2020小学五年级少先队工作计划

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学期五年级少先队工作计划样本(5篇)

学期五年级少先队工作计划样本(5篇)

学期五年级少先队工作计划样本一、班级情况分析:今年我新接手的五(三)班现有学生____名,男生____人,女生____人。

大部分学生初步养成了良好的行为习惯和学习习惯。

但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,很多行为习惯有待进一步培养。

班级中活跃着一批积极分子,他们热心为班级出谋划策,是老师的得力助手。

如方悦颖有主见,做事利索能独当一面,邹巧做事细心、谨慎、认真,尹凤怡稳重、心灵手巧,认真热情,廖昕激情四溢。

部分班干部和小组长工作被动,缺乏热情,不能积极面对困难,想办法战胜困难。

班级里还有____名学习困难生。

在体育锻炼方面,该班级还存在许多不足之处,也不肯下功夫,整体学生身体情况较差。

二、班级发展目标以德育处工作计划为指导,坚持以“以人为本,以德为先”为宗旨,坚持实践育人,切实加强常规管理,加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的道德实践活动,引导未成年人牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。

不断促进学生学习能力的提高及其学科成绩的进步。

在班级管理工作中,继续培养班级小干部的管理能力和工作能力,培养学生的服务意识,促进班级的协调发展和学生的共同进步。

争创具有高度集体荣誉感和凝聚力的班集体!三、工作重点1、思想工作的教育,进一步提高班级的向心力和凝聚力;2、形成良好的班风,培养每一位学生对己讲仪表,对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝敬。

3、加强学困生的转化工作,不使一名学生掉队,力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并进,四、工作措施1、健全班级评优制度。

激发学生参与班级管理的热情。

把工作细化,责任到人,并引进竞争机制,引导学生创造性地管理班级,讲方法,讲智慧,激活班级管理这盘棋。

2、读书滋养心灵。

读书可以明智,西汉刘向说:“书犹药也,善读可以医愚。

”读书可以净化人的心灵,高尔基说:“读一本好书,就像和一个高尚的人在谈话。

”教育家苏霍姆林斯基再三强调阅读是对“学困生”进行智育的重要手段。

2020年新学期五年级少先队工作计划

2020年新学期五年级少先队工作计划

2020年新学期五年级少先队工作计划2020年新学期五年级少先队工作计划20xx年新学期五年级少先队工作计划一一、工作思路围绕少先队总的工作计划为指导思想,配合大队部开展德育工作,严抓学生的行为规范及少先队员的礼仪规范,通过各项活动,加强对学生的教育,增强学生的责任感和荣誉感。

着重抓好中队会的开展工作。

具体工作常规活动1、在上学期的基础上,开展好学生的养成教育活动。

各班级开展各具特色的大队活动。

让全体学生养成不说脏话、使文明用语,不乱丢、使果皮纸屑入箱,懂得谦让、使校园秩序井然等良好行为习惯。

2、每周升旗时对各班级的队列、衣着、礼仪、准时程度进行检查评比,做到公开、公平、公正。

3、召开五年级中队长会议,要求他们配合做好中队的各项工作,并积极参加少先队的各项活动,如组织班级同学投稿、组稿、为教师同学点歌,如为他们点生日歌,要求各班级中队手中有一份班级同学的出生年月,每到有同学生日时候就为他点歌或者自由点歌,让寿星感受喜悦,将这些信息有每天的值日中队长交到我处,统一审查,以便有效、有序。

4、协助各中队选主题,指导他们开展各项中队活动。

5、每周二上午课间操期间,与下周即将开中队会的中队长汇合,让他们与中队辅导员沟通做好中队会的组织工作,并询问本周六即将举行中队观摩会的中队长,询问他们的活动准备情况。

二、少先队规范化建设1、通过配合少先队大对部的工作,在抓好学生行为规范教育的同时,积极有效地开展好每一次的少先队活动。

2、为每周的开班队观摩课的中队提供指导,如确定主题、队会仪式、队会内容等。

监督巡查各班队在班队会时间是否做到专时专用、主题明确,一次解决一个问题,坚持每各班队在第一小周时都能开好班会课,第二小周时候都能开好队会课。

本学期五年级各中队必须至少举办一次主题队会活动。

第二周五A班;第三周五B班;第四周五C班;第五周五D班及五E班,我负责五B和五C班,陈进文老师负责五A、五D、五E 班,时间均为周六下午最后一节课,我将和其他中队干部观摩各开观摩队会的班队课。

小学五年级2020-2021学年少先队工作计划范文【精选】

小学五年级2020-2021学年少先队工作计划范文【精选】

五年级少先队要把少先队员的思想素质作为少先队的首要任务,,为少先队员的健康发展和全面素质的提高服务,扎实工作,奋发有为,制定好少先队计划,以助工作的顺利有序地开展。

下面是带来关于小学五年级20 -20 学年少先队工作计划的内容,希望能让大家有所收获!一、指导思想坚持以学生发展为本,以学校德育教育的思路为指导,少先队的中心工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。

把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级情况本班现共有学生43人,其中男生23人,女生20人。

该班学生能遵守学校的校规校纪,大部分学生能按时完成作业,但学习风气还有待进一步的加强。

在以后的工作中需要不断培养本班的班级凝聚力,增强学生的集体荣誉感,以进一步提高学习成绩。

三、本学期主要工作1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。

2、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

3、抓好班级的纪律,做好后进生的转化工作。

4、建立良好平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。

5、培养和选拔新的班干部,形成良好班风。

6、加强安全教育。

7、和家长建立良好的关系。

四、具体措施1、结合校内常规检查,抓学生的“卫生习惯”和“良好秩序”。

2、坚持做到天天讲、时时讲,严格杜绝安全事故的发生。

3、每日晨间谈话做到有安排有内容。

4、成绩及表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

5、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

6、鼓励学生努力学习,发展个性。

7、认真做好两操,开展健康有益的课间活动。

8、进行班干部的改选。

五、工作安排九月份1、打扫校园环境2、进行安全教育3、庆中秋班级活动、教师节------为老师做一份小礼物4、选拔干部,参加大队干部竞选十月份1、迎国庆手抄报比赛2、加强普通话教育3、加强安全教育十一月份1、家长会2、准备选拔运动参加冬季运动会3、主题班会十二月份1、加强安全教育2、迎元旦校诗歌朗诵比赛一、指导思想以提高教育质量和学生的素质为中心,以建立良好的班风学风为主线,力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高,不管是日常行为上的,还是学习习惯上的;不管是学习成绩,还是身体素质。

五年级少先队工作计划(精选5篇)

五年级少先队工作计划(精选5篇)

五年级少先队工作计划(精选5篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,我们又有了新的工作,写一份工作计划,为接下来的工作做准备吧!那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是小编精心整理的五年级少先队工作计划(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

五年级少先队工作计划1一、指导思想:本学期学校少先队工作将在校行政和上级少工委的领导下,以“创新、服务、育人”为宗旨,贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》精神,以活泼、健康、务实的少先队活动为载体,加强文明礼仪教育,培养社会主义合格公民,有效提高少先队员的综合素质。

开拓创新、扎实工作,进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,促进学校少先队事业的新发展。

二、主要工作:(一)加强少先队的常规管理1、深入开展行为规范养成教育活动。

继续围绕《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,将学生的养成教育抓严、抓细、抓实。

所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。

所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。

所谓“实”,即从学生、班级、年级段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范教育”。

2、进一步完善各班的常规评比工作。

本学期,对红领巾监督岗的检查进行进一步分工落实,让队干部明确自己在服务工作中的内容、方法、时间、区域等,加大检查力度,以友情提醒、教育、督促学生的行为习惯养成为目的,做到及时反馈教育,每天将检查结果公布在学校黑板上,每月评比发放流动红旗,努力营造宽松、和谐向上的教育氛围。

(二)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。

1、抓住爱国主义教育的主题。

(1)精心组织每周一的升旗仪式。

升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形,结合国旗下讲话,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。

(2)拓宽爱国主义教育的途径。

利用校园板报的形式,向学生宣传“爱党爱祖国”的知识。

五年级少先队活动工作计划

五年级少先队活动工作计划

五年级少先队活动工作计划五年级少先队活动工作计划范文(通用8篇)时间就如同白驹过隙般的流逝,很快就要开展新的工作了,不妨坐下来好好写写工作计划吧。

工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的五年级少先队活动工作计划范文(通用8篇),希望对大家有所帮助。

五年级少先队活动工作计划1新的一学期又开始了,为了使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作,这就要班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要有针对性的对学生进行常规教育。

又要进行班队特色建设,现决定从以下几个方面入手:一、确定本班队的管理目标1、班队情况分析经过一个学年的与学生的接触,对本班队的情况有比较清醒的认识。

本班队的有点是,有比较主动参与班队事务的主动性,凡是班级的事务,学生都能积极参加。

这种积极性有利于建设一个优秀的班集体。

但是在学习上存在诸多问题,比如有许多学生不能完成作业,上课纪律性不好。

虽然在行为习惯上能基本上能遵守学校的常规,但是还是存在一定的问题。

班干部比较自觉管理班级集体,但是自身还存在一定的问题,在学生中间的威信还不是太高。

诸如种种问题,都必须在本学年的工作中进行深入的改善和强化,2、本学年班队目标(1)常规教育本学年在以往学生行为习惯的基础上,进一步强化学生的日常行为规范,学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,通过班会,学生干部会议,个别学生谈话,努力做到让全班学生做到行为举止规范,做一个举止文明的学生。

并且以此为突破口,进行班队主题教育和班级特色建设。

(2)班级特色建设本学年的本队的主题班会用两条腿走路,一条是配合学校的管理主题进行班队建设,并且在此基础上,进行班队主题教育。

本学年的班级主题教育是“做一个文明的学生”,以“文明”贯穿在所有的班队工作之中,形成合力,贯穿于纪律,学习,行为习惯,努力形成一个优秀的班集体。

本学年的班队特色建设为:红色中队。

通过阅读,演讲,参观展览,寻访,学习革命英雄,树立理想,加强纪律性,做一个有理想有纪律的学生。

少先队工作计划小学(精选10篇)

少先队工作计划小学(精选10篇)

少先队工作计划小学(精选10篇)少先队小学篇1一、指导思想在深入贯彻"用六年影响一生,让童年奠基未来"的办学宗旨的过程中,进一步推动"主动发展、自我完善"的学校文化核心价值在教师文化、学生文化、管理文化和课程文化中的贯彻和彰显,构建文化兴校、文化育人的新机制,从和谐、内涵、魅力三方面去提升办学品位。

二、主要工作与目标1、以干_伍建设为重点,狠抓办学思想向办学行为的转变,强化领导力和执行力建设,着力塑造具有"敬业、爱生、合作、创新"文化特质的教师团队,做到不误事、办好事、做成事。

2、强化德育的课题研究成果的总结与运用,着力完善课堂与班级互动,教育教学与管理、服务互补,六个年级统筹协调,学校、家庭、社区同心同行的学生工作体系,确保工作实效。

3、以"促进师生成长的有效教学研究"课题结题为契机,进一步贯彻有效教学思想,以课程的思维整合教育教学活动,提升教育教学活动的育人功能。

着力做好课题结题、灵动课堂展示和"课程校本化实施"课题的启动和调研。

4、进一步加强学校信息化资源的整合、管理与应用,提高办公和教学的智能化水平。

着重抓好教学平台完善、办公平台升级、家校通平台对接以及办公手机与学生出入卡的使用与管理。

5、积极争取上级支持,最大化扩大学校资源,改善办学环境和教育资源,做好校史室、实验室、会议室装修的立项与设计。

6、完善教学质量、教研成果考核评价制度,修订教师绩效工资考核发放办法,力求绩效工资分配与实际工作态度、能力、业绩的绩效相对应。

三、主要工作措施(一)充分发挥队伍的导向作用,力求使蹲点、导线、管面工作落在实处,抓出成效1、学校中层以上干部要在思想、态度、作风、水平等方面进一步为教师作出表率;2、全体教师认真贯彻"第一责任人和合作者"的双重角色责任,不断增强自主管理、自我完善的发展意识,提高全体教师岗位创优的工作自觉;3、各部门负责人要提高工作的主动性和创造性,以更加积极的思维去观察、思考、推进、完善所分管、所领导的工作。

2024年小学五年级少先队工作计划样本(三篇)

2024年小学五年级少先队工作计划样本(三篇)

2024年小学五年级少先队工作计划样本一、指导原则始终以学生发展为核心,遵循学校德育教育理念,着重推进少先队的核心工作,结合学生实际需求,设计并实施富有吸引力的教育活动,以塑造良好的行为规范和道德认知,增强学生的自我驱动、自我教育和自我管理技能,同时不断探索个性化培养的方法。

致力于构建“勤奋、守纪、团结、进取”的班级氛围,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

二、班级概况目前班级共有学生____人,其中男生____人,女生____人。

全体学生基本能遵守校规校纪,大部分能按时完成作业,但需进一步强化学习风气。

未来工作将着重提升班级凝聚力,增强学生的集体荣誉感,以促进学业成绩的提高。

三、学期主要任务1、多角度落实《小学生日常行为规范》。

2、确保每位学生的思政教育,促使他们提高认识,持续进步。

3、强化班级纪律,注重后进生的转化工作。

4、建立和谐的师生关系,提升学生的自我激励、自我教育和自我管理能力。

5、培养和选拔新的班干部,塑造积极的班级风气。

6、加强安全教育活动。

7、与家长建立并保持良好的合作关系。

四、具体策略1、结合学校日常检查,注重培养学生的“卫生习惯”和“有序行为”。

2、坚持不懈地进行安全教育,确保零事故状态。

3、确保每日晨会的有序进行,内容丰富多样。

4、对成绩和表现优异的学生给予持续鼓励,同时不断督促,助其不断进步。

5、在学生中激发竞争意识,营造积极的学风。

6、鼓励学生发掘个人潜能,全面发展。

7、组织高质量的课间活动,确保学生身心健康。

8、适时进行班干部的改选和培养。

五、工作时间表____月份1、参与校园环境清洁活动。

2、开展安全教育活动。

3、举办中秋庆祝活动及教师节特别活动。

4、选拔并参与大队干部竞选。

____月份1、举办迎国庆手抄报比赛。

2、强化普通话教育。

3、持续加强安全教育。

____月份1、召开家长会。

2、选拔运动员参加冬季运动会。

3、组织主题班会。

____月份1、进一步强化安全教育。

五年级少先队工作计划标准范文(8篇)

五年级少先队工作计划标准范文(8篇)

五年级少先队工作计划标准范文一、中队基本情况分析五、一中队共有____位队员,其中女队员____人,男队员有____人,大部分队员活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。

但一些队员上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,再加上父母的娇生惯养,因此队员的自觉性差,没有良好的生活习惯。

因此本学期我将深入开展行为规范教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理健康教育等,进一步拓展“规范行为-陶冶情操-健全人格”的德育内涵,不断探索德育新途径,拓展德育新领域。

抓好德育工作主阵地,开发和挖掘学校德育的新资源,努力创设良好的学校德育环境,增强德育工作的主动性和社会实效性。

二、中队目标1、本学期,我班结合《中小学学生守则》、《中小学学生行为习惯》,狠抓养成教育,对队员学习,卫生等日常习惯进行培养。

2、培养队员在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风。

三、工作重点1、培养队员良好学习卫生等行为习惯,利用下课和中午时间,对组内卫生、纪律情况及时评价,调动队员自主学习,爱护班级卫生积极性。

2、加强沟通,促进队员心理素质健康发展,针对队员出现的问题,及时发现,面谈,并注意与家长的沟通。

3、狠抓学困生工作,利用课下进行辅导,课上多提问,建立同桌间互助小组。

4、加强安全教育,利用队会时间经常强调安全。

5、配合学校开展英语义卖活动。

四、活动内容及安排____月份:1、学习《小学生日常行为规范》2、《第二小学守则规范》____月份:中国梦从“尊师守纪创文明”起航。

1、开展“我的节日中秋节”中队活动。

2、____月____日是“全国爱牙日”组织全校学生开展关爱牙齿健康主题队会活动。

3、对全校学生进行《守则》《规范》教育、4、布置国庆节“中国梦我的梦”演讲活动。

____月份:中国梦从“尊师守纪创文明”起航1、各班以“我的中国梦之-、爱祖国、爱家乡、欢度重阳节”为主题召开中队会。

2、进行“中国梦我的梦”演讲比赛。

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一、指导思想:
本学期学校少先队工作将在校行政和上级少工委的领导下,以“创新、服务、育人”为宗旨,贯彻落实《中共国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》精神,以活泼、健康、务实的少先队活动为载体,加强文明礼仪教育,培养社会主义合格公民,有效提高少先队员的综合素质。

开拓创新、扎实工作,进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力,促进学校少先队事业的新发展。

二、主要工作:
(一)加强少先队的常规管理
1、深入开展行为规范养成教育活动。

继续围绕《小学生日常行为规范》、《小学生守则》,将学生的养成教育抓严、抓细、抓实。

所谓“严”,即严格要求、严格训练、严格评比。

所谓“细”,即从细微处着手,做细致的思想教育工作。

所谓“实”,即从学生、班级、年级段的实际出发,着眼于学生良好的道德行为的养成,扎扎实实地抓好“规范教育”。

2、进一步完善各班的常规评比工作。

本学期,对红领巾监督岗的检查进行进一步分工落实,让队干部明确自己在服务工作中的内容、方法、时间、区域等,加大检查力度,以友情提醒、教育、督促学生的行为习惯养成为目的,做到及时反馈教育,每天将检查结果公布在学校黑板上,每月评比发放流动红旗,努力营造宽松、和谐向上的教育氛围。

(二)开展丰富多彩的少先队主题活动,促进学生全面发展。

1、抓住爱国主义教育的主题。

(1)精心组织每周一的升旗仪式。

升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形,结合国旗下讲话,使学生树立“心中有国旗,心中有祖国”的思想。

(2)拓宽爱国主义教育的途径。

利用校园板报的形式,向学生宣传“爱党爱祖国”的知识。

2、开展节日教育活动。

充分利用纪念日、重大事件等,有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。

三月份,开展“学雷锋·送温暖”活动,“妇女节”感恩活动,“植树节”护绿活动;四月份,清明节前,组织学生开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动;世界地球日开展环保宣传活动;开展迎接“劳动节”活动;五月份,开展纪念“世界红十字日”为主题的教育活动、“母亲节”感恩教育活动、迎接“六一”儿童节活动系列活动;六月份,开展“父亲节”感恩教育活动。

3、大力开展安全教育。

继续把安全教育和法制教育作为德育工作的重点。

充分利用晨会、班队活动进行教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。

组织队干部每天做好执勤工作,做到“门前有监督,课间有巡视”,掌握学生课间活动情况,保障学生在校园内安全活动。

4、开展“文明美德伴我成长”主题教育读书征文活动。

根据教育局关工委要求,开展“文明美德伴我成长”主题教育读书活动。

在学生中弘扬中华民族传统美德,加强文明礼仪教育,培养社会主义合格公民。

让学生了解中华文明的发展进程,掌握基本的个人礼仪和社会交往礼仪,养成文明礼貌的行为习惯,做优雅大方、豁达乐观、明礼诚信的合格公民。

5、积极参加市少工委、团区委、教育局组织的各项活动。

(三)搞好少先队阵地建设
1、抓好少先队的队伍建设,按时召开队干部例会,做好队干部培训工作,充分发挥队干部的先锋作用。

2、继续规范、完善周一的升旗仪式。

抓好旗手、护旗手等的各项工作,使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口,成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

3、抓好中队建设,中队建设是学校精神文明的缩影。

各中队工作要落实期初有计划,周周有安排,月月有重点,期末有总结。

本学期,根据学校工作要求,每月一个教育重点:二月份为文明礼仪教育月,三月份为养成习惯教育月,四月份为学习习惯教育月,五月份为环保教育月,六月份是成果汇报检查。

每月检查结束后评选出文明礼仪之星,好习惯之星,环保小卫士等,并在学校橱窗和校园站进行公示表彰。

各中队还要设有中队角等。

动员全体队员一起参与制作,提供给少先队员以展示的天地,使教室文化新颖生动,展现中队特色,展现班级亮点,增强班级的凝集力,促进良好氛围的形成。

4、继续用好“小星星”广播站,本学期将由高年级开始,按规定的栏目各中队设计20分钟的内容,板块、主题、主持人等由各中队负责,播出效果将记入中队考核。

5、建好校园文化宣传栏。

及时更换橱窗内容,营造幽雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

各班每月围绕常规教育主题及重大节日出黑板报,并进行评比。

三、具体活动安排:
二月份:文明礼仪教育月
1、总结寒假工作,制定班队活动计划并按计划开展班队活动;
2、“文明美德伴我成长”读书征文准备;
3、手抄报评比。

内容围绕文明美德、好习惯等方面。

每班至少上交两份;
4、读书之星评比准备。

各班组织学生认真阅读《文明美德伴我成长》读本,并写好读书笔记,撰写读书心得;
5、小星星广播站恢复播音;
6、各中队要上好队活动课,组织队员学习队知识,规范队礼、呼号、中队仪式,大队部将不定时进行检查评比。

7、丹徒区第六届书画摄影比赛准备。

三月份:养成习惯教育月
1、读书之星评比活动。

在班级中进行评比产生一名读书之星上报,需上交读书笔记、读书心得;
2、 3月8日,学会感恩,“写给妈妈(老师)一封信”活动;
3、开展“走出校园学雷锋”主题教育系列活动;
4、 3月12日,植树节当天,各中队组织学生开展一次植绿护绿活动;
5、“文明美德伴我成长”演讲比赛准备;
6、“文明美德伴我成长”主题队会观摩活动。

(五年级)
四月份:学习习惯教育月
1、开展革命传统教育,祭扫革命烈士墓。

加强爱国主义教育、革命传统教育,各中队举行系列主题队会、故事会;
2、“文明美德伴我成长”演讲比赛;
3、征文上交;
4、“文明美德伴我成长”主题队会观摩活动。

(三年级、一年级)
5、丹徒区第六届书画摄影比赛作品上交。

五月份:环保教育月
1、庆祝“五一国际劳动节”,开展热爱劳动的教育;
2、开展“感恩教育”主题系列活动;
3、评选优秀少先队员和优秀中队;
六月份:成果汇报展示月
1、庆祝“六一”活动;
2、 6月5日是世界环境日,各中队开展环保教育主题队会活动;
2、安排假期法制和安全教育活动;
3、表彰优秀少先队员和优秀中队。

期末工作:
1、评选三好学生、学陶小标兵、行知文明中队;
2、各中队期末工作总结及相关材料上交;
3、布置暑假生活安排;
4、资料整理归档。

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