部编版小学五年级上册语文第一单元测试题(含答案)
第一单元测试卷(时间：90分钟满分：100分)积累与运用一、根据语境，看拼音写词语。
(4分)白鹭那雪白的蓑毛，流线型的结构，色素的pèi hé()，身段的大小，一切都很shìyí()。
当它在清水田里站着钓鱼时，就像一幅qiàn()在玻璃kuànɡ()里的画。
二、选择题。
(22分)1．下列加点字读音全对的一项是()。
(2分)A．粉黛．(dài)嗜．好(shì)镜匣．(jiá)B．茅亭．(tín) 垂蔓．(màn) 压榨．(zhà)C．眼睑．(j iǎn) 鸡雏．(chú) 眸．子(móu)D．便．宜(pián) 石榴．(liú) 杭．州(kàng)2．下列加点字的读音不同的一组是()。
(2分)A．落．脚B．破落．C．落．花生D．书包落．在家里3．“肄”字读音与下列哪个字的读音相似？()(2分)A．津B．律C．疑D．肆4．下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A．爱幕望哨B．浸湿韵味C．分咐萝筐D．播种炸油5．下列成语中“足”字的意思与其他三项不同的一组是()。
(2分)A．心满意足B．情同手足C．神气十足D．美中不足6．选出所给词语的近义词。
(填序号)(2分)(1)寻常()A．非常B．异常C．平常(2)居然()A．果然B．竟然C．当然(3)信赖()A．信任B．依赖C．无赖(4)喜欢()A．欢喜B．欢乐C．喜爱7．下列句子中，画线词语意思相同的一组是()。
(2分)A．①桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。
②大家以全新的姿态迎接新年的到来。
B．①母亲将这片荒地开辟出来，种上了花生。
②科学技术为社会发展开辟了新的道路。
C．①春天，气候温和湿润，草木抽出新芽。
②阿姨对我的态度总是那么温和。
D．①整个校园都沉浸在桂花的香气里。
②奶奶沉浸在幸福的回忆中。
8．下列句子没有语病的一项是()(2分)A．只要大鸟在笼里生气地叫一声，小鸟就立即马上飞回笼里去。
B．白鹭之所以常被人忘却它的美，是因为它很常见。
C．校园里种了松柏、海棠、梧桐、月季等很多树木。
D．为了迎接世界读书日的到来，学校开展了“我要读书”。
9．对下列句子使用的修辞手法判断有误的一项是()(2分)A．阳光把吊兰的一片片小叶照得如同碧玉。
(拟人)B．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？(反问)C．随便你什么时候仰面看，都只能看到巴掌大的一块天。
(夸张)D．小珍珠鸟一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回摇动。
(排比)10．依次填入下面句中横线上的短语，最恰当的一项是()。
(2分)______，飘逸着沁人心脾的清香；______，散发着浓烈的祝福；______，只有细细品尝，才能体味到淡淡的苦涩中蕴含的真谛。
①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶A．②③①B．①②③C．③②①D．③①②11．下列说法错误的一项是()(2分)A．《白鹭》是一篇寓情于物的散文。
课文描写了白鹭的外形和觅食、栖息、飞行时的美，表达了作者对白鹭的喜爱和赞美之情。
B．许地山先生在《落花生》一文中，选取落花生这一平凡事物展开叙述，以小见大，引人深思。
C．《桂花雨》一文通过回忆作者童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，表达了作者对童年往事的怀念和对家乡无比热爱的思想感情。
D．冯骥才先生在《珍珠鸟》一文中，采用托物言志的写法，把浓郁的感情融注到对事物的描写中。
三、根据课文内容填空。
(8分)1．《白鹭》一文描绘了水田钓鱼图、____________、____________这三幅优美的图画，赞美白鹭是一首________的诗，是一首____________________的散文诗。
(2分)2．虞世南在《蝉》一诗中托物言志，用“________________，____________________”表达了自己高洁清远的品行志趣。
(2分)3．《珍珠鸟》一文中，作者看着在他肩头熟睡的珍珠鸟，笔尖一动，流泻下一时的感受：_______________。
(1分)4．《落花生》一文中，作者借________讲述了做人的道理：人要做________的人，不要做____________________的人。
(3分)阅读与欣赏四、阅读理解。
(32分)(一)阅读材料，完成练习。
(10分)材料一“保护母亲河行动”标志：材料二“保护母亲河行动”是一项大型的群众性社会公益活动，由保护母亲河宣传教育活动、保护母亲河工程和保护母亲河基金三部分组成，主要目的是动员包括青少年在内最广大的社会力量，在哺育中华民族的母亲河——黄河等江河湖泊流域植树造林、保持水土、防治污染，倡导和树立绿色文明意识、生态环境意识和可持续发展意识，为国家生态环境建设作贡献。
材料三为了充分发挥“大手牵小手”的作用，影响带动更多的人参与保护母亲河的活动，实验小学的少先队员在老师们的带领和家长们的支持下，组织开展了“保护母亲河，我们在行动”的环保公益活动。
少先队员们沿着护城河畔，分组分段清理白色垃圾、固体垃圾和废弃物，并呼吁人们保护环境，从我做起，用实际行动保护母亲河，为碧水蓝天贡献自己的力量。
1．读材料一，我知道这是“__________________”的徽标，徽标中重叠的________构成了________的形状，中间是蜿蜒而出的一条________。
图案象征着众志成城保护母亲河，保护共同的家园。
(2分)2．材料一中的徽标整个标识由深浅不同的绿色构成，这是因为()(2分)A．绿色代表地球上的植物。
B．河水是绿色的。
C．绿色代表对母亲河的祝福和希望。
D．我们的家园是绿色的。
3．“保护母亲河行动”不包括()。
(2分)A．植树造林B．保持水土C．防治污染D．过度放牧4．实验小学的少先队员在“保护母亲河，我们在行动”的环保公益活动中是怎样做的？用“____”画出来。
(2分)5．在“保护母亲河行动”中，你打算做些什么？(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)阅读短文，完成练习。
(9分)怪鸟蓝山是一个天然的大植物园。
这里有许多树种与我故乡的树并不一样。
对于不认识的树，我总要注视良久。
我就是在打量一棵树时发现那只怪鸟的。
这棵树跟我一样高，褐色的树身，绿色的针叶，类似松柏。
它身上的果实令我惊讶，它结着一柄柄橘黄色的圆柱形果实，而不像我熟悉的球形松塔。
果实中央是实心的，而四周则是无数细密的绒毛一样的黄色针叶。
果实看上去宛若蜡烛，这样，这棵树就仿佛举着一树的蜡烛，乐陶陶地过着圣诞。
我伸出手，选中一颗果实，打算把它摘下来，当成一盏灯笼，吊在我房间的窗前。
然而我刚用手指掐了一下吊着果实的枝条，一团白色的鸟粪“啪”地落在我手上。
抬头一望，见这棵树的背后有一棵干枯的树，一只鸟端坐在斜伸出来的枯枝上，虎视眈眈地望着我。
这只鸟跟鸽子一样大，两只翅膀颜色不一，一只白，一只褐中带蓝，长嘴扁头，雪白的头中央有一道醒目的褐色，眼睛上还有一圈刘海儿似的探出来的毛发，看上去怪模怪样的。
它不叫，只是定定地看着我，似在沉思。
我想起采摘蒲公英时白嘴鸦的举动，便疑心这些蜡烛般的果实是归属于这只鸟的。
我掏出纸巾，擦干净了手上的鸟粪，欲再次摘下果实时，“啪”的一声，又一团白色的鸟粪落在我的手上，而我抬头张望那只鸟，它依然端坐在枯枝上，不动声色地望着我。
它的镇定自若和它准确无误地对着我手的排泄行为，让我觉得它是我觊觎的这棵树的守护神。
我不知道自己若真的摘下那颗果实的话，它会怎样地报复我。
我又取出一片纸巾，擦干净了鸟粪，并且收回了手，离开了那棵树，从山冈走下来。
当我回头再望它时，它已离开了枯树，它去了哪里，只有天知道，老天爷才知道呢！但我相信，只要我折回身来窃取那果实时，它准会从天而降，把那对我来说如炸弹一样的鸟粪，投掷在我的身上。
1．“它不叫，只是定定地看着我，似在沉思”中“定定地”说明了()(2分)A．怪鸟非常害怕人类。
B．怪鸟一幅痴呆模样。
C．怪鸟精神集中，防范“我”的入侵。
D．怪鸟害怕“我”摘它的果实。
2．下列关于那棵树的说法错误的一项是()(2分)A．它跟作者一样高，褐色的树身，绿色的针叶，是一棵松柏。
B．它身上的果实令人惊讶，它结着一柄柄黄色的圆柱形果实。
C．它身上的果实中央是实心的，而四周则是无数细密的绒毛一样的黄色针叶。
D．它身上的果实看上去宛若蜡烛，这棵树就仿佛举着一树的蜡烛，乐陶陶地过着圣诞。
3．请简要回答“怪鸟”怪在哪些方面。
(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．文中画横线的句子运用了什么修辞手法？这样写的好处是什么？(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________(三)阅读短文，回答问题。
(13分)莲叶青青夏天，玄武湖里那一望无边的田田莲叶忽然让我生出了许多感动，我的眼前渐渐地浮出祖母的脸，淡淡地笑着，把我的心照亮。
老家的院子不大，却一年一年地种着一缸荷花。
祖母特别喜爱荷花，对荷花下的功夫让人吃惊。
河泥是雇人挑来的，她还要抓一把看看成色，就像看粮食。
隔年的种藕早已挑好，祖母自己一枝枝种下去，弄得两手污泥，一直糊到胳膊肘。
到了小莲叶快要冒尖的时候，老太太就守着荷花缸不让孩子们靠近，说是人呼出的热气会让小叶蔫了。
小荷叶终于长出来了，那是一片太小太小的叶子。
孩子们都很不以为然地看着祖母，祖母却一脸欣喜，就像看一个新生的孙子。
夏天到来的时候，才有真正的长杆荷叶亭亭地舒展开来。
忽一日，有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望。
老太太请她进来坐坐，可女人摇摇头，说出一番话来。
老太太这才注意到那孩子生了一头的疮。
祖母丝丝地吸着冷气，好像要替那个小孩儿忍受痛苦。
看了一会儿，她醒过神来，赶快拿一把剪刀，走到荷花缸边，咔的一声，剪下一枝最大的荷叶。
原来，女人是来讨荷叶的，中医给小孩儿开的药里，要用到新鲜的荷叶。
部编版五年级小学语文上册第一单元测试卷含答案(共3套)
五年级九册语文第1单元形成性评价1班级姓名成绩一、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
（4分）胸脯．（púfǔ）门框．（kuàng kuāng）镜匣．（xiá jiá）咂．嘴（zh ā zā）打颤．（chàn zhàn）差．事（chāi chā）扒．窃（pá pā）鲜．为人知（xi ǎn xiān）二、看拼音写词语。
（6分）shì hào shì yí xiāng qiàn ēn’huì fēn fù xiàn m ù（）（）（）（）（）（）三、给下列加点字注音。
（6分）（）（）（）（）（）嗜．好粉黛．铿．锵．半亩．石榴．（）（）（）（）（）沉浸．垂蔓．雏．鸟眼睑．眸．子四、形近词组词（6分）嫌（）喙（）戎（）慕（）茶（）均（）廉（）啄（）戒（）暮（）荼（）钧（）五、按要求完成词语。
（3分）近义词：清澄——（）吩咐——（）索性——（）反义词：爱慕——（）神气十足—（）不动声色——（）六、找出词语、句子中的错别字。
（4分）1、天色入幕，鸟儿在父母再三呼唤声中，飞向笼子，钮动衮圆的身子。
（）2、白路色素的佩合，身段的大小，一切都很试宜。
（）3、面对叉紫妍红的春日，或月亮似水的秋夜，我想念的是故乡矮墙外碧绿的稻田。
（）七、选择词语填入下面括号中，最恰当的一项是（）（2分）夏夜，月光（），知了聒噪，更显出一片（）。
床角洒满了清光，我就这样（）入梦。
梦里，月下的花儿静静（）。
A.皎洁安宁香甜开放B.洁净安宁恬淡开放C.皎洁寂静香甜绽放D.洁净寂静恬淡绽放八、请选出下列句子排序正确的一项（）（2分）⑴他们对社会的发展做出了突出贡献，他们的事迹生动感人，广为流传。
⑵在人类历史的长河中，曾经出现过许多杰出人物。
⑶学习他们的精神，有利于我们的成长。
⑷他们中有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家……A．④③①② B．②④①③ C．①②④③九、按要求完成下列句子。
部编版五年级上册语文一单元测试卷【参考答案】
部编版五年级上册语文一单元测试卷【参考答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
yóu zhōng shī xíng qīng xǐng qìng zhùróng xìng fán máng qiān zìjuàn liàn二、用横线画出加点字正确的读音。
盛．（shèng chéng）开差．（chàchā）多了挑．（tiāo tiǎo）去摇落．（luòlào）盛．（shèng chéng）饭差．（chàchā）别挑．（tiāo tiǎo）战莲花落．（luòlào）三、比一比，再组词。
猴（________）蔚（________）患（________）嫁（________）喉（________）尉（________）窜（________）稼（________）四、把下面的四字词语补充完整，再按要求分类。
①顶（____）立（____）②（____）然大（____）③碧（____）万（____）④巍（____）雄（____）⑤（____）头折（____）⑥（____）负（____）名1.描写人物的词语：__________。
2.描写景物的词语：__________。
五、选词填空。
居然果然当然竟然1．这件事既然是我做错了，后果（______）我来承担。
2．干活前，他把随身带的一个四四方方的小包袱打开，（______）一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。
3．他搜索一遍，（______）连一个芝麻大小的粉点也没发现。
4．曹小三（______）看见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。
六、按要求改写句子。
1.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？（改成陈述句）_________________________________________________2.会场上爆发出一阵阵掌声。
部编版】五年级上册语文《第一单元综合测试卷》带答案
部编版】五年级上册语文《第一单元综合测试卷》带答案第1单元综合测试一、主题达标 (25分)1.读拼音写字词 (8分)白鹭是一首精巧(jīngqiǎo)的诗。
色素的配合(pèihé)，身(shēn)借问酒家何处有，牧童遥指(yáo zhǐ)村(cūn)。
改写：《白鹭》是一首精致的诗歌。
色彩的搭配，身体借问酒家何处有，牧童遥指村庄。
5.给“然”字组词，并填写在句子中 (4分)然：然后，自然，然而，必然1)每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很自然。
2)我们姐弟几个在空地上种花生，没过几个月，然后收获了。
改写：每次看到它孤独地站在小树的顶端，看起来不太稳定，但它却表现得很自然。
我们姐弟几个在空地上种植花生，几个月后就收获了。
2.在括号里填上表示颜色的词语 (3分)白的蓑毛，黑的长喙红的果实，黄的桂花红的小嘴，黑的眼睑改写：白色的蓑衣，黑色的长喙；红色的果实，黄色的桂花；红色的小嘴，黑色的眼睑。
3.按要求写四字词语 (3分)带有“花”字的词语：牡丹花，桃花，菊花，海棠花带有“鸟”字的词语：喜鹊，黄鹂，画眉，百灵鸟改写：带有“花”字的词语：牡丹花、桃花、菊花、海棠花。
带有“鸟”字的词语：喜鹊、黄鹂、画眉、百灵鸟。
4.在诗句中填入正确的花名，并说说诗句描写的是什么季节 (7分)桃花梨花杏花菊荷花梅花1)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
(春季)2)西塞山前白鹭飞，潇湘水清鳜鱼肥。
(秋季)3)忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
(春季)4)接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
(夏季)5)宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
(冬季)6)不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
(秋季)改写：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
（描写春天）西塞山前白鹭飞，潇湘水清鳜鱼肥。
（描写秋天）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
（描写春天）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（描写夏天）宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷含答案(共5套)
部编版小学语文五年级上册第一单元测试卷含答案(共5套)部编版语文五年级上册第一单元测试卷1班级：姓名：一、字词百花园。
（12分）1.我是小小书法家。
（2分）我会正确工整地抄写下面的句子。
一草一木皆是诗，一花一鸟总关情。
2.读拼音写词语，相你一定会写得又对又漂亮。
（10分）yùn wèi qiàn rùɡāo bǐnɡwànɡshào fēn fuChán rào yōu rán liáng tínghuàkuàngài mù二、选择题。
（12分）1.下列加点字注音完全正确的一项是( )A.娇嫩(nèn)细腻(nì)长喙(huì)嫌弃(xián)．．．．B.眸子(móu)便宜(pián)榨油(zà)吩咐(fēn)．．．．C.待会儿(dài)箩筐(luó)杭州(háng )咂嘴(zā)．．．．D.垂蔓(wàn)眼睑(jiǎn)癖好(shì)镜匣(xiá)．．．．2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.清辰悠然寻常桂花B.配合荼叶懂得生硬C.播种精巧伶仃忘确D.黄昏身段色素浇水3．下列句子中，加点的成语运用不恰当的一项是（）A．为了防止打草惊蛇，他接完德律风，若无其事地走了出去。
．．．．B．这姑娘挺漂亮，美中缺乏的是不太懂礼貌。
．．．．C．听说快要来台风了，我和母亲成群结队地去摇桂花。
．．．．D．听到孩子获救的消息，他激动得热泪盈眶。
．．．．4．这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。
”《桂花雨》中母亲这样说的原因是（）。
A．家乡院子里的桂花的香气的确超过了杭州小山上的桂花。
B．母亲喜爱故乡院子里木樨的香气，不喜爱杭州木樨的香气。
部编版小学语文五年级上册单元测试卷及答案(全册)
部编版小学语文五年级上册单元测试卷及答案(全册)第一单元：坚持自己的梦想测试卷一、选择题1. 梦想是什么？A. 事情B. 想做的事情C. 未来打算D. 玩具2. 为了实现梦想，我们需要做什么？A. 什么都不做B. 尽快放弃C. 努力研究和努力做D. 吃好喝好玩好3. 小明的梦想是什么？A. 做科学家B. 变成大人C. 去火星D. 做医生二、填空题1. 小明梦想成为一名______。
2. 实现梦想需要___和____。
3. 小明的梦想是____。
三、简答题1. 请简要描述你的梦想是什么，以及你打算如何实现它。
---答案一、选择题1. B2. C3. A二、填空题1. 科学家2. 研究和努力3. 做科学家三、简答题略第二单元：神奇的自然测试卷一、选择题1. 自然是什么？A. 人创造的B. 生活中的一切C. 大自然D. 电视2. 自然给我们带来了什么？A. 惊喜和快乐B. 不好的事情C. 无聊D. 困扰3. 请简要描述你最喜欢的自然景观是什么。
二、填空题1. 自然是人类的____。
2. 自然景观美丽又______。
三、简答题1. 请描述一下你最喜欢的自然景观是什么，以及你为什么喜欢它。
---答案一、选择题1. C2. A3. 答案自由发挥二、填空题1. 朋友2. 壮丽三、简答题答案自由发挥。
部编版五年级语文上册第一单元测试卷(含答案)
部编版五年级语文上册第一单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分积累运用一、看拼音，写词语。
（8分）bái hè fēn fù bō zhǒnɡ chá yè（）（）（）（）jiāo shuǐɡāo bǐnɡ yīn yùn wài pó（）（）（）（）二、选择合适的动词填空。
（3分）浸印泻秋收时节的夜晚，月光倾（）下来，如金子般耀眼，整个村落都（）在浅黄色的微光中；脸庞、双手、衣服上全沾满了月光……这段儿时的记忆，一直深深地（）在我心中，令我久久不能忘怀。
三、用“然”组成的词语填空。
（不能重复）（4分）（）我是常州人，但从未听过“蛀竹棵”这个地方。
大家都说那是个“世外桃源”。
今天我（）经过，进去一看，（）名不虚传。
若不是亲眼所见，我真难相信深山里（）藏着这么美的小山庄。
四、选择题。
（10分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.画框．（kuānɡ）白鹭．（lù）B.榨．油（zà）谈．心（tán）C.杭．州（hánɡ）爱慕．（mó）D.眼睑．（jiǎn）雏．儿（chú）2.下列四组词语中，没有错别字的一项是（）A．嫌弃精巧吹稍 B．适宣恩惠缠绕C．半亩镜匣镶嵌 D．萝筐捡拾沉侵3.填入下面句子中的关联词，恰当的一项是（）____摇花对我来说是件大事，____我总是缠着母亲问什么时候摇桂花。
A.无论……都……B.如果……就……C.因为……所以……D.只要……就……4.下列加点的词使用不正确的一项是（）A．珍珠鸟活泼娇小，性情温顺，美中不足．．．．的是它的胆子太小了。
B．他是一位出色的素描画家，他的作品可谓神气十足．．．．。
C．白鹭站在水中央，不动声色．．．．地盯着一条小鱼。
D．父亲总是指指点点．．．．地告诉我，这是梅花，那是木兰花……5．给下列句子排序，最恰当的一项是（）①窗外的竹子或青山，经窗子的框框望出去，就是一幅画。
部编版语文五年级上册 第一单元测试卷(含答案)
第一单元测试卷（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（39分）一、读句子，根据拼音写词语。
（5分）1.热心肠的妈妈fēn fù（）我给邻居pó po（）送一些她刚刚做好的ɡāo bǐnɡ（）。
2.山雀欣赏着bái hè（）在湖水中的倒影，ài mù（）不已。
二、用“”画出下面句子中加点字的正确读音。
（4分）1.我收集的材料散．（sǎn sàn）失了，散．（sǎn sàn）文没法写了。
2.小山在扒．（pá bā）草时看见一只兔子在扒．（pá bā）土做窝。
三、选出下面句子中加点词语的正确解释。
（填序号）（8分）便宜：①价钱低。
②不应得的利益。
1.花生的价钱便宜．．，谁都可以买来吃。
（）2.做人要坦荡、大方，不能总想着占小便宜．．。
（）欣赏：①享受美好的事物，领略其中的情趣。
②认为好；喜欢。
3.他很欣赏．．这个建筑的独特风格。
（）4.小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏．．。
（）四、用恰当的词语替换下面句子中的加点词，不改变句意。
（6分）1.它孤独．．（）地站立于小树的绝顶。
2.摇下来的桂花，朵朵完整，新鲜．．（）。
3.我把珍珠鸟放在一个简易．．（）的竹条编成的笼子里。
五、按要求写句子。
（16分）1.前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（改为肯定句）2.那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
（缩写句子）3.父亲说：“这是我对你们的希望。
”（改为转述句）4.这位作家受到大家的热情欢迎。
（修改病句）第二部分语言综合运用与文化传承（10分）六、根据意思选填成语。
（6分）天涯海角不毛之地天壤之别一字千金无米之炊一日三秋最遥远的地方——（）最悬殊的区别——（）最昂贵的稿费——（）最荒凉的地方——（）最短的季节——（）最难做的饭——（）七、语言运用。
（4分）语文课上，王老师正在黑板上板书关于理想的格言警句，并要求大家抄下来读记。
部编版五年级上册语文第一单元测试题(含答案)
部编版五年级上册语文第一单元测试题一、积累与运用。
（47分）1.看拼音写词语（每2字0.5分，共3.5分）。
xiāng qiàn xìnìyōu rán zìdéài mùměi zhōng bùzú（）（）（）（）（）2.组词（每词0.5分，共4分）嫌（）浇（）慕（）浸（）赚（）饶（）墓（）侵（）3.多音字组词（每词0.5分，共4分）chéng（）sǎn（）biàn（）nán（）dèng （）sàn（）pián（）nàn（）4.下列加点字的的字音、字形、字义完全正确的一组是（）（2分）A. 粉黛．（dǎi）崩蹋．协调．（调节）有序B. 便．（pián）宜隐弊．美中不足．（足够）C. 削．（xiāo）弱享．受理．（道理）所当然D. 眼睑．（jiǎn）谴．责不动声色．（脸色）5. 下列句子没用运用比喻修辞手法的是（）（2分）A. 人们协调有序地走在搭石上，嗒嗒的声音，像轻快的音乐。
B.白鹭是一首精巧的诗，一首韵在骨子里的散文诗。
C.小珍珠鸟多么像它的父母，红嘴红脚，灰蓝色的毛。
D.靠着地道这种坚强的堡垒，冀中平原的人民坚持了敌后游击战争。
6. 根据注释写词语。
（每空1分，共4分）①虽然很好，但还有缺陷。
（）②形容香气浓郁或香气传得非常远、非常香。
（）③内心活动不从语气和神态上表现出来，形容态度镇静。
（）④开拓扩展。
（）7.根据平时的积累或课文内容填空。
（27.5分）①那雪白的_________，那全身的_________结构，那铁色的__________，那青色的________，增之一分则嫌________，减之一分则嫌________，素之一忽则嫌______，黛之一忽则嫌________。
（3.5分）画曲线句子运用了________修辞手法，读这句话，你会想到________________这个词语。
部编版语文五年级上册 第一单元测试卷 (含答案)
部编版五年级语文上册第一单元测试（有答案）班级姓名成绩第一部分积累和运用一、读拼音写词语。
guāng gù kǒng pà chōng zú lǐ yóu( ) ( ) ( ) ( )wū yán qí shí zhī chēng gǔ lì( ) ( ) ( ) ( )二、下列各项字形有误的是（）A匣子口哨白鹤适宜B像框恩惠望哨鸟喙C清澄精巧感叹周游D思考品味片段忽略三、给加点字选出正确的注音。
好．学（hǎo hào）困难．（nán nàn ）空．地（kòng kōng）开辟．（bì pì）便．宜（ pián biàn) 种．子（zhǒng zhòng ）四、比一比，再组词。
哨（________）纱（________）议（________）噪（________）梢（________）沙（________）仪（________）躁（________）五、给加点字选择正确的解释。
熟：A、食物加热到可以食用的程度； B、记、认得很清楚，说背的很流利；C、指植物的果实已经长成；D、常见，常来往，彼此很了解。
1、对好词好句，我已背得很熟．。
（）2、我们两家是邻居，我们都是熟．人。
（）3、夹生的东西不能食，要煮熟．食，才不会染病。
（）4、这桃子已经熟．了，可以摘来吃了。
（）六、把成语补充完整，并按要求填空。
千（____）（____）确眉（____）（____）笑美（____）（____）足一（____）（____）十恋恋（____）（____）相（____）（____）命1、得到我考试通过的那一刻，妈妈_______。
2.爸爸去世了，家里只有他和妈妈_______。
3.这件瓷器很精美，_______的是底部有一道黑线。
七、选词填空。
发现发明1、我国古代有四大（）。
部编版语文五年级上册第一单元测试题(附答案)
人教部编版语文五年级上学期第一单元测试（考试时间：90分）1．小小标点显神威。
①白天________它这样淘气地陪伴我________天色入暮________它就在父母的再三呼唤声中________飞向笼子________扭动滚圆的身子________挤开那些绿叶钻进去________②我笔尖一动________流泻下一时的感受________信赖________往往创造出美好的境界。
2．找出每句中的反义词，写在横线上。
①这只小鸟的胆子渐渐地大了起来。
________——________②兔子跑得很快，乌龟爬得很慢。
________——________③狭窄的胡同如今变成了宽阔的马路。
________——________ 3．辨字组词。
雏________ 愈________雄________ 喻________4．《落花生》一文的作者是许地山，这篇文章采用了借物喻人的手法。
( )5．看谁读得准，写得好。
huāng wú________kāi pì________fēn fù________6．写出近义词爱慕—________ 吩咐—________ 立刻—________7．查字典填空。
“嫌”用部首查字法，应查部首________，再查________画；按音序查字法，应查大写字母________，再查音节________。
“嫌”在字典里的解释有：①厌恶，不满意；②嫌疑，可疑之点；③怨恨。
选择恰当的解释填序号。
嫌犯________ 嫌弃________ 不计前嫌________ 8．请写出下列句子中划线词的反义词。
①它只把果子埋在地底，等到成熟，人们把它挖出来。
成熟——________②鲜红嫩绿的颜色，令人一望而发生羡慕之心。
羡慕——________③人要做有用的人，不要只做伟大、体面的人。
伟大——________9．珍珠鸟的雏儿和“我”渐渐亲近起来具体表现是（）A、这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去。