关于诗朗诵作文300字锦集7篇
关于古诗朗诵作文8篇
古诗朗诵作文关于古诗朗诵作文8篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过古诗吧，古诗是古代中国诗歌的泛称，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。
那么什么样的古诗才更具感染力呢？下面是小编整理的古诗朗诵作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”。
这是在干什么呢?原来，我们在举行“春”之诗——古诗朗诵会，我们擦拳摩掌，都亮出了自己看家的本领，准备大赛一场。
老师先让我们分成小组，然后筛选出里面背得最多、最有感情的一个人。
我胸有成竹的走到我们的这个小组里，一报数，就把他们吓了一大跳，因为他们只准备了1~2首，而我却准备11首，所以我过五关斩六将毫不费力的过了第一关。
接着，我们几个被选中的同学上了讲台，进入了复赛。
我心里忐忑不安，心像装着一只小兔子，砰砰直跳，我想，这些可是被精心筛选过的人，我能战胜他们吗？我定了定神又想，只要我尽力朗诵，表现出情感，应该就能行！我准备了一首《春夜喜雨》。
大声背诵，行云流水、滚瓜烂熟，背完后沾沾自喜，觉得自己挺不错，想这回回家肯定拿个大奖。
但当我背完时，忽然有人举手，说是作者背错了，我一下子差点摊在地上，我的心一下子到了无底的深渊，快乐立刻被抛到了九霄云外，眼泪“刷”的落了下来。
想：这下完了。
我想：我再也为我们组争不了光了。
我又后悔又生气。
接着，齐正红也大声朗诵，还用手比画着当时的画面，让我赞叹不已；田晨聚背的是《春晓》，可刚背完题目和作者就不知道该怎么背了，我当时很理解他，因为他可能是太紧张，所以我一直不断的鼓励他，当他含着泪背完的时候，我们都向他投去了敬佩的目光。
最后的决赛就要开始了，这回上台的只有三个人：田晨聚、崔嘉尘、齐正红。
他们一个个成竹在胸的站在台前，接着一个一个的比，可田晨聚刚一张口，就错了一个地儿，被刷下了；接着又是齐正红和崔嘉尘的比赛，他们精神饱满，放开嗓子背了起来。
最后，齐正红胜了，大家欢呼雀跃。
“ 古诗像春天一样五彩缤纷，春天也像古诗——优美多姿”，比赛结束后，教室里充满了一派春意盎然的景象。
古诗作文300字(通用7篇)
古诗作文300字(通用7篇)古诗作文300字篇1古诗是先辈们留给我们的宝物，是中国优秀传统文化之一。
我最喜欢的诗人是王昌龄。
他的诗体现了古时候戊守边关将士的凄惨，以及对他们的同情。
而我最喜欢的诗——《出塞》就是写边关将士的。
“秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
”这首诗在前两句“秦时明月汉时关，万里长征人未还。
”是写明月还是秦朝的明月，边关还是秦汉时的边关。
明月寄托了亲人思念以及希望他早日旗开得胜，早日归来，与亲人团圆，但久去征战的战士还未归来。
“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
”只要有李广、汗青这样的.猛将就不会让敌人的铁骑踏过阴山南下入侵了。
这里说明唐朝无猛将，也反应了当时皇帝的无能。
王昌龄为有这样的皇帝而感到无奈。
王昌龄的这首诗让我心怀感触，让我知道了如果自己的国家不强大的话，就会被外来的敌人入侵，如果自己的国家强大的话，敌人又怎敢入侵呢？所以我读了这首诗，让书本告诉了我一定要努力学习、发奋图强、为国家争光。
古诗作文300字篇2我爱古诗，我爱它的意境美、凝练美、韵律美。
古诗朗朗上口，抑扬顿挫，令人回味无穷。
我很喜欢古诗的意境。
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
”仿佛看到在大雪纷飞的山林里，没有飞鸟、行人的'踪迹，只有一位老渔翁坐在船里，独自在寒冷的江心垂钓，给人一种凄孤独的感觉。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
”仿佛看到春节时，人们正在放鞭炮、喝屠苏酒的情景。
温暖的阳光普照着千家万户，人们总是将新门神换掉旧门神，洋溢着欢乐祥和的气氛。
古诗的用词非常凝练。
“春风又绿江南岸”，一个“绿”字，写出了春回大地、万物复苏、花草茁壮成长的景象。
“接天莲叶无穷碧”，一个“穷”字，写出了莲叶非常多，无穷无尽。
“牧童骑黄牛，歌声振林樾”中的“振”字体现出牧童的歌声是多么的嘹亮。
古诗，最讲究韵律。
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
诗歌朗诵作文
诗歌朗诵作文诗歌朗诵作文7篇无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是诗歌了吧，诗歌语言言简义丰，具有凝练和跳跃的特点。
还苦于找不到好的诗歌？以下是小编整理的诗歌朗诵作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
诗歌朗诵作文篇1下个星期我们学校就要在大课间举办诗歌朗诵会，所有的班级都要挑出三首诗歌来，并且挑出三个带头人进行比赛。
作为语文课代表的我，担任了这次带领同学们朗诵诗歌的主要任务。
我们班级挑选的是再别康桥沁园春雪和长征。
我在早自习的时候都会带领同学们背诵这三篇课文，所以对我来说这些课文还是比较熟练的，能够在不紧张的前提下流畅地背下来，但是我经常会感到怯场，我想在面对全校同学这样的大场合里，我可能会因为紧张而忘记导致失误。
而我又是拿话筒的那个人，所以我需要好好的为自己做一下心理建设，尽量克服那种紧张的情绪。
仅仅背诗还是不够的，我们班还要进行有感情的背出来，还要在手上加上一些手部动作来增强这次比赛的效果。
我们排好了动作之后，我发现我经常会在做动作或者是想动作的时候忘记词语，所以我知道我需要更熟练的背书和克服这种心理上的紧张导致的失误。
我在课余的时间更加注意的多读，能够在不思考的情况下把这三首诗歌背下来。
终于等到了这一天，我怀着又激动又紧张的心情，带领同学们走上了讲台。
首先我督促同学们按照之前排练时站的队形，站好需要前后左右队形，这样看起来会比较整齐。
然后我便拿起了话筒，拿到话筒的那一刻，我心里是紧张的，但是我一直告诉自己不能紧张，如果我都紧张了，那同学们就更不能控制好这次朗诵的节奏了，我要起到带头作用。
所以我努力的安慰自己，告诉自己不要紧张，我的心也安静了下来，然后我便开始起头，同学们跟我一起朗诵了起来。
我自己觉得这次效果是不错的，同学们都比平时排练的时候更加的认真和努力，我也拿出了十足的信心去对待这次比赛，在最后的比赛结果出来时，我们班不出我所料，得到了一等奖的好成绩。
我知道这都是大家努力的结果，无论是老师的领导还是同学们的付出，这次想象对我们来说不仅增进了同学们的合作能力，还让整个班级更加的团结，也提高了我们提升班级管理的信心。
诗歌朗诵作文
诗歌朗诵作文精选诗歌朗诵作文七篇在平日的学习、工作和生活里，许多人对一些广为流传的诗歌都不陌生吧，诗歌的内容是社会生活的最集中的反映。
诗歌的类型有很多，你都知道吗？以下是小编为大家整理的诗歌朗诵作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
诗歌朗诵作文篇1金秋的十月,祖国——母亲我们有千言万语要对你倾诉我们有如海的深请要对你表白祖国赞美的诗篇太颂扬你的歌声太多当然,把你比作母亲我们不是第一个也不会是最后一个祖国我们是你苦难中诞生的儿女我们在磨难中成长在风雨中茁壮是你赋予我们信心和力量在你灼灼期待的目光中我们用顽强撑起蔚蓝的天空我们用信念挖掘黑色的宝藏当嘲讽和藐视淹没在滚滚的石油里祖国我们是你最骄傲的儿女五十年的风雨沧桑见证我们五十年的荣辱与辉煌五十年的峥嵘坎坷纪录我们五十年奋进的乐章五十年的艰苦创业砥砺我们石油人必胜的信念历史不会忘记我们一起走过的艰苦岁月石油不会忘记我们同你一起追逐时代的脚步石油是流动的语言石油是飞扬的歌声石油是世界的血液石油是祖国的希望仰望高山我们是展翅飞翔的雄鹰俯首平原我们是激越奔腾的黄河当滚滚的车轮在大地上奔跑祖国我们就是你起跑的动力石油让地球鱼宇宙相通我们让祖国与世界相连看历史地车轮滚滚向前世界在发展看中国石油遍布大地祖国在腾飞高山峻岭挡不住中国石油人的雄心戈壁沙漠吓不倒中国石油人得壮志当中国石油响亮地名字响彻在世界的东方祖国请为你的儿女自傲吧祖国我们是新一代的石油人我们的意志是不可磨灭的我们的信念是不可摧毁的我们拼搏奋进坚韧顽强我们诚信执着爱国奉献我们骄傲的将中国石油的品牌立为通向世界的路标我们自傲地向世界宣布祖国——我们为你得腾飞加油四、国庆朗诵材料——国旗升起来了,升起来了,升到万众瞩目的高度。
虽然没有惊涛骇浪,但有一种排山倒海的气势在起伏,有一种雷霆万钧的力量在激荡。
升起来了,万物在这个高度里陶醉!多么鲜红的高度,尊严从这里独领神州风骚,太阳就在灿烂里陪伴……多么有力的凝聚,自信从五角星的光芒中笑傲风景,万物就在激情中生长,自信愈发坚强起来……多么豪迈的情怀,期待从这种浪漫中孕育美好,龙的传人在伫立守望,期待愈发坚韧起来……升起来了,升起来了,升起世人惊叹的目光。
《朗诵》作文7篇
《朗诵》作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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【必备】诗朗诵作文汇总九篇
诗朗诵作文【必备】诗朗诵作文汇总九篇在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的诗朗诵作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
诗朗诵作文篇1星期四上午，我们在语文课上举办了“朗诵诗歌打比拼”的活动。
老师笑着对大家说：“这一次我们就来自愿上台朗诵古诗，可以课内的也可以是课外的！”说完，只见有的同学颔首低眉，若有所思，有的在熟练的背起古诗，还有的同学之期待着节目……正当我也冥思苦想时，第三组的若洋将手高高举起，老师满怀欣喜的叫上他，他大踏步地走向前，朗诵起《赠汪伦》的古诗，只听“李白乘舟……“悦耳响起，我们热烈地鼓起掌来。
我也似乎想起了《悯农》这首诗，老师叫上了我，我上台后，刚说完“悯农”二字，同学们可能是以为我朗诵的是“锄禾日当午”的古诗，渐渐开始起哄了。
但我却继续往下读后，大家都认真听讲起来。
那是悯农（２），里面有一句“四海无闲田，农夫犹饿死。
”全体同学鼓起掌来，老师还让我把两首诗结合在一起，读完后，我兴奋地下台了。
接着，语涵也流利地背诵《竹石》这首诗，那是老师要求同学们背的那是老师要求同学们背诵的一首古诗。
她用甜美的嗓音和柔缓的语调读出了整首诗应该有的感情。
诗颖诵读的《过故人庄》也不错，那也是本学期园地六的必背古诗，她边背一边配上了相应的动作，吸引了同学们的注意力，也使得越来越多的同学参与到了这个活动中，使活动的气氛越来越浓烈。
江坤同学表演的《元日》也很好，以前宋老师有认真的教我们背诵这首诗，它使我想到了过年时其乐融融的美好场景。
渐渐的，许多同学也鼓起了勇气上台表演了。
此时此刻，我也想到了许多首以前学过的古诗：《咏鹅》，《游子吟》，《古朗月行》，《绝句》等等，一只只小手也举了起来。
诗歌朗诵会作文(精选19篇)
诗歌朗诵会作文（精选19篇）诗歌朗诵会作文（精选19篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的诗歌吧，诗歌是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。
那什么样的诗歌才是经典的呢？下面是小编帮大家整理的诗歌朗诵会作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
诗歌朗诵会作文篇1今天，老师向我们宣布了一个好消息：“同学们，为了更好的了解诗歌的魅力，你们中午或晚上去找一些诗歌明天我们明天开个诗歌朗诵会！”话音刚落，全班同学便纷纷议论开来了：“嘿，你说这个朗诵会是什么样子的呀？这个诗歌朗诵会怎么开啊？……晚上，我一直怀着好奇的心情久久不能入睡“这个诗歌朗诵会到底是怎样的呢？朗诵会上的时候会有什么好玩的事情发生呢？算了好好睡一觉明天就知道了。
第二天，我早早的就来到了教室里。
一看，同学们手上都拿着《唐诗三百首》背的背，看的看五花八门。
我刚做到位置上，老师就走了进来说：“先说下朗诵会的规则：一、朗诵的加1分，背诵的加2分，背现代诗又背的好的3分。
“诗歌朗诵会，现在开始！””四个大字。
同学们听了立刻端端正正地坐在位置上。
“谁先来？”老师说，同学们因为是第一次所以举手的并不多。
“好伍婉玲先来”她朗诵的是一首唐诗…接下来是李伟杰、陈国强等整个朗诵会的气氛被带到了高潮，举手的人越来越多了。
可是有时候也会有一些不足。
“不公平！老师你只请第3组的不请我们组的，不公平！”陈国强突然大声喊了一下。
其他同学听了也跟着喊“不公平！”是的，老师只请第3组的不请我们组的，我听了也这样想。
当同学们还在争执中“叮，叮，叮。
”下课的铃声毫无顾虑的响了起来，老师听了无奈的说：“好了，由于时间的关系朗诵会结束了！”同学们顿时像漏了气的气球泄了下来。
朗诵会就这么结束了……通过这个朗诵会，我们不仅学到了很多诗歌，还学会了诗歌的分类，这样更有助于我们学习诗歌，也收集了很多有关诗歌的故事，更重要的是，我们学会了自己写诗歌，我建议以后多开展这样的朗诵会，因为诗歌可以影响我们一生！诗歌朗诵会作文篇2今天是个特别的日子，为什么说它特别呢？那就是因为今天是十二月三十一日，也就是说，是2021年的最后一天。
诗歌朗诵作文300字_四年级作文
诗歌朗诵作文300字_四年级作文篇一：诗歌朗诵下午，我们盼望已久的诗歌朗诵大会终于拉开了序幕。
第一组的王谱瑞朗诵得是毛主席的《沁园春·雪》，感情非常好，只是没有加上手的动作。
而第二组的常浩然和他朗诵的一样，但是加上一些手势，感情是那么的坚定、有力，我还听出了有点像毛主席的语气。
马硕荣朗诵的是陈然的《我的自白书》，好像他就是那个共产党员似的。
其他同学朗诵的有《独坐敬亭山》、《忆江南》、《江南春》等。
经过一场激烈的比赛，名次终于出来了：常浩然第一，王谱瑞第二，马硕荣第三。
下面我来说一下我们组的表现。
我在家里准备了一首朱自清的《春》，可是老师让交流时，我们组的其他人推选张絮薇朗诵《望洞庭》。
我给他们说朗诵书上的没新意，可是没人听取我的建议。
虽然感情很好，但是大家都学过，听着没有效果。
下一次，我要在家里练习到最好，代表我们组比赛，争取拿到前三名。
篇二：5.12诗歌朗诵会5月8日下午我们学校在操场举行5．12诗歌朗诵会。
5．12诗歌朗诵会是纪念2008年5月12日四川省汶川县大地震的事情。
大约3点15分左右，全校各年级的学生都搬着凳子.拿着水杯、带着太阳帽、排着整齐的队伍去操场集合，头上的帽子像一朵朵五颜六色的云。
大哥哥、大姐姐报节目，诗歌、朗诵会开始了。
前三个节目是由大哥哥、大姐姐组成的集体诗歌朗诵，接下来有的是4个人的，有的是3个人的，有的是一个人的，最后一个是集体朗诵的。
每个节目都有掌声，操场上面很活跃。
“我还能再救一个，让我再救一个吧。
”这是这次朗诵会上诗歌中的一句，也是汶川大地震中一位英雄说过的话，它给我留下了深刻的印象；《天堂》是这次朗诵会中的一篇诗，它寄托了我们对大地震中死去人们的怀念。
5．12大地震已远去，但英雄们舍己救人的精神和爱的火炬将在我们中间永远存在和传递。
篇三：爱国诗歌朗诵会下午，我们正在练习钢笔字，忽然校长让我们大家在旗台前集合，我被校长说的话搞得摸不到头脑，后来听同学们一说才知道，今天下午要举办爱国诗歌朗诵会。
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关于诗朗诵作文300字锦集7篇
关于诗朗诵作文300字锦集7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是WTT帮大家整理的诗朗诵作文300字7篇，希望能够帮助到大家。
诗朗诵作文300字篇1
星期五那天，我们学校举行了一场中华经典古诗文朗诵比赛。
我们各班依次走进会场，排好队，等待着大会的开始。
过了一会儿，主持人讲话了；“王集中学第二届古诗文朗诵比赛现在开始。
首先，请六（一）班为我们朗诵一首诗。
”六（一）有两位领读人，一上场表现得还好，但是到后来，他们竟然忘词了。
这时，他们很尴尬，无奈地退下场去。
不知不觉中，前三个班已经朗诵完了，该我们上场了。
我们走上台去，排好队，开始朗诵岳飞的《满江红》。
同学们激情高昂，我也把自己的情感全部投入到了这首诗中，仿佛自己已经融入岳飞的豪情壮志中了。
诗读完了，我们按照顺序退了下去。
接下来是七（一）班为我们朗诵诗了，他们一个接一个地读诗，到了第四个人读时，她突然忘了。
那位领读人反应很快，她拿起话筒，接着读了下去，使尴尬的场面消失了。
大会快要结束了，颁奖仪式开始了。
我的心怦怦地跳个不停，当主持人宣布我们是小学组第一名时，我松了一口气，同学们欢呼起来。
七（一）也获得了第一名，我真敬佩那位领读人！
诗朗诵作文300字篇2
通过这几天的学习，我们终于到了我最喜欢的环节了：举办诗歌朗诵会。
为什么呢？因为这样的机会只有一次，想想，听着那优美的诗歌，再细细品味，是多么美好啊！
今天下午，我们正在扫地，就看见一群人拿着上面不知写着什么的纸在教室门前练读。
我一拍脑袋，哎呀！要开诗歌朗诵会了，我还没有给我们组的人发朗读稿呢！我提醒了赵仕鹏，他告诉我们快点儿扫完回教室练读诗歌。
我们扫完地，冲回了教室，我掏出朗读稿，发给了我们组的人，由于这一星期是我们做扫地，所以有很多东西都没有准备。
首先是音乐，我们一组的人，十个人，竟没有一人带手机，倒霉啊！其次是排练，我们练都没练过，怎么会集体有感情的朗读呢？我们都想：临阵磨枪，不快也光。
可我们是躺着也中枪。
老师让从第一组开始，就是我们小组。
我们没有退缩，上了，由于没有音乐，读得又没有感情，所以和另一个组并列第一名，那可是倒数的。
这次的失败只是一次失误，下次我们一定要反败为胜。
诗朗诵作文300字篇3
昨天，老师向我们布置了一项作业，让我们准备材料，打算开一次关于母亲河的诗歌朗诵会，大家听了，都十分高兴。
回到家后，我在网上找了许多关于母亲河的诗歌，最后，和两名同学一起讨论，决定朗读《黄河颂》这首诗，我们排练后，就信心十足的等待明天的朗诵。
第二天终于到了，大家早就等不急了。
我们第一个上场，既紧张又兴奋。
“我站在高山之巅……”我饱含感情地读着，这时，我的眼前仿佛出现了汹涌澎湃的黄河。
如一头雄狮怒吼着，如一条豪气万丈的巨龙从巴颜喀拉山脉狂奔向黄海，浪涛拍击着岸边，水珠四处飞溅。
读完后，台下响起一片热烈的掌声。
接下来，又有同学朗诵了《母亲河》、《来生一起走》、《长江之歌》等诗歌，一个比一个出色，一个比一个精彩。
朗诵会之后，我想，母亲河孕育了古老而伟大的中华文明，哺育了一代又一代中华儿女，作为一个炎黄子孙我们应该保护我们的母亲河，让母亲河拥有最纯洁的清流，最磅礴的力量。
诗朗诵作文300字篇4
上周星期五，得知我们班要准备举行诗词朗诵大会的消息后，同学们心情都特别激动，我也高兴的一蹦三尺高，好像要把天花板撞开一样。
到了录播的当天，老师说要带我们去录播教室，有的同学手脚不禁动了起来，也有的同学信心十足，大步走向录播教室，坐在录播教室的凳子上，充满期待的表情看向老师。
录播开始了，我看到同学们一个个都气势满满的走向录播讲台，终于要开始朗读了，第一位朗读的是袁思雨同学，她朗诵的是《芙蓉楼送辛渐》，接着是其他的.同学。
我在台下的时候，内心非常激动。
快到我了，我看到讲台上的五个大字：金星电视台，不禁想起了电视上其他主持人朗诵诗词一样的场景，令我不再紧张。
终于轮到我了，我上台之后并没有那么紧张，我自然的朗诵起了我要朗诵的诗《示儿》，朗诵中我的脑子里浮现出老师强调的话：朗读要慢一点，要抑扬顿挫，配合动作效果会更生动。
读完后，我不紧不慢的走回了我的座位，心情非常愉悦。
下课了，同学们都七嘴八舌的谈论起来，我们在教学楼前合影留念了，我们照完相就回到了教室里。
这次诗词朗诵大会，使我留下了深刻的印象，这终究是一个难忘的诗词朗诵大会。
诗朗诵作文300字篇5
今天下午，第一节课下时，周老师带我们三（2）班去希望剧场参加“春天的颂歌”朗诵比赛。
因为好几天以前，我们就背上了，同学们都非常有信心，希望能得到好的成绩。
到了那里，我们首先听王老师讲话，然后看其他班级精彩的表演，我想：他们朗诵的这样好，我们一定要超过他们。
轮到我们表演了，排着整齐的队伍，来到舞台上，低头一看，台下面的同学很多，黑乎乎，看不清楚他们的脸。
这样一来，我反而有点紧张，所以赶紧闭上眼睛，然后做了一个深呼吸，放松自己的心情，等音乐响起来之后，再把眼睛睁开，认真地投入到朗诵中。
但是，有些同学在台上有点紧张，表现得不够好，盛禹还抢了一句词，我们的心里就更紧张了。
接下来表演时，朗诵的顺序又乱了，最后只得到了90分，弄得我们每个人的心情都不愉快。
通过这次朗诵比赛，我懂得了一个道理：集体比赛只顾一个人表演是不行的，肯定得不到好成绩，同学们要相互团结、密切配合，才能发挥水平，取得好的成绩。
诗朗诵作文300字篇6
经过两个星期的精心准备，今天下午终于迎来了古诗朗诵比赛。
年级组参赛的总共有十二位选手，六男六女，我们通过抽签决定上场的先后顺序，而我恰好是第二号。
当第一个同学朗诵结束后，就轮到我上场了。
我三步并做两步的走上了讲台，胸有成竹地拿过了麦克风，做立定的姿势站好，目不斜视，环视了一下座位上的观众，微笑着点了点头。
顿时，议论纷纷地教室里鸦雀无声了，所有的老师
和同学们都不由自主地向我看来。
铿锵有力地伴奏音乐响起来了，我稍微稳定了一下情绪，便开始朗诵起于谦的《石灰吟》。
很短的一首诗，很快朗诵结束了，可是老师们给我的分数并不高，才得了8.94分，是个优秀奖，评完分后，我们便开始颁奖了，奖品是一个文具盒。
现在我非常懊悔，如果当初认真点儿，再练一练，就不会得到这种成绩了。
我以后再也不能能骄傲了，“失败乃成功之母”，真是一次令我难忘的比赛啊。
诗朗诵作文300字篇7
今天，万里无云，阳光明媚，今天是歌诵比赛的日子。
上午，我们一来到就开始排练，我们老师说：“现在台上空着，我们去排练一下吧。
”一会儿有个学生上来说了几句话，老师就让我们下来了，我们排练了一会儿就有一个“疯子”来捣乱，他没有把老师给弄乱，反而把我们给弄乱了。
老师说：“看看，在教室里练的挺好的，下来练，就一个疯子把你们给弄乱了。
″老师教导完我们后，我们的练习竟然有所好转，就这样我们坚持了一节课的时间，把我们的腿给累坏了，第三节课的时候我们进行了一次彩排，我们把第一节课学到的东西拿出来，我们下来后，老师对我们举起了大拇指。
下午来了，我们先是看完了四年级的表演感到了压力山大，后面的同学对我说：″四年级又不是我们的对手，我们的对手是五年级。
″我们都觉得有理，接下来，到我们了，我们先看了八
班的表演，老师给我们总结了八班的弱点，我们用这个弱点应该打败了八班，我们看完了别的班的表演都没我们表演的好。
这就是我们学校的诗歌朗诵比赛。