最新数学初一七年级上册电子课本资料
浙教版七年级数学上册电子课本课件【全册】

第1章 有理数
浙教版七年级数学上册电子课本课 件【全册】
1.1数轴
浙教版七年学上册电子课本课 件【全册】
1.3从自然数到有理数
浙教版七年级数学上册电子课本课 件【全册】
浙教版七年级数学上册电子课本 课件【全册】目录
0002页 0041页 0059页 0104页 0135页 0151页 0168页 0198页 0235页 0261页 0405页 0438页 0473页 0522页 0547页 0594页 0618页
第1章 有理数 1.2绝对值 第2章 有理数的运算 2.2有理数的减法 2.4有理数的除法 2.6有理数的混合运算 3.1立方根 3.3立方根 第4章 代数式 4.2代数式 4.4整式 4.6整式的加减 5.1一元一次方程 5.3一元一次方程的解法 第6章 图形的初步认识 6.2线段\射线和直线 6.4线段的和差
人教版七年级数学上册电子课本(全册)

人教版七年级数学上册电子课本(全册)本文档旨在为用户提供人教版七年级数学上册电子课本的全册内容。
以下是每个单元的简要概述。
第一单元:整数本单元介绍了整数的概念和表示方法,以及整数的加法和减法运算。
还包括整数的乘法和除法,以及负数的概念和运算规则。
第二单元:分数本单元主要讲解分数的定义和分数的基本运算,如分数的加减乘除。
同时,介绍了分数的化简和比较大小的方法。
第三单元:代数式本单元引入了代数式的概念,并讲解了代数式的运算法则。
包括常数、变量、系数和指数的概念,以及代数式的加减乘除运算。
第四单元:方程与不等式本单元介绍了一元一次方程和一元一次不等式的概念和解法。
还包括方程与不等式的实际应用,以及方程与不等式的图示表示。
第五单元:比例与相似本单元主要讲解比例的概念和比例的运算法则。
包括比例的简化、扩大和倒数,以及比例的应用问题。
同时,介绍了相似的概念和相似图形的性质。
第六单元:图形的初步认识本单元介绍了点、线、面和图形的基本概念,以及几何图形的分类和性质。
包括直线、射线、线段、角和三角形的概念和特征。
第七单元:计算器的使用本单元讲解了如何正确使用计算器进行数学计算。
包括计算器的基本操作方法,如加减乘除、分数运算和开平方等。
第八单元:统计图本单元介绍了各种常见的统计图形,并讲解了统计图的绘制方法和数据的解读。
包括条形图、折线图、饼图和散点图等。
第九单元:坐标直角坐标系本单元引入了坐标直角坐标系的概念,并讲解了坐标的表示方法和坐标图形的绘制。
同时,介绍了平面中点的概念和距离的计算方法。
第十单元:三角形本单元主要讲解三角形的概念和三角形的性质。
包括三角形的分类、角度和边长的关系,以及三角形的内外角和三角形的直角判定。
第十一单元:作图本单元介绍了几何作图的基本方法和步骤,并讲解了如何用尺规作图和圆规作图解决几何问题。
此文档总结了人教版七年级数学上册电子课本的各个单元内容,希望对用户有所帮助。
如需详细内容,请查阅原版电子课本。
七年级上册数学电子课本冀教版

七年级上册数学电子课本冀教版七年级上册数学电子课本冀教版
第一章有理数
1.1 正数和负数
1.2 数轴
1.3 绝对值与相反数
1.7 有理数的加减混合运算
1.8 有理数的乘法
1.11 有理数的混合运算
1.12 计算器的使用
第二章几何图形的初步认识
2.1 从生活中认识几何图形
2.2 点和线
2.3 线段长短的比较
2.4 线段的和与差
2.5 角以及角的度量
2.6 角的大小
2.7 角的和与差
2.8 平面图形的旋转
第三章代数式
3.1 用字母表示数
3.2 代数式
3.3 代数式的值
第四章整式的加减
4.1 整式
4.2 合并同类项
4.3 去括号
4.4 整式的加减
5.2 等式的基本性质
5.3 解一元一次方程
5.4 一元一次方程的应用。
浙教版七年级上册数学书电子版

浙教版七年级上册数学书电子版介绍本文档是浙教版七年级上册数学书的电子版,旨在为学生提供便捷的学习资源。
本电子版数学书涵盖了七年级上学期的数学内容,包括整数、分数、代数、方程与不等式、平面图形等知识点。
通过学习本书,学生将能够掌握基本的数学知识和解题方法,并培养良好的逻辑思维和解决问题的能力。
内容概述第一单元:整数此单元主要介绍整数的概念、整数的比较、整数的加减法等内容。
通过大量的例题和习题,帮助学生掌握整数的运算规律和解题技巧。
第二单元:分数在这个单元中,介绍了分数的概念、分数的加减法、分数的乘除法等基本知识。
通过实际生活中的例题和练习题,帮助学生理解分数的含义,并能够熟练运用分数进行计算。
第三单元:代数代数是数学的一个重要分支,本单元介绍了代数的基本概念、代数的加减法、代数的乘除法等内容。
通过学习代数,学生将能够运用代数的方法解决实际问题。
第四单元:方程与不等式方程与不等式是数学中重要的概念,本单元介绍了一元一次方程、一元一次不等式的概念以及解题方法。
通过大量的练习题,帮助学生掌握方程和不等式的解法。
第五单元:平面图形本单元主要介绍了平面图形的基本概念、平行线、相交线等。
通过大量的例题和练习题,帮助学生理解平面图形的性质和形态,能够进行简单的几何推理和证明。
学习方式学生可以通过电子版数学书来学习相关知识。
此电子版数学书可供在线阅读和下载,方便学生随时随地进行学习。
学生可以根据自己的学习进度选择相应的章节进行学习,同时对每个章节中的例题和习题进行练习,巩固所学的知识。
另外,学生还可以利用电子版数学书提供的在线资源,如视频教程、练习题答案等来辅助学习。
同时,学生还可以参考教师的指导,结合课堂教学进行学习。
总结浙教版七年级上册数学书电子版为学生提供了便捷的学习资源,涵盖了七年级上学期的数学知识点。
通过学习本书,学生能够系统掌握基本的数学知识和解题方法,并能够培养逻辑思维和解决问题的能力。
同时,利用电子版数学书提供的在线资源,学生能够更好地巩固所学的知识,并提升学习效果。
北师大版数学七年级上册电子课本

1 生活中的立体图形
2 展开与折叠
3 截一个几何体
4 从不同方向看
5 生活中的平面图形
回顾与思考
第2章有理数及其运算
1 数怎么不够用了
2 数轴
3 绝对值
4 有理数的加法
5 有理数的减法
6 有理数的加减混合运算
7 水位的变化
8 有理数的乘法
9 有理数的除法
10 有理数的乘方
11 有理数的混合运算
4 我变胖了
5 打折销售
6 “希望工程”义演
7 能追上小明吗
8 教育储蓄
回顾与思考
第6章生活中的数据
1 认识100万
2 科学计数法
3 扇形统计图
4 你有信
1一定摸到红球吗
2转盘游戏
3谁转出的“四位数”大
回顾与思考
总复习
回顾与思考
第3章字母表示数
1 字母能表示什么
2 代数式
3 代数式求值
4 合并同类项
5 去括号
6 探索规律
回顾与思考
第4章平面图形及其位置关系
1 线段、射线、直线
2 比较线段的长短
3 角的度量与表示
4 角的比较
5 平行
6 垂直
7 有趣的七巧板
回顾与思考
第5章一元一次方程
1 你今年几岁了
2 解方程
3 日历中的方程
北师大版数学七年级上册电子课本

第3章字母表示数
1字母能表示什么
2代数式
3代数式求值
4合并同类项
5去括号
6探索规律
回顾与思考
第4章平面图形及其位置关系
1线段、射线、直线
2比较线段的长短
3角的度量与表示
4角的比较
5平行
6垂直
7有趣的七巧板
回顾与思考
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ第5章一元一次方程
1你今年几岁了
2解方程
3日历中的方程
4我变胖了
5打折销售
6 “希望工程”义演
7能追上小明吗
8教育储蓄
回顾与思考
第6章生活中的数据
1认识100万
2科学计数法
3扇形统计图
4你有信心吗
5统计图的选择
回顾与思考
第7章可能性
1一定摸到红球吗
2转盘游戏
3谁转出的“四位数”大
回顾与思考
总复习
北师大版数学七年级上册电子课本
第1章丰富的图形世界
1生活中的立体图形
2展开与折叠
3截一个几何体
4从不同方向看
5生活中的平面图形
回顾与思考
第2章有理数及其运算
1数怎么不够用了
2数轴
3绝对值
4有理数的加法
5有理数的减法
6有理数的加减混合运算
7水位的变化
8有理数的乘法
9有理数的除法
10有理数的乘方
11有理数的混合运算
北师大版数学七年级上册电子课本

11 有理数的混合运算
回顾与思考
第3章字母表示数
1 字母能表示什么
2 代数式
3 代数式求值
4 合并同类项
5 去括号
6 探索规律
回顾与思考
第4章平面图形及其位置关系
1 线段、射线、直线
2 比较线段的长短
3 角的度量与表示
4 角的比较
5 பைடு நூலகம்行
6 垂直
7 有趣的七巧板
回顾与思考
第5章一元一次方程
1 你今年几岁了
2 解方程
3 日历中的方程
4 我变胖了
5 打折销售
6 “希望工程”义演
7 能追上小明吗
8 教育储蓄
回顾与思考
第6章生活中的数据
1 认识100万
2 科学计数法
3 扇形统计图
4 你有信心吗
5 统计图的选择
回顾与思考
第7章可能性
1一定摸到红球吗
2转盘游戏
3谁转出的“四位数”大
回顾与思考
总复习
北师大版数学七年级上册电子课本
第1章丰富的图形世界
1 生活中的立体图形
2 展开与折叠
3 截一个几何体
4 从不同方向看
5 生活中的平面图形
回顾与思考
第2章有理数及其运算
1 数怎么不够用了
2 数轴
3 绝对值
4 有理数的加法
5 有理数的减法
6 有理数的加减混合运算
7 水位的变化
8 有理数的乘法
9 有理数的除法
最新北师大版七年级数学上册电子课本课件【全册】

3 截一个几何体
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4 从三个方向看物体的形状
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最新北师大版七年级数学上册电 子课本课件【全册】目录
0002页 0062页 0107页 0109页 0133页 0187页 0233页 0268页 0304页 0346页 0375页 0413页 0442页 0496页 0502页 0537页 0616页
第一章 丰富的图形世界(New) 2 展开与折叠 4 从三个方向看物体的形状 复习题 1 有理数 3 绝对值 5 有理数的减法 7 有理数的乘法 9 有理数的乘方 11 有理数的混和运算 回顾与思考 第三章 整式及其加减(New) 2 代数式 4 整式的加减 回顾与思考 第四章 基本平面图形(New) 2 比较线段的长短
第一章 丰富的图形世界(New )
最新北师大版七年级数学上册电子 课本课件【全册】
1 生活中的立体图形
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2 展开与折叠
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初一(七年级)上学期期末试卷(华师大版)
数学试卷
(满分:120分考试时间:120分钟)
一、填空题(每题2分,共20分)
1、的倒数是_______;相反数是_______。
2、比较大小(用”>”或”<”表示)。
3、用代数式表示:(1)a与b的差的平方:__________________;
(2)a的立方的2倍与-1的和:__________________。
4、若,则代数式=______;若,则代数式
=______。
5、用计算器计算=______。
6、如图,A、B、C三点在同一直线上,(1)用上述字母表示的不同线段共有_____条;(2)图中不同射线共有_____条。
7、22.5°=_____°_____′;12°24′=_______°。
8、已知点B在直线AC上,AB=8cm,AC=18cm,P、Q分别是AB、AC的中点,则PQ=______。
9、如图,是某晚报“百姓热线”一周内接到的热线电话的统计图,其中有关环境保护问题最多,共有70个,请回答下列问题:(1)本周“百姓热线”共接到热线电话______个;
(2)有关交通问题的电话有______个。
10、右图是一个数值转换机的示意图,若输入的值为3,的值为时,则输出的结果
为:________。
二、选择题(每题3分,共30分)
1、下列语句正确的是()
A.1是最小的自然数B.平方等于它本身的数只有1
C.绝对值最小的数是0D.任何有理数都有倒数
2、下列各式中运算正确的是()
A.B.
C.D.
3、若为有理数,则表示的数是()
A.正数B.非正数C.负数D.非负数
4、下列判断的语句不正确的是()
A.若点C在线段BA的延长线上,则BA=AC-BC
B.若点C在线段AB上,则AB=AC+BC
C.若AC+BC>AB,则点C一定在线段BA外
D.若A、B、C三点不在一直线上,则AB<AC+BC
5、给出下列判断:
①在数轴上,原点两旁的两个点所表示的数都是互为相反数;
②任何正数必定大于它的倒数;
③,,都是整式;
④是按字母升幂排列的多项式,其中判断正确的是()
A.①②B.②③C.③④D.①④
6、下列说法:
①两条直线相交有公共顶点,而没有公共边的两个角是对顶角;
②如果两条线段没有交点,那么这两条线段所在直线也没有交点;
③邻补角的两条角平分线构成一个直角;
④直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短。
其中正确的是()
A.1个B.2个C.3个D.4个
7、若是三次三项式,则等于()
A.±1B.1C.-1D.以上都不对
8、下面是一个长方体的展开图,其中错误的是()
9、下列各数中,负数出现的频率是()
,,,,,
A.83.3%B.66.7%C.50%D.33.3%
10、一列数:0,1,2,3,6,7,14,15,30,____, _____, ____这串数是由小明按照一定规则写下来的,他第一次写下“0,1”,第二次接着写“2,3”,第三次接着写“6,7”第四次接着写“14,15”,就这样一直接着往下写,那么这串数的最后三个数应该是下面的()
A.31,32,64B.31,62,63C.31,32,33D.31,45,46
三、计算题(第1~2每题4分,第3题5分,共13分)
1、
2、
3、当时,求代数式的值。
四、解答题(第1题8分,第2题3分,第3~6每题5分,第7题6分)
1、如图,OA的方向是北偏东15°,OB的方向是西偏北50°。
(1)若∠AOC=∠AOB,则OC的方向是___________________;
(2)OD是OB的反向延长线,OD的方向是__________________;
(3)∠BOD可看作是OB绕点O逆时针方向至OD,作∠BOD的平分线OE,OE的方向是_____________________;
(4)在(1)、(2)、(3)的条件下,∠COE=______°。
2、将如图所示方格中的阴影部分的图形绕着点O逆时针旋转90,画出旋转后的图形。
3、有这样一道题:
“计算的值,其中
”。
甲同学把“”错抄成“”,但他计算的结果也是正确的,试说明理由,并求出这个结果?
4、已知,如图∠1和∠D互余,CF⊥DF。
问AB与CD平行吗?为什么?
5、如图AB∥DE,∠1=∠2,问AE与DC的位置关系?说明理由。
6、某校校长在国庆节带领该校市级“三好学生”外出旅游,甲旅行社说“如果校长买一张票,则其余学生可享受半价优惠”,乙旅行社说“包括校长在内全部按票价的6折优惠”(即按票的60%收费)。
现在全票价为240元,学生数为5人,请算一下哪家旅行社优惠?你喜欢哪家旅行社?如果是一位校长,两名学生呢?
7、一只小虫从点A出发向北偏西30°方向爬了3cm到点B,再从点B出发向北偏东60°爬了3cm到点C。
(1)试画图确定A、B、C的位置;(2)从图上量出点C到点A的距离(精确到0.1cm);
(3)指出点C在点A的什么方位?
村级便民服务站工作制度和工作流程
(一)健全工作制度。
村级便民服务站要严格执行各项基本工作制度,并结合实际,进一步健全工作制度,提升管理水平,优化服务质量。
1、建立干部轮值制度。
各村要通过实行轮流值班、定时约时办公等方式,确保村便民服务站每天或定时有A、B岗代办员在岗工作,并定员定时到乡便民服务中心或县政务服务中心为群众代办有关事项。
2、建立台账登记制度。
村级便民服务站受理代办的事项应及时、如实进行登记。
登记内容包括申办人姓名及联系电话、受理人姓名、代办事项、代办形式、代办员姓名、办结时间、办结结果和群众评价等。
3、建立工作汇报制度。
各村便民服务中心应定期向村民代表会议汇报工作开展情况,并上报乡纪委。
(二)规范工作流程。
各村便民服务站要坚持“便民、公开、依法、高效、自愿”的原则,根据申办人申办事项的类别不同,严格按照《代办事项流程图》《初审上报事项流程图》《咨询服务事项流程图》开展代办服务工作,主要由申请、受理、办理、回复四个环节组成。
1、申请环节。
由办事群众向村级便民服务站口头或书面申请,并提交相关证件。
对不属于村级便民服务站代办范围的,应当解释清楚,并告知申办人向有关单位申请办理。
2、受理环节。