中南大学电工电子实习报告
电工电子实习报告6篇
电工电子实习报告6篇电工电子实习报告篇1一、实习目的电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。
对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。
电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业的相关知识。
培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二、实习器材(1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。
(2)螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。
(4)两节5号电池。
(5)收音机(调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件)。
三、实习内容第一部分：调频、调幅收音机的组装制作。
电工电子实习报告这是本次实习的主要环节。
实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。
先是听指导老师详细讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全知识教育。
之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但毕竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。
而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。
因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。
元器件的识别：电路板上涉及到很多元件，二极管，三极管，电阻，电容(瓷片电容、电解电容)，变压器等等。
电阻需要按色环来区别其电阻值，二极管，电解电容器的负极，三极管的三个引脚连接顺序等等有许多注意事项。
瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑正负极，其电容值标于电容器上。
如果不细心辨别，很可能出现不必要的麻烦。
好在我们组的都比较细心，在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果，远走在其他组的前面，这让我们很自豪。
总结起来我们的实习过程大概分为以下几个步骤：(一)熟悉电路元件，掌握烙笔的使用方法。
大学生电工电子实习报告总结3篇
大学生电工电子实习报告总结大学生电工电子实习报告总结精选3篇〔一〕本人在大学四年中，深化学习了电工电子学科知识，这学期我有幸参加了电工电子实习，并在实习当中深化学习了实际应用和操作技能。
在这次实习中，我通过对消费线的观察和记录，对相关设备的操作、维修和保养等进展了学习和理论。
首先，本人参加的电工电子实习包括电子电路、电器控制和自动化控制等课程。
在实习期间，我认真参加了学习并积极掌握了课程中的理论知识。
在实际操作中，我学习了各种电子、电器元件的工作原理和特点，深化学习了电子电路的组成和实际应用。
此外，我还理解到了电子学中相关术语，如电容、电感、半导体等等，并利用现代化的电子工具，通过虚拟实验室完成电子电路模拟实验磨练自己分析和解决问题的才能。
其次，在电器控制实习中，我详细学习了现代电力设备和控制器材料。
我开展工业正弦波UPS 电和同步DG组发电机的维护，进一步学习和理解了关于电器控制方面的知识。
我在实际操作过程中，尽量熟悉相关仪器的操作和维护，并对各种配电和保护设备进展了更加深化的学习和理解。
最后，在自动化控制实习中，通过对PLC控制器的学习，我成功地完成了自动化消费线的调试。
我详细学习了工业控制、现代控制、自动化计算机控制、PLC控件和人机界面等方面的技术和知识。
我有时机进展了自动化控制设备的安装、调试和维护，我更深化地理解了自动控制的实际应用，并发现了其中仍需改良的地方。
在整个电工电子实习期间，我充分认识到了理论学习和实际操作的重要性。
在日常实习中，我不断努力地进步自己的操作技能，尽可能地熟悉和掌握实际工作中所需的技术和知识。
通过本次实____结，我更加明确了下一步的学习目的和方案，更加深化地理解了电工电子学科中的各项知识和技术，也更加清楚了将来的职业道路和方向。
最后，我要感谢我的导师和实习单位，他们给予了我很好的学习和锻炼时机，提供了良好和热情的指导和帮助，让我收获了珍贵的理论经历和许多自我提升的时机。
中南大学电工学实验报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除中南大学电工学实验报告篇一：中南大学电路电工实验报告(参考6个材料)篇二：电工学实验报告物教101实验一电路基本测量一、实验目的1.学习并掌握常用直流仪表的使用方法。
2.掌握测量直流元件参数的基本方法。
3.掌握实验仪器的原理及使用方法。
二、实验原理和内容1.如图所示，设定三条支路电流i1,i2,i3的参考方向。
2.分别将两个直流电压源接入电路中us1和us2的位置。
3.按表格中的参数调节电压源的输出电压，用数字万用表测量表格中的各个电压，然后与计算值作比较。
4.对所得结果做小结。
三、实验电路图四、实验结果计算参数表格与实验测出的数据us1=12vus2=10v实验二基尔霍夫定律的验证一、实验目的1．验证基尔霍夫定律，加深对基尔霍夫定律的理解；2．掌握直流电流表的使用以及学会用电流插头、插座测量各支路电流的方法；3．学习检查、分析电路简单故障的能力。
二、原理说明基尔霍夫电流定律和电压定律是电路的基本定律，它们分别用来描述结点电流和回路电压，即对电路中的任一结点而言，在设定电流的参考方向下，应有∑i＝0，一般流出结点的电流取正号，流入结点的电流取负号；对任何一个闭合回路而言，在设定电压的参考方向下，绕行一周，应有∑u＝0，一般电压方向与绕行方向一致的电压取正号，电压方向与绕行方向相反的电压取负号。
在实验前，必须设定电路中所有电流、电压的参考方向，其中电阻上的电压方向应与电流方向一致。
三、实验设备1．直流数字电压表、直流数字毫安表。
2．可调压源（ⅰ、ⅱ均含在主控制屏上，根据用户的要求，可能有两个配置0～30v可调。
）3．实验组件（含实验电路）。
四、实验内容实验电路如图所示，图中的电源us1用可调电压源中的＋12v输出端，us2用0～＋30v可调电压+10v输出端，并将输出电压调到＋12v（以直流数字电压表读数为准）。
实验前先设定三条支路的电流参考方向，如图中的i1、i2、i3所示，并熟悉线路结构。
电工电子实习总结范文报告2篇
电工电子实习总结范文报告电工电子实习总结范文报告精选2篇（一）实习总结报告我在电工电子实习过程中，通过实际操作和实验，收获了很多知识和实践经验。
本次实习让我更加了解了电工电子专业的基本知识和技能，提高了我的动手操作能力和问题解决能力。
在实习期间，我主要参与了电路的组装和调试工作。
通过实际操作，我学会了如何正确连接电路，插拔电源插头和开关，防止电路短路和电击。
同时，我还学会了使用电表和示波器进行电路参数测量和波形观察。
通过实践，我掌握了一些常见电路的调试和故障排除方法，提高了我的问题解决能力。
在实习过程中，我还参与了电路设计和布板的工作。
通过使用电子设计软件，我学会了如何设计和布局电路板，合理安排元器件的位置和引线的走向。
同时，我还学会了使用焊接工具进行电路板的制作和组装。
通过这些实践，我增强了我的电路设计能力和焊接技能。
另外，在实习期间，我还参与了一些实验项目，如电机调速实验、电源滤波实验等。
通过这些实验，我更深入地理解了电工电子原理和电路设计的应用。
我学会了如何选择合适的电源电压和电流，调整电机的转速和方向，使其满足不同的工作要求。
同时，我还学会了如何使用滤波电路去除电源中的噪声和干扰，提高系统的稳定性和可靠性。
在实习期间，我还加强了团队合作和沟通协调能力。
在实际操作中，我经常和其他实习人员合作完成任务。
我们需要相互配合、互相帮助，共同解决问题。
通过和同伴的交流和合作，我学会了如何有效地沟通和协调，提高了团队合作的能力。
通过本次实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还培养了一些实践经验和职业素养。
通过实际操作和实验，我加强了动手能力和问题解决能力。
通过参与电路设计和布板工作，我提高了电路设计能力和焊接技能。
通过参与实验项目，我更深入地理解了电工电子原理和电路设计的应用。
同时，我还加强了团队合作和沟通协调能力。
在未来的学习和工作中，我将继续努力提高电工电子专业知识和技能，不断开拓创新，为实际工作提供更好的解决方案。
电子电工实习报告(12篇)
电子电工实习报告（精选12篇）一段辛苦的实习生活已经告一段落了，回顾过去的实习经历，倍感充实，收获良多，这个时候该写一份实习报告了吧。
那么好的实习报告都具备一些什么特点呢？以下是小编精心整理的电子电工实习报告，仅供参考，希望能够帮助到大家。
电子电工实习报告篇1一、实习目的1、目的和意义对于机械专业的学生来说，电工电子是很重要的一门学科，在机械设计中往往离不开电子电工。
本次电工实习的目的是使我们对电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实践基础，了解一些初步的线路原理以及线路图安装、调试。
培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，为以后的巩固以前所学的电工电子知识，也为以后的学习打下坚实的基础。
2、发展情况及实习要求随着科学技术的发展，电工电子的技术也不断改进，越来越方便人们的工作、设计要求，。
例如电路的组装、焊接技术的改进，使得电工电子在生产生活等方面的作用越来越大，可以预见，未来其对社会建设必将贡献更大的力量。
通过安全用电教育、照明电路安装、焊接训练等实习，我们要初步掌握和了解一般的电工电子工艺技能，了解相关产品的生产和工艺过程，培养动手能力、创新能力以及严谨的工作作风。
认真完成项目实习，为以后的电工电子技术进一步学习打好严实的基础。
二、实习内容实习项目一：安全用电在电子实验中要用到电，甚至是高电压，所以安全用电是每个技术人员首先必须充分了解和学习的。
触电及其防护措施1、触电的种类分为电伤及电击。
2、影响触电造成人体伤害程度的因素有电流的大小、电流种类、电流作用时间、电流途径、人体电阻等。
3、触电原因分为直接触电（单相触电和两相触电）、间接触电、静电触电、跨步电压引起的触电等。
4、防止触电的技术措施以及触电急救。
安全用电以及设备安全用电必不可少，我们用严格按照操作要求，细心谨慎，确保人身安全，设备完整。
实习项目二：常用工具的使用本项目主要介绍常用电工电子工具的用途、规格及使用注意事项。
电工电子实习报告总结范本(五篇)
电工电子实习报告总结范本一个月电工实习中，我从理论到实习上的一个飞跃。
这次电工实习，使我深刻地理解了实习的重要性，理论无论多么熟悉，但是缺乏了实习的理论是行不通的，现在终于明白了“读万卷书，行万里路”这句话的含义。
本次电工实习的目的是使我们队电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实习基础，了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法；对电工技术等方面的专业知识做初步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实习充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实习动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。
在学校我们学到的很多都是书本上的理论知识，从考试到学习，都是围绕书本的理论知识展开的，而很少会关心我们自己的实际动手能力，这一次的实习，让我们自己去发现问题，去想问题，去如何解决这个问题去亲手操作，实习，这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃，我更加明白了，其实我的电工之路还是很漫长的，还有着很多很多的东西我没有接触过，一山还有一山高的道理，现在才真切的体会到，开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。
连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。
这也培养了我们的责任感。
实习的时候的确觉得很累，而且从理论到实习的这个过程并不想想象的那样简单，从开始就不断地遇到问题和困难，但是这样更锻炼了自己的思维，如何去把理论和实习结合，许多事情经过了自己去想，有思考，有实习，就会有收获，收获就意味着我的电工技术有了提高。
通过这一个月的电工技术实习，我个人收获颇丰，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：1.掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识；2.了解了简单照明电路的安装方法，掌握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装；3.本次实习增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实习能力和细心严谨的作风。
电工电子的实习报告(15篇)
电工电子的实习报告(15篇)电工电子的实习报告1在为期两周的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。
这次的内容包括电路的设计，大学制电路板，电路的焊接。
本次实习的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识；对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。
在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实习我们也大都注重观察的方面，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，比如上学期的精工实习。
而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，不过，这次实验给了我这样的机会，现在我可以独立的做出。
总的来说，我对这门课是热情高涨的。
第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。
现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。
每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感”。
第二，电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。
它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。
作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
电工电子实习总结报告(7篇)
电工电子实习总结报告电工电子实习是我进入大学二年级后的第一个实习，当然，在大一的时候，我进行过金工实习的训练，虽然对于实习我有必须的认知和了解，也有必须的经验，可是，在进行电工电子实习的时候，还是难免会犯一些错误，可是，好在我不是一个人在战斗，在我们____级电气10班所有同学的相互帮忙和相互鼓励下，我们克服了许多困难，也解决了不少问题。
从这前后加起来相当于9天的电工电子实习中，我所学到和收获的，不仅仅是收音机的工作原理和架构组成，还有如何分析处理解决问题的方法和本事，当然，我所在的班级也在这次的实习过程中也变得更加团结和友爱了。
在整个实习过程中，我感受颇深，从简单的焊接，到最终复杂的.组装，使我从中了解到学习和实践是相互统一和相互依存的，少了哪一样，都不可能成功做好一个收音机。
课程虽然结束了，但学海无涯，知识的海洋浩瀚无边，我需要学习的还有很多。
电子原件的魅力才在我的世界刚刚开始，仅有继续以电子实习的感受和经验为基础，渐渐学习总结下去，才能使自我得到更多的提高对于这次实习，我获得的心得体会大致总结如下：1.我对电子技术有了更直接的认识，对放大和整流电路也有了更全面的了解，虽然以往也自我拆装过简单的单管收音机，但与这次的相比，无论从原理还是实际操作上来讲都是不能相比的。
2.对焊接程序也有了更清晰的认识，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3.对问题的分析处理本事有了很大的提高，由于一开始的盲目行动，我犯了很多低级的错误，比如一开始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成块等等，随着实习的进行，我深刻体会到了事前分析规划的重要性，相信这是没有进行过这种实践活动的人所体会不到的。
4.对电子产品的调试纠错有了更多的经验。
我的收音机制作真的可谓命途多舛，从第一次接通电源它一点反应都没有，到最终能够收听多个频道的广播，我进行了多天的调试和纠错，在仔细检查每一个焊点，分析电路板的接线后，最终才完美解决了问题。
5.对团队合作的意识培养起到了很大的帮忙，虽然抓烙铁的是一只手，可是后面有许多个头脑在指挥和支持着，大家一齐分析电路图，一齐解决我们面前的每一个难题。
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中南大学电工电子实习报告一、实习内容：（1）学习识别简单的电子元件与电子线路；（2）学习并掌握钻研收音机的其他工作原理；（3）按照草图焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试技术手段。
二、实习器材介绍：（1）电烙铁：由于焊接的电子元件多，所以使用的是外送风机外电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。
（2）螺丝刀、镊子等必备工具。
（3）松香和锡，由于锡它的沸点低，焊接时，闲逛焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。
（4）两节5号电池。
三、实习目的：电子技术实习的主要目的就是最终目标培养我们的动手能力，同纺织机械制造实习的意义是一样的，金工实习要求我们都日常的机械车床，劳动工具能够帮助熟练使用，能够自己动手做出一个像样的东西好像来。
而电子技术实习就要我们对电子元器件，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时无须还像以前那样一筹莫展。
有助于我们对专精的理解，帮助我们学习实践经验。
使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入基层学习电子技术基础。
同时实习使我获得了收音机的实际产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析缺陷和解决问题的能力，增强独立工作的能力。
同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体目的如下：熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
基本焊接掌握传统工艺电烙铁的焊接技术，能够的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装生产工艺的生产流程。
熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，可根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、稳定性及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和十六进制万用表。
了解电子产品的钻孔、调试与维修方法。
四、原理简述：频率范围：中波530～1605kHz中频：465kHz灵敏度：小于lmV／m选择性：大于16dB输出功率：56mW～140mWZX-921型收音机电路原理图（一）调谐、变频电路（二）中频放大电路（三）检波器及自动增益控制电路检波电路主要由检波三极管BG4、滤波电容C8和检波电阻R9、W组成。
来自B5次级经中频放大器放大的中频信号送往三极管BG4的基极和发射极，发射结相当于二极管，检波后输出信号的变化规律和高频调幅波包络线基本一致。
收音机的检波输出音频信号强度也能自动地在一定范围内维持不变。
（四）低频前置放大与功率放大电路五、实习步骤：（一）熟悉电路元件，掌握烙笔的使用方法老师发给我们每人一块电路板，这是别人一届的学长们做好的电路摸板。
老师只是叫我们用烙笔把各种电路元件，通过拆的过程，使我们熟练掌握烙笔的使用数学方法分析方法，同时使我们熟悉电路元件的焊接过程。
（二）伊瓦诺收音机装配零件，检查和熟悉各种零件老师让我们熟悉收音机的电路图和熟悉电路元件，并调试元器件的好坏。
这一天的其他工作是相对轻松的，仅仅是熟悉电路图和学习使用常用电子仪器仪表，和识别检测常用的电子元件。
这一天最重要的就是常用电子元件的识别和检测。
我们常见的电子装置就是电阻、电容、二极管和三极管。
电阻上科棱子的色带是就是电阻的色环标记法，通过色环来坦言电阻的阻抗大小，有效数字、倍率和允许误差。
现在见到的电阻的色环有四道和红腺五道的，二道环的有效数字是前两道环所代表，名誉主席而五道环是由前三道所代表。
接着识别电容器，电容用于交流耦合、滤波、隔断直流、交流旁路和旁路组成振荡电路等，电容的标注分为反之亦然标注和色标法。
通过学习，我明白了标注的电容是用数字直接表示电容量，不标单位。
标注1～4位整数时，其单位是pF，标注为小数时，其单位是？F。
也有用三位数字表示容量大小，默认单位是pF，前两位是有效数字，第三位是有效倍率（10m），当第三位是9时，则对有效数字乘以0、1。
而色标法则同电阻器的标注。
检测电容的方法是利用电容的充放电特性，一般用万用表档测试电容的充放电现象，两只表笔触及被测电容的两条引线时，电容将被充电，表针偏转后返回，再将若两表笔调换一次测量，表针将再次偏转并返回。
每种用相同的量程测不同的电容器时，表针偏转幅度越大说明容量越大。
测试过程中，万用表表头指针偏转表示传热正常，指针能回到∞，说明电容没短路，可视为电容完好。
现在说明在模拟演示电路中常见的二极管，通常二极管有整流、检波、稳压、发光、发电、变容、和开关二极管等。
检测二极管我们利用的是二极管的正向导电性，正向导通反向截止，可以判断灯芯的好坏。
最后说明三极管的扫描检测和检测，很明显，一般的三极管就是三个管脚，很容易识别，所以识别三极管重要的是识别三极管是HPH 或PNP型，以及各管脚所代表的极性。
而这些的判断都需要使用万用表。
判断极性：对圆柱型三极管，若管脚处接头有粗大物，则将管脚冲上，顺时针依次为EBC极若没有突出物，则管脚根处较大的两跟管脚对向自己，顺时针依次为EBC极。
对半圆型三极管，将管脚向上，半圆向自己，顺时针为EBC极。
来判断三极管的类型：在基于以上极性来判断的前提下，NPN管，基极接黑表笔，测得电阻较小。
PNP管正好相反。
以上就是我对常用电子元件的数学方法识别和检测方法。
（三）懂收音机的装配图我们在寝室里认真收音机的电路板的装配图。
（四）焊接各种零件并交收音机这一天，我们就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但当然没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。
而主要包括电子电路主要是如前所述电路板的，电路板的连接都需要焊接在相互连接电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。
因此对电烙铁这一关我们是不敢小视的。
影响低质量焊接质量主要取决于焊接工具、助焊剂、焊料和焊接技术。
对焊接工具、助焊剂、焊料这样的物品我们是方案没人任何办法的，唯一可以改善的就是我们的焊接半导体技术，所以焊接技术就直接决定了我们实习的成败。
由于我们使用的电烙铁是新的，所以我们就免除了除锈的工序，直接将电烙铁预热，后上锡，以达到最佳焊接效果。
最终我们在这一天的实习中会，焊接了十几个元件，起初没经验，将电阻立得老高，这样既不美观也费时费力不厚实容易形成虚焊，随后有了经验就采取卧式法，既美观又牢靠，只是拆卸时稍微麻烦，需要别人帮忙。
焊接时虽然胆战心惊，但还是总结出了心得，就是焊锡要用一点儿下去，电烙铁要在锡水熔化后产生光亮就拿开，这样就能焊出光亮圆滑的焊点了。
将他们插好拆下后就依次拆卸下来，先焊接电阻，再焊接瓷片电容（由于瓷片电容不分正负极，所以焊接同电阻）。
然后是三极管，焊接时留神三极管的极性，管脚要放入相应位置。
液体电容在装配以后也要注意电容极性，防止接反，最后就是其他模组固定位置元件。
在组装收音机中，最重要的就是天线的装载，要将天线电动机区分开，滑动摩擦分出匝数多的一侧和匝数相对来说的一侧。
用万用表测定匝数多的还是少的，电阻为零为一侧的绕组。
将绕组多的焊接在电路板上的ab点上，绕组少的焊接在电路板上的cd点上。
焊接完电路板的元器件后，就要处理电源同电路板的连接，立体声同电路板的连接。
将电源槽安装在收音机外壳的对应位置，用焊锡焊接导线在接线柱上。
将电源的正负极焊接在电路板对应钻孔位置，扬声器的导线不分正负极所以就近焊接，而令使导线不容易病态干扰为佳。
接下来就是装配电池，调试收音机了。
因为前期安装焊接时谨慎小心，所以安装完电池后，调节双联电容，就可以调节出台了，而且能调出四个电台。
调试基本成功。
六、实习小结及心得：总的来说，我对这门课是热情高涨的。
第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。
现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。
每次已经完成一个步骤，我都很有“成就感”。
第二，电工电子实习，是以学生自己亲自动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为时代特色的。
它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙无公害结合，培养我们的实践能力和创新精神，。
作为信息时代的大学生，吸纳作为国家重点培育的非技术人才，仅会操作鼠标是略嫌的，基本的动手能力是高潭镇一切工作和创造的基础和必要条件。
通过一个星期的自学，使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。
我们了解到了焊普通元件与电路的技巧、印制电路板图的设计制作与预处理、收音机的工作电子元件原理与组成元件的作用等。
常识这些知识不仅在课堂上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义，在当今社会日常生活中更是有着现实意义；也对自己的动手能力是个很大的锻炼。
实践出真知，纵观古今，所有发明创造无一不是在工作中在实践中得到检验的。
没有足够的动手能力，就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。
在实习中，我锻炼了自己动手技巧，不断提高了自己解决问题的能力。
比如做做收音机方案设计组装与调试时，好几个焊盘的倾斜度特别小，稍不留神，就焊在一起了，但是我还是完成了任务……我觉得自己在以下几个方面与有收获：对电子工艺的理论有了初步的系统了解。
我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、麦克风的工作原理与组成元件的作用等。
这些知识不仅在有力课外上有效，对以后的电子工艺课的学习有很大的，在日常生活中不但有着现实意义。
对自己的动手能力是个很大的锻炼。
在实习中，我锻炼了自己动手技巧，提高提高了自己解决问题的潜能。
比如在焊接芯片时，怎样把那么多脚拼在一起焊接对我们来说是个难题，可是经过训练后，我们做到了。
虽然在实习中会遇到技术难题，但是从中我学到了很多，使自己的动手能力也有所提高，我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的认识论学习方向，增进专业知识的不断完善。
中南大学电工电子实习报告（二）在为期两周的实习当中感触最深的便是的联系理论素质教育重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到遇见的一般问题的。
这次的内容包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接。
本次实习的目的主要制作使我们对电子元件及电路板是工艺有一定的感性和理性认识；对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。
在大一和大二我们学的是一些理论知识，就是有五方面几个实习我们也大都注重观察的方面，比较注重理论性，多一些而较少注重我们的动手锻炼，比如之上学期的精工实习。
而这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更加多的是要我们去做，这俩东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别差异性的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的公家机关，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要绕过我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。