2020-2021学年苏科版八年级下册物理第九章第一节二力平衡同步测试

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9-1二力平衡-初中物理测试卷(解析版)

9-1二力平衡-初中物理测试卷(解析版)

苏科版八年级下册第九章《力与运动》9.1二力平衡【知识梳理】一、二力平衡1.力的平衡:物体在受到几个力作用时,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。

2.平衡状态:物体保持静止状态或匀速直线运动状态称为平衡状态。

3.二力平衡:当物体受到两个力的作用而处于平衡状态时称为二力平衡。

相互平衡的两个力的合力为零。

二、探究二力平衡的条件【实验目的】探究二力平衡的条件【实验猜想】猜想一:二力平衡的两个力应该大小相等猜想二:二力平衡的两个力应该方向相反猜想三:二力平衡的两个力应该作用在同一直线上猜想四:二力平衡的两个力应该作用在同一个物体上【实验设计及改进】(1)初始方案:选择一个木块作为受力物体,在其两端各固定一系了钩码的细绳,利用钩码重力提供细绳对木块的拉力。

通过改变细绳拉力的大小、方向受否能使木块保持静止来探究二力平衡的条件,如下图所示。

方案缺陷:由于摩擦力的影响,木块两端拉力不相等时,也可使木块静止。

(2)方案改进1:在木块下方加装轮子变为小车,使滑动摩擦变滚动摩擦,减小摩擦力对实验的影响,如下图所示。

方案缺陷:滚动摩擦虽然较滑动摩擦减小了很多,但仍对实验有影响。

(3)方案改进2:将小车吊起,使小车与桌面分离,从而消除摩擦力对实验的影响,如下图所示。

方案缺陷:由于小车受到重力,两端细绳无法处在同一直线。

(4)方案改进3:将小车更换为质量很小的硬纸片,从而减小重力对实验的影响,如下图所示。

最终选择此方案进行实验。

【实验器材】弹簧测力计,定滑轮,小卡片,质量相同的钩码,细绳【实验步骤】(1)验证平衡力大小相等:将系在小卡片(重力可忽略不计)两对角上的细线分别跨过左右支架上的滑轮。

当在细线的两端挂上相等重力的钩码,卡片保持静止;当在细线的两端挂上不相等重力的钩码,小卡片将向钩码重力更大的一侧加速运动。

(2)验证平衡力方向相反:当作用在小卡片上的两个拉力方向相反,卡片保持静止;当作用在小卡片上的两个拉力相同,卡片不能保持静止。

苏科版八年级物理下册第九章一、二力平衡同步练习题

苏科版八年级物理下册第九章一、二力平衡同步练习题
BD.由于b做匀速直线运动,所以在水平方向上不受力,是在惯性作用下运动的,故B正确,D错;
C.a受到的重力小于地面对a的支持力,由于物体b也是压在a上的,故C错;
故应选B。
11.5 N竖直向下弹簧的拉力二力平衡5 N竖直向上
【分析】
本题主要考查了学生对弹簧测力计的使用与读数的掌握情况,这就要求学生熟练掌握弹簧测力计的使用与读数,此题是从二力平衡角度对弹簧测力计测量原理的分析,理解并正确应用二力平衡条件,是解答此题的关键.
A.f甲=30N,f乙=60NB.f甲=30N,f乙=40N
C.f甲=50N,f乙=60ND.f甲=50N,f乙=40N
10.如图所示,木块a放在粗糙水平桌面上,木块b放在木块a上面,在水平拉力F作用下一起向右做匀速直线运动,空气阻力不计,下列判断正确的是
A.拉力F和a受到的摩擦力大小不相等
B.b在水平方向上不受力
【详解】
车匀速向东运动,所以其受力平衡.在水平方向受该同学向东的推力和向西的摩擦力作用,这两个力是一对平衡力.所以f=F=30N,方向向西.
13.匀速直线二力平衡
【解析】
弹簧测力计水平拉动木块时,弹簧测力计显示拉力大小.木块在水平面上做匀速直线运动时,水平方向上受到滑动摩擦力和拉力,滑动摩擦力和拉力是一对平衡力,根据二力平衡条件,滑动摩擦力的大小等于拉力的大小.
三、实验题
17.利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”。
(1)将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上,并在两个线端分别挂上钩码,使作用在卡片上的两个拉力方向相反,且在一条直线上。当卡片平衡时,从钩码质量看,卡片两边所受的拉力__________。
(2)为观察不在同一直线上的两个力是否能平衡,可用手将卡片__________,释放时观察其是否保持平衡。

苏科版八年级物理下册9.1二力平衡同步测试

苏科版八年级物理下册9.1二力平衡同步测试

9.1 二力平衡1.各物体的受力情况如图所示,属于二力平衡的是( )2.下列情景中,处于平衡状态的是( )3.阅兵仪式中,检阅车在水平地面上匀速行驶.下列说法正确的是( )A .车和人的总重力与地面对车的支持力是一对相互作用力B .车对地面的压力与地面对车的支持力是一对平衡力C .以行驶的检阅车为参照物,路边站立的土兵是运动的D .检阅车匀速行驶牵引力大于车受到的阻力4.如图所示,C 是水平地面,A 、B 是两个长方形物块,F 是作用在物块B 上沿水平方向的力,物体A 和B 以相同的速度做匀速直线运动。

由此可知,关于A 、B 间摩擦力f 1和B 、C 间摩擦力f 2的分析中,正确的是( )A .f 1=0,f 2≠0B .f 1=0,f 2=0C .f 1≠0,f 2=0D .f 1≠0,f 2≠05.如图所示,王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进,下列说法中正确的是( )A .汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力B .汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力C .汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力D .汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦力是一对相互作用力A .绕地匀速运动的卫星B .加速追赶猎物的猎豹C .下落的苹果D .匀速下降的运动员6.如图所示,小丽用力F 把一木块压在竖直墙面上静止,现有以下受力分析,下述受力分析正确的是①小丽对木块的压力F 和墙对木块的弹力是一对平衡力②小丽对木块的压力F 和木块的重力是一对平衡力③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力④小丽对木块的压力F 和木块对小丽的弹力是一对平衡力A .只有①正确B .只有④正确C .只有①③正确D .只有③④正确7.关于相互平衡的两个力的说法,不正确的是A .方向相同B .作用点在同一物体上C .大小相等D .作用在同一直线上8.如图所示,水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态,G 甲>G 乙,甲受到的摩擦力A .大于5NB .等于5NC .大于乙受到的摩擦力D .等于乙受到的摩擦力9.如图是一只猴子在竹竿上玩耍的情景,猴子双手握住竖直竹竿匀速下滑时,它所受的摩擦力为F ,下列说法正确的是A .摩擦力F 向下,F =mg 摩擦力F 向上,F <mgC .摩擦力F 向上,F =mg 摩擦力F 向下,F >mg10.如图,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定v的竖直板上,现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来,所用的力F=15 N,则甲、乙两木块所受的摩擦力( )A.甲为零,乙受向右的15 N的摩擦力B.甲和乙都受向右15 N的摩擦力C.甲和乙都受向左15 N的摩擦力D.甲和乙都是15 N,甲受向右的摩擦力,乙受向左的摩擦力11.如图是小球在水平面上运动的频闪照片(闪光灯每隔0.02 s闪亮一次),观察图中小球的位置,可以判断小球在竖直方向上受到________力和________力,这两个力是一对平衡力.小球在水平方向上受到的力是________(填“平衡力”或“非平衡力”).12.小李利用图示装置做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验,他沿水平方向匀速拉动木板,稳定时弹簧测力计示数如图所示,读数为________N,在木块上放一重物,重复实验,弹簧测力计的示数变化情况是________.拉动木板过程中,木板________(填“受到”或“不受”)木块的摩擦力.13.如图所示,物体重5N,一人用20N的力将它压在竖直墙上,物体处于静止状态。

八年级物理下册 第九章 力与运动 第1节 二力平衡同步练习4 (新版)苏科版

八年级物理下册 第九章 力与运动 第1节 二力平衡同步练习4 (新版)苏科版

第一节二力平衡1.下列说法正确的是 ( ) A.物体不受力,一定静止B.作用在运动物体上的力一定不平衡C.物体受到力的作用,速度大小一定改变D.物体运动方向发生改变,则一定受到力的作用2.如图所示,用弹簧测力计水平拉动水平桌面上的物体,使其匀速直线滑动.以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是 ( )A.弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力B.弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力C.物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力D.物体对桌面的压力与物体所受的重力3.光滑水平面上的物体,在水平方向上只受一对平衡力的作用,则该物体 ( ) A.可能在水平面上向任意方向做匀速直线运动B.只能以一定的速度做匀速直线运动 C.只能沿一个力的方向做匀速直线运动D.不是静止,就是沿力的方向做匀速直线运动4.当猴子倒挂在树枝上静止时,下列说法正确的是 ( ) A.树枝对猴子的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力B.猴子对树枝的拉力和猴子所受的重力是一对平衡力C.猴子对树枝的拉力和树枝对猴子的拉力是一对平衡力D.猴子所受的重力和树枝所受的重力是一对平衡力5.体育课上,小明匀速爬杆,小刚匀速爬绳.有关他们受到的摩擦力,下面说法正确的是( )A.因为爬杆时手握杆的压力大.所以小明受到的摩擦力一定大B.因为绳子粗糙,所以小刚受到的摩擦力一定大C.小明和小刚受到的摩擦力一定相等D.若小明的体重大,则他受到的摩擦力一定大6.下列物体中,正在受平衡力的作用的是 ( ) A.正从地面腾空而起的火箭 B.竖直向上抛出的石子C.沿光滑斜面滚下的小球 D.在水平直路上匀速行驶的汽车7.下列说法中,属于一对平衡力的是 ( ) A.人推墙的力和墙对人的推力B.人推墙的力和墙受到的推力C.站在水平地面上的人,人受到的重力和人对地面的压力8.一个杯子放在水平桌面处于静止状态,下列各对力中,属于平衡力的是 ( ) A.桌子受到的重力和杯子对桌面的压力 B.桌子受到的重力和桌面对杯子的支持力C.杯子受到的重力和杯子对桌面的压力 D.杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力9.关于平衡力,下列说法正确的是 ( ) A.一对平衡力就是一对相互作用力B.静止或匀速直线运动的物体只能受一对平衡力的作用C.平衡力不能改变物体的运动状态 D.物体受平衡力的作用时.没有惯性10.汽车在水平公路上做匀速直线运动,下列说法正确的是 ( ) A.汽车受力不平衡B.汽车在水平方向上受力平衡,竖直方向上受力不平衡C.汽车在竖直方向上受力平衡,水平方向上受力不平衡D.汽车在水平和竖直方向上受力都平衡11.如图所示的各物体中,所受的两个力彼此平衡的有 ( )12.汽车沿平面公路做匀速直线运动时,关于汽车的受力情况,下面说法错误的是( ) A.汽车受到平衡力作用 B.汽车受到的牵引力和阻力大小相等C.汽车受到的合力为零 D.汽车受到的各个力大小都相等13.踢出去的足球在水平草地上滚动.下面列举的各对力中,属于平衡力的是 ( ) A.球所受的重力和球所受的摩擦力 B.球所受的重力和草地对球的支持力C.球所受的重力和球对草地的压力 D.球对草地的压力和草地对球的支持力14.如图所示是运动员踢足球的情景,下列分析正确的是 ( )A.踢足球时,球对脚没有作用力B.足球在空中时受到脚的作用力C.足球在空中继续运动是由于惯性D.脚对足球的力和足球的重力是一对平衡力15.物理试卷放在水平桌面上静止时.下列说法正确的是 ( )A.它对桌面的压力和桌面对它的支持力是平衡力B.它所受到的合力为零C.因为它是静止的,所以没有受到力的作用D.因为它受到摩擦力,所以静止在桌面上16.体检时,小宁同学静立在水平放置的体重秤上,下列几对力中属于平衡力的是( ) A.小宁所受重力和秤对她的支持力 B.小宁对秤的压力和秤对她的支持力C.秤对地面的压力和地面对秤的支持力 D.小宁所受重力和地面对秤的支持力17.小明用水平方向的力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动.关于小明对桌子的推力与桌子受到的摩擦力的大小关系,下列说法正确的是 ( )A.推力小于摩擦力 B.推力等于摩擦力C.推力大于摩擦力 D.不能确定两者的大小关系18.一科学兴趣小组在探究二力平衡条件时,将小车放在光滑的水平桌面上,两边分别用细线通过定滑轮与重物A、B相连,小车两边的细线在同一直线上且与水平桌面平行,如图所示,当小车静止在桌面上时,A、B的物重G A和G B的关系为 ( )A.G A>G B B.G A<G BC.G A=G B D.以上三种说法都有可能19.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示,由图象可知当t=1s 时,物体处于_________状态.t=5s时,物体受到的摩擦力为_________N.20.张宁同学在探究二力平衡的条件时,选用了一个木块、两个滑轮、一些砝码、细线及普通桌面,整个实验装置如图所示。

2020_2021学年八年级物理下册9.1二力平衡同步作业含解析新版苏科版

2020_2021学年八年级物理下册9.1二力平衡同步作业含解析新版苏科版

9.1 二力平衡同步作业一、单选题1.一辆卡车在水平路面上匀速行驶,下列选项中的两个力属于平衡力的是()A.地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力 B.卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力C.卡车所受的重力和卡车对地面的压力 D.卡车所受的重力和地面对卡车的支持力【答案】D【解析】A.地面对卡车的摩擦力和卡车对地面的摩擦力,二力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在两个物体上,是一对相互作用力,故A不符合题意;B.卡车对地面的压力和路面对卡车的支持力,二力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在两个物体上,是一对相互作用力,故B不符合题意;C.卡车所受的重力和卡车对地面的压力,二力的方向都是竖直向下,不是一对平衡力,故C不符合题意;D.卡车所受的重力和地面对卡车的支持力,二力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在同一个物体上,是一对平衡力,故D符合题意.故选D.2.下列说法中正确的是()A.做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零B.如果两个力的三要素相同,这两个力一定是平衡力C.跳远时助跑是为了增大身体的惯性D.抛出去的物体总会落向地面,这是由于物体具有惯性【答案】A【解析】A.根据牛顿第一定律可知,做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零,故A正确;B.二力平衡应满足四个条件,作用在同一个物体上,大小相等、方向相反、作用在同一直线上;两个力的三要素相同,说明两个力的方向也相同,所以这两个力不可能是平衡力,故B错误;C.惯性大小只与质量有关,跳远时助跑是利用惯性,不是增大惯性,故C错误;D.抛出去的物体总会落向地面,是因为物体受到了重力的作用,故D错误。

3.初中毕业体育考试项目有长跑、实心球、立定跳远等,下列说法中正确的是()A.长跑的考生到达终点时不能立即停下来是因为受到惯性作用B.立定跳远时用力蹬地快速跳起,说明力是维持物体运动的原因C.推出后的实心球在空中飞行过程中,考生对实心球做了功D.考生坐在水平操场上静止休息时所受的重力与地面对考生的支持力是一对平衡力【答案】D【解析】赛跑到达终点时,人不能立即停下来是因为人具有惯性,而不能说受到惯性的作用,故A 错误;立定跳远时,脚要用力向后蹬地,利用了物体间力的作用是相互的,故B错误;推出去的实心球离开手后继续运动过程中,推力已经消失,故手的推力没有做功,是由于惯性在运动,故C错误;考生坐在水平操场上静止休息时,受到的重力和与地面对考生的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,符合二力平衡条件,所以这两个力是一对平衡力,故D正确,故选D4.一本书静止在水平面上,以下说法正确的是()A.桌面对它的支持力的大小等于它所受重力大小,这是一对平衡力.B.它所受到的重力和桌面对它的支持力是一对作用力和反作用力.C.它对桌面的压力就是它所受到的重力.D.它对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力【答案】A【解析】平衡力是大小相等,方向相反,作用在一条直线上,且作用在一个物体上的两个力;而相互作用力也是大小相等,方向相反,作用在一条直线上,但不作用在一个物体上,是两个相互作用的力,作用于两个物体。

苏科版物理八下9.1二力平衡同步练习

苏科版物理八下9.1二力平衡同步练习

苏科版物理八下9.1二力平衡同步练习考点一.探究二力平衡条件实验1.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

(1)实验中选择小卡片的目的是(选填“考虑”或“不考虑”)小卡片的重力,原因是卡片的重力很小且此实验是探究二力平衡的条件。

(2)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向,并通过调整来改变拉力的大小;(3)当小卡片平衡时,小华将小卡片(填“翻转”或“旋转”)一个角度,松手后小卡片不能平衡。

设计此实验步骤的目的是为了探究;(4)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的操作是;(5)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小华的实验优于小明的实验。

其主要原因是。

A.小卡片容易扭转B.小卡片是比较容易获取的材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.减小摩擦力对实验结果的影响(6)小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态,那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢?小明提出了自己的实验方案:用弹簧测力计拉着钩码在(填“水平方向”、“竖直方向”或“任意方向”)做匀速直线运动,根据观察到弹簧测力计示数(填“变大”、“变小”或“不变”)的现象,可以得出结论:物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态。

(7)利用图丙装置(选填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件。

(8)小明选择了图乙所示的探究方案。

他将两个50g的钩码分别放在左右两个相同的小盘内,发现小车处于静止状态,接着,他在右边小盘内又加入一个2g的小铁片,发现小车仍然静止,其原因是。

2.如图甲所示是小明用来“探究二力平衡的条件”的实验装置.(1)实验中选择轻质卡片的目的是;(2)实验过程中,小明用手将卡片转过一定角度,然后由静止释放卡片,根据(选填字母代号)状态,说明这两个拉力不是一对平衡力;A.松手前卡片静止B.松手瞬间卡片旋转C.松手后卡片达到静止(3)卡片平衡时,用剪刀将卡片从中间剪开,并观察随之发生的现象,由此可以得到二力平衡的另一条件是;(4)在“探究二力平衡的条件”时.小明设计了如图乙所示的实验方案,同学们一致认为前者的实验方案优于后者,其主要原因是(选填字母代号).A.小卡片是比较容易获取的材料B.容易让小卡片在水平方向上保持平衡C.小卡片容易扭转D.减少了摩擦力对实验结果的影响考点二.平衡状态的判断3.下列运动的物体中,受力平衡的是()A.自由下落的苹果B.月亮绕地球匀速转动C.沿着光滑斜面下滑的木块D.沿斜面匀速下滑的木块4.下列物体中,处于平衡状态的是()A.在水平桌面上静止的物理书B.向上抛出的篮球C.沿滑梯加速下滑的小孩D.减速行驶的汽车5.下列运动的物体处于平衡状态的是()A.正在进站的火车B.离开脚后在草地上滚动的足球C.站在商场自动扶梯匀速向上运动的顾客D.绕地球匀速转动的“北斗”卫星6.下列运的物体处于平衡状态的是()A.正在进站的火车B.离开脚后在草地上滚动的足球C.小明从直滑上匀速滑下D.绕地球匀速转动的“北斗”卫星7.一个物体受到平衡力作用,物体会处于平衡状态。

20202-2021学年苏科版八年级下册物理 9.1二力平衡 同步练习(含解析)

9.1二力平衡同步练习一.选择题1.自行车是“绿色”出行的交通工具,为了减少摩擦的设计是()A.车上安装有刹车闸B.车把手做的较粗糙C.轮胎上刻有花纹D.车轴处装有滚动轴承2.如图所示,为放置在水平地面上的一个木箱,地面的粗糙程度不变。

下列情形中,关于木箱受到摩擦力的说法中错误的是()A.只在重力和支持力的作用下,静止在水平地面上的木箱不受摩擦力B.当用5N的力推木箱时,没有推动,此时木箱不受摩擦力C.当用10N的力推木箱时,恰好推动木箱做匀速直线运动,此时木箱受到的摩擦力为10N D.当用15N的力推木箱时,木箱在水平面上滑动,此时产生的摩擦力属于滑动摩擦力3.用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为2N。

当绳子突然断开时,则()A.物体速度保持不变,受到的摩擦力小于2NB.物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于2NC.物体速度逐渐减小,受到的摩擦力等于8ND.物体立即停止,受到的摩擦力为0N4.如图所示,一木块从斜面上由静止滑下,并在水平面上继续滑动,最终停下来。

不考虑空气阻力,图中关于木块在水平面上滑动时的受力示意图正确的是()A.B.C.D.5.用如图所示的实验装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,下列说法正确的是()A.比较甲、乙实验,说明滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关B.甲实验中加速拉动木块,木块受到的滑动摩擦力会变大C.实验中测力计斜向上匀速拉动木块时,依然可以通过弹簧测力计直接读出滑动摩擦力的大小D.比较乙、丙两幅图,可以说明滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关6.如图是“竹筷提米”实验。

玻璃杯和米被慢慢提起后,整体静止,则米对筷子的摩擦力的方向是()A.竖直向下B.垂直向上C.竖直向上D.向上、向下都可能7.某人沿水平方向用10N的力推一物体向东做匀速直线运动,下列关于物体受到摩擦力的说法中()①大于10N②等于10N③水平向东④水平向西A.只有①②正确B.只有②④正确C.只有①④正确D.只有②③正确8.如图所示,研究滑动摩擦力与压力关系的实验中,一是将物体匀速拉动,二是将物体加速拉动。

八年级物理下册 第九章 力与运动 第1节 二力平衡同步练习2 苏科版(2021年整理)

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第九章力与运动二力平衡一、选择题1、一个物体同时受到两个力的作用,这两个力的三要素完全相同,那么这两个力()A.一定是平衡力B.可能是平衡力C.一定不是平衡力D.无法判断2、某同学静立在磅秤上,下列几对力中属于平衡力的是( )A.人的重力与磅砰对人的支承力 B.人对磅砰的压力与磅秤对人的支持力C.磅秤的重力与磅秤对人的支承力 D.磅秤的重力与人的重力3、频闪摄影是研究物体运动时常用一种实验方法,如图3 A B C D中分别用照相机拍摄(每0。

1S拍摄一次)的小球在不同的运动状态下的照片,其中受到平衡力的作用的是()图34、在光滑水平面上叠放着甲、乙两物体,如图4所示,甲物体用细线拴在左边竖直墙上,现用力把乙物体从右端匀速拉出来,所用力F=15N,则甲、乙两物体受到的摩擦力是()A.f甲=f乙=15N,f甲向右,f乙向左 B.f甲=f乙=15N,f甲向左,f乙向右C.f甲=f乙=15N,方向都向左 D.f甲=0,f乙=15N方向向左甲乙 F图4图5图65、如图5所示,在水平课桌上放一本书.下列哪两个力是一对平衡力( )A.书对地球的吸引力和书的重力 B.书所受的支持力和书对桌面的压力C.书所受的支持力和书的重力 D.书的重力和书对桌面的压力6、如图6所示,将B、A两个磁环先后套在光滑的木支架上,并使两磁环相对面的极性相同,此时可以看到上方的磁环A“悬浮"在空中,设两磁环受到的重力相等且都为G,则磁环B对木支架底座的压力F与重力G的大小关系是( )A.F<G B.F=G C.G<F<2G D.F=2G7、下列运动的物体中,受力平衡的是()A .自由下落的苹果B .加速上升的火箭C .沿斜面匀速下滑的木块D .减速行驶的机车8、一科学兴趣小组在探究二力平衡条件时,将小车放在水平的桌面上,两边分别用细线通过定滑轮与重物A 、B 相连,小车两边的细线在同一直线上且与水平桌面平行,如图8所示.当小车静止在桌面上时,A 、B 的物重GA 和GB 的关系为( )A .GA >GB B .GA <GBC .GA =GBD .以上三种说法都有可能9、如图9所示,小华将弹簧测力计一端固定,另一端钩住长方体木块A ,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向左运动,读出弹簧测力计示数即可测出木块A 所受摩擦 力大小.在木板运动的过程中,以下说法正确的是 ( )A .木块A 受到的是静摩擦力B .木块A 相对于地面是运动的C .拉动速度变大时,弹簧测力计示数变大D .木块A 所受摩擦力的方向向左10、如图10所示.用弹簧测力计拉动水平桌面上的物体,使其作匀速直线滑动.以下叙述中的两个力属于一对平衡力的是 ( )A .弹簧测力计对物体的拉力与物体所受的重力B .弹簧测力计对物体的拉力与桌面对物体的摩擦力C .物体对桌面的压力与桌面对物体的支持力D .物体对桌面的压力与物体所受的重力11、某同学用水平推力推静止在平直公路上的汽车,没有推动,则下列说法正确的是( )A .因为推力小于汽车的重力,所以汽车未被推动B .因为推力小于汽车所受的阻力,所以汽车未被推动C .虽然汽车未被推动,但推力一定等于汽车的重力D .虽然汽车未被推动,但推力等于汽车所受的阻力12、小明用150N 的水平力,推着重500N 的小车在水平地面上匀速运动,则( )图8 图9 图10A .小车对地面的压力是150NB .小车所受合力为350NC .小车受到的阻力是150ND .地面对小车的支持力是150N13、2008年5月26日7时50分15秒,美国“凤凰号”火星探测器进人火星大气层向火星北极地区降落,打开降落伞后,“凤凰号”竖直下落的速度在15s 内从1450km/h 降至400km/h,此过程中,降落伞和探测器受到的火星大气阻力F 1和火星引力F 2之间的关系是( )A. F 1 >F 2 B 。

2020-2021学年苏科版八年级下册物理 9.1二力平衡 同步测试(含解析)

9.1二力平衡同步测试一.选择题1.如图甲所示,叠放在一起的A、B两木块在力F1的作用下沿水平方向一起向右做加速直线运动,图乙、丙分别给出了A、B水平方向的受力示意图,下列说法正确的是()A.F1和F2是一对平衡力B.F2和F3是一对相互作用力C.F3和F4是一对平衡力D.F1和F4是一对相互作用力2.如图所示,是一辆静止在水平地面上的小车,在其支架的杆上固定一个质量为m的小球,关于杆对小球的作用力的描述,下列说法正确的是()A.力的方向竖直向上,大小为mgB.力的方向沿杆向上,大小为mgC.力的方向垂直于杆向上,大小为mgD.力的方向沿杆和竖直方向之间的某一点方向上,大小为mg3.正月十五是我国传统节日元宵节。

这一天人们不仅要食用传统食物元宵,还要打灯笼、猜灯谜,因此这一天也被称为灯节。

如图所示,挂在绳子下端的灯笼处于静止状态,下列受力分析正确的是()A.灯笼受到的重力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力B.灯笼受到的重力和灯笼对绳子的拉力是一对相互作用力C.灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力D.灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力作用点相同4.关于平衡力,下列说法正确的是()A.物体在平衡力的作用下一定处于静止状态B.平衡力一定是作用在同一物体上的力C.物体在平衡力的作用下一定做匀速直线运动D.相互平衡的两个力一定是相同性质的力5.教室里,带磁性的粉笔刷可吸在黑板上不掉下来。

如图所示,关于粉笔刷的受力情况,下列说法正确的是()A.粉笔刷所受磁力与粉笔刷所受重力是一对平衡力B.粉笔刷所受磁力与黑板对粉笔刷的支持力是一对相互作用力C.黑板对粉笔刷的摩擦力的方向竖直向上D.粉笔刷相对黑板静止,所以没有受到摩擦力作用6.在港口的集装箱码头上,吊车正吊着集装箱匀速上升。

下列说法中正确的是()A.集装箱受到的重力和它对钢丝绳的拉力是一对平衡力B.集装箱受到的重力和钢丝绳对它的拉力是一对平衡力C.集装箱受到的重力小于钢丝绳对它的拉力,合力方向竖直向上D.集装箱以0.1m/s匀速上升时受到的拉力小于它以0.2m/s匀速上升时受到的拉力7.起重机以0.5m/s的速度匀速吊起一个重物,钢丝绳的拉力是2000N,若起重机改用2m/s的速度吊起同一个重物匀速下降,则钢丝绳的拉力是()A.等于8000N B.小于2000N C.等于2000N D.大于2000N 8.如图所示,小青用10N的力握住重5N的瓶子,手与瓶子间的摩擦是静摩擦,此时瓶子受到的静摩擦力大小和方向分别为()A.5N 竖直向下B.10N 竖直向下C.5N 竖直向上D.10N 竖直向上9.如图所示,两个各重2N的相同长方体A和B靠在一起,在大小为2N的力F的作用下,在水平桌面上做匀速直线运动,下列说法正确的是()A.B受到的摩擦力是1NB.A受到桌面的支持力是4NC.B对A的作用力是2ND.A受到的摩擦力和推力F是一对平衡力10.如图所示,用水平拉力F拉动物体A在水平面上做匀速直线运动,物体B静止,若不计绳和弹簧测力计的重力,下列说法正确的是()①弹簧测力计的拉力与A对B的摩擦力是一对平衡力②B对A的摩擦力方向水平向右③B所受的重力和A对B的支持力是一对相互作用力④A所受的水平拉力F大于地面对A的摩擦力A.只有①②正确B.只有①④正确C.只有②③正确D.只有③④正确二.填空题11.室内天花板上悬挂的吊灯受到(选填“平衡”或“不平衡”)力,灯绳对灯的拉力和是一对平衡力;灯对灯绳的拉力和是一对相互作用力。

2020-2021学年苏科版八年级下册物理同步提高练习(9.1二力平衡)(有答案)

八年级物理同步提高练习(9.1)一、选择题:1.超市里,小明用水平方向的力,推着购物车在水平地面上做匀速直线运动,下列说法正确的是()A. 购物车对地面的压力与地面对购物车的支持力是一对平衡力B. 购物车所受的推力与地面对购物车的摩擦力是一对平衡力C. 购物车所受的重力与购物车对地面的压力是一对相互作用力D. 购物车对小明的力与地面对小明的摩擦力是一对相互作用力2.关于平衡力,下列说法正确的是()A. 物体在平衡力作用下一定保持静止状态B. 作用在物体上的两个力的三要素完全相同,这两个力一定是平衡力C. 物体受到重力和拉力的作用,这两个力方向相反,它们一定是平衡力D. 运动的物体在平衡力作用下,一定保持匀速直线运动状态3.一只气球只受到竖直方向一对平衡力的作用,则气球()A.一定静止 B. 一定匀速向上运动C. 可能加速向下D.可能匀速向右运动4.如图所示,人沿水平方向拉牛,但没有拉动。

下列说法正确的是()A.绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力B.绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力C.绳拉牛的力小于牛拉绳的力D.绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力5.用磁铁吸引光滑水平桌面上的铁钉,铁钉受到吸引而没有与磁铁接触,处于静止状态,如图所示.磁铁对铁钉的作用力的方向是( )A.竖直向上B.向右上方C.竖直向下D.向左上方6.关于力下列说法正确的是()A.人推车向前运动,人对车有作用力,但车对人没有作用力B.力产生时一定同时存在施力物体和受力物体C.有力作用在物体上,物体的运动状态一定发生改变D.两个力的三要素完全相同,这两个力一定是平衡力7.如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦不计,物重G=1 N,则弹簧测力计A和B 的示数分别为( )A.1N、0N B.0N,1N C.2N、1N D.1N、1N8.如图所示,一个重10 N的物体在10 N竖直向上的拉力作用下做匀速直线运动,小红说:因为物体做匀速直线运动,且物体仅受重力和拉力的作用,所以重力和拉力是一对平衡力.小明说:因为同一物体受到的重力和拉力大小相等,方向相反,并且作用在同一条直线上,所以重力和拉力是一对平衡力.则两人的说法()A. 都正确B. 只有小明正确C. 只有小红正确D. 都不正确9.如图所示,一轻质弹簧(即重力不计),上端挂在铁架台的水平横杆上,下端挂一重为G 的小球并保持静止.图中分别画出了该状态下小球和弹簧的受力示意图.下列判断正确的是()A. G与F3是一对平衡力B. G与F3是一对相互作用力C. F1与F2是一对平衡力D. F1与F2是一对相互作用力10.有甲、乙两辆小汽车,在牵引力的作用下在水平马路上做直线运动,其速度—时间图像如图所示,由图可知两车在行驶过程中受力情况是()A. 甲、乙两车都受到平衡力的作用B. 甲车在水平方向受到平衡力的作用C. 乙车在水平方向受到平衡力的作用D. 甲、乙两车在水平方向都不受平衡力的作用11.如图,重为500 N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬,此阶段他受到的摩擦力为f1;小科停在A处稍作休息,此阶段他受到的摩擦力为f2;之后沿杆匀速下滑,此阶段他受到的摩擦力为f3.下列说法正确的是()A. f1>500 N,方向竖直向下B. f2=500 N,方向竖直向下C. f3<500 N,方向竖直向上D. f1=f2=f3,方向都竖直向上12.某同学在超市分别乘甲、乙两种自动扶梯匀速上升,如图,其中分析正确的是()A.她在甲扶梯上只受两个力的作用,她在乙扶梯上受三个力的作用B.她对乙扶梯的压力和扶梯对她的支持力是一对平衡力C.她在甲电梯上所受支持力小于她在乙电梯上所受支持力D.她在乙扶梯上受到向上的摩擦力13.在科学实践课上,王老师将一只模型鸟的尖嘴支在矿泉水瓶盖上,模型鸟的整个身体就能悬空保持平衡,如图所示.下列说法正确的是()A. 模型鸟的重心在它所受支持力的作用线上B. 沿水平方向缓慢移动矿泉水瓶,模型鸟就会掉落C. 模型鸟所受重力和支持力不在同一条直线上D. 模型鸟的重心在它的尾部14.如图所示是“竹筷提米”实验,玻璃杯和米被慢慢提起后,玻璃杯受到重力的平衡力是( )A.米对竹筷产生的压力B.竹筷对米的摩擦力C.米对玻璃杯的摩擦力D.手对竹筷向上的拉力15.在做“研究滑动摩擦力大小”的实验时,将木块A放置水平木板B上,加载一个钩码,把一支测力计系在A上,如图所示.当向左拉动B时,测力计指针稳定.下列讨论中错误的是()A. 此装置可研究滑动摩擦力大小与压力的关系B. A受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力C. A受到B的摩擦力的大小为2.4N,方向向左D. 若增大拉动B的速度,测力计的示数会变大16.如图所示,水平面上叠放着A、B两个物体,在水平力F1和F2的作用下,以共同速度V 一起向右匀速运动,已知F1=5N,F2=3N,那么物体B的上、下表面所受摩擦力的大小分别为()A.5N 2N B.3N 0N C.0N 2N D.5N 8N二、填空题:1.一个重为200 N的箱子,放在水平面上,受8 N的水平推力,箱子未动,这时箱子受到的摩擦力(大于/等于/小于)8 N.当水平推力增大到12 N时,箱子恰好做匀速直线运动.当水平推力增大到20 N时,箱子受到的摩擦力为N.2.学生换座位时,两名同学水平推着甲、乙两张相同的桌子,桌子在水平地面上做匀速直线运动,其中甲桌子上放着一个书包,乙桌子是空的,此过程中,地面对甲桌子的摩擦力________(大于/等于/小于)地面对乙桌子的摩擦力;与甲桌子一起做匀速直线运动的书包________(受/不受)摩擦力.(不计空气阻力)3.用50 N的力水平向右拉一重为200 N的物体,物体在水平地面上做匀速直线运动,与拉力相平衡的力是力,其大小为N,方向.4.如图显示的是同一木块先后两次在同一水平面上运动时,在相等时间内连续拍摄的“频闪”照片。

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13.二力平衡条件是作用在同一物体上的两个力,如果________,________,并且作用在________,这两个力就彼此平衡.
14.家里天花板上悬挂着一只吊灯,灯绳对灯的拉力方向是________的;它和灯受到的________是一对平衡力;灯对灯绳的拉力和灯绳对灯的拉力是一对________(此空选填“平衡力”或“相互作用力”)
A.足球对桌子的压力与桌子对足球的支持力
B.桌子对地球的压力与地球对桌子的支持力
C.足球受到的重力与桌子对足球的支持力
D.桌子受到的重力与地球对桌子的支持力
8.如图所示,用水平拉力F拉动物体A在水平地面上匀速运动,物体B静止不动,下列关于A对B的摩擦力及弹簧测力计的示数情况说法正确的是(不计绳和弹簧测力计重)( )
A.2﹣6s内,物块受到的摩擦力为4NB.6﹣l2s内,物块受到的摩擦力为4N
C.t=l0s时,物块的速度一定等于5m/sD.第4s时,拉力F小于摩擦力
二、填空题
10.一般情况下,一个物体会受到多个力同时作用,而且有时候,这几个力能相互抵消,那么这时物体所受的合外力等于_____,相当于物体_____.这时候,我们称这几个力达到_____,此时物体处于_____,也即_____.
A.甲对地面压力方向竖直几下,甲受到的摩擦力是水平方向的,这两个不在同一直线上,不是一对平衡力,故A错误;
B.由图,甲受到的拉力是绳子给的和乙受到的拉力也是绳子给的,不符合相互作用力的条件,故B错误;
C.甲对布带的拉力和乙对布带的拉力,大小相等、方向相反、作用在同一直线上,都作用在布带上,符合平衡力条件,故C正确;
点睛:由图丙确定物体在不同时间段的运动状态,根据匀速直线运动的时间段及图2,利用二力平衡条件确定摩擦力的大小.由此分析判断。
10.0不受外力平衡静止或匀速直线运动状态平衡状态
【解析】
一个物体会受到多个力同时作用,而且有时候,这几个力能相互抵消,那么这时物体所受的合外力等于0,相当于物体不受外力.这时候,我们称这几个力达到平衡,此时物体处于静止或匀速直线运动状态,也就是平衡状态.
C.汽车的重力方向竖直向,汽车对路面的压力,方向垂直地面向下,故二力方向相同,不是平衡力;
D.汽车的重力和路面对汽车的支持力,二力作用在一个物体上,大小相等,方向相反,且作用在一条直线上,符合平衡力的条件,此二力是平衡力.
故选D.
点睛:平衡力与相互作用力的判断是个难点,平衡力是作用在一个物体上的力,而相互作用力作用于两个物体,两对力的大小都是相等的.
故选A。
6.B
【解析】
(1)摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,与物体的运动速度、底面积大小无关,故A、C选项错误;
(2)由于A、B两物体都做匀速直线运动,因此水平方向上受到的摩擦力和拉力是平衡力,二者大小相等;由于F1<F2,所以摩擦力f1<f2,即A受到的摩擦力小于B受到的摩擦力.故B选项正确.
A.甲对地面的压力和甲所受的摩擦力是一对平衡力
B.甲受到的拉力和乙受到的拉力是一对相互作用力
C.甲对布带的拉力和乙对布带的拉力是一对平衡力
D.若甲、乙两人体重相同就一定不能决出胜负
2.如图所示,用力F将物体紧压在竖直的墙壁上保持静止;此时增大压力F,则下列说法正确的是
A.该物体由静止变为运动
B.物体受到一对平衡力的作用
D.如果运动的物体不受力,它将慢慢停下来
6.如图所示,放在M、N水平面上的A、B两物体,分别在水平拉力F1、F2的作用下做匀速直线运动,且F2>F1,可以确定( )
A.B的速度一定大于A的速度
B.B受到的摩擦力一定大于A受到的摩擦力
C.A的底面积一定大于B的底面积
D.M的表面一定比N的表面更粗糙
7.如图所示,已知足球放在桌子上,而桌子立于地球表面.下列两个力是一对平衡力的是( )
5.A
【解析】
【详解】
A.足球静止,处于平衡状态,所以受到的重力和支持力平衡,故A正确;
B.用力推小车,小车没动,小车受到的推力和摩擦力是一对平衡力,因此推力等于摩擦力,故B错误;
C.踢出去的足球,能继续向前滚动,是由于足球本身具有惯性,而不是受到惯性作用,故C错误;
D.如果运动的物体不受力,它将做匀速直线状态,不会停下来,故D错误。
(1)第一小组两位同学分别选择木片和纸片做实验的效果如图甲所示:正确的选择是用________(选填“(a)”或“(b)”)图装置完成实验,理由是________‘
(2)第二小组同学为了探究平衡时二力大小的关系设计两个实验装置如图乙所示,符合实验要求的是________图,理由是________.
20.如图是小华同学探究二力平衡条件的实验情景.实验步骤如下:
点睛:(1)物体静止或做匀速直线运动时,物体处于平衡状态,物体受到平衡力的作用.(2)若合力为零,则物体的运动状态将保持不变.
11.黑板擦的重力和黑板对黑板擦的摩擦力100
【解析】(1)黑板擦在竖直方向上处于平衡状态,所以黑板对它的摩擦力和黑板擦的重力是一对平衡力,根据二力平衡的条件可知两者大小相等。(2)黑板擦受到1N的水平压力静止不动,由于固体能够大小不变的传递力,所以黑板擦对黑板的压力也是1N. S=100cm2=0.01m2,则黑板擦对黑板的压强p= =100Pa.
试题点评:本试题考查的是静摩擦力.
4.D
【解析】
平衡力的条件为:二力作用在一个物体上,大小相等,方向相反,且作用在一条直线上.
A.汽车的重力和路面对汽车的阻力,两人力不在一条直线上,不是平衡力;
B.路面对汽车支持力的受力物体是汽车,而汽车对路面压力的受力物体是地面,二力没有作用在一个物体上,不是平衡力;
故选C。
9.B
【解析】由图3知,12到18s物体在相同时间内通过的路程相等,做匀速直线运动,由图2知,此时受到的滑动摩擦力f=F=4N;A.由图2知,2−6s内,物体受到的拉力F=2N,小于滑动摩擦力,所以此时物体应处于静止状态,所受静止摩擦力等于拉力等于2N,故AD错误;B.由图3知,6−12s内,物体受拉力为6N,大于匀速运动时受到的滑动摩擦力,所以物体由静止变成运动,压力和接触面的粗糙程度都不变,所以6−10s所受摩擦力等于滑动摩擦力等于4N,故B正确;C.由图3知,从10到12s时间内,物体的平均速度v= =5m/s,而在这段时间内物体的拉力大于摩擦力,所以做加速运动,因此全程的平均速度应大于10s时的速度,即t=10s时,物块的速度一定小于5m/s,C错误。故选B.
15.如图所示“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,则“奔马”对手指的压力与________是一对相互作用的力,这两个力的大小是________的.
16.在探究二力平衡条件的实验中,一轻质卡片水平方向所受力如图所示.此时卡片水平方向上所受的力________(填“是”、“不是”)平衡力,理由是________
11.小明将质量为300g黑板擦用1N的水平压力压在竖直黑板上保持静止不动,则此时竖直方向的一对平衡力是________;如果黑板与黑板擦之间的接触面积是100cm2,则此时黑板擦对黑板的压强是________Pa.(g取10N/kg)
12.小张同学用50N的水平推力,使重100N的物体在10s内沿直线匀速移动4m,在此过程中,物体受到的摩擦力是N,小明做功的功率是W.
(1)在选择被研究物体时,选纸片,而不选小车,是因为纸片的________小、所受摩擦力小,运动状态容易改变,且其可视性好,故实验效果好.如果该实验选择了小车而不是纸片,此时选择方案时,都会选择图D方案,而不选择图E方案,这是因为E方案________,严重的影响了实验效果.
(2)将系于小卡片(重力可忽略不计)两个对角的细线分别跨过支架上的滑轮,在细线的两端挂上钩码,使作用在小卡片的两个拉力方向相________.保持两个拉力在同一直线上,调整细线两端的钩码,当两端钩码的质量________时,小卡片平衡,如图A.
A.A对B的摩擦力的方向水平向左
B.弹簧测力计的示数大于A对B的摩擦力
C.弹簧测力计的示数等于A对B的摩擦力D.弹簧测力计的示数小于A NhomakorabeaB的摩擦力
9.如图,静止在水平面上的物块,受水平拉力F作用,F随时间t的变化关系如图所示.从t=0开始,小兵每隔2s记录的物块位置和时刻如图所示,下列说法正确的是()
考点:平衡力
8.C
【详解】
A.因为A在水平面上向右作匀速直线运动,因此A受到地面和物体B水平向左的摩擦力,则A对B的摩擦力水平向右;故A错误;
BCD.因为AB之间发生相对滑动,因此A对B的摩擦力为滑动摩擦力;由于B处于静止状态,因此B受到弹簧测力计的拉力等于A对B的摩擦力,并且二力是一对平衡力,大小相等;故BD说法错误,C正确。
2020-2021学年苏科版八年级下册物理第九章第一节二力平衡同步测试
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.押加是我国少数民族体育项目之一,又称大象拔河。比赛中甲、乙两人通过腿、肩等部位用力拖动布带奋力互拉。在如图中,甲、乙两人僵持不动,若布带的重力不计,下列说法正确的是( )
A.汽车的重力和路面对汽车的阻力B.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力
C.汽车的重力和汽车对路面的压力D.汽车的重力和路面对汽车的支持力
5.关于力学知识,下列说法正确的是( )
A.静止在草坪上的足球一定受到平衡力的作用
B.用力推小车,小车没动,因为推力小于摩擦力
C.踢出去的足球,能继续向前滚动,是由于足球受到惯性作用
C.物体所受的摩擦力保持不变
D.物体所受的摩擦力变大
3.用手握酒瓶,使瓶口朝上静止在手中,下列说法中正确的是()
A.酒瓶能静止在手中,是由于手对酒瓶的握力等于酒瓶的重力
B.酒瓶能静止在手中,是由于酒瓶受到手对它的摩擦力大于它的重力
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