仙人球——观察日记ppt课件
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பைடு நூலகம்
____ 月____日 星期______ 天气______ 仙人球
我家阳台上有一个碧绿的仙人球，我十分喜欢它。 仙人球身上穿着绿色的外衣，远远望去，像一块 正在发亮的翡翠。走近一看，球体上一股一股的，非 常均匀，还有一条一条的深沟，像是人有意雕刻出来 似的。在一股一股的茎上，长着一个一个的疙瘩，小 疙瘩上长出一丛一丛的刺，它的刺向周围散开，又尖 又硬，不小心碰到，准保会流血。整个看起来，像是 一个勇猛的小刺猬。在仙人球的顶部，有软软的茸毛， 细细的，黄黄的，就像铺了一层地毯，摸上去真舒服。 仙人球开的花可漂亮了！只见有的红色的花瓣全 都绽放出来了，露出了娇黄的花蕊，有的还是花骨朵， 看起来饱胀的要裂开似的，却又像胆小的女孩不敢出 来。真叫人忍不住想去摸一摸。 怎么样？我家的仙人球可爱吧！
(精选)六年级语文上册第15课仙人掌PPT课件5西师大版
tuǒ
椭圆
fā jiào
发酵
yān zhī
胭脂
ɡōnɡ jǐ
供给
gōng yìng
供应
茁壮成长 摇曳多姿
貌不惊人 奇花异卉
高大挺拔
再读课文，回答问题：
课文主要从哪些方面来介绍仙人掌的？
仙人掌的自身结构、顽强 的生命力及用途
讨论交流
1、自读课文的1至5自然段，看看课文是从哪
几个方面来说明仙人掌的生命力顽强的？
•
沙漠环境恶略，仙人掌却傲然存活， 仙人掌具有顽强的生命力
阅读分析
仙人掌凭着顽强的生命力在最酷热干旱的艰苦环境
观察日记仙人球
观察日记仙人球
观察日记，仙人球。
今天我在花园里发现了一颗仙人球，它的形状非常奇特，像是一颗小小的仙人
掌一样。
我决定开始观察它，看看它的生长过程和变化。
第一天，仙人球的颜色呈现出鲜艳的绿色，表面布满了细小的刺。
我轻轻摸了
一下，发现它的表面非常光滑，但刺却很锋利。
第三天，仙人球的颜色开始变得稍微黄了一些，我观察到它的刺也变得更加尖
锐了。
看来它正在逐渐成长。
第五天，仙人球的颜色变得更加深绿了，而且它的刺也变得更加密集了。
我观
察到它的身体在慢慢膨胀，似乎在积累水分。
第七天，仙人球的颜色变得更加饱满了，而且它的刺也变得更加坚硬了。
我观
察到它的身体已经完全膨胀开来，看起来非常有活力。
通过这段时间的观察，我发现仙人球的生长过程非常有趣。
它通过自己的努力
逐渐变得更加饱满和有活力，让人不禁感叹大自然的神奇。
我会继续观察它的生长，看看它会有怎样的变化。
《仙人掌》ppt课件3-(六年级语文)nqlAHq
▪ 一、读拼音，写汉字。 ▪ zhù fá tuǒ ▪ （ ）藏 缺（ ） （ ）圆形 ▪ jiào liàn yān ▪ 发（ ） （ ）糖 （ ）脂虫 ▪ 二、词语巧搭配。 ▪ （ ）的光晕 （ ）的环境 （ ）的生命
力
一分耕耘一分收获
一分耕耘一分收获
▪ 三、补全下列词语。（12分） ▪ 春（ ）秋（ ） 秋（ ）冬（ ） 日（
（ ）→（ ）→（ ）
一分耕耘一分收获
按诗句内容，在括号里填上合适的地名。
山外青山楼外楼 （西湖）歌舞几时休
故人西辞（黄鹤楼）， 烟花三月下（扬州）。 （黄河）远上白云间，一片孤城万仞山。
晓看红湿处 ，花重（ 锦官城）。 （渭城）朝雨邑轻尘, 客舍青青柳色新。
青海长云暗雪山 ，孤城遥望（玉门关）。
面对仙人掌，你想说些什么？
一分耕耘一分收获
3、这样生命力顽强而又用途广泛的仙人掌，作 者对它又是怎样看的呢？请同学们齐读课文最后 一个自然段，想一想，这一段又写了几层意思？
有两层意思，首先他在第一句话里 总结了仙人掌顽强的生命力和为人 们作出的贡献，与前面的内容相呼 应。而二三两句则把仙人掌与其它 植物相比，对它进行了热情地赞美。
一分耕耘一分收获
再读课文7、8、9自然段，了解仙人掌的用
途和品种。
用途：
果实可以当作美味的水果食用，还可
用来酿糖和酿酒；
茎片可以做成饲料槽；
树上的胭脂虫用来提炼名贵的染料；
干枯的仙人掌可以当作燃料库；
片状茎可以做建筑材料，建造农舍。
根须用来防止水土流失，固定流沙，
保护农田。
一分耕耘一分收获
品种 ▪ 世界上已知的仙人掌有一千
近义词
顽强—（
四年级下册语文课件-作文指导：9-仙人球 部编版(共19张PPT)
敌人的伤害，就长出这害人的刺来伤
害我！”说罢，一手把仙人球丢到角
落里。没过几天，不知从哪里找来的
香味，芳香扑鼻。原来，仙人球竟开
出花来，这真想不到！黄的、红的，
多可爱呀！
生命力顽强
仙人球
确定喜爱的植物。
提起花，人们不禁会想起芬芳迷人的茉莉花、火红的玫瑰花、热情
四射的菊花、还有出淤泥而不染的荷花，但我却对仙人球情有独钟。
仙人球长的特别可爱， 在远处看，它披着绿色的外 衣，像一个圆溜溜的小皮球。 走近观赏发现，上面长满了 密密麻麻的小刺，刺尖尖的、 白白的，仿佛比针还要尖锐。 加上圆圆的身子，仙人球简 直就是一只可爱的小刺猬。
比喻
富 有 生 命 力！
拟人
二、发挥想象写出动态
远观——整体印象： 形状、颜色 披着绿色的外衣，身体呈椭圆形像 一个圆溜溜的小皮球。
• 帮助下，小仙人球克服了重重困
• 难，长大了。
三、通过事例表达感情，凸显价值
一、仙人球又被称为什么？ 俗称草球，又名长盛球。
二、生长环境？ 非常恶劣，它生活在荒无人烟的沙漠之
中；能抗旱，具有旺盛的生命力。你七八 天不给它浇水，它也能坚强地活下去。 三、用处？
1、观赏。 2、净化空气。 3、可以入药：不但可以生食，还可以酿 酒，制成干果，对消炎止痛也有很好的疗 效，并且还具有美容的良好功效。
用处 仙人球还具有药用价值，可以起到清凉消肿的功效。只要把仙人球
的刺刮去，然后把茎仍掉，捣烂，然后把捣烂的仙人球敷在肿胀的部位，
还挺管用的呢！
品质 仙人球，外表平凡，却默默无闻的奉献，它像一根蜡烛，自己化成
灰烬，却把光明献给人类。我想，做人，是不是也应该是这样吗？
1、画出文中描写仙人球外形的句子。 2、仙人球有哪些用处？ 3、仙人球有什么样的品质？
2021完整版《仙人掌》PPT课件5
世界上已知的仙人掌有一千多个品种：高的、矮的，圆 的、扁的，绿的、紫的，开花的、不开花的，结果的、不结 果的。这一千多个品种有一半生长在墨西哥。墨西哥境内多 山缺水，仙人掌耐旱，根须又长又发达，当地农民利用它来 防止水土流失、固定流沙、保护农田。小一点的仙人掌还可 以种到花盆里，放在桌角窗台当作观赏植物。
烈日炙烤着大地，沙漠上粒粒沙石反射 出灼目的光晕，到处是恼人的炎热，到处是 难耐的干渴，然后而就在这60℃的灼热的沙漠 上，满身是刺的仙人掌却傲然存活。
有人做过实验，连续6年不给仙人掌 供水，它仍然能够活下去。
那仙人掌这样顽强的生命力又是怎样 获得的呢?请同学们再读一读课文2至 4自然段，看看从对仙人掌根系和茎 肉的介绍中，你又知道了什么？
仙人掌凭着顽强旺盛的生命力在最酷热干 旱的艰苦环境中生长着，而且给人们贡献出许 多有价值的东西。它虽然浑身是刺，貌不惊人， 外表比不过高大挺拔的乔木，摇曳多姿的奇花 异卉，但仙人掌适应艰苦环境而生存的坚忍顽 强和它那种默默奉献的精神，却是一种独特的 美丽。可以说，仙人掌是个只讲奉献不讲索取 的典范！
仙人掌
检查字词
zhuórè
灼热
tuǒ
椭圆
jīng gǎn
茎秆
fā jiào
发酵
zhù cánɡ
贮藏
yān zhī
胭脂
ɡōnɡ jǐ
供给
gōng yìng
供应
快乐体验
自由朗读课文，试回答下列问题： 1、课文主要从哪些方面来介绍仙人掌
的？
仙人掌顽强的生命力及广泛的用途最后表达 出作者的赞美之情
它的根系发达又具有很强的吸水性， 而他的茎肉不仅有很强的吸水能力， 还能够储存水分，这样独特的自身结 构正是为了适应沙漠干旱艰苦的生活 环境形成的.
小学四年级作文《仙人球》400字(共8页PPT)
小学四年级作文《仙人球》
它椭圆椭圆的，像一个骨碌
碌的大胖子。整个球体这里
凹凸，在凸出的“条板”上，
有几个小小的米色圆点，那圆
点上全是白白的小刺，像随时都准备
皮衣 扎人似的。它身穿绿
，但
“皮料”有点儿硬，那绿色碧
翡翠 得像
，远看真像一个小小的
西瓜。
关键词：椭圆,椭圆,一个,骨碌
碌,胖子,整个,球体,这里,凹凸,凸 出,条板,几个,小小的,米色,圆点, 圆点,白白的,随时,准备,扎人,似的, 身穿,皮衣,皮料,有点儿,绿色,翡翠, 一个,小小的,西瓜。
小学四年级作文《仙人球》
仙人球的用处可大了！
时候 它可以在我们看电视的
放在
屏幕 旁边，这样它就可以吸收
的
刺激荧光，防止我们近视。
怎么样，我家的“刺球球”
可爱吗？ 我喜欢你，我的“小刺球球”！
关键词：仙人球,用处,可大,可
以,我们,看电视,时候,放在,旁边, 这样,可以,吸收,屏幕,刺激,荧光, 防止,我们,近视,怎么样,我家,刺球 球,可爱,喜欢,刺球球。
小学四年级作文《仙人球》
白天，我观察它的时候，它
精神 “
抖擞”，上面的尖刺比直
比直，看起来“又凶又可怕”。晚上，
状态 它的
和白天完全不一样，它
的刺有一点儿耷拉着，一点精神都没 有。
关键词：白天,观察,时候,精神
抖擞,上面,尖刺,比直,比直,看起来, 可怕,晚上,状态,白天,完全,一样, 刺有,一点儿,耷拉,一点,精神,没有。小学四年级作文《仙人球》源自有理想在的地方，地狱就是天堂。
再见
小学四年级作文《仙人球》
记得我很小的时候，手上拿
着一根筷子，在仙人球尖刺
观察日记仙人球
观察日记仙人球观察日记仙人球1今天，我继续观察了爸爸养的那盆仙人球。
虽然变化不大，但我发现，它十几个小花蕾中，只有两个小花蕾长大了一些，比其它小花蕾长出了一倍，为了让其它小花蕾也快快长大，我拿起喷壶，正要给仙人球浇水，可是被爸爸阻止了，爸爸好象看懂了我的心思，说：仙人球开花前都会长出好多花蕾，可花开时，只有1—3个可以开花，其它花蕾因为养份供应不上，就都死掉了。
我根本就不相信。
今天，两个花蕾又长大了一些，形成了一个喇叭筒的样子，并且在长长的喇叭筒顶端有一个含包待放的花蕾，我这才明白，原来那些刚长出来的“小绒球”不是真正的.花蕾啊！再看其它“小绒球”，个个垂头丧气，有的变软了，有的枯萎了，还有的马上就要掉下来了。
这时我才相信爸爸说的话。
观察日记仙人球2我们见过很多生命力顽强的植物，比如仙人掌、万年青，杨树、梅花……今天我们就来说说仙人掌吧！我们教室的窗台上有好几盆仙人掌，是因为仙人掌可以防止电脑的辐射，后来老师才让我们每个同学带一盆，橡皮球形状的仙人掌，身上扎满了刺，像一个扎满刺的.刺猬，谁都不敢动他，仙人掌的生命力也特别的顽强，从开学到现在，仙人掌一直放在阳台上老师都没有给它浇水，直到现在没有一盆枯萎的，现在就在我们教室的窗台上摆放着呢！仙人掌的生命多么顽强呀！窗台上，我养了一盆仙人掌。
仙人掌碧绿碧绿的像一把青铜刀，也像一块碧绿的翡翠。
有许多花都要在温室里才能开出美丽的花，可仙人掌却不一样。
冬天，仙人掌不怕风，不怕雪，也不怕寒冷，一点都不娇气。
有一次，我用手不小心碰到了仙人掌的小刺，手上流了好多血，妈妈用手摘了一片仙人掌叶的子，弄出肉和汁可以止血疗伤。
原来，仙人掌既可以观赏又有药用价值，它的用途可真广泛呀！我喜爱仙人掌，因为它不娇气，很顽强，我也应该像它一样不娇气，在任何艰难困苦的环境下茁壮成长，长大以后为国家多做贡献。
观察日记仙人球3看到这个空盆子，我的心也变得空荡荡的，思绪翻腾，便想起我刚来竹君园时，为它的坚强所感叹。
观察仙人球
观察仙人球1、观察仙人球有的人喜欢华丽富贵的牡丹，有的人喜欢千姿百态的红梅，还有的人喜欢香飘十里的金桂……而我，就喜欢那四季常绿的仙人球。
我爱仙人球，不仅仅是因为它用途大，而更重要的是它有顽强的生命力。
仙人球的身体呈椭圆形，胖嘟嘟的，像个翡翠球，又像一只可爱的小刺猬，它全身布满了像钢针一样的刺。
仙人球的圆形球状的茎上，从顶部到根部均匀地分布着十几条棱角，它既像桔瓤一样分成一瓣一瓣的，又像十几个兄弟拥抱在一起相亲相爱不分离。
仙人球全身上下长满了锋利无比的小刺，像给自己穿上了一件保护衣；我小心翼翼地用手碰了一下，哇！硬硬的，真有趣！仙人球，又称“草球”，又名“长盛球”，为仙人科多年生肉质多浆草本植物。
茎呈球形或椭圆形，花着生于纵棱刺丛中，仙人球开花一般在清晨或傍晚，持续时间几小时到一天，而且必须在20度以上才能开花；仙人球的茎、叶、花均有较高观赏价值，它是水培花卉的艺术精品。
仙人球的花不易开，但开出的花美丽胜过牡丹。
仙人球花一般是银白色或粉红色，也有开红色花的，长喇叭形，长度可达20厘米左右，清香宜人，美丽无比。
仙人球的作用很多，它不但可以吸收我们吐出的二氧化碳，释放新的氧气，还能吸收家具地板中的甲醛，还可以吸收家里电器释放的辐射。
仙人球的药用价值也很高，可以起到清凉消肿的功效，它可以治疗腮腺炎……仙人球虽然没有华丽的外表，但是我更喜欢它默默无闻的奉献精神和顽强的生命力。
2、仙人球观察日记不久前，妈妈买了一盆仙人球，它的特点当然是：样子、开花。
我来给你介绍一下吧。
它的样子是翠绿色的，远看像一个刚出生的小刺猬，近看像一个刺皮球，它长着许多刺，刺你一下，你都疼的不得了。
你知道它为什么长刺吗？告诉你吧，它的刺是由叶子变成的，因为仙人球长期生活在沙漠，如果是一片片大大的叶子，很快水分就会被蒸发掉，所以，仙人球叶子变成了刺，不但因此不把水份蒸发掉，还可以保护自己，不让别人来伤害它。
它还会开花。
花朵有红色、白色、粉色、黄色……红色的花像一只刺猬的花雨伞，在下雨的时候更加美丽了；白色的花像一个新娘的裙子，浇完水在太阳的照射下更加迷人了；粉红的花像一个少女的花环，和好朋友走在田野上更加活泼可爱了；黄色的花像一个姑娘头上的发卡，在风中更加引人注目了……这就是我观察的仙人球，我知道了很多事，如：它为什么长刺……你观察过什么，快写一下吧。
仙人球观察日记
仙人球观察日记
今天我在家里种植的仙人球盆栽上发现了一些有趣的变化，于是决定记录下来。
日期，2022年10月15日。
早晨，我发现仙人球的叶片上出现了一些微小的红色斑点，这让我感到非常惊喜。
我查阅了一些资料，发现这可能是仙人球受到了适度的阳光照射，以及合适的温度和湿度所导致的自然反应。
我决定继续观察，看看这些红斑点会不会随着时间的推移而消失或者扩散。
中午，我注意到仙人球的叶尖开始微微向上卷曲，这是一种仙人球正常生长的
表现。
我轻轻触摸了一下叶片，感觉到它们有些微微的粗糙，这说明仙人球的叶片表面已经形成了一层保护性的外皮。
这是仙人球适应干燥环境的一种自我保护机制，让我更加确信我对仙人球的养护方法是正确的。
傍晚，我再次观察了仙人球的状态，发现它们的叶片在太阳落山后逐渐恢复了
平直的状态，这说明仙人球在白天通过光合作用积累了足够的能量，晚上则开始休息和修复。
这种自然的生物钟让我对仙人球的生命力和适应能力充满了敬畏之情。
通过今天的观察，我对仙人球的生长习性有了更深入的了解，也更加珍惜它们
在家中的陪伴。
希望我的仙人球能够继续茁壮成长，给我带来更多惊喜和快乐。
初一作文《仙人球》500字(共8页PPT)
仙人球
500字
在我姥姥家里，养了一盆仙人
球。一天，我去姥姥家里玩。我刚
到姥姥家，便看到仙人球，它头上"
小花 插"着 一朵米黄色的
，它身上
盔甲 有带刺的
，使我不敢靠近。
我想：仙人球身上有那么多的刺，
植物 别的
有叶子，而仙人球却没
有叶子呢？
关键词：姥姥,家里,一盆,仙人
球,一天,姥姥,家里,姥姥家,看到, 仙人球,头上,一朵,米黄色,小花,身 上,带刺,盔甲,不敢,靠近,仙人球, 身上,那么,别的,植物,叶子,仙人球, 没有,叶子。
初一作文《仙人球》
它的本质是种白纤维，可以造 纸……小小仙人球真是个绿色 贡 宝库。为我们作出了这么多的 献。
关键词：本质,纤维,可以,造纸,
小小,仙人球,真是,绿色,宝库,我们, 作出,这么,贡献。
初一作文《仙人球》
如果为了安全而不和大海在一起，船就失去 了存在的意义。
再见
初一作文《仙人球》
这是生命的水，仙人球的汁还可
以喝。
气 我想：如果把仙人球种到
候湿热的地方，它还会长出
小叶子么？
据说，最近科学家培育了一
种无刺仙人球。牛羊都非常爱吃，尤
地区 其在ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ旱的
，牛羊吃了这种
仙人球还可以少喝水甚至不喝水。
关键词：生命,仙人球,可以,如
果,仙人球,气候,湿热,地方,会长, 叶子,据说,最近,科学家,培育,一种, 无刺,仙人球,牛羊,非常,尤其,干旱, 地区,牛羊,这种,仙人球,可以,喝水, 甚至,喝水。
关键词：它们,身上,储藏,水分,
组织,身体,表面,一层,角质,仙人球, 非常,发达,深深地,土壤,上面,吸收, 水分,姥姥,说起,这样,一个,传说, 古时候,玄奘法师,西域,来到,一片, 沙漠,口渴,冒烟,太阳,辣椒水,一样, 大地,险些,昏过去,后来,看到,几丛, 肥硕,仙人球,刀削,吸食,汁水。