九年级数学上册教学进度表
九年级数学上册教学进度表
课时作业
25.1.1随机事件
(第一课时)
扑克，骰子
课时作业
25.1.1随机事件
(第二课时)
扑克，骰子
课时作业
25.1.2概率
扑克，骰子
课时作业
习题25.1
课时作业
25.2用列举法求概率
(第一课时)
课时作业
补充作业
课时作业
25.2用列举法求概率
(第二课时)
课时作业
习题25.2
课时作业
25.3用频率估计概率
24.3正多边形和圆
(第二课时)
尺子，圆规，
多媒体
课时作业
习题243
课时作业
24.4弧长和扇形面积
(第一课时)
尺子，圆规，
多媒体
课时作业
24.4弧长和扇形面积
(第二课时)
尺子，圆规，
多媒体
课时作业
补充作业
课时作业
习题24.4
课时作业
复习题24
尺子，圆规，
多媒体
课时作业
复习题24
课时作业
小测试
考试总结
课时作业
习题21.2
课时作业
21.3实际问题与一元二次
方程
课时作业
习题21.3
课时作业
补充作业
课时作业
复习题21
课时作业
复习题21
课时作业
小测试
考试总结
22.1.1二次函数
尺子，直角坐标系黑板.2二次函数的图象与性质
尺子，直角坐标系黑板
课时作业
22.1.3二次函数的图象与性质(第一课时)
(第二课时)
多媒体，尺子，三角板
课时作业
九年级数学上学期教学进度表
第十二周
27.1-27.2.1
图形相似，相似三角形的判定(1),(2)
第十三周
27.2.1-2ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ.2.2
相似三角形的判定(3),(4)；相似三角形的性质
第十四周
27.2.3-27.3
相似三角形应用举例，位似
第十五周
28.1
正弦，余弦，正切
第十六周
28.2
解直角三角形及其应用举例
第十七周
九年级数学上学期教学进度表
2014-2015学年度上学期
周次
日期
教学内容
第一周
21.1-21.2.3
一元二次方程及解法
第二周
21.2.4-21.3
一元二次方程根与系数关系，一元二次方程的应用
第三周
22.1.1-22.1.3
二次函数及图象性质
第四周
22.1.4-22.3
二次函数及图象性质，与一元二次方程，应用
复习
第21章—第24章
第十八周
复习
第25章—第27章
第五周
23.1-23.3
旋转
第六周
24.1-24.1.4
圆—圆周角
第七周
24.2.1-试验与探究
点和圆，直线和圆，圆和圆的位置关系
第八周
24.3-24.4
正多边形和圆，弧长和扇形面积
第九周
25.1-25.3
概率初步
第十周
26.1.1-26.1.2
反比例函数及图象性质（期中考试）
第十一周
26.2+小结
【湘教版】九年级数学上册教学进度表(表格版)
7
第17周
1月2日至1月6日
期末复习
7
第18周
1月9日至1月13日
期末考试
7
第19周
第20周
第21周
第22周
湘教版九年级数学上册教学进度表
（表格版）
一、教学进度表：
周次
时间
进度计划
课时
第1周
9月1日至9月9日
1.1-反比例函数
1.2.1-反比例函数y=k÷x（k＞0）的图象与性质
1.2.2-反比例函数y=k÷x（k＜0）的图象与性质
3
第2周
9月13日至9月16日
1.2.3-反比例函数图象与性质的综合应用
1.3-反比例函数的应用
3
第5周
10月1日至10月7日
国庆节假期
7
第6周
10月17日至10月21日
2.2.3.2-选择合适的方法解一元二次方程
2.3-一元二次方程根的判别式
2.4-一元二次方程根与系数的关系
3
第7周
10月24日至10月28日
2.5.1-增长率问题与经济问题
2.5.2-图形面积问题
3.1.1-比例的基本性质
3.1.2-成比例线段
3.4.2.1-相似三角形对应高、中线、角平分线的性质
3.4.2.2-相似三角形对应周长和面积的性质
3.5-相似三角形的应用
3
第ห้องสมุดไป่ตู้1周
11月21日至11月25日
3.6.1-位似图形的概念及画法
3.6.2-平面直角坐标系中的位似
4.1.1-正弦
3
第12周
11月28日至12月2日
4.1.2-特殊角的正弦、用计算器求锐角的正弦
初三数学教学计划进度表
初三数学教学计划进度表1. 引言数学作为一门重要的学科，对学生的思维能力和逻辑推理能力的培养具有重要意义。
为了确保初三学生能够系统地、有条理地学习数学知识，本教学计划进度表将帮助教师和学生了解在一个学年内数学教学的安排和进度。
2. 教学目标•帮助学生掌握初中数学的基本概念与基本方法。
•培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
•为学生打好进高中数学学习的基础。
3. 教学内容与进度安排下面是初三数学教学计划的进度表：序号教学内容学时完成时间1直角三角形与勾股定理6第1周-第2周2平面向量的概念和运算8第3周-第4周3平面向量的应用6第5周-第6周4平面直角坐标系与图形的性质8第7周-第8周5一次函数的概念与性质8第9周-第10周6二次函数的概念与性质8第11周-第12周7二次函数的图像与应用8第13周-第14周8平面几何相关知识8第15周-第16周9空间几何相关知识8第17周-第18周10统计与概率相关知识8第19周-第20周11月考复习8第21周-第22周4. 课程设计与方法本教学计划采用了多种教学方法，包括课堂讲授、小组合作学习、问题解决等，以促进学生的积极参与和主动学习。
以下是部分教学方法的详细描述：4.1 课堂讲授课堂讲授是主要的教学方法，通过讲解基本概念、原理和解题方法，帮助学生理解和掌握数学知识。
4.2 小组合作学习小组合作学习是鼓励学生相互合作、互相讨论和共同解决问题的一种教学方法。
学生可以在小组中讨论和分享自己的观点和解题经验，促进彼此的学习和提高。
4.3 问题解决问题解决是培养学生解决实际问题的能力的一种教学方法。
通过给学生提供一些实际问题，引导他们运用所学的数学知识解决问题，培养他们的应用能力和创新能力。
5. 考核与评价本教学计划中，学生将根据学习内容进行教学活动和作业的完成情况评比，包括课堂参与、小组合作、作业完成情况和期末考试等。
通过多项综合评价，评估学生的数学学习成果，并为学生提供有针对性的学习建议和指导。
九年级数学上册教学进度安排表
11月10日-11月14日
期中复习考试
13
11月17日--11月21日
试卷讲评（1课时）回顾与反思（1课时）
检测（1课时）31-1锐角三角函数（1课时）
14
11月24日—11月28日
31-1锐角三角函数（1课时）31-2锐角三角函数值的求法（1课时）
31-2锐角三角函数值的求法（1课时）31-3锐角三角函数的应用（1课时）
黄金周
7
10月6日-10月10日
回顾与反思（1课时）检测（1课时）
8
10月13日--10月17日
29-1形状相同的图形（1课时）29-2比例线段（1课时）
29-3相似三角形（1课时）29-4三角形相似的条件（1课时）
9
10月20日--10月24日
29-4三角形相似的条件（1课时）29-5相似三角形的性质（1课时）
课题练习管道的截面为什么都是圆形的（1课时）
检测（1课时）
4
9月15日--9月19日
28-1一元二次方程（1课时）28-2解一元二次方程（3课时）
5
9月22日---9月26日
28-2解一元二次方程（1课时）28-3用一元二次方程解决实际问题（2课时）
28-4方程的近似解（1课时）
6
9月29日—10月3日
33-4几何概率（1课时）
20
1月5日---1月9日
回顾与反思（1课时）检测（1课时）
期末总复习
21
1月12日--1月16日
期末试
29-6相似多边形及其性质（1课时）29-7位似图形（1课时）
10
10月27日--10月31日
29-8相似三角形的应用（2课时）回顾与反思（1课时）
新人教版九年级上册数学教学进度表
学年度第一学期九年级上数学教学总计划一．指导思想坚持贯彻党的教育方针，以《初中数学新课程标准》为准绳，继续深入开展新课程教学改革。
注重培养学生的基础知识和基本技能，提高学生解题答题的能力。
同时通过本学期的课堂教学，完成九年级上册数学教学任务。
并根据实际情况，适当完成九年级上册新授教学内容。
二．学情分析今年我依然带九年级两班数学，九（3）三班共27人，男人12人，女生15人，九四班共34人，男生15人，女生19人。
通过对上期末检测分析，发现,两班都学生存在很严重的两极分化。
一方面是平时成绩比较突出的学生基本上掌握了学习的数学的方法和技巧，对学习数学兴趣浓厚。
另一方面是相当部分学生因为各种原因，数学已经落后很远，基本丧失了学习数学的兴趣。
从上个学期期末测试就可以看出来，优秀率达到了25%，但及格率下降到70%，特别是不及格的学生中，大部分学生的成绩在70 分以下。
三．教材分析本册书一共五章内容，但考虑到九年级下学期的任务比较重，所以把下学期的第二十六章内容调到这学期来说上，所以这学期就六章内容，具体安排如下：第二十一章二次根式：本章主要内容是二次根式的概念、性质、化简和有关的计算。
本章重点是理解二次根式的性质，及二次根式的化简和计算。
本章的难点是正确理解二次根式的性质和运算法则。
第二十二章一元二次方程：本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程，并运用一元二次方程解决实际问题。
本章重点是解一元二次方程的思路及具体方法。
本章的难点是解一元二次方程。
第二十三章旋转：本章主要是探索和理解旋转的性质，能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形。
本章的重点是中心对称的概念、性质与作图。
本章的难点是辨认中心对称图形，按要求作出简单平面图形旋转后的图形。
第二十四章圆：理解圆及有关概念，掌握弧、弦、圆心角的关系，探索点与圆、直线与圆、圆与圆之间的位置关系，探索圆周角与圆心角的关系，直径所对圆周角的特点，切线与过切点的半径之间的关系，正多边形与圆的关系。
2024年秋学期人教版初中数学九年级上册教学计划教学进度表
2024年秋学期人教版初中数学九年级上册教学计划和进度表一、学情分析本学期由我担任九年级（1）班初中数学教育教学工作。
本班共47人，其中男生23人，女生24人。
学生学习兴趣高，有强烈的探究欲，对数学世界充满好奇，喜欢动手动作，有一定数学基础，善于发现新知。
但对数学知识、理论的理解不深入，要弄清数学现象真正的涵义难度较大。
在本学期的教育教学工作中教师要注意抓住学生的好奇心，采用多种教学方法激发学趣。
注重学法指导。
在实验课要及时指导、提醒学生。
注重通过资料分析、画思维导图和问题讨论等方式深化概念教学。
注重以一些感性认识为依托，借助灵活适用的教学方法深化认知、提升数学素养。
二、教学内容与教材分析本册教学内容包括：一元二次方程、二次函数、旋转、圆、概率初步、总复习，共6章。
一元二次方程单元要求掌握建立起比较完善的代数方程的知识结构，进一步体会数学建模和符号化思想，感受数学的应用价值，体现整体观念。
同时，也为二次函数、二次不等式等内容的学习奠定基础。
因此，本单元的学习重点是：一元二次方程的解法、根的性质及其应用。
二次函数单元要求掌握二次函数的概念及性质，掌握二次函数的图象和性质，会用待定系数法求二次函数的解析式。
让学生认识二次函数，掌握二次函数的图象和性质，让学生探索二次函数与一元二次方程的关系，从而得出用二次函数的图象求一元二次方程的根的方法，最后让学生运用二次函数的图象和性质解决一些简单的实际问题。
旋转单元要求掌握加强旋转与平移、轴对称之间的联系的应用练习，强化运用三种变换认识、设计图形以及解决问题，架通学生思维的“桥梁”，提升学生的数学思维能力。
那么本单元的学习难点是：灵活运用旋转、中心对称的性质，掌握关于原点对称的点的坐标的特征，能够利用旋转、平移、轴对称等知识进行图形变换。
圆单元要求掌握圆及圆的相关元素的概念，知道圆与其他学过图形之间的特征、共性与区别，形成和发展抽象能力；在直观理解和掌握圆的相关性质与判定定理的基础上，经历得到和验证数学结论的过程，感悟具有传递性的数学逻辑，形成几何直观和推理能力；经历尺规作图的过程，增强动手能力，能想象出通过尺规作图的操作所形成的图形，理解尺规作图的基本原理与方法，发展空间观念和空间想象能力。
九年级数学上册教学进度安排表
21回顾与反思（1课时）
21达标检测（1课时）
22-1一元二次方程（1课时）
3
9月9日--9月15日
22-2配方法解方程（2课时）
22-2公式法解方程（2课时）
22-2因式分解法解方程（1课时）
4
9月16日-9月22日
因式分解法（1课时）
22-2二次方程的根与系数的关系（1课时）
24-2直线和圆的位置关系（1课时）
11
11月4日--11月10日
24-2直线和圆的位置关系（1课时）
24-2圆和圆的位置关系（1课时）
24-3正多边形和圆（1课时）
24-4弧长和扇形面积（2课时）
29-6相似多边形及其性质（1课时）29-7位似图形（1课时）
12
11月11日-11月17日
24回顾与反思（1课时）24达标检测（1课时）
23回顾与反思（2课时）
23达标检测（1课时）
24-1圆（1课时）
24-1垂直于弦的直径（1课时）
8
10月14日-10月20日
24-1弧、弦、圆心角（1课时）
期中复习考试（4课时）
9
10月21日--10月27日
期中考试
10
10月28日--11月3日
24-1圆周角（2课时）
24-2点和圆的位置关系（1课时）
九年级数学上册教学进度安排表
每周5课时（总100课时）2012年8月授课人：刘雄、张善海
班级：九1、2与九3、4
周次
时间
章节及内容
备注
1
8月26日-8月28日
暑假作业讲评（1课时）
1
8月29日--9月1日
21-1二次根式（1课时）
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补充作业
课时作业
习题23 .2
课时作业
复习题.23
课时作业
小测试
考试总结
24. 1圆的有关性质
尺子，圆规，
多媒体
课时作业
补充作业
尺子，圆规，
多媒体
课时作业
24. 1.2垂直于弦的直径
尺子，圆规，
多媒体
课时作业
24.1 .3弧、弦、圆心角
尺子，圆规，
多媒体
课时作业
24. 1.4圆周角
尺子，圆规，
多媒体
课时作业
补充作业
课时作业
习题24. 4
课时作业
复习题24
尺子，圆规，
多媒体
课时作业
复习题24
课时作业
小测试
考试总结
补充作业
课时作业
25.1.1随机事件
(第一课时)
扑克，骰子
课时作业
25.1.1随机事件
(第二课时)
扑克，骰子
课时作业
25.1.2概率
扑克，骰子
课时作业
习题25.1
课时作业
25.2用列举法求概率
小测试
考试总结
23 .1图形的旋转
(第一课时)
多媒体，尺子，三角板
课时作业
补充作业
课时作业
23 .1图形的旋转
(第二课时)
多媒体，尺子，三角板
课时作业
习题23.1
课时作业
23. 2 .1中心对称
多媒体，尺子，三角板
课时作业
23. 2.2中心对称图形
课时作业
23. 2.3关于原点对称的点的坐标
多媒体，尺子，三角板
2014-8-24
21.2.4一元二次方程的根与系数的关系
课时作业
习题21 .2
课时作业
21 .3实际问题与一元二次
方程
课时作业
习题21. 3
课时作业
补充作业
课时作业
复习题21
课时作业
复习题21
课时作业
小测试
考试总结
22. 1.1二次函数
尺子，直角坐标系黑板
课时作业
补充作业
课时作业
22. 1.2二次函数的图象与性质
尺子，直角坐标系黑板
课时作业
22. 1. 3二次函数的图象与性质(第一课时)
尺子，直角坐标系黑板
课时作业
22. 1. 3二次函数的图象与性质(第二时)
尺子，直角坐标系黑板
课时作业
22. 1. 3二次函数的图象与性质(第三时)
尺子，直角坐标系黑板
课时作业
22 .1 .4二次函数的图象与性质(第一课时)
尺子，直角坐标系黑板
多媒体
课时作业
习题24.1
课时作业
习题24.1
课时作业
补充作业
课时作业
24.2.1点和圆的位置
关系
尺子，圆规，
多媒体
课时作业
24.2.2直线与圆的位置
关系(第一课时)
尺子，圆规，
多媒体
课时作业
1
24.2.2直线与圆的位置
关系(第二课时)
尺子，圆规，
多媒体
课时作业
4.2.2直线与圆的位置
关系(第三课时)
课时作业
补充作业
尺子，直角坐标系黑板
课时作业
22. 1. 4次函数的图象与性质(第二课时)
尺子，直角坐标系黑板ຫໍສະໝຸດ 课时作业习题22 .1
课时作业
22 .2二次函数与一元二次方程
课时作业
习题22 .2
课时作业
22 .3实际问题与二次
函数
多媒体
课时作业
补充作业
课时作业
习题22 1 3
课时作业
复习题22
课时作业
九年级数学上册教学进度表
53团一中九年级数学上册教学进度表
周
月
日
教学内容
教学
准备
布置
作业
21.1一元二次方程
矩形纸片
课时作业
习题21. 1
课时作业
21. 2 .1配方法(第一课时)
课时作业
21. 2 .1配方法(第二时)
课时作业
21.2.2公式法
课时作业
补充作业
课时作业
21.2.3因式分解法
课时作业
尺子，圆规，
多媒体
课时作业
习题24 .2
课时作业
补充作业
课时作业
2
24.3正多边形和圆
(第一课时)
尺子，圆规，
多媒体
课时作业
24.3正多边形和圆
(第二课时)
尺子，圆规，
多媒体
课时作业
习题24 3
课时作业
24.4弧长和扇形面积
(第一课时)
尺子，圆规，
多媒体
课时作业
24.4弧长和扇形面积
(第二课时)
尺子，圆规，
(第一课时)
课时作业
补充作业
课时作业
25.2用列举法求概率
(第二课时)
课时作业
习题25 .2
课时作业
25.3用频率估计概率
(第一课时)
扑克，骰子
课时作业
25.3用频率估计概率
(第二课时)
扑克，骰子
课时作业
习题25.3
课时作业
复习题25
课时作业
总复习
总复习
12
53团一中九年级数学上册
教学进度表
数学组
努尔斯曼古.热合曼