最新早婚早育控辍保学法治宣传教育主题班会教案

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保学控辍主题班会教案

保学控辍主题班会教案

一、教案基本信息教案名称:保学控辍主题班会教案课时安排:1课时年级学科:八年级道德与法治教学目标:1. 让学生认识到受教育是公民的基本权利和义务,增强学生的法律意识。

2. 培养学生珍惜受教育机会,自觉履行受教育义务的良好习惯。

3. 提高学生对辍学问题的认识,增强控辍保学意识。

教学重点:1. 受教育是公民的基本权利和义务。

2. 珍惜受教育机会,自觉履行受教育义务。

3. 控辍保学的重要性。

教学难点:1. 如何让学生深刻理解受教育是公民的基本权利和义务。

2. 如何让学生认识到控辍保学的重要性,并付诸实践。

二、教学过程1. 导入新课教师简要介绍本节课的主题,引导学生关注受教育和控辍保学问题。

2. 自主学习学生阅读教材,了解受教育是公民的基本权利和义务,以及珍惜受教育机会,自觉履行受教育义务的相关内容。

3. 课堂讨论教师提出讨论话题:“为什么说受教育是公民的基本权利和义务?”引导学生分组讨论,分享各自的观点。

4. 案例分析教师展示一些辍学案例,引导学生分析辍学的原因及危害,从而增强控辍保学的意识。

6. 课后作业三、教学评价1. 学生对受教育是公民的基本权利和义务的理解程度。

2. 学生对珍惜受教育机会,自觉履行受教育义务的认识。

3. 学生对控辍保学重要性的认识,以及实际操作能力。

四、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思,分析教学过程中的优点和不足,针对性地调整教学方法,以提高教学效果。

五、教学资源1. 教材:《道德与法治》八年级上册2. 案例素材:辍学案例及相关新闻报道3. 教学课件:含图片、视频等多媒体素材4. 课后作业评价标准:作文评分标准六、教学活动1. 小组讨论:学生分成若干小组,讨论如何在学校中宣传控辍保学的重要性,并提出具体的宣传方案。

2. 主题演讲:学生自愿报名,进行控辍保学主题的演讲,表达自己对于保学控辍的理解和建议。

3. 角色扮演:学生分组进行角色扮演,模拟在社区、家庭和学校中如何推动控辍保学的实际情况。

早婚早育控辍保学法治宣传教育主题班会教案

早婚早育控辍保学法治宣传教育主题班会教案

控辍保学是“普及九年义务教育”工作提出来的一个概念,控是控制,辍是停止、中止,保是保护、保障,学是学习、接受教育。

下面是为大家带来的早婚早育控辍保学法治宣传教育主题班会教案,希望能帮助到大家!早婚早育控辍保学法治宣传教育主题班会教案一、教学目标优化班风,浓化学风。

激发和鼓励后进生努力刻苦学习。

培养和增强学生的集体意识,发扬团队精神。

二、教学重点让学生告别厌学情绪,坚持学业。

三、教学过程班主任齐唱班歌《怒放的生命》,班会开始。

班会引入活动环节第一环节演讲这一环节由两名同学就班会主题进行演讲,这一环节是班会的开篇,其目的是一方面让演讲同学的思想感染和影响身边的同学,激发和鼓励全班同学尤其是学习困难的学生努力学习,其他方面展现学生风采,提高学生们的信心。

第二环节自由发言这一环节由学生自由发言,谈谈现在自己的学习情形,并就本班部分同学出现掉队现象谈谈自己的看法。

发言的同学最好有学习优秀的同学,有学习中等的同学,也有学习困难的同学。

这一环节是班会的主体环节,发挥学生的主体作用,目的在于广泛听取学生的意见和看法,以便于教师采取措施,让学生主动思考,进行自我教育,增强学生学习的自觉性和主动性。

第三环节家长发言这一环节由被邀请到的五位家长中的三位发言,谈谈家长对现在学生学习情形的看法,谈一谈家长对学生的期望,并提出意见和建议。

此环节是班会的重要环节,目的在于让学生聆听家长们的心声,增强学习的动力,并且增进家校合作,共同教育学生。

第四环节采访由本班小记者同学对被邀的两位学校领导和一位教师就两极分化和部分学生出现了厌学的情况难题进行采访。

经过这一环节,目的在于让学生明确学校对学生的期望和要求,刺激引发学生努力学习,报答学校和教师的学习热情和动力,并且可以达到班主任和学校共同教育学生,形成教育合力的目的。

第五环节班主任总结班主任是班级的核心,也是班会的组织者,班主任对学生的教育和影响是潜移默化的。

最后由班主任进行总结,谈对全班同学的希望,对学习困难同学进行激发勉励,发挥集体的力量,坚定信心,相信经过和同学们齐心协力,一定会度过难关,也相信,风雨过后,彩虹一定很美丽。

学校预防中小学生早婚早育和辍学法律法规宣传教育工作实施方案

学校预防中小学生早婚早育和辍学法律法规宣传教育工作实施方案

学校预防中小学生早婚早育和辍学法律法规宣传教育工作实施方案1. 引言本文档是针对学校预防中小学生早婚早育和辍学问题而设计的法律法规宣传教育工作实施方案。

早婚早育和辍学对中小学生的身心健康和全面发展有着不良的影响,为了保护学生的权益和健康成长,学校应积极开展相关宣传教育工作。

2. 目标本方案旨在提高中小学生对早婚早育和辍学问题的认识和防范意识,促进他们的健康成长和全面发展。

3. 工作内容和步骤步骤一:收集相关法律法规资料- 回顾和整理相关的法律法规,包括国内和国际上关于早婚早育和辍学的法律法规。

- 确保收集到的法律法规资料真实可信,不引述未经证实的内容。

步骤二:制定教育宣传计划- 根据学生的年龄段和需求,制定适宜的教育宣传计划。

- 设计针对性强、易于理解的宣传教材和宣传活动,包括宣传海报、宣传册子、讲座等。

步骤三:组织宣传教育活动- 通过学校组织和课堂教育,向学生普及早婚早育和辍学问题的危害和不良后果。

- 组织专题讲座、座谈会等形式的活动,邀请相关专家和志愿者参与。

步骤四:建立宣传教育渠道- 在学校内设立宣传栏或展示区,定期更新宣传教材。

- 利用学校网站、微信公众号等在线媒体平台,扩大宣传教育的覆盖面。

步骤五:评估和改进- 对宣传教育工作进行定期评估和反馈,收集学生和教师的意见和建议。

- 根据反馈意见进行改进和优化,不断提高宣传教育工作的效果和质量。

4. 工作责任和时间安排- 学校领导负责制定全面的计划和安排。

- 教师团队负责具体的教育宣传工作,包括教材设计、活动组织等。

- 整个工作周期为一学年,每学期进行一次评估和反馈。

5. 预算和资源需求- 根据具体的宣传教育计划,合理安排预算,确保活动的顺利进行。

- 利用学校的教育资源,如图书馆、多媒体设备等,进行宣传教育活动。

6. 风险和应对措施- 针对可能出现的问题和风险,进行事先的风险评估。

- 制定应对措施,包括加强监督管理、健全相关制度等。

7. 结束语本方案的实施旨在通过法律法规宣传教育工作,提高中小学生对早婚早育和辍学问题的认识和防范意识,促进学生的健康成长和全面发展。

保学控辍主题班会教案

保学控辍主题班会教案

一、教案名称:保学控辍主题班会教案第一章:理解保学控辍的重要性1.1 学习目标:让学生了解保学控辍的定义和意义,理解保学控辍对于个人和社会的重要性。

1.2 教学内容:1.2.1 保学控辍的定义:介绍保学控辍的概念,让学生明白什么是保学控辍。

1.2.2 保学控辍的意义:阐述保学控辍对于学生个人成长的重要性,以及对于社会稳定和发展的作用。

1.3 教学活动:1.3.1 引导学生思考:让学生举例说明在学习和生活中遇到的困难和挫折,引导学生认识到保学控辍的重要性。

1.3.2 观看相关视频:播放与保学控辍相关的视频,让学生更直观地了解保学控辍的意义。

1.3.3 分组讨论:将学生分成小组,让他们就保学控辍的重要性展开讨论,并分享彼此的看法。

1.4 教学评价:通过学生参与讨论的表现和小组分享的观点,评价学生对保学控辍重要性的理解和认识。

二、教案名称:保学控辍主题班会教案第二章:分析保学控辍的原因2.1 学习目标:让学生分析导致保学控辍的原因,提高他们对问题的认识。

2.2 教学内容:2.2.1 家庭原因:介绍家庭环境、家庭教育等因素对保学控辍的影响。

2.2.2 学校原因:分析学校教育、学校管理等因素对保学控辍的影响。

2.2.3 个人原因:探讨学生个人心理、学习态度等因素对保学控辍的影响。

2.3 教学活动:2.3.1 头脑风暴:让学生自由发言,列举导致保学控辍的可能原因。

2.3.2 分组讨论:将学生分成小组,让他们针对不同原因进行深入讨论,并分享彼此的看法。

2.3.3 分享案例:让学生分享身边或自己经历的保学控辍案例,分析其原因。

2.4 教学评价:通过学生参与讨论的表现和小组分享的观点,评价学生对保学控辍原因的分析能力。

三、教案名称:保学控辍主题班会教案第三章:探索保学控辍的策略3.1 学习目标:让学生探索应对保学控辍的有效策略,提高他们的问题解决能力。

3.2 教学内容:3.2.1 家庭策略:介绍如何通过家庭环境的改善、家庭教育的加强来应对保学控辍。

杜绝早恋主题班会教案

杜绝早恋主题班会教案

杜绝早恋主题班会教案杜绝早恋主题班会教案在学习中,大家都经常接触主题班会吧?主题班会必须有明确的教育目的,自始至终贯穿,渗透着极强的教育性。

什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢?以下是小编帮大家整理的杜绝早恋主题班会教案,希望对大家有所帮助。

杜绝早恋主题班会教案1中学生已进入人生的青少年阶段,情感开始盟发,对爱恋有一种朦胧的感觉,但是中学阶段是人生的黄金时代,是学习的大好阶段,如果我们的学生不能正确的认识到两者间的关系,终将酿成苦果。

1.使学生充分认识到早恋的危害性,树立正确的恋爱观。

二.班会准备以小组为单位,讨论:(1)在中学为什么要禁止谈情说爱?(2)早恋一定会尝到苦果吗?为什么?三.班会程序:主持:同学们,我们正处在青春期发育的高峰阶段,由于身心的迅速发展,一些同学出现了早恋的现象,如个别约会、递纸条等。

这一现象如不加以正确引导,将会极大地影响我们的'学习和生活。

为了杜绝早恋现象的发生,特举行本次班会,现在请大家就早恋的表现及危害问题自由发言。

学生自由发言。

同学小结:随着改革开放和经济的发展,目前中学生的早恋现象呈上升趋势,据调查,中学生早恋有如下特点:(1)年龄下降,年级超前。

据统计,早恋人数约占学生人数的10%左右,其分布态势约为初一占25%,初二占40%,初三占35%。

(2)一触即发,发展迅速。

从双方开始接触到确实恋爱关系,一般不超过两星期,其中时间最短者,只是一起看过一场电影。

早恋的危害有如下几个方面:(1)分散精力,影响学习,不利于青少年的成长,如某校一位18岁的女生,刚进该校时,成绩优异,由于与同班的一位男同学产生了爱慕之情,并很快谈上了恋爱,上课"走神",下课思念,放学约会,结果不到一学期,学习成绩急剧下降,最后竟没有升入大学。

(2)走上犯罪道路的开端。

某校学生李某,18岁,学习成绩优异,被学校列为保送重点高中的"尖子"。

可是他偶尔看了张黄色小报,结果一夜辗转反侧。

预防早婚早育主题班会教案

预防早婚早育主题班会教案

预防早婚早育主题班会教案
《预防早婚早育主题班会教案》
一、教学目标
让学生了解早婚早育的危害,树立正确的婚恋观。

二、教学重难点
重点:讲清早婚早育的弊端。

难点:如何让学生真正理解并接受。

三、教学方法
通过讲述身边的真实故事来引发学生思考。

四、教学过程
(一)导入
同学们,今天我们来聊聊一个很重要的话题——预防早婚早育。

(二)故事讲述
我想给大家讲一件我身边发生的事儿。

我有个远房表妹,长得挺漂亮的,学习成绩也还不错。

可在她 17 岁那年,就因为谈恋爱早早地辍学结婚了。

刚开始她觉得很幸福,可没多久问题就来了。

她自己还是个孩子呢,根本不懂怎么照顾家庭,也不知道怎么教育孩子。

而且因为没有学历,找不到好工作,经济压力特别大。

她老公也不成熟,两个人经常吵架。

现在她特别后悔,觉得自己当初太冲动了,把自己的人生都给毁了。

你们看,早婚早育多可怕呀!
(三)讨论
让学生们讨论这个故事,说说自己的看法。

(四)总结
同学们呀,我们现在正是好好学习、成长的时候,可不能因为一时的冲动就做出错误的决定。

早婚早育会给我们带来很多麻烦和痛苦,我们要学会对自己的未来负责。

(五)作业
让学生们回去后和家长聊聊这个话题,听听家长的看法。

五、教学反思
通过这个真实故事的讲述,学生们对早婚早育有了更深刻的认识,希望他们能真正树立正确的婚恋观,走好自己的人生道路。

哎呀,真希望他们都能明白这些道理呀!。

防早婚早恋主题班会记录(3篇)

防早婚早恋主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会的发展,青少年早婚早恋现象逐渐增多,这不仅影响了青少年的身心健康,也给家庭和社会带来了诸多问题。

为了提高学生的自我保护意识,预防早婚早恋,我校于近日组织了一次以“防早婚早恋”为主题的班会。

二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 学生代表发言3. 主题讲座4. 观看教育视频5. 互动环节6. 总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她强调,预防早婚早恋是青少年成长过程中的一件大事,希望大家能够认真对待,共同学习,共同进步。

2. 学生代表发言两位学生代表分别分享了他们在日常生活中遇到的一些关于早婚早恋的问题,以及他们是如何看待和处理这些问题的。

他们的发言引起了同学们的共鸣,也让大家对早婚早恋有了更深刻的认识。

3. 主题讲座邀请了学校心理辅导老师进行主题讲座,主要内容包括:(1)什么是早婚早恋?早婚早恋的危害有哪些?(2)青少年心理特点及早婚早恋的心理成因(3)如何正确看待和处理早婚早恋问题(4)如何预防早婚早恋,保护自己心理辅导老师结合实际案例,深入浅出地讲解了早婚早恋的危害,以及预防早婚早恋的方法。

她提醒同学们,要树立正确的价值观,珍惜青春时光,努力学习,为自己的未来打下坚实基础。

4. 观看教育视频播放了一部关于早婚早恋的宣传教育视频,通过生动的故事和案例,让同学们更加直观地了解到早婚早恋的危害,以及如何正确对待和处理这一问题。

5. 互动环节同学们积极参与互动环节,就自己在生活中遇到的问题向心理辅导老师提问,老师耐心解答,并给予同学们一些建议。

6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结,她表示,通过本次班会,同学们对早婚早恋有了更加清晰的认识,希望大家能够将所学知识运用到实际生活中,做到防微杜渐,保护自己。

七、班会效果通过本次主题班会,同学们对早婚早恋有了更深入的了解,提高了自我保护意识,为预防早婚早恋奠定了基础。

学校预防青少年早婚早育和辍学法规宣传教育工作实施方案

学校预防青少年早婚早育和辍学法规宣传教育工作实施方案

学校预防青少年早婚早育和辍学法规宣传教育工作实施方案背景青少年早婚早育和辍学问题对他们的身心健康和未来发展造成了不可忽视的影响。

为了有效预防和减少这些问题的发生,学校需要积极开展法规宣传教育工作。

本实施方案旨在细化学校的工作内容和方法,以实现预防青少年早婚早育和辍学的目标。

目标- 提高学生对青少年早婚早育和辍学的认识和理解- 增强学生对相关法规的了解和遵守意识- 培养学生积极的人生观和价值观- 减少青少年早婚早育和辍学的发生率实施方案1. 制定教育计划学校将制定一份系统的教育计划,包括教育目标、教材资源、教学方法和评估方式。

该教育计划将根据不同年级和学生群体的需求而设计。

2. 宣传活动学校将组织各种形式的宣传活动,包括但不限于讲座、研讨会、主题班会和专题展览等。

通过这些活动,学生将有机会了解青少年早婚早育和辍学的危害,并掌握合适的应对方法。

3. 教师培训为了提高教师的专业水平和教育能力,学校将组织培训课程。

这些培训将包括相关法规和政策的解读、教学技巧的分享和案例分析等内容,以帮助教师更好地开展预防工作。

4. 家校合作学校将积极与家长建立沟通渠道,共同关注和解决青少年早婚早育和辍学问题。

通过家长会、家访和网上平台等方式,学校与家长将共同维护青少年的权益和安全。

5. 多媒体资源学校将利用多媒体资源,如校园电视、广播和官方网站等,进行再次宣传和教育。

通过多媒体的力量,学校能够更加生动有效地传达有关青少年早婚早育和辍学的信息。

6. 评估和调整学校将定期评估宣传教育工作的效果,并根据评估结果调整实施方案。

这将有助于不断优化工作内容和方法,提高预防效果。

预期效果通过本实施方案的落实,学校预计能够提高学生的预防意识和自我保护能力,减少青少年早婚早育和辍学的发生率,促进学生的健康成长和全面发展。

请注意:- 本实施方案仅供参考,具体实施细节需根据学校实际情况进行调整和完善。

- 在宣传教育中,学校应注意尊重学生的隐私和个人权益,避免引发不良影响。

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控辍保学是“普及九年义务教育”工作提出来的一个概念,控是控制,辍是停止、中止,保是保护、保障,学是学习、接受教育。

下面是520作文网为大家带来的早婚早育控辍保学法治宣传教育主题班会教案,希望能帮助到大家!一、教学目标1. 优化班风,浓化学风。

2. 激发和鼓励后进生努力刻苦学习。

3. 培养和增强学生的集体意识,发扬团队精神。

二、教学重点让学生告别厌学情绪,坚持学业。

三、教学过程班主任:齐唱班歌《怒放的生命》,班会开始。

1.班会引入 2.活动环节第一环节:演讲这一环节由两名同学就班会主题进行演讲,这一环节是班会的开篇,其目的是一方面让演讲同学的思想感染和影响身边的同学,激发和鼓励全班同学尤其是学习困难的学生努力学习,其他方面展现学生风采,提高学生们的信心。

第二环节:自由发言这一环节由学生自由发言,谈谈现在自己的学习情形,并就本班部分同学出现掉队现象谈谈自己的看法。

发言的同学最好有学习优秀的同学,有学习中等的同学,也有学习困难的同学。

这一环节是班会的主体环节,发挥学生的主体作用,目的在于广泛听取学生的意见和看法,以便于教师采取措施,让学生主动思考,进行自我教育,增强学生学习的自觉性和主动性。

第三环节:家长发言这一环节由被邀请到的五位家长中的三位发言,谈谈家长对现在学生学习情形的看法,谈一谈家长对学生的期望,并提出意见和建议。

此环节是班会的重要环节,目的在于让学生聆听家长们的心声,增强学习的动力,并且增进家校合作,共同教育学生。

第四环节:采访由本班小记者同学对被邀的两位学校领导和一位教师就两极分化和部分学生出现了厌学的情况难题进行采访。

经过这一环节,目的在于让学生明确学校对学生的期望和要求,刺激引发学生努力学习,报答学校和教师的学习热情和动力,并且可以达到班主任和学校共同教育学生,形成教育合力的目的。

第五环节:班主任总结班主任是班级的核心,也是班会的组织者,班主任对学生的教育和影响是潜移默化的。

最后由班主任进行总结,谈对全班同学的希望,对学习困难同学进行激发勉励,发挥集体的力量,坚定信心,相信经过和同学们齐心协力,一定会度过难关,也相信,风雨过后,彩虹一定很美丽。

二、班会活动的启示在学习整个过程中,由于种种原因,总会有学生学习优秀,而有的学生学习很困难。

所以,出现学习上的两极分化是正常的。

一方面,需要教师耐心激发勉励,让学生重拾失去的信心。

另一方面,学生的潜力是无穷的,教师要敢于挖掘学生的优点,从多个方面去促成学生的成长和发展。

学生没有绝对的好坏,只要我们老师愿意去关注他们,用耐心和爱心去浇灌他们,就会让每一朵花拥有怒放的机会。

为全面实施“xx”普法规划,大力宣传宪法和法律,深入推进法制宣传教育,贯彻和落实中宣部、司法部、全国普法办《关于开展20xx年“12.4”全国法制宣传日系列活动的通知》的有关精神,结合我县实际和年初的.工作计划,制定本活动方案,请各地认真遵照执行。

一、活动主题大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦。

二、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻学习党的十八届四中全会和系列重要讲话精神,落实县委、县政府关于“法治太湖”建设的各项工作任务,采取多种形式,集中开展以宪法为核心的法制宣传教育活动,在全社会树立宪法权威,弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣的社会氛围,为建设“实力太湖、魅力太湖、活力太湖”营造良好的法治环境。

三、时间安排系列宣传活动自文件下发之日至12月20日结束。

四、宣传重点内容(一)深入学习宣传党的和关于全面推进依法治国的重要论述精神。

大力宣传党的关于全面推进依法治国的战略部署,大力宣传在首都各界纪念现行宪法公布施行31周年大会上的重要讲话、在中央政治局第四次集体学习时重要讲话,宣传全面推进依法治国基本方略,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。

(二)集中开展宪法学习宣传。

深入学习宣传国家根本制度和根本任务、国家的领导核心和指导思想、国体和政体等基本内容,学习宣传宪法基本原则和精神,在全社会形成崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法权威的良好氛围。

(三)大力宣传中国特色社会主义法律体系。

宣传中国特色社会主义法律体系的基本构成、基本特征和主要内容,宣传国家基本法律,大力弘扬法治精神,牢固树立社会主义法治理念,大力推进全社会学法尊法守法用法。

(四)大力宣传与保障和改善民生密切相关法律法规。

重点学习宣传劳动就业、收入分配、社会保障、医疗卫生、社会治安、公共安全等相关法律法规,宣传维护社会公平正义、依法表达利益诉求相关法律法规,引导公民依照宪法和法律行使权利、履行义务,通过法律途径解决矛盾纠纷,维护合法权益,促进社会和谐。

五、重点活动安排1、各级各部门要集中时间全面深入学习党的十八届四中全会关于“依法治国”的精神,认真领会“依法治国”的深刻内涵。

要将法治理念内化于心、外化于形,落实到具体工作中、行动中,在学习与实践中全面提升全县领导干部和公职人员运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力,坚持依法治理,加强法治保障,全面推进“法治太湖”建设。

2、大力开展“法律六进”活动。

各地要严格按照县法治办〔2018〕8号文件中规定的法律六进的具体要求和措施,开展法律进机关、进单位、进学校、进企业、进农村、进社区活动,在全县掀起新一轮学法、尊法、守法、用法活动的高潮。

3、落实“谁执法,谁普法”工作机制。

各行政执法部门要举办一期执法人员业务技能、文明执法理念和执法相对人的普法培训,努力提升执法工作水平,营造良好的执法环境,同时加大以案释法典型案件宣传力度。

4、在12月4日全国法制宣传日,由县政府分管领导发表电视讲话。

5、县法治办全面收集整理我县自“六五”普法工作开展以来的图片资料,在县政府网、县普法网、法治太湖微博等网络媒体上开辟专栏予以宣传,展示我县各行各业各部门开展普法活动的成果。

6、大力开展法治文化建设。

县法治办、教育局、团县委牵头编撰全县青少年法制有奖征文比赛获奖作品集(电子版网上刊出),并按照年初工作计划,教育局负责组织开展好全县中小学生法制演讲比赛。

7、开展一期人民调解典型案例宣讲比赛活动。

8、各乡镇集中举办一次辖区内村干法律法规知识培训。

通过层层发动,以一带十,以全面提升村民的遵纪守法意识、依法办事观念,坚决杜绝邪教和违法信访现象发生,引导群众依法依规表达利益诉求。

9、围绕全县重点建设项目和“护航工程”举办一期相关法律法规培训班。

10、接受法制宣传教育是公民依法享有的权利和应尽的义务,各单位要利用好新媒体时代的特点,开设手机短信应用平台、通过电视滚动字幕、网络微博等方式创新丰富活动内容,公职人员要利用好“安徽干部教育在线”平台学习法律法规知识。

六、工作要求1、高度重视,精心策划。

各地各单位要把此次宣传活动作为法制宣传教育工作和全年“法治太湖”绩效考核的重要部分抓紧抓好,要结合本单位实际和方案规定,加强工作指导,认真组织实施。

2、因地制宜,特色鲜明。

要结合各单位行业特点和社会需求,设计组织好形式多样的系列活动,努力拓宽法制宣传渠道,创新法制宣传方式,确保法制宣传效果。

3、围绕主题,突出重点。

要紧紧围绕“大力弘扬法治精神,共筑伟大中国梦”这一主题,突出宪法学习宣传,突出领导干部、公务员和青少年等重点对象法制宣传,切实增强宣传活动的针对性和实效性。

4、加强宣传,营造氛围。

各单位要充分利用电子显示屏、法制宣传栏、标语横幅、手机短信等载体发挥好舆论宣传的优势和作用,提高活动的公众参与度,扩大活动覆盖面和影响力。

新闻媒体要加强活动开展情况的宣传和报道,营造浓厚的社会氛围(宣传标语附后)。

为有效维护妇女儿童合法权益,引导群众树立科学正确的婚育观念,巩固脱贫成效。

连日来,兴隆乡采用“六大宣传”抓好“预防早婚早育和控辍保学”宣传活动。

一是通过组织召开会议宣传。

11月13日,乡召开了干部职工大会,组织全乡干部职工学习了《婚姻法》《婚姻登记条例》等法律法规,11月21日,通过“不忘初心、牢记使命”主题教育研讨会学习了《贵州省大扶贫条例》等法律法规,会议要求各部门要高度重视整治早婚早育,控辍保学工作,充分发挥主观能动性,主动作为,不能有等靠思想,切实把预防早婚早育和控辍保学工作抓实。

二是联合多部门开展集中宣传。

11月20日,充分利用赶集日人流量大的特点,乡宣传办、司法所等多部门联合在乡街道开展早婚早育普法宣传活动,通过悬挂横幅、摆放宣传展板、发放宣传资料、设立咨询台、发放宣传袋等方式,向广大人民群众开展《婚姻法》《婚姻登记条例》《未成年人保护法义务教育法》《中华人民共和国妇女权益保障法》《贵州省大扶贫条例》等法律宣传三是通过新媒体开展宣传。

为了加强宣传效果,充分运用互联网传播平台,加强新媒体新技术在普法中的运用,兴隆乡通过“醉美苗乡·多彩兴隆”微信公众平台、微信工作群等新媒体,针对性的向兴隆苗乡人民推送早婚早育普法知识,正确引导苗乡人民树立正确的婚育观念,鼓励广大群众优生优育。

四是进村入户开展教育宣传。

乡派出所利用“警民议事会”,充分发挥部门职能作用,通过人民调解开展失学辍学、早婚早育突出问题整治宣传,特别是在调解婚姻家庭、子女抚养等纠纷中要重点宣传《婚姻法》《未成年保护法》等法律法规,切实提高苗族同胞的法律意识、增强法治观念;针对有学生失学辍学和早婚早育的家庭,积极协调学校教师、网格员以及各帮扶干部,通过登门劝解、电话沟通和微信聊天等多种方式开展劝返工作。

五是通过乡村广播开展宣传。

利用乡村(社区)小广播,播放《婚姻法》《婚姻登记条例》《未成年人保护法》《义务教育法》《中华人民共和国妇女权益保障法》《贵州省大扶贫条例》等法律法规知识,引导群众学法用法,倡导文明新风,让广大群众知晓早婚早育和辍学的危害性,有效杜绝早婚辍学、未婚先育、违法生育等现象。

六是校园利用主题班会宣传。

各学校利用班会课组织学生学习了《婚姻法》《婚姻登记条例》《未成年人保护法》等相关法律法规,并从青春期的特点、早恋的特征、什么是早婚以及早婚早育的危害,男女青年怎样正常交往等方面,为学生讲解了辍学和早婚早育的危害性,营造浓厚的控辍保学和优生优育舆论氛围。

截止目前,兴隆乡已发放了《婚姻法》《未成年人保护法义务教育法》的法规宣传资料500余份,小广播播放20余次,进村入户宣传500人次,主题班会课100堂。

施工安全是各个行业工程建设中所遇到的安全问题。

施工安全涵盖了在作业过程中所有的安全问题并且涉及管理、财务及后勤保障等相关内容。

我国政府历来重视生产安全、人民生命和财产安全,并制定了相关的法律法规,对中华人民共和国领域内从事工程建设行业的人员及单位进行了明确的要求。

下面是520作文网为大家带来的施工作业安全教育,希望能帮助到大家!摘要:本文通过对施工现场安全教育管理现状的分析,结合当前施工企业现状,从安全教育的内容、形式、方法、等方面简单探讨了如何做好施工现场安全教育工作,提出加强现场安全教育的几点建议。

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