小学二年级写人作文《小鸟,是我们的朋友》400字
我和小鸟是朋友
我和小鸟是朋友
中安小学二（9）班陈沿锦
星期五下午,放学了。
我走在回家的路上，看见一只小鸟在路边挣扎着，样子很痛苦。
我走近一看，原来是小鸟的翅膀受伤了。
我把小鸟带回了家，帮小鸟包扎了伤口，给小鸟喂食，每天精心的照顾小鸟。
过了几天，小鸟的伤口好了，我们也成了朋友。
妈妈看到后说：“小锦，小鸟是大自然的，把它放飞吧！”
我恋恋不舍的把小鸟放走，小鸟转头对着我叽叽喳喳的叫着，好像在说：“谢谢您！我的好朋友，再见了。
”我看着可爱的小鸟，心想：妈妈说得对，小鸟是大自然的，让它自由地在天空飞翔吧！。
小鸟是人类的朋友作文【小学四年级400字】
小鸟是人类的朋友
小鸟是人类的朋友，有了它们，世界不会单调。
在美丽的春天，它们的鸣叫是大自然清脆悦耳的歌声。
小鸟是人类的朋友，它们用美丽的羽毛装扮了绿色的森林，让沉寂的森林变得活跃起来。
小鸟是人类的朋友，它用锋利的小爪子捕捉害虫。
大地一片郁郁葱葱，这也有它们的一份功劳。
可是，城里的高楼越来越密集，小鸟的踪影越来越稀少。
树木被砍伐，它们无处安家，无法找到梄息之地。
工厂高耸的烟囱每天排放出滚滚的浓烟，小鸟们在也不敢留恋天空的怀抱。
人类掠夺了森林和天空，小鸟成了无依无靠的孤儿，只好悲哀地鸣叫着，在城市上空无助地飞来飞去。
可是，人类并没有同情它们，反而还贪恋鸟儿美丽的羽毛，甚至杀死它们，做成菜肴。
它们遭到人类疯狂的捕杀，让鸟类越来越来少了。
小鸟是人类的朋友，它需要人类伸出友爱之手，保护它们生存的权利。
我们应该还给鸟儿一片纯净的蓝天，让这些可爱的精灵自由地翱翔吧！让你们不要在掠夺鸟儿欢乐的天空吧！
小鸟永远都是人类的朋友，让它们好好的活在世界上吧！世界上不能少了这精灵，可爱的小家伙。
小鸟，是我们的朋友作文4篇
小鸟，是我们的朋友作文4篇小鸟，是我们的朋友作文4篇在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小鸟，是我们的朋友作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小鸟，是我们的朋友作文1星期天，文文、兰兰、乐乐一起去登山。
走着走着，文文用手一指，大声说：“你们看，有人在打鸟！”大家于是前去劝阻。
他们走上前去一看，有两个叔叔正端着枪在打鸟，其中一个叔叔背着一个大包，里面装的全是打鸟的装备，他还戴着一副墨镜，穿着一件T恤衫和一件棕色的长裤，另一个叔叔穿着一件衫衣和背心，还有一条蓝色的长裤。
乐乐对打鸟的叔叔说：“您怎么可以打鸟呢，叔叔？”打鸟的叔叔不耐烦地说：“去，去，一边玩去，你们这些小毛孩子懂什么？看！你们都把我们的猎物吓跑了！”兰兰说：“叔叔，鸟儿是我们的'朋友，你不要打鸟了。
”打鸟的叔叔似乎有一些犹豫，但他们又恶狠狠地说：“鸟又不是人，干吗那么友善的对待它们？”文文生气地说：“叔叔，如果你打几只鸟，我打几只鸟，咱们大家都打鸟儿，那这里就没有鸟儿了，那大家也就看不到鸟儿了!”兰兰还说：“叔叔，打鸟也是违法的，会受到法律的制裁。
”那两位打鸟的叔叔不好意思地说：“唉，看来我们还没有几个小孩子懂得多，我们发誓再也不打鸟了。
”这时，有一群鸟儿从文文他们头上飞过，欢快地鸣叫着，似乎是在感谢文文他们。
他们一起仰望着飞翔的鸟儿说：“再见了，小鸟儿，祝你们过得幸福快乐！”灿烂的笑容在文文他们的脸上呈现。
小鸟，是我们的朋友作文2一天傍晚，我走在回家的路上，那是一条林阴大道。
忽然看见路边草丛中发现一只小鸟，我立刻冲了上去，小心翼翼地将她捧起。
那小鸟羽翼未丰，但是，它一边叽叽喳喳地叫，一边用力拍打翅膀。
“Glad to you！”我决定把它带回家。
回到家，我把它关进笼子，挂在阳台上。
每天放学回家的第一件事就是给小鸟喂食，给小鸟喝水，和小鸟说话，跟小鸟玩……说也奇怪，每当我靠近它时，它便会叽叽喳喳地叫，我很开心，我以为它见到我很高兴。
鸟是人类的朋友三年级作文
鸟是人类的朋友三年级作文在我眼里，鸟儿绝对是咱们人类最棒的朋友之一。
别的不说，单是它们的歌声就让人觉得一整天都充满了阳光。
上个周末，我跟我的小伙伴们去公园玩，遇到了一只特别爱唱歌的小鸟。
它在树上“啾啾啾”地叫，好像在开音乐会呢。
我和小伙伴们都笑得特别开心。
小明说：“哇，这只鸟儿真有才！它的歌声比我们班的音乐课还好听呢！”小丽调皮地说：“要是我们能像它一样唱歌就好了，肯定能当上超级明星！”大家都哈哈大笑。
小鸟就像听到了我们的笑声，竟然还更卖力地唱起来，真有明星范儿！不过，鸟儿的好处可不仅仅在于它们会唱歌。
记得有一次，我在公园里看见一只小鸟在啄食地上的虫子。
小刚说：“哎呀，这样一来，地上的虫子就没那么多了，咱们就不用担心虫子了。
”小丽立刻回应：“对啊，小鸟真的是大自然的清道夫呢！”而且，鸟儿还会帮助我们分辨天气。
上次我看到一只小鸟飞得特别高，我问小明：“你说这是不是要下雨了？”小明摇摇头说：“不一定啦，不过鸟儿通常是知道天气变化的！”果然，接下来天气预报说会有雷阵雨。
我们都觉得小鸟特别神奇，就像有超级能力一样！除了这些，小鸟还有一个特别的优点，那就是它们帮助种树。
每当它们吃掉树上的果实，就会把种子带到别的地方去。
这样一来，新的树木就会在别的地方长出来。
小刚说：“这不就是小鸟在帮助我们种树吗？”我们都觉得特别佩服小鸟的智慧。
总之，鸟儿就像是我们人类的好朋友一样，不但给我们带来欢乐，还帮助我们解决一些小问题。
有时候，我就觉得它们好像是我们身边的小精灵，虽然不说话，但默默地做了好多好事。
所以，我要告诉大家，不管是看到它们在天空飞翔，还是听到它们动听的歌声，都不要忘了感谢这些小小的朋友哦。
它们的存在让我们的生活变得更加有趣，也让大自然变得更加美丽。
最后，我还想说，大家要好好爱护这些小鸟哦，让它们在我们的世界里自由自在地飞翔，就像我们和朋友们一样开心快乐！。
鸟类是人类的朋友_小学作文
鸟类是人类的朋友
本文是关于小学作文的鸟类是人类的朋友，感谢您的阅读！
这个星期天，蓝天里有阳光，树林里有花香，小鸟们在自由地飞翔。
在这美好的春天里，我快乐地享受着大自然的风光。
我突然发现树上有一个鸟窝，我兴奋极了，里面肯定有鸟蛋。
我爬到树上一看，果然有两只鸟蛋！我小心翼翼地取下鸟蛋，凉凉的鸟蛋真好玩！
妈妈看见了说：“两只鸟蛋就是两只小鸟，你拿了鸟蛋，鸟妈妈一定焦急不的！”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头，心想：我应该早点把鸟蛋送回去。
于是，我小心地捧着鸟蛋，连忙走到树边，轻轻地把鸟蛋送回鸟窝鸟类是人类的好朋友，我们都应该爱护它们。
蔚蓝的天空下，小鸟迎着春天在歌唱。
小鸟小鸟，我的好朋友，让我们一起飞翔歌唱。
小学记叙文 小鸟是我们的好朋友-精品
小鸟是我们的好朋友
我非常喜欢鸟，羡慕它们能在天空中自由飞翔。
它能向上直飞到云霄里去，又能像飞机一样平稳滑翔；有时还能像炮弹一样坠下来，隐藏到草丛树丛里不见了。
我要是能像它们一样飞多好啊，这样我捉迷藏小朋友就找不到我了，而且我还能到全世界去旅游，多美呀！可惜我不会飞，因为我是人，我没有翅膀。
假如我会飞，我可跟鸟儿一起举行一次“飞行”比赛呢。
在我住的小区里，环境很好，有着大片的树林子，每天从早到晚都能听见小鸟的叫声。
有的像在唱歌，有的像拉二胡，还有的像在弹钢琴，许多小鸟在一起，就是在唱大戏。
各种各样的叫声，就是一曲曲动听的曲子。
它们在唱歌时，还会在天空翩翩起舞呢！
有一次，一位小哥哥抓了一只小鸟，把小鸟送给我，我就马上把小鸟放了，小哥哥奇怪得问我：你为什么不要这只小鸟？我生气的说：“我想听小鸟在天空中唱歌，抓住它，它就不会唱歌给我听了。
”他对我说；“那我再也不捉小鸟了，我也要保护小鸟。
”我听了这句话说：“这样才是好哥哥。
”
听听小鸟的歌声吧，多么美妙；看看小鸟的舞蹈吧，多么精彩。
我们可不能伤害它们啊，否则，我会哭的！
2019年05月15日。
小鸟朋友作文
小鸟朋友作文《小鸟朋友》篇一在我家的窗外，有一棵高大的梧桐树，那是小鸟们的乐园，也是我和小鸟朋友故事开始的地方。
每天清晨，我都是被一阵叽叽喳喳的鸟叫声唤醒的。
那些小鸟就像是一群调皮的闹钟，而且还是那种没法关掉的。
一开始，我还挺烦的，心里想：“这些小鸟也太吵了，就不能让我多睡会儿吗？”可是慢慢地，我却习惯了这种特殊的叫醒服务，甚至如果哪一天没有听到它们的叫声，我还会觉得少了点什么。
有一只小鸟特别引起我的注意，它的羽毛颜色很特别，像是被阳光染过的金黄色，夹杂着一些黑色的斑点，就像星星点缀在天空一样。
我就给它取了个名字叫“小金星”。
我常常会在窗前静静地看着它在树枝间跳来跳去，有时候它会歪着脑袋，眼睛滴溜溜地转，好像在思考着什么深奥的问题，也许是在想今天哪里的虫子比较多吧。
有一次，我考试考砸了，心情特别低落，感觉整个世界都变得灰蒙蒙的。
我坐在窗前，望着外面发呆。
这时候，小金星飞了过来，停在离我最近的一根树枝上，它似乎察觉到了我的不开心，不停地叫着，声音清脆悦耳。
我心里突然觉得很温暖，就像是在黑暗中看到了一丝光亮。
我对着它说：“小金星，你是不是来安慰我的呀？”它当然不会回答我，但是它的叫声却让我慢慢地振作了起来。
我想，小鸟也许没有人类那么复杂的情感，但它的存在却能给我带来力量。
我有时候也会想，对于小鸟来说，我算不算是它们的朋友呢？我经常在窗前看它们，它们会不会觉得我是个奇怪的家伙呢？也许在它们眼里，我只是一个巨大的、不会飞的生物罢了。
不过这又有什么关系呢？我们依然可以共享这窗外的美景，可以在清晨互相问候。
我觉得这种跨物种的友谊是很奇妙的，不需要太多的言语，仅仅是一种感觉，一种陪伴。
我还试过和它们“对话”呢。
我会模仿它们的叫声，虽然学得不怎么像，但有时候它们也会回应我。
那种感觉就像是我们真的在聊天一样。
我会跟它们说我在学校里的趣事，比如我的同桌在课堂上打瞌睡被老师发现了，我想小鸟们听到这些故事的时候，可能会觉得人类的世界很有趣吧。
鸟儿——我们的朋友
鸟儿——我们的朋友
外婆家门前有好几棵大树，是夏日乘凉的好地方，更是鸟儿们安家的好地方。
清晨和傍晚，成群的鸟儿，聚集在树上，准时举办着欢快热闹的“音乐会”。
鸟声里，我们迎来朝霞，送走夕晖。
我想，鸟儿在这儿生活一定非常快乐。
一天，我在房子里，突然看见几个小男孩正在爬树——“噌，噌，噌”一下子爬得很高。
“看见鸟蛋了吗？”树下一个男孩问。
不好，他们准没干好事。
我的心忽地揪了起来，一下子冲出屋子。
果然不出我所料，他们要爬去掏鸟蛋。
“喂，你们正干什么呀？”我着急地问，也顾不上礼貌不礼貌了。
“关你什么事，没看到呀，掏鸟蛋！”他们还理直气壮。
“你们怎么可以这样子，鸟儿也有生命！这可是它们的家！”我试着劝说。
可他们一副不耐烦的样子：“去，去，去！鸟儿有什么家？”
“怎么没有？如果偷了鸟蛋，鸟妈妈可是会担心的。
”我不甘心，“你们想想，如果你们不见了，你们的父母难道不担心吗？这难道不是一样的道理吗？”
他们低头想了一会儿，像是在思考的样子。
“鸟儿可是我们的朋友，它们可以捕捉害虫，它们的歌声让我们的生活充满乐趣……”“哎呀，算了，要不，不干了，放过几粒鸟蛋吧。
别让它们的妈妈担心了”站在树下的男孩说。
正在树上的男孩们你看看我，我看看你，虽然有点不舍，但最终还是爬下来了。
顿时，我听见心花怒放的声音了……
“鸟蛋安全，鸟妈妈一定会开心吧。
”望着高大树上的鸟窝，我不禁自言自语道。
我想，假如天空里不见了鸟影，生活里闻不到鸟声，人类将会多么寂寞。
既然我们拥有一个共同的家园，就让我们送给鸟类朋友多一点爱吧！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学二年级写人作文《小鸟， 是我们的朋友》
”这一次小男孩放下了弹弓。
朵朵严肃地说：“小鸟是我们人
类的朋友，是树林里的医
生，能消灭很多害虫。我们怎能
脸红 伤害它呢？”小男孩的
了，
“我错了，我再也不打小鸟了。”朵 朵拉起小男孩的手，说：“让我们一
起听小鸟唱歌吧！
关键词：一次,小男孩,放下,弹
小学二年级写人作文
小鸟，是我们的朋友
400字
小鸟，是我们的朋友
树 星期天的早上，朵朵来到
林里散步。
东方的天空被朝霞映得红红
棉花 的，白云像
糖似的飘来飘去。
草地上开放着五颜六色的小花，
露珠 小花上洒满了晶莹的
，真像
一颗颗明亮的小星星啊！
关键词：小鸟,我们,朋友,星期
天,早上,朵朵,来到,树林,散步,东 方,天空,朝霞,映得,红红的,白云, 棉花,似的,飘来飘去,草地,开放,五 颜六色,小花,小花,洒满,晶莹,露珠, 一颗颗,明亮,小星星。
朵朵见他拉开了弹弓，眯起眼睛又要 射，大声喊起来：“小鸟是我们的
朋友，不能打！
关键词：朵朵,回头一看,一个,
小男孩,拉开,弹弓,正要,小鸟,朵朵, 伸开,双臂,小鸟,喊道,不准,小鸟, 小男孩,停下来,眼睛,嚷嚷,就要,要 你管,朵朵,拉开,弹弓,眯起,眼睛, 要射,大声,起来,小鸟,我们,朋友, 不能。
清脆,鸟叫声,抬头,面前,大树,一个, 鸟巢,一只,小鸟,探出,脑袋,唱歌, 朵朵,挥挥手,小鸟,你好,小鸟,好像, 听懂,似的,冲着,朵朵,起来,逗得, 朵朵,咯咯,正在,这时,朵朵,听到, 身后,有人,闪开。
小学二年级写人作文《小鸟， 是我们的朋友》
”朵朵回头一看，一个小男孩拉 开弹弓正要射小鸟。朵朵伸开 双臂护着小鸟，喊道：“不准打 眼 小鸟！”小男孩停下来，瞪着 睛嚷嚷：“我就要打，不要你管！”
梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让 人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能 够再往上登。
再见
弓,朵朵,严肃,小鸟,我们,人类,朋 友,树林,医生,消灭,很多,害虫,我 们,伤害,小男孩,脸红,惭愧,低下, 了头,小声,再也,小鸟,朵朵,小男孩, 我们,一起,小鸟,唱歌。
小学二年级写人作文《小鸟， 是我们的朋友》
”
指导老师：曹秀燕
关键词：指导老师,曹秀燕。
小学二年级写人作文《小鸟， 是我们的朋友》
小学二年级写人作文《小鸟， 是我们的朋友》
鸟叫 这时朵朵听见了几声清脆的 声，抬头一看，面前的大树上有 一个鸟巢，一只小鸟正探出小 脑袋唱歌呢！朵朵向它挥挥 手，说：“小鸟，你好！”小鸟好
像听懂了似的，冲着朵朵叫了起来， 逗得朵朵咯咯地笑。正在这时，朵朵 听到身后有人喊：“快闪开！
关键词：这时,朵朵,听见,几声,