中南大学化学化工学院生产实习报告
化学化工学院生产实习预习报告

化学化工学院生产实习预习报告随着现代科学技术的飞速发展,化学化工专业在社会生产中的应用越来越广泛。
为了更好地将所学理论知识与实际生产相结合,提高我们的实践能力和综合素质,我们在化学化工学院进行了生产实习预习。
本次实习的目的在于深入了解化学化工领域的生产过程、设备运行原理以及安全生产等方面的知识,从而为今后从事相关工作打下坚实基础。
一、实习内容1. 生产工艺流程学习:通过学习化学化工企业的生产工艺流程,了解原料的选择、处理、反应、分离、提纯等各个环节,掌握基本的生产操作技能。
2. 设备运行与管理:学习化学化工设备的结构、原理和运行方式,了解设备维护、检修和安全操作规程,提高对设备的认知和操作能力。
3. 安全生产与环保:学习化学化工企业的安全生产知识和环保要求,了解生产过程中可能出现的风险和隐患,掌握事故应急预案和防护措施。
4. 实践操作与技能训练:在实际生产岗位上进行操作训练,熟悉生产过程中的各个环节,提高动手能力和实际操作技能。
5. 实习报告与交流:撰写实习报告,总结实习过程中的收获和不足,与同学和老师进行交流,共同提高。
二、实习准备工作1. 学习相关理论知识:在实习前,我们要复习和巩固与实习内容相关的理论知识,如化学反应原理、化工设备、安全生产等,为实习打下坚实基础。
2. 了解实习企业:通过查阅资料、与企业相关人员交流等方式,了解实习企业的基本情况,如生产规模、产品结构、工艺流程等。
3. 准备实习用品:根据实习要求,准备好实习所需的服装、安全防护用品等。
4. 安全教育:参加学院组织的安全教育,了解实习过程中的安全注意事项,提高安全意识。
三、实习预期目标1. 掌握化学化工生产的基本工艺流程和操作技能。
2. 了解化学化工设备的运行原理和维护方法。
3. 提高安全生产意识和环保意识,掌握事故应急预案和防护措施。
4. 提高实践动手能力和团队协作能力。
5. 培养自己的事业心和责任感,为今后从事相关工作打下坚实基础。
化学化工系专业实习报告(8篇)

化学化工系专业实习报告(精选8篇)一段时间的实习生活又将谢下帷幕,回顾这段时间的实习,知识和能力都得到了很大提高,此时需要认真地写一份实习报告做好总结了。
在写之前,可以先参考范文喔!下面是小编为大家整理的化学化工系专业实习报告(精选8篇),希望对大家有所帮助。
化学化工系专业实习报告1一、实习目的1.通过理论联系实际使学生全面地运用所学知识去分析判断生产中的实际问题,进一步扩大学生的专业知识,培养独立工作能力。
2.通过对企业的了解进一步使学生对将来所从事的职业有初步的认识。
3.通过参观实习提高学生的安全素养与规范操作意识。
4.通过参观增加学生对具体生产工艺与流程的了解。
5.通过实习进一步培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德,为胜任以后的工作打好基础。
做为应用化学专业三年级的学生,学校安排了本次为期十天(20XX年7月20日29日)的认识实习,要求学生对化学工业生产有基本认识。
从7月23日开始我们先后参观了陕化复肥厂(其中包括磷铵车间、磷酸车间)。
通过实习让我们对陕化复肥厂的工作原理和生产运作方式有了一定的了解,并初步了解了陕化复肥厂的生产工艺、污染物处理的流程和工作原理,对化工行业有了更为深入的了解。
二、实习单位简介:陕化复肥厂公司地处陕西华县精细化工园区,占地面积223万余平方米,现有员工3200人。
公司主导产品“华山”牌尿素和“陕复”牌磷酸二铵均属“陕西省名牌产品”及“消费者信得过产品”,质量稳定,信誉良好,20XX年通过ISO9001国际质量体系认证。
公司近年先后荣获全国化肥生产先进单位、安全生产先进企业、陕西省先进集体等称号;由陕西陕化煤化工有限公司承建的陕化节能减排技改项目20XX年10月全面开工建设,项目总投资53.21亿元,建设内容包括两套30万吨/年合成氨、配套94万吨/年尿素,销售收入可达26亿元、利润2.6亿,届时公司年总产值可超50亿元。
这些项目的实施将对调整企业产业结构,提升企业技术水平、拓展企业发展空间,实现节能减排,延伸陕西煤业化工产业链具有极其重要的战略意义。
化工的实习报告四篇(精选模板)

化工的实习报告四篇化工的实习报告篇1工厂实习是我们大学期间主要的一门课程,我们对此十分期待,迫切希望能够将我们的理论知识与工厂实践结合起来,就这样,我们的实习生涯就开始了。
通过工厂生产实习,使学生学习和了解化工产品从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识,培养学生树立理论联系实际的工作作风,以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化和充实。
并培养学生进行调查、研究、分析和解决工程实际问题的能力,为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。
通过生产实习,拓宽学生的知识面,增加感性认识,把所学知识条理化系统化,学到从课本学不到的专业知识,并获得本专业国内外的最新消息,激发学生向实践学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。
生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法,在教学计划中,生产实习是课堂教学的补充,生产实习区别于课堂教学。
课堂教学中,教师讲授,学生领会,而生产实习中就是在教师和工作人员指导下由学生自己向生产向实际学习。
通过现场的讲授、参观、座谈、分析等多种形式,一方面来巩固在课本上学到的知识,另一方面,可获得在书本上不已了解和不易学到的的生产现场的实际知识,使学生在实际中获得提高和锻炼。
我们大学生走过的人生旅途大都是在学校度过的,因而对外界的了解是很肤浅的。
但是我们能不能等到走出校门后再去深入的了解社会?显然不应该。
如果我们带着僵硬的书本知识走向社会,必定四处碰壁,耽搁我们的大好年华。
对于我们励志要做一番事业,为我们的国家和民族做出一番贡献力量的热血青年来说,大学期间进入工厂实习和接触社会是很有必要的。
只有我们对实际的东西的东西有了深入了了解,才能更有意识的在大学期间多学一些对未来有用的知识,从而更快的适应社会,为人民服务。
实习内容在老师的带领下,我们先后参观了秦皇岛弘耀节能玻璃有限公司、中国-阿拉伯化肥厂、秦皇岛出入境检测疫局煤炭检测技术中心、秦皇岛玻璃博物馆、秦皇岛污水处理厂、博赫科技技术开发公司,在工人师傅的带领下到现场初步了解生产流程,原理以及设备的功能等。
化工专业大学生暑期社会实践报告6篇

化工专业大学生暑期社会实践报告6篇篇1一、实践背景及目的作为化工专业的大学生,我们在校期间学习的理论知识需要与实践相结合,以更好地理解和掌握化工行业的实际操作和运行机制。
今年暑假,我参加了化工企业的社会实践活动,旨在通过实地参观、学习和操作,增强对化工行业的认知,提升专业技能,为未来的职业生涯打下坚实的基础。
二、实践内容1. 实地参观在实践期间,我们参观了化工企业的生产车间、控制室、实验室等关键部门,了解了化工设备的结构、功能及运行原理。
同时,我们还参观了企业的污水处理设施和安全生产管理体系,对化工企业的环保和安全生产有了更深入的了解。
2. 实习操作在企业的实验室和车间,我们参与了部分化工产品的生产流程,包括原料的配比、反应过程的控制、产品的检测等环节。
通过实际操作,我们更加熟悉了化工产品的生产工艺流程,提高了我们的实践操作能力。
3. 学习交流在实践期间,我们还与企业的技术人员和管理人员进行了深入的交流,了解了他们对于化工行业的看法和展望。
同时,我们还与来自不同高校的同学交流了学习心得和实践经验,拓宽了我们的视野。
三、实践收获1. 专业知识得到应用通过实践,我们将所学的理论知识应用到实际工作中,加深了对化工原理、化学反应工程、化工工艺等课程的认知和理解。
2. 实践操作能力得到提升通过实际操作,我们的实践操作能力得到了很大的提升,对于化工设备的操作、产品的检测等技能有了更加熟练的掌握。
3. 增强了团队协作意识在实践期间,我们与团队成员紧密合作,共同完成任务,增强了团队协作意识和沟通能力。
4. 对化工行业有了更深入的了解通过实践,我们对化工行业的前景和发展趋势有了更深入的了解,为我们未来的职业规划提供了宝贵的参考。
四、存在问题与建议1. 理论与实践结合不够紧密在实践期间,我们发现理论知识与实践操作还存在一定的脱节现象。
建议企业在实习过程中加强理论知识的培训和指导,使理论与实践更好地结合。
2. 安全生产意识有待加强在参观过程中,我们发现部分员工的安全生产意识还有待加强。
中南大学生产实习报告范文5篇

中南大学生产实习报告范文5篇中南大学生产实习报告范文1为了对实际工程工地有所认识,有所了解,学校安排了这次实习。
通过今天的实习,我更加深刻的认识了课本上的理论,认识了一些基本的工地知识。
通过工程师的讲解和自己的观看,使我基本上对工地上的大概情况有了了解。
这将有助于我们今后立足与实际来学习理论,为以后能更好的学习专业知识,更好的更快地融入工作做好准备。
一、实习概况:实习地点:__实习单位:__集团二、实习目的:生产实习是工程管理专业教学计划中必不可少的实践教学环节,它是所学理论知识与工程实践的统一。
在实习过程中,我以技术员的身份深入到建筑施工单位,以一个高层住宅小区为实习场所,在项目部技术室主任的指导下,参加工程施工工作,顺利完成了五周的实习任务。
同时,也为大学毕业后从事工程时间打下良好基础本工程为一个群体工程,共包括5#楼、6#楼、8#楼三栋高层住宅楼和12#地下车库以及11#楼(变电站),总建筑面积63000.2m2。
其中5#楼建筑面积为9932.0m2,8#楼建筑面积为28293.4m2,5#楼、8#楼均由主楼和配楼两部分组成,主楼地下二层为人防层,地下一层为设备层,地上18层及局部19层阁楼为住宅;配楼地下二层为设备层,地下一层至地上二层为会所;建筑总高度为53.85m;主楼基础结构形式为筏板基础,主体结构为全现浇剪力墙结构;配楼基础结构形式为独立柱基础,主体结构为框架结构。
6#楼建筑面积19300m2,地下一层为自行车库,地上为14层带跃层住宅;建筑总高度为44.50m;基础结构形式为筏板基础,主体结构为全现浇剪力墙结构。
(实习报告)11#楼(变电站)建筑面积为443.6m2,地上二层,主体结构为框架结构。
12#地下车库建筑面积为5038.5m2,地下为地下车库,地上为车道出入口、人防出入口及变电站,地下车库战时为6级人防物资库,基础结构形式为筏板基础,主体结构为框架-剪力墙结构。
由于天津地区每年6月15日到9月15为雨季施工季节,根据天津市防洪指挥部发布的文件,本工程从6月10日进入汛期。
中南大学生产实习实习报告范文5篇

中南大学生产实习实习报告范文5篇中南大学生产实习实习报告范文1生产实习是我们机械专业学习的一个重要环节,是将课堂上学到的理论知识与实际相结合的一个很好的机会,对强化我们所学到的知识和检测所学知识的掌握程度有很好的帮助。
为期10天的生产实习,我们去了__市__厂,在__厂实习当中,我们学到了许多课本上没有的知识,真的是受益匪浅。
一、实习目的1.通过在__厂生产实习,深入生产第一线进行观察和调查研究,获取必要的感性知识和使自己全面地了解机__厂的生产组织形式以及生产过程,了解和掌握本专业基础的生产实际知识,巩固和加深已学过的理论知识,并为后续专业课的教学,课程设计,毕业设计打下坚实的基础。
2.在实习期间,通过对典型零件机械加工工艺的分析,以及零件加工过程中所用的机床,夹具、量具等工艺装备,把理论知识和实践相结合起来,让我们的考察,分析和解决问题的工作能力得到有效的提高。
3.通过实习,广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告,学习他们的好的增产经验,技术革新和成果,实践中的经验,学习他们在机械行中的无私贡献精神。
4.通过参观__市__厂,掌握一台机床从毛坯到产品的整个生产过程,组织管理,设备选择和车间布置等方面的知识,扩大知识面,开阔了视野。
5.通过记实习日记,写实习报告,锻炼与培养我们的观察,分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。
二、生产实习的要求为了达到上述实习目的,生产实习的内容和要求有:1.机械零件的加工根据实习工厂的产品,选定几种典型零件作为实习对象,通过对典型零件机械加工工艺的学习,掌握各类机器零件加工工艺的特点,了解工艺在工厂中所用的机床,夹具的工作原理和机构以及定位方式,在此基础上指定其中几个典型的零件进行重点的分析研究,要求如下:(1)阅读和查阅典型零件的零件图及其加工图,了解该零件在机床中的功用及工作条件,零件的结构特点及要求,分析此零件的加工工序、工艺。
(2)大致了解毛坯的制造工艺过程,找出铸(锻)件、型材的分型(模)面。
化工生产实习报告总结3篇

化工生产实习报告总结化工生产实习报告总结精选3篇(一)化工生产实习报告总结本次化工生产实习,我所在的实习单位是一家化工企业,主要从事化工产品的生产和销售。
在实习期间,我主要参与了生产现场的工作,深入了解了化工生产的整个流程,并学到了许多关于化工生产过程中的操作技能和安全知识。
首先,在实习期间,我通过实际操作和观察,对化工生产的流程和设备有了更加清晰的认识。
从原料的配料、反应过程的控制、产品的分离与提纯,到最后的包装和出库,每一个环节都需要严格遵守操作规程,确保产品质量的稳定和安全。
其次,在实习期间,我学到了许多关于化工生产安全的知识。
化工生产涉及到许多有害物质和高温高压的操作,因此安全始终是生产过程的第一要素。
在实习期间,实习单位严格执行了安全规范,例如佩戴个人防护装备、遵守安全操作规程等,这使得我深刻意识到了化工生产中安全工作的重要性。
最后,在实习期间,我也锻炼了自己的团队合作能力和解决问题的能力。
在化工生产中,各个环节之间相互依赖,需要实习人员之间的密切配合。
在实习期间,我积极与同事们进行交流和协作,共同解决生产过程中的问题,提高了自己的团队合作能力和解决问题的能力。
通过这次化工生产实习,我不仅学到了许多化工生产的知识和技能,更重要的是培养了我对于化工行业的兴趣和热情。
我相信,通过不断学习和实践,我能够在化工领域取得更好的成绩,并为我所在的企业做出更大的贡献。
化工生产实习报告总结精选3篇(二)实习单位:XXX化工有限公司实习时间:2021年6月1日至2021年7月30日实习内容:本次实习主要参与了XXX化工有限公司的生产流程,并积极参与了实际操作和管理工作。
1. 实习前的准备工作在实习前,我通过学习相关理论知识,熟悉了化工生产的基本流程和操作规范。
同时,我也了解了XXX化工有限公司的产品特点和质量标准,为实习做好了准备。
2. 实习过程中的工作内容在实习期间,我主要参与了以下工作内容:2.1 生产现场观摩我参观了公司的生产现场,了解了不同生产线的工作流程和设备的使用方法。
化工生产实习总结(6篇)

化工生产实习总结在这一个多月的时间里,下到生产车间后,先了解整个____生产的流程,从采购入库,到领料生产,到最后的成品入罐,对整个车间的生产活动有了基本认识,这对我们熟悉企业,进行实务操作打下良好基础。
其中,先前我们对____的生产几乎一无所知,但下到车间之后,我们不仅了解了生产流程,还进一步了解了____的生产工艺流程和用途,由于脂肪酸生产完后是直接用于公司后面的扬子石化生产,所以每个月的生产有一定的额度.而且由于季节和温度等条件的限制,机器开工的时间长度及强度也有相关的规定,另外,对一些流水线的参观,也激发了我对如何通过新流水线的建设,对降低生产成本的思考,于是,感受颇深的一点,要做一名合格的会计人员,对基本、基础的作业环节是要了解的,否则,很容易让理论脱离实践.在熟悉了车间的生产流程后,工作人员拿了以前的交接班记录和中间产品申请单和报表等资料给我们看,在翻看这些资料的过程中,有不懂或弄不清楚的资料,积极向同事请教,在他们的耐心指导下,我们对车间的整个产品检验的程序方法有了一定上的认识。
化工生产实习总结(二)总之,这次实习是有收获的,自己也有许多心得体会。
首先,感受颇深的一点是,理论学习是业务实战的基础,但实际工作与理论的阐述又是多么的不同,在工作的闲暇之间,在同一些工作多年的会计人员的交谈中,深知,在工作岗位上,有着良好的业务能力是基础能力,但怎样处理好与同事的关系,为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围,又是那么的重要,于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的要义。
其次,作为企业的一员,无论是其他工作人员,还是会计人员,在进行自身相对循环重复的工作中,不仅应保持工作的质量及效率,还应具备创新精神。
西大农药厂,即将面临“改制”的调整,这就意味着该企业将面临由“校办”企业向“社会”企业的角色转换,先前所享有的一些优惠政策,将随着改制的完成而倾刻丧夫,这样,农药厂将更直接的面临市场激烈竞争,接受残酷的规则约束,为了企业的生存、发展,就得创新,以变求生存,用新促发展,西大农药厂在面临新一轮发展的时期,应鼓励员工大胆创新,为企业的发展积极献计献策。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
中南大学化学化工学院生产实习报告
实习地点:福建卫东新能源有限公司
实习时间: 2015-7-2至2015-7-24
学生姓名:叶昱文
学生学号: 1505121019
指导教师:刘开宇
目录
一、实习单位简介 (1)
二、实习目的 (3)
三、实习安排 (4)
四、实习内容 (5)
(一)混合动力前景分析 (5)
(二)创新与产品开发 (6)
(三)电池生产工艺介绍 (7)
(四)主要产品及其应用 (11)
(五)文娱活动 (16)
五、实习总结 (18)
实习目的:
生产实习是本专业学生的一门主要实践性课程。
是学生将理论知识同生产实践相结合的有效途径,是增强学生的劳动观点、工程观点和建设有中国特色社会主义事业的责任心和使命感的过程。
通过生产实习,使学生学习和了解机器从原材料到成品批量生产的全过程以及生产组织管理等知识,培养学生树立理论联系实际的工作作风,以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、巩固和充实。
并培养学生进行调查、研究、分析和解决实际问题的能力,为后继专业课的学习、课程设计和毕业设计打下坚实的基础。
通过生产实习,拓宽学生的知识面,增加感性认识,把所学知识条理化系统化,学到从书本学不到的专业知识,并获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息,激发学生向实践学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。
生产实习是与课堂教学完全不同的教学方法,在教学计划中,生产实习是课堂教学的补充,生产实习区别于课堂教学。
课堂教学中,教师讲授,学生领会,而生产实习则是在教师指导下由学生自己向生产向实际学习。
通过现场的讲授、参观、座谈、讨论、分析、作业、考核等多种形式,一方面来巩固在书本上学到的理论知识,另一方面,可获得在书本上不易了解和不易学到的生产现场的实际知识,使学生在实践中得到提高和锻炼。
生产实习是学校教学的重要补充部分,是区别于普通学校教育的一个显著特征,是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。
它是与今后的职业生活最直接联系的,学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡,因此生产实习是培养技能型人才,实现培养目标的主要途径。
它不仅是校内教学的延续,而且是校内教学的总结。
可以说,没有生产实习,就没有完整的教育。
学校要提高教育教学质量,在注重理论知识学习的前提下,首先要提高生产实习管理的质量。
生产实习教育教学的成功与否,关系到学校的兴衰及学生的就业前途,也间接地影响到现代化建设。
实习单位简介:
福建卫东新能源有限公司由福建卫东投资集团创建,是一家以镍氢动力电池为主,集研发、生产、贸易、服务于一体的技术创新型高新技术企业,是新一代镍氢电池的倡导者,2013年初,为了加速公司的全球化战略,联手昂佳集团,为日后的发展提供了充实的资金,技术,市场服务支持,实现了卫东品牌扩张和企业集团化规模的跳跃发展,向国际化现代企业目标迈进了重要的一步。
公司巨资引进全球最先进的自动化和半自动化生产设备、精密的检测仪器等,拥有国际领先的研发实验室与生产基地。
公司拥有一支由首席科学家刘开宇教授带领的资深核心研发集体和团结进取、勇于创新、经验丰富的管理队伍.凭借雄厚的技术优势,经济实力,多年的研发生产经验,不懈创新,为客户在电动汽车、AGV烟厂机器人、电动工具、军用设备、太阳能与风能发电储能、国家电网等领域提供镍氢电池及成套电池系统解决方案。
卫东公司的镍氢动力电池在安全性、大倍率充放电特性、温度特性、内阻等关键技术指标已达到甚至超越国际领先水平,并顺利通过了北京201所、中国人民解放军62所等机构近200项强制安全检测,通过了一汽、东风等汽车等厂家的台架试验和整车道路试验,获得了国家发改委公告和工信部的新能源汽车产品目录并获得中国人民解放军总参部国防通讯网设备器材进网许可证,并得到一致好评。
公司始终坚持“自主创新,研发针对市场”的理念。
先后取得多项国家发明技术专利,部分专利技术的应用填补了世界多项空白。
努力建成全球技术最全面、最先进的镍氢电池专业制造商,成为中国最大的镍氢动力电池及电池系统供应商,使卫东成为全球电池行业的卓越品牌,成为最受尊敬的电池制造企业,是卫东人的追求。
公司成立运营以来一直以努力建成全球技术最全面、最先进的镍氢电池专业制造商,成为中国最大的镍氢动力电池及电池系统供应商,使卫东成为全球电池行业的卓越品牌,成为最受尊敬的电池制造企业为追求。
卫东公司的镍氢动力电池在安全性、大倍率充放电特性、温度特性、内阻等关键技术指标已达到甚至超越国际领先水平,并顺利通过了北京201所、中国人民解放军62所等机构近200项强制安全检测,通过了一汽、东风等汽车等厂家的台架试验和整车道路试验,获得了国家发改委公告和工信部的新能源汽车产品
目录并获得中国人民解放军总参部国防通讯网设备器材进网许可证,并得到一致好评。
公司始终坚持“自主创新,研发针对市场”的理念。
先后取得多项国家发明技术专利,部分专利技术的应用填补了世界多项空白。
实习内容:
1、课程培训
课程培训安排如下表2.1-1所示:
表2.1-1 课程培训安排计划表
序号课程类别开始时间培训方式培训讲师备注
1 规章制度7月3日9:00 授课傅麟生必修
2 安全教育7月3日14:30 授课向泽湘必修
4 质量管理基础知识培训7月6日14:30 授课苏世宁必修
5 质量管理基础知识培训7月7日9:00 授课苏世宁必修
6 公司管理体系培训7月7日14:30 授课苏世宁必修
7 公司管理体系培训7月8日9:00 授课苏世宁必修
8 安全教育7月8日14:30 授课滕直黠必修
9 电池研发知识培训一7月9日9:00 授课彭军文必修
10 电池研发知识培训二7月9日14:30 授课彭军文必修
11 压力管理7月10日9:00 授课滕直黠必修质量管理内容:
目的:
为了适应公司发展需要提高检验员的工作能力和检验员的水平,使产品品质得到更有效的控制.
培训项目
1.过程检验依据;
2.QC七大手法
3.镍氢电池的基础知识
4.过程控制的主要控制点及方法和要求
5.不合格品控制流程
6.返工、返修品控制流程及标识
首检确认
过程控制工作3.1、过程检验
过程检验分成七个部分:首检确认、过程巡检、不合格品控制、原材料不良反馈、过程异常反馈、质量意识测试、不合格品/报废品确认。
其中不合格品控制最为关键,不合格品控制流程图如下图4.3-1所示:
图4.3-1 不合格品控制流程图
[使用文档中的独特引言吸引读
者的注意力,或者使用此空间强
调要点。
要在此页面上的任何位
置放置此文本框,只需拖动它即
可。
]
过程检验依据主要有以下7种:检验规程(检验规范)、工艺文件、图纸、作业指导书(操作标准)、实物封样、技术文件,国标,行业标准、质量协议。
1、镍氢电池知识培训
2、研发中心培训
3、生产车间培训
五、实习总结
时间如白驹过隙,将近一个月的生产实习就这样匆匆的过去了。
回顾这段时间所经历的一切可谓历历在目,以下为我这段时间的实习总结。
自2015年7月2日开始进入福建卫东新能源公司实习起到实习结束一共三周之多。
进入公司我们首先接受的是规章制度、安全教育、质量管理、公司管理体系、电池研发知识、压力管理等基础知识,使我们对实习的内容以及公司的精神有了一个大体的了解。
接下来便是进入研发中心学习,在研发中心里,我们将整个电池的生产流程走了一遍,还记得我们小组进入中心的第一天做的是胶水的配制,在碱液浓度确定时,平时熟悉的滴定也变得复杂起来,双指示剂又会使我们晕头转向,但有研发中心的工作人员指导,我们也很快上手了。
紧接着是生产线的实习,各类机车让我们大开眼界,使我们不得不惊叹于自动化的方便与神奇--胶水的配制、电解液的配制、拉浆、压片、切片、封膜、配浆、检测等,使我们更加直观的理解了第一周学习的理论知识。
除了学习,令我印象深刻的更有实习过程中公司与老师给我们安排的文娱活动——古田红色革命根据地使我心生敬畏,土楼博物馆令我感受到了客家文化的独特魅力,当然还有老师请我们吃的全鱼宴,人生第一餐,可惜由于身体原因不能喝酒,不然我真想与同学们一起好好的敬老师一杯!
短短的一个月时光过去了,等待我的将是更进一步的学习与考验,我会以饱满的职业精神迎接人生的挑战,不论辛苦与否,直面人生!。