去呢?冬天的大地安静极了, 它在等待着小雪飘到小河里, 花飘落下来。
小雪花刚一落在大地上就睡着变成一滴水, 了, 就像睡在妈妈的怀抱里。
小雪花进入了和小鱼小虾游戏? 美丽的梦乡, 小雪花梦见自己变成了青青的飘到广场上, 小草, 梦见自己变成了盛开的小花, 梦见自去堆胖雪人, 己变成了飞舞的蝴蝶。
人教版小学二年级语文寒假作业

人教版小学二年级语文寒假作业知识城堡一、拼一拼,写一写。
2、在水里鱼儿快活地游来游去yǐjīnɡzhuànɡ lìbōlàngyóuqí二、一字开花(写出带有这个偏旁的字)三、叠罗汉(照样子写词语)例:黄澄澄许许多多四、快乐连连看。
勤劳的秋天一个个树叶凉爽的景色一堆堆灯笼壮丽的人民一片片稻谷五、连词成句,别忘了标点哦。
1、认真地老师讲课听同学们3、少先队了光荣地小妹妹加入六、我给句子排排队。
()小宝扔下竹竿,抱着脑袋逃跑了。
()一天,小宝和伙伴们到树林里玩。
()小宝找来一根长竹竿,对准马蜂窝一捅。
()他们看见一个马蜂窝。
()马蜂窝掉下来了,马蜂到处乱飞。
学科乐园▲看到下面的汉字,你会想到什么?例:金我想到了秋天,秋风送来一片一片金黄的落叶,田野里无边的稻子翻着金色的波浪,果树上挂着黄澄澄的梨子。
绿我想到了________。
红我想到了__________。
白我想到了____________。
1知识城堡一、词语大观园。
一边,一边___________。
例:动物园里有熊猫,有狮子,还有老虎。
有,有______,还有___________。
层林()染山河()美五()丰登春()秋实天()云淡()秋时节四、在描写秋天景色的句子后面里打”√”。
一()苹果一()小路一()书一()课桌一()桃树一()笔洁白的()惊奇地()金黄的()宽阔的( )深情地()可爱的()艳丽的()开心肠()长长的()神气极了:________极了_________极了火红火红:___________ ____________议论纷纷:____________ ____________二、字音游戏,在正确的读音下画“——”。
高兴(xīng xìng)欢乐(lèyuè)兴(xīng xìng)奋乐曲(lèyuè)都城(dūdōu)因为(wèi wéi)都(dūdōu)是四海为(wèi wéi)家三、仿写句子。
(完整word版)部编版语文二年级上册寒假作业

月日礼拜用时:【我是小小书法家】哪宽孩跳极傍【预习早知道】1. 读熟课文《1找春季》,读准字音,做到流畅、响亮。
我预习了课文()遍。
课文共()个自然段。
2、用“”画出文中的比喻句。
3、圈出文中表示动作的词语。
4、经过读课文我能领会到:孩子们是怀着()的心情来找寻春季的。
5、生字我会认生字音节音序部首组词生字音节音序部首组词脱冻溪棉探摇野躲【腹有诗书气自华】今日我读了《》这本书,从()页至()页。
我累积的好词有:好句:评论:家长署名:【我是小小书法家】给带如更娃知【天才在于累积】1、课文中我最喜爱的词句是:2、我采集的描绘春季的成语有:【腹有诗书气自华】今日我读了《》这本书,从()页至()页。
我累积的好词有:好句:评论:家长署名: .【我是小小书法家】孔群旗领桥松【预习早知道】1、读熟课文《2古诗两首》,读准字音,做到流畅、响亮。
我预习了课文()遍。
课文共()个自然段。
2、《草》和《宿新市徐公店》这两首古诗描绘的都是()(季节)的情景。
3、经过读《宿新市徐公店》这首诗我领会到,孩子怀着()的的心情去捕捉蝴蝶,当黄蝴蝶飞入金黄的菜花中找不到时,他必定感觉很()。
4、生字我会认生字音节音序部首组词生字音节音序部首组词枯荣宿徐离疏未【腹有诗书气自华】今日我读了《》这本书,从()页至()页。
我累积的好词有:好句:评论:家长署名: .【我是小小书法家】认产业起客利【妙笔生花】要求:认真察看图片,把事情表达达成,句子通畅,正确运用标点符号。
评论:☆☆☆☆☆家长署名:月日礼拜用时:【我是小小书法家】柏杉桂枫歌深【天才在于累积】1、《草》是 ( )代诗人()(谁)()岁时写的一首诗,经过诗中的(,)这两句话我感觉到了小草那生生不息的坚强生命力.2、我能把《宿新市徐公店》这首古诗编成一个小故事:诗人到达一个漂亮的小乡村,【腹有诗书气自华】今日我读了《》这本书,从()页至()页。
我累积的好词有:好句:评论:家长署名: .月日礼拜用时:【我是小小书法家】熊猫季肥戴辛【预习早知道】1、读熟课文《 3 笋芽儿》,读准字音,做到流畅、响亮。
部编版语文二年级上册寒假作业
【我是小小书法家】【预习早知道】1.读熟课文《1 找春天》,读准字音,做到流畅、响亮。
我预习了课文()遍。
课文共()个自然段。
2、用“”画出文中的比喻句。
3、圈出文中表示动作的词语。
4、通过读课文我能体会到:孩子们是怀着()的心情来寻找春天的。
生字音节音序部首组词生字音节音序部首组词脱冻溪棉探摇野躲【腹有诗书气自华】今天我读了《》这本书,从()页至()页。
我积累的好词有:好句:评价:家长签字:【我是小小书法家】【天才在于积累】1、课文中我最喜欢的词句是:2、我收集的描写春天的成语有:【腹有诗书气自华】今天我读了《》这本书,从()页至()页。
我积累的好词有:好句:评价:家长签字:.【我是小小书法家】【预习早知道】1、读熟课文《2 古诗两首》,读准字音,做到流畅、响亮。
我预习了课文()遍。
课文共()个自然段。
2、《草》和《宿新市徐公店》这两首古诗描写的都是()(季节)的景象。
3、通过读《宿新市徐公店》这首诗我体会到,孩子怀着()的的心情去捕捉蝴蝶,当黄蝴蝶飞入金黄的菜花中找不到时,他一定感到很()。
生字音节音序部首组词生字音节音序部首组词枯荣宿徐离疏未【腹有诗书气自华】今天我读了《》这本书,从()页至()页。
我积累的好词有:好句:评价:家长签字:.月日星期用时:【我是小小书法家】【妙笔生花】要求:仔细观察图片,把事情叙述完成,句子通顺,正确运用标点符号。
评价:☆☆☆☆☆家长签字:月日星期用时:【我是小小书法家】【天才在于积累】1、《草》是( )代诗人( )(谁)( )岁时写的一首诗,通过诗中的( , )这两句话我感受到了小草那生生不息的顽强生命力. 2、我能把《宿新市徐公店》这首古诗编成一个小故事:诗人来到一个美丽的小村庄,【腹有诗书气自华】今天我读了《》这本书,从()页至()页。
我积累的好词有:好句:评价:家长签字:.。
二年级语文寒假作业
寒假寄语尊敬的各位家长,亲爱的同学们:大家好!盼望已久的寒假终于来到了,一年一度的春节也如期而至。
在这个欢乐而短暂的假期里,除了好好休息,好好放松,还要好好学习哦!因为我们前面的路还很长!二年级语文寒假作业班级________ 姓名__________第 1 天一、我会看拼音写词语。
yǐjīngzhuàng lìhuádēng( ) ( )( )shùzhībōlàng huódòng( )( ) ( )zuòyèfēng shōulànɡhuā( )( )( )二、比一比,再组词区()民()刚()功()匹()名()钢()助()川()极()相()抬()州()吸()泪()治()三、我会变。
1、干—(汗)(汗水)申—()()及—()()台—()()2、次—(欠)(哈欠)校—()()海—()()过—()()实践活动:帮妈妈做家务孔子的弟子规中曾经说到“父母呼,应勿缓:父母命,行勿懒,父母教,需静听:父母夷,需顺诚。
”作为一个懂事的孩子,不但要听父母话,还要想办法帮父母解忧愁,帮父母分担家务这才是一个好孩子应该做的呢。
每天在父母回家之前给爸爸沏好一杯茶,给妈妈沏好一杯热饮。
这也是一个好孩子每天应该做到的。
你帮爸爸妈妈做了哪些事,请你记录下来,并写家长签字:__________第2天一、背诵古诗:《草》二、书写生字:认真地描摹临写二年级下册1-2课字帖。
提示:1、学着读帖,看清每一笔所在的位置;注意看清笔顺、结构,让每个字都漂漂亮亮的。
2、经过练习,进步明显的孩子,家长也可批准其进行钢笔练习。
3、建议家长给写钢笔字的孩子讲讲写钢笔的要领,并在行动中规范:用力不要过大,不划破字;握笔姿势正确;干净整洁。
三、读一读,讲一讲:骄傲的青蛙有一只骄傲的青蛙,总是认为自己是最厉害的。
有一天,骄傲的青蛙又在跟同伴吹牛自己有多伟大。
二年级上册语文寒假作业
二年级语文寒假作业第一组一、我会看拼音写词语。
yǐjīng zhuàng lì píng guǒ huádēng( ) ( ) ( ) ( )shùzhīyóu qíbō làng láo dòng( ) ( ) ( ) ( )zuòyèfēng shōu lànɡhuāyóu qí( ) ( ) ( ) ( )二、比一比,再组词区()民()刚()功()匹()名()钢()助()川()极()相()抬()州()吸()泪()治()三、我会变。
1、干—(汗)(汗水)申—()()及—()()台—()()2、次—(欠)(哈欠)校—()()海—()()过—()()四、照样子,写一写。
例: 一块块(石头)一串串()一匹匹()例: 神气极了: __________极了 __________极了例: 绿油油: _____________ ______________例: 议论纷纷: _____________ ______________例: 湖水像一面镜子。
___________________像_______________________五、下面的短文真有趣,我要赶快读一读。
太阳花你见过太阳花吗?这是一种很美丽的小花,小小的花瓣,粉红的,鲜艳极了,叶子呢?也是细细的,像含着一包绿汁,很嫩。
早晨,太阳一露出笑脸,太阳花就兴冲冲地开放了。
太阳越晒花越红。
它仰着脸蛋,好像在跟太阳说:“太阳,谢谢你把我照得这样漂亮。
”傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢合拢花瓣,安安静静地睡觉了。
太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来,那才好看呢!1、短文共有段话。
2、太阳花是一种很的小花,的花瓣,的,鲜艳极了。
3、太阳花是什么时候开放的?六、新年快到了,你在新的一年里有什么愿望呢?写一写吧!第二组一、我会看拼音写词语。
二年级语文上册寒假特色作业
二年级语文上册寒假特色作业
一、快乐阅读
1. 每天阅读半小时,推荐书目:《格林童话》、《安徒生童话》、《成语故事》等。
请家长帮忙记录阅读时间和书目,并鼓励孩子写读后感。
2. 收集自己喜欢的词语和句子,制作“阅读积累本”。
二、汉字王国
1. 每天抄写10个生字,复习巩固本学期学过的生字。
2. 学习使用字典,掌握查字典的方法,预习下学期生字。
三、口语实践
1. 每天朗读10分钟,可以是课文、诗歌或故事,提高口语表达能力。
2. 和家人一起表演课文中的故事或成语故事,增强自信和表达能力。
四、观察与写作
1. 观察春节期间身边的变化,写一篇小短文,记录自己的所见所闻和感受。
2. 画一幅画,表现自己最喜欢的春节习俗,并写一段简短的介绍。
五、背诵与积累
1. 背诵古诗《静夜思》、《回乡偶书》等经典篇目。
2. 积累春节、元宵节等传统节日的诗句和成语。
六、创意作业
1. 制作一张手抄报,主题为“欢度春节”,内容包括春节习俗、祝福语和自己的作品。
2. 拍摄春节期间的照片,制作一个小视频,记录家庭的欢乐时光。
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二年级语文上册快乐寒假作业看拼音写词语姓名________ 得分_____tuÿküi bōlànɡqÿnɡqÿnɡpiüo dànɡyúkuài dào yìnɡhuǒbàn qiüo qiüo huán rào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ün pái jìn qínɡqÿn ài xìnɡfúgōnɡkâlûshùhïnɡqiánɡliánɡshuǎnɡsìzhōu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bái tǎcōnɡminɡcídiǎn bōtüo qínɡjǐnɡcíyǔyán shíshýnɡyÿn jÿnɡtüo püi àn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yìwâi shýn chánɡfânɡxiàn jiüo yánɡsìhuǒliârìdünɡkōnɡbùjǐn àn biün yìsi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hán shün sìshíjìnɡtínɡbïzhōnɡshýnɡfãi mþi piüo línɡhuíɡuÿzhþnɡtǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shūsînɡxínɡtài ɡâyìrǔzhÿxiàn zài zhuïzhuànɡcōnɡcuìyìnɡzhào dùn shí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )liǎn pánɡyín huÿbþi dàhuünɡdǒu dînɡbōwãn shün lǐnɡlián mián qǐfù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) rán shüo zàn mþi tǐnɡbáyíbìrúxǐrânào fýi fán bái mánɡmánɡchuünɡlián( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yǎn yìnɡyōu yánɡyïu rúpiüo fúyâmùchūchúi wǎn rúɡãwài yìbün zhàn lán( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yuǎn tiào dànɡyànɡcōnɡlǜqÿnɡrïu wãi rào cãnɡcãnɡdiãdiãxÿn kuànɡshãn y í( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shìxiàn bùrþn yíküi xÿyǐn yÿshün ãr jiàn shâng dìrïng qiúzhǔfùshümîmíhuî( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )biǎo miàn bōguüng lín lín yün sǐbǎi wàn fùwýng pîbu jídài gâzhǒng gâyàngrãng rán( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )gǎn xiâshōu huîxÿng fân nãng gàn zîng shýn mîfáng zhüo jíüi shýng tàn qìjÿliâ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yìnɡchân chún jìnɡxiïnɡwþi tîu liànɡduìzhào mínɡjiãzhuànɡlìjìzhùji ànɡluîsǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qÿn qiâníba jÿn càn càn shýnɡɡýn zhǎnɡyâjìnɡxiünɡküi fànɡmài zǐbǎo cún fánɡzhǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shípǐn bài fǎnɡfǔmōyáo huànɡyuán xínɡsuíjíhuǒyàn qìchōnɡchōnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shuǐjÿnɡɡōnɡhúzuîfýi wãi xÿnɡfýnɡzuîlànɡxìn xÿn huÿxÿn shÿbài dînɡyuán( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )dǐkànɡqÿn lûâzhàn dîu chãnɡɡōnɡbài zhànɡbiǎo shìmiǎn chúqūrǔjiàn yìmïu chãn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hîu huàn chǐrǔwàn bün wúnài zhuǎn ruîwãi qiánɡchái cǎo fūfùzhýnɡf únǔlì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yìchánɡfýn xÿrúɡuǒfüxiàn zhþn duàn mùguǎn xínɡzhuànɡnâi zànɡtînɡkǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )huǎn bùyán jiūzǐxìxiào ɡuǒfán huáhãxùshūfu qÿnɡtÿnɡɡuün shǎnɡjùj íjÿnɡcǎi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )shǎn yào jǔshìwãn mínɡrãn liúrúcháo lànɡpínɡshüxìbiǎo yǎn zuün quün lín cìzhìbǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chuÿzîu jiànɡlín yuâqǔshuǐjÿnɡzhíwùlín lánɡmǎn mùbýn liúbùxÿwǔyán liùsâ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )bái yánɡzhýn zhūyuán rùn zhuüng diǎn shýng jÿbïbïjùn qiào yìgǔrâqìx ílái( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )pÿzhe chãnɡshúhuàshíqÿfu zácǎo tūrán lüo huíjíjiünɡzhân dìnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xǐxùn huïpōjíqiâshân zhìbüküi zhünɡwànɡchímínɡzhōnɡwài zújì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hïnɡbái xiünɡjiàn fǎng fúdùpíbào gào büo küi jÿnɡyínɡtîu liànɡtián jÿn j ÿn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hào qíqíɡuài mãi tàn kuànɡwùkuànɡshíbâi kãshūshūdìqiào páo gýn wân dǐ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jiǎo yìn fýn fýn jÿliâjǐnɡjuãqìshìxiōnɡxiōnɡmán bùjiǎnɡlǐbùyïu fýn shuō( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yÿyōnɡãr shànɡpÿn pìng làhuáng hïng liàng shōu shi yǒu qìwúlìtuōxiǎn zhýng chǎo( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( ) ( )xÿn sÿchìbǎnɡshǒu bìzhìhuìlǎo rãn hánɡtiün fýi jÿdün xÿn páng rán d àwù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wúyǐnɡwúzōnɡzìyïu zìzài wâi xÿng wãi xiūzhuǎn yǎn jiün huíshōu tìd ài( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )sǔn shünɡcünɡbái jūn yÿzhíyuán shÿshýnɡnán zǐhàn yïu júshüng shìh àn rúyǔxià( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )nián qÿnɡrãn kùn jìnɡyuàn yìlún liúzhùshìchíjiǔjiǎnɡshùjiàn jiàn pínɡxÿ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yìshýnɡbùkýnɡzhǎn xÿn miǎn qiǎnɡdüo shùyígînɡgünɡbǎn liǎo jiþpínɡjìnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jÿnɡjiǔbùxÿsǎo xìnɡmïu shýnɡwãi yÿfýnɡyōnɡãr zhìyÿwúsuǒhuîmái tïu kǔɡàn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) X k b 1 . c o mqÿnɡpãn dàyǔxiōnɡdìyìxiünɡzhînɡyánɡqínɡjǐnɡjiüjiãdýnɡɡüo tiün ɡâyÿfünɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yÿnián yÿdùchànɡɡýtînɡkǔkînɡxián zǒnɡtǒnɡzǔzōnɡyǎn lâi fùnǚfâi chú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )nãzha bùlǔsÿyuâwánɡɡōu jiàn wúwánɡfūchüi lãi nài kâliúbïchãnɡbǐdãfúlãi tâ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wánɡwãi sūn zhōnɡshün dùmùzhünɡjìlüsàpúɡōnɡyÿnɡhánɡzhōu sōnɡruǎn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )chōnɡshuüruîyǒu suǒwùfãi wîkýnɡkýnɡwüwüpãi yùjiüo yàn mǎi miàn büo fùjìn shíxiàn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )rânào fúlǎo xiãyîu xìnɡɡüo cǎi liâsÿniàn sÿxùwàn qiün tiüo chái jìrán chüyünɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shîu zuìcán hài xÿn tãng cìtîng yîu xiǎo shüo fàn xǐyÿyÿng güi xÿn h ài gãmìng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )。