教师初三家长会发言稿

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2023初三家长会班主任发言稿范文(精选4篇)

2023初三家长会班主任发言稿范文(精选4篇)

2023初三家长会班主任发言稿范文(精选4篇)初三家长会班主任发言稿1各位家长:大家好。

今天召开学生家长会,各位家长的按时到会,表现了各位家长对我班工作的支持,在此,对家长们的到来表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。

今天家长会的主题,一是和家长们汇报一下我们班半个学期以来的教育教学基本情况。

二是和家长们探讨今后学生的教育问题,给大家一些建议和要求。

九年级这一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。

可以说九年级这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,认真备课,精心讲解,各学科的教学情况也有了很大突破。

我们班上学期期考成绩各科均排在乡镇中学第一名,班里有农霞燕、廖月宁被评为崇左市优秀学生干部,赵丹静、黄玉霜评为崇左市三好学生。

在这里,我代表我们班的教师请家长们放心,教师有能力有信心能够把我们班的教学工作做得更好,使学生的学习不断取得进步。

如何看待成绩家长在看自己孩子的成绩时,横纵向比较。

如何看待成绩,主要看孩子的进退。

分数反映学生态度。

态度决定一切。

不比基础,比进步!不比聪明,比努力!大部分同学成绩较开学时都有进步,但是还有一部分同学进步不明显,少数同学成绩有所下降,同时从这次考试中我们也发现了一些问题:考后显露出的问题:1在这次考试后,我们发现很多同学的总分高不了,究其原因,偏科太厉害!2学风不浓,竞争意识不强。

部分同学态度不端正,上课不够专心,出现开小差,自己做自己的事情,完全不关注老师所讲的内容。

3学习方法不科学。

三天打鱼两天晒网,毅力不够,一遇拦困难就放弃;不注重平时的练习训练,平时只顾于应付老师布置的作业,不去深入钻研,遇到不懂的问题不去及时请教老师,喜欢与其他同学的对答案,或只满足于听老师课上来讲解。

4老师反复强调的知识点没落实到位。

自我学习的效率不高,无法迅速进入学习的状态。

放松学习,临考试才匆忙复习,行为懒散。

初三家长会教师代表发言稿5篇

初三家长会教师代表发言稿5篇

初三家长会教师代表发言稿5篇有的老师开家长会的主要目的,就是汇报学生的学习成绩,以取得学生家长的积极配合。

于是在家长会上,便不惜运用一多半时间,来向家长宣读每个学生本次考分、上次考分、进步幅度和其在班内同学中所排的名次等。

这样全班五六十名学生,每个学生都有四五项数字需公布,少说也得半个小时。

下面给大家分享一些关于,供大家参考。

初三家长会教师代表发言稿(1)敬的各位家长:大家好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此,我代表年级组对家长表示谢意,同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。

召开这次家长会的目的是加强老师与家长之间的联系,相互交流学生在校及在家的情况,以便老师及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育教学管理中来,为明年6月的中考做好精心的部署,打下坚实的基础。

总之一句话,就是“一切为了学生,全力冲击中考”。

这是我们初三年级教学的根本出发点。

初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,新添化学学科,学生的学习成绩也开始分化。

可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。

一、学校为初三毕业班所做的重点工作初三年级的工作是学校工作的重点,也是各位家长所关注的。

学校为了做好初三年级的工作,主要采取了以下措施:1、选配优秀教师担任初三年级的教学工作,初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌,是我们全校学习的榜样,也是我们学校信赖的一支队伍。

初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。

2、加强备课组的建设,备课组内教师实行资源共享、优势互补,保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。

3、市教科所、区教研中心、学校领导会定期组织初三年级的教学调研活动,促进教育教学质量的提高。

4、硬件设施的投入都优先初三年级的教学,办公条件也得到改善。

初三年级家长会班主任发言稿(优秀4篇)

初三年级家长会班主任发言稿(优秀4篇)

初三年级家长会班主任发言稿(优秀4篇)初三年级家长会班主任发言稿篇一尊敬的各位家长:(大家)下午好!感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作,特别是对我工作的支持。

父母是孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长起着举足轻重的作用;老师是孩子成长的引路人,对于孩子的成长更是起着深远的影响。

只有将家庭、学校、社会融为一体,才能更好的培养孩子,这是我们共同的话题。

作为三(3)班的班主任,我将在今后的日子里用我的爱心、责任心,悉心呵护您的孩子,培养他们一点一滴地成长。

我也殷切地期望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在良好的环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。

为了使您的孩子早日适应小学生活,我有几个方面的想法和各位家长交流一下。

第一个方面,说说“习惯的养成”。

对于小学生来说,重点是培养孩子养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习,良好的习惯应从小培养,逐渐养成。

有位哲学家说得好:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

”良好的习惯是成功的一半,当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时,作为家长应该做些什么?首先要培养孩子良好的时间习惯。

要督促孩子按时上学,按时回家。

早上7:50到校,不要过早到校,从前一段时间看,我发现有些学生往往早到,有的孩子7点多一点就等在校门口了。

对于这种现象我能够理解,因为有的家长很早要上班,趁着上班之前把孩子送到学校,然而,如果这样做,往往容易造成校门口堵塞,也给您的孩子增加了许多不安全的隐患。

因为许多家长把孩子留在校门口以后,自己有事情先走了。

孩子在校门口的这一段时间就成了管理上的空档,意外也常常在这个时候发生。

所以要提醒家长们注意不要过早把你的孩子送到学校。

其次要培养孩子良好的行为习惯。

担任我们三(3)班的班主任后,我发现我们班还有大部分的同学由家长包办着生活中学习中的一切,比如整理书包,准备第二天上课用的学具。

九年级家长会教师发言稿范文5篇

九年级家长会教师发言稿范文5篇

九年级家长会教师发言稿范文5篇九年级家长会教师发言稿篇1尊敬的各位家长朋友:你们好!我是九(3)班班主任,首先,请允许我代表九年三班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的会,单从这一点,就可以看出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持。

我同时也代表我班全体同学感谢大家的到来,为什么这么说呢?因为对于学生来讲,他们并不关心我们家长会的内容,但只要自己的家长在其中,来参加会议对他们来讲就是骄傲,就是幸福。

他们就会体会到父母对他们的关心。

如果说家长会成功的话,你们的到来,我们的家长会就成功了一半。

召开这次家长会的目的是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女做人与成才。

我希望也相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!今天我想和家长先谈的是我班级的现状和学生的在校表现:我班现有学生56人,作为班主任我的工作思想是:一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求学生的提高。

能够让学生锻炼的尽量让学生锻炼。

在学习方面,我不以成绩论英雄,着眼学生自身的比较,只要孩子今天比昨天表现好些,就鼓励,及时表扬。

在师生共同的努力下,现在我们班形成了比学赶帮超的学习局面,班级学生集体荣誉感很强,已经初步建立了良好的班风。

当然班级也存在一些问题,需要和家长共同携手来解决。

下面我就将我班学生在校表现对家长做具体的汇报,以便我们在思想上能求得共识,让我们携手牵引我们的孩子走向美好的明天。

我将咱们班的孩子大体做以下介绍:一、品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,这些孩子今年有冲击重点中学的实力,他们是康国庆、袁佳新、赵东丽、丁研、连荣花、刘书洋、刘燕、师佳豪、苏彩霞、康越、索义霞、姚志琪、武雅荣等。

我为这些孩子的家长自豪,你们培养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲,这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心,不要给他们施加更大的压力,因为他们心里的压力已经很大了。

初中学生家长会教师发言稿

初中学生家长会教师发言稿

初中学生家长会教师发言稿(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初三家长会班主任发言稿5篇

初三家长会班主任发言稿5篇

初三家长会班主任发言稿5篇初三家长会班主任发言稿1尊敬的各位家长大家好!我是本班班主任兼英语老师——邓红。

各位家长,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,百忙中来参加我们组织召开的家长会,我谨代表初三一班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作需要社会和家庭的配合。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话,就是“一切为了学生的成长”。

这是我们共同的,也是最根本出发点。

我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!一、班级基本情况:(一)、学生情况:本班学生48人,其中男生人,女生人。

我们班学习积极性高学习成绩优异的有等;有组织和管理才能的有等,关心集体,热爱体育有:等;学习踏实、诚实守信有,劳动积极、做事认真的有等。

端正了态度,转变了思想,进步较大者有:(二)、教师情况:语文——郑文蓉老师,教务处主任;数学——曾建椿老师;政治——曾良兴老师,教研组长;化学——吴毅军副校长;物理——曾秋生老师;历史——刘福祥老师,年段长兼政教处副主任。

当然,我们也应当看到,每一名学生成绩进步,除了同学们自身的勤奋外,也离不开老师们付出的满腔热忱的爱,老师们付出的汗水和心血只有自己知道。

我们的每一位任课教师,可以说是将全部心血都花到了学生身上。

他们不光课堂教学认真负责、兢兢业业,还不知牺牲了多少休息时间给同学们补课,为同学们辅导。

我们的老师中,带病坚持上课、废寝忘食工作的例子更是举不胜举!作为班主任老师,我可以以我个人的名义向你们肯定地说:我们是将你们的子女当作我们自己的孩子,甚至比自己的孩子还重要来教育来培养的。

九年级任课教师家长会发言稿(7篇)

九年级任课教师家长会发言稿(7篇)

九年级任课教师家长会发言稿(7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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初三教师家长会发言稿(9篇)

初三教师家长会发言稿(9篇)

初三教师家长会发言稿(9篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师初三家长会发言稿
各位家长:你们好!欢迎大家是百忙之中参加我们学校组织召开的家长会。

通过这次家长会,使你们能更好地了解子女的学习情况,同时对最后冲刺阶段提出具体要求。

第一部分:各方面取得可喜的成绩。

第一在学习方面:
在全体老师和同学们共同努力下,这次我校有18位学生免试进入重点高中,其中震泽中学有9人,吴江中学、高级中学、盛泽中学各为3人,而我们三(3)班免试占的免试名额最多,共8人,其中震泽中学3人,吴江中学或高级中学4人,盛泽中学1人。

另外,本次期中考试我们班有15位同学进入年级前40名:
邹雪芳7、陈许10、薛曙杰12、陈浩13、吴晓燕16、周思佳17
王镇涛18、邱佚晨20、陆胡飞21、杨宇星22、陶欢26、陈轶清29、董雨豪36、费雪兰38、柴嘉珊40 学习进步明显的同学:陈许考第二名进步10个名次、吴晓燕考第五名进步10个名次、柴嘉珊考第15名进步7个
名次,大部分同学本次考试基本上与进入初三时排名相当。

第二在征文和黑板报方面:
在征文比赛中我们班的薛曙杰同学获江苏省二等奖。

在本学期的二期黑板报我们班均获第一名。

那么在接下来的这个阶段,我们老师和家长应该做些什么呢?
学校从下周起每天4:00——5:30进行中考模拟考试,为我们下个月的志愿填报提供参考依据。

所以最后一个月,老师会很辛苦,学生也会很辛苦,希望我们家长也做好吃苦的准备。

我希望每天家长陪孩子完成作业,如果孩子一直跟你说作业很少,而第二天一早到校,这可能你的孩子没有认真完成作业,到校抄作业的原因。

另外在最后的这个阶段,我们的家长请为你们的孩子准备营养、美味的早餐和晚餐,让孩子用饱满的精神去迎接人生中的第一个挑战。

说句实在话,现在小孩努力一些,将来中考多考一点,既是为自己前途努力,又是帮我们家长省钱。

所以请家长辛苦一些,满打满算,也只有一个月的时间。

对孩子来说,可是影响一生的。

对于免试生来说,请你们家长要求小孩在语文、数学、
英语、物理、化学五科多花时间,为将来进入重点高中分班服务。

我觉得孩子在最后一个阶段要有大进步,离不开我们三方面的共同努力。

老师上好课,学生做好作业,课内我们保证,回家你们看牢。

连带做好后勤工作,我相信付出必有收获。

让我们一起为孩子的将来而努力。

谢谢大家。

下面请大家与任课老师个别交流。

家长可以根据孩子的偏科情况与任课老师作交流。

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