大学英语四级 语法
英语四级常考语法总结
英语四级常考语法总结摘要：1.引言2.英语四级常考语法点一：动词时态3.英语四级常考语法点二：被动语态4.英语四级常考语法点三：从句5.英语四级常考语法点四：情态动词6.英语四级常考语法点五：虚拟语气7.英语四级常考语法点六：非谓语动词8.英语四级常考语法点七：介词、连词和代词9.英语四级常考语法点八：句子成分和结构10.结论正文：【引言】英语四级考试是很多大学生必须面对的一项重要考试。
为了帮助大家更好地备战四级，本文将总结英语四级考试中经常出现的语法点，希望能够提高大家的学习效率，轻松应对考试。
【英语四级常考语法点一：动词时态】动词时态是英语四级考试中的重点和难点，考生需要掌握各种时态的构成和用法。
主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时等。
【英语四级常考语法点二：被动语态】被动语态在英语四级考试中也非常重要，主要有三种形式：一般被动语态、完成被动语态和被动语态的否定形式。
掌握被动语态的用法，有助于提高阅读理解和写作的能力。
【英语四级常考语法点三：从句】从句是英语四级考试中不可或缺的部分，主要包括主语从句、宾语从句、表语从句、定语从句和状语从句。
学会识别和运用各种从句，对提高四级成绩至关重要。
【英语四级常考语法点四：情态动词】情态动词在英语四级考试中占有重要地位，如：can、could、may、might、must、should等。
掌握情态动词的用法，有助于提高语法填空和完形填空的正确率。
【英语四级常考语法点五：虚拟语气】虚拟语气在英语四级考试中也有一定的出现频率，主要包括条件句中的虚拟语气、宾语从句中的虚拟语气、主语从句中的虚拟语气等。
学会运用虚拟语气，能让你的句子更加丰富多彩。
【英语四级常考语法点六：非谓语动词】非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词。
在英语四级考试中，非谓语动词的应用范围广泛，如：作主语、作宾语、作定语等。
【英语四级常考语法点七：介词、连词和代词】介词、连词和代词在英语四级考试中贯穿始终，掌握它们的使用方法，能有效提高填空题和选择题的正确率。
大学英语四级语法大全
大学英语四级语法大全8.1 stop doing/to dostop to do 停止，中断做某事后去做另一件事。
stop doing 停止做某事。
They stop to smoke a cigarette. 他们停下来，抽了根烟。
I must stop smoking. 我必须戒烟了。
典型例题She reached the top of the hill and stopped ___ on a big rock by the side of the path.A. to have restedB. restingC. to restD. rest答案：C。
由题意可知，她到了山顶，停下来在一个路边的大石头上休息。
因此，应选择"stop to do sth. 停下来去做另一件事"。
而不仅仅是爬山动作的终止，所以stop doing sth. 不正确。
8.2 forget doing/to doforget to do 忘记要去做某事。
（未做）forget doing 忘记做过某事。
（已做）The light in the office is stil on. He forgot to turn it off.办公室的灯还在亮着，它忘记关了（没有做关灯的动作）He forgot turni ng the light off.他忘记他已经关了灯了。
（已做过关灯的动作）Don t forget to come tomorrow.别忘了明天来。
（to come 动作未做）典型例题----The light in the office is still on.----Oh ，I forgot ____ .A. tur ning it offB. tur n it offC. to tur n it offD. hav ing turned it off答案：C。
由the light is still on 可知灯亮着，即关灯的动作没有发生，因此用forget to do sth.而forget doing sth 表示灯已经关上了，而自己忘记了这一事实。
(简明版)大学英语四级语法大全
(简明版)大学英语四级语法大全一、名词（Noun）名词是一个词汇类别，用于表示人、动物、事物、地点等。
在句子中，名词可以作为主语、宾语、定语、表语等。
例如：- 主语：Cats are cute animals.Cats are cute animals.- 宾语：I love dogs.dogs.- 定语：The green tree is beautiful.green tree is beautiful.- 表语：My brother is a doctor.doctor.二、代词（Pronoun）代词是一个词汇类别，用于替代名词。
它们可以替代特定的人或事物，以避免重复使用相同的名词。
例如：- 人称代词：I am going to the store.I am going to the store.- 物主代词：That book is mine.mine.- 指示代词：This is my car.This is my car.- 相互代词：They saw each other at the party.each other at the party.三、形容词（Adjective）形容词是用于描述名词或代词的词汇。
它们可以提供关于名词或代词的特征、性质、状态等信息。
例如：- 描述名词：She has a beautiful voice.beautiful voice.- 描述代词：I am so tired.so tired.- 修饰词组：He bought a red sports car.red sports car.四、副词（Adverb）副词是用于描述动词、形容词、其他副词或整个句子的词汇。
它们可以提供关于时间、地点、程度等信息。
例如：- 描述动词：She sings beautifully.beautifully.- 描述形容词：He is extremely tall.extremely tall.- 描述副词：She runs very fast.very fast.- 描述整个句子：Certainly, I can help you.Certainly, I can help you.五、动词（Verb）动词是用于表示动作、状态或发生事件的词汇。
英语四级语法
• 1. (1)掌握主从句谓语动词的规范搭配:
• 主句
从句 (if)
• 与现在事实相反 would/情态动词过去式+do were (不分人称)/did 与过去事实相反 would/情态动词过去式+have done had done 与将来事实相反 would/情态动词过去式+do should do / were to do
• 1. 现在分词表示主动，表示动作在进行。 过去分词表示被动，表示动作结束了的状态或结果。
• 2. 分词做状语，注意区分分词的一般式与完成式：
• (1)表示时间，多置于句首，注意如果分词表示的动作的时间先于谓语 动词，要用完成式。
• (2)表示原因，置于句首句尾均可，根据情况有时要用完成式，有时用 一般式。
• (2)区分主从句表示的不同时间概念：
• (3)识别事实和假设混合句：
• (4) 省略if, 条件从句倒装
• 2. 从句的谓语动词需用(should+)动词原形表示虚拟。考生应熟悉：
• (1)下列动词做谓语时，that宾语从句中的动词用虚拟形式：
desire, advise, recommend, command, direct, order, ask, demand, request, require, insist, maintain, move, propose, prefer, urge, vote。
• (3)If only…谓语动词视情况选用适当的形式。
• (4)lest/for fear that/in case 从句谓语用(should+)动词原形。
• (5)whether…or…有时谓语用be的原形，引导让步虚拟从句，这种用 法经常采用倒装结构。如： The business of each day, be it selling
大学英语四级(cet4)语法讲义
四级语法讲义一：时态：所谓的"时态"，就是时间+状态。
谓语动词的时态见下表：1．主动形式2．被动形式CET-4 常考的三种时态：过去完成时；将来完成时；（现在/过去）完成进行时。
时间状语从句当中的时态：一般过去时所有的过去用一般现在时表示现在和将来现在完成时现在完成和将来完成一．非谓语动词一．不定式：一）不定式的常考形式：1)一般形式：He decided to work harder in order to catch up with the others.被动形式: He preferred to be assigned some heavier work to do.语法功能：表示与谓语动词同步发生2)完成形式：He pretended not to have seen me.被动形式：The book is said to have been translated into many languages.语法功能：表示发生在谓语动词之前二）不定式常考的考点：1）不定式做定语----将要发生2）不定式做状语----目的3）不定式充当名词功能---To see is to believe.三)不定式的省略1)感官动词 see, watch, observe, notice, look at, hear, listen to, smell, taste, feel+ do表示动作的完整性，真实性；+ doing表示动作的连续性，进行性I saw him work in the garden yesterday.昨天我看见他在花园里干活了。
(强调"我看见了"这个事实)I saw him working in the garden yesterday.昨天我见他正在花园里干活。
（强调"我见他正干活"这个动作）感官动词后面接形容词而不是副词：The cake tastes good; It feels comfortable.2) 使役动词 have bid make let 等词后不定式要省略但同1)一样被动以后要还原toI ‘d like to have John do it.I have my package weighed.Paul doesn’t have to be mad e to learn.3) help help sb do help sb to do help do help to do四)有些动词后只跟不定式如：want，wish，hope，manage，promise，refuse，pretend，plan， offer，decide，agree，expect allow sb to do, cause sb to do , permit sb to do, enable sb to doforce sb to do. be more likely to do love to do warn sb to do be able to dobe ambitious to do. begin to do . start to do五) 有的时候to后面要接-ing形式accustom (oneself) to; be accustomed to; face up to; in addition to; look forward to; object to; be reduced to; resign oneself to; be resigned to; resort to; sink to; be used to; be alternative to; be close/closeness to; be dedication/dedicated to; be opposition/opposed to; besimilarity/similar to.三、need/want 后的-ing形式具有被动的意思。
英语四级的语法重点整理
英语四级的语法重点整理一、动词时态英语中的动词时态主要分为以下几种：1. 现在时态：表示目前正在进行的动作或状态，或者一般的真理、习惯等。
2. 过去时态：表示过去某个时间内发生的动作或状态。
3. 将来时态：表示将来某个时间内将要发生的动作或状态。
4. 现在进行时：表示目前正在进行的动作或状态。
5. 过去进行时：表示过去某个时间内正在进行的动作或状态。
6. 现在完成时：表示过去发生但与现在仍有关联的动作或状态。
7. 过去完成时：表示过去某个时间点之前发生的动作或状态。
8. 将来完成时：表示将来某个时间点之前将会发生的动作或状态。
二、动词的语态英语中的动词语态主要分为以下两种：1. 主动语态：表示主语是动作的执行者。
2. 被动语态：表示主语是动作的承受者。
三、名词名词是英语中的一个重要词类，主要分为以下几类：1. 可数名词：表示可以单独计数的名词，可分为单数和复数形式。
2. 不可数名词：表示不可以单独计数的名词，只有单数形式。
3. 特殊名词：表示一类特殊的名词，如集体名词、专有名词等。
四、代词代词用来替代名词，主要分为以下几类：1. 人称代词：表示指代人的代词，如I, you, he, she等。
2. 物主代词：表示指代所有人的代词，如my, your, his, her等。
3. 反身代词：表示动作的执行者是主语本身的代词，如myself, yourself, himself等。
4. 指示代词：表示指示物体或概念的代词，如this, that等。
5. 不定代词：表示不确定的人、物或概念的代词，如somebody, something, anyone等。
五、形容词和副词形容词用来修饰名词，副词用来修饰动词、形容词或其他副词。
在句子中，形容词通常位于名词前面，副词通常位于动词或形容词后面。
六、介词介词用来表示名词与其他词之间的关系，如时间、地点、原因、目的等。
常见的介词有in, on, at, by等。
大学英语四级常考语法总结
大学英语四级常考语法总结一、虚拟语气。
应着重复习能引起虚拟语气的某些介词、介词短语和连词(如lest, in case, otherwise等);一部分表示建议、主张、命令等概念的词语，由于本身隐含说话人的主观愿望，其后的主语从句、宾语从句、同位语从句往往采用“should+动词原形”;虚拟倒装句;在would rather, wish, as if, it’s time that等句型中使用适当形式表达主观愿望;混合虚拟句。
二、独立主格题。
一般说来，在句子中没有连接词的情况下，逗号是无力连接两个句子的，其中一个分句要么是非谓语形式，要么是独立主格结构。
两种结构都做状语，不同的是独立主格结构有自己的逻辑主语。
三、时态。
英语中共有16个时态。
四级考试中出现最多的是将来完成时、现在完成时、过去完成时和完成进行时。
四、名词性从句。
形容词性的定语从句是考核的重点，用什么引导词，引导词前面的介词形式，引导词在从句中做什么成分，从句的语序等均有可能成为考点。
此外，主语从句、同位语从句、宾语从句也应适当复习。
五、主谓一致。
这类考题灵活性大，需要根据实际情况判断谓语动词的单复数形式。
一部分具有生命意义的集合名词做主语时谓语动词多采用复数形式，如people, poultry, militia等;用and连接的成分表单一概念时谓语动词用单数;就近原则：主语中含有某些连词(如as well as, besides, in addition to等)时，谓语动词的数同第一个主语保持一致。
六、倒装结构。
分为全部倒装和部分倒装。
那些否定词(组)、介词短语能引起倒装句，部分倒装和全部倒装有和区别，as在倒装结构中的用法及意义等等，都是考生应当重视的地方。
七、非谓语动词。
①根据非谓语动词同其所修饰的名词或逻辑主语的一致关系，确定使用主动语态或被动语态，然后考虑采用现在分词、现在分词被动式或过去分词;②非谓语动词同主句谓语动词动作发生的先后关系。
完整版)大学英语四级语法大全
完整版)大学英语四级语法大全doing/to do:to do" means to。
doing something in order to do something else。
while " doing" means to simply。
doing something。
For example。
"XXX" means they ped what they were doing in order to smoke。
while "I must。
smoking" means to quit XXX.XXX: She reached the top of the hill and ped to rest on a big rock by the side of the path.XXX do:et to do" means to et to do something that you were supposed to do。
while "etting doing" means to et that you have already done something.XXX: The light in the office is still on。
He ot to turn it off。
(He didn't turn it off.) He ot turning the light off。
(He ot that he had already turned it off.)XXX do:Remember to do" means to remember to do something that you need to do。
while "remembering doing" means to remember that you have already done something.XXX: XXX.)Remember to go to the post office after school。
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? d) 被动式: 当不定式的逻辑上的主语是不定式 所表示的动作的承受者时, 不定式一般要用被 动形式. It is an honour for me to be asked to speak here. He wanted the letter to be typed at once. This is bound to be found out. There are a lot of things to be done. She was too young to be assigned such work.
/
过去将来 should/would do
/
should/would have done 用于虚
拟语气 /
过去
现在
将来
过去将来
一般
was/were given am/is/are given
will/shall be given
should/would be given
进行
was/were being am/is/are being given
? 现在完成时
现在完成和将来完成
非谓语动词
非谓语动词-不定式
? 1) 形式 ? 主动形式 被动形式
一般式 to do to be done 完成式 to have done
to have been done 进行式 to be doing 完成进行式 to have been doing
? a) 完成式: 不定式的一般形式所表示的动作, 通常与 主要谓语表示的动作(状态)同时(或几乎同时)发生, 或 是在它之后发生. 假如不定式所表示的动作, 在谓语所 表示的动作(状态)之前发生, 就要用不定式的完成式.
? 这类结构转换为被动语态时, 后面的不带to 的 不定式一般还原为带to 的不定式. She was made to tell him everything.
? b) 在 had better, had best, would rather, would sooner, would just as soon, might (just) as well, cannot but 等搭配之后, 动词不定式也 不带to. I'd rather not have eggs and bacon for breakfast. They cannot but accept hgiven had been given have/has been given will/shall have been given should/would have
been given
完成进行
/
/
/
? 时间状语从句当中的时态：
? 一般过去时
所有的过去
? 用 一般现在时 表示 现在和将来
? c) 在make do, make believe, let drop, let fall, let fly, let slip, let drive, let go of, let there be, hear say, hear tell, leave go of等固定搭配中, 用不带to的动词不定式. John let fly a torrent of abuse at me. （一顿咒骂）
? 2) 功用: 不定式可以作主语 (a), 宾语 (b), 表语 (c), 定语 (d) 或是状语 (e). a. To scold her would not be just. b. We are planning to build a reservoir here. c. One of our main tasks now is to mechanize agriculture. d. Do you have anything to declare? e. We have come to learn from you.
? b) 进行式: 如果主要谓语表示的动作 (状 态)发生时, 不定式表示的动作正在进行 , 这时要用不定式的进行式 .
You are not supposed to be working. You haven't quite recovered yet. We didn't expect you to be waiting for us here. He pretended to be listening attentively.
大学英语四级-语法篇
时态复习
时态
一般 进行 完成
过去 did was/were doing
had done
完成进行 had been doing
现在 do am/is/are doing have/has done
have/has been doing
将来 will/shall do will/shall be doing will/shall have done
? 3) 不带to 的不定式:
? a) 在“动词+ 宾语+不定式”结构中, 如果动 词是表示感觉意义的see, hear, watch, smell, feel, notice 等, 或是表示“致使”意义的 have, make, let等, 其后的不定式结构不带to. John made her tell him everything.
? c) 完成进行式: 在谓语所表示的时间之前一直 进行的动作, 就要用不定式的完成进行式. The struggle was known to have been going for twenty years. We are happy to have been working with you.
I am glad to have seen your mother (= I am glad I have seen your mother). (比较: I am glad to see you.) He is said to have written a new book about workers. He pretended not to have seen me.