讲与练(新课标)高三语文二轮复习 高效循环天天练18 语言文字运用+古代诗歌鉴赏+名篇名句默写
新教材2025届高考语文二轮专项分层特训卷第二部分组合循环练练习24语言文字运用+古代诗文阅读
练习24 语言文字运用＋古代诗文阅读一、[2024·湘豫名校联盟三模]语言文字运用(一)语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成题目。
牡丹是我国的传统名花，其栽培历史①。
牡丹花大色艳，给人②之感，上至帝王将相，下至平民百姓，无不宠爱。
清代蒲松龄在《聊斋志异》中还把牡丹珍品“葛巾紫”“玉版白”神话为仙女，写出了③的名篇《葛巾》。
在历史悠久的种牡丹、赏牡丹、品牡丹、咏牡丹、画牡丹传统中，国人将思想感情融入国色天香的牡丹中，形成了牡丹相关的文化现象和围绕以牡丹为中心的产业体系。
菏泽是世界上面积最大的牡丹繁育、栽培、科研、加工、出口和欣赏基地，2012年被命名为“中国牡丹之都”。
随后，当地政府向社会公开征集了菏泽“中国牡丹之都”标识图案，经过层层筛选，最终确定了“中国牡丹之都”标识图案。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
(3分)答：2．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达精确流畅。
可少量增删词语，不得变更原意。
(4分)答：3．请写出“中国牡丹之都”标识除文字以外的主体图案的构图要素及其寓意。
要求：语意简明，句子通顺。
(4分)答：(二)语言文字运用Ⅱ阅读下面的文字，完成题目。
文风转没转，转得好不好，关键看是否“言之有物”。
这个广义的“物”，详细而言就是要体现十“有”，而其中的三“有”，在我看来最为重要。
一是言之有情，即带着感情去“言”。
写文章、讲话，只有带着感情去写、去讲，先感动自己，①；自己都感动不了，如何感动读者和听众？二是言之有理，即有哲理。
“理”就是高度，就是画龙之点“睛”。
有“理”很重要的是要学好哲学。
哲学不解决任何详细问题，但学好哲学可以帮你解决全部问题。
哲学是地基，专业是楼房。
我们不能只打地基不盖楼房，更不能②，这样的楼房迟早要倒塌。
三是言之有典，③。
这可以增加讲话写文章的“重量”，增加可信度，增加厚重感。
说到引经据典，不能不说毛泽东。
比如他在《改造我们的学习》一文中形容“主观主义的看法”，引用对联“墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空”，我们读过几十年了，至今记忆犹新。
高考语文(通用版)二轮专题复习-天天增分 天天增分(二十八)语言连贯+诗歌鉴赏+名句默写+文言文化知识
(二十八)语言连贯＋诗歌鉴赏＋名句默写＋文言文化知识分值：20分建议用时：15分钟姓名：________班级：________ 1．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()(3分) 在我成长的乡间，几乎人人都知道苦艾是最好的止血良药。
________。
________。
________，________。
________。
________，仿佛它的种子早已填满了大地之腹，它随时随地都可以在最佳时间里萌芽破土而出。
①苦艾在乡间几乎被人们视而不见，或者见了之后，时常嫌其与庄稼、蔬菜争抢肥力和空间，便毫不留情地予以铲除②但苦艾并不因此而在乡村显得珍贵起来，更多的时候，它和乡间农人一样，显得普通而卑微③可以说，在乡间苦艾几乎无处不在，只要是闲置的土地，它就会不失时机地加以挤占④无论在田边、地头、路旁和屋舍周遭，都有苦艾繁茂生长的影子⑤不过，对于苦艾来说，你任其生长也好，你限制其生长也罢，结果可能都是一样的，即到处依旧是它的生长之地⑥苦艾与人的亲和力也因此得到了最大的彰显A．②③④①⑤⑥B．⑥②④③①⑤C．②④③⑥①⑤D．④③②⑥①⑤解析：②句紧承原文起句“几乎人人都知道苦艾是最好的止血良药”转折并引起④③两句，根据文段空处第四句的句号以及⑤句“到处依旧是它的生长之地”和原文后面的承接关系，将⑥放在①前。
答案：C阅读下面这首词，完成2～3题。
(8分)卜算子·旅雁朱敦儒①旅雁向南飞，风雨群相失。
饥渴辛勤两翅垂，独下寒汀立。
鸥鹭苦难亲，矰缴②忧相逼。
云海茫茫无处归，谁听哀鸣急！【注】①靖康元年(1126年)十一月，金兵强渡黄河，朱敦儒加入了流亡队伍，开始了他颠沛流离的逃难生活。
②矰缴：系着丝绳射鸟用的短箭。
2．本词描写了“旅雁”怎样的形象？透过旅雁的形象，呈现出的是一幅怎样的南渡画面？(4分)答：_______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _____解析：旅雁的形象可以从“风雨群相失”、“饥渴辛勤两翅垂”、“云海茫茫无处归”“哀鸣急”等语句中分析得出。
新教材2024届高考语文二轮专项分层特训卷第二部分组合循环练练习30语言文字运用 古代诗文阅读
练习30 语言文字运用＋古代诗文阅读一、语言文字运用(一)语言文字运用Ⅰ[2023·山东省济南市三模]阅读下面的文字，完成题目。
跨时代现实题材剧《胡同》热播引发热议。
①剧作落脚于一个四合院中的充满亲情护佑的几家人相互之间的情谊为日常对象，可以堪称是一部优秀的电视剧。
《光明日报》等主流媒体予以高度肯定，[甲]称其“以小见大，尺幅千里。
”②《胡同》以三段式的巧妙结构串联起祖孙三代积极投身祖国建设与发展、奉献青春与热血的故事。
该剧分为三个时代篇章，选取三个代表性的年代，讲述了一家三代三位女性从居委会的开创、发展到发扬，始终秉持为人民服务之初心的故事。
演员排兵布阵上的[乙]别出心裁成为《胡同》一大创新。
人气明星自带流量，表演生动有活力，为新剧赚足眼球。
此外，《胡同》还吸引了吴刚等十余位演技派加盟，老戏骨们将剧中人物演得[丙]惟妙惟肖。
《胡同》以京腔京韵书写生活烟火，“胡同串子”“得嘞”“您受累了”，这些话听来京味十足。
[丁]抖空竹的，拉洋片儿的，变戏法的等等构成了非物质文化遗产的剖面，尽展瑰丽多姿的文化传承和蓬勃生命力。
1．对文中画横线处的判断和修改不正确的一项是(3分)( )A．[甲]处标点使用有误，应将句末的句号放在下引号外。
B．[乙]处成语“别出心裁”使用正确。
C．[丙]处成语使用有误，应改为“栩栩如生”。
D．[丁]处标点使用有误，应将句中的逗号改为顿号。
2．文中画波浪线的句子①有两处语病，请指出错误类型并修改。
(4分)答：3．文中画波浪线的句子②是个长句，请改成四个较短的语句，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
(4分)答：(二)语言文字运用Ⅱ[2023·吉林省长春市四模]阅读下面的文字，完成题目。
中国画需要题跋。
题与画每每相得益彰，好画还须有好题。
题得好，对于画不啻是锦上添花。
但反过来，假使题得不好，那真真是佛头着粪，整个的画面都要为它破坏。
抱石肯把他辛苦的劳作拿来让我题，他必然相信我至少不至于题得怎么坏。
讲与练(新课标)2016届高三语文二轮复习高效循环天天练2语言文字运用+文言文阅读
高效循环天天练(二)语言文字运用＋文言文阅读1．(2015·黑龙江省哈师大附中第三次模拟考试)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )①大家都没想到平日看似娇弱的女生，在拔河赛中居然能和男生________，形成激烈的拉锯战。
②一个更有争议的问题在于，人民币何时将成为能够与美元________的储备货币。
③韩国对于活字印刷是做过贡献的，但是他们的这些成就与我国古代对活字印刷的贡献相比，是不能________的。
A．分庭抗礼平起平坐等量齐观B．分庭抗礼等量齐观平起平坐C．平起平坐分庭抗礼等量齐观D．平起平坐等量齐观分庭抗礼解析：平起平坐：比喻彼此地位或权力平等。
分庭抗礼：古代宾主相见，分站在庭的两边相对行礼，以示平等。
比喻双方平起平坐，实力相当，可以抗衡。
等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。
“分庭抗礼”和“平起平坐”，都有地位平等的意思。
不同：① “平起平坐”含有“权利相等”的意思；② “分庭抗礼”仅用于双方；“平起平坐”也可用于多方。
③“分庭抗礼”比喻互相对立或争权；“平起平坐”不能。
答案：A2．(2015·天津市南开区高三一模)下列各句中没有语病的一句是( )A．2015亚洲杯冠军争夺战上演，澳大利亚经120分钟鏖战击败韩国队，澳大利亚在归入亚洲足球版图10周年的时间点上首次夺得亚洲杯冠军。
B．黄兴国市长说，天津正积极实施“美丽天津·一号工程”，大力开展“四清一绿”，通过持续努力，切实改善生态环境。
C．由此可见，各中小学的校长们不仅希望学校课程设置过程中文化课是富有创造性的，而且社团活动也是富有创造性的。
D．台湾当红小生柯震东和房祖名在北京吸食大麻和毒品被捕，此消息犹如一枚重磅炸弹，震惊民众。
解析：B.成分缺失，应为“大力开展‘四清一绿’行动”；C.关联词语序不当，应把“希望学校课程设置过程中”放到“不仅”之前；D.“大麻和毒品”并举不当。
答案：A3．(2016·名校预测卷)填到横线上，与上下文衔接较好的一个句子是( )文学成为记录文化的有效工具是从意音文字开始的。
讲与练(新课标)高三语文二轮复习 高效循环天天练19 语言文字运用+文学类文本阅读不分版本
讲与练（新课标）高三语文二轮复习高效循环天天练19 语言文字运用＋文学类文本阅读不分版本高效循环天天练(十九)语言文字运用＋文学类文本阅读成语：①尸位素餐：尸位，空占职位不做事；素餐，白吃饭。
谦称自己未尽职责。
②缺乏挂齿：足，值得；挂齿，放在嘴上说。
事情轻微，不值得一提。
③雕虫小技：比喻微缺乏道的技能(多指文字技巧)。
④绠短汲深：绠，打水用的绳子；汲，从下往上打水。
吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。
比喻能力微薄，任务重大。
⑤东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。
后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。
名句：①烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
(杜牧《泊秦淮》) ②何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》) ③春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
(李商隐《无题》) ④剪不断，理还乱，是离愁。
别是一般滋味在心头。
(李煜《相见欢》)⑤塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。
千嶂里，长烟落日孤城闭。
(范仲淹《渔家傲》)一、语言文字运用1．(XXXX·黑龙江省哈尔滨六中第二次模拟考试)依次填入以下横线处的成语，最恰当的一组是( )①也许正是囿于非裔总统的身份，奥巴马无法对美国种族、司法等问题________。
②在《闯关东》剧本研讨座谈会上，与会的各方人士针对剧本内容，________，交谈甚欢，现场气氛非常热烈。
③镇雄县城南部新区建设指挥部干部同50多位新村小组的户代表，围绕建设城市综合体、收回原种场土地的两个问题， ________进行交谈。
A. 推心置腹畅所欲言各抒己见B. 各抒己见畅所欲言推心置腹C. 畅所欲言各抒己见推心置腹D. 畅所欲言推心置腹各抒己见解析：三个成语都表示说出自己心里想说的话。
畅所欲言：尽情地说出想说的话，重在说话尽情。
推心置腹：把自己的心放在对方的肚子里，形容待人真诚。
重在待人真诚。
各抒己见：各自坚持自己的意见或见解。
重在发表自己的看法。
新教材2024届高考语文二轮专项分层特训卷第二部分组合循环练练习21语言文字运用 古代诗文阅读
练习21 语言文字运用＋古代诗文阅读一、语言文字运用(一)语言文字运用Ⅰ[2023·山东省临沂市二模]阅读下面的文字，完成题目。
每当夜幕降临，淄博俨然成为烧烤的世界，连风都带上了“孜然味儿”。
大街小巷，方桌排开，人们三五成群围坐在一起，散发出人间烟火的气息。
你要想知道某家烧烤是否正宗，只需要看烧烤桌上，是否有三样：一是小饼，二是小葱，三是小火炉。
这些都为淄博烧烤打造出别样的味道，似乎光用这些味道便可给这座城市一个完美的定义。
我想，从文学的角度来说，这便是修辞格中的借代吧。
一般城市吃烧烤，都是将烤串烤好了端上桌，也就是即食烧烤。
正宗的淄博烧烤，每桌必有一个小火炉，上桌的肉串已经烤到半熟，食客接着烤，火候由食客自己掌握。
拿两串滋滋冒油的肉串，先裹上蘸料，然后摊在小饼上，手掌握住小饼将肉串攥紧，往后一①拉签子，几块肉就这样完整包裹在小饼里面了，再放一②段葱叶或者葱白，这么一③卷，成就了独一无二的小饼。
小饼的麦香、蘸料里花生芝麻香和刚烤好的肉香混合在一④起，咬一大口细细品味：小饼让略咸的烤肉变得适口，蘸料又提供了足够的香味提成，而大葱又抵消了肉串的油腻，“君臣互佐”，相辅相成。
山东人已经“撸串”两千多年。
淄博烧烤虽为“网红”，却并非“新晋”。
在山东，烧烤的历史可以追溯到2000多年前。
在临沂出土的五里堡汉画像石《庖厨图》中，正在烧烤的庖厨，现代人谁看了不得说一句：“文物演我！”1．下列对文中加序号的“一”的用法与含义的判断正确的一项是(3分)( )A．①与④不同②与③相同B．①与②不同③与④相同C．①与③相同②与④不同D．①与④相同②与③不同2．文中说“从文学的角度来说，这便是修辞格中的借代吧”，你认为文中画波浪线的句子是否使用了借代手法？请简要分析。
(4分)答：3．请仔细观察临沂五里堡汉画像石《庖厨图》结合画中要素并发挥想象写一段文字，含蓄表现出古人烧烤的悠然惬意。
要求：至少用一种修辞，不超过80字。
讲与练(新课标)高三语文二轮复习 高效循环天天练23 语言文字运用+古代诗歌鉴赏+名篇名句默写
高效循环天天练(二十三)语言文字运用＋古代诗歌鉴赏＋名篇名句默写成语：①破镜重圆：比喻失散或离婚后重新团聚。
②琴瑟之好：比喻夫妇感情非常好。
③青梅竹马：指男女幼年时亲密无间。
④休戚相关：形容关系密切，利害相关。
⑤置若罔闻：指不予理睬，放在一边不管，好像没听见一样。
名句：①鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。
②鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。
③覆杯水于坳堂之上，则芥为之舟，置杯焉则胶，水浅而舟大也。
④且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。
⑤若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉！(庄子《逍遥游》)1．(2015·宁夏银川一中第二次模拟考试)下面四句话的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是( )①只有与国家和人民________，把个人荣辱置之度外的人才会得到人民的口碑，得到人民的拥戴。
②日本安倍政府近期的荒唐行径，表现出日本军国主义大有________之势，这极大地伤害了亚洲邻国人民的感情。
③陈教练当时就断定，只要假以时日，韩晓鹏一定会有让人________的那一天。
④时间真如________，刚刚迈进高中大门的那一刻仿佛就在昨天，转眼间，我们距离高考已经只剩五十多天了。
A．休戚与共东山再起另眼相看白驹过隙B．休戚相关死灰复燃刮目相看行云流水C．休戚与共死灰复燃刮目相看白驹过隙D．休戚相关东山再起另眼相看行云流水解析：“休戚与共”指忧喜、祸福彼此共同承担，形容关系密切，利害相同，侧重主观上的认识和态度；“休戚相关”指忧喜、祸福彼此相关连，形容关系密切，利害相关，侧重客观存在的关系。
死灰复燃：比喻已经停息的事物又重新活动起来(多指坏事)；东山再起：指失势以后重新恢复地位。
“刮目相看”是指用新的眼光来看待；“另眼相看”是指用另一种眼光看待，多指看待某个人或某种人不同于一般。
“行云流水”形容诗文、书画、歌唱等自然流畅；“白驹过隙”形容时间过得飞快。
考前冲刺高三二轮高考语文高效循环天天练(30份打包)人教课标版20
高效循环每日练(二十八)语言文字运用＋古代诗歌鉴赏＋名篇名句默写成语：①万人空巷：多形容庆贺、欢迎等盛况或奇特事物惊动一时。
②振聋发聩：比喻高明的言论能使麻痹糊涂的人觉悟。
③涣然冰释：比喻疑虑、误解等一下子完好除去。
④拍手称快：指歹人坏事遇到处罚，令人们内心感觉特别畅快。
⑤久假不归：长久借去，不送还。
名句：①地崩山摧壮士死，而后天梯石栈相钩连。
上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲愁攀附。
②连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
其险也这样，嗟尔远道之人胡为乎来哉！③剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
(李白《蜀道难》)④无边落木萧萧下，不尽长江滔滔来。
⑤困难苦恨繁霜鬓，落魄新停浊酒杯。
(杜甫《登高》)一、语言文字运用1．(·辽宁省大连市第二次模拟考试)挨次填入以下各句横线处的成语，最适合的一组是()①事先有周祥的规则，遇事有勇敢的信心，就不至于________、左右犯难了。
②要创佳绩，就一定勇敢改革，勇于实践，战胜________的守旧思想。
③在个人利益和集体利益发生矛盾时，应当舍弃个人利益，决不应当________。
A．举棋不定缩手缩脚举棋不定B．缩手缩脚举棋不定举棋不定C．举棋不定缩手缩脚举棋不定D．举棋不定举棋不定缩手缩脚分析：举棋不定：比喻做事举棋不定。
缩手缩脚：怕这怕那，形容疑虑过多。
举棋不定：拿不定想法。
答案：A2．(·山西省第二次诊疗考试)以下各句中，没有语病的一句是()A．作为两个最大的发展中国家，同时又是世界多极化进度中两支重要力量，中国和印可否办理好相互间的关系，关乎两国的迅速发展。
B．素质较高的劳动力是发达国家长久累积的结果，在此前提下，延缓退休龄成为发达国家解决劳动力欠缺等问题的有效政策选择。
C．智能运着手环为用户利用智能技术供给人性化的便利服务，并且依据花费者的生活习惯、操作习惯来知足其功能诉乞降心理需求。
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高效循环天天练(十八)语言文字运用＋古代诗歌鉴赏＋名篇名句默写成语：①笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。
②一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。
③恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。
④望尘莫及：同对方相比，差之甚远。
⑤一得之愚：一得，一点心得；愚，愚见，谦辞。
谦称自己的一点愚昧的见识。
名句：①几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
(白居易《钱塘湖春行》)②足蒸暑土气，背灼炎天光。
力尽不知热，但惜夏日长。
(白居易《观刈麦》) ③黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
④报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
(李贺《雁门太守行》) ⑤东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
(杜牧《赤壁》)1．(2015·江西南昌十所省重点中学突破冲刺)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )①不改其乐当然是很好，__________究竟不大好，营养不足，所以颜回活到四十一岁短命死矣。
②1949年初，他和进步教授一起__________，欢迎解放军进驻北平，热情迎接中华人民共和国的诞生。
③真实的情感最能在简朴生活中流露出来。
因为锦衣玉食味浓，人心易贪恋而忘情，__________味淡，人心不生执着反易流露。
A．箪食壶浆箪食瓢饮箪食豆羹B．箪食瓢饮箪食壶浆箪食豆羹C．箪食瓢饮箪食豆羹箪食壶浆D．箪食豆羹箪食壶浆箪食瓢饮解析：箪食瓢饮：箪，古时盛饭的圆形竹器。
一筐饭，一瓢水。
形容清贫的生活。
箪食壶浆：食，饭；浆，米汤。
指百姓准备吃的喝的，欢迎犒劳军队。
也指以吃的喝的赠人或款待客人。
也形容饮食简单，生活清苦。
箪食豆羹：豆，盛食物的器具。
羹，用肉和菜做的带汤的食物。
指极少的饮食或细微之利。
答案：B2．(2015·湖北省襄阳五中五月模拟考试)下列各项中没有语病的一项是( )A．据中新网记者不完全统计，截至4月27日，全国25个省(区、市)已公布了一季度城镇居民人均可支配收入。
其中，上海以14 153元排名榜首，甘肃增幅全国最高。
B．昨天，中国驻尼泊尔使馆介绍，目前约有2 000多名中国游客已经平安回国，仍有400名中国游客在加德满都机场等待离开，更多人员正在从各地前往机场。
C．50多年前，为了保护我国第一条沙漠铁路——包兰铁路被沙漠埋没，位于腾格里沙漠东南边缘的宁夏中卫市，开创了以“麦草方格”为主的“五带一体”治沙体系，被誉为“人类治沙史上的奇迹”。
D．专业足球数据网站《footballdatabase》4月28日公布了最新一期的世界俱乐部排名，恒大世界排名虽然由上一期的第76位微涨至本期的第75位，但亚洲排名被沙特豪门阿尔希拉尔反超，退居第二，这是自去年10月28日重返亚洲第一后，恒大6个月来首次丢掉亚洲第1的位置。
解析：B.前后矛盾，应为“目前约有2 000名中国游客已经平安回国”；C.不合逻辑，应为“为了保护我国第一条沙漠铁路——包兰铁路不被沙漠埋没”； D．语序不当，应为“恒大虽然世界排名由上一期的第76位微涨至本期的第75位”。
答案：A3．(2016·名校预测卷)从句式看，下列句子中的横线处应填的句子是( )的确，作为国家教委首批派出的中德联合培养的博士生，孙逢春最让他的导师——著名的柏林大学汽车研究所专家魏鲁特吃惊的是，__________________。
A．孙逢春仅用一年的时间就干完了别人五年的研究工作B．这个中国青年仅用了一年的时间就把别人五年的研究工作都完成了C．别人五年的研究工作孙逢春仅用一年的时间就干完了D．别人五年的研究工作被这个中国青年仅用一年的时间就干完了解析：主语前后一致。
答案：B4．(2015·甘肃省第二次高考诊断)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
我们知道，人们赞美春蚕，因为它__①__，终身闪耀着“春蚕到死丝方尽”的奉献精神。
人们赞美老牛，因为它吃的是草，挤出的是奶，索取甚少，奉献的甚多，终身劳而不辍，死而后已。
人们热爱太阳，是因为它__②__。
人们歌唱母亲、老师，怀念雷锋、焦裕禄，把解放军称为最可爱的人，原因只有一个：__③__。
只有奉献的人生，才是伟大、幸福和快乐的人生。
答案：①吃的是叶，吐出的是丝②把无穷的光和热无私奉献给了万物③他们都具有无私的奉献精神5．(2015·浙江省宁波市效实中学高考模拟测试)看以下图文材料，根据要求答题。
注：图片左下方的最后一点为散落的轮胎，“酉”字里的“横”为一辆倾斜的汽车。
在中国，每年由于酒后驾车的交通事故达数万起，而造成死亡的事故中，50%以上都与酒后驾车有关。
酒驾危害极大。
(1)根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一则完整的公益广告。
要求：原创，鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过15字。
(2)从这则公益广告的图文特点出发，简要评价它的创意。
答：__________________________________________________答案：示例：(1)①酒一滴，祸无穷！②酒后驾车，生命打折！③酒后驾车太危险，缺手少腿又丢脸！(2)①构图巧妙简洁，图片本身就是一个“酒”字，但组合了散落的车轮和即将倾覆的车子。
②形象化的表现方式，能激发人们的联想，起到警示的效果，并进一步促使人们反思自己的行为。
(注意，采用现成的标语回答，没有紧扣画面内容要酌情扣分，如“喝酒不开车，开车不喝酒”)二、古代诗歌鉴赏6．(2015·山西省忻州一中等四校第四次联考)阅读下面这首元词，完成问题。
鹧鸪天刘秉忠残月低檐挂玉钩，东风帘幕思如秋。
梦魂不被杨花搅，池面还添翠压稠①。
红叱拨，翠骅骝②。
青山隐隐水悠悠。
行人更在青山外，不许朝朝不上楼。
注：①“稠”亦作“绸”。
②红叱拨、翠骅骝：皆为马名。
(1)“梦魂不被杨花搅，池面还添翠压稠”句中哪两个字用得最妙？请简要赏析。
答：__________________________________________________(2)词的下阕在表现手法上有什么特色？请简要分析。
答：__________________________________________________答案：(1)“搅”“压”两字用得最妙。
“搅”，搅乱、搅断，这里赋予杨花以人的情态动作，加之“不被”，意思是少妇的思梦没有被纷纷飘堕的杨花搅断，似乎比“又还被莺呼起”的少妇幸运些。
一片片翠绿的浮萍飘在丝绸一般的池面上，作者不说“飘”或“浮”，而特意用一“压”字，显示出一种沉重之感，更能突出思愁之深之重。
(2)借代；借景抒情，以景衬情；妙用叠词；化用或引用前人诗词；双重否定的句式。
“红叱拨，翠骅骝”皆为马名，这里运用借代的修辞，以骏马代人，暗示亲人已乘马离去，倍增伤感；“青山隐隐水悠悠”，“隐隐”“悠悠”两个叠词更为生动地描摹出山水的朦胧和遥远，表明离人已远走他方；借景抒情，以景衬情，以山的朦胧水的悠长遥远来衬少妇不尽的思愁；“行人更在青山外”，直接引用欧阳修《踏莎行》“平芜尽处是春山，行人更在春山外”，将词义更推进一层，行程愈远也就意味着思妇的思念愈深；“不许朝朝不上楼”，“上楼”会因“青山隐隐水悠悠”“行人更在青山外”而一无所望，而失望不已，“朝朝”上楼，只能是“朝朝”痛苦，却“不许”“不上”，此处运用双重否定，情感强烈，更富有意蕴，足见思妇对行人的那种化解不开、挥之不去的浓烈的思愁。
7．(2015·江西省赣州市5月适应性考试)阅读下面这首宋诗，完成问题。
寄题刁景纯①藏春坞①苏轼白首归来种万松，待看千尺舞霜风。
年抛造物陶甄②外，春在先生杖屦③中。
杨柳长齐低户暗，樱桃烂熟滴阶红。
何时却与徐元直，共访襄阳庞德公。
①刁景纯：宋仁宗、英宗两朝任职馆阁，藏春坞是他晚年所筑居室号，坞中有石冈，种松，称万松冈。
②陶甄：制作陶器、瓦器，借喻培育人才。
③屦：古代用麻葛制成的一种鞋。
(1)简要赏析诗句“春在先生杖屦中”的含义及蕴含的哲理。
答：__________________________________________________(2)这首诗抒发了作者哪些情感？结合有关内容简要分析。
答：__________________________________________________答案：(1)含义：先生拄杖漫步，欣赏(或享受)着春天的美景。
蕴含的哲理：一个人只要心无挂碍，不为俗务拘束，就自然能够领略大自然之美(或春天的美景)。
(2)①对刁景纯高尚品德的敬仰之情。
首联写友人种松，喻指友人的高尚品德；颔联写友人“陶甄”，赞其培育人才之德；颈联以杨柳、樱桃衬其美好品德；尾联以德高望重的庞德公喻其品德。
②对刁景纯扶杖著屦、优游自然的生活的向往之情。
颔联写刁景纯拄杖漫步、享受美丽春景的生活；尾联写自己何时能与友人一起去拜访刁景纯，均隐含着作者对刁景纯扶杖著屦、优游自然的生活的向往之情。
8．(2015·河北衡水中学第三次教学质量检测)阅读下面这首宋诗，完成问题。
过杨村杨万里石桥两畔好人烟，匹似诸村别一川。
杨柳荫中新酒店，葡萄架下小渔船。
红红白白花临水，碧碧黄黄麦际天。
政尔清和①还在道，为谁辛苦不归田？注：①清和：农历四月。
(1)请从“绘色”“立意”两个角度对诗歌的中间两联进行赏析。
答：__________________________________________________(2)诗歌的最后一联是什么意思？它表达了作者什么样的愿望？答：__________________________________________________解析：(1)本题考查赏析诗歌的意境。
中间两联描绘了一幅极为艳丽的图画，增强诗歌的色彩感，而且运用叠词，由近及远地描绘了乡村美景和一派丰收景象。
可以说，诗人从视觉上扩大了诗歌的境界，突出了对乡村的喜爱之情。
(2)本题考查赏析诗歌的思想感情。
诗人说，正当这农历的四月天，我还在赶到外地做官的路上，农村有这样的好景，有这样的乐趣，我何不回家种田，出去辛辛苦苦做官，究竟是为了谁呢？最后一句诗人用了反问句，强调了诗人追求田园乐趣的情趣，暗示了自己辞官归隐的愿望。
答案：(1)①从绘色的角度看，绿色的杨柳、葡萄架，红白相间的鲜花，金黄的麦田，碧蓝的天空，色彩鲜明，构成一幅美好的田园生活图景。
②从立意的角度看，田园美景如画，田园生活充满乐趣，流露出诗人对淳朴美好的田园生活的向往。
(2)最后一联的意思是，在农历的四月天，我还在赶往异地做官的路上，农村是这样的美，何不回家种田？出去辛辛苦苦做官，究竟是为了谁呢？表达了诗人对理想生活的追求和辞官归隐的愿望。