中南大学电工电子实习报告
电工电子实习报告6篇
电工电子实习报告6篇电工电子实习报告篇1一、实习目的电工电子实习的主要目的是培养学生的动手能力。
对一些常用的电子设备有一个初步的了解，能够自己动手做出一个像样的东西来。
电子技术的实习要求我们熟悉电子元器件、熟练掌握相关工具的操作以及电子设备的制作、装调的全过程，从而有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业的相关知识。
培养理论联系实际的能力，提高分析解决问题能力的同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
二、实习器材(1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。
(2)螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)锡丝：由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。
(4)两节5号电池。
(5)收音机(调频、调幅收音机实验套件及贴片调频收音机实验套件)。
三、实习内容第一部分：调频、调幅收音机的组装制作。
电工电子实习报告这是本次实习的主要环节。
实习第一天拿到器材后我们并没有直接做。
先是听指导老师详细讲解各器件的用途与组装方法以及实习中用到的工具的使用及安全知识教育。
之后我们组成员就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但毕竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。
而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。
因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。
元器件的识别：电路板上涉及到很多元件，二极管，三极管，电阻，电容(瓷片电容、电解电容)，变压器等等。
电阻需要按色环来区别其电阻值，二极管，电解电容器的负极，三极管的三个引脚连接顺序等等有许多注意事项。
瓷片电容两只引脚长度相等使用时不考虑正负极，其电容值标于电容器上。
如果不细心辨别，很可能出现不必要的麻烦。
好在我们组的都比较细心，在大家的合作下很快我们就有了一个初步的成果，远走在其他组的前面，这让我们很自豪。
总结起来我们的实习过程大概分为以下几个步骤：(一)熟悉电路元件，掌握烙笔的使用方法。
大学生电工电子实习报告总结3篇
大学生电工电子实习报告总结大学生电工电子实习报告总结精选3篇〔一〕本人在大学四年中，深化学习了电工电子学科知识，这学期我有幸参加了电工电子实习，并在实习当中深化学习了实际应用和操作技能。
在这次实习中，我通过对消费线的观察和记录，对相关设备的操作、维修和保养等进展了学习和理论。
首先，本人参加的电工电子实习包括电子电路、电器控制和自动化控制等课程。
在实习期间，我认真参加了学习并积极掌握了课程中的理论知识。
在实际操作中，我学习了各种电子、电器元件的工作原理和特点，深化学习了电子电路的组成和实际应用。
此外，我还理解到了电子学中相关术语，如电容、电感、半导体等等，并利用现代化的电子工具，通过虚拟实验室完成电子电路模拟实验磨练自己分析和解决问题的才能。
其次，在电器控制实习中，我详细学习了现代电力设备和控制器材料。
我开展工业正弦波UPS 电和同步DG组发电机的维护，进一步学习和理解了关于电器控制方面的知识。
我在实际操作过程中，尽量熟悉相关仪器的操作和维护，并对各种配电和保护设备进展了更加深化的学习和理解。
最后，在自动化控制实习中，通过对PLC控制器的学习，我成功地完成了自动化消费线的调试。
我详细学习了工业控制、现代控制、自动化计算机控制、PLC控件和人机界面等方面的技术和知识。
我有时机进展了自动化控制设备的安装、调试和维护，我更深化地理解了自动控制的实际应用，并发现了其中仍需改良的地方。
在整个电工电子实习期间，我充分认识到了理论学习和实际操作的重要性。
在日常实习中，我不断努力地进步自己的操作技能，尽可能地熟悉和掌握实际工作中所需的技术和知识。
通过本次实____结，我更加明确了下一步的学习目的和方案，更加深化地理解了电工电子学科中的各项知识和技术，也更加清楚了将来的职业道路和方向。
最后，我要感谢我的导师和实习单位，他们给予了我很好的学习和锻炼时机，提供了良好和热情的指导和帮助，让我收获了珍贵的理论经历和许多自我提升的时机。
中南大学电工学实验报告
竭诚为您提供优质文档/双击可除中南大学电工学实验报告篇一：中南大学电路电工实验报告(参考6个材料)篇二：电工学实验报告物教101实验一电路基本测量一、实验目的1.学习并掌握常用直流仪表的使用方法。
2.掌握测量直流元件参数的基本方法。
3.掌握实验仪器的原理及使用方法。
二、实验原理和内容1.如图所示，设定三条支路电流i1,i2,i3的参考方向。
2.分别将两个直流电压源接入电路中us1和us2的位置。
3.按表格中的参数调节电压源的输出电压，用数字万用表测量表格中的各个电压，然后与计算值作比较。
4.对所得结果做小结。
三、实验电路图四、实验结果计算参数表格与实验测出的数据us1=12vus2=10v实验二基尔霍夫定律的验证一、实验目的1．验证基尔霍夫定律，加深对基尔霍夫定律的理解；2．掌握直流电流表的使用以及学会用电流插头、插座测量各支路电流的方法；3．学习检查、分析电路简单故障的能力。
二、原理说明基尔霍夫电流定律和电压定律是电路的基本定律，它们分别用来描述结点电流和回路电压，即对电路中的任一结点而言，在设定电流的参考方向下，应有∑i＝0，一般流出结点的电流取正号，流入结点的电流取负号；对任何一个闭合回路而言，在设定电压的参考方向下，绕行一周，应有∑u＝0，一般电压方向与绕行方向一致的电压取正号，电压方向与绕行方向相反的电压取负号。
在实验前，必须设定电路中所有电流、电压的参考方向，其中电阻上的电压方向应与电流方向一致。
三、实验设备1．直流数字电压表、直流数字毫安表。
2．可调压源（ⅰ、ⅱ均含在主控制屏上，根据用户的要求，可能有两个配置0～30v可调。
）3．实验组件（含实验电路）。
四、实验内容实验电路如图所示，图中的电源us1用可调电压源中的＋12v输出端，us2用0～＋30v可调电压+10v输出端，并将输出电压调到＋12v（以直流数字电压表读数为准）。
实验前先设定三条支路的电流参考方向，如图中的i1、i2、i3所示，并熟悉线路结构。
电工电子实习总结报告2篇
电工电子实习总结报告电工电子实习总结报告精选2篇（一）实习总结报告时间：XXX年XX月XX日-XXX年XX月XX日地点：XXX公司实习部门：电工电子部一、实习目标：1.了解电工电子行业的基本知识；2.熟悉电工电子设备的使用和维护；3.提高电路设计和故障排除的能力；4.培养团队合作和沟通能力。
二、实习内容：1.参与电工电子设备的日常维护和保养工作；2.参与电路设计和组装实验；3.辅助工程师进行设备调试和故障排除；4.参加部门例会和技术讲座，了解行业最新动态。
三、实习收获：1.基础知识：通过实践学习，掌握了电工电子行业的基本概念和原理，对电路设计、电子元器件等有了初步认识；2.技能提升：参与实际项目，锻炼了使用电工电子设备的操作和维护能力，掌握了电路设计和故障排除的方法和技巧；3.团队合作：与同事一起完成项目任务，增强了团队合作和沟通能力；4.职业发展：通过参加技术讲座和例会，了解行业最新技术和发展趋势，为今后的职业发展奠定了基础。
四、实习感想：在这次实习中，我深深感受到了电工电子行业的广阔和挑战。
通过实践操作和与同事合作，我更加深入地了解了电工电子设备的工作原理和操作方法。
同时，我也认识到自己在专业知识和实践能力上还有很大的提升空间，需要不断学习和实践。
最后，我要感谢公司领导和同事对我的指导和支持，在这段时间里，他们给予了我很多的帮助和鼓励，使我能够顺利完成实习任务。
我相信，通过这次实习，我对电工电子行业有了更深入的了解，也为自己的未来职业规划打下了坚实的基础。
电工电子实习总结报告精选2篇（二）电工电子实习总结报告2024一、实习基本情况我于2024年暑假期间，在一家电工电子公司进行了为期两个月的实习。
在实习期间，我被分配到了电工电子部门，并参与了多个项目的开发和测试工作。
二、实习内容与任务1. 项目开发在实习期间，我参与了两个项目的开发工作。
第一个项目是一个电路板设计项目，我负责根据设计需求进行电路板元件的选型和布局。
电工电子实习总结范文报告2篇
电工电子实习总结范文报告电工电子实习总结范文报告精选2篇（一）实习总结报告我在电工电子实习过程中，通过实际操作和实验，收获了很多知识和实践经验。
本次实习让我更加了解了电工电子专业的基本知识和技能，提高了我的动手操作能力和问题解决能力。
在实习期间，我主要参与了电路的组装和调试工作。
通过实际操作，我学会了如何正确连接电路，插拔电源插头和开关，防止电路短路和电击。
同时，我还学会了使用电表和示波器进行电路参数测量和波形观察。
通过实践，我掌握了一些常见电路的调试和故障排除方法，提高了我的问题解决能力。
在实习过程中，我还参与了电路设计和布板的工作。
通过使用电子设计软件，我学会了如何设计和布局电路板，合理安排元器件的位置和引线的走向。
同时，我还学会了使用焊接工具进行电路板的制作和组装。
通过这些实践，我增强了我的电路设计能力和焊接技能。
另外，在实习期间，我还参与了一些实验项目，如电机调速实验、电源滤波实验等。
通过这些实验，我更深入地理解了电工电子原理和电路设计的应用。
我学会了如何选择合适的电源电压和电流，调整电机的转速和方向，使其满足不同的工作要求。
同时，我还学会了如何使用滤波电路去除电源中的噪声和干扰，提高系统的稳定性和可靠性。
在实习期间，我还加强了团队合作和沟通协调能力。
在实际操作中，我经常和其他实习人员合作完成任务。
我们需要相互配合、互相帮助，共同解决问题。
通过和同伴的交流和合作，我学会了如何有效地沟通和协调，提高了团队合作的能力。
通过本次实习，我不仅学到了很多专业知识和技能，还培养了一些实践经验和职业素养。
通过实际操作和实验，我加强了动手能力和问题解决能力。
通过参与电路设计和布板工作，我提高了电路设计能力和焊接技能。
通过参与实验项目，我更深入地理解了电工电子原理和电路设计的应用。
同时，我还加强了团队合作和沟通协调能力。
在未来的学习和工作中，我将继续努力提高电工电子专业知识和技能，不断开拓创新，为实际工作提供更好的解决方案。
电工电子实习报告总结模板（5篇）
电工电子实习报告总结模板一、实训目的电工实习是职业教育中的重要实践教学环节。
它对学生掌握基本的理论知识，运用基本知识，训练基本技能，增强实践能力，对达到职业教育培养目标的要求有着十分重要的意义和作用。
而对于我们即将毕业的学生来说，实习的意义更加重大。
它是我们从学校走向社会工作岗位的一个纽带和桥梁，是我们由学生角色向工人角色转换的训练和检验。
在将来的就业中，动手能力，实践经验等等都是很重要的。
使学生对电气元件及电工技术有一定的感性和理性认识，对电工技术等方面的专业知识做进一步的理解。
同时，通过实习得实际生产知识和安装技能，掌握继电器控制线路及其元件的工作原理，电工技术知识及掌握电子线路的基本原理、基本方法。
掌握通过电路图安装与调试技术。
通过具体的电路图，初步掌握简单电路元件装配、初步的焊接技术及对故障的诊断和排除。
培养学生理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作能力，培养学生团结合作，共同探讨，共同前进。
二、实训内容1、电工工具的认识和使用(1)目的要求a.熟悉电工工具的使用；b.掌握简单照明线路的基本接线(2)线路图：(略)(3)步骤：a.按图接好导线，并固定在木板上；b.检查线路；c.通入电源，通过开关控制日光灯和灯泡，观察并记录现象；d.切断电源，拆除导线2、兆欧表的使用方法和注意事项：兆欧表在工作时，自身会产生高电压，而被测对象又是电气设备，所以必须正确使用，否则就会造成人身或者设备事故。
因此，使用前要做好以下各种准备：(1)测量前必须将被测设备电源切断，并对地短路放电，决不允许设备带电进行测量，以保证人身和设备的安全；(2)对可能感应出高电压的设备，必须消除这种可能性后，才能进行测量；(3)被测物表面要清洁，减少接触电阻，确保测量结果的正确性；(4)测量前要检查兆欧表是否处于正常工作状态，主要检查其“0”和“∞”两点，即摇动手柄，使电机达到额定转速，兆欧表在短路时应指在“0”位置，开路时应在“∞”位置；(5)兆欧表使用时应放在平稳、牢固的地方，且远离大的外电流导体和外磁场。
电工电子实习总结报告(7篇)
电工电子实习总结报告电工电子实习是我进入大学二年级后的第一个实习，当然，在大一的时候，我进行过金工实习的训练，虽然对于实习我有必须的认知和了解，也有必须的经验，可是，在进行电工电子实习的时候，还是难免会犯一些错误，可是，好在我不是一个人在战斗，在我们____级电气10班所有同学的相互帮忙和相互鼓励下，我们克服了许多困难，也解决了不少问题。
从这前后加起来相当于9天的电工电子实习中，我所学到和收获的，不仅仅是收音机的工作原理和架构组成，还有如何分析处理解决问题的方法和本事，当然，我所在的班级也在这次的实习过程中也变得更加团结和友爱了。
在整个实习过程中，我感受颇深，从简单的焊接，到最终复杂的.组装，使我从中了解到学习和实践是相互统一和相互依存的，少了哪一样，都不可能成功做好一个收音机。
课程虽然结束了，但学海无涯，知识的海洋浩瀚无边，我需要学习的还有很多。
电子原件的魅力才在我的世界刚刚开始，仅有继续以电子实习的感受和经验为基础，渐渐学习总结下去，才能使自我得到更多的提高对于这次实习，我获得的心得体会大致总结如下：1.我对电子技术有了更直接的认识，对放大和整流电路也有了更全面的了解，虽然以往也自我拆装过简单的单管收音机，但与这次的相比，无论从原理还是实际操作上来讲都是不能相比的。
2.对焊接程序也有了更清晰的认识，也更熟悉了焊接的方法技巧。
3.对问题的分析处理本事有了很大的提高，由于一开始的盲目行动，我犯了很多低级的错误，比如一开始居然把元件焊在了印制板的反面，先焊了集成块等等，随着实习的进行，我深刻体会到了事前分析规划的重要性，相信这是没有进行过这种实践活动的人所体会不到的。
4.对电子产品的调试纠错有了更多的经验。
我的收音机制作真的可谓命途多舛，从第一次接通电源它一点反应都没有，到最终能够收听多个频道的广播，我进行了多天的调试和纠错，在仔细检查每一个焊点，分析电路板的接线后，最终才完美解决了问题。
5.对团队合作的意识培养起到了很大的帮忙，虽然抓烙铁的是一只手，可是后面有许多个头脑在指挥和支持着，大家一齐分析电路图，一齐解决我们面前的每一个难题。
电工电子实习电路板报告总结（通用5篇）
电工电子实习电路板报告总结（通用5篇）电工电子实习电路板报告总结篇1一个月电工实习中，我从理论到实习上的一个飞跃。
这次电工实习，使我深刻地理解了实习的重要性，理论无论多么熟悉，但是缺乏了实习的理论是行不通的，现在终于明白了“读万卷书，行万里路”这句话的含义。
本次电工实习的目的是使我们队电工工具、电器元件及线路安装有一定的理论和实习基础，了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、维修的方法;对电工技术等方面的专业知识做初步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实习充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实习动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才。
在学校我们学到的很多都是书本上的理论知识,从考试到学习，都是围绕书本的理论知识展开的，而很少会关心我们自己的实际动手能力，这一次的实习，让我们自己去发现问题，去想问题，去如何解决这个问题去亲手操作，实习，这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃，我更加明白了，其实我的电工之路还是很漫长的，还有着很多很多的东西我没有接触过，一山还有一山高的道理，现在才真切的体会到，开始的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习非常简单，直至自己动手时才发现，看时容易作时难，人不能轻视任何事。
连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。
这也培养了我们的责任感。
实习的时候的确觉得很累，而且从理论到实习的这个过程并不想想象的那样简单，从开始就不断地遇到问题和困难，但是这样更锻炼了自己的思维，如何去把理论和实习结合，许多事情经过了自己去想，有思考，有实习，就会有收获，收获就意味着我的电工技术有了提高。
通过这一个月的电工技术实习，我个人收获颇丰，这些都是平时在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：1.掌握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;2.了解了简单照明电路的安装方法，掌握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装;3.本次实习增强了我们的团队合作精神，培养了我们的动手实习能力和细心严谨的作风。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一篇中南大学电工电子实习报告《2020中南大学电工电子实习报告》中南大学电工电子实习报告（一）一、实习内容（1）学习识别简单的电子元件与电子线路；（2）学习并掌握收音机的工作原理；（3）按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法。
二、实习器材介绍（1）电烙铁由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。
（2）螺丝刀、镊子等必备工具。
（3）松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。
（4）两节5号电池。
三、实习目的电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力，同金工实习的意义是一样的，金工实习要求我们都日常的机械车床，劳动工具能够熟练使用，能够自己动手做出一个像样的东西来。
而电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。
有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。
使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。
同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。
同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体目的如下熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。
基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
四、原理简述ZX-921型收音机是由8个三极管和2个二极管组成的，其中BG1为变频三极管，BG2、BG3为中频放大三极管，BG4为检波三极管，BG5、BG6组成阻容耦合式前置低频放大器，BG7、BG8组成变压器耦合推挽低频功率放大器。
该机的主要技术指标为频率范围中波530～1605kHz中频465kHz灵敏度小于lmV／m选择性大于16dB输出功率56mW～140mW电源1、5×2V（1、5V干电池二节）ZX-921型收音机电路原理图（一）调谐、变频电路L1（线圈）从磁性天线（磁棒）上感应出的电台信号，经由L1和Cl-A（双联电容）组成的输入调谐回路选择后，只剩下需要的电台信号，该信号耦合给L2（线圈），并由L2送BG1的基极和发射极。
由于调谐回路阻抗高，约为100kΩ，三极管输入阻抗低，约为1～2kΩ。
要使它们的阻抗匹配，使信号输出最大，就必须适当选择L1与L2的圈数比，一般取L1为60～80圈，L2取L1的十分之一左右。
以改变输人回路的高端谐振频率，使之始终低于本机振荡频率465kHz。
所以微调电容C主要用于调整波段高端的接收灵敏度。
相反，微调电容C对波段低端接收灵敏度的影响极小，这是因为在波段低端双连可变电容器Cl-A几乎全部旋进，这时Cl-A的电容量很大，约为200多微微法，微调电容器C的电容量的变化对它来说便可忽略不计。
来自L2经输入调谐回路选择的信号电压一端接BG1的基极，另一端经C2旁路到地，再由地经本振回路B2次级下半绕组，然后由C3耦合送BG1的发射极。
与此同时，来自本机振荡回路的本机振荡信号由本振线圈次级抽头B2输出，经电容C3耦合后注入BG1的发射极；本机振荡信号的另一端，即本振线圈次级另一端，经地由C2耦合到L2的一端，并经L2送BG1的基极。
由于L2线圈只有几匝，电感量很少，它对本机振荡信号的感抗可忽略不计。
因此，可认为由C2耦合的本振信号是直送BG1基极，这样在BG1三极管的发射结同时加有两个信号，它们的频率分别为f振、f外。
只要适当地调整BG1的上偏置电阻R，使BG。
的发射结工作在非线性区（这时对应BG1集电极电流IC为O、2～0、4mA），则f振、f外信号经BG1混频放大后将由集电极输出各种频率成分的信号。
由B3中频变压器初级绕组与电容组成的465kHz并联谐振电路，选出465kHz中频信号，并将之经中频变压器耦合至次级绕组，输出送中频放大电路进行中频信号放大处理。
在本机振荡回路中可变电容C1-B（或简称振荡连）两端并接一个微调电容器，它的主要作用是调整收音机波段高端的覆盖范围，其功能与输入调谐回路中的电容一样。
收音机波段低端的覆盖范围调整是调节B2本机振荡线圈的磁心，当将B2中的磁心越往下旋（用无感螺丝刀顺时针转动磁心），线圈的电感量就越大，这时本机振荡频率就越低，对应接收的信号频率也越低。
（二）中频放大电路中频放大电路的主要任务是放大来自变频级的465kHz中频信号。
收音机的灵敏度、选择性等技术指标主要取决于中频放大器，一般收音机的中频放大倍数要达到1000倍，因此，中放三极管的放大倍数取β=70左右。
β值不能取得太高，否则将引起中频放大器自激啸叫。
B3、B4和B5分别是第一中频变压器、第二中频变压器和第三中频变压器，它们都是单调谐中频变压器，初级绕组分别与各自电容器组成并联谐振电路，谐振频率为465kHz。
在电路中它们主要起选频、中频信号耦合和阻抗匹配作用。
来自变频三极管BGl集电极的中频信号，经B3选频后，由B3次级绕组输出，一端经电容C4、C5后送往BG2的发射极，另一端送往BG2的基极。
该信号经BG2放大后由集电极输出，并再经B4选频进一步滤除非中频信号后由B4次级绕组耦合输出同样，B4输出的中频信号一端送往BG3的基极，另一端经C6、R8后送往BG3的发射极，中频信号经BG3再一次放大后由集电极输出送往B5中频变压器。
来自BG3集电极已经过两级中频放大的中频信号，经B5再一次选频后，由B5次级绕组输出，送往检波电路进行解调处理。
在上述的两级中频放大电路中，各极工作状态的确定要考虑到不同的需要。
（三）检波器及自动增益控制电路检波电路主要由检波三极管BG4、滤波电容C8和检波电阻R9、W组成。
来自B5次级经中频放大器放大的中频信号送往三极管BG4的基极和发射极，发射结相当于二极管，检波后输出信号的变化规律和高频调幅波包络线基本一致。
收音机的检波输出音频信号强度也能自动地在一定范围内保持不变。
（四）低频前置放大与功率放大电路来自音量电位器W中心滑片的音频信号，经C10耦合到BG5的基极，通过由BG5、BG6组成的阻容耦合低频前置放大器放大后，由BG6集电极送往输入变压器B6的初级。
为了保证前置放大器有较大的功率增益和较小的失真，取BG6的集电极静态工作电流为2～3mA。
来自BG6集电极的音频信号经输入变压器阻抗变换后，耦合输出两组相位差互为180O的音频信号，然后分别送往BG7、BG8的基极和发射极，BG7、BG8组成变压器耦合推挽低频功率放大器。
由于电路上下是完全对称的，来自输入变压器的音频信号，经BG7、BG8功率放大后送往喇叭。
R15是交流负反馈电阻，其作用是改善低频放大器的音质。
五、实习步骤（一）熟悉电路元件，掌握烙笔的使用方法老师发给我们每人一块电路板，这是别人上一届的学长们做好的电路摸板。
老师只是叫我们用烙笔把各种电路元件拆下来，通过拆的过程，使我们熟练掌握烙笔的使用方法，同时使我们熟悉电路元件的焊接过程。
（二）发收音机装配零件，检查和熟悉各种零件老师让我们多次熟悉收音机的电路图和熟悉电路元件，并调试元器件的好坏。
这一天的工作是相对轻松的，仅仅是熟悉电路图和学习使用常用电子仪器仪表，和识别检测常用的电子元件。
这一天最重要的就是常用电子元件的识别和检测。
我们常见的电子元件就是电阻、电容、二极管和三极管。
电阻上的色带是就是电阻的色环标记法，通过色环来表示电阻的大小，有效数字、倍率和允许误差。
现在见到的电阻的色环有四道和五道的，四道环的有效数字是前两道环所代表，而五道环是由前三道所代表。
接着识别电容器，电容用于交流耦合、滤波、隔断直流、交流旁路和组成振荡电路等，电容的标注分为直接标注和色标法。
通过学习，我明白了直接标注的电容是用数字直接表示电容量，不标单位。
标注1～4位整数时，其单位是pF，标注为小数时，其单位是？F。
也有用三位数字表示容量大小，默认单位是pF，前两位是有效数字，第三位是有效倍率（10m），当第三位是9时，则对有效数字乘以0、1。
而色标法则同电阻器的标注。
检测电容的方法是利用电容的充放电特性，一般用万用表电阻档测试电容的充放电现象，两只表笔触及被测电容的两条引线时，电容将被充电，表针偏转后返回，再将两表笔调换一次测量，表针将再次偏转并返回。
用相同的量程测不同的电容器时，表针偏转幅度越大说明容量越大。
测试过程中，万用表指针偏转表示充放电正常，指针能回到∞，说明电容没短路，可视为电容完好。
现在说明在模拟电路中常见的二极管，通常二极管有整流、检波、稳压、发光、发电、变容、和开关二极管等。
检测二极管我们利用的是二极管的正向导电性，正向导通反向截止，可以判断管子的好坏。
最后说明三极管的识别和检测，很明显，一般的三极管就是三个管脚，很容易识别，所以识别三极管重要的是识别三极管是HPH或PNP型，以及各管脚所代表的极性。
而这些的判断都需要使用万用表。
判断极性对圆柱型三极管，若管脚处接头有突出物，则将管脚冲上，顺时针依次为EBC极若没有突出物，则管脚根处间隙较大的两跟管脚对向自己，顺时针依次为EBC极。
对半圆型三极管，将管脚向上，半圆向自己，顺时针为EBC极。
判断三极管的类型在基于以上极性判断的前提下，NPN管，基极接黑表笔，测得电阻较小。
PNP管正好相反。
以上就是我对常用电子元件的识别和检测方法。
（三）熟悉收音机的装配图我们在寝室里认真熟悉收音机的电路板的装配图。
（四）焊接各种零件并交收音机这一天，我们就真正进入到电子技术实习的操作中去了，以前虽然接触过电烙铁，但毕竟没有实际操作过，总是怀有几分敬畏之心。
而电子电路主要是基于电路板的，元器件的连接都需要焊接在电路板上，所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作收音机的成败。
因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。
影响焊接质量主要取决于焊接工具、助焊剂、焊料和焊接技术。
对焊接工具、助焊剂、焊料这样的物品我们是没任何办法的，唯一可以改善的就是我们的焊接技术，所以焊接技术就直接决定了我们实习的成败。
由于我们使用的电烙铁是新的，所以我们就免除了除锈的工序，直接将电烙铁预热，后上锡，以达到最佳焊接效果。
最终我们在这一天的实习中，焊接了十几个元件，起初没经验，将电阻立得老高，这样既不美观也不牢靠容易形成虚焊，之后有了经验就采取卧式法，既美观又牢靠，只是拆卸时稍微麻烦，需要别人帮忙。