学守则守规范主题班会ppt课件
做。 7.孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。 8.热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。 9.诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
3
10.热爱大自然，爱护生活环境。
小组内说一说文明习 惯方面做得比较好的几方 面？
4
文明礼貌，见老师主动问好， 同学之间谦让。
课间遵守纪律，不追跑打闹。
升国旗严肃，奏国歌时要肃 立，行注目礼。
上下楼梯靠右行，不追不挤脚步轻。
到校马上交作业，又快又净搞清洁。
晨读时间好宝贵，一分一秒不浪费。
集队出操快静齐，进出厕所我让你。
课间准备用品足，铃响候课动作速。
专心听课很重要，认真作业质量高。
时时注意言和行，处处重视静修身。
团结互助讲文明，学习守纪我能行。
我——能——行！
7
文明水一歌谣(校外版)
我是文明水一娃，校内校外人人夸。
积极参加有益的文化体育活 动，认真做好眼保健操。
5
要想成为一名文明 规范的小学生，在日常 生活中我们应该怎样做 呢？
不打架，不骂人，不乱扔垃圾，不 随便吐痰，讲话用文明语言，尊敬老师， 孝敬父母等。
6பைடு நூலகம்
文明水一歌谣（校内版）
我是文明水一娃，可爱学校好比家。
出入校园走黄线，一路纵队靠右边。
见到同学说生好，见到老师问声好。
放学准时回到家，完成作业顶呱呱。
书包衣物整理好，按时上学不迟到。
勤做家务勤动手，尊敬长辈尽孝道。
在家安全很重要，防电防火防骗盗。
出门不去偏僻处，遇到坏人要自护。
交通规则要遵守，公共场合不乱走。
不管公物与私物，不贪不拿要爱护。
垃圾脏物不乱抛，爱护环境要记牢。
注意饮食和卫生，经常锻炼好精神。
有益活动多参加，增广见识乐哈哈。
学守则、 守规范
——主题班会
1
同学们，你们对《中 小学生行为规范》了解多 少呢？
2
中小学生行为规范
1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪
，遵守社会公德。 3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，
积极参加社会实践和有益的活动。 4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5.自尊自爱，自信自强，生活习惯，文明健康。 6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己
不迷电脑和手机，用好它们促学习。
多读好书知识广，练好才艺齐发展。
文明少年人人爱，我为水一添光彩。
添光一一彩!
8
再见！
9
3
10.热爱大自然，爱护生活环境。
小组内说一说文明习 惯方面做得比较好的几方 面？
4
文明礼貌，见老师主动问好， 同学之间谦让。
课间遵守纪律，不追跑打闹。
升国旗严肃，奏国歌时要肃 立，行注目礼。
上下楼梯靠右行，不追不挤脚步轻。
到校马上交作业，又快又净搞清洁。
晨读时间好宝贵，一分一秒不浪费。
集队出操快静齐，进出厕所我让你。
课间准备用品足，铃响候课动作速。
专心听课很重要，认真作业质量高。
时时注意言和行，处处重视静修身。
团结互助讲文明，学习守纪我能行。
我——能——行！
7
文明水一歌谣(校外版)
我是文明水一娃，校内校外人人夸。
积极参加有益的文化体育活 动，认真做好眼保健操。
5
要想成为一名文明 规范的小学生，在日常 生活中我们应该怎样做 呢？
不打架，不骂人，不乱扔垃圾，不 随便吐痰，讲话用文明语言，尊敬老师， 孝敬父母等。
6பைடு நூலகம்
文明水一歌谣（校内版）
我是文明水一娃，可爱学校好比家。
出入校园走黄线，一路纵队靠右边。
见到同学说生好，见到老师问声好。
放学准时回到家，完成作业顶呱呱。
书包衣物整理好，按时上学不迟到。
勤做家务勤动手，尊敬长辈尽孝道。
在家安全很重要，防电防火防骗盗。
出门不去偏僻处，遇到坏人要自护。
交通规则要遵守，公共场合不乱走。
不管公物与私物，不贪不拿要爱护。
垃圾脏物不乱抛，爱护环境要记牢。
注意饮食和卫生，经常锻炼好精神。
有益活动多参加，增广见识乐哈哈。
学守则、 守规范
——主题班会
1
同学们，你们对《中 小学生行为规范》了解多 少呢？
2
中小学生行为规范
1.热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 2.遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪
，遵守社会公德。 3.热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，
积极参加社会实践和有益的活动。 4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。 5.自尊自爱，自信自强，生活习惯，文明健康。 6.积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己
不迷电脑和手机，用好它们促学习。
多读好书知识广，练好才艺齐发展。
文明少年人人爱，我为水一添光彩。
添光一一彩!
8
再见！
9
合集下载
学生守则讲规范见行动主题班会课件
常见问题与解决方法
不识字不懂礼仪：可以积极学 习，提升自我素质，多读书、 多看报，不断充实自己。
宣传与引导
宣传与引导
学校将在校园内悬挂倡导守则的标语， 提醒同学们遵守校规校纪。
北京市教委将举办相关宣传活动，通过 宣传片、微信公众号等各种形式向同学 们宣传规范。
宣传与引导
学校将定期举行校规校纪知识 竞赛，增强同学们的规矩意识 ，加深对学生守则的理解。
以诚实守信为基本准则，做到守信用， 讲诚 共设施，不在校内乱贴乱画， 保持校园环境整洁有序。
践行学生社区共建理念，与他 人友好相处，关心他人，爱护 集体荣誉。
常见问题与解 决方法
常见问题与解决方法
迟到早退：不得迟到早退，可提前出门 ，走得更快，避免耽误。 课堂走神：可以参与课内讨论，积极思 考问题，提高听课兴趣。
学生守则讲规范见 行动主题班会课件
目录 引言 学生守则 常见问题与解决方法 宣传与引导 总结
引言
引言
学生守则是学生在校园里必须 遵守的规章制度，它约束着学 生的一言一行。本次班会课件 将会帮助同学们认识规范，从 小事做起，做一名合格的学生 。
学生守则
学生守则
作为学生，我们必须遵守校规校纪，尊 重师长，遵守公序良俗，维护校园和谐 稳定。
总结
总结
学生守则关乎每一个学生的利益和荣誉 ，同学们必须自觉遵守，积极行动，共 同为创造良好的校园环境做出贡献。在 准确理解学生规范的基础上，我们还需 要以积极的态度参与到规范建设中来， 踏实认真地把自己的每一步都踏得扎实 、准确和规范，一起为学校营造一个更 加和谐美好的氛围。
谢谢您的观赏聆听
2024版中小学生守则ppt课件
中小学生守则ppt 课件目录•中小学生守则概述•中小学生守则的核心内容•中小学生守则的实践意义•中小学生守则的实施策略•中小学生守则的评价指标•中小学生守则的挑战与对策中小学生守则概述守则的定义与作用01守则是指为了规范某一特定群体的行为而制定的规章制度。
02在中小学生中，守则的作用在于引导学生树立正确的价值观、养成良好的行为习惯，以及维护校园秩序和安全。
中小学生守则的制定背景我国教育法律法规的要求国家相关法律法规规定，学校应当制定并执行校规校纪，对学生进行必要的管理和教育。
学生身心发展的需要中小学生正处于身心发展的关键时期，制定守则有助于引导他们健康成长。
校园安全管理的需要为了保障校园安全，防止意外事故发生，制定守则对于规范学生行为具有重要意义。
守则的适用范围与对象适用范围中小学生守则适用于全国范围内的中小学在校学生。
适用对象中小学生守则的适用对象包括小学生、初中生和高中生。
对于不同年级的学生，守则的具体内容和要求可能会有所不同，但总体目标是一致的，即引导学生树立正确的价值观、养成良好的行为习惯，以及维护校园秩序和安全。
中小学生守则的核心内容遵守国家法律法规，不做违法乱纪的事情。
了解国家的历史和文化，增强民族自豪感和爱国情感。
尊重国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
热爱祖国，遵守法律法规尊敬师长，团结同学尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。
上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
坚持锻炼身体，积极参加有益的文娱活动，知道重要的传统的节日。
2024版新中小学生守则主题班会ppt课件
鼓励学生们在日常生活中积极践行新中小学生守则，做到言行一致，表里如一，成 为有道德、有纪律、有文化、有理想的四有新人。
学校将继续加强对新中小学生守则的宣传和教育力度，通过开展丰富多彩的活动和 课程，引导学生们树立正确的价值观和人生观，促进他们全面发展。
THANKS
感谢观看
新中小学生守则是教育部制定并推 广的，旨在规范中小学生的行为， 促进他们全面发展。
班会主题
01
02
03
主题
学习新中小学生守则，做 文明有礼的好少年。
重点关注
守则中的行为规范、文明 礼仪、安全意识等方面内 容。
班会形式
通过PPT展示、小组讨论、 案例分析等多种形式，引 导学生深入理解守则内容， 自觉践行守则要求。
3
善于总结 在挑战中总结经验教训，不断调整自己的行为和 策略。
寻求帮助和支持的途径
向老师求助
遇到学习上的困难，可以向老师请教，寻求专业的指导和建议。
与同学交流
与同学互相交流心得和经验，共同进步。
向家长倾诉
遇到情感或心理上的问题，可以向家长倾诉，获得情感支持和建议。
自我激励和调整的策略
01
02
03
02
新中小学生守则概述
守则的制定背景
社会发展的需求
随着社会的进步和发展，对中小学生 的综合素质要求越来越高，需要制定 相应的守则来规范学生的行为。
学生自身发展的需要
中小学生正处于身心发展的关键时期， 需要正确的引导和规范，以养成良好 的行为习惯和道德品质。
教育改革的要求
当前教育改革强调素质教育，注重学 生全面发展，制定新中小学生守则是 教育改革的重要内容之一。
遵守社会公共秩序
01
学校将继续加强对新中小学生守则的宣传和教育力度，通过开展丰富多彩的活动和 课程，引导学生们树立正确的价值观和人生观，促进他们全面发展。
THANKS
感谢观看
新中小学生守则是教育部制定并推 广的，旨在规范中小学生的行为， 促进他们全面发展。
班会主题
01
02
03
主题
学习新中小学生守则，做 文明有礼的好少年。
重点关注
守则中的行为规范、文明 礼仪、安全意识等方面内 容。
班会形式
通过PPT展示、小组讨论、 案例分析等多种形式，引 导学生深入理解守则内容， 自觉践行守则要求。
3
善于总结 在挑战中总结经验教训，不断调整自己的行为和 策略。
寻求帮助和支持的途径
向老师求助
遇到学习上的困难，可以向老师请教，寻求专业的指导和建议。
与同学交流
与同学互相交流心得和经验，共同进步。
向家长倾诉
遇到情感或心理上的问题，可以向家长倾诉，获得情感支持和建议。
自我激励和调整的策略
01
02
03
02
新中小学生守则概述
守则的制定背景
社会发展的需求
随着社会的进步和发展，对中小学生 的综合素质要求越来越高，需要制定 相应的守则来规范学生的行为。
学生自身发展的需要
中小学生正处于身心发展的关键时期， 需要正确的引导和规范，以养成良好 的行为习惯和道德品质。
教育改革的要求
当前教育改革强调素质教育，注重学 生全面发展，制定新中小学生守则是 教育改革的重要内容之一。
遵守社会公共秩序
01
主题班会学习初中生守则日常行为规范班会PPT课件
自我管理：遵守校规校纪，维 护学校形象
诚信：诚实守信，做人做事合 情合理
行为准则
选择正确的价值观：说不、不听、 不做、不看，保持积极向上的心态 开放心态：保持开放和包容的心态 ，尊重不同的文化和信仰
行为准则
胸怀大局：关注社会大事，树 立正确的人生观
结语
结语
重申规范的重要性：学会守规 矩，才能更好服务社会和国家 倡议：希望所有同学能够牢记 初中学生守则，助力自己和班 级成长。
谢谢您的观赏聆听
主题班会学习初中生守 则日常行为规范班会 PPT课件
目录 导言 规范意识 基本规范 行为准则 结语
导言
导言
主题：学习初中生守则日常行为规 范 目的：提高学生们的规范意识，树 立正确的价值观
导言
内容：介绍学生应该遵守的基 本规范和行为准则
规范意识
规范意识
学生守则的重要性:纪律的引导 ，优秀品质的培养 规范的起源: 遵守规范可以培 养个人素质和积累人生经验
规范意识
重视规范带来的益处: 比如： 提高团队合作意识，提高个人 品质，树立正确的价值观念
基本规范
基本规范
守时：准时上课，不迟到不早退 尊重师长：尊师重道，遵守教师指 导
基本规范
讲卫生：保持环境和自己卫生
爱护财物：尊重公共物品和财 产基本规范源自团队合作：团结协作，友爱互 助
行为准则
行为准则
2024年度-学习中小学生守则ppt课件
结合实际案例，让学 生分析、讨论，加深 对守则内容的理解。
22
通过校园文化活动进行学习
利用校园广播、宣传栏等渠道， 宣传中小学生守则的内容和精神
。
开展主题班会、演讲比赛等活动 ，让学生在参与中学习和感悟守
则。
举办校园文化节、艺术节等活动 ，将守则教育融入其中，让学生 在轻松愉快的氛围中接受教育。
23
灯。
尊重他人
尊重不同职业、不同文化背景 的人；礼貌待人，友善相处。
维护公共秩序
在公共场所排队等候，不插队 ；遇到突发情况时保持冷静， 听从指挥。
参与社会公益活动
积极参加志愿者活动或社区服 务，奉献爱心；关注弱势群体
，传递正能量。
16
04
中小学生守则的意义与价值
17
培养学生的道德品质与行为习惯
树立正确的价值观
学习中小学生守则ppt 课件
1
目 录
• 中小学生守则概述 • 中小学生守则的核心内容 • 中小学生守则的实践与行动 • 中小学生守则的意义与价值 • 学习中小学生守则的方法与途径 • 总结与展望
2
01
中小学生守则概述
3
守则的定义与作用
守则的定义
中小学生守则是规范中小学生行 为的基本准则，是学校教育的重 要组成部分。
守则的意义和价值
中小学生守则是培养学生良好品德 和行为习惯的重要途径，有助于提 高学生的综合素质和社会责任感。
27
将中小学生守则融入日常生活的重要性
日常生活中的行为
规范
中小学生守则中的行为规范不仅 适用于学校生活，也适用于家庭 和社会生活，如尊敬师长、热爱 劳动、勤俭节约等。
培养学生的自律意
识
《小学开学第一课：学生守则、行为规范、班级班规》课件
日常行为规范
第四
认真做值日，保持教室、校园整 洁。保护环境，爱护花草树木、 庄稼和有益动物，不随地吐痰， 不乱扔果皮纸屑等废弃物。
第六
整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早 晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事 自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房 间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
第五
积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决 议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。积 极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手
目 录
1 回顾学生守则
4 班级纪律公约
2 日常行为规范
5 讲文明懂礼仪
3 校内外安全教育
—不以规矩，无以成方圆—
第 1 部分
回顾学生守则
学生常规守则
爱祖国
尊敬国旗国 徽，奏唱国 歌肃立，升 降国旗行礼， 了解国情历 史。
爱学习
勤思好问，乐于探究， 上课专心听讲，勇于 发表见解，按时完成 作业，养成阅读习惯。
3 路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。
—不以规矩，无以成方圆—
第 4 部分
班级纪律公约
班级纪律公约
纪律学习方面
1 铃响则静，入室则静，做好下一节课
的预备再离开教室。
上课绝对不能私自出教室，更不
4 能私自去厕所。上课后私自去厕
所班级必须有记录，存档总结。
2 上课铃响时，上课迟到如无极特殊情况必须进入教室。
4 全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏
洞。
5
校外安全
1 告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路。
初中班会 中学生行为规范课堂 课件 (17张PPT)
清洁卫生。
01 常规教育
CONVENTIONAL EDUCATION
01
听到音乐声迅速进教室，头正坐直，静候 老师上课。
03
要发言先举右手，得到许可后才起立发言， 发言声音要响亮，注意礼貌。
05
听到下课音乐后，教师宣布“下课”，班长呼 “起立”，教师呼“同学们再见！”同学们齐呼
“老师再见！”学生方可出教室。
YOUR LOGO
A UNIVERSITY
常规教育
中学生守则 日常行为规范
中学生行为规范课堂
校园文明礼仪主题班会
老师：XXX 时间：20XX.XX
YOUR LOGO
A UNIVERSITY
目
录 CONTENTS
01 常规教育
CONVENTIONAL EDUCATION
02 学生守则
CODE OF CONDUCT
YOUR LOGO
A UNIVERSITY
02
学生守则
CODE OF CONDUCT
02 学生守则
CODE OF CONDUCT
讲法治
遵守校纪校规，参与班级管理，养
02
成规则意识，了解法律法规，不做
违法之事。
讲诚信
守时履约，言行一致，知错就改，
有责任心，不抄袭不作弊，不擅动
01
他人物品，借东西及时归还。
爱劳动
自己事自己做，积极承担家务，主动 清洁校园，参与社会实践，热心志愿
服务，体验劳动创造。
爱学习
勤思好问，乐于探究，上课专心听讲， 勇于发表见解，按时完成作业，养成 阅读习惯。
讲文明
尊敬父母师长，平等友善待人，言行 礼貌得体，自觉礼让排队，保持公共 卫生，爱护公共财物。
新版《中小学生守则》ppt课件
2024/1/28
9
孝亲尊师，团结同学
01
02
03
04
孝父母敬师长，爱集体助同学 。
虚心听取父母的教导，不与父 母长辈顶嘴。
尊敬老师，认真听讲，积极发 言。
团结同学，乐于助人，不打架 斗殴。
2024/1/28
10
勤奋学习，刻苦钻研
上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。
认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。
当前社会正处于快速变革时期，中小学生的成长环境发生 了巨大变化，需要新的行为准则来引导学生健康成长。
教育改革与素质教育
随着教育改革的深入推进，素质教育成为中小学教育的重 要目标，新版《中小学生守则》的制定是实施素质教育的 重要举措。
学生行为问题与德育缺失
近年来，中小学生行为问题频发，部分学生缺乏基本的道 德观念和行为规范，新版《中小学生守则》的制定旨在加 强德育工作，培养学生良好品德。
2024/1/28
积极参加生产劳动和社会实践，积极参加学校组织的其他活动，培养正确的劳动观 和热爱劳动、热爱劳动人民、珍惜劳动成果的价值观念。
11
珍爱生命，注意安全
珍爱生命，不吸烟，不喝酒， 不滥用药物，拒绝毒品。不参 加各种名目的非法组织，不参 加非法活动。
2024/1/28
遵守网络道德和安全规定，不 浏览、不制作、不传播不良信 息，慎交网友，不进入营业性 网吧。
新版《中小学生守则》ppt 课件
2024/1/28
1
目录
2024/1/28
• 守则背景与意义 • 守则内容解读 • 学校教育与守则结合 • 家庭教育与守则配合 • 社会教育与守则互补 • 守则实施效果评价与改进建议
(2024年)中小学生守则ppt课件
尊重邻居的生活习惯和隐私
主动与邻居打招呼和交流
在公共区域注意保持安静和整洁，不影响他人生活
2024/3/26
21
05
社会生活中的守则实践
2024/3/26
22
遵守社会公德，维护公共秩序
遵守国家法律法规，不做违法乱纪的 事情。
遵守公共秩序，不在公共场所大声喧 哗、乱扔垃圾等。
2024/3/26
尊重他人的权利和利益，不打架斗殴 ，不欺凌弱小。
尊重国旗、国徽，会唱国歌， 升降国旗、奏唱国歌时肃立、 脱帽、行注目礼，少先队员行
队礼。
了解国情历史，知晓国家荣誉 ，为国家发展做出贡献。
8
热爱人民，尊重人民，关心人 民疾苦，为人民服务。
遵守法律法规，增强法律意识
01
遵守国家法律，遵守校 纪校规。
2024/3/26
02
了解法律常识，增强法 律意识，学会用法律武 器保护自己。
锻炼身心
注重体育锻炼，增强身体素质，保持心理健康，培养积极向上的心态和坚韧不 拔的意志品质。
2024/3/26
16
04
家庭生活中的守则实践
2024/3/26
17
尊敬父母，关心家人
听从父母的教导，不 顶撞父母
主动与父母交流，分 享自己的生活和感受
2024/3/26
记住父母的生日和节 日，送上祝福
18
02
养成良好的生活习惯和卫生习惯。
03
注意饮食安全，不食用过期或变质食品。
2024/3/26
04
遵守交通规则，不随意横穿马路或闯红灯。在校园内不追逐打闹，不 攀爬围墙、栏杆、树木等危险物。
11
03
学校生活中的守则实践
主动与邻居打招呼和交流
在公共区域注意保持安静和整洁，不影响他人生活
2024/3/26
21
05
社会生活中的守则实践
2024/3/26
22
遵守社会公德，维护公共秩序
遵守国家法律法规，不做违法乱纪的 事情。
遵守公共秩序，不在公共场所大声喧 哗、乱扔垃圾等。
2024/3/26
尊重他人的权利和利益，不打架斗殴 ，不欺凌弱小。
尊重国旗、国徽，会唱国歌， 升降国旗、奏唱国歌时肃立、 脱帽、行注目礼，少先队员行
队礼。
了解国情历史，知晓国家荣誉 ，为国家发展做出贡献。
8
热爱人民，尊重人民，关心人 民疾苦，为人民服务。
遵守法律法规，增强法律意识
01
遵守国家法律，遵守校 纪校规。
2024/3/26
02
了解法律常识，增强法 律意识，学会用法律武 器保护自己。
锻炼身心
注重体育锻炼，增强身体素质，保持心理健康，培养积极向上的心态和坚韧不 拔的意志品质。
2024/3/26
16
04
家庭生活中的守则实践
2024/3/26
17
尊敬父母，关心家人
听从父母的教导，不 顶撞父母
主动与父母交流，分 享自己的生活和感受
2024/3/26
记住父母的生日和节 日，送上祝福
18
02
养成良好的生活习惯和卫生习惯。
03
注意饮食安全，不食用过期或变质食品。
2024/3/26
04
遵守交通规则，不随意横穿马路或闯红灯。在校园内不追逐打闹，不 攀爬围墙、栏杆、树木等危险物。
11
03
学校生活中的守则实践
以中小学生守则为主题班会课件(共37张PPT)
3.勤劳笃行乐奉献。
自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4.明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5.孝亲尊师善待人。
孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
7.自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
A、马上让座。 B、当作没看见。 C、等没人让座时再让座。
第二关：我会选
4.小学生胡某在大街上看见他以前的老师，他应该：（ B ）
A、装做没看见。 B、主动上前行礼、问好。 C、不打招呼，因为老师现在不带他的课了。 D、走上前去质问老师以前为什么总是批评自己不做作业。
第二关：我会选
5.下列行为中不符合《中小学生守则》的有：（ C ）
话告诉我们（ C D ）
A、子女与母亲是肌肤相连的。 B、是母亲在用营养一直抚育着我们。 C、我们不能采取粗暴极端的方式来对待自己的父母。 D、我们要努力克服消极的逆反心理，体会父母对我们的关爱和 良苦用心。
你是一个文明的人吗？（快速记下你的答案选项）
（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？
A.能
B.有时
（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？
A.能
B.有时
C.不能
第二关：我会选
9.“当我们要冲父母发火的时候，不妨用手摸一下肚脐，它曾是我 们与母亲相连的地方，也是母亲用营养维持我们生命的地方。”这段
话告诉我们（ C D ）
A、子女与母亲是肌肤相连的。 B、是母亲在用营养一直抚育着我们。 C、我们不能采取粗暴极端的方式来对待自己的父母。 D、我们要努力克服消极的逆反心理，体会父母对我们的关爱和 良苦用心。