新版PEP五年级上册英语第一单元复习知识点
新版PEP五年级上册英语第一单元复习知识点
新版PEP五年级上册英语第一单元复习知识点Part A一．单词1. 形容人的形容词：外形：young 年轻的——old 年老的tall 高的——short矮的strong 强壮的——weak柔弱的fat胖的——thin瘦的性格：kind和蔼的——strict 严格的funny滑稽可笑的clever聪明的shy 害羞的polite有礼貌的helpful乐于助人的hard-working 努力工作（学习）的quiet 安静的、文静的nice 好的lovely 可爱的2. old旧的-----new 新的funny（名词）------fun二．句型1. 问：Who’s your ( )teacher ? 谁是你的（）老师？括号里填科目（如：C hinese,E nglish,maths,science等）答：Mr…./ Miss…. / Ms…. / Mrs…. 某先生/某女士/某女士/某夫人2. 问：Who’s ( )? （）是谁？括号里填人名（如：Miss White, Mrs Smith, Mr Jones等）答：He is our English teacher.She is the head teacher.3. Is引导的一般疑问句,谈论某位老师是否具有某方面的特征：Is he / she + 与身体特征和性格特征有关的形容词,回答用：Yes, he / she is. No, he / she isn't.例：(1) Is she/he kind ? 她是和蔼的吗？肯定回答：Yes,she/he is .否定回答：No ,she/he isn’t .(2) Is she quiet? Yes, she is.(3) Is Mr Jones funny? No, he isn’t.(4) Is Chenjie shy? Yes, she is.4. Do you know Mr Young ?你知道杨先生吗？肯定回答：Yes ,I do .否定回答：No ,I don’t .三．字母y在单词结尾发音[ i ]happy baby sunny windy sorrymany candy party familyPart B一．单词1.称呼用词:Mr 先生Miss女士（未婚）Ms女士（不明是否已婚）Mrs夫人（随丈夫姓）1 / 22.频率词：often经常usually通常sometimes有时二．句型1．问：What’s ( ) like ?某人是什么样的/长得什么样子？括号里可填：（she/he/your father/your art teacher/Zhang Peng/Mr Li等人物）答：He /She is ( ) . 括号里填描述人的形容词2. be like: 在本单元中,What’s …like？的句型是主句型,这里的like是“像…一样”的意思. What’s …like？是问某某长得什么样子,同学们千万别和like的另一个意思“喜欢”相混了。
五年级上册英语人教版(PEP)第一单元知识点
五年级第一单元复习考点:1.形容人的词汇2.询问某人是一个什么样的人句型3.询问某人是一个什么样的人吗？4.询问对方的的任课老师是谁句型5.询问对方是否认识某人（Do引导的一般疑问句）一、形容人的词汇老的old年轻的young有趣的,滑稽的funny温柔的,和蔼的kind严厉的strict有礼貌的polite勤奋的，工作努力的hardworking乐于助人的helpful聪明的clever害羞的shy二、询问某人是一个什么样的人句型问：What is he/she/人名like?答：He’s/She’s_______.1.他人怎么样？他很聪明。
What’s he like?He’s clever.2.她人怎么样？她很温柔。
What’s she like?She’s kind.3.李华怎么样？他很乐于助人。
What’s Li Hua like?He's helpful.三、询问某人是一个什么样的人吗？be动词（is）引导的一般疑问句Is he________?Is she_________? Yes,he is./No,he isn’t.Yes,she is./No,she isn’t.1.他年轻吗？是的，他年轻。
/不，他不年轻。
Is he young?Yes,he is./No,he isn’t.2.她严厉吗？是的，她很严厉。
/不，她不严厉。
Is she strict?Yes,she is./No,she isn’t.3.李华搞笑吗？是的，他很搞笑。
/不，他不搞笑。
Is Li Hua funny?Yes,he is./No,he isn’t.四、询问对方的任课老师是谁句型:问：Who’s your+学科+teacher?答：人名.1.你的语文老师是谁？杨老师。
（男）Who’s your Chinese teacher?Mr Young.2.你的数学老师是谁？斯密斯老师。
（女，已婚）Who’s your maths teacher?Mrs Smith.3.你的英语老师是谁？李老师。
Unit1What'shelike？(知识清单)-2024-2025学年人教PEP版英语五年级上册
Unit 1 What's he like？知识清单一、重点词汇解析1. “old”：可用来形容人年龄大，也可形容物品老旧。
例如：The old man is walking slowly.（这位老人走得很慢。
）This book is old.（这本书很旧。
）2. “young”：与“old”相对，表示年轻。
如：She is young and beautiful.（她年轻又漂亮。
）3. “funny”：常指人或事物有趣、滑稽。
例如：The joke he told is really funny.（他讲的笑话真的很滑稽。
）4. “kind”：强调人的善良、和蔼。
如：Our teacher is very kind to us.（我们的老师对我们很和蔼。
）5. “strict”：表示要求严格。
例如：My parents are strict with my study.（我的父母对我的学习要求严格。
）6. “polite”：有礼貌的。
例如：It's polite to say thank you when you receivea gift.（当你收到礼物时说谢谢是有礼貌的。
）7. “hardworking”：努力工作的、勤奋的。
例如：He is a hardworking student.（他是一个勤奋的学生。
）8. “helpful”：乐于助人的。
例如：She is always helpful to others.（她总是乐于助人。
）9. “clever”：聪明的。
例如：The little boy is very clever.（这个小男孩很聪明。
）二、重点句型分析1. “What's he/she like?”：这是询问某人性格、品质等特征的常用句型。
回答可以用上述的形容词来描述。
例如：—What's your mother like? —She is kind and hardworking.（—你的妈妈什么样？—她既善良又勤奋。
PEP人教版五年级上英语Unit1知识点、考点梳理精编
PEP人教版五年级上英语Unit1知识点、考点梳理精编知识点梳理：1. 单词：表示家庭成员的名词，如father（父亲）、mother（母亲）、brother（兄弟）、sister（姐妹）、grandfather（外祖父）、grandmother（外祖母）、uncle（叔叔）、aunt（阿姨）等。
2. 句型：询问家庭成员的句型，如Who's this/that?（这/那个是谁？），It's my father/mother/brother/sister/grandfather/grandmother/uncle/aunt.（这是我爸爸/妈妈/哥哥/姐姐/外公/外婆/叔叔/阿姨。
）3. 短语：表示家庭关系的短语，如爸爸的妈妈（father's mother）、妈妈的爸爸（mother's father）等。
4. 介词：表示所属关系的介词，如of（的），用于连接家庭成员与其所属关系的词语，如father of（...的父亲）、mother of（...的母亲）等。
考点梳理：1. 听力：辨别家庭成员的听力题，根据听到的描述或问句选择正确的家庭成员名称。
2. 口语：回答关于家庭成员的问题，根据问题回答正确的家庭成员名称。
3. 语法：掌握询问家庭成员的句型，以及回答这个句型的正确用法。
4. 理解：理解描述家庭关系的短语，能够根据短语理解家庭成员之间的关系。
5. 书写：正确拼写家庭成员的单词，注意大小写和单复数的变化。
6. 翻译：能够翻译一些关于家庭成员的句子，包括询问和回答家庭成员的句型，以及描述家庭关系的短语。
注：以上内容为人工智能根据题目和知识点推断出的可能答案，仅供参考。
pep小学英语五年级上册第一单元知识点总结(上课版)
5、and和but的区别： and “和，与”，表并列关系 H他又高又瘦。 but “但是”，表转折关系 他个子矮，但是身体强壮。
5、and和but的区别： and “和，与”，表并列关系 He is tall and thin. 他又高又 瘦。 but “但是”，表转折关系 He is short but strong. 他个 子矮，但是身体强壮。
hard-working 工作努力的 helpful 能干的 clever 聪明的 shy 害羞的
3.其他单词：
some有时 will 将要 know 知道 robo机器人 finish 完成 he’s他是 who 谁是 Mr 先生 小姐 M 女士 spea 说英语
3.其他单词：
sometimes有时 will 将要 know 知道 robot 机器人 finish 完成 he’s=he is 他是 who’s=who is 谁是 Mr先生 Miss 小姐 Ms 女士 speak English 说英语
字母y在单词中的发音： 1、双音节或多音节词末发[ i ]。 例：baby happy windy 婴儿 开心的 有风的 sunny sorry candy 晴朗的 对不起 糖果 many family party 许多 家庭 聚会 课外补充：2、y在单音节词末发[ ai ] 例：by 乘坐 my 我的 why 为什么 cry 哭 fly 飞
Do you know Mr Young? 你认识杨先生吗？ No,I do 不，不认识。 Yes,I do是的，我认识。 Who is y谁是你的数学老师？ Mr Li 李先生。 Is he fun他严格吗？ Yes，he是的，他搞笑。 No，he i不，不搞笑。
Do you know Mr Young? 你认识杨先生吗？ No,I don’t . 不，不认识。 Yes,I do. 是的，我认识。 Who is your maths teacher? 谁是你的数学老师？ Mr Li 李先生。 Is he funny? 他严格吗？ Yes，he is． 是的，他搞笑。 No，he isn’t． 不，不搞笑。
新人教PEP版五年级上册期中考试复习第1-3单元 知识点归纳清单
人教PEP版五年级上册英语第1单元知识点Unit1What’s he like?一、核心词汇1.表示人体貌特征及性格特点的形容词: old老的;年纪大的young年轻的;岁数不大的funny 滑稽的;可笑的kind 体贴的;慈祥的;宽容的strict 要求严格的;严厉的polite有礼貌的;客气的hard-working 工作努力的;辛勤的helpful 有用的;愿意帮忙的clever 聪明的;聪颖的shy 羞怯的;腼腆的;怕生的2.短语: head teacher校长birthday party生日派对二、了解词汇1. 单词: know知道;了解our我们的Ms (用于女子的姓氏或姓名前,不指明婚否)女士will(谈及将来)将要sometimes 有时;间或robot机器人him(用作宾语或表语)他speak会说;会讲(某种语言);用(某种语言)说话finish 完成;做好2.短语: be strict with …对……要求严格be going to打算三、核心句型1. —Who’s your English teacher?谁是你们的英语老师?— Miss White.怀特老师。
解读:这是询问某个学科的老师是谁的句型及回答。
2. —What’s she like?她什么样?—She’s kind.她很和蔼。
解读:这是询问某人的体貌特征或性格特点的句型及回答。
3. — Is she kind? 她和蔼吗?— Yes, she is.是的,她和蔼。
解读:这是询问某人性格特点的一般疑问句,用yes或no回答。
4. He is very helpful at home.他在家里非常愿意帮忙。
解读:这是描述他人特征的句型。
四、了解句型1. Hey, Ms Wang will be our new Chinese teacher.嘿,王老师将会是我们的新语文老师。
解读: will表示将要发生的动作或状态,意思是“将要”,后加动词原形。
五年级上册英语第一单元知识梳理
五年级上册英语第一单元知识梳理一、重点单词。
1. old（老的；年纪大的）- 反义词：young（年轻的）。
例如：My grandpa is old.（我的爷爷年纪大了。
）2. young（年轻的；岁数不大的）- 例句：She is a young girl.（她是一个年轻的女孩。
）3. funny（滑稽的；可笑的）- 如：The clown is very funny.（这个小丑非常滑稽。
）4. kind（体贴的；慈祥的；宽容的）- 常见搭配：kind to sb.（对某人友善）。
例如：My mother is kind to everyone.（我的妈妈对每个人都很友善。
）5. strict（要求严格的；严厉的）- 短语：be strict with sb.（对某人严格）；be strict in sth.（对某事严格）。
例如：Our teacher is strict with us in our study.（我们的老师在学习上对我们要求严格。
）6. polite（有礼貌的；客气的）- 反义词：impolite（不礼貌的）。
例句：He is a polite boy.（他是一个有礼貌的男孩。
）7. hard - working（工作努力的；辛勤的）- 例如：My father is hard - working.（我的爸爸工作努力。
）8. helpful（有用的；愿意帮忙的）- 例句：She is helpful at home.（她在家很愿意帮忙。
）9. clever（聪明的；聪颖的）- 例如：The little boy is very clever.（这个小男孩非常聪明。
）10. shy（羞怯的；腼腆的；怕生的）- 例句：The girl is shy.（这个女孩很害羞。
）二、重点句型。
1. 询问某人的外貌或性格特征。
- What's he/she like?（他/她是什么样的人？）- 回答：He/She is + 形容词（如：He is kind.）2. 描述某人是……样的人。
新pep人教版五年级英语上册第一二三单元知识点
新 pep 人教版五年级英语上册第一二三单元知识点2014 新人教版小学五年级上册第一单元知识点Unit 1 What ’s he like ?一．单词1.形容人的形容词新词： young 年青的 old年迈的kind平和的strict 严格的 funny 风趣可笑的 clever 聪慧的 polite 有礼貌的 helpful 乐于助人的 shy 害羞的 hard-working努力工作（学习）的复习：tall高的short矮的strong强健的fat胖的 thin瘦的smart聪慧的active踊跃的、活跃的quiet寂静的、娴静的nice好的lovely可爱的2.称号用词 : 先生女士（未婚） Ms女士（不明能否已婚） Mrs 夫人（随丈夫姓）3.频次词： often 常常 usually 往常有时4.任课教师an art teacher一位美术老师an English1 / 9teacher一位英语老师a maths teacher一位数学老师aacher一位科学老师aacher一位语文老师 a music teacher一位音乐老师a PE teacher一位体育老师二．句型1.Who’s your ( )teacher ?谁是你的（）老师？Mr ...某先生。
...某女士（未婚）。
Ms..某女士（不明能否已婚）。
.某夫人（随丈夫姓）。
括号里填科目2 ．问：What’s ( ) like ?某人怎么样？括号里可填：（she/he/your father/your artteacher/Zhang Peng/Mr Li）答 He /She is ( ) .括号里填描绘人的形容词Wang will be our new English teacher .王女士将会是我们的新英语老师。
4.Is she/he kind ?她是平和的吗？一定回答Yes,she/he is .否认回答No ,she/he isn’Do you2 / 9know Mr Young ? 你知道杨先生吗？一定回答：Yes ,I do . 否认回答： No ,I don’三．句型变换 d .(变成疑问句 )Id ?2ung .（对划线部分发问）What’s Mike like ?3.I know .(变成否认句) I don’t know .四． be动词的用法I→ am I am helpfulu You adlwe are We agTheyare old .it It is smallHe is fud .四．字母 y 在单词结尾发音[ I ]happy baby sunny windany candy party familyclasss chedule课程表weekenddayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdayS undagglaglaathsmathsmaaathsmoral educaglishart aPPglathsmusicmoral educausicart学校课程maathsmathsmaths2014 新人教版小学五年级上册第二单元知识点Unit 2 My w一．单词二． 1. 礼拜： Monday 礼拜一 Tuesday 礼拜二Wednesday 礼拜三 Thursday 礼拜四 Friday礼拜五3 / 9Saturday 礼拜六 Sunday 礼拜天 week 一周 weekend 周末weekday 工作日 day 天烹调 g cladule时刻表classs chedule课程表4. 短语： do homework 造作业 watch TV看电视read books念书wash my clothes洗我的衣服play football踢足球 lay ping-pang打篮球play basketball打篮球la 做运动 plaa弹琵琶draw pictures画画lea打扫房间do housework做家务lusic听音乐二．句型 What daday ?今日礼拜几？It ’s Tuesday. 礼拜二。
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Unit1What’shelike?
PartA
一．单词
1.形容人的形容词：
外形：young 年轻的——old 年老的tall 高的——short 矮的
strong 强壮的——weak 柔弱的fat 胖的——thin 瘦的
性格：kind funny 滑稽可笑的clever helpful 乐于助人的quiet 2.old 旧的-----new 新的1.问：Who ’括号里填科目（如：C 答：Mr …./Miss …./Ms …3.Is Ishe/she+与身体特征和性格特征
她是和蔼的吗？
否定回答：No,she/heisn ’t.
’t.
你知道杨先生吗？
肯定回答：Yes ，Ido.否定回答：No,Idon ’t.
三．字母y 在单词结尾发音[i]
happybabysunnywindysorry
manycandypartyfamily
PartB
一．单词
1.称呼用词:
Mr先生Miss女士（未婚）Ms女士（不明是否已婚）Mrs夫人（随丈夫姓）
2.频率词：often经常usually通常sometimes有时
二．句型
1．问：What’s()like?某人是什么样的/长得什么样子？
括号里可填：（she/he/yourfather/yourartteacher/ZhangPeng/MrLi等人物）
答：He/Sheis().括号里填描述人的形容词
2.belike:在本单元中，What’s…like？的句型是主句型，这里的like是“像…一样”的意思.What’s…
like？是问某某长得什么样子,同学们千万别和like的另一个意思“喜欢”相混了。
例：(1)What’sMrGreylike?(像…一样)
be are。