浙江师大心理学考研经验谈
30所应用心理硕士考研院校参考书目
招收应用心理硕士的30所院校及参考书目目前，全国有30所院校进行应用心理专业硕士的招生，其中，13所院校有自己指定的参考书目，其余院校均按照全国统一大纲自主命题，不提供指定教材。
下面，博仁教育的老师根据心理学专业综合考试指导意见（全国大纲）给出的知识点，结合考研辅导经验，向参加应用心理硕士的考生推荐以下书籍：：一、心理学导论《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社二、人格心理学《人格心理学》许燕北京师范大学出版社三、发展心理学《发展心理学》林崇德人民教育出版社四、临床与咨询心理学《心理咨询与心理治疗》钱铭怡北京大学出版社《临床心理学》胡佩诚北京大学医学出版社五、变态心理学《变态心理学》钱铭怡北京大学出版社六、社会心理学《社会心理学》章志光人民教育出版社七、管理心理学《管理心理学》车丽萍、秦启文武汉大学出版社在这里，博仁教育的老师提醒大家，目前市面上任何一个版本的教材，都不能完全涵盖大纲中要求的该科目知识点，这也是为什么大多数院校不指定教材的原因。
而博仁之所以推荐这些书，是因为这些教材的内容，相对更贴合大纲的知识点要求，更便于大家备考，在这几年的反馈中，更受学生欢迎。
老师建议大家，在进行第一轮基础复习的时候，每个科目，手里有一本教材，就可以了，后期可以根据自身情况，进行补充。
下面是针对各个学校的参考书目：北京地区：1、北京大学：按347全国大纲出题，参考书目见上2、北京师范大学：北京师范大学347心理学专业综合有两个考试大纲，一个是全国的考试大纲，一个是北师大自己发布的考试大纲，全国的347心理学专业综合考试大纲涵盖心理学导论、人格心理学、发展心理学、社会心理学、临床与咨询心理学、变态心理学、管理心理学等基础学科；北师大347心理学专业综合考试大纲涵盖心理学导论、心理测量学、现代心理与教育统计学、实验心理学、心理学史等学科。
北师大自己的347心理学专业综合考试大纲有指定的参考书：一、心理学导论《普通心理学（修订版）》．彭聃龄著．北京师范大学出版社． 2004《普通心理学（修订版）》．叶奕乾著．华东师范大学出版社．1997《心理学与生活（16版）》．格里格，津巴多著．王垒，王甦等译，人民邮电出版社．2003二、心理测量学《心理测验：原理和应用》．凯温-墨菲，查尔斯-大卫夏弗著．张娜等译，上海社会科学院出版社．2006《心理与教育测量》．戴海崎等著．暨南大学出版社．1999《心理测量》．郑日昌著．湖南教育出版社．1987三、现代心理与教育统计学《现代心理与教育统计学》．张厚粲，徐建平著．北京师范大学出版社．2004《心理与行为科学统计》．甘怡群著．北京大学出版社．2005《行为科学统计》． Frederick J． Gravetter，Larry B． Wallnau著．王爱民李悦译．中国轻工业出版社．2008四、实验心理学《实验心理学》．郭秀艳著．人民教育出版社．2004《实验心理学教程---勘破心理世界的侦探》．Randolph A． Smith, Stephen F． Davis 著．郭秀艳孙里宁译．中国轻工业出版社．2006《实验心理学（修订版）》．张学民．北京师范大学出版社．2007五、心理学史《心理学史—观念与背景（第三版）》韦恩·瓦伊尼，布雷特·金著.郭本禹等译. 2008《心理学史导论（第四版）》B．R．赫根汉著．郭本禹译．华东师范大学出版社．2004《西方近代心理学史》．高觉敷著．人民教育出版社． 1982《心理学的故事（修订版）》．墨顿·亨特著．李斯，王月瑞译．海南出版社．1999《心理学史》．黧黑著．李维译．浙江教育出版社． 19983、首都师范大学：指定3本参考书《普通心理学》北京师范大学出版社 2004 年（修订版）彭聃聆《现代心理与教育统计学》北京师范大学出版社 2009 年第三版张厚粲、徐建平《心理测量》华东师范大学出版社 2005 年版金瑜4、中国科学院大学：全国大纲天津市：5、南开大学：《普通心理学》叶奕乾等编著华东师范大学出版社，2010年（第四版）《社会心理学》全国13所高等院校《社会心理学》编写组编南开大学出版社，2008年（第四版）《发展心理学》林崇德主编人民教育出版社，2009年（第二版）《心理测量学》戴海琦主编高等教育出版社，2010年《咨询心理学》乐国安主编南开大学出版社，2002年6、天津师范大学：全国大纲河北省：7、河北师范大学：《普通心理学》（修订版）北京师范大学出版社2006年版彭聃龄。
2018浙江大学心理学考研招生简章
2018年浙江大学心理学考研大纲，招生简章，专业目录，参考书目每年变动都很小，力比多学院小编建议招生简章关注报考条件、专业信息、时间流程、奖学金及联系方式，专业目录关注招生人数，推免人数及各方向注意事项。
力比多学院教研组为各位心理学考研人整理出2017浙江大学心理学硕士研究生招生简章，希望能帮到准备考研的同学。
浙江大学是首批7所“211工程”、首批9所“985工程”重点建设的全国重点大学之一。
是中国著名的顶级学府之一。
浙江大学心理与行为科学系为浙江大学下属院级单位。
前身为原杭州大学心理系，创建于1980年，是我国高等院校中最早设立的心理学系之一，其历史可追溯到20世纪20年代末的原浙江大学心理学系。
该系以应用心理学，特别是工业心理学为特色，是国内心理学领域具有重要影响的教学科研机构。
力比多学院教研组为各位心理学考研人整理出2017浙江大学心理学硕士研究生招生简章，希望能帮到准备考研的同学。
2017浙江大学心理学研究生招生，研究方向，具体如下：（045400）(专业学位)应用心理（00）(全日制)专业学位（040201）基础心理学（全日制）不区分研究方向（040202）发展与教育心理学（全日制）不区分研究方向（040203）应用心理学（全日制）不区分研究方向2017浙江大学心理学硕士研究生招生简章，具体如下：一、报考条件：1、中华人民共和国公民。
2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。
4、参加全国统考的考生学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生（录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。
其中成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生考生，初试成绩合格后，须加试二门大学本科主干课程，具体加试科目将在复试前通知）。
2020-2021年首都师范大学应用心理学专业招生情况、参考书目、院校排名考研分析!——新祥旭考研
2020-2021年首都师范大学应用心理学专业招生情况、参考书目、院校排名考研分析！——新祥旭考研一、首师大应用心理学考研招生情况1、专业代码及研究方向040203应用心理学01临床与咨询心理02人力资源管理2、考研初试及复试科目初试：①101思想政治理论②201英语一③775心理学基础综合（775心理学基础综合包含普通心理学、发展心理学、实验心理学、心理统计学）复试科目：人格心理学（专业笔试）认知心理学（同等学力加试）心理学研究方法（同等学力加试）3、拟招生人数二、首师大应用心理学考研参考书目1、初试参考书推荐1)普通心理学，张钦，中国人民大学出版社，2012年4月第一版2)发展心理学，雷雳，中国人民大学出版社，2017年4月第三版3)实验心理学，周爱保，清华大学出版社，2016年9月第一版4)现代心理与教育统计学（第四版），张厚粲、徐建平，北京师范大学出版社，2015年5月第四版2、复试参考书1)人格心理学（专业笔试），不指定参考书目2)《认知心理学》，彭聃龄、张必隐，浙江教育出版社3)《心理科学方法学》，周谦，中国科技出版社三、2018年首师大应用心理学考研复试分数线四、2018首师大应用心理学考研复试办法五、2018年首师大应用心理学考研专业课试题分析六、2018年首师大心理学院拟录取名单篇幅有限，详情请关注“首都师范考研联盟”微信公众号。
七、2019年首师大应用心理学考研备考指南1.基础阶段全面精准定位考点，精准定位考研心理学各学科考点，知识点全覆盖，夯实基础;正确理解和掌握各学科的知识、概念、理论及方法，构建学科框架和完整的理论体系。
2.强化阶段全面深化对核心考点的理解，掌握学科内部及学科之间知识点的逻辑关系，同时强化记忆。
3.提高阶段明确考试对考生的能力要求、命题方向和试题特点，熟练掌握解题技巧及解题方法，学会综合运用心理学知识分析问题、解决问题;同时结合历年真题解析有针对性的提高考试能力。
心理学考研经典试题心理测量学第一章
第一章心理测量的基本理论名词解释1.心理测验（首师大2003研）答：心理测量是根据一定的法则用数字对人的行为加以确定。
即依据一定的心理学理论，使用测验对人的心理特征进行定量描述的过程。
2.区分度（华中师大2003研）答：区分度是指测验项目对被试心理品质水平差异的区分能力。
具有良好区分度的项目，能将不同水平的被试区分开来，也就是说，在该项目上水平高的被试得高分，水平低的被试得低分。
反之，区分度低的项目则对不同水平被试不能很好地鉴别，水平高与水平低的被试，所得分数差不多，甚至刚好相反。
它被认为是测验是否有效的“指示器”。
3.测验的信度和效度（浙大2004研）答：测验的信度是指测量结果的稳定性程度，也叫测量的可靠性。
换句话说，若能用同一测量工具反复测量某人的同一种心理特质，则其多次测量的结果间的一致性程度就叫信度。
测验的效度是指一个测验或量表实际能测出其所要测的心理特质的程度。
在测量理论中，效度被定义为：在一列测量中，与测量目的有关的真实变异数（由所要测量的变因引起的有效变异）与总变异数（实得变异数）的比率。
4.评分者信度（西北师大2002研）答：评分者信度是指多个评分者给同一批人的答卷进行评分的一致性程度。
5.内容效度（西北师大2002研）答：内容效度是指一个测验实际测到的内容与所要测量的内容之间的吻合程度。
6.指导语（西北师大2002研）答：心理测验的指导语通常包括对测验目的的说明和对题目反应方式的解释。
其主要作用是使受试者按正确形式对题目做出反应。
7.效度（重大2004研）答案见第3题。
简答题1.什么是速度测验和难度测验？两者的区别是什么？（北京师范大学2004）答案提示：速度测验测量的是一定时间内被试完成某种任务的速度，题目难度较低，反应时是其主要指标；难度测验测量的是个体掌握某一任务的水平，需要一定的难度与区分度指标。
主要区别在于测量的目的及选用的指标不同，前者着眼于反应时，后者着重于区分度指标。
2016年应用心理硕士院校考研分析北大,北师大,首师大,华南师范,南京师范,陕西师范,天津师范,华东师范
2016年应用心理硕士院校考研难易度分析为适应我国经济社会发展对应用心理专门人才的迫切需求，完善应用心理人才培养体系，创新应用心理人才培养模式，提高应用心理人才培养质量，特设置应用心理硕士专业学位，应用心理学硕士主要考试的内容是：第一考试科目：思想政治理论（代码101）全国统考，100分第二考试科目：外国语，英语一（代码201）或英语二（代码204）或俄语（代码202）或日语（代码203），统考外国语以外的其他语种，由单位自命题，100分各个院校要求不一样，基本都是统一英语二第三考试科目：心理学专业综合（代码347），全国统考，300分应用心理学硕士是全国统一大纲，各个院校自主命题，部分院校有自己的参考书目。
千万不要把心理学专硕作为替补，也不要觉得学术性就比专业性高人一等，一个名校的专业硕士就业会比一个不起眼的学校的学术硕士就业要好的多。
一、如何去准备有自己参考书目院校的复习MAP的参考书多达十几本，考试科目为十门左右，不知道怎么复习思路和侧重点是正常的，应用心理硕士培养高层次就业人才，主要关注的是社会就业当中涉及到的心理学专业常识，当然各个大学自主命题会依据各大学心理学学科优势有所不同。
比如：自主推荐参考书的大学：北师大、首师大、河北师大、云南师范大学、南开大学、华南师大，西南大学，陕西师范大学等，都给出了针对该校的347参考书目，这样需要学习的教材就少了很多，不过除非考生对于报考大学是很确定的，别的大学完全不考虑的，否则不建议考生按照特定大学的少量参考书来备考首先复习起来的确是简单、目的性高，不过对于全国考这个大学的考生也都一样简单，那么就意味着需要高分才可以被录取。
虽然书目少，但是不代表真的就考的少，比如陕西师范大学没有要求看统计和发心，但是试卷里面也有出现相关的题，首师说只考3本书，但是出了一道20分的发展心理学的题。
其次就是招生简章毕竟还没有出来，单拿首师大举例，这几年来命题已经把三本参考书里该考的知识点考完了，招生简章后期会否加书是未知的，如果加书，招生简章一定是9月左右出来，那么前期只看3本参考书的同学们你们要考虑你是否来得及。
北京师范大学心理健康教育考研真题-333教育综合真题
北京师范大学心理健康教育（专硕）考研备考-育明考研一北京师范大学教育学部研究生招生情况（育明考研）2016北京师范大学教育学部招生目录院系专业招生人数/推免北京师范大学教育学部040101教育学原理18人/11人040102课程与教学论22人/13人040103教育史11人/6人040104比较教育学19人/11人040105学前教育学13人/9人040106高等教育学14人/8人040107成人教育学2人/1人040108职业技术教育学6人/4人040109特殊教育学11人/6人0401Z1教师教育16人/10人0401Z2远程教育7人/4人045116心理健康教育（专硕）25人/12人045117科学与技术教育（专硕）25人/17人045118学前教育（专硕）25人/12人047101教育经济与管理30人/17人078401教育技术学26人/13人081202计算机软件与理论3人/3人北师考研咨询育明教育杜老师企鹅：八九三二四一二二六二、北京师范大学心理健康教育考研分析（育明教育）育明杜老师解析：1、心理健康教育是专业学位，不设方向，只招收本科所学专业为教育学类、心理学类及其他师范类的考生。
2、北京师范大学教育学部的报录比在10:1（竞争较激烈）3、初试总分：100分政治+100分英语+150分教育综合+150分发展心理学=500分复试总分：笔试150分+外语口试50分+面试200分=复试总分400分。
笔试90分为及格分，外语+面试150分为及格分，复试240分为及格分，未达到以上及格线的，不予录取。
录取方式：初试总分+复试总分，分专业从高分往低分依次录取。
优先录取第一志愿考生，调剂考生单独排序。
4、初试成绩中公共课拉开的分差较小，专业课拉开的分差非常大。
大部分考生的专业课分数都集中在90分左右。
想要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数，专业课要达到110分。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
心理学考研自命题院校考试科目及参考教材——史上最全院校信息整理
开通黄钻心理学考研自命题院校考试科目及参考书整理——勤思考研现在很多同学都在纠结于怎样选择院校，选择统考的还是自主命题的，自主命题的又该如何复习，老师给大家的建议是如果你非常中意某个学校，非此学校不去，并且有自信能够考上，可以选择自主命题学校，按照该学校指定科目及参考书复习，如果没有确定自己的目标，并且没有信心，那我给大家的建议是按照统考复习，我是勤思丹丹老师，我的Q2455344731，所有自命题院校都列在这里了，大家可以参考一下。
关于自主命题的院校，如果不知道该如何复习，勤思有针对于各个院校的课程，同学们根据自己的情况可以考虑参加勤思的辅导课程，有相关问题可以跟我联系。
1、中国人大社会心理学方向自主（基础、应用统考）(621)社会研究方法(833)社会心理学（含人格心理学）2、首都师范大学775)心理学基础综合775）该考试科目不指定参考书。
主要考试内容包括：（1）普通心理学（2）实验心理学、（3）人格心理学、（4）心理统计学、（5）心理测量学、（6）发展心理学。
3、中央财经大学(616)社会心理学(816)心理学研究方法参考书：1社会心理学《社会心理学》金盛华高等教育出版社(2005 第一版) 2心理学研究方法《心理与教育研究方法》董奇北京师范大学出版社(2004第一版)复试参考书：普心彭聃铃4、南开大学748)心理学专业基础考试科目和参考书是《普通心理学》彭聃龄主编北京师范大学出版社2004年版《社会心理学》十三院校合编南开大学出版社2008年第四版《认知心理学》乐国安主编南开大学出版社2011年版《咨询心理学》乐国安主编南开大学出版社2002年版《西方心理学史》汪新建主编南开大学出版社2011年版《实验心理学》郭秀艳著人民教育出版社2004年版《现代心理与教育统计学》张厚粲、徐建平编著北师大出版社2009版《心理测量》金瑜主编华东师大出版社2005年版5河北大学发展心理学：(697)心理学专业基础综合《普通心理学》，北师大出版社，彭聃龄《发展心理学》，浙江教育出版社，林崇德《当代教育心理学》，北师大出版社，陈琦，刘儒德《实验心理学》，浙江教育出版社，杨治良《心理与教育测量》作者：戴海琦暨南大学出版社《现代心理与教育统计学》，北师大出版社，张厚粲，徐建平复试心理与教育研究方法《心理与教育研究方法》，北师大出版社，董奇同等学力加试心理学史《心理学史》，高等教育出版社，叶浩生同等学力加试教育心理学《当代教育心理学》北师大出版社，陈琦，刘儒德基础心理学：(659)心理学概论(816)心理学研究方法心理学概论《普通心理学》，北师大出版社，彭聃龄《发展心理学》，浙江教育出版社，林崇德《当代教育心理学》，北师大出版社，陈琦，刘儒德心理学研究方法《实验心理学》，浙江教育出版社，杨治良《心理与教育研究方法》，北师大出版社，董奇《现代心理与教育统计学》，北师大出版社，张厚粲，徐建平复试认知心理学《认知心理学》，北京大学出版社，王甦，汪安圣同等学力加试心理学史《心理学史》，高等教育出版社，叶浩生同等学力加试心理与教育研究方法《心理与教育研究方法》，北师大出版社，董奇6、河北师大(730)心理学专业基础综合《普通心理学》（修订版）彭聃龄主编，北京师范大学出版社；《实验心理学》（第2版）朱滢主编，北京大学出版社；《现代心理与教育统计学》张厚粲、徐建平主编，北京师范大学出版社。
华东师范大学333教育学综合参考书目及经验分享
华东师范大学333教育学综合参考书目及经验分享(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)华东师范大学（英语：East China Normal University）简称华东师大或华师大，创建于1951年，是新中国创办的第一所师范大学，是教育部直属、教育部与上海市共建的首批全国重点大学，是国家“211工程”、“985 工程”重点建设的高水平研究型大学，也是国家“111计划”和“长三角高校合作联盟”的重要成员。
学校现有闵行校区和中山北路校区，分别坐落在上海市闵行区和普陀区，校园环境幽美，被誉为远东最美校园。
华东师范大学与复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东理工大学并称沪上“五大名校”。
华东师范大学招收的全日制教育硕士有学科教学（语文）、学科教学（英语）、学科教学（数学）、学前教育、特殊教育。
华东师范大学全日制教育硕士的考试科目是政治、英语、333教育学综合还有一门专业课的。
华东师范大学全日制教育硕士333教育综合的参考书目是：王道俊、郭文安主编：《教育学》，人民教育出版社孙培青主编：《中国教育史》，华东师范大学出版社张斌贤主编，王晨副主编：《外国教育史》，教育科学出版社张大均主编：《教育心理学》，人民教育出版社陈琦、刘儒德主编：《教育心理学》，高等教育出版社华东师范大学教育学考研成功经验分享：考入华东师范大学教育学专业总分：362 专业课：223业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随-----我的考研经验我开始准备考研的时候是在2012年的4月份，当时在网上买了一套书就开始慢慢看起来了，我当时参加了2012年的凯程成功学员经验交流会，他们给予了我很多帮助，而且加了他们QQ，后来备考途中也从他们那里得到了许多帮助，当时凯程还赠送了一些资料，那时就在想，凯程好好啊，我都不是学员就给赠资料了——虽然那个时候还没下定决心报凯程的考研辅导班，毕竟家里的条件不是很好，但是已经有点意向了，毕竟资料是真的需要的啊。
随着书一本本的看过去，我变得越来越迷茫，看完一本书我就忘了一本书的内容，完全不知道讲的什么……问我什么都是一问三不知的——当时手里有一本大纲解析，但是觉得还是挺没谱的，所以就在网上找信息，加了凯程一个老师的群，这个群也是之前成功学员后来告诉我的，在这上面我正好找到了一个报了班但是突然间家里有急事不能考研的同学，然后他就把这个班便宜转给我了——虽然那个时候凯程基础班的视频已经给他了，我就不能再拿了，但是还是很感谢他，而且凯程的老师也真的是非常好，没有歧视我这种半路插班的学生，对待我也和其他学员一样，给了我勇气和信心。
2019年北师大全日制教育硕士科学与技术教育考研经验——未来可能遥远,但不轻易放弃
2019年北师大全日制教育硕士科学与技术教育考研经验——未来可能遥远，但不轻易放弃文｜李JY/凯程集训营学员北京师范大学全日制教育硕士科学与技术教育专业一、个人情况本科专业：211学校，工科；报考学校：北京师范大学；报考专业：小学教育。
考试分数：政治67分、英语二64分、333教育综合125分、992小学教育105分，总分361分调剂学校：北京师范大学；调剂专业：科学与技术教育。
二、跨考动机Tips：跨考动机决定是否转专业，建议结合人生规划（1、5）+个人爱好（2、3、4）决定。
本人情况：1、想读研2、不喜欢本专业3、不想考数学4、喜欢文史类专业5、想多读书，能当大学老师最好。
三、门类选择Tips：跨学科考研选择专业建议按以下顺序进行：分析个人爱好-寻找对应专业-查看目标专业的招生简章-查看对应单位培养方法-了解毕业后工作方向-了解就业前景考-了解跨考难度（是否有相关工作、实践经历）。
本人情况：1、历史？金融？文学？对比了各个专业，发现教育学最适合我：历史和文学，目前跨考专业素养不够，金融要考数学。
2、已考取信息技术（高中）教师资格证，对教育学有一定了解且感兴趣。
四、院校选择Tips：选择学校可以从学校实力+地理位置+就业规划来考虑。
本人情况：1、大学在郊区，研究生阶段只想去北京和上海（华东地区）等一线城市。
想从211换成985，只有北师大和华东师大符合要求。
2、4-9月我是按照华东师大311（教育学硕考试科目，总分300，考试科目：中国教育史、外国教育史、教育学原理、教育心理学、教育研究方法）准备的。
9月以后换成了北师大333（教育专硕考试科目，总分150，考试科目：中国教育史、外国教育史、教育学原理、教育心理学）。
五、具体专业Tips：学硕和专硕需要自己取舍。
目前学硕名额宝贵、读博方便、在学校呆的时间更长，专业知识学到的更为扎实。
专硕名额虽多、实践性较强、但读博稍微困难、竞争人数也越来越多。
2020年北京师范大学远程教育考研复试线、复试面试真题及经验总结
2020年北京师范大学远程教育考研复试线、复试面试真题及经验总结育明教育506大印老师北外教授、北大教授、人大教授、中财教授、社科院教授联合创办2020年1月11日2020年考研复试6大注意事项根据育明教育过去12年对1000多为考研学员的分析发现，大多数考研考生在复试阶段存在以下几个问题：问题一：准备时间太晚。
最佳的准备时间是2个月左右，最好是初试后就开始准备，这是因为一方面现在复试竞争越来越激烈，调剂越来越难，没有充分的准备很有可能会导致考研功亏一篑，另一方面是因为复试的比重越来越高，尤其是复试中又有笔试，还有听力、口语和面试，如果等到分数出来，很有可能没有足够的时间进行准备了。
未来复试竞争越来越激烈了，调剂越来越难，希望广大考生提前准备复试。
问题二：傻等复试信息。
其实自从2019年教育部对研究生招考复试进行了相关改革之后，未来几年基本不会有太大的变化，因此，育明教育咨询师建议大家参考2019年复试的相关信息（包括复试笔试参考书、复试人数等）即可，希望大家在估分后尽快联系育明教育咨询师，开始复试课程的指导（400-6998-626）。
尤其是报考会计硕士(MPAcc)、计算机、北外、北语等院校的考生，复试的比重占到了50-60%，如果不提前准备，复试的内容根本复习不完。
以中央财经大学为例，对于我们初试一对一的学员，我们都是建议初试后就开始备考复试。
问题三：复试资料单调。
复试阶段要提交很多材料，尤其是个人陈述。
从往年的考生来看，这部分内容很多考生都不知道怎么撰写，结果提交的个人陈述不但不能给自己加分，还会给导师带来不好的印象。
一般而言，个人陈述不只是你个人的学术背景、科研经历等信息的呈现，更是体现了你的文字功底和态度。
设想一个连自己个人陈述都写不好的考生，导师能指望你给他做科研工作吗？此外，还有个人简历和其他的相关资料，如何在复试中让导师看到你的资料有一种耳目一新的感觉，这是需要好好打磨的。
问题四：缺乏模式面试。
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凯程考研，为学员服务，为学生引路！
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2013年浙江师大心理学考研经验谈
大家好，我是凯程教育的学员，距离复试，录取，今天已经是第18天了。激动兴奋的心情
也渐渐平静了下来。回顾一路走来的这两年，我哭过，笑过，退缩过，勇敢过，执着过，也
徘徊过。凝聚在此刻，纵然千言万语也不足以形容那份百感交集。有句话，只有考研人才能
理解人。所以，亲爱的学弟学妹们，我是多么深刻地懂得你们现在的心情，多么深刻地希望
能为你们尽绵薄之力。我是在职的二战考生，这篇拙文或许更贴近同样二战，同样在职的学
弟学妹们，但依然希望可以帮到你们其他人。
对于一边工作一边复习的我来说，除了要抓紧所有可得的闲暇时间，更重要的是为自己
确立一个切实可行的目标。决定考研，相信大家都期望能考上诸如北大，北师，华师之类的
名校。但我们更应该先想想：为什么要考研，读研能给自己带来什么。这点很重要，它基本
上决定了自己在这条路上的坚持性和可持续性。在回答了第一个问题的前提下，再来想想自
己在可承受的范围内考什么样的学校。有多大把握能考上，没考上的情况下有没有心力二战
甚至三战，能不能承担时间，费用带来的风险。回答这些问题都是为了给自己树立一个明晰
的目标，这是行动开始前关键的一步。有时候，选择比努力更重要。
复习中，我利用的时间有：每天上班坐车40分钟，下班坐车40分钟，下班回来3个小
时以及周末两天。结合自己还不错的英语底子，薄弱的专业课及政治学科的特点，我是这样
分配的：
上下班坐车的时间：复习英语和政治，可交替进行，但不要间断
晚上3小时：复习专业课
周末：每天一小时复习英语，两小时复习政治，其余的时间都给专业课具体每科怎么复
习，接下来谈下我自己的体会，希望对学弟学妹们有所启发。另外，根据自己的实际情况，
我报了凯程的专业课保分班，周末远程教学的方式听课，然后自己再做题。
英语：我准备了一本单词书，一本阅读集和一套真题。一天做一篇阅读。用什么样的阅
读集不重要，自己看着合适就行。重要的是把不懂的词汇，句子标识出来，先粗读再精读，
分析答案。更为重要的是真题的把握。10套真题，对于基础薄弱的考生，至少要复习3遍
以上。复习到能够认识真题上的每一个单词，理解每一个句子，理解出题思路和答案设计的
程度，问题就不大了。亲爱的学弟学妹们，要达到这种程度并不容易哦，尽量越接近越好。
至于用哪种真题，我觉得张剑的比较好，而且要用那种一套一套试卷形式的，便于对照和做
凯程考研，为学员服务，为学生引路！
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笔记。
政治：由于时间的关系，也鉴于我考过一次有基础，二战时我用的是风中劲草主编的冲
刺背诵核心考点。初次考推荐看高教版的红宝书。
专业课：比较让人头疼就是统计和实心吧。我的体会是要多做题，不仅要做题，还要做
质量高的题。张厚粲那本教材后面的题就很好，认真去完成它，然后把握真题考的侧重点，
举一反三。实心的关键在于实验设计。好好把实验设计那一章的各种设计方法弄透，推荐大
家看看朱滢那本实心教材上的实验设计章节，然后结合统计书上的方差分析和真题多做练
习。遇到不懂的地方，可以看看凯程的视频教程，从中获得启发。当然，这两门学科也有很
多需要记忆的地方，比如T检验，正态检验的假设前提，内部效度，外部效度的影响因素
等。其余5门学科侧重背诵的成分多点，根据自己的时间多加背诵就不会有啥困难。凯程每
个月都会有学科的内容总结，这个比较好，可以帮助自己建立系统的知识架构，查漏补缺，
节省时间。
除开指定参考的教材，下面列举出专业课我用过的辅导资料：
1.高教版的大纲解析------这本书是我复习的重点
2.高教版大纲解析配套的1000题
3.凯程专业课保分班一系列的讲义、练习题、模拟试题
考研的过程是辛苦而难熬的，尤其是对那些决定了在职考的学弟学妹们，可能外界随随
便便一点动静就成为了自己偷懒的理由。不要轻易给自己找借口，不要觉得一次两次不复习
没关系，要知道时间本来就少之又少啊！
坚定，坚持，方法，效率，加之自己不懈的努力，相信2014的你们就能旗开得胜！
最后，真诚地感谢凯程给我的帮助。在复习时间与复习内容极不匹配的情况下，是凯程
指引自己在茫茫书海中抓住重点，是凯程的辅导老师纠正自己的方法误区和思路偏差，替自
己解答疑难问题，督促自己。谢谢你，凯程！
关于凯程：
凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由
李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方
浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指
导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯
凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里
信念：让每个学员都有好最好的归宿
凯程考研，为学员服务，为学生引路！
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使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构
激情：永不言弃，乐观向上
敬业：以专业的态度做非凡的事业
平衡：找到工作、生活、家庭的平衡点
服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作,为学员服务，为学
员引路。